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      九中--學校周邊環(huán)境治理工作總結(共5則)

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      第一篇:九中--學校周邊環(huán)境治理工作總結

      克拉瑪依市第九中學2013年校園周邊環(huán)境整治工作總結 學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用,既要教書,把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人,還要育人,使學生從小懂得遵守法律法規(guī),誠信做人的道理。那么,創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。我校今年來一直把學校的安全放到首位,不斷完善安全管理制度,2012年學校創(chuàng)建市級平安校園的稱號。在工作中學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持,在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績,積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際,結合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神,把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作,更新觀念,求真務實?,F(xiàn)將近年來的主要成績總結如下:

      一、加強領導,統(tǒng)一認識,加大安全管理力度。

      1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識,進一步提高了學校安全工作防范意識,把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組:由校長、書記擔任組長,副校長擔任副組長,安全主任落實安全管理體系、德育處、教務處、總務處、年級組各部門由班明確分工,責任到人,領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。

      2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”,保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際,在落實原有規(guī)定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標責任,落實到人,并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄,并由專人負責,及時處理。

      3、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),預防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

      4、我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每月安全處對各部門安全資料進行檢查整改。每周安全員對年級安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。每天安全干事對全校公物設施進行安全檢查,出現(xiàn)安全問題及時處理。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

      5、由于我校地處郊區(qū),金龍鎮(zhèn)人口較少,周邊都是廠區(qū),校園的周邊沒有網(wǎng)吧、游戲室,但由于信息技術的飛躍發(fā)展,現(xiàn)在學生回家上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象也是存在的,為了不讓學生沉迷于網(wǎng)絡世界里,我們開展“遠離網(wǎng)吧 健康成長”系列活動,讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

      二、強化安全意識,制定具體方案。

      根據(jù)學校安全教育工作計劃,結合“安全教育月”,由政教處制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,組織學習觀摩廠區(qū)消防支隊消防演習,利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全伴我行》等主題班會活動。同時,充分利用宣傳欄及各班黑板報,開展“安全教育圖片展覽”和“綠色健康”、“安全伴我行”等活動月,強化安全意識,把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

      三、通過檢查評比,督促學生安全行為 :

      1、領導小組成員各司其職,各負其責,對班級進行不定時檢查、抽查,指導工作,對所發(fā)現(xiàn)的問題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報等進行通報,同時做出評定。學校又與各部門、各班主任簽訂了《學校安全管理目標責任書》,使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

      2、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導,對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚,同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。

      3、通過學生的自評、互評,增強學生的安全意識,提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

      四、通過各種活動,增強防范意識,提高安全自救能力:

      1、通過《給家長的一封信》和每次的家長會,對學生在街道、社區(qū)的安全行為進行匯報、交流反饋,矯正,提高學生安全行為。

      2、圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴格考評,將每學期學校安全工作的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件,提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識,為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎。

      3、開展了由校長督辦,安全處、政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片,提高了學生的安全意識和自救能力。

      近年來,在全校上下的共同努力下,學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識,把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點,嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施,不斷提高學校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。

      克拉瑪依市第九中學

      2013年9月

      第二篇:學校周邊環(huán)境治理工作總結

      學校周邊環(huán)境治理工作總結

      本學年工作正常開展,學生能在良好的環(huán)境中學習生活,學生身心健康發(fā)展,保證了學校教育教學成果穩(wěn)步提高,保證了教育教學質(zhì)量,校園周邊環(huán)境良好,本學年校園周邊環(huán)境工作總結如下:

      一、各村小高度重視,與鄉(xiāng)司法、派出所經(jīng)學取得聯(lián)系,當好參謀,密切協(xié)調(diào),緊密配合,校園周邊環(huán)境得到充分治理。積極與中心校校園周邊環(huán)境工作領導小組取得聯(lián)系,及時反映不良情況,依法治理好學校周邊環(huán)境,凈化文化市場,嚴禁在校園周邊開設經(jīng)營網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。防止不良現(xiàn)象發(fā)生。

      二、各村小加大了宣傳教育力度,凈化、美化校園

      要求廣大教師,尤其是班主任要經(jīng)常性地進行宣傳教育,使學生認清不良場所的危害,達到在思想上預防。

      三、落實了包保責任制度,層層簽定包保合同

      采取校長包校、老師包學生,責任落實到位,發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理,防止擴大。

      四、建立了家長聯(lián)系制度

      及時家訪或召開家長會,了解溝通學生校外情況,做到心中有數(shù),及早采取措施。

      五、經(jīng)常開展校內(nèi)活動

      為豐富學生課余生活,開展好其他健康娛樂活動,使更多學生把精力投入到有意義的活動當中。

      六、嚴格落實了減負措施,搞好課堂教學

      為使學生對學習始終有興趣,防止厭學,要落實好減負有關規(guī)定,減輕課業(yè)負擔,提高課堂教學效率,激發(fā)求知欲,幫助學生樹立正確的學習觀。

      七、強化了工作管理力度

      注重德育工作,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,自覺抵制不良現(xiàn)象,建立校內(nèi)外德育基地。

      八、加強教師道德建設

      嚴格執(zhí)行師德標準,做到為人師表,以身做責,嚴禁體罰或變相體罰學生。

      總之,通過本學年工作的開展使校園面貌煥然一新,校園建設穩(wěn)步提高,師生精神狀態(tài)良好,受到了社會廣泛認可。

      二龍鄉(xiāng)中心小學 2008年12 月30 日

      第三篇:學校周邊環(huán)境治理工作總結

      為了切實做好學校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,確保師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)碭山縣教育局《關于印發(fā)<碭山縣校園及周邊安全隱患集中排查治理專項行動工作方案>的通知》精神,結合良梨中學學區(qū)實際情況,學區(qū)積極開展校園安全及周邊環(huán)境治理活動。

      (一)?;肥褂们闆r

      學校配有專門的化學儀器室,危化品實行專柜管理,儀器室安裝兩道防護門,由專人管理,對于?;穼嵭须p向管理,儲藏柜配備兩把鎖,兩人負責。

      (二)接送學生車輛安全狀況。經(jīng)過排查,學區(qū)一所初中、五所小學、兩所幼兒園,總共有學生1252人,小學初中學生基本選擇步行回家或家長自行接送,兩所幼兒園存在校車接送,經(jīng)檢查,無發(fā)現(xiàn)存在未上牌就用來接送學生的車輛,沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;接送學生的機動車輛經(jīng)檢驗合格。

      (三)學校設施、場所安全狀況。學區(qū)內(nèi)各學校沒有D級危房存在,校舍安全符合國家安全規(guī)定,學區(qū)經(jīng)常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查,對水池、教師宿含、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排,均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。經(jīng)排查,各校校舍無存在安全隱

      患,校園內(nèi)圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

      (五)校園安全管理狀況。各校均建立了全面完整的學校安全管理責任制,配備兩名專(兼)職保安,對重點部位的物防、技防措施到位:校園內(nèi)安全管理各項規(guī)章制度完善落實;應急管理工作體系(包括應急機構、應急以伍、應急工作預案、應急演練等第)健全。

      (六)校園周邊安全狀況。經(jīng)排查,各校校園周邊并無存在違經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等;也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象;校園周邊治安狀況良好:校周邊無存在非法販賣管制刀具問題。

      (七)食品衛(wèi)生安全狀況。

      學區(qū)所有學校設有專門食堂,符合國家“明廚亮灶”管理,各校嚴格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度,做好各種宣傳,加強傳染病防治工作,定期對學校食堂進行安全檢查,本學期學區(qū)內(nèi)長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。

      第四篇:學校周邊環(huán)境治理工作總結

      一、認真貫徹上級工作部署,不斷增強校領導的責任意識。

      學校按照《xx市社會治安綜合治理的意見》和區(qū)、鎮(zhèn)有關綜治文件精神和要求,制定了我?!蛾P于2012年校園“綜治、“安全”工作》等規(guī)章文件,全面貫徹落實各項工作部署,認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針,把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程,定期研究、分析,切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制,堅持定期召開專題工作會議,貫徹上級工作意見,部署防范工作,落實治安安全工作方案,強化校園治安工作措施,督導校內(nèi)各部門認真加強治安防范,及時整改隱患,落實值班領導和值班人員的工作職責,嚴格安全保衛(wèi)巡查制度,確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實上級工作部署中,學校領導認真實踐“xxxx”重要思想,牢固樹立“以人為本,關愛生命”,努力增強維護師生財產(chǎn)、人身安全的責任意識和服務思想,學校領導多次帶隊檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會,督導“綜治”、“安全”檢查,切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書,從而進一步強化了“安全第一,預防為主”的工作方針,進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

      二、加強組織建設,完善工作制度。

      學校根據(jù)工作的要求,及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組,結合學校綜治、安全工作的實際,及時制定了《安全工作職責與管理辦法》,《“綜治”、“安全”工作目標管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同使工作任務更加明確,工作措施更加具體,工作責任更加落實,工作要求更加提高,為進一步實現(xiàn)建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

      三、采取切實有效措施,努力維護校園穩(wěn)定和治安安全。

      1、保持高度的政治敏銳性,維護校園政治穩(wěn)定。

      始終強化“政治無小事”的責任意識,保持高度的政治敏銳性,把維護校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度,全力維護校園穩(wěn)定。一是認真做好對師生員工思想動態(tài)、校園團組織情況和有關基礎情況的調(diào)查,及時收集和掌握師生員工對重大事件的反映,開展信息收集和匯報工作,除堅持做好春秋兩季開學情況的調(diào)查和信息收集工作外,還結合重大事件和敏感時期開展專項調(diào)查,準確了解師生員工的思想動態(tài),做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點敏感問題,利用班隊和晨會對我校學生進行了教育。加強教師課間執(zhí)勤工作和班主任工作,學校和班主任都簽定了安全責任書。

      2、加強校園周邊治安秩序綜合治理,切實作好安全防范。

      1嚴格部門管理,對進出校園的閑雜人員盤查,嚴格有關人員進出校園;

      2繼續(xù)堅持對校內(nèi)治安情況,對重點部位和場所實行晝夜24小時監(jiān)控,提高了防范和打擊犯罪的能力;

      3認真組織開展校園安全專項治理,重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、危房、等方面的安全檢查和消除隱患工作,為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

      4各方面共同協(xié)力,維護校園周邊環(huán)境,營造良好校園氛圍。

      四、嚴格管理責任目標,促進校園治安工作健康發(fā)展。

      校園治安安全管理工作事關學校師生財產(chǎn)和人身安全,事關學校的建設和發(fā)展,為此,學校在采取多種措施,在進一步落實治安安全工作責任的同時,始終堅持把管理責任目標作為班主任職責,學校結合“安全校園月”活動,全面實施“平安校園”創(chuàng)建活動,確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標和實施步驟。對突發(fā)事件匯報及時開展活動,防一切安全以未然。

      第五篇:學校及周邊環(huán)境治理工作總結

      木葉溪小學周邊環(huán)境治理情況

      工 作 總 結

      多年以來,木葉溪小學加強校園綜合治理工作,增強了學校自防、自衛(wèi)、自治、自救的能力,較好地預防和控制師生的違法犯罪和學校災害事故的發(fā)生,加強了教職工和學生的法治思想觀念教育,營造了良好的校風和學風,充分發(fā)揮了學校綜合治理工作領導小組的職責。現(xiàn)將具體工作總結如下:

      一、明確目標,提高思想認識

      我校堅持以“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,組織全校教師認真學習教育局文件,以創(chuàng)建“平安校園”為主線,堅持“誰主管誰負責”的原則,校長是第一負責人,也是直接負責人,要明確自己的職責,把綜治工作擺上學校的重要議事日程,納入學校的計劃之中,做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲等,并把綜治成績列入領導班子的考核內(nèi)容,要求學校領導要將工作拿在手上,確保學校的一切安全不出問題,對發(fā)生治安問題的,要追究責任,堅持“一票否決制度”。每季度領導聽取匯報,討論解決學校存在的不安全隱患及問題。

      二、健全機構,完善學校的管理制度

      我校組織健全了綜治機構,成立“學校綜合治理領導小組”,校長親自分管負責,落實各自的責任,做到職責明確,齊抓共管。我校建立了“師生非正常傷亡事故”的報告制度,落實校外活動的審批制度和安全教育的檢查制度,用制度來保障全校師生的人身安全。

      三、加強校園設施的安全管理

      由于我校的特殊地理位置,一直不能修校門和圍墻。面對這一安全隱患,為了校舍的財產(chǎn)安全,我們安排人員堅持進行巡邏,并不定

      時設防。校舍合理使用和維護,尤其注意磚木結構房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨時,學校及時向老師及學生進行宣傳,要求他們注意防雨、防電、防盜,以確保人身財產(chǎn)安全。近年來,學校無一例重大違法犯罪案件發(fā)生,師生的人身財產(chǎn)安全得到了全面保障。

      四、落實校園治安責任,加強法制宣傳

      學期初進行法制法律宣傳,推行依法治教,強化對學生的法制教育管理,加強老師的師德和法制運用能力,禁止體罰和變相體罰學生。杜絕了師生犯罪,提高學校案件的查破率,事故得到徹底的查處。

      我校還加強了對校園衛(wèi)生和班級衛(wèi)生加強管理,要求每天一小掃,每周一大掃,防止疾病的傳染和細菌的傳播,校園環(huán)境達到綠化、美化、凈化、香化,受到學生和家長的一致好評。

      五、積極參與社會治安綜合治理

      我校踴躍參與社會的治安綜合治理,配合上級各部門工作,協(xié)助派出所查處違法犯罪活動。近年來,我校的綜合治理工作成效是明顯的,全校師生齊抓共管,確保了我校社會治安綜合治理局面的全面穩(wěn)定。

      木葉溪小學

      2010年9月

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