第一篇：基建處2014年上半年政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

基建處2014年上半年政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

校黨委宣傳部：

根據(jù)《XXXX2014年上半年師生政治理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》（紅院黨宣發(fā)?2014?1號(hào)）部署，我處嚴(yán)格按照文件相關(guān)要求，積極組織部門(mén)人員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)為突破口，著眼提高干部職工的政治理論水平，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項(xiàng)工作的始終。半年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我處干部職工的政治理論水平明顯提高，思想和工作作風(fēng)進(jìn)一步改變，為開(kāi)展好各項(xiàng)工作提供了思想保證?，F(xiàn)將我處上半年開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)的工作情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞XXXX“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校第一次黨代會(huì)提出的發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)，密切聯(lián)系教職員工思想和工作實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，努力提高廣大師生的政治理論水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。

二、學(xué)習(xí)情況

今年上半年，我處緊緊圍繞文件精神，以深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、總書(shū)記系列重要講話精神、2014年全國(guó)“兩會(huì)”精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，精心組織，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，在思想理論學(xué)習(xí)方面取得了一定成效。

(一)建立完善理論學(xué)習(xí)機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)常態(tài)化

我處一直將理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，徹底消除理論學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不斷從制度上強(qiáng)化學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)真正長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。一是長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。年初，按照校黨委上半年理論學(xué)習(xí)安排，結(jié)合我處實(shí)際，制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)或利用處務(wù)會(huì)對(duì)文件所列專(zhuān)題進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。二是抓示范，樹(shù)典型，激發(fā)理論學(xué)習(xí)熱情。我處主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，主動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，起到良好示范帶頭作用。

（二）創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 我處將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重，教育引導(dǎo)部門(mén)干部職工學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí)，克服懶惰、愄懼思想，由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使理論學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)行為。一是采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，較好解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，保證了學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和效果。二是開(kāi)展了典型教育，堅(jiān)持正面教育與反面教育相結(jié)合的方式，通過(guò)觀看廉政警示電影《焦裕祿》、《第一書(shū)記》，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)效果，筑牢思想防線。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。每次學(xué)習(xí)后采取簡(jiǎn)短的集體討論形式，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化，針對(duì)當(dāng)天所學(xué)，結(jié)合實(shí)際，踴躍發(fā)言，各抒

己見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)。通過(guò)每次簡(jiǎn)短的討論，使部門(mén)干部職工更深刻地領(lǐng)會(huì)了所學(xué)內(nèi)容的精髓。

（三）理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用 學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高干部職工的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)干部職工解決問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于師生的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我處干部職工政治信念更加堅(jiān)定,工作思路更加拓寬,建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)的自覺(jué)性、使命感、責(zé)任感得到提升。

三、存在的問(wèn)題

我處通過(guò)上半年度政治理論學(xué)習(xí)，雖然收到了一定的效果，但還存在一些不足。一是在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使學(xué)習(xí)更富有成效。二是學(xué)習(xí)的深度還不夠，部門(mén)人員在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡。三是學(xué)習(xí)中存在學(xué)習(xí)理論多，總結(jié)體會(huì)少的情況。所以，我處將再接再厲，振奮精神，齊心協(xié)力，不斷將政治學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步提高部門(mén)職工思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)的精神努力為廣大師生服務(wù)。

XXXX基建處 20XX年X月XX日

第二篇：xx年政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

xx年政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

xx年政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會(huì)謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實(shí)踐，把握政治工作主動(dòng)權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作...做為一名基層派出所的公安人員，我個(gè)人深知：抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)基層派出所基礎(chǔ)工作的根基，亦是推動(dòng)公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對(duì)于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。個(gè)人認(rèn)為：在“三基工程”建設(shè)中，應(yīng)把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，使公安民警成為政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊(duì)伍。

一、打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)

在世界范圍內(nèi)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)創(chuàng)新空前加快的今天，國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)出科技進(jìn)步、知識(shí)創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而，公安工作具有涉及社會(huì)面廣、領(lǐng)域多、法律知識(shí)面寬、公安專(zhuān)業(yè)知識(shí)性強(qiáng)，執(zhí)法辦案和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高等特點(diǎn)，要承擔(dān)起黨委政府賦予公安機(jī)關(guān)三大歷史使命，就得加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)等其他各方面知識(shí)的自身學(xué)習(xí)和研究，達(dá)到不斷充實(shí)、豐富、完善自己，這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項(xiàng)十分緊迫的重大政治任務(wù)。對(duì)此，在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，只有學(xué)習(xí)好理論才能達(dá)到升華，工作才能把握方向，績(jī)效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級(jí)公安機(jī)關(guān)才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會(huì)說(shuō)、更要會(huì)做的同時(shí)，要注重在實(shí)踐中的運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)結(jié)累。歸根到底一句話，學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會(huì)謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實(shí)踐，把握政治工作主動(dòng)權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會(huì)有源之水、有本之木。否則，就會(huì)貽誤公安事業(yè)，就會(huì)迷失政治方向。

二、正確把握政治方向

實(shí)踐證明：“時(shí)代和形勢(shì)要求我們勤奮學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，應(yīng)有的覺(jué)悟?！辈粩嗲趭^學(xué)習(xí)，能使人聰明起來(lái)增長(zhǎng)才干，能給人生以正確引導(dǎo)，能給人信心和力量，能促進(jìn)創(chuàng)造，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們要努力用科學(xué)理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，在任何時(shí)候、任何情況下永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎(chǔ)，也是政治上堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)可靠的標(biāo)志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重，新情況、新矛盾、新問(wèn)題層出不窮的情況下，如果不讀書(shū)學(xué)習(xí)，許多問(wèn)題就搞不清弄不懂，就會(huì)處于盲目、被動(dòng)和落伍狀態(tài)。俗話說(shuō)：“涉淺水者得魚(yú)蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖和不牢靠，在紛繁復(fù)雜的事物面前，就會(huì)渾渾噩噩，良莠不辨，就會(huì)在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責(zé)任意識(shí)，便會(huì)站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識(shí)和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書(shū)為榮，邁出刻苦學(xué)習(xí)的步伐，增強(qiáng)干好公安工作的政治責(zé)任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長(zhǎng)。

范文僅供參考

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第三篇：年教育系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)

2013年教育系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)

剖析材料

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)廣大員工的思想政治教育，讓大家認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)，鞏固當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面，確保齋月期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)2013年暑假期間學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作的通知》的安排，我市教育局開(kāi)展了政治理論教育學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

存在的問(wèn)題及原因：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，反分裂、反滲透的危機(jī)感不夠強(qiáng)

學(xué)習(xí)是自身發(fā)展與提升的途徑，盡管市教育局在思想上非常重視學(xué)習(xí)，但忙于瑣碎的事務(wù)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和持續(xù)性較差，臨時(shí)抱佛腳的想法依然存在，經(jīng)常用什么學(xué)什么，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和民族政策理論，即使學(xué)習(xí)了，也是只注重表面，沒(méi)能準(zhǔn)確把握反分裂的深刻內(nèi)涵，忽視了理論與實(shí)際工作的具體結(jié)合，再者，作為教育主導(dǎo)工作的牽頭部門(mén)，對(duì)直屬各學(xué)校思想學(xué)習(xí)教育情況督查不扎實(shí)，反饋不及時(shí)，形成散慢思想。

2.整治敏銳性和鑒別力有待提高，思想認(rèn)識(shí)有待深入

黨中央和自治區(qū)早就指出“新疆的危險(xiǎn)主要來(lái)自民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”，雖然廣大員工對(duì)這點(diǎn)耳熟能詳，但沒(méi)有充分估計(jì)到反分裂、反滲透的斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性。大

家總認(rèn)為少數(shù)壞人和我們作對(duì)，形成不了大氣候，小蝦小魚(yú)掀不起大風(fēng)大浪，在思想上不夠重視，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取大事化小，小事化了的工作態(tài)度，影響了維穩(wěn)工作扎實(shí)有序的開(kāi)展。

3、工作作風(fēng)不夠深入、扎實(shí)

深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。真正鋪下身子，帶著問(wèn)題到基層學(xué)校、到第一線調(diào)查研究取得的第一手資料少。有的班子成員雖然經(jīng)常與教職員工見(jiàn)面，但談工作多，只注意了解職工的工作情況，對(duì)職工的思想狀況、生活情況和需求了解不夠，特別是和普通教職工溝通就更少，給學(xué)校布置任務(wù)多，思想交流少，關(guān)心、幫助、解決基層的實(shí)際問(wèn)題少，激發(fā)教職工的工作熱情不夠。對(duì)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育和維穩(wěn)工作的指導(dǎo)力度還有待加強(qiáng)。

4、應(yīng)急保障措施細(xì)則不明確

當(dāng)前維穩(wěn)工作是全市工作的重中之重，全市各族人民同仇敵愾，堅(jiān)決把恐怖分子的囂張氣焰打下去。市教育局雖安排落實(shí)了的值班制度，脫崗問(wèn)責(zé)制度，但應(yīng)急處突預(yù)案不具體，處突人員集中地點(diǎn)和時(shí)間不明確，相關(guān)細(xì)則有待進(jìn)一步細(xì)化。

通過(guò)查找原因，剖析問(wèn)題的根源，市教育局進(jìn)一步明確了在今后工作中努力地方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。今后一定提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，把政治理論學(xué)習(xí)真正放在重要位置，無(wú)論再忙，事務(wù)再多，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，在“廣”和“深”二字上下功

夫。一是持之以恒的學(xué)，二是按照“學(xué)習(xí)、提高；再學(xué)習(xí)、再提高”的要求持之以恒、突出重點(diǎn)學(xué)；三是通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，提高政策理論水平；四是共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治水平。積極通過(guò)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，努力克服松懈麻痹思想，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長(zhǎng)期抓好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)再教育工作，做到防微杜漸，見(jiàn)微知著。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)穩(wěn)定觀念，遵守各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的大局出發(fā)，切實(shí)做好反分裂斗爭(zhēng)的各項(xiàng)工作，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，為確保我市穩(wěn)定和諧作出積極貢獻(xiàn)。

4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策理論，加強(qiáng)宗教政策的理解，把家長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)決做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，妥善處理涉及少數(shù)民族群眾的矛盾和糾紛。對(duì)個(gè)別民族老師帶頭巾的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的工作，通過(guò)耐心細(xì)致反復(fù)的談話，使他們清楚的認(rèn)識(shí)到人民教師的儀容儀表都將直接影響學(xué)生，感染學(xué)生的著裝，認(rèn)識(shí)到為人師表的重要性。深入到教職工中去，經(jīng)常和他們交流，做到心中有數(shù)，了解他們的想法，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，合情合理解決處理。

5、牢固樹(shù)立大局意識(shí)，維穩(wěn)意識(shí)，建立健全應(yīng)急處突機(jī)制，確保能拉的出，能用的上。

通過(guò)對(duì)照檢查和剖析，我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了堅(jiān)決改正問(wèn)題、進(jìn)一步提高自身工作水平、工作能力的信心和決心。經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺，全體工作者端正了思想，擺明了立場(chǎng)，以全新的工作作風(fēng)投入到本職工作中去，為阿克蘇市的長(zhǎng)治久安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)（模版）

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

（一）這是我們學(xué)期的第一次政治力理論在線學(xué)習(xí)，特別又是關(guān)于東盟博覽會(huì)的討論。此次會(huì)議又剛在我們南寧——綠城舉辦，因此尤其引起我班同學(xué)的關(guān)注。大家對(duì)東盟的討論也特別的激烈。對(duì)于像我們這樣即將跨出大學(xué)校門(mén)的大三學(xué)子而言我們都十分的關(guān)注我過(guò)國(guó)西南部地區(qū)，特別是我們廣西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大家在博客上都暢所欲言，大膽的發(fā)表自己對(duì)東盟的看法，同時(shí)也對(duì)有些存在異議的評(píng)論表示了質(zhì)疑和解釋?zhuān)谠诰€學(xué)習(xí)期間場(chǎng)面尤為激烈，其熱鬧程度絲毫畢亞于班上展開(kāi)的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。她讓我感覺(jué)到了我們大學(xué)生不再說(shuō)那個(gè)只會(huì)讀死書(shū)的“小文人”，我們不出門(mén)同樣知曉天下大事，我們對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮的重視程度同樣很高。

第七屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)開(kāi)幕式在延續(xù)往屆創(chuàng)意元素的基礎(chǔ)上，以“水潤(rùn)花開(kāi)，共享碩果”為主題，將象征成果和希望的向日葵確定為開(kāi)幕式主要元素，表達(dá)了中國(guó)與東盟國(guó)家在共同分享自貿(mào)區(qū)建設(shè)成果的同時(shí)，將繼續(xù)攜手合作，共同辦好中國(guó)—東盟博覽會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)的意愿。

本屆商務(wù)與投資峰會(huì)主題更加務(wù)實(shí)，形式更加新穎，交流更加深入，取得了圓滿(mǎn)成功。開(kāi)幕式上，中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理王岐山發(fā)表主旨演講，柬埔寨首相洪森、緬甸總理登盛、老撾國(guó)家副主席本揚(yáng)、菲律賓眾議長(zhǎng)諾格拉雷斯、越南副總理黃忠海、聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議秘書(shū)長(zhǎng)素帕猜發(fā)表了演講。各國(guó)政府高官、工商會(huì)領(lǐng)袖、企業(yè)家和專(zhuān)家學(xué)者等嘉賓和媒體記者共1400多人出席了開(kāi)幕式，與會(huì)代表圍繞“廣闊的視野，積極的行動(dòng)”這個(gè)主題，以及“中小企業(yè)合作”和“投資合作”兩個(gè)議題，深入研討，取得了豐碩成果。

本屆商務(wù)峰會(huì)進(jìn)一步在內(nèi)容和形式上加強(qiáng)創(chuàng)意。安排了中國(guó)—東盟工商界聯(lián)誼早餐會(huì)，為前來(lái)參加“兩會(huì)”的東盟各國(guó)工商會(huì)和商協(xié)組織以及中國(guó)和東盟企業(yè)家提供一個(gè)相互交流的場(chǎng)合。編印了《中國(guó)—東盟商務(wù)與投資研究報(bào)告》，綜述自第一屆商務(wù)與投資峰會(huì)舉辦以來(lái)中國(guó)—東盟之間商務(wù)與投資合作的發(fā)展概況。

東盟博覽會(huì)給了我們廣西展示自己的機(jī)會(huì)，給我們向東盟各國(guó)證明自己的機(jī)會(huì)。廣西自然資源得天獨(dú)厚，我們都相信廣西的明天一定會(huì)更加沒(méi)好。我人力班同學(xué)對(duì)東盟事件，特別是其中的商務(wù)與投資峰會(huì)特別關(guān)注，這也可能和我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有很大關(guān)系。通過(guò)了這次關(guān)于東盟的學(xué)習(xí)和討論我們都更進(jìn)一步了解了最新的東盟信息，就一些不太懂的東西也有了深入的探討，我相信這對(duì)我們以后的就業(yè)和工作也一定會(huì)有很打的幫助。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

（二）為了讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，本次的政治理論學(xué)習(xí)小組把此次的政治理論學(xué)習(xí)安排在多媒體教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此次的學(xué)習(xí)中，主要以看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)富故事錄為主，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論和總結(jié)，主要是給予大家深思的空間，并積極鼓動(dòng)大家說(shuō)出對(duì)未來(lái)的事業(yè)的規(guī)劃或者想法，推動(dòng)大家對(duì)未來(lái)方向或者前途出路的明確。

隨著當(dāng)今大學(xué)生的越來(lái)越多，以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，并且大部分大學(xué)生由于眼高手低造成的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因，而在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)率非常低的情況下，作為即將走出大學(xué)校門(mén)的我們，該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財(cái)富故事，主人公劉鵬飛的那種想法精確，行動(dòng)迅速，敢于冒險(xiǎn)，真誠(chéng)待人的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而在此次觀看財(cái)富故事之后，大家對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢(qián)依舊可以創(chuàng)業(yè)，依舊可以給自己的夢(mèng)想裝上翅膀，只要你選擇對(duì)了，方向?qū)α?，然后付諸行動(dòng)，那么成功就會(huì)一步步向你走來(lái)。

通過(guò)此次政治理論學(xué)習(xí)，本班同學(xué)針對(duì)自己自身具體情況進(jìn)行分析，()更加明確自己的未來(lái)職業(yè)選擇道路，我們堅(jiān)信，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最重要的事情，即使將來(lái)我們走向不一樣的行業(yè)，但是我們?nèi)肆Y源管理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)將會(huì)給我們的職業(yè)之路帶來(lái)很多的好處，只要我們能夠把理論知識(shí)運(yùn)用于工作之中，并且始終積極，真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)越走越順。關(guān)注當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，把握自我發(fā)展機(jī)會(huì)，我們才能更好的發(fā)展自我，完善自我！

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

（三）近年來(lái)，世界各地自然災(zāi)害頻發(fā)，地震、旱災(zāi)等自然災(zāi)害給人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了響應(yīng)學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)，有你有我”的號(hào)召和提高同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí)，我們進(jìn)行了第十三周政治理論學(xué)習(xí)。

20**年11月27日下午，同學(xué)們集中在402教室學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)主要是針對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論學(xué)習(xí)：

1、安全用電。通過(guò)播放一些安全用電和火災(zāi)的視頻來(lái)讓同學(xué)們了解在災(zāi)害發(fā)生時(shí)該如何進(jìn)行急救。

2、宿舍安全問(wèn)題。如防盜、防騙等。

3、交通安全問(wèn)題。交通安全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該注意的問(wèn)題，況且現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)，出行的人和車(chē)輛都非常多，若不注意交通安全，將是非常危險(xiǎn)的。

4、購(gòu)、上兼職等問(wèn)題。大學(xué)生時(shí)間相對(duì)充裕，在絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，更需要注意

個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，不要輕易相信陌生人。

5、飲食健康問(wèn)題?，F(xiàn)在各種食品問(wèn)題層出不窮，我們大學(xué)生要提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)，在意外發(fā)生后保持鎮(zhèn)靜并冷靜處理才是我們應(yīng)該做的。

第五篇：2019政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

2019政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

范文一

今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中，我還感到寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專(zhuān)題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。

總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

范文二

要不斷學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)和新的理念，掌握現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。下面是整理的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)，供大家參閱。

我校本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái)，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開(kāi)展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)了黨的精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)決議。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握?qǐng)?bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采取了通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開(kāi)展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展和諧校園等知識(shí)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)了付國(guó)棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報(bào)告，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，提升對(duì)“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識(shí)的深化，進(jìn)一步開(kāi)展校園文化的建設(shè)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽(tīng)了劉林校長(zhǎng)的報(bào)告，開(kāi)展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，請(qǐng)了特級(jí)校長(zhǎng)吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報(bào)告，強(qiáng)化師德，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。

5、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，每位教師讀“品讀師說(shuō)教育智慧”，并寫(xiě)了讀后感，在校園網(wǎng)上交流。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開(kāi)展交心、談心活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、開(kāi)展文明班組創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

3、通過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿(mǎn)活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移

默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

范文三

通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較

明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議，有了更深的體會(huì)。

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。

1、在愛(ài)國(guó)守法方面，貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，不違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，但有時(shí)學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。

2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，能做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在備課、上課、批改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。

4、在教書(shū)育人方面，團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，自覺(jué)抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

5、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派;尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少。家訪主動(dòng)。

6、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài)，核心是專(zhuān);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

針對(duì)自己存在的問(wèn)題，我給自己制訂了改進(jìn)措施：

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、利用教育資源為踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。