第一篇：進修總結郭艷妮

進修總結

2015年2月，也就是今年正月初八，當人們還浸沉在過年喜悅的氣氛當中時，我已經(jīng)告別家人，背著行囊奔赴鄭大一附院進修學習。五個月的時間我先后去了生殖中心門診、生殖中心B超室及婦科門診。八月份按照醫(yī)院安排我再赴三門峽市醫(yī)院婦科進修腹腔鏡三個月。外出學習的這八個月里，我最大的感受就是：時間都去哪兒了？知識都去哪兒了？

原本計劃進修的科室是婦科內分泌科，經(jīng)過考察后我臨時決定去了生殖中心。第一次來到這個全國頂級之一的生殖殿堂，領略到了生命起源的神奇與美妙。其實在這個全球最大的醫(yī)院里，真正讓我震驚的倒不是碩大的病人量，而是老師們扎實的理論功底、嫻熟的專業(yè)技術與謙遜的教學風范。在這里，我明白了什么是差別？什么是學術？什么是生命質量？

如果把婦科內分泌比作一個金字塔的話，那么生殖中心就是這個塔的塔尖。來這里學習的大多數(shù)都是已經(jīng)開展人工授精和試管嬰兒的二甲醫(yī)院的醫(yī)生，像我這樣沒有內分泌基礎的學生寥寥無幾。由于病人量太多，我們每天超過三分之二的時間都用來寫門診病歷，每天早上一百多的病人量也讓老師的診斷過程猶如電影快進般讓人應接不暇，眼花繚亂，因此，我感受了前所未有的壓力。短暫的焦慮過后，我迅速調整好心態(tài)，設計出一個堪稱完美的學習方案。第一、提高打字速度；第二、每天早上比其他學生提前1個小時到科室開始寫病歷，這樣，等老師上班時我已經(jīng)把現(xiàn)有的病歷全部寫完。這種辦法不但為我節(jié)省了很多時間，而且還因此獲得老師的欣賞，為以后的問題請教打下了堅實的感情基礎。

因為生殖內分泌專業(yè)的特殊性，所以對理論知識的要求特別高，其實

可以說生殖內分泌就是靠大量的理論做支撐的。接下來，最重要的任務就是大量讀書，那段日子里，我學會了與時間賽跑，除了自學外，我和薛靜幾乎放棄了所有的周末休息，參加各種學術會議及培訓班。正常的睡覺時間也被我們壓縮到極致，實在累的眼睛都睜不開了，就小憩半小時，那段時光，我和薛靜互相說得頻率最多的一句話就是：“我先睡半小時，時間到了你叫醒我”。

按照老師的安排，我學習的第一站是門診，主要學習各種不孕癥的診斷與治療，以及各種輔助生殖與促排方案的適應癥與禁忌癥；第二站是B超室，學習卵泡監(jiān)測與各種促排方案的具體實施；第三站是病房與檔案室，學習人工授精及試管嬰兒移植后病人的管理及并發(fā)癥的處理。經(jīng)過不斷地學習，我的理論知識得到了飛速的提高，在門診時我不但完成了當時的學習目標，還利用老師不上班的機會提前到第二站——B超室學習，所以當真正進入B超室時我已經(jīng)很熟練地掌握了卵泡監(jiān)測與各種促排方案的具體實施，開始研究促排過程中特殊情況的處理。第三站因為不太實用，所以，我把時間平均分配在門診和B超室。

“一分耕耘，一分收獲”，通過以上努力，我在諸多方面均取得一定進步，當然也有很多不足之處，現(xiàn)一并整理如下：

一、掌握了性激素化驗單的解讀。性激素檢驗單不同于其他檢驗單的最大特點就是有些項目沒有固定的參考標準，而且不同時間段測出的結果也各不同。另外，不同項目之間也會相互影響，相互制約，也就是存在反饋性促進或者負反饋性抑制。所以內分泌檢驗單的分析往往是需要綜合在一起去考慮，而不能僅看單項去進行解讀。也許正是因為這些特點，內分泌檢

驗單才顯得撲朔迷離，錯綜復雜。

二、熟練掌握婦科內分泌疾病、婦科常見炎癥、腫瘤及部分疑難疾病的診斷與治療，如：各種月經(jīng)不調、AUB、PCOS、卵巢早衰、Kallman’s綜合征等。婦科內分泌的發(fā)展雖稱不上瞬息萬變，但也可謂日新月異。所以，需要我們不斷進行學習，比如：以前叫了多少年的“功血”被2011年fogo會議正式命名為“AUB”，并對其進行了詳細的分類，明確了治療方案。以前一直認為孕期應用糖皮質激素會對胎兒發(fā)育造成影響，現(xiàn)在這種觀念也被徹底顛覆。

三、更年期激素替代治療的適應癥與禁忌癥及具體應用。激素替代是一把雙刃劍，用好了病人受益終生，用錯了將后患無窮。為什么我們周圍的病人甚至一些非婦科專業(yè)醫(yī)生都“談激素色變”呢？我想正是因為這個原因吧。所以，正確應用激素進行替代治療是一個非常嚴謹?shù)尼t(yī)療手段，是需要我們臨床醫(yī)生對病人進行科學評估，并且要具備一定隨訪條件才可以去實施的行為。

四、自然周期與藥物誘導排卵周期卵泡的監(jiān)測、促排及并發(fā)癥的識別與處理?？茖W的誘導排卵和監(jiān)測對于單純性排卵障礙性不孕病人來說會起到立竿見影的效果，但是，促排并發(fā)癥的識別與處理也不容忽視，否則，將會導致嚴重的后果，比如：OHSS，也就是卵巢過激綜合征，如果不能及時發(fā)現(xiàn)并處理，將會對患者的生命造成威脅。

五、熟練掌握人工授精的適應癥與具體操作步驟。現(xiàn)階段，隨著社會的進步和發(fā)展，環(huán)境污染、工作壓力等因素導致的男性不育也在逐年上升，但是對于精液質量低下導致的男性不育藥物治療效果往往不盡人意，所以，利用科學的手段對精液進行洗滌后植入子宮內，也就是夫精人工授精，無疑就是一種最好的手段。據(jù)統(tǒng)計，目前我國人工授精的成功率是10—15%，該方法操作步驟簡單，容易開展，設備投入也相對較少，對于男性輕中度少弱精有一定療效。

六、充分了解試管嬰兒各種方案的原理與運用。試管嬰兒目前成功率為50%左右，雖然這方面的知識對我們以后工作開展沒有多少實際意義，但如果對各種促排方案的原理能做到知其然并知其所以然的話，將會對內分泌基礎知識的提升起到很大的幫助，這一點我深有感觸。

七、熟練掌握宮腔鏡、腹腔鏡的適應癥與禁忌癥及常見婦科疾病的宮、腹腔鏡手術操作步驟。腹腔鏡手術是人與器械逐漸適應并達到默契配合的一個過程，換句話說，就是手、眼及器械協(xié)調能力的鍛煉，可能需要一個長期的過程。雖然腹腔鏡是目前手術科室的一個發(fā)展趨勢，但作為一個婦科生殖內分泌醫(yī)生來說，從專業(yè)角度分析，我認為應該用辯證的態(tài)度去看待，因為在保證病灶被完整切除的基礎上，我們可能會更關注對卵巢的保護。不足之處：

一、由于目前醫(yī)療環(huán)境的影響，操作機會受到一定限制，還需要以后在工作中慢慢去體會、去領悟。

二、因為一些不可抗拒的因素，好些方面沒有達到我想要的效果。

學習的日子辛苦并快樂著，春去秋來，花來花落，八個月的學習時間匆匆而過，想起那段“裸奔”的日子，心里不免會感慨萬千，雖然有很多收獲，但也有不少缺憾。以后的工作任重道遠，對此，我已做好充分的思想準備，因為我明白，任何一個新事物的產生，都會遇到重重困難，正如

馬克思哲學認為：發(fā)展是一個波浪式前進和螺旋式上升的過程。

最后，感謝領導的支持、感謝同事的信任，感謝和我一起走過的杜醫(yī)生、薛醫(yī)生。謝謝大家！

郭艷妮

2015年11月14日

第二篇：心得體會-許艷妮

關于參加2014成都國際機器人博覽會的心得體會

2014國際機器人及智能裝備產業(yè)博覽會12月19-22日在成都國際會展中心舉行，這次展會是由國際機器人及智能裝備產業(yè)聯(lián)盟、成都市人民政府共同主辦，展會的主題是“人機一體、智慧制造”。在學校領導的大力支持下，很榮幸參加了此次機器人博覽會。據(jù)悉，本次展會面積達到1萬平米，展會上有來自全球著名科研機構的多位專家和70多家智能裝備企業(yè)參加會展，展示機器人及智能裝備領域的最新技術成果。1000多位參會代表出席，同時有來自美國、德國、日本等國家的權威專家和企業(yè)出席。他們歡聚蓉城，一起探討機器人及智能裝備行業(yè)的商機與未來趨勢。

展覽展示內容主要有三方面：機器人（制造工業(yè)機器人、服務機器人、特種機器人）；智能裝備（自動化生產設備、3D打印機）和配套企業(yè)（機器人及智能裝備和核心零部件企業(yè)）。展會內容有專業(yè)性、針對性，也有娛樂性和互動性，30多家工業(yè)機器人展覽展示和示范應用，還有近10家服務機器人現(xiàn)場開展迎賓、端菜、行走、娛樂等表演活動，展示目前國內外機器人研發(fā)技術的精妙，使展會具有很好的科普和示范效果。

從參展品牌來看，除了國際知名品牌外，大量中國本土企業(yè)品牌也以高規(guī)格亮相，參展商有大連光洋科技有限公司、重慶機器人有限公司、成都環(huán)龍智能系統(tǒng)設備有限公司、廣州數(shù)控、巨輪股份有限公司、上海驚鴻機器人有限公司、洛陽鴻元軸承科技有限公司、廣東嘉騰機器人自動化有限公司、浙江今躍機械科技開發(fā)有限公司、成都航

RH06-2焊接機器人、碼垛機器人、打磨拋光機器人、水平多關節(jié)機器人、四軸并聯(lián)機器人、六軸直角坐標機器人、折彎機器人、全地形輪式移動機器人、NAO機器人、倉庫機器人、巡檢機器人、餐廳服務機器人、沖床上下料機械手、重載全向移動平臺、AGV自動導引運輸車等。

這次展會給我的第一感覺是規(guī)模較大，內容集中，國產機械人廠家展出較多，展會突出了符合中國本土企業(yè)特點的應用解決方案。加入更多的國際技術交流活動，便于以推動機器人技術在國內更多行業(yè)的普及。我深深感覺到我們中國服務機器人市場潛力巨大。在勞動力成本不斷飆升和機器人成本日趨下降的大背景下，機器人及智能裝備產業(yè)的發(fā)展愈來愈受到社會各界的廣泛關注，各行各業(yè)大量使用機器人替代勞動密集型生產，提高生產質量和效益。通過參觀我深深覺得機器人逐步替代操作人員，解放繁重的體力勞動是社會發(fā)展的趨勢，采用機器人配合生產能夠大大降低生產勞動力成本，尤其是勞動力成本快速上漲的今天更顯得是一項迫切的工作。機器人及智能裝備產業(yè)若能替代部分傳統(tǒng)產業(yè)，使一些企業(yè)的用工減少，同時，新一批高素質的產業(yè)工人將應運而生，首先將部分工人從高強度、高難度、高風險、低報酬的工作崗位解放出來，其次，將派生出一大批高技術含量的軟件設計、精密加工、自動化控制系統(tǒng)等相關行業(yè)的研發(fā)人才和應用人才。機器人產業(yè)不僅推進了我們的產業(yè)升級，還提升了我國勞動力技能和開辟了新的工作崗位。

8人團隊成員，通過與機器人制造廠家的溝通、交流與洽談，向廠家專業(yè)技術人員、銷售人員介紹直驅電機定子疊壓主要工藝過程、疊壓技術要求、疊壓效率等相關要求，探討直驅定子疊壓機械手實現(xiàn)的技術方案，最后順利找到了與我們有意向合作的5家公司：大連光洋科技有限公司；重慶機器人有限公司；成都環(huán)龍智能系統(tǒng)設備有限公司；廣州數(shù)控；巨輪股份有限公司，他們非常愿意與我們攜手共同完成：“風力發(fā)電機硅鋼片的交叉疊裝自動生產線”的項目。這一項目若成功實施，會大幅度提升直驅定子沖片疊裝效率，降低操作員工勞動強度，同時大大提升我校電專業(yè)教師的業(yè)務水平，知名度。

總之，這次展會對我的觸動很大。使我深深感到，作為一名電專業(yè)教師，儲備的專業(yè)知識和業(yè)務能力遠遠不夠，急需提升自己的業(yè)務素質。今后我們一定做好自己的本職工作，盡職盡責，盡心盡力完成教學任務，同時做好風力發(fā)電機硅鋼片的交叉疊裝自動生產線項目的后續(xù)相關工作。最后，再次感謝學校領導為我們提供這次難得的學習機會，謝謝！

電工組

許艷妮

2014年12月25日

第三篇：賀艷妮工作總結

工作總結

（2008—2012）

我叫賀艷妮，2008年由閻良區(qū)職業(yè)中學，調入我區(qū)洪慶街辦趙莊小學參加工作。調入至今五年，熱愛教育事業(yè)，工作盡職盡責。下面，我就將這五年來的工作情況總結如下：

2008年，我被調入我區(qū)洪慶街辦所屬趙莊小學。當時，我就接了三年級的語文、英語雙科教學。在我的管理和教育下，班風、學風大有進步，學生的成績也明顯提高。

2008年8月至2009年8月，我積極參加三陽院小學山區(qū)支教工作一年。我盡心盡力從事五年級語數(shù)教學及班主任工作，為我區(qū)的山區(qū)教育盡自己微薄之力;認真履行著我人民教師的良心和責任。2009年9月至今，我于灞橋區(qū)趙莊小學從事五六年級語數(shù)教學工作。在教學方面，能深鉆教材，態(tài)度嚴謹，業(yè)務能力強，所帶班級成績優(yōu)異,輔導學生作文年年獲獎；教育管理方面，熱愛本職工作，從嚴要求自己，長期擔任一線語文教學及班主任工作，關心學生，任勞任怨，工作出色。

在洪慶工作五年來，我對待教育事業(yè)努力認真，踏實肯干，盡職盡責，工作出色，深受師生及家長好評。

在今后的工作中，我還會繼續(xù)努力，不斷改進，爭取做到更好！為成為一名優(yōu)秀的人民教師，而奮斗終生！

賀艷妮

2013年1月

第四篇：班主任工作計劃郭艷春

班 主 任 工 作 計 劃

本學期擔任三年三班的班主任工作，為了能讓學生順利的進入中年段的學習和生活特制定本學期班主任工作如下：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

１、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經(jīng)驗，吸取教訓。

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第五篇：郭科艷班主任工作總結

“贈人玫瑰，手留余香”

---施州民族小學班主任工作總結郭科艷

從九七年踏上講臺的那一刻起，我就暗暗下定決心:我一定要做一個熱愛學生的人，做一個深受學生喜愛的人。13年來，我按照這個目標，一步一步邁進。特別是2009年考入施州民族小學以后，面對著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我更是勤奮努力，不斷進取，在班主任工作中開動腦筋，調動學生，取得了一些成績。回首我的班主任工作，有憂有喜，有苦有甜，特做如下總結：

一、注重培養(yǎng)小干部，班主任工作的基石

魏書生說過“真正的教育應當是引導學生進行自我教育，使學生自我認識，自我克制”。我在班級管理中，一直注重培養(yǎng)小干部。由學生干部的優(yōu)秀素質，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用，使學生之間相互作用，相互激勵。學生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用。我注意培養(yǎng)小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實、謙虛、互相關心、主動積極完成老師的任務。比如和小干部一起處理學生間的矛盾，去關心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強小干部的凝聚力。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。通過培養(yǎng)，小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，清潔委員劉馨怡、廖華榮能在老師不在的情況下，基本能把握清潔區(qū)的干凈尺度；李溧組織同學們進行課前背誦和晨會，有條有理。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。

二、組織好各類活動，班主任工作的華章

各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有組織地活動，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地。我經(jīng)常對學生的行為習慣進行教育，包括（早餐、中餐、早鍛煉、午休、集會等）。我還經(jīng)常利用班會、晨會、放學對學生進行安全教育。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學習動力和目標。我班的口號是“讓每一個孩子都有崗位”，創(chuàng)設了多個崗位，大到學校的“升旗手”、“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“推普員”、“小編輯”，小到班級的“圖書管理員”、“節(jié)能衛(wèi)士”、“交通安全員”、“禮儀之星”等等。讓每個學生在班級都有“事”做，讓班級的每件“事”都有人做。從而形成一個整合。

三、努力與家長溝通，班主任工作的保障

班主任在協(xié)調任課教師的教育工作和溝通學校與家庭、社區(qū)教育上起著重要的紐帶和橋梁作用。只有各種教育協(xié)調一致，形成一個巨大的合力，才能保證學生的健康成長。不知不覺已經(jīng)做了十幾年的班主任了，與學生以及家長溝通一直是我認真工作的方面。我經(jīng)常利用各種方式與家長聯(lián)系，溝通。經(jīng)常以電話代勞，或者讓別的學生傳口訊之類的方式，及時迅速地處理一些事情。在家長會上，經(jīng)過精心準備，學生們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，還舉行書畫展、讀書筆記展、手抄報展等，在家長心中樹立了良好的形象，也讓孩子們嘗到了成功的樂趣。家長們對我校的育人環(huán)境和老師們的敬業(yè)精神也是贊不絕口。家長會上，許多家長都說選擇到施州民族小學來太正確了。我請進步大的王華洋的家長談感受，他說：自從進入本班以來，我發(fā)現(xiàn)王華洋變得快樂了，自信了，上進心強了，做作業(yè)時的獨立思考能力和自覺性大大提高了，參加各種集體活動更為積極了，和同學以及其他小伙伴們之間的溝通交流能力也增強了，明顯感覺到他又成熟多了。

四、民主科學的方法，班主任工作的方向

任何成功的教育，都是嚴慈相生、剛柔相濟的，缺少任何一方，偏執(zhí)任何一面，教育的總方向必然走向偏斜，新時期班主任工作更是如此。新課程的理念并不是不要嚴，一味的慈愛，那是沒有原則的表現(xiàn)。嚴，即班主任要嚴格要求，嚴格管理，不放松，不遷就。慈，是對學生真誠寬容的愛，沒有愛就沒有教育，失去了愛的教育是沒有生命的教育。愛心和民主，是當前班主任工作的主流思想。新時期的班主任既要在思想上、學習上、行為規(guī)范上嚴格要求學生。又要對學生付出真誠的愛心和真情的關愛。有一次運動會，讓我記憶終生。我看見我班一個叫李沁苗的小女孩什么比賽都沒參加。我說：“你也要參加比賽喲?！彼龥_我笑著說，“老師我不參加，我怕搞不好影響班級”。障礙接力時我強行要她參加，在比賽中把頭碰出了血，我心疼的抱著她，給她擦藥，她還是沖我笑笑說: “老師，為了班級，流點血沒事?！倍嗝纯蓯鄣男∨?。給予我的又是一次心靈的震撼。

著名教育家李鎮(zhèn)西說:只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。作為一名班主任尤其如此?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?。在今后的工作中，我會一如繼往，用我全部的愛心和耐心滋潤我的學生，共同營造一個輕松、愉悅的學習環(huán)境，讓所帶的班級成為所有人羨慕的焦點！我也時時謹記：勤能補拙！今后我會更加努力，更加用功，把各項工作做的更好。

2010-12-24