第一篇：楊貝貝個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

本人楊貝貝，于2013年7月畢業(yè)于“211”院?！獤|北林業(yè)大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)，2013年7月順利任職山東碩洋建設(shè)工程有限公司，擔(dān)任魯南國(guó)際工業(yè)品采購(gòu)中心一期技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)進(jìn)度匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量施工、工程算量等工作，作為一名年輕的技術(shù)工作者，我深知自己理論知識(shí)到位，但實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)不足，絲毫不敢懈怠，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心幫助及指導(dǎo)下，快速地融入到工作環(huán)境中，遇到難題及時(shí)請(qǐng)教，認(rèn)真、用心完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，從而實(shí)現(xiàn)了由大學(xué)步入社會(huì)地較快轉(zhuǎn)變，獲得領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，并于年底被公司評(píng)為“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào)；2014年4月?lián)昔斈蠂?guó)際24#樓項(xiàng)目技術(shù)員，在工作期間參與了公司內(nèi)審工作，負(fù)責(zé)評(píng)審資料的準(zhǔn)備、整理，深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，順利圓滿(mǎn)的通過(guò)公司內(nèi)審，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

經(jīng)過(guò)將近兩年的工作歷練，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠快速地將自己在學(xué)校學(xué)到的豐富的理論知識(shí)同實(shí)際工作相結(jié)合，工作能力得到增強(qiáng)，工作態(tài)度端正，特在此提出申請(qǐng)助理工程師職稱(chēng)，并將個(gè)人總結(jié)一份呈交。

楊貝貝

2014年10月20日

第二篇：2011個(gè)人總結(jié)(楊☆☆)

2011工作總結(jié)

回顧過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這一年的思想、工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以下匯報(bào)。不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、政治思想方面

過(guò)去的一年里，在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的熱心幫助下，通過(guò)各種媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想以及胡錦濤建設(shè)和諧社會(huì)的理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“十七大精神”，并對(duì)《黨章》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟得到極大提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，增強(qiáng)了責(zé)任感與事業(yè)心。在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，處處發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的思想素質(zhì)，加強(qiáng)廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好路政工作奠定了思想基礎(chǔ)。做到不驕不躁、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?？朔胺磳?duì)一切形式的自由主義，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示，及時(shí)圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

二、工作方面

在日常工作中，本人尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局、服從安排，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)及勞動(dòng)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，做到了干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。勤勤懇懇、任勞任怨，處處以大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到工作中，以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)的作風(fēng)埋頭苦干，熱情服務(wù)于每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員，一視同仁，不分三六九等，不刁難，不拖延，做到“進(jìn)門(mén)一句溫馨話(huà)，坐下一杯暖心茶”。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，耐心細(xì)致的處理每一項(xiàng)工作。

在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公路法》、《河南省農(nóng)村公路條例》、《路政管理規(guī)定》、《行政許可法》等路政管理方面政策法規(guī)，學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，努力提高自身的路政業(yè)務(wù)知識(shí)和路政工作能力。并在處領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真參與組織了全市農(nóng)村公路路政宣傳以及路政知識(shí)技能競(jìng)賽等工作，積極參與了全市農(nóng)村公路清障保通工作，順利完成了全市交通路政管理工作考評(píng)工作。

三、存在的缺點(diǎn)

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，自己也感到自身存在的不足。

1.工作不夠大膽，存在老好好思想，怕得罪人等現(xiàn)象。2.服務(wù)意識(shí)有待繼續(xù)加強(qiáng)。3.還需要提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。

總之，在過(guò)去的一年里，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心支持和體諒包容，通過(guò)自己的努力，曾做出一些成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，克服工作中的不足，鼓足干勁，再接再厲，積極進(jìn)取，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，繼續(xù)努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力參與和諧社會(huì)的建設(shè)，切實(shí)地服務(wù)人民，為交通路政事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年3月6日

第三篇：貝貝班上期總結(jié)

Keyou貝貝班2013.9-2014.1學(xué)期總結(jié)

2013.9－2014.1貝貝班（嬰班）上學(xué)期總結(jié)

陳忠薇

孩子們?cè)谕邪喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，的時(shí)間就喜歡幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)

1、讓孩子較快適應(yīng)集體生活，在較短來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，教師用多親親、摟抱、允許他們帶一些自己的玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。同時(shí)，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，現(xiàn)在每個(gè)幼兒入園后能主動(dòng)和老師問(wèn)好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他老師問(wèn)好。

2、孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子脫衣服脫鞋子的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手。對(duì)于我們班的孩子來(lái)說(shuō)，必須在游戲中學(xué)習(xí)，而且這個(gè)時(shí)候的孩子模仿能力很強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)在教他們洗手的時(shí)候，用了“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲來(lái)讓激發(fā)他們模仿的興趣，從而在玩兒中學(xué)會(huì)洗手?，F(xiàn)在孩子們基本都可以自己去洗手。我們還鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班內(nèi)大部分幼兒能自己動(dòng)手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生意識(shí)，初步學(xué)習(xí)保持桌面、和衣服的干凈，養(yǎng)成了餐后擦嘴的好習(xí)慣，飯前便后要洗手的意識(shí)也不斷的加強(qiáng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀(guān)察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細(xì)觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子之間的友情。如：我們根據(jù)季節(jié)Keyou貝貝班2013.9-2014.1學(xué)期總結(jié) 的不同帶孩子到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化，觀(guān)察春天的現(xiàn)象，感受大自然的美。在班級(jí)還組織過(guò)穿鞋子比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高；尤其在“六一”兒童節(jié)上，我們表演的“愛(ài)我你就抱抱我””更是展示了孩子們的風(fēng)采。迎得了大家的掌聲。在一系列的活動(dòng)中，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。

二、領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，開(kāi)展教育工作，豐富幼兒的生活。

托班幼兒情緒波動(dòng)大，注意力不夠集中，在明確健康、藝術(shù)等五大領(lǐng)域目標(biāo)的前提下，我們遵循循序漸進(jìn)的原則，用和藹可親的教態(tài)、準(zhǔn)備充分的教具，在幼兒易接受學(xué)習(xí)的時(shí)段開(kāi)展教育教學(xué)，豐富幼兒的知識(shí)面，教會(huì)幼兒掌握說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、搓、粘、撕等基本技能，初步養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、上課不隨意離開(kāi)坐位的好習(xí)慣，嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幼兒已學(xué)會(huì)了《上幼兒園了》《清潔寶寶》《長(zhǎng)長(zhǎng)的花襪子》等十幾首兒歌故事；也能大膽的在集體面前表演；喜歡畫(huà)圖畫(huà)，粘貼；能在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)做早操，學(xué)會(huì)爬墊子、跳圈、滾球等技能；從不會(huì)講普通話(huà)發(fā)展到堅(jiān)持講普通話(huà)。同時(shí)，關(guān)心他人、幫助他人的小朋友也多了起來(lái)。

三、注重家園聯(lián)系工作，促進(jìn)家園教育一體化。

幼兒初入園，有些家長(zhǎng)感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒(méi)吃好、睡好、受人欺負(fù)，我們用塌實(shí)的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。平時(shí)主動(dòng)接近家長(zhǎng)，拉近與家長(zhǎng)之間的距離。對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)認(rèn)真分析，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了班級(jí)工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛(wèi)生意識(shí)較差，活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)較欠缺等。希望在新的學(xué)期中，通過(guò)我們師生的共同努力，我們班各方面的表現(xiàn)會(huì)更上一層樓。

第四篇：連貝貝考核總結(jié)

考核總結(jié)

該在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)楊救死扶傷的革命人道主義精神。做好“三好一滿(mǎn)意”工作，真正讓病人滿(mǎn)意。在獲得病人廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到了各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了2013的工作任務(wù)。

1、在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)各種途徑積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。積極認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范。

2、實(shí)際工作中的表現(xiàn)。

（1）工作中各項(xiàng)內(nèi)容嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的規(guī)章制度執(zhí)行。完全符合二甲醫(yī)院評(píng)審時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)本科業(yè)務(wù)知識(shí)、臨床基礎(chǔ)知識(shí)及本科相關(guān)疾病新的理論知識(shí)，嚴(yán)格按照康醫(yī)院程序進(jìn)行診療活動(dòng)。（3）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。（4）工作中堅(jiān)守崗位，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 1的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇、任勞任怨。熱愛(ài)自己的本職工作，不計(jì)個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守醫(yī)院規(guī)章制度，全年無(wú)遲到早退現(xiàn)象。與科室同事關(guān)系良好，工作中有疑難問(wèn)題積極請(qǐng)教年老、診療技術(shù)高的同事。圓滿(mǎn)完成醫(yī)院、科室交給的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

連貝貝

第五篇：2014湯楊個(gè)人總結(jié)

2014-2015學(xué)年工作總結(jié)

湯楊

時(shí)光匆匆，我來(lái)到波嚕嚕已經(jīng)一年半了，在這一年半里，我由一名帶班教師變成了教研組長(zhǎng)。就任的期間里，本著加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

一、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周一中午進(jìn)行教師說(shuō)課活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式，讓幼兒在“玩中學(xué)”。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。特別是每班自制的區(qū)域活動(dòng)材料，本學(xué)期也基本充實(shí)，利用這些材料和教玩具，讓幼兒在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各種自主創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)了“做中學(xué)”的教育觀(guān)。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，嚴(yán)格按一日活動(dòng)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，防止意外事故的發(fā)生，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)幼兒“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”。

4、通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。

下面我們來(lái)回顧一下這一年來(lái)的各種教育教學(xué)活動(dòng)。上半年：三月，三八婦女節(jié)送鮮花活動(dòng)；3.12植樹(shù)活動(dòng)；四月，母親節(jié)愛(ài)媽媽活動(dòng)；六月，六一兒童節(jié)展演。這些活動(dòng)在各位老師的辛苦張羅下，都完美的畫(huà)上句點(diǎn)。下半年：九月至十一月，優(yōu)質(zhì)園評(píng)選活動(dòng)。十一月，萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)；十二月，慶元旦匯報(bào)演出；一月，新春餃子宴，相繼落下帷幕，這些活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，而最值得我們開(kāi)心的是，通過(guò)了優(yōu)質(zhì)園的評(píng)比，這與各位的加班加點(diǎn)工作是分不開(kāi)的。

這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養(yǎng)了幼兒的情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面，從而也培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力。又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的重心，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師，教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們外學(xué)習(xí)內(nèi)研究，吸收先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。

1、更新觀(guān)念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，通過(guò)“走出去，請(qǐng)回來(lái)”的方式對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，吸取外園的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。

2、開(kāi)展觀(guān)摩課、聽(tīng)課、說(shuō)課等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。我園的周葉、王萌等幾位教師在觀(guān)摩課活動(dòng)中也獲得了大家的一致好評(píng)。

三、利用社區(qū)、家庭等資源，努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園。

《幼兒園教育綱要》中指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。老師們發(fā)揮著自己的聰明才智，充分利用一切可能利用的廢舊物品，利用社區(qū)、家庭等力量，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。

總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)的關(guān)心支持及教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，比如教師的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和幼教專(zhuān)業(yè)水平還需提高，這些不足我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，要不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌，將幼兒園建設(shè)得更好。