第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)整理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)整理

根據(jù)縣委辦（2007）0８號文件《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)認(rèn)真開展思想作風(fēng)整頓的通知》的要求，我鎮(zhèn)及時(shí)制定學(xué)習(xí)整頓方案，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)全體人員自2月18日開始為期三個(gè)月的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)整頓活動(dòng)的具體情況匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，真正達(dá)到整頓活動(dòng)的預(yù)期目的，我鎮(zhèn)成立了黨委書記任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)不走過場，落到實(shí)處。

二、召開動(dòng)員大會(huì)。對這次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)進(jìn)行周密部署，提出明確要求，給各部門下發(fā)了學(xué)習(xí)配檔表，各部門嚴(yán)格按照要求組織學(xué)習(xí)、座談，主要領(lǐng)導(dǎo)分別在宣傳動(dòng)員、查找問題、整改措施三個(gè)階段作了動(dòng)員講話，還到各部門參加座談會(huì)。

三、堅(jiān)持邊學(xué)邊改。通過座談，找不足，定措施，將工作學(xué)習(xí)中存在的不足問題查擺出來，及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)，學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中注重“三結(jié)合”，即與上級文件相結(jié)合，與我鄉(xiāng)實(shí)際相結(jié)合，與當(dāng)前工作相結(jié)合。對2007上半年各自工作，認(rèn)真總結(jié)，分析情況，查找問題。同時(shí)，要求機(jī)關(guān)人員每人寫篇學(xué)習(xí)心得，對如何改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”建設(shè)提出合理化建議，從根本上提高了機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識。

四、個(gè)人進(jìn)行述職。各部門通過學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)，積極查找不足，采納合理化建議，對以往工作中存在問題及整改措施、今年工作目標(biāo)及如何圍繞全鎮(zhèn)工作大局做好本部門工作形成書面材料，由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)，通過述職，增強(qiáng)了責(zé)任意識、紀(jì)律意識、大局意識和創(chuàng)新意識。

五、加大目標(biāo)責(zé)考核。圍繞2007年工作重點(diǎn)，制定部門下半年度工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確了各部門的任務(wù)目標(biāo)，規(guī)范了部門職責(zé)，為順利完成全鎮(zhèn)2007年的工作提供了強(qiáng)有力的保障。

六、制訂和完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)工作。針對學(xué)習(xí)整頓過程中查擺出來的問題：部分機(jī)關(guān)干部工作主動(dòng)性不強(qiáng)、大局觀念差，下村有時(shí)喝酒現(xiàn)象，我鎮(zhèn)立即制定完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、考勤、督查等規(guī)章制度，約束了機(jī)關(guān)干部的行為，機(jī)關(guān)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

總之，通過為期三個(gè)月的機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步改變了機(jī)關(guān)工作人員存在的軟弱渙散的問題，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的凝聚力和向心力，提高了工作水平和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部在群眾中的威信，密切了黨群、干群關(guān)系。

第二篇：思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

坪頭中學(xué) 李海濤

根據(jù)王局長講話精神與文件精神，在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展思想作風(fēng)整頓工作，旨在改進(jìn)工作態(tài)度和工作方法，我校在張校長的周密安排部署下，開展了為期一月的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我從自身工作中尋找問題，尋找差距，分析問題產(chǎn)生的原因及我的思想認(rèn)識變化等，現(xiàn)就我的自查反思總結(jié)匯報(bào)如下：

按照文件要求，我逐條與自己對照，發(fā)現(xiàn)自身有許多不足：吃苦精神與奉獻(xiàn)精神不夠，對待領(lǐng)導(dǎo)和同志態(tài)度不好，不夠熱情，不夠耐心細(xì)致，服務(wù)意識不強(qiáng)，大局意識不強(qiáng)，不能嚴(yán)于律己、與人和諧，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，有發(fā)牢騷、埋怨等消極情緒現(xiàn)象，工作效率不高，學(xué)習(xí)不自覺，業(yè)務(wù)能力沒長進(jìn)，有職業(yè)倦怠現(xiàn)象等，嚴(yán)重影響了學(xué)校整體工作的開展與推進(jìn)。真是不比不知道，一比嚇一跳，著實(shí)讓我對自己有了新的看法，以前比我感覺良好、自以為是，其實(shí)不然。我對我的思想見識以及做的一些事情感到很后悔，很不應(yīng)該，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作的開展，給領(lǐng)導(dǎo)制造了不必要的麻煩，影響了同事間的關(guān)系，破壞了原本和諧的校園氛圍。正好借助本次思想作風(fēng)整頓，我很好的尋找到了自己的不足與缺點(diǎn)，正是這些缺點(diǎn)與不足嚴(yán)重阻礙了我發(fā)展的步伐，影響了我業(yè)務(wù)能力的提升。因此，我決定堅(jiān)決改掉不良的行為與習(xí)慣，改掉自己的缺點(diǎn)與不足，迎頭趕上。

在一個(gè)多月的時(shí)間里，我與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行了交流，并且時(shí)常反思自己，在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不帶情緒，不發(fā)牢騷。牢固樹立職業(yè)信念，愛崗敬業(yè)，積極鉆研業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)能力，提高工作效率，要不怕吃苦，不怕吃虧，講求奉獻(xiàn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處，努力改掉不良行為與習(xí)慣，不斷提高完善自己，工作中不應(yīng)付塞責(zé)，投機(jī)取巧，加強(qiáng)溝通與交流，出色的完成分配的任務(wù)，并且要培養(yǎng)自己要有寬廣的心胸，做人要大氣，不斤斤計(jì)較，踏踏實(shí)實(shí)工作，要有大局意識，有主次之分，以學(xué)校的工作為主，從學(xué)校的大局出發(fā)考慮問題。

通過此次活動(dòng)，使我的思想有了很大的進(jìn)步，工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。在今后的工作中，希望同事們監(jiān)督我，鼓勵(lì)我，為了坪頭中學(xué)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量！

二零一三年四月二十七日

第三篇：思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

按照區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)的關(guān)于在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)整頓活動(dòng)的文件要求，白山市渾江區(qū)紅旗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就行風(fēng)管理工作進(jìn)行了自查自糾。中心領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，認(rèn)真部署，在全中心大力開展自查自糾工作，收到了較好成效?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)報(bào)告如下：

一是以區(qū)衛(wèi)生局三好一滿意活動(dòng)為契機(jī)，深入病區(qū)、門診患者中進(jìn)行滿意度調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查表50份，對中心在醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面征詢患者意見和建議，共歸納意見、建議30余條，主要有康復(fù)活動(dòng)項(xiàng)目、后勤保障兩方面內(nèi)容。根據(jù)這些建議行風(fēng)辦與相關(guān)科室制定整改措施，真正為患者解決實(shí)際問題，融洽了醫(yī)患關(guān)系，得到了患者的好評。認(rèn)真執(zhí)行職工違反工作紀(jì)律的處罰規(guī)定，加大對職工的紀(jì)律檢查。中心主任畢曉南帶領(lǐng)行風(fēng)辦、院辦人員進(jìn)行連續(xù)多次暗訪，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)職工存在違紀(jì)行為將給予通報(bào)批評、經(jīng)濟(jì)處罰等處理，從而確保醫(yī)療安全工作的順利開展。

二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)這條主線，不斷提高全中心職工綜合素質(zhì)。我中心非常正視激烈的競爭挑戰(zhàn)，要求領(lǐng)導(dǎo)、職工與時(shí)俱進(jìn)，多補(bǔ)身子勤換腦，廣泛涉取科學(xué)知識，掌握最新技術(shù)，提高專業(yè)素質(zhì)，而且要增強(qiáng)思想、心理等素質(zhì)。思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等。堅(jiān)持一切以病人為中心為人民健康服務(wù)的宗旨，牢固樹立全體醫(yī)務(wù)人員忠于職守、救死扶傷、文明行醫(yī)、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，牢記崗位職責(zé)，強(qiáng)化職業(yè)紀(jì)律、規(guī)范職業(yè)道德、改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量。要求每個(gè)職工都要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)，精益求精、遵紀(jì)守法、依法行醫(yī)、廉潔奉公、嚴(yán)格按照職責(zé)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。將評行風(fēng)活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到每個(gè)職工，統(tǒng)一規(guī)范文明服務(wù)用語和醫(yī)療服務(wù)行為，讓職工都懂得行風(fēng)建設(shè)是中心生存和發(fā)展的頭等大事。

三是依據(jù)精誠服務(wù)患者，提高服務(wù)質(zhì)量這個(gè)宗旨，健全完善了細(xì)化了各項(xiàng)制度，用現(xiàn)代企業(yè)的意識強(qiáng)化管理。

1、制定了適應(yīng)中心發(fā)展的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲辦法，較以前加大了獎(jiǎng)懲力度。鼓勵(lì)了成績顯著、事績突出的醫(yī)務(wù)人員，同時(shí)也杜絕了集體觀念不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度差、收受或索要回扣、紅包等問題，提高和促進(jìn)了中心的整體水平的全面發(fā)展。

2、開展了以滿足患者知情權(quán)為主要內(nèi)容的義務(wù)公開活動(dòng)，定期開展醫(yī)患心連心活動(dòng)，讓群眾全方位的提出對中心工作的意見，并讓患者了解我中心工作的基本程序。

3、制定了醫(yī)藥購銷自查及整改意見，參加藥品集中招標(biāo)采購，一律集中統(tǒng)一購藥，隨時(shí)接受藥品集中招標(biāo)采購監(jiān)督小組的督導(dǎo)檢查。為保證藥品質(zhì)量和規(guī)范藥品價(jià)格鋪平了道路。

4、以人為本，精心構(gòu)建溫馨的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。我中心堅(jiān)持以病人為中心，繼續(xù)深入開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容的三好一滿意活動(dòng)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室、優(yōu)質(zhì)服務(wù)個(gè)人的評選和公示，醫(yī)務(wù)人員視患者為朋友，心為患者所想，情為患者所系，福為患者所造，從醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，廣泛借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)完善醫(yī)療體系，醫(yī)務(wù)人員廣泛開展弘揚(yáng)白求恩精神，做白求恩工作者的宣傳教育活動(dòng)，教育醫(yī)務(wù)人員弘揚(yáng)白求恩精神，全心全意為患者服務(wù)，情真意切建樹白衣天使形象，無微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的親和力，卸下了患者的包袱，醫(yī)患互動(dòng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍彰顯了更為理想的療效。

5、規(guī)范了病歷書寫格式和規(guī)則。病歷是患者入院診治的重要依據(jù)，也是衡量醫(yī)療質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)。中心針對職工業(yè)務(wù)技術(shù)良莠不齊，下功夫規(guī)范了病歷書寫的規(guī)則和格式。要求職工認(rèn)真地按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。

6、制定了醫(yī)療工作流程和服務(wù)流程。從患者進(jìn)門您好到送出門外，從輸液時(shí)用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細(xì)化、量化，并嚴(yán)格執(zhí)行，不定期地進(jìn)行督查。細(xì)節(jié)決定成敗。要求職工從小事做起，從點(diǎn)滴做起，比如主動(dòng)撿起地面上的煙頭、草坪上的垃圾、主動(dòng)擦窗臺、澆花等等看似小事的事。近年來，好人好事層出不窮，主動(dòng)做事不勝枚舉。

四、為確保今后任務(wù)的順利完成，中心特制定計(jì)劃如下：

1、繼續(xù)完善醫(yī)療制度，比如交接班制度、消毒制度、藥品質(zhì)量監(jiān)督制度、醫(yī)療服務(wù)投訴制度等。

2、狠抓業(yè)務(wù)，提高職工專業(yè)素質(zhì)。

3、定時(shí)對職工進(jìn)行考核，包括醫(yī)療專業(yè)知識、政治理論知識。

近年來，中心在學(xué)習(xí)中不斷壯大，在淚水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中懂得了忍讓，在執(zhí)著中鑄就了輝煌。中心今天的成績包含了全體職工的心血和汗水。對于開拓者，過去的成績永遠(yuǎn)只是今天奮斗的起點(diǎn)。我中心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)高度重視三好一滿意工作，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷完善和鞏固已經(jīng)取得的成果，更加堅(jiān)定地去探索去開辟寬廣而富有意義的醫(yī)療服務(wù)市場，讓白山市渾江區(qū)紅旗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心這個(gè)響亮的牌子走得更遠(yuǎn)。

第四篇：思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

——磚寨營中學(xué)

按照文教體局思想作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案的統(tǒng)一部署，我校開展了思想作風(fēng)整頓工作。全體教職工參加了整頓，并人人寫出了問題剖析及整頓反思。這次整頓活動(dòng)時(shí)間雖短，但效果明顯，促進(jìn)了我校教職工工作作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，精神面貌有了明顯變化，責(zé)任意識，服務(wù)意識，大局意識有了明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。總結(jié)這次作風(fēng)整頓活動(dòng),其主要做法和特點(diǎn)是：

一、抓認(rèn)識提高，確保作風(fēng)整頓工作有序開展

結(jié)合形勢特別是我校近一個(gè)時(shí)期以來少數(shù)教職工在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)尤其是管理中暴露出的形式主義，應(yīng)付主義，自由主義問題，專題進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。一致認(rèn)為，在當(dāng)前形勢比較嚴(yán)峻，教育教學(xué)工作比較滯后的情況下開展這次教職工思想作風(fēng)整頓非常及時(shí)，非常重要和必要。在提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣文教體局有關(guān)思想作風(fēng)整頓的文件下，并制訂了與我校有關(guān)的切合實(shí)際的整頓方案，成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。并于9月25日專門召開動(dòng)員會(huì)，作了全面部署和動(dòng)員。多數(shù)教職工都能夠按照統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真自查自糾，查擺問題，整改落實(shí)。針對部分教師在整頓活動(dòng)中存在的搞形式，走過場的表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，并有針對性地提出了要求，使廣大教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，增強(qiáng)了搞好整頓工作的主動(dòng)性性和緊迫感，為深入扎實(shí)地開展好整頓活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、抓重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真解決突出問題

結(jié)合縣文教體局的思想作風(fēng)整頓實(shí)施意見，著力解決教育系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍中存在的“庸、梗、懶、散、軟”五方面的部題查擺得是否準(zhǔn)確、透徹，是思想作風(fēng)整頓工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校圍繞文教體局提出的這次作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問題。在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，明確了我校作風(fēng)整頓工作需要解決的重點(diǎn)問題，即：思想方面，主要解決在個(gè)別教職工中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班，得過且過，思路不開闊，缺乏創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的發(fā)展欲望的問題。作風(fēng)方面：主要解決在個(gè)別教職工中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，不愿做艱苦細(xì)致的工作；對工作要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，應(yīng)付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問題。紀(jì)律方面，主要解決在個(gè)別教職工中存在的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，法紀(jì)意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀(jì)律松散，自由散漫，上班遲到，早退，工作時(shí)間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強(qiáng)了整頓的針對性和實(shí)效性。

三、抓學(xué)習(xí)教育,深刻剖析思想根源

作風(fēng)整頓效果如何,學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。在整頓中，結(jié)合實(shí)際，對學(xué)習(xí)內(nèi)容,時(shí)間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排，采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)教育，收到了較好的效果。一是學(xué)習(xí)時(shí)間保證。正確處理工學(xué)矛盾，利用休息時(shí)間組織學(xué)習(xí)。切實(shí)做到了“兩手抓，兩不誤”。二是學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格。制定了考勤，考核制度，嚴(yán)格考核,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。三是學(xué)習(xí)方式多樣。采取集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，典型引導(dǎo)等方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，抓住征求意見，撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取“一人談,眾人幫,上級點(diǎn),逐人進(jìn)行”的方式，召開專題民主生活會(huì)，拿起批評與自我批評的武器，開展了積極健康的思想斗爭。切實(shí)查找教師作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，針對查擺出來的問題和反饋的意見，每名教職工著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進(jìn)行深刻的反思和剖析，寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。校主要領(lǐng)導(dǎo)對自查報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真審閱，查找問題不準(zhǔn)確，剖析原因不深刻的一律推倒重來，保證了查擺問題認(rèn)真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。

四、抓督促檢查,確保整頓取得實(shí)效

為確保這次作風(fēng)整頓工作不走過場，取得實(shí)效，對教職工作風(fēng)整頓的每一個(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一份自我剖析材料都進(jìn)行了認(rèn)真的審查把關(guān)。進(jìn)一步加大了查崗查課堂查內(nèi)務(wù)的力度，采取不定時(shí)，不提前打招呼，一竿子插到底的方法，檢查中抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，對查出的重點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。有力地促進(jìn)了教職工工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

五、抓制度建設(shè),鞏固整頓成果

作風(fēng)問題是個(gè)長期性的問題，不可能通過一個(gè)月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改 的原則，針對教職工工作風(fēng)方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中，通過健全完善相關(guān)制度規(guī)定，初步形成了作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開展。先后制定規(guī)范《教職工安全值班制度和獎(jiǎng)懲辦法》、《教職工課堂制度及獎(jiǎng)懲辦法》、《教職工內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則及積分辦法》、《民主理財(cái)小組》等硬性規(guī)定，建立起了職工群眾監(jiān)督，組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了壓力的逐級傳遞。并使廣大教職工進(jìn)一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處分，保證了已解決的問題不反彈，易出現(xiàn)的問題早防范，有效的鞏固了整頓成果。

六、抓統(tǒng)籌兼顧,做好結(jié)合文章

開展干部職工作風(fēng)整頓，最終的落腳點(diǎn)，就是要提高素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生，以良好的作風(fēng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展。為此，我校正確處理開展整頓和搞好各項(xiàng)工作的關(guān)系，一手抓整頓，一手抓工作，實(shí)現(xiàn)了整頓和工作任務(wù)的“互促雙豐”。堅(jiān)持自我教育與嚴(yán)格管理，整頓作風(fēng)與推動(dòng)工作，解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合，認(rèn)真解決教師隊(duì)伍中存在的各種突出問題。

總之，要下大力氣鞏固和深化好這次教職工思想作風(fēng)整頓的成果，確保廣大教師的思想作風(fēng)再有新的轉(zhuǎn)變，工作水平再有新的提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作優(yōu)秀成績的順利實(shí)現(xiàn)。

第五篇：扎實(shí)開展思想作風(fēng)整頓工作

扎實(shí)開展思想作風(fēng)整頓工作

努力辦好讓人民滿意的教育 ——館陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)自查自糾活動(dòng)報(bào)告

根據(jù)縣教育局2月22日下發(fā)的《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見》，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一安排部署，及時(shí)成立了以校長秦越濤同志為首的思想作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，迅速啟動(dòng)，全面發(fā)動(dòng)，大力開展思想作風(fēng)整頓，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，促進(jìn)工作落實(shí)，集中整頓慵、懶、散、奢、亂“五種”不良風(fēng)氣和“六個(gè)不準(zhǔn)”，嚴(yán)格按照教育局局長張國平同志的“明紀(jì)律、抓典型、正風(fēng)氣、求實(shí)效”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師隊(duì)伍管理，全力打造一支思想作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

到2月底，實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》《邯鄲市教職工六條禁令》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等教育法律法規(guī)，并開展座談?dòng)懻?，撰寫心得體會(huì)；同時(shí)，通過公布學(xué)校舉報(bào)電話、召開家長座談會(huì)等形式，廣泛宣傳，征求意見。進(jìn)入3月份以來，學(xué)校在第一階段思想作風(fēng)整頓活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，全面開展學(xué)校教育教學(xué)工作自查自糾活動(dòng)?，F(xiàn)將我校自查自糾工作情況匯報(bào)如下：

一、全面安排自查自糾活動(dòng)

為了切實(shí)推進(jìn)我校思想作風(fēng)整頓活動(dòng)——自查自糾階段的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排，先后召開校委會(huì)、（每周一和周五召開）科室主任會(huì)、（3月15日召開）全體科室成員會(huì)和（3月8日和22日召開）全體教職工大會(huì)等多次會(huì)議。在每次會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)把思想作風(fēng)整頓工作都放在重要的位臵上加以強(qiáng)調(diào)，并多次要求實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工認(rèn)真查找各自在教育教學(xué)具體工作中存在的突出問題，深刻剖析問題根源，并結(jié)合自身實(shí)際制定整改措施。

活動(dòng)期間，我校全體教職工堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，通過自查、互查，批評與自我批評，思想進(jìn)一步統(tǒng)一，工作行為進(jìn)一步規(guī)范，紀(jì)律觀念大大增強(qiáng)，營造了實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的教育教學(xué)氛圍。

二、學(xué)校思想作風(fēng)自查自糾情況

我校堅(jiān)持以“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“以德治校、以人為本”的辦學(xué)理念，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，深化管理，規(guī)范學(xué)校的教育行為，教學(xué)質(zhì)量、管理水平和育人氛圍等方面得到顯著提高。

1、教職工的思想境界顯著提高

大家都知道教師是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，一個(gè)學(xué)校教師的發(fā)展直接決定著學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。我校涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師越來越多，他們早來晚走，甚至帶病堅(jiān)持工作，從課內(nèi)到課外，時(shí)刻都想著自己的教學(xué)，想著自己的學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象和高尚的品味，彰顯了學(xué)校的優(yōu)良師風(fēng)和教風(fēng)。

2、教育教學(xué)管理制度進(jìn)一步完善 用制度全方位完善管理，實(shí)施管理精細(xì)化。在學(xué)校原有管理制度的基礎(chǔ)上，制訂出臺了《值班制度》、《工作承諾制度》、《責(zé)任追究制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《倉庫管理制度》，以及《教職工考核細(xì)則》、各處室、年級組工作職責(zé)和精細(xì)化管理細(xì)則等一系列新的管理制度，初步形成了管理人人參與，全員管理的新格局，營造了良好的教育教學(xué)氛圍。

3、教育教學(xué)質(zhì)量保持大幅度提升

年后縣一中成立的初中三年級縣級實(shí)驗(yàn)班，全縣共招收265名，我校有172人，占全縣總比例的65%，超出了學(xué)校的估計(jì)。

一、二年級在年前的期末考試中，全縣排名均為第一。

4、校園文化氛圍有了顯著提高

學(xué)校努力營造濃厚的校園文化氛圍，從硬件入手，分批分階段進(jìn)行，更換調(diào)整了辦公室的辦公桌椅，對畢業(yè)年級16個(gè)教學(xué)班的后黑板進(jìn)行換新，并對前黑板進(jìn)行了維修。另外，在原來的基礎(chǔ)上又增加了六個(gè)電子眼，進(jìn)一步增強(qiáng)了校園的機(jī)防能力；在校門口安裝了公示牌，及時(shí)快捷的公布學(xué)校的規(guī)章制度等，進(jìn)一步增強(qiáng)了校務(wù)的透明度；進(jìn)一步規(guī)范、修整了校園綠化帶，使得整個(gè)校園層次分明，提升了學(xué)校的品味。

三、存在的突出問題

在全體教職工自查自糾報(bào)告書的基礎(chǔ)上, 結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，認(rèn)真梳理總結(jié)，存在的突出問題如下：

（一）學(xué)校方面

1、進(jìn)一步做好教學(xué)的服務(wù)工作，加強(qiáng)全體教職工的業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷深化管理精細(xì)化。

2、進(jìn)一步完善管理制度，加大制度的執(zhí)行力度，營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的主動(dòng)性、積極性。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在責(zé)任心、愛心、信心等方面還有些不足，德育工作還待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）教師方面

1、學(xué)習(xí)、科研氛圍仍不夠濃厚，教育思想相對保守，改革創(chuàng)新的步伐還需加快，壓作業(yè)、耗時(shí)間、熬教學(xué)成績的現(xiàn)象仍然存在。

2、集體備課等工作，雖分工明確，要求具體，但指導(dǎo)不夠細(xì)致，有時(shí)過程管理疏忽。

3、教師配課還不夠合理，有些教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課程開發(fā)工作還需要專家的引領(lǐng)，實(shí)踐的檢驗(yàn)。

4、目前學(xué)生“管”難于“教”，卻沒有更多更好的措施與方法。

5、部分中老年教師教學(xué)方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng)新精神，對學(xué)生嚴(yán)格管理和要求不夠到位。

四、針對突出問題想辦法，全面深化改革促發(fā)展

為切實(shí)加強(qiáng)我校廣大教職工的思想作風(fēng)整頓，達(dá)到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，特制定整改措施如下：

（一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、全面貫徹黨的教育方針

繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，進(jìn)一步有計(jì)劃地組織全體教職工深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)專著，群策群力，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步深化“以德治校、以人為本”的辦學(xué)理念，全面營造“樂教、樂思、樂學(xué)”的教學(xué)氛圍，全力實(shí)現(xiàn)“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，朝著“內(nèi)練硬功，外塑形象”的方向邁進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化“精細(xì)化”管理，遵循教育規(guī)律，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

2、面向全體學(xué)生

實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生。繼續(xù)堅(jiān)持“全面育人、人人成才”的育人理念，面向全體學(xué)生，不拋棄任何一名學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，全面樹立平行班級公平競爭的意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一名學(xué)生都能得到一定的進(jìn)步。

（二）深化師德建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干，凡要求教師做到的自己首先做到，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”。

2、教職工

要求全體教師在認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找出的問題，開展批評和自我批評，從思想深處認(rèn)識思想作風(fēng)整頓工作的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)代人民滿意的教師。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長適度接觸，杜絕索要、吃請等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、班主任

通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作務(wù)實(shí)技能及班級活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

（三）全面推進(jìn)課堂改革

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在“全面學(xué)習(xí)、主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善我校特色的課堂教學(xué)模式。

1、重視集體備課

加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。嚴(yán)格做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，備課組落實(shí)每周的主備?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保褐鱾淙颂崆耙恢軐€(gè)人備課 6 內(nèi)容發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體復(fù)備的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級情況進(jìn)行二次備課。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與

充分挖掘各種教學(xué)資源，恰當(dāng)把握教學(xué)過程與教學(xué)各環(huán)節(jié)；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，切實(shí)做到分層次教學(xué)，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。繼續(xù)認(rèn)真貫徹《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，開齊課程，開足課時(shí)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

3、精選作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成特色的校本作業(yè)，做到難易適度，切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)；建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集，有針對性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的有效度。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生用書，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的減負(fù)工作

4、實(shí)施科研興校工程

認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題研究，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。同時(shí)，進(jìn)一步實(shí)施校長、中層干部蹲點(diǎn)制度，不斷深入年級、班級，了解教情、學(xué)情，組織教學(xué)質(zhì)量分析，為年級分憂、排憂、解憂，促進(jìn)教科研科學(xué)、高效開展，為再創(chuàng)佳績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）突出德育工作

1、強(qiáng)化德育工作的層次性 各年級針對學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上制定各年級的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2、開展形式多樣的德育活動(dòng)

充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。2013年學(xué)校將舉辦“文明禮貌月”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技活動(dòng)周”、“感恩節(jié)”“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等活動(dòng)，并開展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)

根據(jù)教育部的會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的量足，保證學(xué)生每天的體育鍛煉。同時(shí)，通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；積極開展“大課間”活動(dòng)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列比賽、拔河比賽等。

（五）強(qiáng)化責(zé)任，安全管理

學(xué)校時(shí)刻做到在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，建立科學(xué)高效機(jī)制。我校成立以校長秦越濤為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通 過簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)一把校長是安全工作第一責(zé)任人，承包各年級和處室的副校長是第二責(zé)任人，班主任及課堂授課教師是第三責(zé)任人。依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，全面落實(shí)校門口值班、樓層值班、中午飯空值班、夜晚值班、假期值班等值班制度，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班；確保學(xué)校安保設(shè)施的全面配備，做到定時(shí)檢查與維護(hù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的安全防范能力。

不定期對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查。檢查校內(nèi)的體育器材，看是否是牢固。同時(shí)，組織后勤工作人員對教學(xué)樓、樓道、輸電線路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，清算衛(wèi)生死角，確保校園安全。

（六）嚴(yán)格收費(fèi)管理

堅(jiān)持為師生服務(wù)的理念，不斷完善財(cái)務(wù)管理制度。合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi)，學(xué)校均要張榜公布，接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。學(xué)校將不定期深入各班級督查收費(fèi)情況，杜絕亂收費(fèi)行為出現(xiàn)。學(xué)校進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，使各處室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時(shí)修理，帳物相符，進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定。

（七）政務(wù)、校務(wù)公開

健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立政務(wù)、校務(wù)公開欄，通過教職工大會(huì)，廣泛聽取大家意見，及時(shí)公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（八）努力做好宣傳工作 繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的地位優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校對外宣傳和對外開放工作，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流工作。同時(shí)，借助各種教育宣傳平臺，以及網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志等媒體，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物的典型事跡及關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的新舉措、新進(jìn)展。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾更加客觀的了解我校，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵。

（九）加大計(jì)劃生育管理力度，做好育齡婦女上站檢查工作，確保不出違規(guī)生育。

總之，通過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我校確實(shí)找到了工作中存在的一些問題，挖掘出了存在問題的根源，也解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風(fēng)有了明顯的提高，形成了團(tuán)結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作向縱深層次推進(jìn)，努力辦好讓人民滿意的教育。

2013年3月