第一篇：免疫室實習(xí)總結(jié)

免疫室實習(xí)進(jìn)修人員工作規(guī)范

1．免疫專業(yè)統(tǒng)一按科室實習(xí)進(jìn)修要求安排時間表。特殊情況例外。2.實習(xí)和進(jìn)修生必須服從本專業(yè)組的直接管理，遵守本專業(yè)組及醫(yī)院、科室的一切規(guī)章制度，參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動。3.實習(xí)和進(jìn)修生必須加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)禮貌待人，主動熱情為病人服務(wù)。4.實習(xí)和進(jìn)修生應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實習(xí)和工作，一切實驗結(jié)果均須指導(dǎo)老師簽名后方能發(fā)出報告，不得擅自簽名發(fā)出報告。5.嚴(yán)格請假制度，一般情況下不得請假，節(jié)假日按國家法定假日安排休假，請假一律書面報告，一天須經(jīng)專業(yè)組長同意，二天以上須經(jīng)科室主任和學(xué)校學(xué)生科負(fù)責(zé)人簽字同意，所有請假手續(xù)均應(yīng)保存在專業(yè)內(nèi)，實習(xí)期間請假不超過15天。消假必需經(jīng)本專業(yè)組負(fù)責(zé)人知曉同意。

6.實習(xí)和進(jìn)修生必須準(zhǔn)時上班，不遲到早退，工作踏實認(rèn)真，尊敬師長。7.實習(xí)和進(jìn)修生必須嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作儀器，科室高級貴重儀器必須在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下方能操作。8.每科實習(xí)結(jié)束時接受帶習(xí)老師理論和技能考核，并由帶習(xí)老師填寫學(xué)生實習(xí)成績表，實習(xí)結(jié)束時由科主任簽字同意。9.實習(xí)生入科前須認(rèn)真學(xué)習(xí)本管理制度，認(rèn)可簽字后方可入科實習(xí)。篇二：檢驗科免疫室工作流程

檢驗科免疫室工作流程

1、入室前應(yīng)穿工作服，并做好實驗前的各項準(zhǔn)備工作。

2、接收標(biāo)本，包括各種免疫檢測項目等。

3、認(rèn)真驗收標(biāo)本，不合格標(biāo)本可以拒收。

4、按照檢驗項目分類編號，并輸入病人信息。

5、離心分離血清后按照各自的操作程序進(jìn)行處理。

6、委托項目，認(rèn)真核對病人信息及檢驗?zāi)康氖欠穹蠘?biāo)本要求后再送委托實驗室進(jìn)行相關(guān)檢測。

7、結(jié)果出來后，根據(jù)檢驗?zāi)康闹鹨粚徍?，校對無誤后點擊打印。門診病人自己取結(jié)果，病房標(biāo)本打印結(jié)果后由專人送至病房。委托項目的結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳送后，由我方審核打印，門診的送至發(fā)報告單處，病房的打印后由專人送至病房。

8、如病人或醫(yī)生對結(jié)果有異議，要及時查找處理，做出合理解釋。如果處理不了，要及時通知組長或科主任。

9、將檢測完的標(biāo)本擺放整齊存放在2-8℃冰箱保存7天。

10、每天工作結(jié)束后關(guān)閉機(jī)器，關(guān)好水電、門窗后才能離開。

附：檢驗科免疫室工作流程圖 篇三：免疫室實驗室工作流程培訓(xùn)總結(jié)

免疫室實驗室工作流程培訓(xùn)總結(jié)

免疫學(xué)是一門涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和生物學(xué)等多種學(xué)科的重要基礎(chǔ)學(xué)科，它具有橫跨性、網(wǎng)絡(luò)性、實踐性、進(jìn)展更新快等特點，所以可想而知免疫室的工作面較廣，并且較為瑣碎，較為復(fù)雜，但是免疫室項目的檢測結(jié)果對臨床診斷有重大的影響，所以免疫室工作的重要性可想而知。開展此次培訓(xùn)目的在于培訓(xùn)新進(jìn)員工，同時規(guī)范其他人員工作習(xí)慣。培訓(xùn)總結(jié)具體如下：

一、培訓(xùn)工作內(nèi)容

重點介紹了電發(fā)光儀器的檢測項目、儀器操作步驟、儀器的維護(hù)、質(zhì)控品的分析，詳細(xì)介紹了elisa法測乙肝五項及丙肝的基本步驟，了解了膠乳凝集發(fā)檢測aso、rf、crp。

二、培訓(xùn)工作的成果

檢驗科人員積極參加培訓(xùn)，培訓(xùn)期間踴躍討論，培訓(xùn)后認(rèn)真研究培訓(xùn)試卷，本次培訓(xùn)應(yīng)到13人，實到13人，收回有效答卷13份。通過這次培訓(xùn)使檢驗科人員對免疫室的工作流程有了一個大致的了解，特別是電發(fā)光儀器的使用，對省內(nèi)質(zhì)控操作工作相關(guān)的一些方面有了重點的了解，并對免疫室內(nèi)工作時存在的問題也有了相關(guān)的了解，有利于今后的免疫室工作。此次培訓(xùn)的成果顯而易見。

三、存在的問題和改進(jìn)措施

培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。對于學(xué)員消極局面，現(xiàn)階段采取提高培訓(xùn)試卷的質(zhì)量和難度，刺激學(xué)員的求知欲，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。內(nèi)部老師授課技巧普遍不高，有待提高，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，需進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部老師管理，提升內(nèi)部講老授課水平，在條件允許的情況下，邀請三甲醫(yī)院老師來我科培訓(xùn)。

現(xiàn)代免疫學(xué)處在一個迅速發(fā)展的時期，新理論層出不窮，許多疾病從免疫學(xué)的角度思考從而獲得了新的、更合理的解釋，新型的疾病預(yù)防與治療手段從免疫方面獲得了突破等等，所以此次培訓(xùn)是務(wù)實的，培訓(xùn)的成果也是可喜的，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。篇四：醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實習(xí)總結(jié),詳細(xì)版

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告 姓名 班級

時間飛逝，三年的在校生活結(jié)束了，20。年。月，我來到。。醫(yī)院實習(xí)，在檢驗科主任和各科室老師的帶領(lǐng)下，將4年來所學(xué)的理論與實踐相結(jié)合。實習(xí)環(huán)境。。醫(yī)院是。市最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和院內(nèi)，外急救為一體的國家“三級甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。檢驗科的老師們有較強(qiáng)的專業(yè)技能，分工明確，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，為學(xué)生樹立了很好的榜樣。老師們嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生，使我們受益匪淺。。。醫(yī)院檢驗科共分為九個科室，血液化驗室屬于血液科。從。年月。日至。。年。日，我依次到體液化驗室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，細(xì)胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗室，血液化驗室進(jìn)行學(xué)習(xí)。1.生化

臨床生物化學(xué)檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質(zhì)、血脂、腫瘤標(biāo)志物等常規(guī)檢測項目。在生化室，我了解了美國貝克曼cx9al全自動生化分析系統(tǒng)和羅氏p800的使用及原理：光電比色原理。了解了儀器每日要進(jìn)行質(zhì)控、定標(biāo)、維護(hù)等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗標(biāo)本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。注意溶血和脂血對實驗結(jié)果的影響。由于生化是標(biāo)本量較大，所以在做每一項工作時一定要認(rèn)真仔細(xì)。2．血液化驗室

在血液化驗室，我學(xué)會了使用凝血四項分析儀，了解了凝血四項中各項的正常參考值及臨床意義，d-二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機(jī)會不多，但基本上可以認(rèn)識粒系、紅系各階段細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、巨核細(xì)胞。

3．病區(qū)化驗室

病區(qū)化驗室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外還學(xué)會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉 4．采血室

在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項目應(yīng)該用哪種真空采血管，各個真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項目和免疫血液學(xué)試驗；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項目的檢測；紫色采血管含有edta-k，用于血液學(xué)和免疫血液學(xué)試驗；淺藍(lán)色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1:9，用于凝血試驗；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1:4，用于紅細(xì)胞沉降率試驗。5．血常規(guī)

在血常規(guī)，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學(xué)會了使用 xs-800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，了解了各項目的臨床意義。6．體液化驗室

在短短的一個月里，我學(xué)會了如何使用優(yōu)利特urit系列全自動尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標(biāo)本的采集、保存、及注意事項，糞便、前列腺液、陰道分泌物的檢驗。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗項目的臨床意義。

（一）尿液干化學(xué)分析儀的檢測原理：

（1）組成：通常由機(jī)械系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)、電路系統(tǒng)3部分組成（2）尿干化學(xué)試帶:測試的項目為維生素c（vc）、白細(xì)胞（wbc）、酮體(ket)、亞硝酸鹽（nit）、尿膽原（uro）、膽紅素（bil）、蛋白質(zhì)(pro)、葡萄糖、尿比重（sg）、隱血（bld）、酸堿度（ph）。

（3）檢測原理：尿液中相應(yīng)的化學(xué)成分使尿多聯(lián)試帶上各種含特殊試劑的膜塊發(fā)生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應(yīng)物質(zhì)的濃度成正比，將多聯(lián)試帶置于尿液分析儀比色進(jìn)樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產(chǎn)生不同的反色光，儀器接受不同強(qiáng)度的光信號后將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電訊號，再經(jīng)微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然后與標(biāo)準(zhǔn)曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動打印出結(jié)果。

（二）尿有形成分分析儀的檢測原理：應(yīng)用流式細(xì)胞術(shù)和電阻抗分析的原理 7．微生物

在這一個月的時間里，我學(xué)會了各種標(biāo)本的接種方法及各種標(biāo)本中常出現(xiàn)的細(xì)菌，基本上可以認(rèn)清常見的幾種細(xì)菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學(xué)會了氧化酶試驗和觸酶試驗的操作。革蘭染色的操作步驟，dl-96細(xì)菌測定系統(tǒng)隨機(jī)體外診斷試劑板的使用及如何用dl-96細(xì)菌測定儀讀取dl-96試劑板。此外還學(xué)會了血培養(yǎng)瓶的安裝、墨汁染色和肥達(dá)氏反應(yīng)試驗的操作，了解了versatrek血培養(yǎng)儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細(xì)菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜b-內(nèi)酰胺酶（esbls）格蘭陰性細(xì)菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有esbls）、泛耐藥和多重的鮑曼不動桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。8．發(fā)光免疫

在發(fā)光免疫室，我學(xué)會了如何使用貝克曼儀器，了解了各個項目及其臨床意義。（1）貧血篩查：鐵蛋白、葉酸、維生素b12（2）唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素（β-hcg）,甲胎蛋白（afp）,雌三

醇（e3）

（3）激素七項：促黃體生成素（lh）,促卵泡刺激素（fsh）,雌二醇（e2），孕酮（prog），秘乳素（prl）,睪酮（testo），雌三醇（e3）

（4）垂體功能檢測：生長激素（hgh）,促卵泡刺激素（fsh）,促黃體生成素（lh）,泌乳素（prl）,促甲狀腺激素（tsh）

（5）甲狀腺功能檢測：甲狀腺球蛋白（tg）、抗甲狀腺球蛋白抗體（tg-ab）、甲狀腺過氧化物酶抗體（tpo-ab）、游離t3(ft3)、游離t4(ft4)、促甲狀腺激素（tsh）（6）心肌損傷標(biāo)記物：肌紅蛋白、肌鈣蛋白

（7）其他檢測項目：血β-hcg、皮質(zhì)醇、地高辛 9．免疫室

甲肝、乙肝五項定性、丙肝、優(yōu)生五項、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯(lián)免疫試驗，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環(huán)節(jié)，否則會出現(xiàn)假陽性。乙肝五項定量是用瑞士帝肯rmp-150型全自動酶免疫檢測系統(tǒng)進(jìn)行檢測的，乙肝表面抗原和hbeag均采用雙抗體夾心法，抗-hbs采用雙抗原夾心法，抗-hbe和抗hbc均采用競爭抑制法?？购丝贵w（ana）的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ana檢測在臨床診斷和鑒別診斷中是一個極為重要的篩選試驗，ana陽性者進(jìn)一步檢測各亞類ana抗體對明確診斷、臨床分型、病情觀察、預(yù)后及治療評價都有重要意義。抗ena抗體譜的檢測最常用的是免疫印跡技術(shù)，不同特性的抗ena抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率有明顯差異，在協(xié)助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。與小血管炎相關(guān)的自身抗體(anca)檢測最常用elisa法?？菇堑鞍卓贵w（aka）的檢測常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎具有重要的臨床意義?？弓h(huán)瓜氨酸肽抗體（ccp）的檢測最常用elisa,是診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個高度特異性的新指標(biāo)。此外，我還學(xué)會了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。10．細(xì)胞室(轉(zhuǎn)載于:免疫室實習(xí)總結(jié))北京同方神火報告系統(tǒng)與高倍顯微鏡聯(lián)合應(yīng)用于咽拭子，尿道分泌物、陰道分泌物中支原體的檢測，學(xué)會了用精子質(zhì)量分析儀檢測精子，學(xué)會了使用血流變分析儀及檢測時的注意事項。

實習(xí)收獲

短短的十個月的實習(xí)結(jié)束了，也意味著四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在這短短的十個月里，我深刻體會到醫(yī)學(xué)檢驗工作者的重要性，檢驗結(jié)果的重要性。病人

手中一張張的報告單看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。檢驗人員不僅要對專業(yè)學(xué)問牢記在心，也要有大量的操作實踐經(jīng)歷。作為一位檢驗人員，一定要認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的對待每一項工作。在生活上，我學(xué)會了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學(xué)校的實習(xí)生之間的關(guān)系。畢業(yè)實習(xí)是完成醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)全部教學(xué)計劃的最后階段，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，將所學(xué)的理論知識融入臨床實踐，以鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力，解決問題和獨立工作能力，并增強(qiáng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力。在實習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)會理論聯(lián)系實踐，還要學(xué)會如何與病人溝通及培養(yǎng)自己良好的人際交往能力，為畢業(yè)后獨立工作打下堅實的基礎(chǔ)?？傊@次實習(xí)我學(xué)到了很多，一定會對我今后的工作和生活起很大的幫助。謝辭

感謝。。學(xué)校給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們4年來對我的諄諄教導(dǎo)，感謝。。醫(yī)院檢驗科的老師們對我的耐心指導(dǎo)，感謝一路陪我走過來的朋友們，在以后的道路上，我會更加努力！一起加油！篇五：免疫科最新個人年度總結(jié)范文

免疫科工作崗位 =個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好免疫科崗位的工作，并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在免疫科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的免疫科所有工作任務(wù)，履行好×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在免疫科工作崗位，但我時刻關(guān)注國際時事 和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在免疫科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻(xiàn)。

二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率 時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。×××免疫科工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法，以提高免疫科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)免疫科工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××免疫科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學(xué)習(xí)×××免疫科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總結(jié)吸取前輩在×××免疫科工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××免疫科工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

回顧過去一年來在**（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科工作

崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己在×××免疫科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××免疫科工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××免疫科工作崗位工作中，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××免疫科工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的**（改成免疫科崗位所在的單位）工作 中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好免疫科崗位的本職工作。同時也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的免疫科工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成免疫科崗位所在的單位）免疫科崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為**（改成免疫科崗位所在的單位）做出更大的成績。

第二篇：免疫室實習(xí)自我鑒定

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

姓名 班級

時間飛逝，三年的在校生活結(jié)束了，20。年。月，我來到。。醫(yī)院實習(xí)，在檢驗科主任和各科室老師的帶領(lǐng)下，將4年來所學(xué)的理論與實踐相結(jié)合。實習(xí)環(huán)境。。醫(yī)院是。市最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和院內(nèi)，外急救為一體的國家“三級甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。檢驗科的老師們有較強(qiáng)的專業(yè)技能，分工明確，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，為學(xué)生樹立了很好的榜樣。老師們嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生，使我們受益匪淺。

。。醫(yī)院檢驗科共分為九個科室，血液化驗室屬于血液科。從。年月。日至。。年。日，我依次到體液化驗室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，細(xì)胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗室，血液化驗室進(jìn)行學(xué)習(xí)。1.生化 2．血液化驗室

在血液化驗室，我學(xué)會了使用凝血四項分析儀，了解了凝血四項中各項的正常參考值及臨床意義，d-二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機(jī)會不多，但基本上可以認(rèn)識粒系、紅系各階段細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、巨核細(xì)胞。

3．病區(qū)化驗室

病區(qū)化驗室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外還學(xué)會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉 4．采血室

在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項目應(yīng)該用哪種真空采血管，各個真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項目和免疫血液學(xué)試驗；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項目的檢測；紫色采血管含有edta-k，用于血液學(xué)和免疫血液學(xué)試驗；淺藍(lán)色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1:9，用于凝血試驗；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1:4，用于紅細(xì)胞沉降率試驗。5．血常規(guī)

在血常規(guī)，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學(xué)會了使用 xs-800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，了解了各項目的臨床意義。6．體液化驗室

在短短的一個月里，我學(xué)會了如何使用優(yōu)利特urit系列全自動尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標(biāo)本的采集、保存、及注意事項，糞便、前列腺液、陰道分泌物的檢驗。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗項目的臨床意義。

（一）尿液干化學(xué)分析儀的檢測原理：

（1）組成：通常由機(jī)械系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)、電路系統(tǒng)3部分組成（2）尿干化學(xué)試帶:測試的項目為維生素c（vc）、白細(xì)胞（wbc）、酮體(ket)、亞硝酸鹽（nit）、尿膽原（uro）、膽紅素（bil）、蛋白質(zhì)(pro)、葡萄糖、尿比重（sg）、隱血（bld）、酸堿度（ph）。

（3）檢測原理：尿液中相應(yīng)的化學(xué)成分使尿多聯(lián)試帶上各種含特殊試劑的膜塊發(fā)生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應(yīng)物質(zhì)的濃度成正比，將多聯(lián)試帶置于尿液分析儀比色進(jìn)樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產(chǎn)生不同的反色光，儀器接受不同強(qiáng)度的光信號后將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電訊號，再經(jīng)微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然后與標(biāo)準(zhǔn)曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動打印出結(jié)果。

（二）尿有形成分分析儀的檢測原理：應(yīng)用流式細(xì)胞術(shù)和電阻抗分析的原理 7．微生物

在這一個月的時間里，我學(xué)會了各種標(biāo)本的接種方法及各種標(biāo)本中常出現(xiàn)的細(xì)菌，基本上可以認(rèn)清常見的幾種細(xì)菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學(xué)會了氧化酶試驗和觸酶試驗的操作。革蘭染色的操作步驟，dl-96細(xì)菌測定系統(tǒng)隨機(jī)體外診斷試劑板的使用及如何用dl-96細(xì)菌測定儀讀取dl-96試劑板。此外還學(xué)會了血培養(yǎng)瓶的安裝、墨汁染色和肥達(dá)氏反應(yīng)試驗的操作，了解了versatrek血培養(yǎng)儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細(xì)菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜b-內(nèi)酰胺酶（esbls）格蘭陰性細(xì)菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有esbls）、泛耐藥和多重的鮑曼不動桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。8．發(fā)光免疫

在發(fā)光免疫室，我學(xué)會了如何使用貝克曼儀器，了解了各個項目及其臨床意義。（1）貧血篩查：鐵蛋白、葉酸、維生素b12（2）唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素（β-hcg）,甲胎蛋白（afp）,雌三

醇（e3）

（3）激素七項：促黃體生成素（lh）,促卵泡刺激素（fsh）,雌二醇（e2），孕酮（prog），秘乳素（prl）,睪酮（testo），雌三醇（e3）

（4）垂體功能檢測：生長激素（hgh）,促卵泡刺激素（fsh）,促黃體生成素（lh）,泌乳素（prl）,促甲狀腺激素（tsh）

（5）甲狀腺功能檢測：甲狀腺球蛋白（tg）、抗甲狀腺球蛋白抗體（tg-ab）、甲狀腺過氧化物酶抗體（tpo-ab）、游離t3(ft3)、游離t4(ft4)、促甲狀腺激素（tsh）（6）心肌損傷標(biāo)記物：肌紅蛋白、肌鈣蛋白

（7）其他檢測項目：血β-hcg、皮質(zhì)醇、地高辛 9．免疫室

甲肝、乙肝五項定性、丙肝、優(yōu)生五項、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯(lián)免疫試驗，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環(huán)節(jié)，否則會出現(xiàn)假陽性。乙肝五項定量是用瑞士帝肯rmp-150型全自動酶免疫檢測系統(tǒng)進(jìn)行檢測的，乙肝表面抗原和hbeag均采用雙抗體夾心法，抗-hbs采用雙抗原夾心法，抗-hbe和抗hbc均采用競爭抑制法。抗核抗體（ana）的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ana檢測在臨床診斷和鑒別診斷中是一個極為重要的篩選試驗，ana陽性者進(jìn)一步檢測各亞類ana抗體對明確診斷、臨床分型、病情觀察、預(yù)后及治療評價都有重要意義?？筫na抗體譜的檢測最常用的是免疫印跡技術(shù)，不同特性的抗ena抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率有明顯差異，在協(xié)助診斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。與小血管炎相關(guān)的自身抗體(anca)檢測最常用elisa法。抗角蛋白抗體（aka）的檢測常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎具有重要的臨床意義?？弓h(huán)瓜氨酸肽抗體（ccp）的檢測最常用elisa,是診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個高度特異性的新指標(biāo)。此外，我還學(xué)會了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。10．細(xì)胞室

北京同方神火報告系統(tǒng)與高倍顯微鏡聯(lián)合應(yīng)用于咽拭子，尿道分泌物、陰道分泌物中支原體的檢測，學(xué)會了用精子質(zhì)量分析儀檢測精子，學(xué)會了使用血流變分析儀及檢測時的注意事項。

實習(xí)收獲

短短的十個月的實習(xí)結(jié)束了，也意味著四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在這短短的十個月里，我深刻體會到醫(yī)學(xué)檢驗工作者的重要性，檢驗結(jié)果的重要性。病人

手中一張張的報告單看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。檢驗人員不僅要對專業(yè)學(xué)問牢記在心，也要有大量的操作實踐經(jīng)歷。作為一位檢驗人員，一定要認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的對待每一項工作。在生活上，我學(xué)會了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞好與其它學(xué)校的實習(xí)生之間的關(guān)系。畢業(yè)實習(xí)是完成醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)全部教學(xué)計劃的最后階段，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，將所學(xué)的理論知識融入臨床實踐，以鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力，解決問題和獨立工作能力，并增強(qiáng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力。在實習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)會理論聯(lián)系實踐，還要學(xué)會如何與病人溝通及培養(yǎng)自己良好的人際交往能力，為畢業(yè)后獨立工作打下堅實的基礎(chǔ)?？傊?，這次實習(xí)我學(xué)到了很多，一定會對我今后的工作和生活起很大的幫助。

謝辭

感謝。。學(xué)校給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們4年來對我的諄諄教導(dǎo)，感謝。。醫(yī)院檢驗科的老師們對我的耐心指導(dǎo)，感謝一路陪我走過來的朋友們，在以后的道路上，我會更加努力！一起加油！篇二：護(hù)理實習(xí)自我鑒定范文

護(hù)理實習(xí)自我鑒定范文 本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).2.當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時,根本沒有想到.在之后的八個月.我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,這段時間給了我無比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,還和她們成為朋友,更重要的是,讓我在實習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活.到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會.通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點.護(hù)理工作有措施,有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,塌實工作.按時參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對操作.八個月的實習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號！篇三：免疫室實習(xí)進(jìn)修人員工作規(guī)范

免疫室實習(xí)進(jìn)修人員工作規(guī)范 1．免疫專業(yè)統(tǒng)一按科室實習(xí)進(jìn)修要求安排時間表。特殊情況例外。2.實習(xí)和進(jìn)修生必須服從本專業(yè)組的直接管理，遵守本專業(yè)組及醫(yī)院、科室的一切規(guī)章制度，參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動。3.實習(xí)和進(jìn)修生必須加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)禮貌待人，主動熱情為病人服務(wù)。4.實習(xí)和進(jìn)修生應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實習(xí)和工作，一切實驗結(jié)果均須指導(dǎo)老師簽名后方能發(fā)出報告，不得擅自簽名發(fā)出報告。5.嚴(yán)格請假制度，一般情況下不得請假，節(jié)假日按國家法定假日安排休假，請假一律書面報告，一天須經(jīng)專業(yè)組長同意，二天以上須經(jīng)科室主任和學(xué)校學(xué)生科負(fù)責(zé)人簽字同意，所有請假手續(xù)均應(yīng)保存在專業(yè)內(nèi)，實習(xí)期間請假不超過15天。消假必需經(jīng)本專業(yè)組負(fù)責(zé)人知曉同意。

6.實習(xí)和進(jìn)修生必須準(zhǔn)時上班，不遲到早退，工作踏實認(rèn)真，尊敬師長。7.實習(xí)和進(jìn)修生必須嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作儀器，科室高級貴重儀器必須在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下方能操作。8.每科實習(xí)結(jié)束時接受帶習(xí)老師理論和技能考核，并由帶習(xí)老師填寫學(xué)生實習(xí)成績表，實習(xí)結(jié)束時由科主任簽字同意。9.實習(xí)生入科前須認(rèn)真學(xué)習(xí)本管理制度，認(rèn)可簽字后方可入科實習(xí)。篇四：2014醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)自我鑒定 2014醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)自我鑒定

鑒定一：醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)自我鑒定

光陰似箭，日月如梭。一年的實習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中, 自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如下：短短的幾個月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項：

一．兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

二.專業(yè)知識、工作能力和具體工作

日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的空缺，我 每天不斷的要求自己要把這些知識補(bǔ)上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ)。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。

在過去自己實習(xí)的幾個月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平，為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

鑒定二：醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)自我鑒定 這是我邁出社會的第一步實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室......等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見玻多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。

醫(yī)學(xué)5年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

百尺竿頭，更進(jìn)一步,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!鑒定三：醫(yī)學(xué)檢驗實習(xí)自我鑒定

自20xx年5月參加實習(xí)以來，一轉(zhuǎn)眼，我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗科十個月的實習(xí)生活即將結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時的快樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。

在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己獨立中作做準(zhǔn)備。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢

業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)嵙?xí)的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師，在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步，可以說這次實習(xí)把原來課本上的很多知識都運(yùn)用到了實際操作中，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理、sop文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識。在對各個科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、熟練各個科室所學(xué)習(xí)的技能，在實習(xí)過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負(fù)責(zé)。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性。在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

第三篇：免疫實習(xí)個人總結(jié)

重慶醫(yī)科大學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)院

實習(xí)科室：重醫(yī)兒童醫(yī)院臨檢中心免疫組

實習(xí)時間：

專 業(yè)：

年 級：

學(xué) 號：

姓 名：

實習(xí)報 告

2012.1.09～2011.02.05

2007級 2007221349 潘俊希

臨床免疫組實習(xí)報告

一、實習(xí)時間

2012.1.09～2011.02.05

二、實習(xí)科室

重慶兒童醫(yī)院臨檢中心免疫組

三、實習(xí)目的

(1)掌握免疫組的檢測項目，以及檢測項目的原理、目的和臨床意義和參考范圍。(2)掌握免疫組所使用檢測儀器的操作流程以及注意事項。(3)掌握肥達(dá)、冷凝集實驗等手工操作流程、結(jié)果判斷以及加樣槍的使用規(guī)則。

四、實習(xí)內(nèi)容 1.elisa 包括甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝、庚肝、艾滋、梅毒、結(jié)核等的檢測，分為兩步法和一步法，一步法的步驟主要包括，加樣——孵育——洗板——加酶標(biāo)二抗——洗板——加顯色液——終止反應(yīng)——酶標(biāo)儀比色。艾滋、梅毒和乙肝的表面抗原均用兩步法，兩步法加試劑前多一步孵育的步驟； 2.金標(biāo)法 主要包括乙肝表面抗體、梅毒抗體、hiv抗體，乙肝兩對半的檢測，主要用于急診標(biāo)本，和elisa陽性標(biāo)本的復(fù)檢； 3.其他主要包括自身抗體譜、t細(xì)胞過敏原、抗體、補(bǔ)體定量等，項目較繁雜，由于時間短所以只是對常見項目進(jìn)行了簡單了解和學(xué)習(xí)

五、實習(xí)中的不足和缺點

剛到免疫組實習(xí)時，錯誤的認(rèn)為免疫組檢驗項目的原理較簡單，就一個抗原抗體反應(yīng)，因此沒有引起足夠的重視，沒有對每個檢驗項目進(jìn)行認(rèn)真的記錄和學(xué)習(xí)，后來逐漸發(fā)現(xiàn)，每個elisa檢驗操作的方法很相似，但又有區(qū)別，需要區(qū) 分的東西其實很多，但意識到這一些的時候才發(fā)現(xiàn)，自己根本就動不了手，幫不上忙，自己也感到糾結(jié)。后來在老師的耐心指導(dǎo)下，自己沉下心來，找到記憶和區(qū)分沒和項目的方法，才逐漸的上了手。

免疫組涉及到很多手工操作的環(huán)節(jié)，也是最容易出錯的環(huán)節(jié)，每一步都要加倍的細(xì)心，而我們最容易犯的錯誤也在這些最簡單的環(huán)節(jié)上。

六、實習(xí)感想

不管在那一個組實習(xí)，如果想要真正學(xué)到東西，關(guān)鍵還得靠自己主動，實習(xí)的同學(xué)多了，那就更應(yīng)該自己主動找機(jī)會多承擔(dān)一些任務(wù)，否則你永遠(yuǎn)都是一個見習(xí)的。

任何一個簡單的事情，要想把它做好，也需要耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)工作中切不可因為事情簡單而掉以輕心，否則更容易犯錯，再簡單的事情也應(yīng)積極思考，去發(fā)現(xiàn)其深層次的意義

免疫組的實習(xí)結(jié)束了，每一個老師的指導(dǎo)下，我較好的掌握了免疫組常見項目的檢測，常規(guī)的操作，糾正了以前很多不正確的思想，在這里我要感謝免疫組的每一位老師，感謝他們耐心、親切的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度教育了我，是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福免疫組每一位老師工作順利、闔家幸福。07級醫(yī)學(xué)檢驗本科 潘俊希 2011-02-15篇二：疾病預(yù)防控制中心實習(xí)總結(jié)報告

疾病預(yù)防控制中心實習(xí)總結(jié)報告 20xx年7月4日——8月26日，我們xx大學(xué)xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)6名同學(xué)前往xx市疾病預(yù)防控制中心，開始了為期8周的生產(chǎn)實習(xí)。很榮幸學(xué)校和單位能夠提供這樣寶貴的生產(chǎn)實習(xí)機(jī)會給我們，在這短短8周時間內(nèi)，我們也抓緊每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，認(rèn)真踏實地進(jìn)行實習(xí)工作，收獲了很多知識經(jīng)驗，并大大提高了動手能力。20xx年7月4日——7月13日，我們組在急性傳染病控制所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學(xué)分析報告、防疫計劃的制定、外來人口的衛(wèi)生管理。我在xx老師的指導(dǎo)下開始了為期一周半的工作。初來乍到，xx老師先耐心地向我們講解了中國疾病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預(yù)防控制系統(tǒng)有了大致的了解。隨后，她又詳細(xì)地告訴我們xx市各區(qū)縣的急性傳染病現(xiàn)況，以及疾病預(yù)防控制中心的解決措施、應(yīng)對方法。xx老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，協(xié)助她進(jìn)行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，xx老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內(nèi)學(xué)會了熟練操作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各種報表，并對科室工作很快適應(yīng)，初步樹立起了工作態(tài)度。7月11日，由于xx老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從xx醫(yī)院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應(yīng)表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權(quán)負(fù)責(zé)工作的感受，由于正值暑假，天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。xx老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。20xx年7月14日——7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：艾滋病疫情管理與干預(yù)工作。我們的指導(dǎo)老師是xx老師。他是一位認(rèn)真踏實、勤奮負(fù)責(zé)的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他hiv高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，xx老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅(qū)散。xx老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結(jié)果嚴(yán)格保密。在性艾科實習(xí)的一個半周，我對同志群體、hiv高危人群的管理與防治工作有了新的認(rèn)識，不再像以前那么恐懼和擔(dān)憂。人類戰(zhàn)勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現(xiàn)在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。20xx年7月25——7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。xx老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

害預(yù)防控制相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和防治規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù)；為衛(wèi)生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和評估。指導(dǎo)和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的流行病學(xué)調(diào)查、病情監(jiān)測；確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制的應(yīng)用性研究、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規(guī)范和指南，規(guī)范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預(yù)防控制健康教育信息內(nèi)容，促進(jìn)慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，xx老師為了讓我多獲取相關(guān)知識，還特地拿出《麻風(fēng)病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學(xué)習(xí)和參考，我對老師們的敬業(yè)精神十分敬佩。20xx年8月1日——8月5日，我們組在免疫規(guī)劃所實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容有：免疫規(guī)劃管理工作、預(yù)防接種計劃的制定和效果評價。免疫規(guī)劃所是一個很重要的科室，它負(fù)責(zé)擬定全省疫苗針對疾病的防治技術(shù)方案，提出防治規(guī)劃、計劃、控制策略和建議等；協(xié)助衛(wèi)生廳制定全省一類疫苗采購、供應(yīng)、使用計劃和冷鏈建設(shè)與管理辦法，以及未納入免疫規(guī)劃疫苗的接種程序和實施方案；組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質(zhì)量和效果；開展全省疫苗針對疾病、疫苗質(zhì)量及冷鏈設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況的監(jiān)測、檢測、預(yù)測、專題調(diào)查；收集、統(tǒng)計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料；指導(dǎo)并參與疫苗

針對疾病及預(yù)防接種異常反應(yīng)重大事件的流行病學(xué)調(diào)查與處理；承擔(dān)全省疫苗針對疾病的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)考核與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；承擔(dān)中心冷鏈設(shè)備管理；開展疫苗針對疾病科學(xué)研究；負(fù)責(zé)疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進(jìn)。xx市疾病預(yù)防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經(jīng)常會帶著疫苗視需求分發(fā)到不同區(qū)縣，還會進(jìn)行現(xiàn)場接種等相關(guān)工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。20xx年8月8日開始，我們組在三個監(jiān)測所實習(xí)，分別是公共衛(wèi)生監(jiān)測所、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測所和學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)院感染監(jiān)測所。實習(xí)內(nèi)容有：食品、環(huán)境、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測工作，職業(yè)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生監(jiān)測工作，學(xué)校衛(wèi)生、醫(yī)院感染監(jiān)測、消毒和除害。這三個監(jiān)測所監(jiān)測所負(fù)責(zé)開展工作場所職業(yè)病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環(huán)境危害因素、農(nóng)村改水改廁情況、學(xué)生健康狀況及學(xué)生常見病和相關(guān)危害等領(lǐng)域的衛(wèi)生監(jiān)測和衛(wèi)生學(xué)評價、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)及衛(wèi)生學(xué)評價工作，提出和制定相關(guān)預(yù)防、控制方案和措施；負(fù)責(zé)開展裝修裝飾材料和室內(nèi)環(huán)境危害因素的監(jiān)測工作；負(fù)責(zé)開展職業(yè)病診斷工作；承擔(dān)食物中毒、環(huán)境污染、放射事故與職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發(fā)期，公共衛(wèi)生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學(xué)知識有限，無法協(xié)助采樣及進(jìn)一步分析工作，令我感到很遺憾。回學(xué)校之后我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，培養(yǎng)工作能力，爭取早日能夠獨立進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測相關(guān)工作。

在這短短8周的時間內(nèi)，我們圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，初步了解到了疾病預(yù)防控制中心的組織形式，疾病預(yù)防控制中心各相關(guān)科室的工作內(nèi)容和工作方法，把課堂所學(xué)的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領(lǐng)指導(dǎo)密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導(dǎo)和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業(yè)余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業(yè)知識，以老師們?yōu)榘駱?，認(rèn)真踏實地工作，為公共衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)。篇三：免疫室實習(xí)進(jìn)修人員工作規(guī)范

免疫室實習(xí)進(jìn)修人員工作規(guī)范 1．免疫專業(yè)統(tǒng)一按科室實習(xí)進(jìn)修要求安排時間表。特殊情況例外。2.實習(xí)和進(jìn)修生必須服從本專業(yè)組的直接管理，遵守本專業(yè)組及醫(yī)院、科室的一切規(guī)章制度，參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動。3.實習(xí)和進(jìn)修生必須加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)禮貌待人，主動熱情為病人服務(wù)。4.實習(xí)和進(jìn)修生應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實習(xí)和工作，一切實驗結(jié)果均須指導(dǎo)老師簽名后方能發(fā)出報告，不得擅自簽名發(fā)出報告。5.嚴(yán)格請假制度，一般情況下不得請假，節(jié)假日按國家法定假日安排休假，請假一律書面報告，一天須經(jīng)專業(yè)組長同意，二天以上須經(jīng)科室主任和學(xué)校學(xué)生科負(fù)責(zé)人簽字同意，所有請假手續(xù)均應(yīng)保存在專業(yè)內(nèi)，實習(xí)期間請假不超過15天。消假必需經(jīng)本專業(yè)組負(fù)責(zé)人知曉同意。

6.實習(xí)和進(jìn)修生必須準(zhǔn)時上班，不遲到早退，工作踏實認(rèn)真，尊敬師長。7.實習(xí)和進(jìn)修生必須嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作儀器，科室高級貴重儀器必須在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下方能操作。8.每科實習(xí)結(jié)束時接受帶習(xí)老師理論和技能考核，并由帶習(xí)老師填寫學(xué)生實習(xí)成績表，實習(xí)結(jié)束時由科主任簽字同意。9.實習(xí)生入科前須認(rèn)真學(xué)習(xí)本管理制度，認(rèn)可簽字后方可入科實習(xí)。篇四：疾控中心實習(xí)小結(jié)

實習(xí)小結(jié)

廣東藥學(xué)院 2007級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè) 姓名 張鵬鵬

十年樹木，百年樹人。做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于2011年11月7日至2012年1月13日在深圳市鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所參加實習(xí)。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期兩個多月的實習(xí)自己有了很大的收獲。

（一）、實習(xí)目的實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

這次有機(jī)會能夠到鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有兩個多月的時間，但是在幾位師兄師姐的幫助下，我將四年的理論知識很好的運(yùn)用到了實際應(yīng)用，是我對于公共衛(wèi)生知識有了更加層次的理解，增加了對公共衛(wèi)生知識的感性認(rèn)識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐相處一個月下，師兄姐們很熱心和真誠，盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進(jìn)步。

（二）、實習(xí)內(nèi)容

在這兩個月，主要在疾控科、職衛(wèi)科、公衛(wèi)科輪轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)免疫規(guī)劃、職業(yè)危害因素監(jiān)測，公共衛(wèi)生監(jiān)測等。

（三）實習(xí)單位簡介

鹽田區(qū)疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生監(jiān)督所)成立于1984年，原名為沙頭角衛(wèi)生防疫站，是在鹽田區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行國家和地方衛(wèi)生法律、法規(guī)，開展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測的法定性專業(yè)機(jī)構(gòu)，中心主要職能及任務(wù)：組織實施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病和媒介生物的監(jiān)測和預(yù)防控制；承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制；開展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等類別的衛(wèi)

生監(jiān)督檢驗、健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗、疾病預(yù)防控制檢驗及有關(guān)單位的委托檢測檢驗；負(fù)責(zé)實施本區(qū)免疫預(yù)防接種規(guī)劃及預(yù)防用生物制品的使用和管理；負(fù)責(zé)本區(qū)疾病預(yù)防控制信息的收集統(tǒng)計、分析評價及預(yù)測預(yù)報；承擔(dān)著本區(qū)開展疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)的科研、培訓(xùn)、指導(dǎo)、宣傳教育及咨詢、診療服務(wù)；為政府部門制定公共衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制的政策提供技術(shù)依據(jù)，參與擬定疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、方案；承擔(dān)省、市衛(wèi)生行政部門交付的其他任務(wù)。

（四）、個人小結(jié)

通過這兩個月的實習(xí)，我對疾控中心（衛(wèi)生監(jiān)督所）所從事的具體工作有了較為清晰地理解。接觸到了真正的監(jiān)測儀器、設(shè)備，并到學(xué)校、工廠進(jìn)行監(jiān)測，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。

在實習(xí)過后，我發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。所以我覺得學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課，實踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會創(chuàng)新。

此次實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。篇五：個人實習(xí)總結(jié)

個人實習(xí)總結(jié)

班級：10物理學(xué) 學(xué)號;20100702011027 姓名： 日月如梭，光陰似箭，為期一個半月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在文山市第二中學(xué)的這一段經(jīng)歷是我從未體驗過的，在這段時間我感受到了教學(xué)工作的酸甜苦辣，更明白作為教師工作者的那份責(zé)任，那份榮譽(yù)，使我相信在未來的工作中，這份經(jīng)歷將給我很大的幫助。我是一名剛踏上工作崗位的青年實習(xí)教師，剛開始我心中有些忐忑不安，非常幸運(yùn)的是在學(xué)校有許多老師對我的工作給予很大的關(guān)心和幫助，讓我也更加努力，才使得實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這忙碌和充實的生活中，一個半月的實習(xí)時間就這樣結(jié)束，可是結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺。

教師育人，身正為范，在一個半月的實習(xí)工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而是做一個怎樣的教師，教師的責(zé)任是神圣的，即教書又育人，高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教書育人”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名中學(xué)老師，當(dāng)然應(yīng)該做到這一點，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生無論成績還壞，我都一視同仁，和學(xué)生相處的好才能更好的開展教學(xué)工作。

作為一個準(zhǔn)教師，我也發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)工作的不足，對此，我深深體會到教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，主動認(rèn)真去聽別的教師的課，學(xué)習(xí)他們的講課方式，吸取他們的上課經(jīng)驗，以使自己更好的開展教學(xué)工作。

通過這一個半月的實習(xí)，雖然取得了一些進(jìn)步，收獲了一些經(jīng)驗，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹(jǐn)慎的走好每一步，用自己的努力實踐勇于探索使自己整體素質(zhì)和工作能力在上新臺階，在以后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，成為一個可以當(dāng)任教書育人工作的合格教師。

第四篇：檢驗科免疫室工作制度

檢驗科免疫室工作制度

（一）免疫室主要工作內(nèi)容為：為住院患者及門診患者提供所需體液免疫學(xué)、細(xì)胞免疫學(xué)、肝炎標(biāo)志物、自身抗體、腫瘤標(biāo)志物等檢查；為臨床相關(guān)科室的科研工作提供臨床免疫學(xué)方面的檢測手段。

（二）對門診及住院患者的免疫學(xué)檢驗標(biāo)本，即時接受處理。

（三）在檢測臨床標(biāo)本的同時，進(jìn)行質(zhì)控品的檢測。

（四）在仔細(xì)核對檢驗結(jié)果無誤后，將所有患者的免疫學(xué)檢驗報告及時通報臨床科室。

（五）取報告時間：每天十點以前標(biāo)本十一點半出結(jié)果，十點以后標(biāo)本第二天十一點半出結(jié)果，金標(biāo)檢測一個小時出結(jié)果。

（六）堅持報告結(jié)果審核原則，對可疑結(jié)果立即復(fù)查，查明異常原因。

（七）如遇異常病例，主動聯(lián)系臨床科室進(jìn)行查詢。

（八）堅持參加市級省級臨檢中心的室間質(zhì)量控制活動。

（九）堅持進(jìn)行并完善室內(nèi)質(zhì)量控制制度，對儀器進(jìn)行定期檢查維護(hù)，定期更新試劑，以保證工作質(zhì)量。

（十）堅持節(jié)假日值班制度，保證患者及時得到檢查結(jié)果。

（十一）依據(jù)科技發(fā)展的動態(tài)開展新的檢測項目，為患者提供更優(yōu)秀完善的服務(wù)。

（十二）為臨床相關(guān)科室的科研工作提供臨床標(biāo)本及相應(yīng)的檢測手段，保證資料詳細(xì)、完整。

新密市中醫(yī)院檢驗科

第五篇：免疫室質(zhì)控計劃

免疫室質(zhì)控計劃

一.嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程

各實驗室嚴(yán)格執(zhí)行已編寫的質(zhì)量手冊、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書。質(zhì)量小組和各實驗室組長要定期督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出持續(xù)整改措施。二.管理層要高度重視

質(zhì)量管理體系的建立絕不是短時間就能完成的工作，有效的運(yùn)作必須是全體人員的積極參與和通力合作。因此，科內(nèi)質(zhì)量監(jiān)督員，生物安全小組和質(zhì)量控制小組，充分調(diào)動全體人員的積極性。三.提高人員素質(zhì)

人員素質(zhì)和能力是影響到實驗室檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。加強(qiáng)人員培訓(xùn)是有效的手段。各實驗室要根據(jù)發(fā)展的需要、工作的復(fù)雜性、轉(zhuǎn)崗等不同情況進(jìn)行生物安全培訓(xùn)和三基三嚴(yán)訓(xùn)練，提升檢驗人員的技術(shù)水平。培訓(xùn)形式靈活多變，可采取科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科外培訓(xùn)、請專家授課的形式。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，建立完善的培訓(xùn)－考核－授權(quán)制度，變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”的主動局面。

四.對檢驗全過程進(jìn)行有效控制

檢驗工作自檢驗申請單的開出、患者的準(zhǔn)備、標(biāo)本的采集和送檢、標(biāo)本的接收、標(biāo)本的檢測直至檢驗報告單送抵申請者（或患者）手中是一條相互關(guān)聯(lián)的多環(huán)節(jié)的工作鏈，其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，均直接影響到檢測結(jié)果的可靠性。因此，必須對其全程控制。為保證有效性，將檢驗全過程劃分為檢驗前、檢驗中、檢驗后三個獨立環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，使其獨立性得到強(qiáng)化、突出。檢驗前的質(zhì)量控制

檢驗前過程指從申請單的開出至標(biāo)本送到檢驗科的過程。研究表明，檢驗前階段所用時間占全部時間的57.3％。實際上許多關(guān)于檢驗結(jié)果不準(zhǔn)確的抱怨和投訴與標(biāo)本的質(zhì)量有關(guān)，并不是檢測過程的原因。因此，對檢驗前過程的控制是一個不容忽視的重要環(huán)節(jié)。但由于檢驗前過程大多發(fā)生在檢驗科外，容易被忽視且不易控制，這造成了該階段成為三個過程中最薄弱的環(huán)節(jié)。檢驗科應(yīng)對臨床醫(yī)護(hù)人員講解宣傳檢驗前過程的重要性和方法，使其了解不同檢測項目對標(biāo)本采集的不同要求、注意事項及檢測結(jié)果的受影響因素等知識，嚴(yán)格按規(guī)定正確規(guī)范地采集標(biāo)本或監(jiān)督病人正確留取標(biāo)本。此外，還應(yīng)對標(biāo)本運(yùn)輸人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，避免送檢不及時、不規(guī)范影響檢驗質(zhì)量。

檢驗中的質(zhì)量控制。

檢驗中指標(biāo)本在實驗室檢測的過程，包括標(biāo)本的接收過程。（1）重視標(biāo)本的接收。

檢驗科要建立專門的標(biāo)本接收和拒收登記，由檢驗人員對臨床送檢標(biāo)本進(jìn)行核查簽收。核查內(nèi)容應(yīng)包括：申請單填寫是否正確齊全、申請單與標(biāo)本的唯一性標(biāo)識是否一致、標(biāo)本質(zhì)量是否滿足申請項目需要、標(biāo)本是否及時送檢等方面。對不合格標(biāo)本拒收，并向送檢者說明拒收原因，必要時可直接與臨床醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，要求重送標(biāo)本。對接收和拒收標(biāo)本均應(yīng)記錄并保存。

（2）把好儀器、試劑關(guān)。

合格的設(shè)備和試劑是保證檢驗質(zhì)量的前提。檢驗科將對試劑供應(yīng)商的選擇、評價和管理、試劑采購及出入庫、保存條件、試劑的使用記錄等方面進(jìn)行嚴(yán)格的控制，杜絕不合格試劑進(jìn)入檢驗科，杜絕不合格試劑和過期試劑應(yīng)用于檢測。在檢測儀器方面，也應(yīng)制定標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理文件，建立儀器設(shè)備檔案，專人保管，對儀器設(shè)備考察、購買、使用、校準(zhǔn)、保養(yǎng)、維護(hù)等方面進(jìn)行規(guī)范化的管理，并確保儀器設(shè)備的運(yùn)行條件與使用手冊要求一致，例如電壓、電流、濕度、溫度等。

（3）嚴(yán)格實驗室標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程。

我科將參照全國臨床檢驗操作規(guī)程和儀器、試劑盒操作說明書，對所有的儀器設(shè)備和檢測項目編寫標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程。其內(nèi)容應(yīng)包括：檢測原理、性能參數(shù)、原始樣品要求、溶器和添加劑、校準(zhǔn)程序、檢驗程序、質(zhì)控程序、干擾和交叉反應(yīng)、生物參考區(qū)間、樣品可報告區(qū)間、警告危急值、實驗室解釋（臨床意義）、變異的潛在來源、參考文獻(xiàn)等方面。嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程，使操作過程標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，減少操作誤差。

（4）做好室內(nèi)質(zhì)控。

通過室內(nèi)質(zhì)控可發(fā)現(xiàn)儀器、試劑誤差波動規(guī)律并采取及時的糾正措施，從而保證檢驗結(jié)果的穩(wěn)定性和可靠性。檢驗科將建立室內(nèi)質(zhì)控的標(biāo)準(zhǔn)化文件（SOP），開展除大便常規(guī)外的所有項目室內(nèi)質(zhì)控、建立質(zhì)控原紿記錄，質(zhì)控圖，每月有質(zhì)控小結(jié)，使用12s、13s、22s、41s、10x等規(guī)則對失控進(jìn)行判定，并建立失控分析記錄。檢驗后的質(zhì)量控制。

檢驗后過程指檢驗結(jié)果的審核、發(fā)出、臨床應(yīng)用、標(biāo)本保存的過程。

（1）檢驗結(jié)果的審核。

建立雙審核制度，先由操作者作為報告人進(jìn)行初審，然后由經(jīng)授權(quán)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行復(fù)審。如發(fā)現(xiàn)漏檢、錯檢、書寫不規(guī)范、病人資料不符合等情況，及時查對或與報告人聯(lián)系，及時糾正。對有疑問或較異常的結(jié)果可經(jīng)復(fù)查后才發(fā)出

（2）檢驗結(jié)果的發(fā)放

檢驗結(jié)果的發(fā)放必須及時、保密。經(jīng)消毒后統(tǒng)一發(fā)放檢驗單。

（3）已檢標(biāo)本的保存。

檢驗科應(yīng)對有保存意義的已檢標(biāo)本進(jìn)行保存，并制定標(biāo)準(zhǔn)化文件對保存方法、保存條件、保存時間作出明確的規(guī)定，確保在保存期內(nèi)可追溯到原始標(biāo)本。做好這一環(huán)節(jié)，既有利于檢驗結(jié)果的復(fù)查，也有利于檢驗人員的自我保護(hù)。我科將所有血液標(biāo)本的保存時間暫定為7天。

五.積極參加室間質(zhì)評工作

室間質(zhì)評成績是檢驗科質(zhì)量水平高低、室內(nèi)質(zhì)控好壞和檢驗結(jié)果可靠與否的具體反映。通過室間質(zhì)評結(jié)果，能發(fā)現(xiàn)實驗室自身不易發(fā)現(xiàn)的不準(zhǔn)確因素，了解實際工作中的系統(tǒng)誤差，有針對性進(jìn)行糾正，保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確，我室將參加繼續(xù)參加衛(wèi)生部臨檢中心與廣西區(qū)臨檢中心組織的免疫學(xué)室間質(zhì)評，要保證質(zhì)評成績?nèi)亢细?，并力綜合考分達(dá)到爭達(dá)到90以上。并在質(zhì)控成績回報后及時組織室內(nèi)人員對失控項目及在控但結(jié)果偏離靶值較大的項目進(jìn)行全面分析總結(jié)，尋找出實驗過程中欠缺的地方，落實整改，在室內(nèi)質(zhì)控中注意存在問題的地方，不斷完善實驗操作的規(guī)范化，爭取在室間質(zhì)評中取得優(yōu)秀的成績及貫徹不斷整改完善的總結(jié)分析方法。