第一篇:2018年春季五年班班隊活動總結(jié)
2018年春季華海小學(xué)五年(3)班少先隊活動總結(jié)
這學(xué)期我班的班隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求,開展各項行之有效的活動,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進(jìn)一步落實素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺
文明和諧的班集體,必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來,我充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊長制度,讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值?!泵绹s?凱恩斯說:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運,一個生活習(xí)慣懶散的人,一定不會成功!”由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。可是好習(xí)慣并非自然而成的,所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細(xì)節(jié)著手,通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅持訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中,不管是經(jīng)濟(jì)活動還是文化活動,都要求人們進(jìn)行廣泛的交往,互相合作,互相依存??梢姡煌?,對于一個人來說,是多么地重要。然而當(dāng)今的獨生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識,以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發(fā)展,如果不加以改善的話,將會影響孩子一生的發(fā)展。平時我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時機(jī),讓學(xué)生在實踐中學(xué)會積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識能力有效,發(fā)生矛盾是難免的,作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開展有趣活動。班級活動是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁,是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽,每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶領(lǐng)學(xué)生開展了跳長繩比賽、校園歌唱比賽、讀書小報比賽、參加學(xué)校運動會等豐富多彩的比賽?;顒拥倪^程中,每個孩子和班集體連起來,他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽感,被一點點激發(fā)起來。
第二篇:20111-2012下學(xué)期五年班班隊工作計劃
2011-2012年第二學(xué)期
五年(2)班班級工作計劃
班主任:周雪娜
2012年2月 五年(2)班是一個積極向上的班集體,本班共有45名學(xué)生,其中有男生19人,女生26人。上個學(xué)期取得了學(xué)校模范班級一等獎的好成績。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞學(xué)校的主題教育,樹立學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意關(guān)愛弱勢群體。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,探索班級工作的新特色。
(一)加強安全法制教育,提高安全意識
明確“安全第一”的思想,樹立“我的安全我負(fù)責(zé),他人安全我有責(zé),社會安全我盡責(zé),出了問題要嚴(yán)查責(zé)”的安全責(zé)任意識,班主任利用集會和升旗、周會、班會、講座、致家長一封信等各種途徑開展定期開展以法制和安全為內(nèi)容的宣傳教育活動。認(rèn)真落實安全工作要求,建全安全制度,仔細(xì)排查班級、校園、社區(qū)安全隱患,積極采取預(yù)防措施,避免安全事故發(fā)生。積極參加區(qū)“平安先行?!眲?chuàng)建活動,正確引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德,開展“安全周”活動,對師生進(jìn)行文明交通知識教育,積極開展普法學(xué)法活動,組織學(xué)生放學(xué)排路隊,上下樓梯靠右行有秩序等活動。開展“珍愛生命、防災(zāi)避險”知識宣傳和演練活動等,提高學(xué)生的自護(hù)意識。不斷完善教師的導(dǎo)護(hù)和學(xué)生的督導(dǎo)制度,加強管理,努力做到全學(xué)期無重大安全事故發(fā)生,為創(chuàng)建平安先行校打好基礎(chǔ)。
(二)、加強行為規(guī)范教育,提高良好品德修養(yǎng)。
良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。班主任要從養(yǎng)成教育入手,從每一天的常規(guī)入手,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新江中心小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》、《新江中心小學(xué)行為規(guī)范》七字歌,并定期進(jìn)行評比,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚,樹立班級的榜樣。逐步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,開展學(xué)生日常行為規(guī)范二
十條的評價活動,每星期一項重點,通過一學(xué)期的努力,比一比看誰進(jìn)步大,增強他們的集體榮譽感,激勵他們發(fā)揮班級小主人的作用,人人為班級增光。
(三)充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如學(xué)雷鋒活動、勞動節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié) 等計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人活動”。;進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(四)重視家校聯(lián)系,共同教育孩子
每學(xué)期舉行家長會,進(jìn)一步加強家校的溝通。幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平,特別是幫助學(xué)生逐步提高自學(xué)能力。利用周末開展 “走進(jìn)社區(qū),深入家庭”的家訪活動,進(jìn)行各種形式的家訪工作,做到時刻關(guān)注每一個孩子。通過各種渠道,及時地與家長取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對性的建議或意見,以便采用有效的教育對策,提高教育水平。
(五)、抓規(guī)范求創(chuàng)新,加強班干部隊伍建設(shè)。
充分發(fā)揮班干部的作用:通過選拔班長、小組長、各部門委員等,逐步建立規(guī)范、體制的班級班干部機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生服從班干部的組織和領(lǐng)導(dǎo),班主任隨時指導(dǎo)班干部進(jìn)行有效地管理,并形成良好的組織歸屬感,從而使班干部真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
附:每月工作安排:
二月份(重點:良好行為養(yǎng)成教育)
1、各班開展開學(xué)初的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹落實《新江中心學(xué)生一日常規(guī)》,樹立良好班風(fēng)、校風(fēng)。
2、布置新學(xué)期班級
3、第一期班隊黑板報以“新學(xué)期、新目標(biāo)”為主題。
4、開展安全教育活動。
5、組織校園消防緊急疏散演練。
三月份(重點:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng))
1、開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人活動”。
2、結(jié)合“植樹節(jié)”各中隊開展校園護(hù)綠保潔活動。
3、3月8日前夕,開展母親節(jié)的隊活動。
4、第二期班隊黑板報以“學(xué)雷鋒和環(huán)保教育”為主題。
5、組織開展小學(xué)“安全教育日”和“安全教育周”活動。
6、開展校園“五有”、“五無”教育活動
四月份(重點:革命傳統(tǒng)、心理健康教育)
1、開展革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)革命先輩的愛國主義精神,做合格的小公民。參加學(xué)生校外文明行為評比。
2、組織參加“紅讀”征文活動。世界地球日開展相關(guān)活動。
3、召開家長會。
4、組織年段長、班主任學(xué)習(xí)。
5、清明節(jié)懷念烈士,開展“我們的節(jié)日-清明節(jié)”主題活動。
6、第三期班隊黑板報以“弘揚和培育民族精神做一個有道德的小主人”為主題。
7、組織參加心理劇,心理漫畫比賽。
8、組織參加“紅領(lǐng)巾心向黨,我與海滄共成長”主題教育實踐活動。五月份(重點:勞動和核心價值教育)
1、開展勞動教育系列活動。
2、世界紅十字日、全國助殘日開展相關(guān)活動。
3、組織參加社會主義核心價值主題班會課區(qū)級比賽和中小學(xué)生核心價值觀箴言征集活動。
4、籌備“六·一”兒童節(jié)活動,新生入隊儀式。
5、開展節(jié)約和愛護(hù)公物教育活動。
6、第四期班隊黑板報以“勞動教育”為主題。
7、組織參加小學(xué)生主題演講比賽。
六、七月份(重點:藝術(shù)教育、總結(jié)交流)
1、“六一”慶?;顒印?/p>
2、第四期班隊黑板報以“慶六一”為主題。
3、班隊工作總結(jié),上交德育論文。少先隊論文交流。活動案例征集和推廣。
4、對學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育
5、參加暑期培訓(xùn)、夏令營活動
第三篇:五年班學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)
五年級(1)班學(xué)雷鋒活動總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。我們?yōu)橹鞓返奈拿鞫Y貌月雖然已經(jīng)過去,學(xué)雷鋒活動也告了一個段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日,這才是我們學(xué)習(xí)雷鋒的根本目的。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
現(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、我們進(jìn)行了“講身邊雷蜂的故事”的比賽活動,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個具有四好少年標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都有了較好的發(fā)展。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
二、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。
學(xué)生組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的小組進(jìn)行表揚,對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
三、在政教處、大隊部組織的清掃校道活動那個中,我班同學(xué)踴躍參加,積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評也升華了自我心靈。同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,爭做好事。學(xué)會用自己的小手幫助別人。
我們相信在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。能夠時刻用實際行動去哺育它,讓它生根、發(fā)芽,開出絢麗的花朵。深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我班將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。
第四篇:班隊活動總結(jié)
班隊活動總結(jié)
一學(xué)期以來,本中隊開展了學(xué)校和大隊部安排的一系列活動。在活動中,隊員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,沒有了安全!一切工作成效都為零!針對學(xué)生安全意識單薄,我加大對學(xué)生安全教育與防范。
(1)飲食安全。大部分學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣,針對這一現(xiàn)象,我開展“向零食告別活動”讓學(xué)生改掉吃零食的習(xí)慣。還注意提醒學(xué)生不吃生食,不飲生水,飲前要洗手,確保學(xué)生飲食安全。
(2)利用班隊活動時間,向?qū)W生廣泛宣傳,防止事故發(fā)生,提出四個禁止:A、禁止校園內(nèi)爬高,追逐打鬧,做危險動作。B、禁止私自買小攤、小販的事物吃。C、禁止私自外出游玩。D、禁止玩火、玩電。
(3)在教學(xué)中,還應(yīng)教給學(xué)生安全防患知識,以及簡單的安全自救自護(hù)的技能。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
一個學(xué)校的聲譽!來自于我們教師的素質(zhì),來自于我們的教學(xué)質(zhì)量,我們班級家長的重視程度不夠!雖然這樣,我們卻沒有退路,我們必須拼搏,盡可能的使每一位學(xué)生學(xué)習(xí)水平提高。
首先,穩(wěn)定班風(fēng),對于一些不良習(xí)慣加以引導(dǎo),制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案,確定可行的奮斗目標(biāo),對于一些偏科的學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通,態(tài)度上的端正、行動上的幫助,給同學(xué)創(chuàng)造自信,培養(yǎng)興趣。
其次,在班上設(shè)置“評比欄”,每周評比一次,評比內(nèi)容有:班級衛(wèi)生,升旗做操,課堂紀(jì)律等,由專門負(fù)責(zé)人評比,看哪一組做得好,就獎勵一面紅旗,以此鼓勵。
三、加強班級衛(wèi)生工作
全班同學(xué)有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,我規(guī)定每人帶一塊小抹布,一個小紙盒,既方便了同學(xué),也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、積極開展課外活動方面
我們認(rèn)真做好課間操,積極參加學(xué)校組織的各項比賽。我們還廣泛開展寫規(guī)范字,口算比賽等中隊活動,討論學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
總之,本學(xué)期,我嚴(yán)格落實班級計劃,堅持把工作計劃落實到實處,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)”的社會主義新人。
第五篇:班隊活動總結(jié)
本學(xué)期,按照學(xué)校和大隊部的工作要求,我結(jié)合本班的實際情況,大力推進(jìn)體驗教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,積極開展班級各項工作,使班級學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,每個學(xué)生都能積極向上,充分發(fā)展自己的個性,班級凝聚力得到不斷增強?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、組建班級干部組織,真正實行自主管理
要想班級工作盡快走上正軌,首先要建立一個團(tuán)結(jié)向上,工作能力強,有一定凝聚力、號召力的班干組織。開學(xué)初,我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉,通過競選演講、自主投票,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,選出他們信任的小干部,并且根據(jù)他們的特點,賦予明確職責(zé),讓他們進(jìn)行班級自主管理。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的能力,班級秩序井然。
二、常規(guī)工作常抓不懈,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校大隊每周工作安排,我利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,共同進(jìn)步;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭榮譽。同時,對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。
三、開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。另外,我們還組 織了各項班級活動:找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學(xué)生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣,而且鍛煉了能力,更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活,班級凝聚力大大增強。
四、實施素質(zhì)教育,因材施教。
為了準(zhǔn)確無誤地把知識教給學(xué)生,并讓學(xué)生善學(xué)好問,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,精講多練,向四十分鐘要質(zhì)量,積極參與教學(xué)改革活動,探索教學(xué)新法。為提高業(yè)務(wù)水平,我反復(fù)研讀新課標(biāo),體會其中的精神和要領(lǐng),大量閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的資料,并應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。
根據(jù)學(xué)生特點以及新課標(biāo)的要求,充分貫徹素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,使學(xué)生樂學(xué),課堂上精講多練,當(dāng)堂消化吸收,課后少留作業(yè),不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),收到了很好的效果。
以下是班隊活動總結(jié):
本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校制定的“繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神”德育主題,結(jié)合我班實際,以愛國主義教育為核心,以尊師重教和革命傳統(tǒng)教育為重點,通過形式多樣的課內(nèi)外活動,樹立學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)學(xué)生勤勞勇敢、自強不息的民族精神。此外,圍繞新課標(biāo)提出的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教育目標(biāo),我們還開展了以“讓創(chuàng)新的智慧發(fā)光”為主題的創(chuàng)新教育活動。
一、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,舉行一些有意義的活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。
1、教師節(jié)前,我班開展了“老師,您辛苦了” 的慶祝教師節(jié)活動,向辛勤的老師致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福。學(xué)生以各種各樣的形式表達(dá)了對教師的感謝,“我向老師說句心里話”、“老師,您辛苦了”、“老師,節(jié)日快樂”等問候語,在教室里此起彼伏,這一句句出自學(xué)生肺腑的話語表達(dá)了他們對教師的感激之情!同學(xué)們用他們稚趣的話語,道出了對老師的敬愛;用動聽的歌聲、深情的朗誦,傾注了對老師的祝福;用自己親手制作的精美的賀卡表達(dá)了對老師的謝意。
2、國慶節(jié)前,組織學(xué)生觀看了影片《開國大典》的片段,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。召開了《祖國在我心中》的主題班會,使同學(xué)們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過詩歌、歌舞等多種形式,增強了學(xué)生的民族自尊心、自豪感,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。
3、新年伊始充滿了無盡的喜悅,12月31日上午,我班舉行了一場別開生面、豐富多彩的“喜迎元旦游藝會”,同學(xué)們唱歌、跳舞、做游戲,無盡的歡樂洋溢在每個孩子的臉上。貼鼻子、擊鼓傳花、你追我趕,無盡的歡樂滲透到每個人的心里,整個教室洋溢著歡快熱烈的喜慶氣氛。
二、以“紀(jì)念長征勝利七十周年”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)長征精神,抒愛國情懷”的實踐活動,開展班隊活動。
1、利用中午時間觀看了長征影片,了解紅軍長征的偉大壯舉,立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)。
2、學(xué)生積極收集長征小故事,并在班會課上進(jìn)行了交流,不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,還增強了學(xué)生的語言表達(dá)能力。
三、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,組織學(xué)生出謀劃策,人人參與。
1、在“科技月”活動中,結(jié)合班情制訂班隊活動目標(biāo)。采用“講故事、調(diào)查訪問、播發(fā)媒體”等手段,向?qū)W生提供人類亟待需要哪些方面科學(xué)發(fā)明的信息,個人發(fā)展更好的信息,以及有的青少年克服重重困難、攻克科學(xué)難關(guān)取得成就的信息等等。使學(xué)生由感動到羨慕再萌生需要--別人可為,己亦可為,進(jìn)而形成合理前提下的“為別人所不為”的愿望。
2、充分利用宣傳陣地,認(rèn)真布置每期黑板報,加強環(huán)境育人的效果。
3、元旦前夕,我擬定了一個《我為教室添光彩》為主題的班隊活動。事先老師把全班學(xué)生分成幾組,提供一樣多的材料,要求他們自己設(shè)計,負(fù)責(zé)布置分工的一塊版面,讓他們在議論、嘗試中進(jìn)行學(xué)習(xí),積極開動腦筋,發(fā)揮創(chuàng)造力。最后開展評比,不僅比哪一組的版面最美觀,還要比哪一組用的材料最節(jié)約,分工最合理,花費的時間最科學(xué)。通過班隊與學(xué)科結(jié)合的活動,有利于學(xué)生相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí),發(fā)揮更大的聰明才智,使學(xué)生的創(chuàng)新精神提高到新的境界。
四、本學(xué)期,我精心設(shè)計了對學(xué)生影響較大的、質(zhì)量較高的社會 實踐活動,如了解西安歷史,尋找廣告牌中的錯別字等活動,增強學(xué)生熱愛古城,熱愛家園的情感。
回首本學(xué)期工作,既取得了一些成績,也看到了自己的不足。在今后的工作中,我將努力改正不足,使自己的工作不斷邁上新的臺階。
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的,垂著她的綠蔭的?!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉。我愿永遠(yuǎn)做一片綠葉,孕育著祖國的花朵。