第一篇：分管圖書(shū)工作總結(jié)

分管圖書(shū)工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將我將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 1.努力使圖書(shū)室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，確保學(xué)生生有充足的借閱時(shí)間。

3.為學(xué)生辦理借書(shū)證，對(duì)遺失的借書(shū)證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦。

4.為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，學(xué)校圖書(shū)室實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。

5.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫?/p>

6.從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。

四、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把工作做得更出色。流源學(xué)校圖書(shū)室

15年12月25日

第二篇：分管工作總結(jié)

分管工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校和政教處2008年的各項(xiàng)工作安排，結(jié)合本部門(mén)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際制定好2008年的各項(xiàng)工作計(jì)劃。在實(shí)踐中緊抓養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建和諧的同事關(guān)系，師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和諧的校園。

二、工作思路

堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，制定好各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施具體方案，堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性相結(jié)合的原理，活動(dòng)即要以黨和國(guó)家的大眾方針政策和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，始終強(qiáng)調(diào)一個(gè)聲音，形成強(qiáng)有力的核心，堅(jiān)持民主集中制的原則，即要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，又要克服各自為政的無(wú)政府狀態(tài)，形成強(qiáng)有力的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在具體的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。注意根據(jù)工作實(shí)際特點(diǎn)具體情況，認(rèn)真“解剖麻雀”。工作中做到務(wù)求實(shí)效，要有解放思想，具有創(chuàng)新精神，注意突出重點(diǎn)集中力量解決主要矛盾，克服煩躁心理，量力而行遵循客觀(guān)規(guī)律，分層推進(jìn)，即要有走曲折道路的勇氣，又要有對(duì)工作推進(jìn)充滿(mǎn)信心，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

三、具體舉措

政教處在孫主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)各塊工作做了具體分工，提出了要求。我在政教處具體負(fù)責(zé)如下幾項(xiàng)工作：①負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理和教育；②負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)區(qū)公共衛(wèi)生的安排和督導(dǎo)，保護(hù)師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。③負(fù)責(zé)校外走讀生和陪讀生的換證管理工作；④負(fù)責(zé)政教處輪流值周晨訓(xùn)工作；⑤參與學(xué)校緊急事務(wù)的處理；⑹參加學(xué)校行政值日，維護(hù)正常學(xué)校秩序。

（一）加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，維護(hù)正常學(xué)校秩序。

在工作中堅(jiān)持標(biāo)本兼治。一方面，配合年級(jí)組和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，推廣班會(huì)和晨訓(xùn)的形式提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，把意識(shí)轉(zhuǎn)換成實(shí)際活動(dòng)，在實(shí)踐中提升學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。另一方面配合班主任和年級(jí)組加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和處罰，2007～2008學(xué)共處理事件18件，共處罰和教育學(xué)生達(dá)50人，有力的支持了班主任和年級(jí)組的工作。在學(xué)生中造成強(qiáng)烈反響，對(duì)扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，樹(shù)立正氣起到了積極效應(yīng)。

（二）學(xué)校教學(xué)區(qū)公共衛(wèi)生的清掃，形成良好的衛(wèi)生環(huán)境

在工作中，注重重點(diǎn)突破，要有耐心注重工作的反復(fù)性。首先制定好各年級(jí)公共衛(wèi)生區(qū)的平面示意圖，明確工作職責(zé)，使各年級(jí)組，各班在具體工作中，做到方面準(zhǔn)確，責(zé)任明確，衛(wèi)生徹底。其次，注重工作協(xié)調(diào)，克服工作中的煩燥，做好耐心說(shuō)服教育工作。每個(gè)星期天晚上，負(fù)責(zé)通知各年級(jí)負(fù)責(zé)其衛(wèi)生區(qū)的相關(guān)人員和相應(yīng)班級(jí)，安排好下星期衛(wèi)生工作，每個(gè)星期一負(fù)責(zé)清掃班級(jí)到位情況和清掃情況，對(duì)不重視該項(xiàng)工作的班級(jí)和班主任做好思想工作，使他們認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作不是他們的負(fù)擔(dān)，而是他們的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)沒(méi)有安排到位班級(jí)，做到及時(shí)親自安排、督導(dǎo)。第三，做到有檢查、有記錄、有整改。我每天堅(jiān)持做到教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作記錄，及時(shí)向承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)的班級(jí)提出工作中存在問(wèn)題，以及整改的措施。堅(jiān)持對(duì)高三教室衛(wèi)生督導(dǎo)，對(duì)衛(wèi)生不合格的班級(jí)找到班主任、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，學(xué)生代表多次面談，衛(wèi)生情況大有改觀(guān)。

（三）負(fù)責(zé)學(xué)校走讀生，校外陪讀生校園出入證工作管理，工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。①做到每學(xué)期一次校外走讀生，陪讀生核實(shí)工作、制定好該項(xiàng)工作的思想和工作流程，協(xié)助班主任摸清學(xué)生具體情況，做好外出學(xué)生的資格審查，協(xié)議書(shū)的簽訂，責(zé)任的落實(shí)，證件的辦理。②堅(jiān)持每月一次的換證工作，防止學(xué)生偽造校園出入證對(duì)不重視該項(xiàng)工作的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師做好耐心說(shuō)服工作。③通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)，專(zhuān)題會(huì)的形式加強(qiáng)對(duì)校外走讀生，陪讀生的紀(jì)律，安全、衛(wèi)生教育，通過(guò)這些措施使校外學(xué)生能平安，穩(wěn)定學(xué)習(xí)，生活。

（四）負(fù)責(zé)政教外的值周工作

工作中，做到任務(wù)明確，注重實(shí)效。①做好晨訓(xùn)工作，晨訓(xùn)做到有準(zhǔn)備、有系列、有針對(duì)性、有效果，本學(xué)期晨訓(xùn)17次，在衛(wèi)生、紀(jì)律、安全思想方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作；②值周日全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題處理問(wèn)題，以預(yù)防為主，處罰為輔，標(biāo)本兼治維護(hù)良好的校園秩序。③堅(jiān)持大事匯報(bào)制度，在工作中遇到問(wèn)題及時(shí)向直管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。

（五）參與學(xué)校應(yīng)急事務(wù)處理

工作中，堅(jiān)持快速、及時(shí)、準(zhǔn)確。多次參與阻止校外人員到學(xué)校來(lái)兜售食品，多次參加對(duì)校外上網(wǎng)學(xué)生清查，參與協(xié)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)與班主任之間的矛盾等。

（六）參加學(xué)校行政值日，做到盡職盡責(zé)，維護(hù)正常的學(xué)校秩序。

四、取得的實(shí)效

在政教處分管工作中，我力求實(shí)效，狠抓紀(jì)律，促使學(xué)生行為，習(xí)慣轉(zhuǎn)變；通過(guò)抓衛(wèi)生、班主任、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng)，大環(huán)境有明顯改善；在工作中我取得一些成績(jī)，但仍需多總結(jié)、多創(chuàng)新、多實(shí)干，相信一定能克服工作中的不足，取得更加可喜成績(jī)！

第三篇：分管工作總結(jié)

夏忠貴分管工作簡(jiǎn)要總結(jié)

一、切實(shí)抓好?文化戶(hù)口?普查工作

在年初，引發(fā)了《協(xié)和鎮(zhèn)文化戶(hù)口普查實(shí)施意見(jiàn)》，將全鎮(zhèn)12個(gè)行政村和2各社區(qū)的文化戶(hù)口普查工作分配到學(xué)校，要求各學(xué)校教師進(jìn)村入戶(hù)并實(shí)行地毯式普查，做到盡最大可能摸清我鎮(zhèn)適齡兒童少年人口數(shù)，特別是常住適齡兒童少年人口數(shù)，為我鎮(zhèn)學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整提供了科學(xué)、真實(shí)可靠地?cái)?shù)據(jù)基礎(chǔ)。

二、注重抓好德育、團(tuán)隊(duì)工作

創(chuàng)新德育工作內(nèi)容和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在全鎮(zhèn)中小學(xué)組織開(kāi)展?祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美?文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，中小學(xué)各選拔3名學(xué)生代表我鎮(zhèn)參加縣的比賽，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)、?六心?教育、網(wǎng)上祭英烈、?誠(chéng)信、守法、感恩、圓夢(mèng)?主題系列活動(dòng)、?六一?期間，各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多彩文娛活動(dòng)，堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)中小學(xué)生法律素養(yǎng)，由協(xié)和中學(xué)組成代表隊(duì)參加了縣舉行的法律知識(shí)搶答賽，并取得較好成績(jī)。

三、積極開(kāi)展工會(huì)工作

一是開(kāi)展元旦、春節(jié)和平時(shí)慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)貧困、重病職工和教職工家屬共10人，各校慰問(wèn)留守、單親、孤兒等48人，共計(jì)投入資金8100元。

二是及時(shí)前往悼念和辦理教職工本人及親屬死亡補(bǔ)助14人次。三是加強(qiáng)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)工作，組織基層工會(huì)小組長(zhǎng)參加校務(wù)公開(kāi)及教代會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度化和規(guī)范化。

四、創(chuàng)新開(kāi)展關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作

全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)建關(guān)工委11個(gè)，已建關(guān)工委11個(gè)，關(guān)工委建設(shè)率達(dá)100%。全部接受驗(yàn)收，均在合格等次以上，認(rèn)真落實(shí)?三納入、兩列入、一保障?機(jī)制，充實(shí)和調(diào)整教育系統(tǒng)關(guān)工委人員配置，開(kāi)創(chuàng)關(guān)工委工作規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化新局面。積極開(kāi)展?學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做‘六心’青少年?等主題活動(dòng)，取得實(shí)效。奮力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，全鎮(zhèn)10所家長(zhǎng)學(xué)?；咀龅?十有?（有負(fù)責(zé)人、有牌子、有教室、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有教師、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有工作制度、有考核評(píng)估、有檔案資料）標(biāo)準(zhǔn)。圍繞實(shí)驗(yàn)教材，協(xié)和中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校廣泛開(kāi)展家庭教育講座。精心做好協(xié)和鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案資料等工作，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌迎接家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收。

五、認(rèn)真抓好教育信息報(bào)送工作

一學(xué)期來(lái)，根據(jù)縣教育局的要求，按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、真實(shí)”的原則，積極地收集和上報(bào)信息，并采取各種有效措施促進(jìn)信息工作的深入開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極給信息員提供信息，本學(xué)期共被《黔西報(bào)》、縣教育局辦公平臺(tái)采用的信息達(dá)10余篇，對(duì)于宣傳協(xié)和教育起到重要作用。

第四篇：圖書(shū)工作總結(jié)

圖書(shū)室管理工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，我有目的地向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，有效的提高了圖書(shū)的利用率。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2017年1月5日

第五篇：2017圖書(shū)工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年龍北小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

第二學(xué)期

為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。

一、指導(dǎo)思想

書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書(shū)、還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

四、具體措施

1、加強(qiáng)圖書(shū)管理，提升管理水平。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(1)學(xué)分類(lèi)。

利用圖書(shū)室搬遷的機(jī)會(huì)，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書(shū)重新分類(lèi)，擬分為：藏書(shū)室——對(duì)師生開(kāi)放；教師資料室——對(duì)教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。(2)文化布置

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書(shū)室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。(3)充實(shí)隊(duì)伍

我們將管理的理念引入圖書(shū)館管理工作，擬建立一支“小小圖書(shū)管理員”隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘“小小圖書(shū)管理員”，定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3——6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。

(1)協(xié)助開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)行讀書(shū)文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書(shū)角、習(xí)作園地，圖書(shū)室定期進(jìn)行新書(shū)推薦；協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

(2)協(xié)助開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。為教師借閱圖書(shū)提供方便，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。