第一篇：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)三助

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生“三助”工作暫行辦法

第一章 總 則

宗 旨

第一條 為了進(jìn)一步拓寬研究生的培養(yǎng)渠道，增強(qiáng)研究生的自立意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高專業(yè)素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)研究生參與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究的積極性，支持學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理隊(duì)伍儲備后備力量，同時(shí)也為了幫助生活困難的研究生緩解就學(xué)期間的經(jīng)濟(jì)壓力，根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作的通知》（教財(cái)[1999]7號）文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定在研究生中設(shè)置教學(xué)助理（簡稱助教）、科研助理（簡稱助研）和管理助理（簡稱助管）崗位（以下簡稱“三助”），開展“三助”工作，特制定本暫行辦法。

組織機(jī)構(gòu)

第二條 學(xué)校成立由分管校長牽頭的研究生“三助”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)對此項(xiàng)工作進(jìn)行總體指導(dǎo)、組織規(guī)劃和統(tǒng)籌管理，由研究生部負(fù)責(zé)具體落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括研究生部、人事處、教務(wù)處、科研處、成教院、財(cái)務(wù)處等分管領(lǐng)導(dǎo)。

第三條 各院（系、所）主管研究生工作的黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位研究生“三助”崗位的設(shè)置、聘用、管理與考核工作。

崗位設(shè)置和人員聘用

第四條 研究生 “三助”崗位的設(shè)置應(yīng)遵循按需聘用的原則。第五條

研究生 “三助”崗位的設(shè)置由人事處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。各聘用單位在每學(xué)期結(jié)束前兩周向人事處上報(bào)需求計(jì)劃，明確崗位要求、工作量及工作時(shí)間；人事處對需求崗位進(jìn)行匯總審核后，交由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審定。研究生部負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署和監(jiān)督實(shí)施。

第六條 研究生“三助”崗位的招聘對象為我校全日制在校碩士研究生和博士研究生。原則上優(yōu)先安排非定向且經(jīng)濟(jì)困難的研究生。

第七條 研究生“三助”崗位的聘任應(yīng)遵循公開招聘、擇優(yōu)聘用的原則。應(yīng)聘的研究生必須品德優(yōu)良、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)有余力，并征得導(dǎo)師同意。違反校規(guī)校紀(jì)受到行政處分或考試成績不合格的研究生，不得申請“三助”崗位。每位研究生只能應(yīng)聘一個(gè)崗位。

第八條

研究生“三助”崗位的申請和聘用程序?yàn)椋好繉W(xué)期期末結(jié)束前，研究生根據(jù)研究生部公布的崗位數(shù)直接向聘用單位提出申請，聘用單位審核同意后，簽訂聘用合同，上報(bào)研究生部和人事處備案，聘期一般為一學(xué)期。

管理考核

第九條 受聘“三助”崗位的研究生(以下簡稱“三助”研究生)須與聘用單位簽定聘任協(xié)議書。

第十條 “三助”研究生上崗前，聘用單位須對其進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確其崗位職責(zé)和崗位任務(wù)。

第十一條 “三助”研究生的考核工作每學(xué)期末進(jìn)行一次。考核工作由聘用單位根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的安排具體負(fù)責(zé)實(shí)施?！叭毖芯可氃诿繉W(xué)期結(jié)束前第三周向聘用單位的分管領(lǐng)導(dǎo)遞交工作小結(jié)，聘用單位應(yīng)在每學(xué)期結(jié)束前兩周內(nèi)完成對所聘用崗位研究生的考核。考核按優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級給出總評意見。對于考核合格者，全額發(fā)放崗位津貼并視工作需要給予續(xù)聘；對于考核不合格者，扣發(fā)最后一個(gè)月的崗位津貼并不再續(xù)聘?？己私Y(jié)果一式二份分別報(bào)研究生部和人事處備案?？己私Y(jié)果與研究生的獎(jiǎng)學(xué)金評定掛鉤。第十二條 研究生部在每學(xué)期中期負(fù)責(zé)對“三助”研究生的工作情況進(jìn)行抽查。

第十三條 凡在聘期間受到行政處分或法律處罰的研究生，聘用單位應(yīng)及時(shí)取消其上崗資格，視為崗位考核不合格，報(bào)研究生部和人事處備案。對不認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)或不能勝任崗位工作的研究生，聘用單位可以及時(shí)提出終止對其聘用的建議，經(jīng)所屬部門、院（系、所）或課題組負(fù)責(zé)人審核同意后，視為崗位考核不合格，報(bào)研究生部和人事處備案。

經(jīng)費(fèi)來源與使用

第十四條 “三助”工作經(jīng)費(fèi)由多渠道籌集，主要包括校撥專項(xiàng)資金、課題經(jīng)費(fèi)等。對校撥“三助”專項(xiàng)資金學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一支付。學(xué)校鼓勵(lì)各院（系、所）自籌經(jīng)費(fèi)設(shè)置研究生“三助”崗位。

第十五條 “三助”研究生的津貼標(biāo)準(zhǔn)原則上碩士生每月500元，博士生每月600元，每學(xué)期按5個(gè)月發(fā)放，每月初發(fā)放上個(gè)月的崗位津貼。崗位津貼的發(fā)放由聘用單位造冊，研究生部負(fù)責(zé)核定，財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放。

第二章 助教工作

崗位職責(zé)

第十六條 研究生助教崗位主要是承擔(dān)學(xué)校本科生、研究生的公共基礎(chǔ)課程、本科生專業(yè)課程，以及研究生部分專業(yè)基礎(chǔ)課程的輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)與考試和考察試卷的批改以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)與教輔工作。

崗位設(shè)置與人員聘用 第十七條 教學(xué)單位應(yīng)優(yōu)先考慮為作業(yè)批改量大、教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)重的公共基礎(chǔ)課配備研究生兼做助教崗位。需配備研究生助教崗位的本科生和研究生課程應(yīng)分別由教務(wù)處和研究生部審核。

第十八條 研究生助教如承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，需有授課教師進(jìn)行帶教；如承擔(dān)教輔任務(wù)，則需在課程主講教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行工作。原則上研究生助教的實(shí)際工作時(shí)間不應(yīng)少于每周12小時(shí)。

第十九條 研究生兼做助教崗位的資格由院（系、所）的主管領(lǐng)導(dǎo)會同其本單位負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)集體評定。

第二十條 研究生助教崗位的人員聘用由聘用單位根據(jù)公開、公平、公正的原則在全校研究生中選聘。

管理考核

第二十一條

研究生助教的津貼由學(xué)校承擔(dān)。津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本暫行辦法第十五條執(zhí)行。

第二十二條

成人教育學(xué)院、高職學(xué)院、國際文化交流學(xué)院等獨(dú)立核算單位聘請研究生擔(dān)任兼課教師，津貼標(biāo)準(zhǔn)由其自行制定并解決，但需將兼課研究生納入學(xué)校研究生助教崗位管理范疇，報(bào)送研究生部備案。

第二十三條 各院（系、所）應(yīng)建立健全研究生助教抽查制度。第二十四條

研究生助教的考核應(yīng)在聽課學(xué)生、主講教師考評的基礎(chǔ)上，由聘用單位進(jìn)行總評。

第三章 助研工作

崗位職責(zé) 第二十五條 研究生助研崗位主要是承擔(dān)學(xué)校研究機(jī)構(gòu)或?qū)煱才诺呐c本專業(yè)相關(guān)的各種科學(xué)研究、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和調(diào)研工作，包括調(diào)研數(shù)據(jù)的整理分析及報(bào)告的撰寫，文獻(xiàn)資料的整理、匯編及翻譯等。

崗位設(shè)置與人員聘用

第二十六條 研究生助研崗位原則上在校級以上研究基地和國家級課題項(xiàng)目組中設(shè)置。研究基地中設(shè)置助研崗位受編制限制（原則上1個(gè)空缺專職崗位可以設(shè)置2—3個(gè)助研崗位）。國家級一般課題組中可設(shè)置2個(gè)助研崗位，國家級重點(diǎn)課題組中可設(shè)置3個(gè)助研崗位。學(xué)校鼓勵(lì)本校教師在各類課題（國家級課題除外）項(xiàng)目研究過程中，以自籌經(jīng)費(fèi)的方式聘用研究生擔(dān)任助研工作。

第二十七條 研究生助研崗位的人員聘用，原則上由聘任單位、或課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、或?qū)熣J(rèn)定和負(fù)責(zé)。

管理考核

第二十八條 研究生助研崗位的津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本暫行辦法第十五條執(zhí)行。其中，校級及以上研究基地中的研究生助研崗位津貼由學(xué)校承擔(dān)；國家級課題項(xiàng)目組中的研究生助研崗位津貼，由學(xué)校和課題項(xiàng)目組按上述崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)1:1的比例分擔(dān)，課題組承擔(dān)部分從其科研經(jīng)費(fèi)中予以支付。

第二十九條

研究生助研的考核，由聘用單位、課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師負(fù)責(zé)。

第四章 助管工作

崗位職責(zé) 第三十條 研究生助管崗位主要是承擔(dān)學(xué)校職能部門和院（系、所）行政與黨務(wù)事務(wù)以及學(xué)生事務(wù)的輔助管理工作，包括擔(dān)任本科生及研究生的學(xué)生輔導(dǎo)員、研究生秘書、教務(wù)秘書和行政秘書等。崗位設(shè)置與人員聘用

第三十一條

研究生助管崗位根據(jù)各部門和院（系、所）人員編制的實(shí)際情況和工作需要，按照人事處核崗后下達(dá)的具體額度來設(shè)置。

第三十二條

擔(dān)任助管崗位的研究生每周實(shí)際工作時(shí)間原則上不應(yīng)少于兩天。

第三十三條

研究生助管崗位的聘用，繼續(xù)參照人事處自2000年開始實(shí)施的學(xué)校關(guān)于免試直升碩士研究生校內(nèi)兼職的辦法，由人事處負(fù)責(zé)執(zhí)行。

管理考核

第三十四條 研究生助管的津貼由學(xué)校承擔(dān)。津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本暫行辦法的第十五條執(zhí)行。

第三十五條 研究生助管在聘用期間由聘用單位指定專人指導(dǎo)管理。

第三十六條 研究生助管工作的考核應(yīng)在個(gè)人自評、直接管理人員考評的基礎(chǔ)上，由聘用單位進(jìn)行總評。

第五章 附 則

第三十七條 本暫行辦法由研究生部負(fù)責(zé)解釋。第三十八條 本暫行辦法自發(fā)布之起試行。

學(xué)生工作部（處）2005年9月

第二篇：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

企業(yè)會計(jì)信息失真研究--以外資企業(yè)為例

會計(jì)信息是人們在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中運(yùn)用會計(jì)理論和方法，通過會計(jì)實(shí)踐獲得的反映會計(jì)主體價(jià)值運(yùn)動(dòng)狀況的經(jīng)濟(jì)信息。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)社會，會計(jì)信息是具有特殊社會價(jià)值的重要資源，它的質(zhì)量越來越重要，國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門、企業(yè)內(nèi)部管理部門、還有資本市場的投資者，都需要正確的會計(jì)信息來做出決策。然而，一些企業(yè)出于自身目的對會計(jì)報(bào)表弄虛作假，導(dǎo)致會計(jì)信息失真。另外，對外改革開放三十年，我國已成為全世界吸收外資最多的國家之一，外企規(guī)模大，影響大，在我國經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的作用，由于許多外企是全球性公司甚至是500強(qiáng)，他們的會計(jì)信息失真會折射出更復(fù)雜的問題。

目前外企在我國普遍享受“貴賓待遇”，有些為達(dá)到管理層目的如虛增業(yè)績、收購、逃稅、關(guān)聯(lián)方轉(zhuǎn)移利潤等而不惜粉飾報(bào)表，嚴(yán)蕈使會計(jì)信息失真，甚至違反了法律法規(guī)?？梢?，外企會計(jì)信息的質(zhì)量非常重要，不僅是被投資方政府關(guān)心的，也是投資方集團(tuán)關(guān)心的，所以對外企會計(jì)信息失真的研究日益重要。

本文從會計(jì)信息失真基本理論入手，以影響會計(jì)信息質(zhì)量的內(nèi)外部因素為切入點(diǎn)，首先著眼企業(yè)內(nèi)部，說明為保證會計(jì)信息質(zhì)量，必須要加強(qiáng)內(nèi)部控制，在真實(shí)的會計(jì)信息基礎(chǔ)上編制的財(cái)務(wù)報(bào)表才能有質(zhì)量保證。

其次從外部因素討論會計(jì)信息失真與會計(jì)準(zhǔn)則的關(guān)系，介紹了相關(guān)法律規(guī)定。本文分析了會計(jì)信息失真的現(xiàn)狀，以外資公司為案例，通過剖析其動(dòng)機(jī)和危害，提出了對我國企業(yè)信息失真的改進(jìn)措施和政策建議。在我國加入世貿(mào)全球化趨勢愈加明顯的新背景下，對企業(yè)尤其外企的會計(jì)信息失真研究在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，利用外資上具有現(xiàn)實(shí)意義。陳文姝 金融碩士

我國上市公司會計(jì)信息失真現(xiàn)象探討 文章重點(diǎn)分析導(dǎo)致上市公司會計(jì)信息失真的環(huán)境.從投資者、法人治理結(jié)構(gòu)、會計(jì)師事務(wù)所、政府、會計(jì)規(guī)范、證券規(guī)范等方面進(jìn)行闡述.投資者包括大股東和中小股東,大股東可能利用自己的控制優(yōu)勢制造會計(jì)信息.而中小股東關(guān)注內(nèi)幕消息甚于關(guān)注會計(jì)信息的真實(shí)性

.中國上市公司的法人治理結(jié)構(gòu)存在問題.主要是股權(quán)結(jié)構(gòu)過于集中,國有股一股獨(dú)大且國有股的所有者缺位.受大股東操縱或被經(jīng)理層控制,監(jiān)事會不能發(fā)揮應(yīng)有的監(jiān)督作用,激勵(lì)和約束機(jī)制不配套.會計(jì)師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)環(huán)境不理想,地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷現(xiàn)象嚴(yán)重.注冊會計(jì)師的執(zhí)業(yè)水平不高.會計(jì)師事務(wù)所的規(guī)模偏小,存在對大客戶的依賴,影響其獨(dú)立性

.地方政府和地方官員出于政績考慮,存在行政干預(yù)會計(jì)信息披露的現(xiàn)象.中國證監(jiān)會負(fù)有支持國有企業(yè)改革、幫助企業(yè)融資之任務(wù),對申請上市的公司審核不嚴(yán)格.中國會計(jì)規(guī)范不完善,企業(yè)會計(jì)政策存在可選擇性.證券規(guī)范亦不合理,有迫使上市公司造假之嫌.2003年

第三篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生“三助”實(shí)施辦法(試行)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生“三助”實(shí)施辦法

第一章

總 則

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治工作，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校管理工作的積極性，建立創(chuàng)新型、應(yīng)用型的人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)研究生全面發(fā)展，同時(shí)也為幫助生活貧困的研究生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校決定設(shè)立研究生教學(xué)助理（簡稱“助教”）、研究助理（簡稱“助研”）和管理助理（簡稱“助管”），以上三類崗位合稱“三助”。根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定“三助”實(shí)施辦法。

一、組織機(jī)構(gòu)

由學(xué)校成立“三助”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱為“領(lǐng)導(dǎo)小組”），其成員包括研究生部、教務(wù)處、科研處、發(fā)展規(guī)劃處、財(cái)務(wù)處、組織人事部和學(xué)生工作部（處）的負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組對“三助”工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和監(jiān)督實(shí)施，制定“三助”工作的總體原則和工作方案，審定“三助”工作經(jīng)費(fèi)發(fā)放方案，檢查“三助”工作執(zhí)行情況，評估“三助”工作的總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作部（處），負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

二、崗位設(shè)置與人員聘用

1．?dāng)M聘單位根據(jù)實(shí)際需要以及申請的條件提出設(shè)崗申請，經(jīng)相關(guān)部門審核后定崗。（詳見第二章、第三章、第四章）

2．同一學(xué)期內(nèi)每位在崗在職教師申請的助教崗位與助研崗位不得超過5個(gè)。超過部分，經(jīng)費(fèi)自籌發(fā)放。

3．全脫產(chǎn)在校研究生均有資格提出申請，每人每次只能申報(bào)一個(gè)崗位。4．學(xué)生工作部（處）會同聘用單位確定受聘學(xué)生，同等條件下家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先。

5．如有以下情況者不予錄用：上一學(xué)期受違紀(jì)處分（含通報(bào)批評）、有重修課程；對于助教、助研、助管崗位期末考評綜合考核系數(shù)低于0.6的同學(xué)，在校期間將一律不再聘用。

6．聘用單位與受聘學(xué)生應(yīng)簽訂書面協(xié)議書。試用期為一個(gè)月，試用期合格，再轉(zhuǎn)為正式聘用，聘期為一學(xué)期。

三、管理考核

1．受聘學(xué)生由學(xué)生工作部（處）會同教務(wù)處、研究生部、科研處、發(fā)展規(guī)劃處及聘用單位共同管理與考核，聘用單位（教師）負(fù)有對受聘學(xué)生思想政治教育及業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)的義務(wù)。

2．學(xué)生工作部（處）定期和不定期對受聘學(xué)生“三助”工作情況進(jìn)行檢查，對檢查不合格者或聘用單位認(rèn)為不宜聘用者有權(quán)予以解聘。3．在聘期內(nèi)受到行政處分或刑事處罰的，自動(dòng)解除協(xié)議。

四、經(jīng)費(fèi)管理

1．助教、助管經(jīng)費(fèi)由學(xué)校?？钪Ц?；助研經(jīng)費(fèi)由學(xué)校?？钪Ц?0%，剩余50%由聘用導(dǎo)師從課題經(jīng)費(fèi)中支付。

2．“三助”津貼由學(xué)生工作部（處）會同財(cái)務(wù)處發(fā)放。（詳見第五章）

第二章

助教工作

一、崗位設(shè)置

教學(xué)助理主要指教輔類助教。

1．本科和研究生課程助教由各學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要提出申請。

2．助教按課程設(shè)崗：本科生課程和碩士生課程助教崗位按照4：1的比例設(shè)置。

可以申請1個(gè)助教崗位的本科生課程有：⑴公共基礎(chǔ)課、文理基礎(chǔ)課（其中，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等思想政治理論課必須為120人上以上的大班課程）；⑵除⑴以外的精品課、大班課（120人以上）、雙語課、實(shí)驗(yàn)課等課程。可以申請2個(gè)助教崗位的本科生課程有：課程門數(shù)超過3門；雙語課（或?qū)嶒?yàn)課）門數(shù)超過2門；課程班數(shù)超過5個(gè)；單班學(xué)生人數(shù)超過200人或?qū)W生總?cè)藬?shù)超過400人；其他經(jīng)批準(zhǔn)的情況。

可以申請1個(gè)助教崗位的碩士研究生課程有：⑴公共必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課；⑵重點(diǎn)建設(shè)課程；⑶選修該門課程的研究生超過20人的課程。

同一學(xué)期每個(gè)教師申請的本科生課程助教崗位不超過2個(gè)。同一學(xué)期每個(gè)教師申請的碩士研究生課程助教崗位不超過1個(gè)。超過學(xué)校允許的助教崗位，經(jīng)費(fèi)自籌。

3.除申請雙語課程、實(shí)驗(yàn)課程等本科生課程助教崗位的教師外，申請助教崗位的教師須為副教授以上（含副教授或同等職稱）或取得博士學(xué)位的在職在崗教師。

4．申請本科生課程和碩士生課程助教崗位的教授、副教授須在一學(xué)年內(nèi)獨(dú)立講授1門總學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí)的本科生課程。

5．申請碩士生課程助教崗位的教師，其所講授的碩士研究生課程總學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí)。

6．教務(wù)處和研究生部根據(jù)教學(xué)工作的需要分別審核確定本科生課程和碩士生課程的設(shè)崗計(jì)劃。

二、人員聘用

1.本科生課程的助教由相關(guān)專業(yè)的博士、碩士研究生擔(dān)任，碩士生課程的助教由相關(guān)專業(yè)的博士研究生擔(dān)任。2.助教面試由聘用單位和主講教師負(fù)責(zé)。三、崗

位

職責(zé)

1．堅(jiān)持正確的政治方向，協(xié)助主講教師做好學(xué)生思想政治工作。2．收集教學(xué)資料，配合做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。3．安排課堂練習(xí)，批改作業(yè)。4．參與輔導(dǎo)答疑。

5．隨堂聽課，承擔(dān)教輔工作的研究生應(yīng)出席主講教師的課堂教學(xué)，每月至少兩次（主講教師有額外要求的以教師要求為準(zhǔn)）。

6．收集學(xué)生的意見和要求，并及時(shí)向主講教師反映。7．參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

8．完成主講教師布置的與教學(xué)相關(guān)的其他教輔工作。

四、工作時(shí)間

每周工作時(shí)間原則上不少于6－8小時(shí)。

五、管理考核

1．受聘學(xué)生在聘期內(nèi)由聘用單位和主講教師進(jìn)行管理。

2．學(xué)期結(jié)束前受聘研究生須向主講教師遞交工作總結(jié)，主講教師按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級進(jìn)行評估后報(bào)主管教學(xué)院長（主任）審核。

3．出現(xiàn)下列情形之一的受聘學(xué)生，除承擔(dān)教學(xué)責(zé)任外，由學(xué)生工作部告知聘用單位終止其助教資格：（1）所任課程中超過1/3的學(xué)生表示不滿意；（2）其它違紀(jì)或不適于做助教的情況。

第三章

助管工作

一、崗位設(shè)置

1．助管崗位包括班主任管理崗位和行政管理崗位，一般情況下錄用家庭經(jīng) 濟(jì)困難的學(xué)生。

2．根據(jù)實(shí)際工作需要報(bào)經(jīng)學(xué)生工作部、組織人事部同意后設(shè)崗。每個(gè)部門原則上設(shè)置1－2個(gè)崗位（原則上不超過2名，特殊情況需要增加崗位的應(yīng)單獨(dú)提出書面申請）。每個(gè)學(xué)院或中心設(shè)置1－3個(gè)崗位（原則上不超過3名，特殊情況需要增加崗位的應(yīng)單獨(dú)提出書面申請）。

二、人員聘用

1.本科生班主任由博士、碩士研究生擔(dān)任，碩士生班主任由博士研究生擔(dān)任。

2.助管面試工作由聘用單位負(fù)責(zé)。

三、崗位職責(zé)

1．班主任管理崗位職責(zé)：

（1）思想政治教育：在思想上，幫助同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，及時(shí)了解、掌握和反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開展有特色的思想教育活動(dòng)。（2）班級日常管理：督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，協(xié)助處理違規(guī)違紀(jì)行為。指導(dǎo)班級班委、團(tuán)支委的工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（3）學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)：督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)。解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的種種疑惑，力所能及地提供相應(yīng)的幫助。

（4）綜合考評：負(fù)責(zé)每學(xué)期對同學(xué)的綜合測評、評優(yōu)、評獎(jiǎng)工作的組織實(shí)施。2．行政管理崗位職責(zé)：

（1）堅(jiān)持正確的政治方向，協(xié)助聘用單位做好思想政治工作。（2）誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，具有良好的道德品質(zhì)。（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。（4）嚴(yán)格遵守保密原則，保守相關(guān)機(jī)密。

四、工作時(shí)間

每周工作時(shí)間原則上不少于6—8小時(shí)。

五、管理考核

1．受聘學(xué)生在聘期內(nèi)由聘用單位管理。

2．學(xué)期結(jié)束前受聘學(xué)生須向聘用單位遞交工作總結(jié)，聘用單位根據(jù)受聘學(xué)生工作表現(xiàn)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級進(jìn)行評估。

第四章

助研工作

一、崗位設(shè)置

1.承擔(dān)校級以上（含校級）課題項(xiàng)目的博士研究生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師均可提出申請。

2.科研處、發(fā)展規(guī)劃處和學(xué)生工作部根據(jù)具體情況確定設(shè)崗計(jì)劃。3.申請?jiān)O(shè)置助研崗位的課題須為有效結(jié)題期內(nèi)的縱向課題，不包括橫向課題，也不包括研究生自己申請并完成的課題項(xiàng)目以及導(dǎo)師與所帶研究生共同署名的課題項(xiàng)目。

4.每個(gè)課題項(xiàng)目在研究期內(nèi)只設(shè)立1個(gè)崗位，每位教師申請的助研崗位（無論課題數(shù)量多少）均不超過2個(gè)。

二、人員聘用

受聘學(xué)生面試由聘用單位和聘用導(dǎo)師負(fù)責(zé)。

三、崗位職責(zé)

1．堅(jiān)持正確的政治方向，執(zhí)行黨的路線方針政策。2．誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，具有良好的道德品質(zhì)。3．團(tuán)結(jié)合作，顧全大局，保質(zhì)保量完成工作。

四、工作時(shí)間

每周工作時(shí)間原則上不少于6—8小時(shí)。

五、管理考核

1．受聘學(xué)生在聘期內(nèi)由聘用單位和聘用導(dǎo)師進(jìn)行管理。

2．學(xué)期結(jié)束前受聘學(xué)生需向聘用導(dǎo)師遞交工作總結(jié)，導(dǎo)師根據(jù)受聘學(xué)生工作表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級進(jìn)行評估后報(bào)主管教學(xué)院長（主任）審核。

第五章

津貼標(biāo)準(zhǔn)

1．“三助”津貼以逐月按比例和聘期期末考核兌現(xiàn)相結(jié)合的方式分為基本津貼和績效津貼兩部分。聘期內(nèi)每月末發(fā)放基本津貼，每學(xué)期結(jié)束前發(fā)放績效津貼。

2．受聘學(xué)生每月完成基本工作量，發(fā)放基本津貼200元。

3．每月績效津貼原則上根據(jù)工作小時(shí)數(shù)、聘用單位的綜合評價(jià)在每學(xué)期期末集中考核，特殊情況作特別處理。具體辦法如下：

（1）根據(jù)工作小時(shí)數(shù)確定基準(zhǔn)績效津貼，再由各聘用單位做出的綜合評價(jià)確定綜合考核系數(shù)對基準(zhǔn)績效津貼進(jìn)行調(diào)整。

（2）工作小時(shí)數(shù)24小時(shí)/月以下（含24小時(shí)）或綜合評價(jià)不合格的績效津貼為0。

（3）各工作小時(shí)區(qū)間基準(zhǔn)績效津貼為：

①工作小時(shí)數(shù)32小時(shí)/月以上，基準(zhǔn)績效津貼為125元。

②工作小時(shí)數(shù)28—32小時(shí)/月（含32小時(shí)），基準(zhǔn)績效津貼為100元。③工作小時(shí)數(shù)24—28小時(shí)/月（含28小時(shí)），基準(zhǔn)績效津貼為75元。（4）綜合評價(jià)：

①綜合評價(jià)為優(yōu)秀，綜合考核系數(shù)為1。②綜合評價(jià)為良好，綜合考核系數(shù)為0.8。③綜合評價(jià)為合格，綜合考核系數(shù)為0.6。

4．總津貼數(shù)＝基本津貼＋各工作小時(shí)區(qū)間基準(zhǔn)績效津貼×綜合考核系數(shù)

第六章

附 則

本辦法自2009年2月16日起實(shí)施，以前的相關(guān)規(guī)定同時(shí)作廢。本辦法由學(xué)校授權(quán)學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自薦信

尊敬的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)老師：

您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時(shí)間來閱讀我們的自薦信，幫助我們這些莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)我們的理想。

就在我寫這封信的時(shí)候，突然想起曾經(jīng)觀看電視直播紀(jì)念中國加入世貿(mào)組織十周年的高層論壇。聯(lián)想集團(tuán)出乎所有人意料成功收購IBM并實(shí)現(xiàn)了營業(yè)額幾十倍的提高，占到世界市場份額的15%；來自法國的施耐德集團(tuán)的CEO趙國華用中文完成了整個(gè)講話，這些都證明中國經(jīng)濟(jì)在國際上有著越來越舉足輕重的作用。

在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)、利益與風(fēng)險(xiǎn)并存的時(shí)代，中國經(jīng)濟(jì)要想繼續(xù)保持良好的上升，就必須擁有大批專業(yè)的人才，而上海財(cái)經(jīng)大學(xué)就是我心目中培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)類人才的“天堂”，是精英的搖籃。這所大學(xué)有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、豐富的教學(xué)資源、濃厚的專業(yè)氛圍，培養(yǎng)出了一批又一批的國家棟梁人才。因此我非常希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自主招生自薦信范文

下面介紹一下我自己，我來自美麗的海濱城市山東青島，是青島二中的一名高三學(xué)生。青島二中是青島最好的省重點(diǎn)高中學(xué)校，在這個(gè)高手如林的學(xué)校中，我的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居前列，高中階段到目前為止的綜合總成績名列級部的前5%。我最大的優(yōu)勢就是穩(wěn)定、仔細(xì)，從未掉出過前10%，考試時(shí)總能沉著應(yīng)對，該拿到的分絕對不失，我想這也比較符合從事經(jīng)濟(jì)行業(yè)所必需的沉穩(wěn)心細(xì)的特質(zhì)。

在所有科目中，我比較突出的是英語和數(shù)學(xué)，主要靠這兩門成績“拿分”。在一次學(xué)?？荚囍杏⒄Z拿到了滿分，成為年級中一個(gè)小小的“傳奇人物”。我在高一年級時(shí)就參加了高二年級組的全國英語能力競賽，獲得全國三等獎(jiǎng)；高二年級時(shí)也參加了這個(gè)競賽年級組，與一等獎(jiǎng)遺憾地失之交臂，獲得二等獎(jiǎng)。

我除了學(xué)業(yè)上的成績外還積極參與各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。曾以英語課代表的身份帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校的英語風(fēng)采大賽，自編自導(dǎo)了小型音樂劇《Allforone》并取得了不錯(cuò)的成績。我熱衷于公益，高中兩年積極參加了十余次大小社會公益活動(dòng)，如我自己親身組織的福彩養(yǎng)老院慰問活動(dòng)，以及受到地方媒體報(bào)道的義賣報(bào)紙活動(dòng)和“情暖孤兒”系列活動(dòng)等等。另外，我還學(xué)過長達(dá)七年的小提琴，初中時(shí)獲得八級證書。我母親小時(shí)候在上海的親戚家住了很多年，很喜愛上海。我耳濡目染，對上海充滿了憧憬。我一定會適應(yīng)那里的生活。如果我能有幸進(jìn)入貴校，我會非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，加倍努力的；我堅(jiān)信，在貴校老師的教導(dǎo)下，我一定能在學(xué)業(yè)上有所成就。

我渴望能夠成為一名對國家對社會有用的人才，大學(xué)將是我至關(guān)重要的開始，衷心希望您能夠認(rèn)可我，讓我有機(jī)會在貴校里學(xué)習(xí)成長!上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自主招生自薦信范文

【點(diǎn)評】

這是一篇能重點(diǎn)突出，有張有弛的自薦信，用一條新聞時(shí)事連接所報(bào)院校，理由充分，適當(dāng).一方面展現(xiàn)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，不死讀書，另一方面說明學(xué)生對自己所選專業(yè)在國內(nèi)外有所了解，目標(biāo)明確。

整篇自薦信在格式上按照傳統(tǒng)自薦信的寫作模式，內(nèi)容上重點(diǎn)敘述自己在高中階段的成績，突出科目，沒有對初小學(xué)成就進(jìn)行拖沓敘述，對興趣愛好，日常生活等也一筆帶過，言簡意賅的說明自己想要什么，自己有什么，表現(xiàn)出一種干練。這種干練是在自薦信中值得借鑒的。

第五篇：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自薦信

尊敬的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是來自河南省夏邑縣高級中學(xué)(省級示范性高中）的武翔，感謝您在百忙之中審閱我的材料，渴望得到您的了解與垂青。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，有許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅。學(xué)校在“面向社會、求真務(wù)實(shí)、立德樹人、經(jīng)世濟(jì)國”理念的引領(lǐng)下，為社會培養(yǎng)了眾多的杰出人才。如果進(jìn)入貴校，無論是知識能力，還是個(gè)人素質(zhì)等方面，我會受益匪淺。我多么想成為一名上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)子，從此改變?nèi)松壽E，成就我非凡的人生。

我樂觀向上，熱愛生活，從不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻。我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)學(xué)科和物理學(xué)科見長，我癡迷于數(shù)學(xué)和物理。數(shù)學(xué)幫助我練就嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的運(yùn)算才能，慎密準(zhǔn)確的思維能力。我覺得物理學(xué)科是一片神奇的世界，這里充滿著無窮的奧秘，每節(jié)物理課程都讓我沉醉其中。在不斷的學(xué)習(xí)與摸索中，我獲取大量的知識，掌握了實(shí)際操作的能力?！耙环指?，一分收獲”，2014年，在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中，獲取一等獎(jiǎng)；2015年，在全國高中物理聯(lián)賽河南省預(yù)賽中，獲取一等獎(jiǎng)。

我不但努力夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識，而且積極參加文娛活動(dòng)。學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實(shí)自己。我多次擔(dān)任班干部，熱心參加和組織各種文娛活動(dòng)，從中鍛煉出卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能，并獲得“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”“優(yōu)秀團(tuán)員”“模范班干部”等榮譽(yù)。我熱愛文學(xué)，酷愛讀書。在課余，閱讀經(jīng)典，提升人文修養(yǎng)；關(guān)注時(shí)事，擴(kuò)大知識視野?！吧眢w是革命的本錢”，我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，故鍛煉出健壯的體魄。

“欲窮千里目，更上一層樓”，我向往上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，準(zhǔn)備報(bào)考金融財(cái)會和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。我對金融財(cái)會具有濃厚的興趣與強(qiáng)烈的追求，扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，必定為我專業(yè)的發(fā)展添上雙翼。我選擇貴校是經(jīng)過了慎重的考慮，我相信上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)；我也相信貴校選擇了我，假以時(shí)日它將為我而自豪。我將以大學(xué)為原點(diǎn)，畫一個(gè)很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿。

“鯤鵬御風(fēng)上九霄，吾借貴校任逍遙?！蔽抑孕南ＭF校接受我的申請，給我一個(gè)平臺，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，挑戰(zhàn)自己，盡快成為貴校一員！早日成為一名國家的棟梁之才。

此致 敬禮

河南省夏邑縣高級中學(xué)武翔 2016年3月18日