第一篇：黨校交流材料

聚焦“四風(fēng)”查問(wèn)題 立行立改求實(shí)效

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨校立足學(xué)習(xí)教育，突出問(wèn)題查找，堅(jiān)持真學(xué)真信、先行先改、即知即改，為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)幦≈鲃?dòng)、注入動(dòng)力、打牢基礎(chǔ)。

狠抓“立行立改”，在聚焦“四風(fēng)”查問(wèn)題和“群眾滿(mǎn)意”上下功夫。一是“廣泛聽(tīng)”。堅(jiān)持圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題和黨校教學(xué)、科研、管理工作中存在的問(wèn)題，真心實(shí)意向各方面征求意見(jiàn)，先后召開(kāi)了學(xué)員代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)、黨校離退休老同志座談會(huì)、科研工作征求意見(jiàn)座談會(huì)、相關(guān)部門(mén)學(xué)情調(diào)研座談會(huì)；書(shū)面征求在校培訓(xùn)的局級(jí)干部班和中青班學(xué)員的意見(jiàn)和建議，共計(jì)收到書(shū)面意見(jiàn)建議33條。二是“上門(mén)問(wèn)”。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)深入到區(qū)直有關(guān)干訓(xùn)主管部門(mén)、教學(xué)基地、黨校雙聯(lián)雙增村、有關(guān)村居等走訪(fǎng)；設(shè)立意見(jiàn)箱、電子郵箱及開(kāi)展班子成員與科室負(fù)責(zé)人及普通教職工談心談話(huà)等。同時(shí)集中一周時(shí)間，組織中青班學(xué)員深入道朗鎮(zhèn)里峪村開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，認(rèn)真收集黨校在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及黨校教學(xué)、科研、后勤管理等方面的意見(jiàn)，切實(shí)解決校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。三是“真心改”。截止目前，共征求各類(lèi)意見(jiàn)建議80條。對(duì)于征求到的群眾意見(jiàn)建議，我校認(rèn)真梳理、深入分析，及時(shí)調(diào)整聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)、對(duì)象和方式，不斷深化聽(tīng)取意見(jiàn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子召 開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)征求到的意見(jiàn)建議一項(xiàng)一項(xiàng)分析研究，查找問(wèn)題存在的根源，提出解決問(wèn)題措施、辦法和思路，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)梳理出的80條意見(jiàn)建議，分門(mén)別類(lèi)列出問(wèn)題清單，逐一明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和整改時(shí)限，并注重標(biāo)本兼治，注重從源頭上解決。截止目前，意見(jiàn)建議反映的事項(xiàng)中，已整改或正在整改的有68條，占85%。對(duì)已經(jīng)辦結(jié)、正在辦理或已提出辦理意見(jiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，建立辦理清單，對(duì)問(wèn)題來(lái)源明確的，逐個(gè)向當(dāng)事人進(jìn)行反饋，并征求其對(duì)辦理結(jié)果或辦理措施的意見(jiàn)，以便更進(jìn)一步的進(jìn)行整改，切實(shí)做到事事有回音，件件有答復(fù)，辦理結(jié)果能滿(mǎn)意。

狠抓“問(wèn)效追責(zé)”，在“推動(dòng)工作”上下功夫。一是列清單，明職責(zé)。以推行規(guī)范管理、提升管理水平為核心，以健全制度、規(guī)范流程、落實(shí)責(zé)任為主線(xiàn)，以突出成效為目的，在查擺基礎(chǔ)上，根據(jù)職能分工，列出科室職能清單（“權(quán)力清單”、“業(yè)務(wù)清單”或“服務(wù)清單”）。二是理制度，強(qiáng)規(guī)范。圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)、科研、行政后勤各領(lǐng)域工作，全面梳理和修訂完善一系列規(guī)章制度，建立權(quán)責(zé)匹配、激勵(lì)適度、長(zhǎng)期管用的制度體系。制定工作操作流程，結(jié)合主要職能和相關(guān)制度，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)繪制日常工作流程圖，明確辦事主體與工作程序；解決好工作流程的“出入口”銜接，形成“一盤(pán)棋”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，減少管理層次，逐步改變完全按處室或崗位職能界定管理層次與環(huán)節(jié)的管理方式，實(shí)現(xiàn) 直線(xiàn)型、工序化的流程制管理，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、程序化、精細(xì)化。三是定崗位，激活力。結(jié)合內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化崗位設(shè)置，理順關(guān)系，實(shí)行“定人、定崗、定責(zé)”，強(qiáng)化人人有壓力、個(gè)個(gè)要擔(dān)當(dāng)?shù)闹贫燃s束，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，讓有作為的有地位，有付出的得回報(bào)，無(wú)業(yè)績(jī)的受懲戒，守規(guī)矩的獲表彰，違紀(jì)違規(guī)的挨處分，形成任務(wù)有分工、做事講配合的良好氛圍。

狠抓“示范作用”，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。黨校常務(wù)副校長(zhǎng)

同志作為作為部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，率先垂范，帶領(lǐng)全體班子成員，帶頭把自己擺進(jìn)去，帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭談心交心、帶頭撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改提高。特別是在查找四風(fēng)，對(duì)照檢查中，敢于剖析自我，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，給黨校全體同志樹(shù)立了標(biāo)桿，切實(shí)發(fā)揮了示范帶頭作用。張校長(zhǎng)帶頭和班子成員逐一進(jìn)行了談心交心，在逐一指出了他們?cè)谒娘L(fēng)方面存在的不足和改正方向時(shí)，能夠率先放下思想包袱，做到了敢于揭短亮丑，相互批評(píng)時(shí)能夠敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，提出的整改措施明確具體、操作性強(qiáng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的帶動(dòng)下，黨校全體黨員同志對(duì)照“四風(fēng)”依次進(jìn)行了深刻的自我剖析，真正起到了幫助同志的效果。

第二篇：黨校研討交流記錄

研討記錄

討論主題：在日常學(xué)習(xí)生活中，入黨積極分子應(yīng)該起到怎樣的表率作用？

討論時(shí)間：

討論地點(diǎn)：

主 持 人：

討論小組：

討論內(nèi)容：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的熱烈討論，使我們對(duì)積極分子的的所應(yīng)該的外樹(shù)形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)所應(yīng)該起到的表率總用，歸結(jié)所有的組員討論的問(wèn)題總結(jié)一下幾點(diǎn)：

一、身為一個(gè)大學(xué)生積極分子起到的表率作用最重要的體現(xiàn)再要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

大學(xué)生積極分子首先是一名學(xué)生，而后才是一名積極分子，積極分子首先要在學(xué)生中起到旗幟作用。學(xué)生積極分子是朝氣蓬勃的一代，是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，在未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)中將起到中流砥柱的作用。因此，作為學(xué)生積極分子，要把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)放在非常重要的地位，努力在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率。只有不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能永遠(yuǎn)處于先進(jìn)性的行列。只有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，才能更具說(shuō)服力和榜樣性。知識(shí)就是本領(lǐng)，我們的知識(shí)越豐富，本領(lǐng)越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

二、大學(xué)生積極分子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。

我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，我黨正面臨著復(fù)雜多變的形勢(shì)，面臨著微妙的國(guó)際形勢(shì)，要適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，出色地完成新任務(wù)，就必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些積極分子雖有過(guò)光輝的歷史和業(yè)績(jī)，但功成名就后，由于放松了理論學(xué)習(xí)，在物質(zhì)、金錢(qián)、權(quán)力面前倒下了。前車(chē)之鑒，我們學(xué)生積極分子要引以為戒，必須學(xué)習(xí)政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能具備拒腐防變

和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，才能把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到思想上入黨，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，在政治上、紀(jì)律上、思想作風(fēng)上為周?chē)瑢W(xué)作出榜樣與楷模。

三、大學(xué)生積極分子要全心全意為同學(xué)服務(wù)，牢固樹(shù)立黨員先進(jìn)性意識(shí)。

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，學(xué)生積極分子平時(shí)接觸最多的是周?chē)耐瑢W(xué)，因此有責(zé)任、有義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)生工作上，要為同學(xué)們提供便利的條件，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為他們辦實(shí)事，盡量豐富他們的課余生活。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生積極分子不僅要具有良好的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，而且要盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要以身作則，堅(jiān)決杜絕考試作弊的行為，制止同學(xué)們的作弊行為。在生活上，作為學(xué)生積極分子應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，要善于與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)心理有問(wèn)題的同學(xué)，要及時(shí)與其溝通，進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)。在政治上，作為學(xué)生積極分子要與黨中央保持一致，識(shí)大體，顧大局，積極向同學(xué)宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，成為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。作為學(xué)生積極分子，我認(rèn)為先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)、生活和從事學(xué)生干部的工作中。平時(shí)我們應(yīng)帶頭刻苦學(xué)習(xí)、生活上應(yīng)嚴(yán)于律己并敢于同一切不良行為和現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、工作要積極熱情、要樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想。

我認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生積極分子發(fā)揮作用遇到的最大困難是參加政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少、理論聯(lián)系實(shí)際的能力比較欠缺。今天上午我們學(xué)生支部以討論的形式，結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，探討在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中如何發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生積極分子的先進(jìn)性。

四、大學(xué)生積極分子要以身作則，在學(xué)生中起先鋒模范作用，著力塑造先進(jìn)性形象。

積極分子的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。學(xué)生積極分子在政治思想、道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，起著帶頭、示范作用；在日?；顒?dòng)、黨日活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，起著表率、凝聚作用；在學(xué)校、教師和學(xué)生的聯(lián)系上，起著橋梁、紐帶作用。學(xué)生積極分子的言行和形象在廣大學(xué)生中有很強(qiáng)的號(hào)召作用，因此應(yīng)把黨性作為自己應(yīng)有的品格和行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨性鍛煉，展示良好形象。

具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生積極分子要積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級(jí)體和文明宿舍。只要我們每個(gè)大學(xué)生積極分子都從我做

起，從現(xiàn)在做起，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺(jué)實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，擔(dān)負(fù)起我們?nèi)グl(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、傳播社會(huì)主義精神文明和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的歷史重任。作為一名學(xué)生積極分子，學(xué)生積極分子的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在明確歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、勵(lì)志成才的典范。

我們大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，黨和人民寄予厚望。我們學(xué)生黨員是整個(gè)黨員隊(duì)伍的新生力量，也是大學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子。我們?cè)诖髮W(xué)生中所占比例雖小，但作用大，影響大，年齡輕，自身可塑性強(qiáng)，在大學(xué)生中的認(rèn)同感強(qiáng)。因此，學(xué)生積極分子先進(jìn)性的體現(xiàn)不僅關(guān)系到高校黨的建設(shè)狀況，更影響到大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。學(xué)生積極分子的先進(jìn)性體現(xiàn)在全面發(fā)展上，既要成為大學(xué)生思想政治建設(shè)的先鋒，又要作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和工作生活的楷模。

以上幾點(diǎn)我認(rèn)為是新時(shí)期大學(xué)生積極分子結(jié)合自身實(shí)際，體現(xiàn)先進(jìn)性的具體要求，是每一位學(xué)生積極分子應(yīng)追求的目標(biāo)。在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從點(diǎn)滴小事做起，保證能在日常生活中做到，作為一個(gè)積極分子就要從小處著手，在身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的感染大家大學(xué)生積極分子要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”的行動(dòng)宗旨，努力做好“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。

要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。通過(guò)我們小組討論我們深刻的認(rèn)識(shí)到，積極分子應(yīng)當(dāng)起到的表率作用，也堅(jiān)持著思想入黨，實(shí)踐我們的表率總用，感謝黨組織給我們這次導(dǎo)論的機(jī)會(huì)，使我們思想和認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，使我們更加堅(jiān)定了假如中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，在以后的日子里，我們一定嚴(yán)格踐行 積極分子的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，做好榜樣，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我們！

XXXX學(xué)校

2009年4月10日

第三篇：黨校培訓(xùn)交流發(fā)言

堅(jiān)持群眾路線(xiàn)匯聚民政發(fā)展正能量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也很榮幸能在這里做一個(gè)交流發(fā)言。

為期三天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)，能和大家靜下心來(lái)獲得一次思想上的洗禮和升華，這對(duì)我以后的工作將會(huì)有莫大的幫助。我今天交流發(fā)言的題目是：“堅(jiān)持群總路校，匯聚民政發(fā)展正能量”。

民政工作充分彰顯了黨和政府的愛(ài)民之情、利民之意、惠民之舉，聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)，和人民群眾的生活息息相關(guān)。作為民政系統(tǒng)的一員，我感到無(wú)尚的光榮。當(dāng)前，黨中央廣泛開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我想，作為一名民政人更應(yīng)該堅(jiān)持群總路線(xiàn)，常換位思考，不忘本、不浮躁，不斷匯聚民政事業(yè)發(fā)展的正能量。

群眾路線(xiàn)，簡(jiǎn)而言之“一來(lái)一去”—從群眾中來(lái)，到群眾中去。可以說(shuō)，我們民政系統(tǒng)的同事都是從這條路上走過(guò)來(lái)的，衣上都帶著路上的塵、鞋上都帶著路上的泥，就像孩子對(duì)母親、游子對(duì)故鄉(xiāng)，都有著與生俱來(lái)、難以割舍的感情。

群眾路線(xiàn)，這條路，可能是下崗工人天不亮推車(chē)出攤的小巷；可能是外來(lái)務(wù)工者忙碌不停的工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)；可能是孤寡老人、流浪兒童的坎坎坷坷。。。

群眾路線(xiàn)，這條路，有時(shí)像震后的廢墟一片沉寂；有時(shí)像旅途的美景百看不厭；有時(shí)又像悲情的小說(shuō)不忍卒讀。世相百態(tài)，人情冷暖，這條路上每天都在真實(shí)上演；辛勤打拼，守望相助，這條路上每刻都在重復(fù)。它是百姓生活的一幅畫(huà)，也是社情民意的一扇窗。

這條路上，有太多的弱勢(shì)群體需要我們民政人去攜手相助；這條路上，有太多的愛(ài)，需要我們民政人去給予。我想我們可以通過(guò)以下幾方面的努力去踐行群眾路線(xiàn)，匯聚正能量。

第一、增強(qiáng)為群眾服務(wù)的慣性。

慣性定律告訴我們，物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。宜興民政在眾多領(lǐng)導(dǎo)、同事的辛勤打拼下，已經(jīng)具有了持續(xù)前進(jìn)的服務(wù)慣性，也因此獲得了諸多的先進(jìn)榮譽(yù)，取得了群眾的支持。作為民

政人，我們應(yīng)不斷以此為激勵(lì)，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)，時(shí)刻把群眾利益放在第一位，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的慣性，匯聚事業(yè)發(fā)展的正能量。

第二、提升為群眾服務(wù)的加速度。

由牛頓運(yùn)動(dòng)學(xué)定律我們知道，一個(gè)物體受到的合外力越大，加速度也越大。同樣，對(duì)于我們從事的工作而言，我們的熱情度越高、工作越仔細(xì)、業(yè)務(wù)越鉆研、愛(ài)心越付出，就能獲得為群眾服務(wù)更大的推力，群眾感受到的溫暖也越多。持之以恒，薪火相傳，我們獲得的為群眾服務(wù)的加速度也越大，積聚的正能量也越大。

第三、減小為群眾服務(wù)的反作用力。

力的作用是相互的，你打我一下，你的手也會(huì)痛；你幫我一會(huì)，我也會(huì)回報(bào)你一回。只有把心交給群眾，群眾才會(huì)把手交給你，與你手牽手、肩并肩、心連心。同事多一些團(tuán)結(jié)，少一點(diǎn)分歧，認(rèn)真處理每一件事、悉心接待每一位群眾、努力做好每一項(xiàng)工作，才會(huì)消除不利因素，減小反作用力，降低阻礙發(fā)展的負(fù)能量。

各位同事，從草鞋到皮鞋、從牛車(chē)到小車(chē)、從衣衫襤褸到西裝革履，境遇變了，條件變了，可我們依靠群眾、服務(wù)群眾的決心絕不能變。

最后，借用新時(shí)期雷鋒郭明義的一句話(huà)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：幫助別人，快樂(lè)自己！

謝謝！

第四篇：黨員黨校培訓(xùn)交流發(fā)言材料匯總

黨員黨校培訓(xùn)交流發(fā)言材料匯總

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了市委黨校組織的為期

X

個(gè)月的黨性修養(yǎng)主題班學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)用結(jié)合，個(gè)性是緊緊圍繞時(shí)代主題，改革熱點(diǎn)、發(fā)展焦點(diǎn)，學(xué)員來(lái)自不一樣崗位，既要保證教學(xué)目的，又要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，又要結(jié)合實(shí)際工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合自我的本職工作，找出差距，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析思想，理清思路，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)會(huì)了用黨的先進(jìn)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題，下面我就三個(gè)方面體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)的體會(huì)

透過(guò)本次學(xué)習(xí)，積累了必須的理論知識(shí)，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。

1.提高理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)

培訓(xùn)時(shí)間雖短，但透過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、黨校老師的專(zhuān)題講課，所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、資料豐富，針對(duì)性強(qiáng)。透過(guò)學(xué)習(xí)，不僅僅使自我對(duì)馬克思主義中國(guó)化的理論有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的五位一體建設(shè)有了更加堅(jiān)定的信心，更加充分認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中化民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興。應(yīng)對(duì)民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新?tīng)顩r，新變化，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)的方式，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自我分析問(wèn)題和駕馭工作的潛力。

2.堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)和為民服務(wù)本領(lǐng)

通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀(guān)念，增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。自我更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀(guān)點(diǎn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

3.開(kāi)闊思路，拓寬視野，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)

透過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展?fàn)顩r有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的潛力。發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步之需要，創(chuàng)新是理論前進(jìn)這動(dòng)力，作為一名肩戶(hù)必須領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自我的工作崗位上，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4.樹(shù)立勤政廉政意識(shí)，提高拒腐防變的潛力

解決“四風(fēng)”問(wèn)題，樹(shù)立勤政廉政意識(shí)。首先從思想上筑起防線(xiàn)，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自我，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

二、存在的突出問(wèn)題

所謂“人無(wú)完人、金無(wú)赤足”，問(wèn)題是客觀(guān)存在的，表現(xiàn)形勢(shì)是顯現(xiàn)的，對(duì)照《黨章》的要求，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

1.學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)自覺(jué)

日常工作中，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面。八小時(shí)之外的時(shí)間把握不好，缺乏持之以恒，沒(méi)有構(gòu)成真正好處上的“我要學(xué)”。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，滿(mǎn)足于淺嘗輒止，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，不善于研究思考問(wèn)題及學(xué)用結(jié)合。

2.思想不夠進(jìn)取創(chuàng)新

對(duì)本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿(mǎn)足于不出事;終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題。把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)勁不足。由于自我的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

3.聯(lián)系群眾不夠主動(dòng)密切

雖然能和干部友好相處、團(tuán)結(jié)共事，但與干部交心談心不廣泛、不深入，不徹底，常常是談工作的多，深入談思想的時(shí)候少，對(duì)干部的愿望和意見(jiàn)了解不及時(shí)、不充分，不全面。在充分發(fā)揮干部的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性方面做得不好，工作中有時(shí)有急躁情緒，無(wú)形中挫傷了一些同志的工作用心性。

4.廉潔不夠系統(tǒng)強(qiáng)化

總認(rèn)為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒(méi)有多大的權(quán)力，缺乏滋生腐敗的土壤，過(guò)于認(rèn)真會(huì)影響團(tuán)結(jié)，忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。疏于對(duì)干部“八小時(shí)外”廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控監(jiān)督，沒(méi)有真正將廉政工作做到實(shí)處。

三、今后努力方向

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展?jié)摿?/p>

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，個(gè)性是當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情在深刻變化的過(guò)程中，更好加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要讀原文，讀原著，要融會(huì)貫通，不能一知半解，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是開(kāi)放體系，是在改革發(fā)展過(guò)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展起來(lái)的，在新形勢(shì)下要不斷完善發(fā)展的，為更好地學(xué)習(xí)，務(wù)必加強(qiáng)對(duì)馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的閱讀，還要讀一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合世界形勢(shì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)需要和“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)。

增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)。發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步之務(wù)必，學(xué)習(xí)是為發(fā)展注入新的思維動(dòng)力，為解決發(fā)展中出現(xiàn)問(wèn)題作“磨刀功”，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展本領(lǐng)，要適應(yīng)新形勢(shì)的需要，切合工作需要，應(yīng)對(duì)發(fā)展需要，個(gè)性是要加強(qiáng)在創(chuàng)新思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維的潛力，透過(guò)思維潛力的提升，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的潛力。

（二）堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)

堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠愛(ài)，對(duì)祖國(guó)忠心，對(duì)工作忠實(shí)，嚴(yán)格按照黨章要求，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)帶頭履行核心價(jià)值觀(guān)，做到學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，工作上率先垂范，生活上艱苦樸素，把人民利益放在第一位，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，做到不向組織伸手，不與群眾爭(zhēng)利，認(rèn)真落實(shí)好群眾增收致富和民生改善相結(jié)合抓好抓實(shí)。

強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展意識(shí)。當(dāng)前發(fā)展任務(wù)很重、民生欠帳很大，矛盾問(wèn)題很多，利益交織復(fù)雜，既是矛盾凸現(xiàn)期更是戰(zhàn)略機(jī)遇期，逆水行舟不進(jìn)則退，X

鎮(zhèn)目前就處在這個(gè)時(shí)期，如何加快發(fā)展是頭等重要事，一是在思路上向惠民富民匯集，二是工作上向?yàn)槊窭衲?，三是在作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，做到群眾需要的是我們工作的動(dòng)力，群眾期盼的是我們工作的方向，老老實(shí)實(shí)幫忙群眾解決在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)工作職責(zé)感和使命感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，身體力行，親力親為，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，拿出新辦法，解決新問(wèn)題，不見(jiàn)成果不撒手，努力打開(kāi)工作新局面。

切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正

做到群眾門(mén)前無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意地做人民的好公仆，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

（四）持續(xù)清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變潛力

認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。狠抓工作督促落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終持續(xù)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。

透過(guò)這次培訓(xùn)，我獲益良多，同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自我還存在很多不足。今后，我要把學(xué)習(xí)作為自我終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自我的理論水平，改正自我存在的不足，提高自身素質(zhì)和工作潛力，不斷增強(qiáng)黨性，踐行黨章，使自我能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作，為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

第五篇：黨校培訓(xùn)學(xué)員交流發(fā)言稿

黨校培訓(xùn)學(xué)員交流發(fā)言稿

2022年2月27日

尊敬的樊部長(zhǎng)，各位同學(xué)，同志們，大家好！

首先，非常感謝縣委組織部、縣委黨校舉辦這次培訓(xùn)班，給我們學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在又代表學(xué)員發(fā)言，實(shí)屬機(jī)會(huì)難得。在縣委縣政府召開(kāi)“全力主攻‘六大戰(zhàn)區(qū)’誓師動(dòng)員大會(huì)不久，就舉辦此次培訓(xùn)，正逢其時(shí)，對(duì)我們每一位基層領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)及時(shí)雨。這充分體現(xiàn)了縣委對(duì)我們的關(guān)心和重視，對(duì)我們更好地完成今年的各項(xiàng)工作，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

兩天半的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容非常豐富全面、安排非常緊湊合理。和很多學(xué)員一樣，我認(rèn)為這次培訓(xùn)是縣黨校歷次學(xué)習(xí)中收獲最大、感悟最多、觸動(dòng)最深的。

一、這次培訓(xùn)，帶給我思想上的觸動(dòng)

此次十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班的學(xué)習(xí)，帶給了我極大的思想觸動(dòng)，使我更加清楚我們黨過(guò)去為什么成功，更加明白未來(lái)怎樣才能繼續(xù)成功。一是要“會(huì)學(xué)善學(xué)”，把學(xué)習(xí)作為終身必修課，堅(jiān)持在干中學(xué)，在學(xué)中干，尤其要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量，學(xué)習(xí)革命經(jīng)驗(yàn)，傳承紅色基因，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)效。二是要“知民愛(ài)民”，豎立為民初心，堅(jiān)持“身入”群眾，更要“心入”群眾，多為群眾做好事，解難事。三是要“敢干能干”，以充足的干勁勇于在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中磨煉自己，抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)為人民群眾創(chuàng)造美好生活。

二、這次培訓(xùn)，激發(fā)出主人翁意識(shí)

回去以后，我將堅(jiān)持以學(xué)增智、學(xué)以致用、以學(xué)促干，努力做好幾件事：

一是堅(jiān)持工業(yè)優(yōu)先，把主要精力放在項(xiàng)目建設(shè)上。全力服務(wù)磯山園區(qū)調(diào)區(qū)擴(kuò)區(qū)，認(rèn)真抓好招商招工，扎實(shí)開(kāi)展雙幫雙促，確保鑫澤家具年內(nèi)完工，力促nmp項(xiàng)目盡快簽約落戶(hù)。

二是服務(wù)城市建設(shè)，把優(yōu)勢(shì)兵力集中到中心任務(wù)上。全力參與南陽(yáng)濕地公園和基礎(chǔ)設(shè)施，協(xié)調(diào)沿江路示范街區(qū)建設(shè)和老舊小區(qū)改造，開(kāi)展文明城市創(chuàng)建，推動(dòng)城市更新，提升城市功能與品質(zhì)提升。

三是做好銜接文章，把工作重心放在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。突出產(chǎn)業(yè)先行，以“一鄉(xiāng)一園，一村一品”為抓手，大力實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，培育好大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)，打造好美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn)。

四是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作走前列作表率。把“作示范、樹(shù)標(biāo)桿”作為工作要求，實(shí)施頭雁工程、強(qiáng)基工程、鑄魂工程、壯體工程和正風(fēng)工程，形成黨建統(tǒng)領(lǐng)的工作格局，探索社區(qū)治理模式，建設(shè)好南嶺社區(qū)、朝陽(yáng)社工站，實(shí)現(xiàn)共建共治共享。

三、對(duì)黨校培訓(xùn)新的認(rèn)識(shí)。

一是培訓(xùn)組織非常用心。此次培訓(xùn)組織嚴(yán)密、保障有力、效果突出，安排、報(bào)道、組織、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊、有條不紊，全程順利。課前，黨校還廣泛征求了學(xué)員意見(jiàn)建議，充分考慮了學(xué)員的實(shí)際需求，改變了以往固定“菜單式”培訓(xùn)課程設(shè)置，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，做到了“點(diǎn)單式”培訓(xùn)，極大地增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，二是培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富。本次學(xué)習(xí)既有對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神的深入研討，為我們更好地捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，做到“兩個(gè)維護(hù)”提供思想引領(lǐng)，又有對(duì)工業(yè)、招商、農(nóng)業(yè)等具體領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)，為我們做好各項(xiàng)工作提供了科學(xué)高效的思路，更有對(duì)縣委“六大戰(zhàn)區(qū)”、“六大行動(dòng)”的詳細(xì)解讀，為我們?nèi)媛鋵?shí)縣委“全力主攻‘六大戰(zhàn)區(qū)’、大力實(shí)施‘六大行動(dòng)’”重大戰(zhàn)略決策指明了方向。授課老師均是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)水平和敬業(yè)精神令人傾佩，值得學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容既有理論高度，又貼近工作實(shí)際，操作性極強(qiáng)。

三是授課非常精彩。為我們授課的老師們，個(gè)個(gè)理論知識(shí)深厚，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課前準(zhǔn)備充分，每堂課都思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、設(shè)計(jì)合理、重點(diǎn)突出，在授課時(shí)循循善誘、引導(dǎo)到位，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的主動(dòng)性，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，得到了我們?nèi)w學(xué)員的一致好評(píng)。

四是紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)良好。此次學(xué)習(xí)，前來(lái)參加的各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)都能克服各種困難，至始至終保持飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)交流氛圍相當(dāng)濃厚，學(xué)以致用的意愿非常強(qiáng)烈。相信在此次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們此次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的思想和新發(fā)展理念會(huì)迅速地轉(zhuǎn)化為新的發(fā)展動(dòng)能，進(jìn)一步推進(jìn)全縣各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

同志們，我將更加深入地學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)決扛起職責(zé)使命，以知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)在身、履責(zé)于行的態(tài)度，在工作中站在前，沖在前，干在前，堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委縣政府“全力主攻‘六大戰(zhàn)區(qū)’、大力實(shí)施‘六大行動(dòng)’”重大戰(zhàn)略決策，全力實(shí)現(xiàn)龍城社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式高質(zhì)量發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的二十大勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮！