第一篇:班隊活動總結(jié)
班隊活動總結(jié)
輕松學(xué)習(xí)真快樂,有趣活動知多少。總結(jié)一下,這學(xué)期的有趣活動還真多呢!精彩的家長講壇不計其數(shù),金一諾的爸爸講述精彩的南京成語故事,讓我們學(xué)到了不少有趣,好玩的成語。徐意楊的媽媽給我們講了最美麗的動物、最可怕的動物和最稀有的動物。讓我們一會兒尖叫,一會兒贊嘆,完全沉浸在動物的美妙世界里。
快了星期三又到了,瞧瞧!活動更多啦!毛筆字進課堂,大家一起來欣賞。夾球比賽跳跳跳,我們一起來加油。和外教一起來分享新年趣事。“哈哈!”馬上樂翻天!這些活動還真逗人呢!
這學(xué)期我們班還有幾件驕傲、自豪的事呢!我們第一次做國旗下講話“夸夸我們班”就讓全校同學(xué)靜靜傾聽。詩歌朗誦:愛心;全班合唱:愛的奉獻。就連校長都夸我們班國旗下講話做得好呢!12月份的時候,我們一人捐了20元,集體給福利院的孩子們買了棉毛衫,棉毛褲等衣物,寄送給他們,表達了我們對他們的一份份滿滿的關(guān)愛和問候。
新年快要來到,元旦時,外面飄著鵝毛大雪,而百草園賓館的百草廳里,卻洋溢著歡樂的氣氛。老師、同學(xué)、家長歡聚一堂。大家跳著騎馬舞,吃著美味無比的食物。大家唱歌、跳舞、抽獎。每一個人的臉上都洋溢著笑容。時間也過得那么快呦!
一學(xué)期總是那么美好、愉快。但那時間總過得飛快。但這些有趣的活動總留在我們美好的記憶當(dāng)中。
第二篇:班隊活動總結(jié)
班隊活動總結(jié)
一學(xué)期以來,本中隊開展了學(xué)校和大隊部安排的一系列活動。在活動中,隊員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,沒有了安全!一切工作成效都為零!針對學(xué)生安全意識單薄,我加大對學(xué)生安全教育與防范。
(1)飲食安全。大部分學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣,針對這一現(xiàn)象,我開展“向零食告別活動”讓學(xué)生改掉吃零食的習(xí)慣。還注意提醒學(xué)生不吃生食,不飲生水,飲前要洗手,確保學(xué)生飲食安全。
(2)利用班隊活動時間,向?qū)W生廣泛宣傳,防止事故發(fā)生,提出四個禁止:A、禁止校園內(nèi)爬高,追逐打鬧,做危險動作。B、禁止私自買小攤、小販的事物吃。C、禁止私自外出游玩。D、禁止玩火、玩電。
(3)在教學(xué)中,還應(yīng)教給學(xué)生安全防患知識,以及簡單的安全自救自護的技能。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
一個學(xué)校的聲譽!來自于我們教師的素質(zhì),來自于我們的教學(xué)質(zhì)量,我們班級家長的重視程度不夠!雖然這樣,我們卻沒有退路,我們必須拼搏,盡可能的使每一位學(xué)生學(xué)習(xí)水平提高。
首先,穩(wěn)定班風(fēng),對于一些不良習(xí)慣加以引導(dǎo),制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案,確定可行的奮斗目標(biāo),對于一些偏科的學(xué)生進行思想上的溝通,態(tài)度上的端正、行動上的幫助,給同學(xué)創(chuàng)造自信,培養(yǎng)興趣。
其次,在班上設(shè)置“評比欄”,每周評比一次,評比內(nèi)容有:班級衛(wèi)生,升旗做操,課堂紀(jì)律等,由專門負(fù)責(zé)人評比,看哪一組做得好,就獎勵一面紅旗,以此鼓勵。
三、加強班級衛(wèi)生工作
全班同學(xué)有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,我規(guī)定每人帶一塊小抹布,一個小紙盒,既方便了同學(xué),也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、積極開展課外活動方面
我們認(rèn)真做好課間操,積極參加學(xué)校組織的各項比賽。我們還廣泛開展寫規(guī)范字,口算比賽等中隊活動,討論學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
總之,本學(xué)期,我嚴(yán)格落實班級計劃,堅持把工作計劃落實到實處,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)”的社會主義新人。
第三篇:班隊活動總結(jié)
本學(xué)期,按照學(xué)校和大隊部的工作要求,我結(jié)合本班的實際情況,大力推進體驗教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,積極開展班級各項工作,使班級學(xué)生之間團結(jié)友愛,每個學(xué)生都能積極向上,充分發(fā)展自己的個性,班級凝聚力得到不斷增強。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組建班級干部組織,真正實行自主管理
要想班級工作盡快走上正軌,首先要建立一個團結(jié)向上,工作能力強,有一定凝聚力、號召力的班干組織。開學(xué)初,我就在班上進行了一次民主選舉,通過競選演講、自主投票,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,選出他們信任的小干部,并且根據(jù)他們的特點,賦予明確職責(zé),讓他們進行班級自主管理。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的能力,班級秩序井然。
二、常規(guī)工作常抓不懈,促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校大隊每周工作安排,我利用班會時間對學(xué)生進行思想教育,通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,共同進步;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭榮譽。同時,對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。
三、開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。另外,我們還組 織了各項班級活動:找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學(xué)生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣,而且鍛煉了能力,更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活,班級凝聚力大大增強。
四、實施素質(zhì)教育,因材施教。
為了準(zhǔn)確無誤地把知識教給學(xué)生,并讓學(xué)生善學(xué)好問,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,精講多練,向四十分鐘要質(zhì)量,積極參與教學(xué)改革活動,探索教學(xué)新法。為提高業(yè)務(wù)水平,我反復(fù)研讀新課標(biāo),體會其中的精神和要領(lǐng),大量閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的資料,并應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。
根據(jù)學(xué)生特點以及新課標(biāo)的要求,充分貫徹素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,使學(xué)生樂學(xué),課堂上精講多練,當(dāng)堂消化吸收,課后少留作業(yè),不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),收到了很好的效果。
以下是班隊活動總結(jié):
本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校制定的“繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神”德育主題,結(jié)合我班實際,以愛國主義教育為核心,以尊師重教和革命傳統(tǒng)教育為重點,通過形式多樣的課內(nèi)外活動,樹立學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)學(xué)生勤勞勇敢、自強不息的民族精神。此外,圍繞新課標(biāo)提出的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教育目標(biāo),我們還開展了以“讓創(chuàng)新的智慧發(fā)光”為主題的創(chuàng)新教育活動。
一、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,舉行一些有意義的活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。
1、教師節(jié)前,我班開展了“老師,您辛苦了” 的慶祝教師節(jié)活動,向辛勤的老師致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福。學(xué)生以各種各樣的形式表達了對教師的感謝,“我向老師說句心里話”、“老師,您辛苦了”、“老師,節(jié)日快樂”等問候語,在教室里此起彼伏,這一句句出自學(xué)生肺腑的話語表達了他們對教師的感激之情!同學(xué)們用他們稚趣的話語,道出了對老師的敬愛;用動聽的歌聲、深情的朗誦,傾注了對老師的祝福;用自己親手制作的精美的賀卡表達了對老師的謝意。
2、國慶節(jié)前,組織學(xué)生觀看了影片《開國大典》的片段,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。召開了《祖國在我心中》的主題班會,使同學(xué)們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過詩歌、歌舞等多種形式,增強了學(xué)生的民族自尊心、自豪感,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。
3、新年伊始充滿了無盡的喜悅,12月31日上午,我班舉行了一場別開生面、豐富多彩的“喜迎元旦游藝會”,同學(xué)們唱歌、跳舞、做游戲,無盡的歡樂洋溢在每個孩子的臉上。貼鼻子、擊鼓傳花、你追我趕,無盡的歡樂滲透到每個人的心里,整個教室洋溢著歡快熱烈的喜慶氣氛。
二、以“紀(jì)念長征勝利七十周年”為契機,結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)長征精神,抒愛國情懷”的實踐活動,開展班隊活動。
1、利用中午時間觀看了長征影片,了解紅軍長征的偉大壯舉,立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人,立志為人民做貢獻,為祖國做貢獻,為人類做貢獻。
2、學(xué)生積極收集長征小故事,并在班會課上進行了交流,不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,還增強了學(xué)生的語言表達能力。
三、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,組織學(xué)生出謀劃策,人人參與。
1、在“科技月”活動中,結(jié)合班情制訂班隊活動目標(biāo)。采用“講故事、調(diào)查訪問、播發(fā)媒體”等手段,向?qū)W生提供人類亟待需要哪些方面科學(xué)發(fā)明的信息,個人發(fā)展更好的信息,以及有的青少年克服重重困難、攻克科學(xué)難關(guān)取得成就的信息等等。使學(xué)生由感動到羨慕再萌生需要--別人可為,己亦可為,進而形成合理前提下的“為別人所不為”的愿望。
2、充分利用宣傳陣地,認(rèn)真布置每期黑板報,加強環(huán)境育人的效果。
3、元旦前夕,我擬定了一個《我為教室添光彩》為主題的班隊活動。事先老師把全班學(xué)生分成幾組,提供一樣多的材料,要求他們自己設(shè)計,負(fù)責(zé)布置分工的一塊版面,讓他們在議論、嘗試中進行學(xué)習(xí),積極開動腦筋,發(fā)揮創(chuàng)造力。最后開展評比,不僅比哪一組的版面最美觀,還要比哪一組用的材料最節(jié)約,分工最合理,花費的時間最科學(xué)。通過班隊與學(xué)科結(jié)合的活動,有利于學(xué)生相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí),發(fā)揮更大的聰明才智,使學(xué)生的創(chuàng)新精神提高到新的境界。
四、本學(xué)期,我精心設(shè)計了對學(xué)生影響較大的、質(zhì)量較高的社會 實踐活動,如了解西安歷史,尋找廣告牌中的錯別字等活動,增強學(xué)生熱愛古城,熱愛家園的情感。
回首本學(xué)期工作,既取得了一些成績,也看到了自己的不足。在今后的工作中,我將努力改正不足,使自己的工作不斷邁上新的臺階。
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的,垂著她的綠蔭的?!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉。我愿永遠(yuǎn)做一片綠葉,孕育著祖國的花朵。
第四篇:班隊活動總結(jié)
一年來,我班以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。?
?抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。?
堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大,我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:??同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習(xí)成績比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成,老師就在旁邊給予引導(dǎo),和進行思想教育,經(jīng)過一個學(xué)期來的努力,他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。?
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長,個性分配工作任務(wù)。?
其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開了一個宣誓就職主題班會,使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:這個副班長,她做得非常出色,一年多來她都堅持比其他同學(xué)早、午都早十分鐘左右,為班開門、開窗、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律,她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起,誰違反紀(jì)律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報,在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。?
我班在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學(xué)期末都評為文明班。?
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班隊活動總結(jié)?
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張家莊小學(xué)???四三班?
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第五篇:班隊活動總結(jié)(實用8篇)
篇一:班隊活動總結(jié)
誠信之風(fēng)樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩,人們發(fā)現(xiàn),誠信消退,“拜金”在滋長。“利益”取代了美德,誠欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上,誠信高高翹起。誠信變輕了!難道“誠信”真的可以拋棄嗎?今天,我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題活動,希望大家把誠信放在心中,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起。
為此,我班開展了“誠信伴我一生”的班隊活動,對此,我作如下總結(jié):
一、基本情況
1、全班同學(xué)參加此次班隊活動。
2、 詩詞朗誦《蒼天有淚,誠信無痕》
演講《誠信是什么》
講故事《毛主席信守還書期》
舞蹈《大家一起來》
小品《小珊笛》
二、主要收獲
通過這節(jié)班隊課,同學(xué)們了解到誠信是我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。在我們的日常生活中,應(yīng)該從小處著手,從身邊作起,做到說話算數(shù),不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊,明禮守紀(jì)、拾金不昧等。
三、存在問題
1、班隊活動的形式過于單一,總是讓學(xué)生在節(jié)目表演中受到啟示,或是談話。
2、活動的準(zhǔn)備不夠充分,收集的資料不多。
現(xiàn)如今孩子誠信缺失,這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系,但是在很大程度上源于家庭教育。家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,家庭則是孩子受教育的重要課堂。家長乃至家庭成員的一言一行都將對孩子的成長、性格的養(yǎng)成和人生觀、世界觀和價值觀的確立產(chǎn)生潛移默化的影響。雖然教師無力改變影響學(xué)生的社會和家庭環(huán)境,但教師不能因為這些就推脫對學(xué)生進行誠信教育的責(zé)任。只要我們努力,只要我們熱情,只要我們真心付出,總有一天,孩子會被我們的真情感動的。
篇二:班隊活動總結(jié)
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著這樣的一顆心去教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。
本人也不例外,該學(xué)期盡力做好四(1)班的工作,針對本班的實際情況,并結(jié)合學(xué)校的要求和工作安排,按照學(xué)期初定下的工作計劃開展各項工作。本人從開展的工作、取得的成績和存在的問題三個方面進行具體總結(jié)。
一、開展的工作
1、大膽任用和用心培養(yǎng)班干部
一直以來,班干部 都是老師的得力助手。隨著學(xué)生的不斷長大,見識不斷增廣,學(xué)生想做和能做的事也越來越多,老師要管的事也越來越多,越來越忙。這時如果有一個得力的助手幫忙,可以將老師從繁忙的班務(wù)中解脫出來。本學(xué)期,我主要任用和培養(yǎng)了6名班干部,分別是班長李暢和其他五名值日生。
2、上好每一節(jié)班隊課
作為班主任,除了要上好思品課外,班隊課也是很重要的思想教育課,因為班隊課上得好,可以增強學(xué)生集體凝聚力,從而形成良好的班風(fēng)。在上班隊課的時候,盡量開展多一些集體活動課,讓學(xué)生在參加集體活動的時候,體驗集體的力量,并且在活動時增加彼此之間的了解和友誼。本學(xué)期,我利用班隊課開展常規(guī)教育活動外,結(jié)合重大節(jié)慶日引導(dǎo)學(xué)生開展生動有趣、豐富多彩的活動:“我是班級小主人,我為班級作貢獻”活動。號召每個學(xué)生都把自己當(dāng)作班級的真正主人,積極為班集體做事,樂于奉獻。如周金穎同學(xué)獻出精美的掛鐘,時鐘掛在教室黑板上方的墻壁上,隨時提醒同學(xué)們增強時間意識,給大家?guī)砹朔奖?;每個人都至少主動承擔(dān)了一項班級事務(wù),如王欣妍同學(xué)是“護花使者”,負(fù)責(zé)定期給“班花”澆水;總之,人人為班級,班級為人人,班級工作井然有序。大家愛班級,愛學(xué)習(xí),愛勞動,團結(jié)努力,互相幫助,和諧相處?!拔覟榘嗉壧砉獠?,千萬不能拖后腿”活動。學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)比賽活動,做好充分準(zhǔn)備,想方設(shè)法為班級添光彩。嚴(yán)格地自覺地遵守班規(guī),人人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,以為班級添光彩為榮,給班級拖后腿為恥。當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)時,比如在座位旁亂丟紙屑,被學(xué)校衛(wèi)生檢查員發(fā)現(xiàn),致使班級在年段四項評比中扣分,破壞了班級榮譽,其他同學(xué)會一起幫他分析,而這個同學(xué)認(rèn)識到錯誤后,要么寫說明書向全班
做深刻的檢討,要么自覺地在課間面壁思過,要么主動為班集體做一件好事,表示將功補過。在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己的事情自己做好,他人的事情幫助做好,集體的事情一起做好,全班形成了一股充滿正氣的濃厚氛圍。
二、取得的成績
本學(xué)期,在老師和同學(xué)們的努力下,四(1)班形成了團結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風(fēng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)生各方面的能力蒸蒸日上,班級面貌日新月異,成為學(xué)校其他班級的典范,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的稱贊。
三、存在的問題
本學(xué)期,我們班雖然做了許多工作,取得了不少成績,積累了一些經(jīng)驗,但成績與不足是并存的,如怎樣更有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性?如何增強學(xué)生的自律性,提高學(xué)生的自我管理能力?怎樣增進與各學(xué)科教師的及時溝通,以便更迅捷更全面地掌握學(xué)生的表現(xiàn)?如何更有效地爭取家長和社會的積極參與和配合,形成教育合力?都有待于進一步探索和提高。我們將發(fā)揚成績,克服不足,把工作做得更好!
篇三:班隊活動總結(jié)
這一學(xué)期中,我們班全體小朋友在學(xué)校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了豐富多彩的活動,現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下:為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計劃,來指導(dǎo)我的少先隊工作。因此,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。紀(jì)律狀況且算穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班用心花了很大的功夫,在學(xué)校的三項檢查中取得了較好的成績,衛(wèi)生工作比以往有了很大的進步;思想教育方面本學(xué)期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事,常犯錯的童立成也做了一件拾金不昧的好事。此外我們還開展了以下工作:
1、德育為本堅持正確的教育方向
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下,積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
2、注重培養(yǎng)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)
培養(yǎng)選拔好中隊干部,使他們成為輔導(dǎo)員的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。
3、多方協(xié)作與任科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動態(tài)
平時多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點滴注重學(xué)生的個人養(yǎng)成教育
教會學(xué)生從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
5、素質(zhì)為主開展各項活動,豐富學(xué)生視野
積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,我們配合學(xué)校開展各項活動,如國旗下的講話、朗誦比賽、書畫比賽、跳繩競賽、廣播操競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我和我們班的小朋友將一如既往地塌實地學(xué)習(xí)工作。
篇四:班隊活動總結(jié)
本學(xué)期,我們?nèi)昙壷嘘犚詫W(xué)校工作意見為指導(dǎo),按照《教導(dǎo)處工作計劃》《少總部工作計劃》布置工作要求,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,制定了切實可行的工作計劃,現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):
一、豐富學(xué)生精神生活,開展迎奧運、講文明,愛國主義教育
愛國主義教育是學(xué)校教育的主旋律,對學(xué)生進行愛國主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。所以,本學(xué)期,我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。如:發(fā)動學(xué)生閱讀愛國主義書籍;聯(lián)合一、二年級中隊開展“迎奧運、講文明”的主題班隊會,了解奧運,愛我中華,讓學(xué)生通過一系列的活動懂得了自身所肩負(fù)的重任,樹立學(xué)生奮發(fā)圖強、積極向上的斗志。
二、加強學(xué)生行為建設(shè),狠抓養(yǎng)成教育
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
1、狠抓常規(guī)習(xí)慣
剛開學(xué),我就對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。一學(xué)期來,我針對班上學(xué)生實際,利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。
2、狠抓作業(yè)習(xí)慣
我在作業(yè)方面提出及時、認(rèn)真、獨立完成的具體要求。在進行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時,突出時間上的要求——及時,態(tài)度上的要求——認(rèn)真,思維上的要求——獨立。
3、狠抓文明習(xí)慣
具有良好的文明行為習(xí)慣,對于更好地進行人際交往,提高社會交際能力,具有十分重要的意義。我針對小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平,在文明禮貌方面要求重點做到語言文明,要使用禮貌用語;孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn),我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護班級中的一桌一椅,另外還要愛護學(xué)校中的一草一木,不隨意踐踏草坪和攀折花朵,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。
篇五:班隊活動總結(jié)
一學(xué)期以來,本中隊開展了學(xué)校和大隊部安排的一系列活動。在活動中,隊員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,沒有了安全!一切工作成效都為零!針對學(xué)生安全意識單薄,我加大對學(xué)生安全教育與防范。
(1)飲食安全。大部分學(xué)生有吃零食的不良習(xí)慣,針對這一現(xiàn)象,我開展“向零食告別活動”讓學(xué)生改掉吃零食的習(xí)慣。還注意提醒學(xué)生不吃生食,不飲生水,飲前要洗手,確保學(xué)生飲食安全。
(2)利用班隊活動時間,向?qū)W生廣泛宣傳,防止事故發(fā)生,提出四個禁止:
A、禁止校園內(nèi)爬高,追逐打鬧,做危險動作。
B、禁止私自買小攤、小販的事物吃。
C、禁止私自外出游玩。
D、禁止玩火、玩電。
(3)在教學(xué)中,還應(yīng)教給學(xué)生安全防患知識,以及簡單的安全自救自護的技能。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
一個學(xué)校的聲譽!來自于我們教師的素質(zhì),來自于我們的教學(xué)質(zhì)量,我們班級家長的重視程度不夠!雖然這樣,我們卻沒有退路,我們必須拼搏,盡可能的使每一位學(xué)生學(xué)習(xí)水平提高。
首先,穩(wěn)定班風(fēng),對于一些不良習(xí)慣加以引導(dǎo),制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案,確定可行的奮斗目標(biāo),對于一些偏科的學(xué)生進行思想上的溝通,態(tài)度上的端正、行動上的幫助,給同學(xué)創(chuàng)造自信,培養(yǎng)興趣。
其次,在班上設(shè)置“評比欄”,每周評比一次,評比內(nèi)容有:班級衛(wèi)生,升旗做操,課堂紀(jì)律等,由專門負(fù)責(zé)人評比,看哪一組做得好,就獎勵一面紅旗,以此鼓勵。
三、加強班級衛(wèi)生工作
全班同學(xué)有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,我規(guī)定每人帶一塊小抹布,一個小紙盒,既方便了同學(xué),也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、積極開展課外活動方面
我們認(rèn)真做好課間操,積極參加學(xué)校組織的各項比賽。我們還廣泛開展寫規(guī)范字,口算比賽等中隊活動,討論學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
總之,本學(xué)期,我嚴(yán)格落實班級計劃,堅持把工作計劃落實到實處,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)”的社會主義新人。
篇六:班隊活動總結(jié)
我班共有48人,為了使他們都能成為懂事、有禮貌的好學(xué)生,我做為班主任責(zé)任重大。經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了不錯的成績,現(xiàn)將本期的工作稍作總結(jié):
一、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會、語文課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。漸漸地我班紀(jì)律好了很多。
二、關(guān)心愛護每個學(xué)生
作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生,調(diào)皮生,如我班有個同學(xué),每次上課不聽課,不肯做作業(yè),不愛讀書。我沒有放棄他,而是耐心地做思想工作、講大道理給他聽。抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的.孩子。漸漸的,他的成績也有了些進步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒他們早晨一定要吃早餐才來上課。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。還開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
四、經(jīng)常與科任老師、家長聯(lián)系
向科任老師了解學(xué)生上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象及時找學(xué)生談心,了解原因,并教育學(xué)生要全面發(fā)展,不斷提高學(xué)習(xí)成績,對違反紀(jì)律的學(xué)生進行教育。如劉澤,劉鑫課堂紀(jì)律較差,科任老師經(jīng)常向我反映情況,我經(jīng)常做他們思想工作,找他們談心,了解情況。還向他們家長匯報情況,并征求家長的意見要求與校配合教育好孩子。
五、衛(wèi)生、安全教育
教育學(xué)生搞好班里、衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。強調(diào)他們要勤洗澡,勤換洗衣服,不隨便到校歪小店買不衛(wèi)生的零食吃。我時時講日日講叫他們要注意安全,不要在班里追追打打,還利用班會課開展安全教育會。
六、認(rèn)真做好工作總結(jié)和評比工作
學(xué)期末認(rèn)真做好學(xué)生的操行表、考勤表、成績表、三好生評比表等等工作。開班會總結(jié)本學(xué)期工作,評出“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀學(xué)生”,“成績有所進步的學(xué)生”給予獎勵,還特別強調(diào)學(xué)生在放假期間一定要注意安全,要做些有意義的事情,要認(rèn)真把作業(yè)做完。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,有高興的時候,但也有不開心的時候。下學(xué)期,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己.
篇七:班隊活動總結(jié)
今天,班隊活動課上,我們?nèi)嗌狭艘还?jié)叫“校園因我更美麗”的班隊活動課。
我們照舊先出旗,然后再唱歌,做完這些,李老師給我們看了校長拍的照片和錄下的視頻,都是關(guān)于不愛護我們實驗小學(xué)和浪費糧食等現(xiàn)象,有的人在一片綠茵的草地中踩出了一條小道,隨意亂丟垃圾,盡管垃圾桶離他們只有一步之遙。有的人在校門口丟下難以打掃的廣告紙。有的人在食堂吃飯時,往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的飯菜,有時桶都裝不下了,而且在這些人當(dāng)中還有一點竟是老師。還有的人在廁所里大小便不沖,連好好的垃圾桶都要踢破。我看了這些圖片感觸很深,不禁使我想起了那些貧困山區(qū)的孩子們,他們連學(xué)都上不起,連間像樣點的教室都沒有,而我們卻能在這么漂亮的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福啊,可是我們的這些行為,把原本非常漂亮的校園破壞了,實在是太不應(yīng)該了,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時我也感到慚愧,因為我也可能做過這樣的事。今天三月十二號是植樹節(jié),我的頭腦中又浮現(xiàn)那一只只隨意攀折花草樹木的手,從今天起,我們應(yīng)該好好愛護每一棵花草樹木,讓我們一起呵護美麗的校園吧!
篇八:班隊活動總結(jié)
本學(xué)期二(6)中隊認(rèn)真制定班隊工作計劃,結(jié)合校大隊部布署的系列活動要
求,扎實開展班隊活動,有效促使了班風(fēng)的良好形成,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、重習(xí)慣的養(yǎng)成教育
萬丈高樓平地起,低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的起步階段,重習(xí)慣養(yǎng)成是關(guān)鍵一步。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校提出的一日常規(guī)要求,結(jié)合班級具體情況,量體裁衣,從以下方面落到實處。
1.抓路隊
路隊的組織有點難,孩子們在行走時常比較零散。我把路隊分為北岳和北門兩支小分隊,設(shè)置六個路隊長把好關(guān),每天一評比,每周一小結(jié),每周評出一優(yōu)秀小隊登冠軍臺,每隊員給予鼓勵分50分。
2.抓早讀、午休
早讀課做到無須老師看管,由小老師帶領(lǐng)組織早讀活動,養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。本項活動開展較為滿意,午休活動還欠理想,有待下學(xué)期改進。
3.重課堂常規(guī)
孩子們在上課中重語文、數(shù)學(xué)課的聽講,其他課比較散漫,尤其是上學(xué)期的體育課更顯零亂,甚至有孩子不聽指揮在操場上亂跑,令我這指揮官十分頭痛。本學(xué)期在楊惠新老師的配合下,從課前就嚴(yán)格要求,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),還得到楊老師的肯定和表揚。
習(xí)慣的養(yǎng)成需從點點滴滴的小事抓起,小至一聲問好的訓(xùn)練,大至外出活動的開展,努力了就有收貨,感覺這一學(xué)期孩子們進步了,良好的班風(fēng)形成了。
二、抓活動的有效開展
本學(xué)期結(jié)合大隊部的部署,也結(jié)合孩子的實際,以趣字當(dāng)頭,開展了系列活動。
1.以安全為主題開展活動
每天利用早會課時間堅持不懈地進行五分鐘安全教育,期初結(jié)合班會課強調(diào)安全教育的重要性,明確上、放學(xué)及課間活動的要求,開展了“安全在我心中”活動,組織學(xué)生觀看安全錄像,唱交通安全歌等。期中開展了“消防知識知多少”知識競賽,配合大隊部開展了逃生演練等活動,把安全教育落實到處。
2.以讀書為主題開展活動
為培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣,本學(xué)期班隊課以讀書主題開展了“讀經(jīng)典書,做有根的人?!?/p>
“讀好書,好讀書”等,激發(fā)了孩子閱讀的興趣。
3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日開展活動
為了解習(xí)俗,促進傳統(tǒng)教育,本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日開展了“老師,我愛您”,“中秋之樂”,“建隊日活動”,“元旦快樂”等活動。
為培養(yǎng)孩子的愛心,還結(jié)合開展了“感恩在我心中”,“孝敬父母我能行”等活動。
三、促成有效的積極反饋
本學(xué)期參加年段比賽活動,本班獲得較好的成績。參加年段童裝秀比賽獲團體二等獎,講故事比賽林炫含同學(xué)榮獲一等獎,參加保齡球比賽滕亦凡和江威廷同學(xué)榮獲一等獎。
在五項常規(guī)評比中,本班的積分達到年段平均分,還站了一次榮譽臺。
有效的成績給孩子帶來了信心,也帶來了欣喜。大家團結(jié)友愛,形成了良好的班風(fēng),道不盡,說不完,新學(xué)期只愿更好,為此加油!