第一篇：副校長任期屆中考核述職報(bào)告

副校長任期屆中考核述職報(bào)告

彈指一揮間，本屆任期已走過了一半?；仡檭赡臧雭淼墓ぷ?，對自己在副校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一直以來，我負(fù)責(zé)的教導(dǎo)處工作都是以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”宗旨，圍繞教育局教學(xué)工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，堅(jiān)定信念

本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想、黨的十七大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念；重溫了黨章，進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，更加牢固地樹立了全心全意為群眾服務(wù)的宗旨；認(rèn)真學(xué)習(xí)了模范教師的先進(jìn)事跡，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高州市師德師風(fēng)考核辦法》，積極開展了批評與自我批評，使我的法紀(jì)觀念、服務(wù)意識、大局觀念得到增強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神和工作方法得到了較大提高，堅(jiān)定了立身教育，奉獻(xiàn)青春的信念。

二、嚴(yán)于律己，以身作則，勤懇工作

我分管學(xué)校教學(xué)工作，工作上我不計(jì)較個人得失，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既當(dāng)指揮員，又做“士兵”，勤奮踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作。一年來，我都能堅(jiān)持以校為家，堅(jiān)守崗位，早到晚歸，從不因個人事務(wù)請過一天假、曠過一節(jié)課。無論節(jié)假日、周末，我都在學(xué)校辦公室里備課、批改作業(yè)、與其他同事研究教學(xué)方法，做好表率。

三、完善制度，抓好常規(guī)，促進(jìn)教改

1、完善制度，規(guī)范管理。根據(jù)教育改革發(fā)展方向，我常與其他領(lǐng)導(dǎo)及老師探討切合本校實(shí)際的教學(xué)管理方法，協(xié)助校長進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和獎勵辦法，先后制訂完善了《鎮(zhèn)江一中規(guī)章制度》、《鎮(zhèn)江一中教學(xué)量化條例》、《鎮(zhèn)江一中集體備課制度》等，使各項(xiàng)工作規(guī)范有序地開展。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。我指導(dǎo)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測及制訂計(jì)劃等環(huán)節(jié)，不定期檢查教師教案、作業(yè)、考評等，加強(qiáng)教學(xué)問卷調(diào)查，了解教與學(xué)的活動，將信息反饋教師以及時調(diào)整教學(xué)方向；認(rèn)真抓好基礎(chǔ)檢測和學(xué)科競賽，落實(shí)雙基，定期組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，抓好尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo)培養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會和學(xué)生家長座談會，切實(shí)做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作。

3、抓好教學(xué)科研，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從抓課堂教學(xué)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，認(rèn)真抓好教科研活動，設(shè)備課組長，實(shí)施集體備課制度，組織教師聽課、評課，召

開專題教學(xué)研討會，舉行“優(yōu)秀課例”、“教壇新秀”的評選活動，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的深入開展；抓好新教師的培養(yǎng)工作，開展“以老帶新”的教師幫扶活動，實(shí)施一幫一師徒結(jié)對子跟蹤輔導(dǎo)，使年青教師教學(xué)上路快，不少年青教師在一年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

四、立足本職，積極配合，當(dāng)好助手

在工作中，我樹立服務(wù)意識，堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，認(rèn)真配合校長抓好教育教學(xué)工作，指導(dǎo)教導(dǎo)處正常有序地開展各項(xiàng)教研活動及教學(xué)常規(guī)管理工作，為校長排憂解難。同時，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與教師的橋梁，反映教師的心聲，注意學(xué)校各個部門的密切配合，抓好“三風(fēng)”建設(shè)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)合作，一切服從學(xué)校的利益，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

五、勤教善研，積極進(jìn)取，效果顯著

在繁忙的行政工作中，我還堅(jiān)持擔(dān)任了初三級的地理科教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好研究課，積極探索教改路子，把新課標(biāo)要求引入課堂，結(jié)合現(xiàn)代教育手段，進(jìn)行多媒體教學(xué)嘗試，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生歡迎，我所教班學(xué)生成績在市、校統(tǒng)考中平均分、尖子生均列同級同科第一。同時，本人積極深入課堂第一線，堅(jiān)持每學(xué)期聽課30多節(jié)，及時了解教學(xué)動態(tài)；經(jīng)常與初三教師進(jìn)行質(zhì)量分析，研究中考動向，想方設(shè)法收集中考信息，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校聯(lián)系和溝通，確保中考取得優(yōu)異成績。

由于其他領(lǐng)導(dǎo)密切配合，全校教師的團(tuán)結(jié)拼搏，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，教育教學(xué)取得了喜人成績：近三年中考，有40多人考入高州中學(xué)，有300多人考入城區(qū)四大中學(xué)。得到社會各界及上級領(lǐng)導(dǎo)一致贊揚(yáng)和肯定。

學(xué)校先后被評為全國教育教學(xué)論文集體三等獎、高州市高中階段招生工作先進(jìn)單位、高州市中職招生工作先進(jìn)單位、高州市中小學(xué)優(yōu)秀主題班會課評選活動二等獎、學(xué)?！睹髦椤肺膶W(xué)社被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社，《明珠》報(bào)被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社刊；兩年多來，全校共有5位教師被評為高州市優(yōu)秀班主任，1位老師被評為茂名市優(yōu)秀教師，4位教師被評為高州市優(yōu)秀教師，8位教師被評為高州市教師職業(yè)道德先進(jìn)個人，4位教師被評為教壇新秀；縣市級優(yōu)秀課例6個；教育教學(xué)論文獲國家級獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲茂名市級獎勵10多篇，獲高州市級獎勵100多篇。學(xué)生有80多人次獲市級以上獎勵，六、不足方面和努力方向

雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一定差距。反思自己的不足，主要存在的問題有：

1、教育教學(xué)管理理論和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；

2、工作上的創(chuàng)新意識和開拓性有待加強(qiáng)；

3、有關(guān)新課程教學(xué)改革管理的理論把握不深，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高；

4、由于任務(wù)多，時間

緊，對理論學(xué)習(xí)的積極性和主動性不夠，有待加強(qiáng)。

回首過去，展望未來，在今后的工作中，我將努力克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為鎮(zhèn)江一中的更大發(fā)展而努力工作。

第二篇：副校長任期屆中考核述職報(bào)告

小學(xué)副校長任期屆中考察述職報(bào)告

懷城鎮(zhèn)龍西小學(xué)梁妙湛

彈指一揮間，本屆任期已走過了一半?；仡欉^去的工作，對自己在副校長崗位所做的工作總結(jié)和反思，下面將我?guī)啄陙淼墓ぷ髑闆r進(jìn)行述職，請上級領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。

一直以來，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作以“以人為本、科學(xué)管理、素質(zhì)教育、學(xué)有所長”宗旨，圍繞鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作計(jì)劃，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體情況如下：

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，堅(jiān)定信念

本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以鄧小平理論和黨的十八大精神為指導(dǎo)，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固地樹立了為群眾服務(wù)的宗旨，積極開展了批評與自我批評，使我的法紀(jì)觀念、服務(wù)意識、大局觀念得到增強(qiáng)，工作方法和效率得到了較大提高，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。其次，嚴(yán)于律己，以身作則，勤懇工作

我分管學(xué)校教學(xué)工作，工作上我不計(jì)較個人得失，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，當(dāng)好指揮員，勤奮踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，做到有事請假從不曠課，做好表率。

接著，完善制度，抓好常規(guī)，促進(jìn)教改

1、完善制度，規(guī)范管理。根據(jù)教學(xué)改革發(fā)展方向，我與教導(dǎo)處及老師探討切合本校實(shí)際的教學(xué)管理方法，協(xié)助校長進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作規(guī)范有序地開展。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測及制訂計(jì)劃等環(huán)節(jié)，定期檢查教師教案、作業(yè)、考評等，注意了解教與學(xué)的活動，并根據(jù)反饋及時調(diào)整教學(xué)方向；認(rèn)真抓好基礎(chǔ)檢測和學(xué)科競賽，落實(shí)雙基，抓好質(zhì)量分析，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，切實(shí)做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作。

3、抓好教學(xué)科研，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從抓課堂教學(xué)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，認(rèn)真抓好教研活動，組織教師聽課、評課，召開專題教學(xué)研討會，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的深入開展；抓好新教師的培養(yǎng)工作，使年青教師教學(xué)水平走上快車道。接下來，立足本職，積極配合，當(dāng)好助手

在工作中，我樹立服務(wù)意識，堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，認(rèn)真配合校長抓好教學(xué)工作，教導(dǎo)處正常有序地開展各項(xiàng)教研活動及教學(xué)常規(guī)管理工作。同時，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與教 1

師的橋梁，注意抓好“三風(fēng)”建設(shè)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)合作，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

還有，勤教善研，積極進(jìn)取，效果顯著

在行政工作外，我深入課堂第一線，及時了解教學(xué)動態(tài)，積累第一手材料，此外我還堅(jiān)持擔(dān)任了抽檢年級及畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極提高教學(xué)質(zhì)量。與科任老師團(tuán)結(jié)合作，密切配合，奮力拼搏，教育教學(xué)取得了喜人成績：近幾年抽檢連年達(dá)標(biāo)，其中去年參加鎮(zhèn)抽檢，尖子生任務(wù)達(dá)到33人，比上級下達(dá)指標(biāo)任務(wù)超5人，語數(shù)英三科達(dá)標(biāo)項(xiàng)數(shù)有7項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐步提升，多次獲得縣鎮(zhèn)教學(xué)管理優(yōu)秀獎，得到上級領(lǐng)導(dǎo)一致贊揚(yáng)和肯定。

三年多來，黎秀菲和梁潔霞等兩位英語老師指定學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽獲得多個一等獎，吳紅群和莫肖玲等兩位語文教師指導(dǎo)學(xué)生先后參加語文閱讀大賽獲得一等獎，黃彤彤、伍澤君等同學(xué)分別在縣講故事大賽和“安全在我心中”演講比賽中榮獲一等獎黃彤彤學(xué)生有10人次獲得語數(shù)英縣以上獎勵，黃小霄老師參加鎮(zhèn)“青年教師綜合能力技能大賽獲得多個項(xiàng)目一等獎，謝麗梅老師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)說課大賽獲得第四名，孔詩超、黃滿芳多個教師教學(xué)論文獲得縣論文三等獎以上，全校共有3位教師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，6位老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

最后，不足方面和努力方向

雖然兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，但我在許多方面離上級的要求、師生的期待還存在著一定差距。反思自己的不足，主要存在的問題有：

1、教育教學(xué)管理理論和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；

2、工作上的創(chuàng)新意識和開拓性有待加強(qiáng)；

3、有關(guān)新課程教學(xué)改革管理的理論把握不深，須要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高；

4、由于時間緊，對理論學(xué)習(xí)的積極性和主動性不夠，有待加強(qiáng)。

回首過去，展望未來，在今后的工作中，我將努力克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為龍西小學(xué)的快速發(fā)展而努力奮斗。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子任期屆中考核述職報(bào)告（定稿）

領(lǐng)導(dǎo)班子任期屆中考核

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天，市教育局人事股領(lǐng)導(dǎo)到我校對正副校長及領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行屆中考核，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。

過去的兩年多里，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“學(xué)生成材——我們的責(zé)任，教師成長——我們的追求，學(xué)校發(fā)展——我們的理想”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子兩年多來的工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共有13人，平均年齡42歲，研究生1人，本科學(xué)歷12人，中共黨員占92%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力，有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好鎮(zhèn)江一中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)（信心、用心、精心、知心、放心）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。兩年多來，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

一是強(qiáng)化師德建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，扎實(shí)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動。堅(jiān)持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。二是通過“德、讀、聽、帶、培、競、寫、研、著”九大戰(zhàn)術(shù), 大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，鍛造不敗金身，打造了一批能承擔(dān)重任、成績突出的教學(xué)骨干。

三、規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)員公示和收費(fèi)持證上崗制，；嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，確保學(xué)生全面發(fā)展；對各級學(xué)生進(jìn)行常態(tài)編班，確保每個學(xué)生受到公平教育；嚴(yán)格教材、教輔資料管理，規(guī)范使用教材及教輔資料；堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，規(guī)范各種考試行為，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不得憑考試成績給學(xué)生排隊(duì)。學(xué)校在2011年7月被評為茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

四、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

兩年多來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范的教學(xué)行為，同時學(xué)校重點(diǎn)抓教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，推動了課堂教學(xué)的深入改革，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。2010年中考，我校有14人考上高州中學(xué)；有95人考上城區(qū)四大中學(xué)；有6人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競賽中獲獎。2011年中考，我校有10多

人考入高州中學(xué)；90人考上城區(qū)四大中學(xué)，升入城區(qū)四大中學(xué)人數(shù)，列高州市第8名；有3人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競賽中獲獎，并獲得直升高州中學(xué)資格；有3人奪得高州市中考單科滿分狀元3人；初二（8）班劉榮鋒同學(xué)繼上學(xué)期在初一（9）班獲高州市現(xiàn)場作文大賽一等獎（全市第四名）后，今學(xué)期又獲茂名市現(xiàn)場作文大賽二等獎，受到社會的普遍好評。

五、各類安全隱患全面消除

安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，充分利用周一的國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和不定時的安全演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，還不定期地對圍墻、教室、宿舍等地方進(jìn)行安全大排查，消除了安全事故隱患。

六、學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高

新一屆班子成立后，立即對校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，采取分步實(shí)施原則，先后投入500多萬元，籌建了3000多平方米的新學(xué)生飯?zhí)靡淮保▽⒃谀陜?nèi)投入使用），遷移了盤踞校門口多年的多根電桿，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺和大型綜合性舞臺各一個，配建了各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，改造了黨員活動室、教研活動室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，拆除500多平方米的D級危房，增設(shè)了校門口文化專欄；擬建一條近50多米的文化長廊，全面改造校容校貌，把校園打造成三區(qū)一場（即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)及文化廣場）相對獨(dú)立又相互輝映的格局，營造了一個布局合理、環(huán)境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環(huán)境。更換了學(xué)生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字自動廣播系統(tǒng)、多媒體電教平臺，配備了一大批現(xiàn)代化辦公設(shè)備，學(xué)生宿舍安裝風(fēng)扇172臺，教室安裝風(fēng)扇120臺，大大改善了辦學(xué)條件，兩年間鎮(zhèn)江一中迅速騰飛，先后被評為：高州市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級學(xué)校、茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

七、黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化

學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識，以“廉潔文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會和教代會的作用，學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標(biāo)、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等，學(xué)校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個“反腐防變”的體系。

八、教育教學(xué)成果形勢喜人

在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正確帶領(lǐng)下，全校師生頑強(qiáng)拼搏，取得了令人可喜的成績，學(xué)校先后被評為全國教育教學(xué)論文集體三等獎、高州市文明單位、高州市先進(jìn)基層黨組織、高州市高中階段招生工作先進(jìn)單位、高州市中職招生先進(jìn)單位、高州市依法治校先進(jìn)單位、高州市普教系統(tǒng)社會治安綜合治理優(yōu)秀單位、高州市先進(jìn)團(tuán)委、高州市五四紅旗團(tuán)委、高州市先進(jìn)職工之家、高州市人口與計(jì)劃生育先進(jìn)工作集體、高州市中小學(xué)優(yōu)秀主題班會課評選活動二等獎。學(xué)?！睹髦椤肺膶W(xué)社被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社，《明珠》報(bào)被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社刊；5位教師被評為高州市優(yōu)秀班主任，1位老師被評為茂名市優(yōu)秀教師，4位教師被評為高州市優(yōu)秀教師，8位教師被評為高州市教師職業(yè)道德先進(jìn)個人，4位教師被評為教壇新秀；縣市級優(yōu)秀課例6個；教育教學(xué)論文獲國家級獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲茂名市級獎勵10多篇，獲高州市級獎勵100多篇。學(xué)生有80多人次獲市級以上獎勵。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)品位，如何在初一新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何最大限度挖掘師生潛能，再創(chuàng)輝煌，這些問題需要在今后的工作中努力思考，認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心，我們將在今后的工作中揚(yáng)長避短、開拓創(chuàng)新、群策群力、共克時艱，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：校長任期屆中考核述職報(bào)告

校長任期屆中考核述職報(bào)告

本人自2009年8月調(diào)任現(xiàn)職，兩年多來，在上級教育主管部門和各級黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在師生支持配合下，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取，努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷改善，教學(xué)環(huán)境不斷改觀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、師生員工以及社會群眾的一致肯定，我謹(jǐn)用校訓(xùn)“厚德、博學(xué)、篤行、至善”這八個字來概括。

一、厚德

一所學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，一舉一動都是師生關(guān)注的焦點(diǎn)，我時刻嚴(yán)格要求自己，實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，做好師生表率。

本人在思想上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，努力加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，堅(jiān)定了“既然選擇當(dāng)教師,就要在教師崗位上發(fā)光發(fā)熱”的信念。在工作中，愛崗敬業(yè)，率先垂范,以校為家，每天披星戴月，恪盡職守。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，我堅(jiān)持“能者上，庸者讓”的原則，向領(lǐng)導(dǎo)班子提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，各司其職，各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成班子凝聚力。

經(jīng)濟(jì)上，我?guī)ь^克已奉公，廉潔自律，從不以權(quán)謀私，不多拿學(xué)校一分錢，不亂接受他人吃請。記得在學(xué)校小賣部標(biāo)包時，有人為了中標(biāo)，私下想給我送禮，被我義正辭嚴(yán)地拒絕，教育他要公平競爭??我時時處處嚴(yán)于律已，得到了人們的敬重。

二、博學(xué)

21世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)已成為一個人的必備能力。工作之余我積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，于2006年取得華南師范大學(xué)在職研究生，于2005年被評為中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，一直以來，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，兩年多來，約10多篇論文獲省級以上獎勵，其中2010

論文《青少年上網(wǎng)，宜疏不宜堵》獲全國一等獎，去年《建立長效機(jī)制，關(guān)愛留守兒童》獲第九屆廣東省中小學(xué)校長論壇征文一等獎。

三、篤行

不管是正常時間還是節(jié)假日，我都堅(jiān)持在學(xué)校，研究學(xué)校發(fā)展對策。從學(xué)校管理到學(xué)校建設(shè)，從學(xué)校教育到教研，從學(xué)生思想到學(xué)生身體，從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生伙食等，我都親自過問。在教學(xué)工作中，我擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，深入到教學(xué)一線，每學(xué)期聽課40節(jié)以上，評課30節(jié)以上，經(jīng)常和老師探討課堂教學(xué)和教改教研，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，做好教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)。由于自己勤抓勤管，因此全校教師勤教、學(xué)生勤學(xué)。

四、至善

(一)夯實(shí)硬件，滿足發(fā)展

2009年8月，我調(diào)任鎮(zhèn)江一中校長，面對內(nèi)憂外困、債務(wù)重重、師生人心不穩(wěn)等情況，我迎難而上，帶領(lǐng)全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，先后投入500多萬元，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺和大型綜合性舞臺各一個，籌建了3000多平方米的新學(xué)生飯?zhí)靡淮保▽⒃谀陜?nèi)投入使用），配建了各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，改造了黨員活動室、教研活動室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，更換了學(xué)生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字自動廣播系統(tǒng)、多媒體電教平臺，學(xué)生宿舍安裝風(fēng)扇172臺，教室安裝風(fēng)扇120臺，拆除500多平方米的D級危房，增設(shè)了校門口文化專欄；擬建一條近50多米的文化長廊，全面改造校容校貌，大大改善了辦學(xué)條件，營造了一個布局合理、環(huán)境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環(huán)境。兩年間鎮(zhèn)江一中迅速騰飛，先后被評為：高州市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級學(xué)校、茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

(二)搞好后勤，服務(wù)師生

在學(xué)校后勤方面，我們堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)。到任后，我立即想方設(shè)法籌集資金建造了一幢3000多平方米功能完善的新學(xué)生飯?zhí)?，目前正在裝修階段，年內(nèi)可投入使用。并動手改造舊學(xué)生飯?zhí)?，配備了配餐間等一系列設(shè)施，規(guī)范飯?zhí)貌僮鲌鏊?、服?wù)制

度及工作流程，為學(xué)生提供了良好的后勤服務(wù)。為了增收節(jié)支，我指導(dǎo)總務(wù)處大力發(fā)展后勤產(chǎn)業(yè)，通過出租鋪面及發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)等，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，為改善學(xué)生伙食質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

(三)文化宣傳，營造環(huán)境

一所真正優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文化土壤豐厚的學(xué)校，而在這樣的文化土壤中成長起來的學(xué)生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩。學(xué)校全面啟動文化品牌戰(zhàn)略，以內(nèi)涵發(fā)展為切入點(diǎn)，走精品之路。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動建設(shè)三個方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果，建成了一所具有人文氣質(zhì)、現(xiàn)代氣息、超前意識、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文化校園。

(四)打造精兵，科研興校

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因此，我校一直將教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重長抓不懈, 通過“德、讀、聽、帶、培、競、寫、研、著”九大戰(zhàn)術(shù),提高隊(duì)伍素質(zhì),鍛造不敗金身。實(shí)現(xiàn)教師“單科文化人——教學(xué)職業(yè)人——教學(xué)骨干——科研型教師——專家型教師”四次質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍德能上的“四個現(xiàn)代化”(即現(xiàn)代化的教育觀念、知識能力、教學(xué)手段、身心素質(zhì))，打造了一批能承擔(dān)重任、成績突出的教學(xué)骨干,一批循循善誘、懂心理、懂管理的班主任,一批精于教學(xué)、精通管理的干部,一批勤思考、善總結(jié)、樂創(chuàng)新的科研型教師,一批教育思想獨(dú)特先進(jìn),教育風(fēng)格突出定型,且被廣泛學(xué)習(xí)的德藝雙馨的行家里手。

(五)抓實(shí)管理，提高質(zhì)量

為追求學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷解放思想，創(chuàng)新求變，健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了教育教學(xué)行為，形成依章辦事、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制，建立了民主、和諧、平等的干群關(guān)系。狠抓管理，向科學(xué)管理要成績，靠嚴(yán)格高效出成績，強(qiáng)有力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

皇天不負(fù)苦心人，在我盡職盡責(zé)帶領(lǐng)下，學(xué)校工作中取得了顯著的成績，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件從無到有、從有到優(yōu)的轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校先后被

評為全國教育教學(xué)論文集體三等獎、高州市文明單位、高州市先進(jìn)基層黨組織、高州市高中階段招生工作先進(jìn)單位、高州市中職招生先進(jìn)單位、高州市依法治校先進(jìn)單位、高州市普教系統(tǒng)社會治安綜合治理優(yōu)秀單位、高州市先進(jìn)團(tuán)委、高州市五四紅旗團(tuán)委、高州市先進(jìn)職工之家、高州市人口與計(jì)劃生育先進(jìn)工作集體、高州市中小學(xué)優(yōu)秀主題班會課評選活動二等獎。學(xué)?！睹髦椤肺膶W(xué)社被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社，《明珠》報(bào)被評為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社刊；5位教師被評為高州市優(yōu)秀班主任，1位老師被評為茂名市優(yōu)秀教師，4位教師被評為高州市優(yōu)秀教師，8位教師被評為高州市教師職業(yè)道德先進(jìn)個人，4位教師被評為教壇新秀；縣市級優(yōu)秀課例6個；教育教學(xué)論文獲國家級獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲茂名市級獎勵10多篇，獲高州市級獎勵100多篇。學(xué)生有80多人次獲市級以上獎勵。2010年中考，我校有14人考上高州中學(xué)；有95人考上城區(qū)四大中學(xué)；有6人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競賽中獲獎。2011年中考，我校有10多人考入高州中學(xué)；90人考上城區(qū)四大中學(xué)，升入城區(qū)四大中學(xué)人數(shù)，列高州市第8名；有3人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競賽中獲獎，并獲得直升高州中學(xué)資格；有3人奪得高州市中考單科滿分狀元3人；初二（8）班劉榮鋒同學(xué)繼上學(xué)期在初一（9）班獲高州市現(xiàn)場作文大賽一等獎（全市第四名）后，今學(xué)期又獲茂名市現(xiàn)場作文大賽二等獎。

一分耕耘，一分收獲。本人在2010年被評為高州市優(yōu)秀黨支部書記、高州市第二批名校長、高州市優(yōu)秀校長、2011年被評為高州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2009年論文《眾人劃槳開大船》獲省三等獎，2010年論文《互聯(lián)網(wǎng)，別迷惘》獲省三等獎，2010年論文《青少年上網(wǎng)，宜疏不宜堵》獲全國一等獎，并在《茂名日報(bào)》和《高州教育》發(fā)表，2010年獲高州市“敬廉崇潔，誠信守法”毛筆書法比賽一等獎；2011年論文《建立長效機(jī)制，關(guān)愛留守兒童》獲省一等獎。

回顧我這幾年所走的路，我覺得自己無愧于黨，無愧于人民，無愧于教育事業(yè)。今后我將一如既往，努力做好本職工作，為四化建設(shè)的宏偉大業(yè)添磚加瓦。

第五篇：副校長三年任期述職報(bào)告[模版]

三年任期工作總結(jié)

成平中學(xué)：李懷興

職務(wù)：副校長

三年前，我承蒙領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)和信任，同事們的關(guān)心和支持，走上了副校長的工作崗位，三年來，我牢記自己上任伊始所立下的“我會做好這份工”的承諾，在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)、積極探索、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，將全部的身心與成平中學(xué)融為一體，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展。

一．以德修身，真心誠意做人

德操是人安身立命的基石。孔子說：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對他人寬容。我以此為做人的信條。在副校長這個角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：

1.樹立服務(wù)意識。管理就是服務(wù)，從走上崗位的那一天起，我就抱著為大家服務(wù)的心愿，開始自己的工作。老師們在工作中遇到了困難和問題來找我，我把它視為對我的信任，一定會給予真誠的幫助。老師們承擔(dān)公開課、評優(yōu)課或輔導(dǎo)學(xué)生競賽，我在貢獻(xiàn)自己智慧的同時，還充分調(diào)動學(xué)校人力物力等資源加于援助，為他們搭建備課班子，為教師個人的成長尤其是年輕教師的成長提供最佳的外部環(huán)境。

2.做到以身作則，率先垂范。三年來，自己不計(jì)個人得失，凡事都能為他人著想，為集體著想，再苦再累都不怕，事事走在教師的前面，充分體現(xiàn)了作為領(lǐng)導(dǎo)干部的胸襟和光明磊落的胸懷，不圖名不圖利，3.做到豁達(dá)大度。作為行政管理人員，在工作過程中因?yàn)榻處煹牟焕斫饣蛘叩米锬承┤?，難免會聽到一些怨言和非語。古人云：以人為鏡，明己得失，所以我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，能虛心傾聽教師的心聲，坦誠耐心地做好解釋工作，努力建立和諧的工作關(guān)系。

二．以干立身，盡心盡力做事

作為分管教學(xué)工作的副校長，在校長的帶領(lǐng)下我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用綿薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

1、常規(guī)管理制度化。

在任職的三年里，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建立健全了較為完整的教學(xué)常規(guī)管理制度。一是建立了巡課制度，確保課程計(jì)劃的實(shí)施。二是建立了教學(xué)常規(guī)月檢查制度，組織教導(dǎo)處正常開展每月一次的教學(xué)常規(guī)全面檢查，校長室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題，追蹤整改。三是建立了隨堂聽課制度。四是建立了質(zhì)量監(jiān)控制度。實(shí)行了月考與階段驗(yàn)收相結(jié)合的檢測方式，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2、活動教研常態(tài)化。三年來，為促進(jìn)教學(xué)研究活動的開展，每學(xué)期期初都會制定詳細(xì)可行的教研活動計(jì)劃，結(jié)合“三公開”活動，腳踏實(shí)地開展教育教學(xué)活動。如科學(xué)的安排學(xué)科、人員，上課教師寫教學(xué)反思，聽課教師寫評課報(bào)告，學(xué)期末進(jìn)行反饋。重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行研討。此外，三公開活動，也是對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)與提高的最佳平臺，對青年教師的培養(yǎng)，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，從指導(dǎo)備課開始，到上課、輔導(dǎo)、到教研活動、到命題到班級管理，安排專人，結(jié)成幫教對子，并對整個過程跟蹤指導(dǎo)，學(xué)期末進(jìn)行評比。

3.中心活動細(xì)節(jié)化

盡心盡職是我的工作態(tài)度，盡善盡美是我的工作目標(biāo)。三年中，我校主辦或承辦了縣級以上各類活動十多次。作為分管教學(xué)副校長，在校長的統(tǒng)一指揮下，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀檫@些活動的主要負(fù)責(zé)人。如每年的小升初考試、體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作和英語口語考試、中考、省里組織的基線測試等大型活動，從沒有任何紕漏。

4、探索課堂教學(xué)改革。我校在教育局2006年提出的教學(xué)模式“揭示目標(biāo)—學(xué)生自學(xué)—以學(xué)定教—達(dá)成訓(xùn)練—當(dāng)堂驗(yàn)收”的模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和改進(jìn)，從2016年9月開始在個別年級試行我?！罢n前預(yù)習(xí)—課上展示交流—導(dǎo)學(xué)釋疑—應(yīng)用實(shí)練—小結(jié)升華”的教學(xué)模式。

5、安全工作及教學(xué)工作。除了分管學(xué)校的教育教學(xué)工作外，主抓九年級的升學(xué)工作，每年都有不錯的效果。而且親自參與九年的教學(xué)，任九年級的思品、歷史課。除教育教學(xué)工作外，還承擔(dān)著學(xué)校的安全工作，三年來，無一起突發(fā)事件及學(xué)生的人身傷害事件。

6、承擔(dān)著課題研究工作。三年來，承擔(dān)的課題中，兩項(xiàng)市級課題已經(jīng)結(jié)題，一項(xiàng)立項(xiàng)研究中。

最后，用一句話來概括自己的工作：沒有私心沒有雜念，一心為公無私奉獻(xiàn)；淡泊名利埋頭苦干，腳踏實(shí)地任勞任怨。

2016年7月12日