第一篇：金融學(xué)院2010暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

河南財(cái)經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院

二 零 一 零 年 暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總 結(jié)

金融學(xué)院團(tuán)總支 2010年9月15日 金融學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

一、金融學(xué)院總體學(xué)生社會(huì)實(shí)踐概況

2010年暑期，金融學(xué)院積極響應(yīng)“在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步”的活動(dòng)宗旨，開展了有聲有色大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，具有重要的意義。

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號(hào)），著力塑造并發(fā)揚(yáng)新時(shí)代金融學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌，各團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞這一主題，抓住機(jī)遇，通過開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”原則，積極開發(fā)社會(huì)實(shí)踐的思想教育功能；發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入開展調(diào)查研究，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，引導(dǎo)大學(xué)生走與工農(nóng)相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路。構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，全面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)干精神。

（二）組織原則

按照我院《金融學(xué)院關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《金融學(xué)院關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織條例》、《社會(huì)實(shí)踐制度》和《河南財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則》，結(jié)合團(tuán)省委、校團(tuán)委的具體部署，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)各方資源，深入、有效、扎實(shí)地做好我院今年的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。

二、金融學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐特色

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)注和全程指導(dǎo)。

我院一直充分認(rèn)識(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實(shí)，確保暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利開展。本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始之前，我院就周密計(jì)劃部署，專門成立了以金融學(xué)院黨總支書記徐守清書記為組長(zhǎng)，團(tuán)總支書記高玖偉，團(tuán)總支副書記肖亞雷為副組長(zhǎng)的河南財(cái)經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐期間的整體指導(dǎo)工作。同時(shí)在我院團(tuán)總支辦公室設(shè)立專門的社會(huì)實(shí)踐學(xué)生督導(dǎo)小組，對(duì)于各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)每天的情況進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督及匯報(bào)工作。具體安排如下： 組長(zhǎng)：陳舉

負(fù)責(zé)各團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)管理工作，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo) 副組長(zhǎng)：王羽、趙津瑋

對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，協(xié)助各團(tuán)隊(duì)做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 辦公室：楊孟蕭

負(fù)責(zé)各團(tuán)隊(duì)材料的整理工作 活動(dòng)組：武明星

對(duì)各團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行具體指導(dǎo) 宣傳組：應(yīng)育珂

負(fù)責(zé)各團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)報(bào)的整理、報(bào)送 督導(dǎo)組：徐迎亞、劉昕

負(fù)責(zé)監(jiān)管、督促各團(tuán)隊(duì)高效完成社會(huì)實(shí)踐工作，并具體負(fù)責(zé)銀行就業(yè)問題調(diào)查問卷的制作

在本年度的社會(huì)實(shí)踐中，院內(nèi)各教研室通過與專業(yè)老師討論研究為同學(xué)們?cè)趯?shí)踐準(zhǔn)備的過程中提供各項(xiàng)指導(dǎo)，例如制定調(diào)研課題，編寫調(diào)查問卷，數(shù)據(jù)整理分析，研究結(jié)果論證等。其目的就是充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長(zhǎng)并在實(shí)踐中切實(shí)得到收獲和提高。在實(shí)踐開展的過程中，所有的團(tuán)隊(duì)都有教學(xué)老師負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)。

(二)有完善的組織激勵(lì)制度。

為了保證我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行的科學(xué)有序，我院團(tuán)總支特制定了一套完整的規(guī)章制度，包括：開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織條例、開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則。以明確的書面文字，作為暑期社會(huì)實(shí)踐工作落實(shí)的有力保證，實(shí)行責(zé)任明確到人制度，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，將每個(gè)隊(duì)的實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)、記錄，為暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開展做好基礎(chǔ)工作。制度的有效落實(shí)，在一定程度上為暑期社會(huì)實(shí)踐的安全、科學(xué)進(jìn)行提供了保證。

（三）動(dòng)員充分，參與比例高。

我院制定了具體、可行的活動(dòng)方案，并專門召開了各班的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，向廣大學(xué)生宣傳社會(huì)實(shí)踐的益處，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)服務(wù)能力、社會(huì)交往能力，進(jìn)一步提高自身的學(xué)術(shù)科研能力和心理素質(zhì)，同時(shí)也深化專業(yè)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過我院的宣傳動(dòng)員，今年暑期全院上下同學(xué)們紛紛參與到了社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，以各種形式走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上我院成立了共31支隊(duì)伍，規(guī)模居歷年之最，調(diào)研范圍涉及農(nóng)村農(nóng)民現(xiàn)狀，銀行就業(yè)問題，中小企業(yè)融資難問題，小額貸款完善問題低碳經(jīng)營(yíng)問題等多個(gè)領(lǐng)域。

（四）實(shí)踐形式多，調(diào)研范圍廣。

在本次社會(huì)實(shí)踐中，涉及內(nèi)容廣泛，主要有以下幾個(gè)方面：（1）財(cái)政、金融政策宣講

發(fā)揮我院財(cái)政、金融專業(yè)學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生在深入理解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和中央在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下所采取的一系列財(cái)政稅收、金融政策的基礎(chǔ)上，走進(jìn)城市社區(qū)、農(nóng)村，深入基層，通過發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂見的形式，向廣大群眾廣泛宣傳黨中央的經(jīng)濟(jì)政策。

（2）放眼全球金融熱點(diǎn)問題及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境，形成調(diào)研或研究性報(bào)告

2008年美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)雖然隨著時(shí)間的推移，影響在日趨縮小，但是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，新一輪的問題有源源不斷地現(xiàn)出來：戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)石油價(jià)格的深入影響；高盛公司高層的欺詐行為以及對(duì)全球金融市場(chǎng)的連帶影響;希臘債務(wù)危機(jī)引發(fā)的信用問題和對(duì)歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響和歐元的匯率穩(wěn)定；我國(guó)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)過熱所采取的一系列舉措等等。作為在校的并且是金融專業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)金融熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究和探討，把所學(xué)的只是運(yùn)用于實(shí)踐中去。

（3）從社會(huì)保險(xiǎn),農(nóng)村醫(yī)療和下鄉(xiāng)產(chǎn)品補(bǔ)貼等方面研究社會(huì)主義新農(nóng)村問題

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。2005年，黨的十六屆五中全會(huì)上正式提出了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的口號(hào)，“十一五”規(guī)劃用“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)村文明、村容整潔、管理民主”20個(gè)字，為我們描繪出了一幅社會(huì)主義新農(nóng)村的美好藍(lán)圖。今年的兩會(huì)上，新農(nóng)村問題依然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。因此在暑期里，多個(gè)團(tuán)隊(duì)深入到農(nóng)村去，深入到田間地頭，體驗(yàn)農(nóng)村生活，從社會(huì)保險(xiǎn),農(nóng)村醫(yī)療和下鄉(xiāng)產(chǎn)品補(bǔ)貼等方面研究社會(huì)主義新農(nóng)村問題,關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生、民主法制建設(shè)、農(nóng)村教育和留守兒童，關(guān)注農(nóng)民權(quán)益，尤其是今年的返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問題，用他們所學(xué)的知識(shí)，為我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（4）進(jìn)入相關(guān)單位實(shí)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為同學(xué)們今后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)

面對(duì)當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)，同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，開展就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，結(jié)合調(diào)研情況、所學(xué)專業(yè)以及自身實(shí)際進(jìn)行新一輪科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過到家鄉(xiāng)小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、企事業(yè)等進(jìn)行調(diào)查、觀摩、見習(xí)等就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入實(shí)際，廣泛收集就業(yè)信息，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，了解單位對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主動(dòng)積極進(jìn)入銀行證券部門進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為今后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)多做準(zhǔn)備。（5）開展課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)

組織廣大學(xué)生利用假期，進(jìn)行調(diào)研、做試驗(yàn)、撰寫論文，為2010年 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽積極做準(zhǔn)備。將暑期社會(huì)實(shí)踐與“挑戰(zhàn)杯”相結(jié)合,進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研,收集豐富的作品材料。

（五）實(shí)際效果好，社會(huì)影響較大。

今年我院的實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的社會(huì)反響。十一支大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)研團(tuán)的在鄭州、洛陽(yáng)、濮陽(yáng)等八個(gè)市區(qū)的調(diào)研活動(dòng)得到了多家用人單位的肯定，經(jīng)過調(diào)研得出的結(jié)果也為進(jìn)一步做好學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)工作提供了詳實(shí)而客觀的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。六支深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研的團(tuán)隊(duì)，走訪到各家各戶，了解最真實(shí)的村民情況，通過參加村民會(huì)議，制作宣傳手冊(cè)，了解農(nóng)村農(nóng)民現(xiàn)狀，宣傳交流活動(dòng)受到了村民的熱烈歡迎，取得了良好的效果。十二支課題調(diào)研隊(duì)分別在政府、銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、擔(dān)保公司、投資公司等一系列金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研的團(tuán)隊(duì)，以專業(yè)的態(tài)度，更好的了解了理財(cái)市場(chǎng)發(fā)展的本土化特色，提供的調(diào)研報(bào)告，有利于為理財(cái)人員的培養(yǎng)做準(zhǔn)備，在一定程度上指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)，受到了各個(gè)金融機(jī)構(gòu)的重視，得到了各單位的一致好評(píng)。

（六）媒體的廣泛關(guān)注報(bào)道。

金融學(xué)院社會(huì)調(diào)研團(tuán)獲得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)，部分團(tuán)隊(duì)調(diào)研成果優(yōu)異，被多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道。其中，低碳理念宣講團(tuán)被國(guó)家級(jí)網(wǎng)站新浪網(wǎng)報(bào)道，政府及金融機(jī)構(gòu)對(duì)中小型創(chuàng)新型企業(yè)的各類支持調(diào)研團(tuán)被大河網(wǎng)、商都網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等八家省級(jí)網(wǎng)站、欒川公眾信息網(wǎng)等兩家縣級(jí)網(wǎng)站報(bào)道，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。其他各團(tuán)隊(duì)也被紛紛報(bào)道，社會(huì)關(guān)注度居歷年之最。各接收單位也對(duì)我院學(xué)子的表現(xiàn)表示了認(rèn)可；受訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)干部群眾也對(duì)廣大學(xué)子支持農(nóng)村的各項(xiàng)活動(dòng)表示感謝。

（七）不斷完善暑期社會(huì)基地建設(shè)。

為了使我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今后開展的更加順利，我院一直在實(shí)踐活動(dòng)的過程中重視建立社會(huì)實(shí)踐基地，包括：欒川君山制藥廠、柘城縣伊科皮業(yè)有限責(zé)任公司、中國(guó)工商銀行睢縣支行等，這些實(shí)習(xí)基地，為我院今后的暑期社會(huì)實(shí)踐工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。我院學(xué)生通過各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，鞏固了與實(shí)踐基地的伙伴關(guān)系，我院學(xué)生們良好的素質(zhì)和踏實(shí)的工作，得到了當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕姷膹V泛贊譽(yù)，使這些實(shí)踐單位與我院達(dá)成了長(zhǎng)久的合作意向。

（八）豐富的學(xué)術(shù)成果和專業(yè)的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

我院在本年度的社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐個(gè)人的學(xué)術(shù)成果方面收獲頗豐。各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在專業(yè)指導(dǎo)老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，討論研究做出了一些適合同學(xué)們自身所學(xué)專業(yè)并且易于在實(shí)踐中找到突破口的研究課題。其目的就是充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長(zhǎng)并在實(shí)踐中切實(shí)得到收獲和提高。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們收集、整理調(diào)研數(shù)據(jù)，書寫調(diào)研報(bào)告，形成了符合實(shí)際情況的學(xué)術(shù)研究成果，培養(yǎng)自己的社會(huì)服務(wù)能力、社會(huì)交往能力，進(jìn)一步提高了自身的學(xué)術(shù)科研能力和心理素質(zhì)，同時(shí)也深化了專業(yè)知識(shí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。這些實(shí)地考察的經(jīng)歷為同學(xué)們寫好實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽打下了良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)束語(yǔ)

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐行真知”。通過2010年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我院的學(xué)子們進(jìn)一步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中踐行了科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲，相信有了這些經(jīng)歷，金融學(xué)院的全體學(xué)生一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)工作中改進(jìn)不足，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)輝煌！

金融學(xué)院 2010年9月15日

第二篇：金融學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道

金融學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道 工作規(guī)章

1、所有團(tuán)隊(duì)的每一位成員應(yīng)積極主動(dòng)地通過一切途徑，調(diào)動(dòng)各種資源聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w（包括報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等等）對(duì)我院的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行報(bào)道。各團(tuán)隊(duì)務(wù)必把宣傳報(bào)道工作作為暑期社會(huì)實(shí)踐重中之重的工作予以重視。

2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)?wèi)?yīng)確定一位新聞工作總負(fù)責(zé)人，新聞工作負(fù)責(zé)人應(yīng)與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一同統(tǒng)籌安排本團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系媒體。聯(lián)系媒體時(shí)應(yīng)提前預(yù)約，盡量不要在媒體記者午休時(shí)間打擾他們，與記者洽談業(yè)務(wù)時(shí)言行舉止應(yīng)得體大方。

3、新聞負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)向媒體記者提供撰寫好的新聞稿和活動(dòng)圖片。在聯(lián)系媒體之前，新聞工作負(fù)責(zé)人或隊(duì)員必須提前按照新聞稿規(guī)范寫好稿件，并于聯(lián)系媒體時(shí)主動(dòng)提供，而不應(yīng)要求媒體負(fù)責(zé)撰寫我院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的稿件。

4、每個(gè)團(tuán)隊(duì)撰寫的稿件必須包含“浙江工商大學(xué)金融學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”字樣，并請(qǐng)求媒體報(bào)道時(shí)務(wù)必包含此字樣，否則報(bào)道無效。

5、新聞工作負(fù)責(zé)人和隊(duì)員應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注報(bào)道情況，活動(dòng)被報(bào)道后，被報(bào)紙報(bào)道的，應(yīng)至少收集6份報(bào)紙；被電視臺(tái)播出的應(yīng)及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系電視臺(tái)開具報(bào)道播出證明；被網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道的應(yīng)下載報(bào)道頁(yè)面。

6、新聞工作保持絕密，新聞工作負(fù)責(zé)人和隊(duì)員一概不得對(duì)外透露已完成的新聞報(bào)道和通訊方式等重要信息。

7、在實(shí)踐活動(dòng)期間各團(tuán)隊(duì)新聞負(fù)責(zé)人必須每天要求隊(duì)員撰寫日志并每天收集存檔，并于活動(dòng)結(jié)束后撰寫詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)、調(diào)研報(bào)告，務(wù)必做好所有資料的存檔備份工作，以備返校后參加評(píng)比使用。

8、因?qū)W院團(tuán)總支暑假期間要制作暑期實(shí)踐活動(dòng)專刊和宣傳冊(cè)，新聞工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)全面負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)總支做好制作專刊和宣傳冊(cè)所需材料的報(bào)送、編輯工作。

金融學(xué)院團(tuán)總支2007年6月

第三篇：金融學(xué)院金融0904班暑期實(shí)踐總結(jié)

金融學(xué)院金融0904班暑期實(shí)踐總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的院團(tuán)總支、各位老師各位同學(xué)：

大家中午好！

我是金融0904班團(tuán)支書，我謹(jǐn)代表本班對(duì)班級(jí)暑期實(shí)踐情況作出總結(jié)。縱觀全班，此次暑期實(shí)踐，首先是取得了可喜的成績(jī)。呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)，第一，實(shí)踐領(lǐng)域越來越多元化。從行業(yè)角度講，金融行業(yè)，醫(yī)療行業(yè)，教育行業(yè)，服裝行業(yè)等均有涉及。從企業(yè)性質(zhì)來說，小至鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)，大至股份公司、國(guó)企等大型企業(yè)均有同學(xué)們的足跡。從這一點(diǎn)可以看出，同學(xué)們的視野的擴(kuò)張，認(rèn)識(shí)的廣度有所提升。第二，實(shí)踐目的越來越有深度。在實(shí)踐單位的選擇上大家都有了更為明確更為深刻的目的，不再僅僅只是為了一份經(jīng)驗(yàn)而實(shí)踐。具體而言，同學(xué)們進(jìn)入特定的公司不僅僅只是為了了解自己所實(shí)踐的業(yè)務(wù)，更會(huì)體會(huì)特定公司的管理運(yùn)作方式，思考公司發(fā)展的機(jī)遇和所面臨的問題，甚至是為了關(guān)注行業(yè)的狀況。從這一點(diǎn)可以看出，同學(xué)們認(rèn)識(shí)深度的提升。第三，實(shí)踐內(nèi)容越來越體現(xiàn)人文關(guān)懷。例如有同學(xué)參加暑期支教，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去希望；也有同學(xué)去疾控中心，關(guān)注公眾健康問題。這一點(diǎn)可以看出同學(xué)們思想境界的提升，這應(yīng)該是大家所樂見并也需要大家學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

具體至個(gè)人，我們也看到了非同凡響的暑期實(shí)踐。比如本班朱怡蓉同學(xué)，在郵儲(chǔ)銀行的實(shí)踐中，做好所實(shí)踐的業(yè)務(wù)的同時(shí)，更多地關(guān)注了整個(gè)單位的業(yè)務(wù)架構(gòu)，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)中存在的問題，分析問題的原因，更提出自己的對(duì)策。應(yīng)該說實(shí)踐中有了更深層次的思考，值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，從大家的實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，交際能力的缺乏等。這些都應(yīng)得到大家的重視并在以后的實(shí)踐中加以注意。我的總結(jié)完了，謝謝大家！

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2016年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

姓名：艾梅

學(xué)號(hào)：14530203 班級(jí)：14英語(yǔ)1班

2016年7月份，我隨從南京“豫愛虔行”支教團(tuán)，前往河南省沈丘縣石槽集鄉(xiāng)第三初級(jí)中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，收獲頗豐。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)了作為一名教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，更感受了鄉(xiāng)村學(xué)子們熱切的求知欲望，滿滿的感動(dòng)流淌在心間。在提高個(gè)人能力的同時(shí)，更明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

7月5日晚上，伴著微微細(xì)雨，支教團(tuán)一行八人，前往南京站，準(zhǔn)備乘坐火車，前去支教地點(diǎn)。當(dāng)日正逢南方洪澇時(shí)期，火車站聚集了很多等待列車的旅客，本來還算寬敞的車站卻顯得異常擁擠。另外，由于天氣原因，我們所乘坐的列車竟然晚點(diǎn)一個(gè)小時(shí)。雖然稍有焦躁，但是，依然不改初心，我們依然前行。我們相信，為了支教，這一切都將值得。

7月6日早上，我們順順利利地到達(dá)支教地點(diǎn)。一到學(xué)校，就受到校方熱烈的歡迎，我感到受寵若驚，感動(dòng)不已。與校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作交接之后，開始與學(xué)生接觸。第一天共來到89名即將進(jìn)行七年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，于是就隨機(jī)把他們分成3個(gè)班級(jí)。之后，所有領(lǐng)導(dǎo)和支教團(tuán)成員以及全體學(xué)生一起拍合照。然后學(xué)生離開學(xué)校。這是支教活動(dòng)的開始，十分激動(dòng)、興奮，但是一切進(jìn)行順利，感覺十分自豪。

7月7日至7月12日，共六天，屬于教學(xué)時(shí)間。我負(fù)責(zé)教小朋友們英語(yǔ)。第一次踏上講臺(tái)，十分緊張，唯恐自己誤人子弟。后來，幾節(jié)課之后，在課堂上自己也能駕輕就熟，自信了許多。最令我感動(dòng)的是，學(xué)生們上課時(shí)的熱情，以及他們對(duì)知識(shí)的渴望。雖然基礎(chǔ)薄弱，但是十分上進(jìn)。我也在盡我最大力量教他們。

7月13日，為了給家長(zhǎng)們展示教學(xué)成果，進(jìn)行了一場(chǎng)精彩紛呈的匯報(bào)表演。載歌載舞，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)們看到自己的孩子這么活潑優(yōu)秀，十分滿意和自豪?？吹胶⒆觽冞@么優(yōu)秀，作為老師，由衷地為他們感到高興。

7月14日，支教結(jié)束，支教團(tuán)所有成員離開學(xué)校。有學(xué)生很早起床來送我們，別離給我們留下了傷感和淚水。如果還有機(jī)會(huì)，我和其他隊(duì)友還愿意來這里，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。

在為期一周的支教期間，我們做了很多方面的調(diào)查工作，具體如下。一：通過家訪的形式對(duì)農(nóng)村兒童的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。

第一位家訪對(duì)象是一位男生，名叫李浩然，母親患有輕度精神病。據(jù)我們觀察，李浩博在學(xué)習(xí)上比較吃力，但是十分用心。在家訪時(shí)，他奶奶告訴我們，他的父母都在外打工，家境也相當(dāng)拮據(jù)，從屋中的擺設(shè)我們也能體會(huì)到他的家庭情況。

第二位家教對(duì)象是一位女生，名叫李夢(mèng)迪，從小喪母。她勤奮好學(xué)，懂事，惹人憐愛。雖然沒有享受過母愛，但是她有一位十分疼愛自己奶奶。爸爸在當(dāng)?shù)丶猩祥_了一家理發(fā)店，生意慘淡，但是可以維持生計(jì)。

在家訪之后著實(shí)心疼這些孩子。經(jīng)過后來的一系列走訪，我們發(fā)現(xiàn)這樣的孩子在農(nóng)村并不少見。雖然他們的溫飽不成問題，但是由于家庭教育的缺失，他們的心理上存在一定的缺陷。如李浩然，由于智力水平低于一般小孩的平均水平，學(xué)習(xí)上比較困難，還經(jīng)常受小朋友們的欺負(fù)，這一切都給他幼小的心靈帶來了創(chuàng)傷。為此，在課堂上，我會(huì)經(jīng)常指導(dǎo)監(jiān)督他學(xué)習(xí)，希望他在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。課間時(shí)間也會(huì)時(shí)常找他聊聊天，開導(dǎo)他。還有一些留守問題，由于父母常年在外務(wù)工，孩子一直跟著爺爺奶奶生活，對(duì)孩子疏于管教，導(dǎo)致孩子荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分糟糕，著實(shí)令人心痛。但是，這也是農(nóng)村發(fā)展過程中一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問題。孩子和錢財(cái)，二者不可兼得。為了掙錢養(yǎng)家，父母無奈離家賺錢，但是同時(shí)又無法陪伴孩子成長(zhǎng)。

二: 通過座談會(huì)和實(shí)地觀察的形式對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。這所中學(xué)的校長(zhǎng)崔炳生及其他校領(lǐng)導(dǎo)，和支教團(tuán)的所有成員除夕了這次座談會(huì)。在會(huì)議上，校長(zhǎng)崔炳生講到：雖然現(xiàn)在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有了很大的進(jìn)步，籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和各類體育器材比較完備，書法課、音樂課和舞蹈課課程設(shè)計(jì)豐富多彩。但是教師資源卻比較缺乏，尤其是英語(yǔ)老師和物理老師。有時(shí)，開學(xué)了，有些班級(jí)的老師還沒有完全確定下來，耽誤正常教學(xué)。由于老師工資比較低，無法滿足一些老師的生活需求，所以有些老師就會(huì)私下做一些生意，影響正常上課。另外，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較薄弱，學(xué)習(xí)比較困難。

三：通過親自觀察和走訪的形式對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。1.道路更加寬闊平整，交通更加便捷。水泥路和柏油路取代了土路，小汽車隨處可見，電動(dòng)車更是數(shù)不勝數(shù)。人們不再局促于一方，出行更加方便。

2.樹木多，空氣新鮮，噪音小，是居住的好地方。

3.可耕種土地資源豐富，但是幾乎沒有大規(guī)模承包土地，進(jìn)行開放利用，所以土地的收益比較低。同時(shí)，由于青壯年勞動(dòng)力較少，導(dǎo)致一部分你土地閑置。

4.此地農(nóng)村人均收入大幅提高，幾乎一家一座樓房，生活安康。徹底告別了以前食不果腹的日子。醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等政策是人民的生活更加有保障。

5.河南是勞務(wù)輸出大省，所以此地外出務(wù)工人員也相當(dāng)?shù)囟唷Ｇ鄩涯耆丝趲缀醵记巴K、浙江等沿海發(fā)達(dá)省份工作，村中留下最多的就是年邁的老人和正在上學(xué)的孩子。

時(shí)光匆匆，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。支教結(jié)束了，我們不僅與小朋友們建立了珍貴的友誼，還切身體會(huì)了農(nóng)村教育及農(nóng)村的整體情況，豐富了個(gè)人閱歷。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村正在越變?cè)胶?，美好的未來正在等著廣大農(nóng)民朋友們。但是潛在的風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。如何提高農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量？如何改善農(nóng)村本土經(jīng)濟(jì)，是農(nóng)村減少外出人口數(shù)量？這是值得深刻思考的問題。帶著這些疑問，我和團(tuán)隊(duì)離開了這塊美麗的土地。希望不久的將來，這些難題迎刃而解。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院2004級(jí)李華強(qiáng)04221017

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年暑假我參加了北師大赴四川省大英中學(xué)的支教活動(dòng)，本次社會(huì)實(shí)踐我獲益菲淺，一方面鍛煉了自身的能力學(xué)習(xí)了一些書本上沒有的東西，另一方面我覺得最珍貴的：在暑期實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)了一群好朋友，在支教的日子里大家團(tuán)結(jié)互助建立了深厚的友誼。感謝這次實(shí)踐，感謝隊(duì)員們留給我的美好回憶。

此次支教活動(dòng)始于我們29號(hào)離京，離京路上除了大家的行李外還有兩大筐為留守兒童捐贈(zèng)的書籍，一路上可謂麻煩不斷，但是在大家的共同努力下我們終于順利到達(dá)了支教目的地，學(xué)校老師熱情的接待了我們。我們團(tuán)隊(duì)此次除了支教以外還抽空進(jìn)行了地方文化遺產(chǎn)的探索，奧運(yùn)節(jié)水節(jié)能宣傳，農(nóng)村留守兒童關(guān)懷，這些活動(dòng)給我印象最深的要數(shù)奧運(yùn)宣傳活動(dòng)了，活動(dòng)從籌劃到進(jìn)行都還比較順利，活動(dòng)當(dāng)天大英人民對(duì)奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)表現(xiàn)的非常感興趣，我們?cè)谛麄魇怯袔M幅供大家簽名留念，作為北京奧運(yùn)全民參與的見證，從兩三歲的小朋友到玖拾多歲的老奶奶都積極的參與到我們的活動(dòng)中，活動(dòng)取得了非常好的成果。

我在這次活動(dòng)中參加了奧運(yùn)宣傳，關(guān)懷留守兒童，地方文化探索，輔助調(diào)研以及支教等活動(dòng)，雖然活動(dòng)時(shí)間只有十天，但是活動(dòng)給了我很多寶貴的財(cái)富。在支教的過程中我體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感覺，與同學(xué)們進(jìn)行了交流，解答了一些同學(xué)們的疑問，分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，介紹了一些大學(xué)的概況，通過交談我發(fā)現(xiàn)雖然我?guī)Ыo大家的應(yīng)試知識(shí)不多，但是提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和自信，聽到她們?yōu)槔硐霝槟繕?biāo)奮斗的決心我非常的開心，感覺到了自己辛苦的價(jià)值。而且這次支教使我了解到一個(gè)老師應(yīng)該如何管理學(xué)生如何教育學(xué)生，者對(duì)我以后從事教育事業(yè)有很大的幫助，另一方面這次實(shí)踐增加了我的社交能力，明白了社會(huì)上不同于學(xué)校的一些規(guī)則，最后還是要感謝時(shí)間活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的好朋友以及那位與同學(xué)打成一片的帶隊(duì)老師。