第一篇：形成綜合化孫端特色的農(nóng)民培訓(xùn)

形成綜合化孫端特色的農(nóng)民培訓(xùn)

紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校 趙榮興

孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校是越城區(qū)教體局下屬的一所綜合性成人教育培訓(xùn)學(xué)校，具有獨(dú)立法人。學(xué)校是一個(gè)由成人教育中心、黨員成長(zhǎng)中心、文化服務(wù)中心等組成的綜合體。成校是省示范性成校、省新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地、省家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校、省現(xiàn)代化成校、市級(jí)文明單位。黨校是市十佳示范黨校、省先進(jìn)示范基層黨校。文化服務(wù)中心成為紹興市鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)的“孫端樣本”。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，學(xué)校致力于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)進(jìn)步提供合格的勞動(dòng)者，致力于百姓素質(zhì)的提升和農(nóng)民科技致富。新型農(nóng)民培訓(xùn)不僅僅局限于科技知識(shí)的培訓(xùn)，還應(yīng)包括思想道德、法律法規(guī)等各個(gè)方面。學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列的素質(zhì)和技能培訓(xùn)。我們通過(guò)分層分類(lèi)的實(shí)施，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、文化服務(wù)中心、老年大學(xué)、農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)教育中心等綜合化功能，每年開(kāi)出面向全體農(nóng)民的教育培訓(xùn)菜單，大大地促進(jìn)了培訓(xùn)工作，發(fā)揮了培訓(xùn)功能，滿(mǎn)足了村民需求。學(xué)校的成人教育工作也因此而紅紅火火、實(shí)實(shí)在在。

１、培育好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人，為黨的事業(yè)增添正能量。農(nóng)村黨員干部是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。多年來(lái)孫端成校把農(nóng)村黨員干部的教育作為首要工作來(lái)抓。我們充分發(fā)揮鎮(zhèn)委黨校的主陣地作用，強(qiáng)化功能，把思想政治工作滲入到各類(lèi)培訓(xùn)當(dāng)中，積極開(kāi)展正能量教育。學(xué)校緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，積極主動(dòng)做好服務(wù)。積極探索并實(shí)施“規(guī)范 + 特色”，創(chuàng)新入黨積極分子“二冊(cè)一證”培訓(xùn)制度，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校學(xué)習(xí)的典范。創(chuàng)設(shè)“家門(mén)口”聽(tīng)黨課的“1+X”式流動(dòng)黨校教育模式，已成為孫端鎮(zhèn)農(nóng)村黨員教育的一道亮麗“風(fēng)景線(xiàn)”。七一前，鎮(zhèn)黨校又以給每個(gè)村支部流動(dòng)黨課的形式對(duì)17個(gè)村（居）開(kāi)展《發(fā)揮黨員先鋒模范作用》為主題的黨課。學(xué)?！?+X”式流動(dòng)黨校已申報(bào)省教育培訓(xùn)品牌。學(xué)校積極配合鎮(zhèn)黨委中心工作，在村組織換屆之際，對(duì)全鎮(zhèn)17個(gè)村居開(kāi)展《以時(shí)時(shí)講規(guī)矩，永遠(yuǎn)守紀(jì)律》的換屆專(zhuān)題教育。六月份，市委組織徐部長(zhǎng)在多功能廳給袍江鎮(zhèn)村干部上了一堂精彩而深刻的黨課，傳達(dá)省第十四次黨代會(huì)的精神。七一時(shí)，配合鎮(zhèn)黨委舉辦好慶祝建黨96周年系列活動(dòng)。為加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，我們積極配合鎮(zhèn)黨委中心工作，主動(dòng)出擊，每年舉辦村干部管理能力提升培訓(xùn)。

2、開(kāi)展孫端大講壇，提升農(nóng)民的道德素養(yǎng)。

學(xué)校始終把“思想”的提升放在培訓(xùn)的首要位置，在農(nóng)民培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)“修四德，促和諧”、“文明我先行，公德在我心”、“文明健康孫端人”、“學(xué)好公民道德，提升人的素質(zhì)”等課程。在文化服務(wù)中心的多功能廳設(shè)立孫端道德大講堂，去年底開(kāi)展以“積善之家有余慶，積惡之家有余殃”為主題的道德講堂，將近1000名村民接受傳統(tǒng)文化的教育，對(duì)促進(jìn)孫端精神文明建設(shè)發(fā)揮積極的作用。今年開(kāi)展“家訓(xùn)家規(guī)”等普及性培訓(xùn)17期1684人，旨在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，在全鎮(zhèn)弘揚(yáng)崇德向善的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)一步提升孫端老百姓的文明程度和道德素養(yǎng)。

3、開(kāi)展“三有一會(huì)”素質(zhì)提升，造就新農(nóng)民。

孫端成校為創(chuàng)新農(nóng)民教育，培育知識(shí)型、技能型的新型農(nóng)民，積極推進(jìn)“有思想、有文化、有技能、會(huì)經(jīng)營(yíng)”三有一會(huì)為主要內(nèi)容的新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程，提升農(nóng)民素質(zhì)，造就新型農(nóng)民。

一是加強(qiáng)引導(dǎo)性培訓(xùn)，使之有思想。擴(kuò)大農(nóng)民群眾的知識(shí)面，提升農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)，不斷擴(kuò)大“新農(nóng)民”培訓(xùn)的覆蓋面，增強(qiáng)新農(nóng)民教育的滲透力。

二是加強(qiáng)學(xué)識(shí)性培訓(xùn)，使之有文化。在實(shí)施新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程中，我們把培訓(xùn)的著力點(diǎn)集中到提高農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和民主法制素質(zhì)。每年開(kāi)展雙證制高中培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)服務(wù)性培訓(xùn)，使之有技能。培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民，加強(qiáng)技能培訓(xùn)是關(guān)鍵。重點(diǎn)開(kāi)展高級(jí)育嬰師和農(nóng)家樂(lè)烹飪（聘請(qǐng)紹興市職教中心等名師、金牌教練、特級(jí)廚師授藝）等家政服務(wù)類(lèi)培訓(xùn)，為提高越城區(qū)家政培訓(xùn)服務(wù)水平，培養(yǎng)更多家政服務(wù)人才，學(xué)校積極舉辦家政服務(wù)培訓(xùn)。每年定期開(kāi)展文體指導(dǎo)員培訓(xùn)。今年60名文體愛(ài)好者參加為期14天的理論+實(shí)踐培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括基本形體訓(xùn)練法、如何開(kāi)展群體活動(dòng)、群體活動(dòng)預(yù)案、活動(dòng)編排組織、肢體訓(xùn)練、民間舞基本訓(xùn)練、排舞基本訓(xùn)練等等。

四是加強(qiáng)實(shí)用性培訓(xùn)，使之會(huì)經(jīng)營(yíng)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)民必須進(jìn)入市場(chǎng)，必須提高農(nóng)村群眾的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與經(jīng)營(yíng)能力。今年學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作，聘請(qǐng)市農(nóng)技推廣中心、市農(nóng)科院等專(zhuān)家授課，學(xué)校每年組織開(kāi)展農(nóng)技推廣活動(dòng)，今年開(kāi)展生態(tài)特色效益農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，兩個(gè)班120名農(nóng)民學(xué)員不僅能夠在課堂上獲得最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，還分別到剛盛農(nóng)業(yè)發(fā)展科技有限公司和上虞野藤葡萄觀光園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。每個(gè)班都做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的變革。學(xué)校去年共培訓(xùn)56個(gè)班，3110人，其中各類(lèi)考證768人，市教育局對(duì)我校的滿(mǎn)意度現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查達(dá)100%。今年已培訓(xùn)57班，培訓(xùn)人數(shù)3774人。學(xué)校為農(nóng)民開(kāi)展的培訓(xùn)全部實(shí)行免費(fèi)，為老百姓帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，增加家庭收入，讓生活更美好。

4、開(kāi)展文化惠民，提升農(nóng)民幸福指數(shù)。

堅(jiān)持文化自信，推進(jìn)繼續(xù)教育，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，豐富百姓生活。通過(guò)“五新并舉”，向農(nóng)村百姓提供了優(yōu)質(zhì)、便捷、免費(fèi)的公共文化服務(wù)。

學(xué)校的文化服務(wù)中心積極開(kāi)展文化惠民活動(dòng)，使社區(qū)教育深入到村（居）的每一個(gè)腳落。積極組織農(nóng)民開(kāi)展休閑、娛樂(lè)、健身活動(dòng)。目前，孫端活躍著魯迅外婆家墨趣會(huì)、魯迅外婆家冬泳隊(duì)、魯迅外婆家排舞隊(duì)等15支基層群眾文化隊(duì)伍，骨干力量人數(shù)超過(guò)400人。學(xué)校不但為文體愛(ài)好者提供良好的場(chǎng)地、設(shè)施等硬件服務(wù)，還請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)老師傳授知識(shí)，組織文體愛(ài)好者開(kāi)展活動(dòng)，讓更多的群眾得到文化的熏陶。充分利用紹興市文化館孫端分館和紹興圖書(shū)館孫端分館的優(yōu)勢(shì)，定期邀請(qǐng)市文化館和圖書(shū)館的專(zhuān)家老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校深度融入“感動(dòng)袍江道德模范頒獎(jiǎng)、民俗文化節(jié)、納涼晚會(huì)、下村文化禮堂演出、平安孫端專(zhuān)場(chǎng)”等活動(dòng)，傳遞正能量。這些文化惠民活動(dòng)，不但有效提升農(nóng)村群眾精神文化素質(zhì)，而且凝聚了民心，增進(jìn)了感情交流，促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展。正如孫端鎮(zhèn)黨委呂鋼強(qiáng)書(shū)記所希望，孫端成校一定會(huì)成為百姓素質(zhì)提升的新課堂、群眾文化娛樂(lè)的新舞臺(tái)、百姓健身活動(dòng)的新載體、居民休閑憩息的新家園、團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)的新天地。通過(guò)我們的努力，孫端老百姓也能與城里人一樣能享受到高檔次文化活動(dòng)的愉悅。

滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光。在魯迅童年時(shí)生活過(guò)的這片土地上，我們將堅(jiān)持辦好人民滿(mǎn)意的教育，辦好繼續(xù)教育的目標(biāo)，加快學(xué)習(xí)型社會(huì)型社會(huì)建設(shè)，一路摸索，一路創(chuàng)新，不斷提升孫端人的文化凝聚力和認(rèn)同感。孫端的農(nóng)民培訓(xùn)工作得到了百姓的認(rèn)可、學(xué)員的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。通過(guò)這幾年的發(fā)展，其社會(huì)效益顯著，實(shí)現(xiàn)了由量變到質(zhì)變的飛躍?！拔覀兊募亦l(xiāng)，在希望的田野上”。孫端成校，正在這片希望的田野上闊步前進(jìn)，我們深信，自己的付出將收獲陽(yáng)光和碩果。

2017年11月15日

第二篇：中共孫端鎮(zhèn)委黨校2011教育培訓(xùn)計(jì)劃

孫端鎮(zhèn)委黨校2011教育培訓(xùn)計(jì)劃

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，積極探索農(nóng)村基層黨校辦學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高我鎮(zhèn)黨員、干部、群眾的綜合素質(zhì)，特制定孫端鎮(zhèn)2011黨員教育培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。為孫端的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和黨的建設(shè)服務(wù)，并緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)宜居水鄉(xiāng)”的工作主題，充分發(fā)揮黨校的職能作用，通過(guò)培訓(xùn)提高全鎮(zhèn)黨員、干部的思想、政治和領(lǐng)導(dǎo)水平，為構(gòu)建和諧孫端、富裕孫端、活力孫端提供人才保證和智力支持。

二、工作目標(biāo)

1、抓源頭-----“規(guī)范 + 特色”，推行好入黨積極分子培訓(xùn) “二冊(cè)一證”制度。培訓(xùn)采取專(zhuān)家“指”路、典型“引”路、課堂“探”路、實(shí)地“踏”路、網(wǎng)上“尋”路等靈活多樣的教育培訓(xùn)方式。同時(shí)，建立一系列教育培訓(xùn)制度，對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)規(guī)定全年十次黨課活動(dòng)，完成四次作業(yè)，開(kāi)展一次入黨動(dòng)機(jī)思想交流，完成“紹興縣時(shí)代先鋒網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育十一講計(jì)579分鐘的視頻課件學(xué)習(xí)及網(wǎng)上考試。

2、全覆蓋-----“1+X”，創(chuàng)設(shè)好“家門(mén)口”聽(tīng)黨課的流動(dòng)黨校教育模式。針對(duì)不同的教育對(duì)外象，采取不同的教育方法，力求因人施教，學(xué)習(xí)全覆蓋，利用流動(dòng)黨校對(duì)全鎮(zhèn)各支部黨員進(jìn)行黨史教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“黨員人人聽(tīng)一堂黨課”的目標(biāo)。

3、開(kāi)講壇-----“分層+分類(lèi)”，實(shí)施好新農(nóng)村黨組織建設(shè)〃孫端大講壇。全鎮(zhèn)黨員干部將在去年的基礎(chǔ)上，分層分類(lèi)參加增強(qiáng)黨性教育的“必修課”，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能的“專(zhuān)業(yè)課”，提高綜合素質(zhì)的“選修課”。

4、學(xué)黨史------“創(chuàng)先+爭(zhēng)優(yōu)”，提升黨組織形象和提高黨員素質(zhì)。通過(guò)組織廣大黨員、入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨史教材、舉辦系列黨史講座和組織革命老區(qū)考察等活動(dòng)，圍繞革命傳統(tǒng)教育這根主線(xiàn)開(kāi)展主題教育，結(jié)合慶祝建黨90周年的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，幫助廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常的工作和學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)出極大的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，為孫端新一輪的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)：上好一堂黨課、召開(kāi)一次入黨積極分子座談會(huì)、開(kāi)展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)、舉辦一次黨史知識(shí)競(jìng)賽、舉辦一個(gè)建黨90周年成果圖片展、舉行一次“黨在我心中”的書(shū)畫(huà)比賽、開(kāi)展一次紅歌比賽活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”活動(dòng)，唱響愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)孫端的主旋律，為“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)宜居水鄉(xiāng)”鼓勁打氣。

三、主要措施

1、抓載體，搭建教育平臺(tái)。一是圍繞建黨90周年開(kāi)展一系列活動(dòng)。2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。為隆重紀(jì)念黨的90華誕，全面回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部的理想信念，激發(fā)歷史責(zé)任感。二是圍繞中心工作開(kāi)展活動(dòng)：“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)宜居水鄉(xiāng)”為黨校教育的重要任務(wù)，圍繞這一中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。三是圍繞黨員需求開(kāi)展活動(dòng)：根據(jù)學(xué)習(xí)宣講菜單，按黨員需求進(jìn)行點(diǎn)課，提高黨員教育的吸引力，開(kāi)展“孫端大講壇”把黨的知識(shí)送到基層群眾中，提高黨課教育的效果。四是圍繞發(fā)揮黨員作用開(kāi)展活動(dòng)：開(kāi)展“我為農(nóng)村發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)，我為身邊群眾做好事”活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員參與到社區(qū)服務(wù)中去，以教育促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)檢驗(yàn)教育效果。

2、抓品牌，拓展教育內(nèi)涵。注重發(fā)揮省級(jí)先進(jìn)基層黨校的優(yōu)勢(shì)，把黨校工作與品牌創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，拓展黨校教育的內(nèi)涵。繼續(xù)推行入黨積極分子“二冊(cè)一證”培訓(xùn)制度，把好“入口關(guān)”，形成孫端特色的“兩冊(cè)一證”為主導(dǎo)的教育培訓(xùn)體系。繼續(xù)探索“1＋X”式流動(dòng)黨校教育模式，組織豐富多彩的宣講活動(dòng)，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及到新農(nóng)民中去，起到積極的正面引導(dǎo)作用。

3、抓工程，推進(jìn)素質(zhì)提升。繼續(xù)實(shí)施“三有一會(huì)”新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。結(jié)合孫端特色，繼續(xù)做好大棚蔬菜栽培技術(shù)和特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)工作。做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。繼續(xù)抓好企業(yè)職工的崗位培訓(xùn)和企業(yè)員工的安全培訓(xùn)。認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這篇文章。

四、幾點(diǎn)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，是認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體，是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是提高廣大黨員干部對(duì)

黨的認(rèn)識(shí)的有利時(shí)機(jī)。各支部要高度重視，精心部署，確保活動(dòng)順利開(kāi)展并取得明顯成效。

2、精心組織。各支部要根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本單位工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，精心設(shè)置載體，制定具體方案，合理安排時(shí)間，組織本單位黨員干部積極參與，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、確保實(shí)效。與本支部的工作實(shí)際相結(jié)合，使紀(jì)念教育活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)工作的過(guò)程，以實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮。

中共孫端鎮(zhèn)委員會(huì)

二O一一年四月五日

附：

1、2011年短期培訓(xùn)計(jì)劃表2、2011年“二冊(cè)一證”培訓(xùn)方案表

第三篇：中共孫端鎮(zhèn)委黨校2009年教育培訓(xùn)計(jì)劃

中共孫端鎮(zhèn)委黨校2009年教育培訓(xùn)計(jì)劃

為了搞好黨校培訓(xùn)，切實(shí)提高我鎮(zhèn)黨員、干部、群眾的綜合素質(zhì)，特制定2009年孫端鎮(zhèn)委黨校培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三培養(yǎng)”（把黨員培養(yǎng)成致富能手，把農(nóng)村優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成村干部）為目標(biāo)，辦成加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的大熔爐，辦成黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道。

二、主要任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)不斷引向深入；幫助黨員干部努力掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)在新的歷史條件下做好農(nóng)村工作的方法，增強(qiáng)帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新農(nóng)村的本領(lǐng)。

2、繼續(xù)推行入黨積極分子“二冊(cè)一證”培訓(xùn)制度，把好“入口關(guān)”，形成孫端特色的“兩冊(cè)一證”為主導(dǎo)的教育培訓(xùn)體系。

3、繼續(xù)探索“1＋X”式流動(dòng)黨校教育模式。“1”指一堂理論黨課，“X”指“菜單式”的實(shí)用技術(shù)黨課。利用流動(dòng)黨校對(duì)全鎮(zhèn)各支部黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“黨員人人聽(tīng)一堂黨課”的目標(biāo)。

4、繼續(xù)實(shí)施“三有一會(huì)”新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。結(jié)合孫端特色，繼續(xù)做好大棚蔬菜栽培技術(shù)和特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)工作。做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。繼續(xù)抓好企業(yè)職工的崗位培訓(xùn)和企業(yè)員工的安全培訓(xùn)。認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這篇文章。

三、主要措施

1、圍繞“四項(xiàng)基礎(chǔ)”，加強(qiáng)黨校陣地建設(shè)。抓好一支隊(duì)伍，確保培訓(xùn)質(zhì)量；建好一個(gè)基地，夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)；訂好一套制度，規(guī)范培訓(xùn)程序；執(zhí)行好一個(gè)計(jì)劃，確保培訓(xùn)效果。

2、運(yùn)用多種方式，提高教育培訓(xùn)效果。辦班形式上靈活多樣，不拘一格，集中與分散相結(jié)合，短期與中長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合，保證培訓(xùn)重點(diǎn)，不斷探索與村、廠(chǎng)支部聯(lián)合辦班的路子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善，提高辦班質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教育管理，提高黨校辦學(xué)水平。各黨支部（總支）書(shū)記要親自負(fù)責(zé)所在的支部（總支）的黨員、干部參加黨校的培訓(xùn)工作，確保有較高的參訓(xùn)率。黨校要致力創(chuàng)新教育方法，活躍教育形式，拓展教育陣地，延伸辦學(xué)觸角。努力完善教育網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的全覆蓋。加強(qiáng)黨校的各項(xiàng)管理工作，提高黨校的辦學(xué)水平。

附：

1、2009年黨員培訓(xùn)時(shí)間安排表

2、各類(lèi)短訓(xùn)計(jì)劃表

3、“二冊(cè)一證”培訓(xùn)實(shí)施方案4、2009年入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間安排表中共孫端鎮(zhèn)委員會(huì) 二OO九年三月十日

第四篇：中共孫端鎮(zhèn)委黨校2010年教育培訓(xùn)計(jì)劃

中共孫端鎮(zhèn)委黨校2010年教育培訓(xùn)計(jì)劃

為了搞好黨校教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高我鎮(zhèn)黨員、干部、群眾的綜合素質(zhì)，特制定2010年孫端鎮(zhèn)委黨校培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)以黨校建設(shè)為著力點(diǎn)，高起點(diǎn)推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)黨校建設(shè)的規(guī)范化、長(zhǎng)效化、精品化，為四個(gè)文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和動(dòng)力保障。

二、工作目標(biāo)

1、抓延伸，力求全員覆蓋。針對(duì)不同的教育對(duì)外象，采取不同的教育方法，力求因人施教，學(xué)習(xí)全覆蓋，利用流動(dòng)黨校對(duì)全鎮(zhèn)各支部黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“黨員人人聽(tīng)一堂黨課”的目標(biāo)，確保全鎮(zhèn)黨員每年的教育培訓(xùn)率為100%。

2、抓載體，搭建教育平臺(tái)。一是圍繞中心工作開(kāi)展活動(dòng)：“打造活力孫端，推進(jìn)率先發(fā)展”為黨校教育的重要任務(wù)，圍繞這一中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。二是圍繞黨員需求開(kāi)展活動(dòng)：根據(jù)學(xué)習(xí)宣講菜單，按黨員需求進(jìn)行點(diǎn)課，提高黨員教育的吸引力，開(kāi)展“黨員大講堂”把黨的知識(shí)送到基層群眾中，提高黨課教育的效果。三是圍繞發(fā)揮黨員作用開(kāi)展活動(dòng)：開(kāi)展“我為農(nóng)村發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)，我為身邊群眾做好事”活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員參與到社區(qū)服務(wù)中去，以教育促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)檢驗(yàn)教育效果。

3、抓品牌，拓展教育內(nèi)涵。注重發(fā)揮省級(jí)先進(jìn)基層黨校的優(yōu)勢(shì)，把黨校工作與品牌創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，拓展黨校教育的內(nèi)涵。繼續(xù)推行入黨積極分子“二冊(cè)一證”培訓(xùn)制度，把好“入口關(guān)”，形成孫端特色的“兩冊(cè)一證”為主導(dǎo)的教育培訓(xùn)體系。繼續(xù)探索“1＋X”式流動(dòng)黨校教育模式，組織豐富多彩的宣講活動(dòng)，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及到新農(nóng)民中去，起到積極的正面引導(dǎo)作用。

4、抓工程，推進(jìn)素質(zhì)提升。繼續(xù)實(shí)施“三有一會(huì)”新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。結(jié)合孫端特色，繼續(xù)做好大棚蔬菜栽培技術(shù)和特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)工作。做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。繼續(xù)抓好企業(yè)職工的崗位培訓(xùn)和企業(yè)員工的安全培訓(xùn)。認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這篇文章。

三、主要措施

1、制定好培訓(xùn)計(jì)劃。為了切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，要認(rèn)真抓好教學(xué)管理。年初，根據(jù)本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，及時(shí)制定出全年培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)目標(biāo)明確，有計(jì)劃地開(kāi)展。

2、選好培訓(xùn)內(nèi)容。按照“政治理論+實(shí)用管理知識(shí)和致富技能”的要求，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部、村（社區(qū)）干部、農(nóng)村基層黨員及入黨積極分子、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才、農(nóng)村各類(lèi)經(jīng)濟(jì)組織的實(shí)際，因地制宜靈活確定培訓(xùn)內(nèi)容。

3、改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上采取“三個(gè)結(jié)合”。一是大集訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合。比如黨的理論知識(shí)、政策法規(guī)等培訓(xùn)，采取大集訓(xùn)形式進(jìn)行；對(duì)于實(shí)用技術(shù)，則按照“精、小、活”的原則，采取一期多班形式，實(shí)行專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)；二是“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)行”相結(jié)合。除了組織學(xué)員到先進(jìn)發(fā)達(dá)地方學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)外，還要邀請(qǐng)縣內(nèi)外有名專(zhuān)家前來(lái)授課，提高授課級(jí)別；三是教師面授與基地參觀實(shí)踐相結(jié)合。除了組織學(xué)員在課堂接受教師面授知識(shí)外，還要組織學(xué)員到基地參觀實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際，易學(xué)易懂。

4、要嚴(yán)格培訓(xùn)管理。一是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、業(yè)務(wù)部門(mén)具體抓的責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。二是完善教育培訓(xùn)基地和黨員示范戶(hù)的規(guī)范化管理，更好地發(fā)揮其培訓(xùn)及示范的作用。三是加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，年初及時(shí)制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，年中進(jìn)行檢查督促，年末進(jìn)行總結(jié)表彰。

中共孫端鎮(zhèn)委員會(huì)

二O一0年三月二十日

附：

1、各類(lèi)短訓(xùn)計(jì)劃表

2、“二冊(cè)一證”培訓(xùn)實(shí)施方案3、2010年入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間安排表

第五篇：熱電產(chǎn)業(yè)電廠(chǎng)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn)形成常態(tài)化

為進(jìn)一步提升運(yùn)行人員技能水平，激勵(lì)員工加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)營(yíng)造了全員共參與的學(xué)習(xí)氛圍。今年以來(lái)，推行的創(chuàng)新“在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)活動(dòng)形成常態(tài)化，網(wǎng)絡(luò)延伸到哪里，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就覆蓋到哪里的生動(dòng)局面。

一是培訓(xùn)內(nèi)容全覆蓋。各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)工作為在線(xiàn)教育系統(tǒng)權(quán)限負(fù)責(zé)管理員，結(jié)合我廠(chǎng)實(shí)際培訓(xùn)情況，每月根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和考試大綱，以及階段性的各類(lèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)要求內(nèi)容，定期在網(wǎng)絡(luò)下發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料以及定期組織考試。學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容重點(diǎn)圍繞運(yùn)行規(guī)程、題庫(kù)、日常操作以及事故處理等。

二是培訓(xùn)對(duì)象全覆蓋。“在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)自推廣以來(lái)受到各部門(mén)專(zhuān)業(yè)的積極響應(yīng)，培訓(xùn)對(duì)象除了有汽機(jī)、鍋爐、電氣、化水、脫硫除灰等基層運(yùn)行人員外，還延伸到檢修、熱工等各班組，參訓(xùn)員工利用碎片化時(shí)間進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)考試。同時(shí)建立企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)、分享、互動(dòng)渠道，建立全員學(xué)習(xí)氛圍，增加員工歸屬感，解決了基層員工的知識(shí)技能培訓(xùn)難題。目前“在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”參訓(xùn)覆蓋率已達(dá)100%。

三是培訓(xùn)監(jiān)督全覆蓋。分廠(chǎng)及車(chē)間安全技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)采取每月不定時(shí)、不定點(diǎn)檢查所有在職人員在線(xiàn)培訓(xùn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)完成情況、考試情況等，對(duì)未按要求完成的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制連帶考核處理。同時(shí)對(duì)各部門(mén)員工學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行整體把握和跟蹤，建立督學(xué)機(jī)制，形成常抓不懈的工作態(tài)勢(shì)。

通過(guò)“在線(xiàn)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)”培訓(xùn)全覆蓋學(xué)習(xí)常態(tài)化，有效能減少了時(shí)間成本，大大提高培訓(xùn)效率，在一定程度上，還不占用正常工作時(shí)間，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工素質(zhì)、技能的考試測(cè)評(píng)；

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，改進(jìn)培訓(xùn)方案和培養(yǎng)模式，提高員工素質(zhì)和崗位匹配度，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)績(jī)效雙提升。