第一篇：重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)試題答案(第二季度)

重癥醫(yī)學(xué)科第二季度醫(yī)德醫(yī)風(fēng)試題

姓名： 時(shí)間： 得分：

一、選擇題(每題 6分,共 60分)

1、對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)的意義的正確的表述是(B)A、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象,在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地

B、使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī) 風(fēng),從而促進(jìn)社會(huì)精神文明

C、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹(shù)立良好的形象,從而促進(jìn)社會(huì)精神文明 D、使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹(shù)立良好的形象,在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地 2.關(guān)于醫(yī)德規(guī)范,下列提法中錯(cuò)誤的是(A)A.調(diào)節(jié)醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)和根本準(zhǔn)則 B.醫(yī)務(wù)人員行為的具體醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn) C.社會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員行為的基本要求 D.醫(yī)德原則的具體體現(xiàn)和補(bǔ)充

3.在醫(yī)療實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的最起碼醫(yī)德情感是(C)A.克己 B.正直 C.同情 D.有利 E.公正 4.醫(yī)務(wù)人員的共同義務(wù)和天職是(D)A.彼此平等,相互尊重 B.彼此獨(dú)立,相互支持和幫助

C.彼此信任,相互協(xié)作和監(jiān)督 D.共同維護(hù)病人的利益和社會(huì)公 5.互相尊重、密切合作、互相學(xué)習(xí)是(B)A.處理醫(yī)患關(guān)系的原則 B.處理醫(yī)際關(guān)系的原則

C.處理醫(yī)生與醫(yī)生關(guān)系的原則 D.處理醫(yī)生與護(hù)士關(guān)系的原則 6.尊重病人的自主權(quán),下述提法中錯(cuò)誤的是(D)A.尊重病人的理性決定 B.履行幫助、勸導(dǎo),甚至限制患者的選擇 C.提供正確、易于理解、適量、有利于增強(qiáng)病人信心的信息

D.當(dāng)患者的自主選擇與他人,社會(huì)利益發(fā)生沖突時(shí),主要履行對(duì)患者的義務(wù) 7.當(dāng)病人對(duì)診治手段有質(zhì)疑時(shí),醫(yī)生必須給予詳細(xì)解釋,在病人同意后才能實(shí)施診治,這屬于尊重患者的(D)A.平等醫(yī)療權(quán) B.疾病認(rèn)知權(quán) C.免除社會(huì)責(zé)任權(quán) D.知情同意權(quán) E.保護(hù)隱私權(quán)

8.醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是堅(jiān)持(C)A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識(shí) B.學(xué)習(xí)醫(yī)德榜樣人物 C.醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐 D.經(jīng)常性批評(píng) 9.對(duì)阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè),侮辱,誹謗,威脅,毆打醫(yī)師的人員進(jìn)行行政處罰時(shí),應(yīng)當(dāng)適用(C)A.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 B.(醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》 C.(醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》 D.《治安管理處罰法》 E.《刑法》 10.醫(yī)德評(píng)價(jià)的作用(B)A.、醫(yī)德評(píng)價(jià)具有法律一樣的約束作用 B.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)德教育效果的檢驗(yàn)手段

C.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好醫(yī)德品質(zhì)的重要手段 D.醫(yī)德評(píng)價(jià)是將醫(yī)德原則轉(zhuǎn)化為醫(yī)德品行的方法

二、判斷題(每題 4分,共 40分)

1.管理人員需認(rèn)真履行管理職責(zé)，努力提高管理能力，依法承擔(dān)管理職責(zé)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)服務(wù)臨床一線。(√)2.管理人員應(yīng)該恪盡職守，勤勉高效，嚴(yán)格自律，發(fā)揮表率作用。(√)3.醫(yī)生可以不遵守醫(yī)學(xué)科學(xué)規(guī)律，但要不斷更新醫(yī)學(xué)理念和知識(shí)，保證醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)性、合理性。(×)4.醫(yī)師要嚴(yán)格遵循臨床診療和技術(shù)規(guī)范，可酌情選擇合理醫(yī)療和過(guò)度醫(yī)療。(×)5.護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，正確執(zhí)行臨床護(hù)理實(shí)踐和護(hù)理技術(shù)規(guī)范，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。(√)6.護(hù)士按照要求及時(shí)準(zhǔn)確、完整規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷，認(rèn)真管理，不偽造、隱匿、銷(xiāo)毀病歷，部分情況下可涂改病歷。(×)7.藥劑科人員發(fā)現(xiàn)處方所列藥品不對(duì)可更改或發(fā)放代用藥品。(×)8.藥劑科人員應(yīng)加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)，自覺(jué)執(zhí)行藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。(√)9.為提高檢驗(yàn)報(bào)告準(zhǔn)確率，有時(shí)可以謊報(bào)數(shù)據(jù)。(×)10.發(fā)現(xiàn)檢查檢驗(yàn)結(jié)果達(dá)到危急值時(shí)，及時(shí)提示醫(yī)師注意。(√)

第二篇：重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)試題(第一季度) 有答案

重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)試題（第一季度）

一、選擇題(每題5分)

1.下面哪項(xiàng)不符合醫(yī)師的規(guī)范行醫(yī)要求:（C）

A.嚴(yán)格遵循臨床診療和技術(shù)規(guī)范，使用適宜診療技術(shù)和藥物 B.因病施治，合理醫(yī)療

C.為提高患者的依從性，必要時(shí)可適度地夸大病情 D.不過(guò)度醫(yī)療

2.下面哪項(xiàng)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)管理人員正確的業(yè)績(jī)觀:（B）A.引進(jìn)最先進(jìn)的設(shè)備，聘請(qǐng)到最優(yōu)秀的專(zhuān)家

B.努力提升醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高服務(wù)水平C.取得最高的經(jīng)濟(jì)效益 D.發(fā)表最多的SCI論文

3.醫(yī)師在應(yīng)用醫(yī)療技術(shù)時(shí)，應(yīng)避免:（A）A.總是使用最新技術(shù)B.不違規(guī)應(yīng)用新技術(shù) C.科學(xué)合理使用D.嚴(yán)格遵守規(guī)范

4.南丁格爾誓言“終身純潔，忠貞職守，盡力提高（C）之標(biāo)準(zhǔn)。A.技術(shù)B.道德C.護(hù)理D.思想

5.護(hù)士保證患者治療效果和醫(yī)療安全的首要工作是:（A）A.正確執(zhí)行醫(yī)囑B.掌握醫(yī)學(xué)技術(shù)C.聽(tīng)從患者意見(jiàn)D.以上均是

6.下面哪項(xiàng)不是護(hù)士應(yīng)履行的護(hù)理職責(zé):（C）A.醫(yī)學(xué)照顧B.病情觀察C.診斷治療D.健康教育

7.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》適用于哪些人員:（D）A.僅適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)生 B.僅適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理人員 C.僅適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的后勤人員 D.適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)所有從業(yè)人員

8.執(zhí)業(yè)過(guò)程中，醫(yī)師首要遵循的原則是:（A）

A.尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)規(guī)律B.及時(shí)更新醫(yī)學(xué)理念和知識(shí)C.積極探索D.規(guī)范技術(shù) 9.醫(yī)師在工作中，不應(yīng)當(dāng):（C）

A.嚴(yán)格遵守醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理規(guī)范 B.堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度 C.濫用成熟技術(shù)

D.不越權(quán)使用醫(yī)療技術(shù)

10.護(hù)士保證患者治療效果和醫(yī)療安全的首要工作是:（C）A.書(shū)寫(xiě)病歷 B.病情觀察 C.正確執(zhí)行醫(yī)囑 D.更新知識(shí) 11.標(biāo)本是診療行為的必要依據(jù)，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的重要素材，因此，醫(yī)技人員需做到:（D）

A.合理采集、使用、保護(hù)、處置標(biāo)本 B.不違規(guī)買(mǎi)賣(mài)標(biāo)本，謀取不正當(dāng)利益 C.不將標(biāo)本用于其他目的 D.以上均是

12.醫(yī)療廢物又稱(chēng)醫(yī)療垃圾，來(lái)源于:（D）

A.診斷過(guò)程產(chǎn)生的廢棄物B.治療過(guò)程產(chǎn)生的廢棄物 C.研究人或動(dòng)物過(guò)程中的廢棄物D.以上均是

13.組織制定《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》的部門(mén)不包括:（C）A.衛(wèi)生部B.國(guó)家食品藥品監(jiān)督局C.司法部D.國(guó)家中醫(yī)藥管理局

14.對(duì)于醫(yī)療廢物的處理，下面描述不恰當(dāng)?shù)氖?（C）A.不隨意丟棄、傾倒醫(yī)療廢物 B.不隨意堆放

C.部分醫(yī)療廢物可進(jìn)行買(mǎi)賣(mài) D.不隨意使用醫(yī)療廢物

15.以下哪種行為不能體現(xiàn)“廉潔自律，恪守醫(yī)德”的行為規(guī)范:（C）A.不收受醫(yī)療器械、藥品等生產(chǎn)企業(yè)以各種名義給予的回扣、提成 B.不違規(guī)參與醫(yī)療廣告宣傳 C.為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

D.不索取和非法收受患者財(cái)務(wù)

16.嚴(yán)格執(zhí)行藥品管理法律法規(guī)，科學(xué)指導(dǎo)合理用藥，保障用藥:（C）A.經(jīng)濟(jì)、高效B.經(jīng)濟(jì)、有效C.安全、有效D.安全、高效

17.醫(yī)師應(yīng)依法履行醫(yī)療質(zhì)量安全事件、（A）、藥品不良反應(yīng)、食源性疾病和涉嫌傷害事件或非正常死亡等法定報(bào)告職責(zé)。

A.傳染病疫情B.食品安全C.醫(yī)療器械傷害D.醫(yī)療污染 18.醫(yī)師行為規(guī)范不包括:（B）A.不隱瞞、誤導(dǎo)或夸大病情

B.根據(jù)需要，可擅自修改病歷記錄 C.不違規(guī)簽署醫(yī)學(xué)證明文件 D.履行傳染病疫情或非正常死亡報(bào)告等法定報(bào)告職責(zé)

19.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反（D），應(yīng)及時(shí)與醫(yī)師溝通或按規(guī)定報(bào)告。下列哪項(xiàng)不屬于此類(lèi)情況。

A.規(guī)章 B.法律法規(guī)

C.臨床診療技術(shù)規(guī)范 D.道德準(zhǔn)則

20.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性臨床醫(yī)療前，應(yīng)充分保障患者本人或家屬的:（A）A.知情同意權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.言論權(quán)

第三篇：2014年重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試試卷

2014年重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試試卷

姓名：成績(jī)：

一、填空題（總分40分，每空2分）

1、衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)為、2、醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人要做到3、、、、。

4、對(duì)違反《國(guó)家衛(wèi)生部關(guān)于在醫(yī)療活動(dòng)中嚴(yán)禁臨床促銷(xiāo)費(fèi)開(kāi)單費(fèi)等回扣行為的通知》規(guī)定的醫(yī)務(wù)人員，給予停止處方權(quán)處罰的時(shí)間是個(gè)月。

5、思想道德建設(shè)的基本任務(wù)之一是加強(qiáng)、的建設(shè)。

二、單項(xiàng)選擇題（總分40分，每題2分）

1、以下關(guān)于醫(yī)德、醫(yī)德規(guī)范說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A 醫(yī)德是指醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德

B 醫(yī)德規(guī)范是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為準(zhǔn)則

C 醫(yī)德是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)以及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和

D醫(yī)德規(guī)范是針對(duì)護(hù)士制定的行為準(zhǔn)則

2、以下不屬于醫(yī)德修養(yǎng)四要素的是（）

A 醫(yī)療認(rèn)識(shí)B 醫(yī)德情感C 患者關(guān)系D 醫(yī)德行為

3、下列不屬于醫(yī)護(hù)工作者要發(fā)揚(yáng)的行業(yè)風(fēng)尚的是（）

A 樂(lè)于助人B 救死扶傷C 愛(ài)崗敬業(yè)D 低調(diào)行醫(yī)

4、語(yǔ)言規(guī)范的內(nèi)容不包括（）

A 要求使用文明用語(yǔ)，如“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起”等。

B 接待病人和家屬時(shí)，要求態(tài)度和藹，語(yǔ)言親切得體。

C 接待病人和家屬時(shí)，可以用床號(hào)來(lái)代替對(duì)患者的稱(chēng)呼。

D 接待病人和家屬時(shí)，盡量使用病人社會(huì)角色的稱(chēng)呼。

5、收取紅包的主要危害不包括（）

A 危害了衛(wèi)生行業(yè)的整體形象，擾亂了正常的醫(yī)療秩序。B 侵害了患者的健康與利益。

C 腐蝕了醫(yī)務(wù)人員的思想，必須予以制止。D 使醫(yī)患關(guān)系更加僵硬化。

6、醫(yī)務(wù)人員在工作中要堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”，下面哪條不屬于“八不準(zhǔn)”內(nèi)容（）A不準(zhǔn)以醫(yī)謀私吃請(qǐng)受禮B不準(zhǔn)巧立名目亂收費(fèi)

C不準(zhǔn)開(kāi)人情處方和假證明D不準(zhǔn)串崗脫崗、扎堆聊天、擅離職守

7、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A 醫(yī)務(wù)人員每天與患者交往，靠行為進(jìn)行交流。B 工作時(shí)間不干私活、不帶小孩、不吃

零食。

C講話時(shí)要請(qǐng)字當(dāng)頭，稱(chēng)呼在先，口有敬言。D上班期間不準(zhǔn)違反著裝規(guī)定。

8、以下場(chǎng)景中違反《文明服務(wù)規(guī)范》的是（）

A 當(dāng)一位老大娘找到醫(yī)生看病的時(shí)候，醫(yī)生應(yīng)該說(shuō)：“老大娘，您哪里不舒服？”

B 當(dāng)患者招呼護(hù)士咨詢(xún)的時(shí)候，護(hù)士說(shuō)：“等一會(huì)兒！看不見(jiàn)這兒忙著呢！”

C 收費(fèi)時(shí)工作人員收錯(cuò)費(fèi)用，應(yīng)該說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的工作失誤，請(qǐng)您原諒！”

D 患者千恩萬(wàn)謝給你送紅包，你應(yīng)該說(shuō)：“不必客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

9、對(duì)于以下事情處理正確的是（）

A 當(dāng)患者來(lái)訪時(shí)，沒(méi)有及時(shí)接待而是找主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決事情。

B 遇到了一個(gè)不可理喻的病人，表現(xiàn)得很煩躁。

C 與院外專(zhuān)家討論學(xué)術(shù)性問(wèn)題可以據(jù)理力爭(zhēng)。

D 領(lǐng)導(dǎo)到科室檢查工作時(shí)，科室工作人員要立即起立表示尊敬和歡迎。

10、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》是何時(shí)頒布的？（）

A 1989年11月14日B 1992年10月14日C 1995年10月14日14日

三、簡(jiǎn)答題：（每題10分，總分20分）

1、為什么要開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)？

2、新時(shí)期醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范是什么？

D1998年11月

第四篇：康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

2014年和碩縣人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

2014年，康復(fù)醫(yī)學(xué)科為加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，提升科室全體醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素養(yǎng)，提高隊(duì)伍思想素質(zhì)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，優(yōu)化服務(wù)風(fēng)氣，為了更好地抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作，現(xiàn)將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決“看病難、看病貴”問(wèn)題，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，努力構(gòu)建和諧衛(wèi)生、促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、總體目標(biāo)：

通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，貫徹“以人為本、德高醫(yī)精、誠(chéng)信守法、群眾滿(mǎn)意”服務(wù)宗旨，使廣大醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)提升醫(yī)德修養(yǎng)。以熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)為前提，倡導(dǎo)救死扶傷、實(shí)行社會(huì)主義人道主義、全心全意為人民服務(wù)。

三、具體措施。

（一）政治理論教育。要把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與學(xué)習(xí)黨的十七大精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的路線方針政策結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的新知識(shí)新技術(shù)結(jié)合起來(lái)，不斷提高干部職工政治思想覺(jué)悟。

（二）理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。

四、工作原則：

1、堅(jiān)持“管行業(yè)必須管行風(fēng)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，“一把手”親自抓、總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)既對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

2、堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重。教育是基礎(chǔ)、制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，三者相互促進(jìn)，共同發(fā)揮作用，既從嚴(yán)治標(biāo)、更著力治本、懲防并舉、注重預(yù)防。

3、堅(jiān)持科學(xué)性、系統(tǒng)性相統(tǒng)一，理論與實(shí)際相結(jié)合，立足自身，著眼全局，總體規(guī)劃，注重科學(xué)合理和可操作性，充分發(fā)揮嚴(yán)肅查處和教育引導(dǎo)的整體效能。

4、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，借鑒兄弟科室的有益做法，加強(qiáng)對(duì)全局性、前瞻性問(wèn)題的研究和探索，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題。

五、主要任務(wù)：

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)要加強(qiáng)宣傳教育，提升服務(wù)水平，提高社會(huì)和群眾的滿(mǎn)意度，要健全教育、制度、監(jiān)督并重的體系建設(shè)。以加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育為重點(diǎn)，修訂建立各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)法律、法規(guī)、制度的落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督、考評(píng)、整改和提高。

（一）加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育要以黨員干部和業(yè)務(wù)骨干為重點(diǎn)。以實(shí)現(xiàn)救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織黨員干部和業(yè)務(wù)骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德。

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要面向全體醫(yī)務(wù)人員。以服務(wù)對(duì)象的利益為重，自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)程，要大張旗鼓地表彰和宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，要深化警示教育，深刻剖析違法違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的發(fā)展原因。要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育作為新職工上崗培訓(xùn)、醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育主要內(nèi)容。

3、構(gòu)建科學(xué)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育工作新格局。要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育納入黨的宣傳教育總體部署，完善宣傳教育制度，健全工作機(jī)制，改建工作方法。要堅(jiān)持正面宣傳教育為主，利用各種渠道，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)踐行依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信診療、誠(chéng)信收費(fèi)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚。

（二）強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度約束

1、建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)基本制度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（“八不準(zhǔn)”），探索和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn)，告知承諾，考核評(píng)估，責(zé)任追究等制度，加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)重點(diǎn)問(wèn)題的治理力度。

2、狠抓落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度。要將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度執(zhí)行情況與醫(yī)務(wù)人員崗位、職務(wù)、職稱(chēng)、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先掛鉤，堅(jiān)持懲前毖后，治病救人原則，綜合運(yùn)用法律、紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)處罰、組織處理，限制從業(yè)資格等方式和手段，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)違法案件。

3、開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)綜合考評(píng)。要組織對(duì)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)行定期考評(píng)，明確考評(píng)內(nèi)容，規(guī)范考評(píng)程序，完善考評(píng)方法，確保考評(píng)取得實(shí)效。

4、接受群眾監(jiān)督，通過(guò)意見(jiàn)箱、公布投訴電話、問(wèn)卷函調(diào)、開(kāi)展工休座談會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)深入

病房與患兒家長(zhǎng)溝通等渠道，自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督。

三、抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)做到務(wù)實(shí)不走過(guò)場(chǎng)

（一）把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與醫(yī)學(xué)工作教育及提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量相結(jié)合。正確處理醫(yī)務(wù)人員與病人、集體與社會(huì)的各種關(guān)系。同有關(guān)職能科室定期、不間斷的對(duì)臨床各科室進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)測(cè)評(píng)，如召開(kāi)病人及其家屬和社會(huì)座談會(huì)，征求他們的意見(jiàn)，開(kāi)展病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿(mǎn)意度調(diào)查、測(cè)評(píng)等。

（二）抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，一切為病人著想。做到思想上尊重病人，感情上體貼病人，行為上方便病人，想病人所想，急病人所急。以良好的醫(yī)德、醫(yī)技給病人提供高質(zhì)量、高水平、快速、安全、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、收費(fèi)合理的全方位服務(wù)，做到使病人滿(mǎn)意在我院。

（三）抓行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)換角色，換位思考。充分理解和體諒病人的痛苦、愿望和要求，設(shè)身處地的為病人著想，把抓好行風(fēng)建設(shè)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。如經(jīng)常開(kāi)展我是一個(gè)病人的大討論，堅(jiān)決杜絕過(guò)去病人反映的就診時(shí)遇到的“路難走、門(mén)難進(jìn)、醫(yī)務(wù)人員臉難看、話難聽(tīng)、氣難受的衙門(mén)作風(fēng)”。并且強(qiáng)調(diào)人人要立足本職做奉獻(xiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)做起，從我做起，從源頭抓起，扭轉(zhuǎn)不正之風(fēng)，樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)新風(fēng)尚，樹(shù)立白衣天使新形象。

（四）教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)自律性，敬業(yè)愛(ài)崗，上班時(shí)不得串崗、脫崗，更不得遲到早退。做到建章立制，獎(jiǎng)懲分明，警鐘長(zhǎng)鳴。無(wú)論何時(shí)何地，何種情況都要視病人如親人，急病人所急，想病人所想，嚴(yán)禁在臨床工作中出現(xiàn)對(duì)病人生、冷、硬、頂?shù)牟涣棘F(xiàn)象和對(duì)病人吃拿卡要的不正之風(fēng)，堅(jiān)決杜絕收受紅包，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)嚴(yán)肅查處。要求大家時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持人在位、心在崗、規(guī)范操作，一絲不茍。把“安全來(lái)自警惕，差錯(cuò)事故出自麻痹”這句話牢記心中，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。

和碩縣人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科二〇一四年一月六日

第五篇：重癥醫(yī)學(xué)科工作制度

一、所有工作人員均應(yīng)穿上工作服并換鞋入內(nèi)，盡量減少人員流動(dòng)，嚴(yán)格控制人員入室，探視者應(yīng)換上探視衣服及鞋套入內(nèi)。

二、所有人員要堅(jiān)持手衛(wèi)生。

三、無(wú)菌操作時(shí)必須戴口罩、帽子、無(wú)菌手套。

四、每個(gè)病人使用的血壓計(jì)、聽(tīng)診器、床頭物品、供氧吸引 裝置等不可與別人交叉使用。病人出室后需徹底清洗消毒后方可 給別人使用。

五、各種搶救物品與監(jiān)護(hù)儀器在轉(zhuǎn)換使用時(shí)必須規(guī)范消毒。

六、上班時(shí)不得戴戒指、手鐲，不能留長(zhǎng)指甲；ICU 工作人員的手定期作細(xì)菌培養(yǎng)。

七、加強(qiáng)床單位的終末消毒。

八、定期對(duì)病人的分泌物、引流物作細(xì)菌培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)或疑有 感染應(yīng)立即采取措施，上報(bào)感染管理科。其他消毒隔離參照醫(yī)院 感染管理制度。

九、消耗性物品一次性使用，不再回收，如一次性注射器、輸液器、靜脈留置針、一次性吸痰管、鼻塞、手套等用品均一用一丟棄。護(hù)士在使用一次性物品前一定要檢查物品包裝的嚴(yán)密性，并查看物品的使用有效期，一旦發(fā)現(xiàn)或懷疑均不能使用。