第一篇：任期考核個人述職材料（精選）

任期考核個人述職材料

2018年9月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我是20**年*月份來到**村任職工作的，至今已經(jīng)*年。在這期間我得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛照顧、受到了上級組織部門的精心培養(yǎng)，*年來我認(rèn)真工作、積極學(xué)習(xí)，圓滿完成各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。現(xiàn)將服務(wù)期間的工作生活情況匯報如下：

一、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)不斷強化

作為選調(diào)生村官，始終要牢記使命、不忘初心，在任職的兩年我時刻不忘提醒自己：首先是一名黨員、然后是一名村官。黨員的身份是告訴我要守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)、跟黨走；村官身份則告訴我要向百姓、為群眾、做服務(wù)、干實事。工作以來。我不斷強化黨的理論知識學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的各項方針政策，抓住“三會一課”將學(xué)習(xí)常態(tài)化。在十九大召開后，我堅持學(xué)原理、讀原著，將學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學(xué)習(xí)的重點，不斷豐富自己的理論水平、強化自身的思想建設(shè)。這兩年我堅持黨的求真務(wù)實的工作作風(fēng)，深入群眾、深入百姓，真正去了解基層、了解一線，傾聽更多群眾的真實想法，更好地改進(jìn)工作方式服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

二、實踐能力、工作方法不斷進(jìn)步

基層的工作繁重、瑣碎，在同群眾打交道的過程中僅僅依靠熱心和責(zé)任心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，運用恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞讲拍苓_(dá)到事半功倍的效果。這兩年在做本職工作的同時，我經(jīng)常隨同村兩委班子成員走田地、訪村民，從他們身上學(xué)習(xí)和百姓打交道的方式、學(xué)習(xí)處理鄰里糾紛的技巧、學(xué)習(xí)從群眾來到群眾中去的思想精髓。在任期的兩年時間，我得到了組織的精心培養(yǎng)，除了做好日常的村級工作我還有機會在街道、區(qū)兩級的組織、宣傳、政辦等部門學(xué)習(xí)鍛煉，這段經(jīng)歷不僅豐富了我的選調(diào)生村官經(jīng)歷，更是成了我一生中寶貴財富。工作實踐的不斷積累讓我在工作方法、應(yīng)變能力等方面得到極大提升，也使得我在基層的工作更有方法、有效率。

三、宗旨意識、大局觀念不斷提升

選調(diào)的使命光榮而圣神，作為選調(diào)生村官既要做好人民的勤務(wù)兵，也要做好黨的政策的宣傳員。作為輸入到黨的基層組織中的新鮮血液，選調(diào)生村官的首要職責(zé)就是強化黨的基層組織的戰(zhàn)斗力。講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識，始終把為人民服務(wù)的口號記在心里、融入行動。這兩年，我時刻牢記組織的期望，把“朝受命、夕飲冰，晝無為、夜難寐”作為自己的座右銘，盡心、盡力、盡責(zé)，努力做好村官的各項工作，積極奮進(jìn)、熱情服務(wù)，展現(xiàn)一個黨員的風(fēng)貌。古人常說苦盡甘來，吃苦越多，越能從苦中品嘗到付出辛勞的甘甜，獲得成功的愉悅，領(lǐng)略到奮斗過程中精神的慰藉與富足。選調(diào)生村官，是我離開校園、步入社會工作的首站，短短兩年，讓我體會到了先輩們的創(chuàng)業(yè)之艱、奮斗之樂，體會到了家國天下、一心為民的情懷。

四、不忘初心、起航致遠(yuǎn)

習(xí)總書記說過，幸福是奮斗出來的！*年的工作讓我切實的感受到了充實與幸福，得益于組織搭建平臺、給予的機會，得益于兩年來給予關(guān)心和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)，更得益于太平村村民們大力支持，讓我有收獲、更有成長。在今后的工作和生活中，我將一如既往，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的歷史使命與職責(zé)，不負(fù)組織重托和群眾期望，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，用實際行動來譜寫無悔的青春。

謝謝大家!

第二篇：任期考核材料

任期考核材料

xxx同志任現(xiàn)職以來，熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，任勞任怨，堅持榮譽面前不伸手，把方便讓給別人，困難留給自己。

在教學(xué)中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后輔導(dǎo)做到耐心細(xì)致，不厭其煩，并注意培優(yōu)補差，使不同的學(xué)生都有所提高。

在工作之余，他還努力鉆研教材，與同組的教師研究，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平，并與大家一同提高，取得了較好的效果，受到了教師的好評，得到校領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定。

生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，處處以身作則，時時起表率作用，要求學(xué)生做到的自己先做到，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，一切為了學(xué)生的進(jìn)步和提高，對學(xué)生像慈母一樣，時時噓寒問暖，關(guān)注每一個學(xué)生的飲食起居，關(guān)心學(xué)生的心理變化，及時地做好思想工作，因此他班總能保持班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，集體主義觀念強，拼搏意識足，真正做到老師在與不在一個樣。

教學(xué)工作中，每年他都能高質(zhì)量的完成各項任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為涉村的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

該同志勤勤懇懇，始終如一，忘我工作，不計名利，胸懷坦蕩，一心撲在教育上，是我校教師的楷模，在考核中2006、2007、2008年被評為合格，2009、2010年被評為優(yōu)秀。

第三篇：個人任期述職報告

個人任期述職報告

本人自1994年9月參加工作以來，始終嚴(yán)格要求自己，做到“教書育人，為人師表”。圓滿完成各項教育教學(xué)任務(wù)，于1997年12月被上級主管部門評定為中學(xué)二級教師； 1999年又取得大學(xué)本科學(xué)歷。在班主任工作和教學(xué)方面都做出了應(yīng)有的努力。于2005年獲得“優(yōu)秀班主任”光榮稱號；在優(yōu)質(zhì)課評選和學(xué)科聯(lián)賽中也取得了顯著成績，現(xiàn)做以下總結(jié)：

一、政治思想方面

本人一貫擁護(hù)中國共戶黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國努力學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論和黨的路線、方針政策，忠誠黨的教育事 業(yè)，尊紀(jì)守法，盡職盡責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從工作分配。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的政治思想覺悟。

二、文化專業(yè)知識方面

自任職以來，本人不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)以提高自身的 專業(yè)知識和教學(xué)技能。1995年起我開始參加自學(xué)考試，于1999年12月順利畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷。我還參加了兩輪的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和計算機培訓(xùn)均獲得順利通過。利用業(yè)余時間我閱讀了有關(guān)英語教學(xué)方面的書籍，吸收新的教學(xué)思想，豐富自己教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。我利用自己長期從事英語教學(xué)的優(yōu)勢，結(jié)合對英語教學(xué)的經(jīng)驗和體會加以總結(jié)撰寫成教學(xué)論文在板橋鎮(zhèn)中、小學(xué)相互交流并獲得一致好評。我還參加了“中學(xué)教師論文評選活動”并獲得了“二等獎”的好

成績。

三，班主任工作方面

·

任職期間，我一直擔(dān)任班主任工作。工作中我著重從以下幾個 方面加強對班級的管理：

一、抓班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我教育學(xué)生講紀(jì)律，以養(yǎng)成良好的中學(xué)生行為習(xí)慣，其次，講志氣，以樹立自己人生遠(yuǎn)大理想，再次，講學(xué)習(xí)，以充實自我，積蓄力量，準(zhǔn)備報效祖國和人民。

二、傾心關(guān)愛，認(rèn)真做好指導(dǎo)工 作。主要是在學(xué)生們的學(xué)習(xí)、心理健康和入際關(guān)系等方面加以指導(dǎo)，以幫助他們進(jìn)步成長。

三、持之以恒，耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。正是通過白己多年來的不懈努力，使我的 班主任工作取得了顯著的成績，在校循環(huán)紅旗評比中獲得第一名，多次被評為“縣先進(jìn)班級”。我個人也于2005年被評為“縣優(yōu)秀班主任”。

四、教學(xué)工作與教學(xué)能力方面

任教以來，我一直擔(dān)任著初中英語教學(xué)工作。工作中，我特別注意向老教師們請教，并且積極探索英語教學(xué)新路子，領(lǐng)教改精神實質(zhì)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過白己辛勤的努力，在英語教學(xué)上也取得顯著的成績。歷年來，我所帶的班級在校內(nèi)聯(lián)考中均獲得英語總評第一名：十校聯(lián)賽中，及格率、優(yōu)秀率和平均成績也都名列前茅。在2006—2007學(xué)中考中英語學(xué)科取得了優(yōu)異的成績。

五、履行職責(zé)和工作成績方面

多年來，我一直從事著初中英語教學(xué)，同時還擔(dān)任英語教研組組長工作。在實際工作中我注意團(tuán)結(jié)組員，發(fā)揚大協(xié)作精神，配合教導(dǎo)處開展各項教學(xué)教研活動。我還特別重視自己的示范帶頭作用。例如每當(dāng)學(xué)校開展英語公開課教學(xué)活動，我總是第一個上課，以引導(dǎo)組員積極參與。通過大家一直努力，使我英語組各項工作都取得了令人滿意的成績，被訐為先進(jìn)教研組。我還特別重視對青年教師的培養(yǎng)工作，通過指導(dǎo)方法、教學(xué)示范、提出意見和建議等形式，幫助青年教師盡快勝任教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)能力，從而全面提高英語組的教學(xué)質(zhì)量。我所輔導(dǎo)過的李劍、曹雪嬌二位青年教師都以成為我校英語教學(xué)骨干。其中李劍老師在初三期末聯(lián)賽中獲總評一名，中考學(xué)生的英語成績也非常理想，受到校領(lǐng)導(dǎo)及同時們一致好評。我個人也取得了以下的好成績：在2005年校優(yōu)質(zhì)課評選中獲得 “優(yōu)秀教案”獎和“英語優(yōu)質(zhì)課”獎。2005年和2007年被評為先進(jìn)個人。

我知道成績只能代表過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)，今后，我將繼續(xù)努力，力爭取得更大的進(jìn)步。

第四篇：個人任期述職報告

述 職 報 告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

你們好!我是社區(qū)勞動保障員。不知不覺在社區(qū)工作已跨過三個年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。

在從事社區(qū)勞動保障工作以來，我一直在勞動保障平臺第一線勤奮工作，從各個方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績，贏得了社區(qū)居民的好評?，F(xiàn)將近年來的個人工作情況陳述如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問題擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問題的同時，努力使每一位有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者通過自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。

二、主要任務(wù)

（一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。

1、為下崗失業(yè)人員辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》。加強了對下崗失業(yè)人員的強化管理，嚴(yán)格把關(guān)，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。目前，本社區(qū)已免費辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，其中本辦理18人，再就業(yè)援助對象130人，“4050”人員達(dá)184人，全部符合領(lǐng)證范圍和條件

2、定期走訪持證家庭。為有勞動能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等，10多次對就業(yè)困難對象家庭進(jìn)行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。

3、養(yǎng)老保險補貼。對持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險繳費補貼。本項工作政策性強，責(zé)任性大，來不得半點虛假，一定要認(rèn)真對待，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進(jìn)還要對一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細(xì)致地說服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險補貼已辦理了184人。

4、小額貸款申報。近年來，隨著社區(qū)勞動保障平臺工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為宗旨。加大宣傳工作，上門走訪，做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、大中專生享受再就業(yè)扶持政策。通過對貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例

小額貸款，貸款金額達(dá)56萬元。帶動就業(yè)人員38人。

5、做好各類報表的調(diào)查、統(tǒng)計、上報工作。每月及時、準(zhǔn)確上報月報表、季報表以及其他各類報表。及時了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)。

6、積極配合社區(qū)搞好創(chuàng)建、計生等其它社區(qū)事務(wù)工作。本人作為勞動保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開展各項勞動保障服務(wù)，因為基層群眾是弱勢群體，應(yīng)對他們負(fù)起責(zé)任。認(rèn)識到在接待過程中要熱情主動，耐心指導(dǎo)；要嚴(yán)格按國家的政策要求回答問題，避免引起誤解；同時要做好咨詢登記，規(guī)范填寫相關(guān)表格。本人雖然沒有經(jīng)過正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過近兩年的實踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識得到了很大的提高，經(jīng)過考試，我今年已獲得了國家勞動保障協(xié)理員資格證書。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。

09年已即將過去，在過去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對我的工作的支持。新的一年即將開始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認(rèn)真履行職責(zé)，爭取以優(yōu)異的工作成效，為勞動保障工作做出貢獻(xiàn)。

說句心里最想說的話，也是最深的感受，在日常的工作

中，每天面對來求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過下崗再上崗的我,深知工作的來之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對待這份工作。

第五篇：三年任期個人述職報告

三年任期個人述職報告

新北區(qū)湯莊橋中學(xué)楊小明

三年來我的各項工作能夠順利開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的鼓勵、支持，得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來對我的信任、關(guān)心與支持。

下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下：

一、自律能嚴(yán)一點，學(xué)習(xí)能實一點

本人樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。

在工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。能及時參加各級各類培訓(xùn)活動（校長工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時愛好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時間自覺撰寫教育心得體會文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項創(chuàng)建活動中也學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

本人在三年中，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲考核優(yōu)秀一次。

二、工作能勤一點，成績也有一點

本人分管學(xué)校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實踐工作。

能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動力），發(fā)揮

1導(dǎo)向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。

工會工作有序開展：充分發(fā)揮學(xué)校工會的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅持依法治校，推行校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理，按時召開教代會，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開展多種形式活動，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動。我校被評為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。

德育管理有效實施：明確德育工作目標(biāo)，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。

整合資源彰顯亮點---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學(xué)?；悠脚_”，形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過村校結(jié)對幫扶、社區(qū)實踐活動、軍營一日行等系列活動的有效實施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。我校也被評為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。

大賽活動可圈可點---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經(jīng)過指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績。我校獲江蘇省團(tuán)體獎一等獎，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。

生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項目實驗學(xué)校，在生命教育周活動中，圍繞主題主動有效開展了“班級黑板報和手抄報評比、主題班會、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級道德講堂”等系列活動，2011年我校生命教育周活動獲常州市優(yōu)秀活動獎。初中民防知識與技能競賽獲區(qū)二等獎。

體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動有序開展。同學(xué)們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報

主題活動、全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實施。有多名學(xué)生在全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動中獲獎；邵海英同學(xué)獲第23屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽省一等獎；學(xué)校體育競技在區(qū)多項比賽中都能獲得較好的成績。

這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。

本人擔(dān)任七年級《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。通過課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報、撰寫實踐調(diào)查小報告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學(xué)實踐活動，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。

平時，本人能主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，關(guān)心青年教師成長，現(xiàn)在每學(xué)期聽課在40節(jié)以上。在區(qū)評課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。

三、存在問題反思

自己對本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，德育工作形式還要進(jìn)一步創(chuàng)新，工作內(nèi)容還要進(jìn)一步拓展，德育特色還需進(jìn)一步培育。

2、工作方法上,工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全，管理藝術(shù)還需進(jìn)一步提升。

3、工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強。

今后要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。

2012年4月10日