第一篇：學校六五普法依法治理工作總結(jié)

篇一：學校普法依法治理工作總結(jié) 學校普法依法治理工作總結(jié)

我校根據(jù)上級部門的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護學校的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。

在工作中，我們認真制定了2014年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點圍繞中華人民共和國《憲法》、《環(huán)境保護法》、《勞動法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規(guī)，組織全體人員認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。(三)加大了對學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們采取多種形式，努力提高對學生法制教育的實際效果。1.加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。總之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質(zhì)量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護法的自覺性提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。今后我們將會為創(chuàng)建民主法制學校作出貢獻。

銀川唐徠回中南校區(qū) 2014—12 學

唐徠回中南校區(qū)普法 依法治理工作總結(jié)

銀川唐徠回中南校區(qū)

2014—12篇二：2015年學校六五普法工作總結(jié) 2015年學校六五普法工作總結(jié)

（一）在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

六五普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。領(lǐng)導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合，理論學習和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ)。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀學生都制定了相應(yīng)處理意見。引導學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ)；政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。2015年學校六五普法工作總結(jié)

（二）為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2015年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區(qū)認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傊ㄟ^這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。篇三：xx學校 2012 年六五普法工作總結(jié) xx學校 2012 年六五普法工作總結(jié)

2012 年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，也是實施“十二五” 規(guī)劃的開局之年。今年以來，為了做好我鄉(xiāng)我校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為鄉(xiāng)教育的健康快速發(fā)展 提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2012年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

（一）一年來，按照中心學校法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關(guān)政 策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。

（二）學校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在 96%以上，合格率達到 100%；并且每年組織中 學生參加法律知識的考試，每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

（三）進一步規(guī)范聘請法制副校長。學校先后聘請法制副校長 2 名，他們每年都為各校學生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用。

三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。

（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清 廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費 制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并 建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。

（二）對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守 交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。各校認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪、法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道 德建設(shè)的若干意見》 和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議 精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主 渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了 中小學生的法律素質(zhì)。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從 而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活 和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本 著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題” 的原則，作到 “三防” “三不” 把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學校認真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié) 工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大 力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為 今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。總之，通過一年來大量艱苦細致的工作，使全鄉(xiāng)各校師生的法 律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩 序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于 我們繼續(xù)努力，更進一步做好普法工作。

第二篇：學?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕?guī)劃

學校“六五”普法依法治理工作規(guī)劃

團旺中心小學

為了全面貫徹依法治國基本方略，認真落實上級普法依法治理工作要求，進一步加強學校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級關(guān)于“六五”普法工作精神，我校決定在全校開展第六個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“六五”普法)。為指導此項工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導思想

我校以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、“六五”普法工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻；進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年學生教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進行。

1．宣傳發(fā)動階段 2011年在認真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際情況，制定法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。認真做好第六個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2．學習實施階段 2011-2013年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學習計劃，明確學習任務(wù)和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務(wù)求實效。

3．考核驗收階段 2015年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查，下半年自行組織檢查驗收，并全面迎接上級考核驗收?？己蓑炇盏闹饕獌?nèi)容：普法機構(gòu)、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況，普法規(guī)劃的制訂、落實情況，領(lǐng)導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“六五”普法的具體措施

（一）加強領(lǐng)導，建立機構(gòu)，健全制度

1．學校將普法工作納入目標考核。建立校長負責的組織領(lǐng)導體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領(lǐng)導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。校長為組長，學校中層領(lǐng)導、少先隊大隊輔導員班主任教師為成員。

２．建立工作制度。（1）黨政聯(lián)席會議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導小組提交的教育法制工作計劃。（2）依法治校工作領(lǐng)導小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。

（3）學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。（4）落實專項經(jīng)費，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運作。

3．加強隊伍建設(shè)。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會

主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務(wù)的權(quán)利，當好主人翁。

3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普

法工作新渠道。強化建立社區(qū)、、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。品德課教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達到普治并舉，整體推進。

2013.9.2

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)六五普法依法治理工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)六五普法依法治理工作總結(jié)

縣位于市南部，總面積1212平方公里，總?cè)丝?2.3萬人，轄8鎮(zhèn)、1街道辦事處、5個便民服務(wù)中心，395個行政村，5個社區(qū)。五年來，我縣普法依法治理工作，在縣委、人大、政府、政協(xié)的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門的指導下，在全縣人民的大力支持下，按照五年規(guī)劃，認真組織實施，充分發(fā)揮全縣各部門各單位的職能作用，大力開展法制宣傳教育，全面深化依法治理，為建設(shè)幸福平安法治營造了良好的法治環(huán)境。

一、加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，確保普法工作順利實施。在“五五”普法經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我縣廣泛征求意見，于2011年相繼出臺了《關(guān)于在全體公民中開展法制宣傳教育推進依法治縣進程的第六個五年規(guī)劃》、《縣委依法治縣工作制度》和《縣人大常委會關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》，保證“六五”普法規(guī)劃在我縣的貫徹實施。同時成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長劉紹金擔任組長，縣四套班子分管領(lǐng)導擔任副組長，成員由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導擔任，組成了普法依法治縣領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，依托縣司法局開展日常工作，切實加強了對普法工作的組織領(lǐng)導。各部門、各單位也相繼成立了由領(lǐng)導掛帥的“六五”普法依法治理領(lǐng)導小組，全縣上下基本形成條塊結(jié)合、縱橫交錯，廣覆蓋、多層次的普法網(wǎng)絡(luò)組織。每年普法依法治縣辦對全縣各部門各單位的普法依法治理工作情況分別進行不定期的檢查，通過檢查，肯定成績，推廣先進經(jīng)驗，全面促進了全縣的普法依法治縣工作。在“六五”普法依法治縣工作中，全縣各級各部門都能以大局為重，克服種種困難，從人力、物力上給普法依法治理工作創(chuàng)造必要的工作條件，做到了經(jīng)費落實，人員落實，器材設(shè)備落實、陣地設(shè)施落實，把普法依法治理的各項工作落到了實處，保障了普法依法治理工作有效地開展。

二、以“法律六進”（進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位）為載體，做好重點對象法律宣傳教育。

1、抓好領(lǐng)導干部的學法用法工作。建立了黨委、黨組理論中心組學法長效機制和領(lǐng)導干部法律知識考試考核制度，出臺了《領(lǐng)導干部學法用法實施意見》。五年來全縣共舉辦各級領(lǐng)導干部法制講座63多次，培訓內(nèi)容主要有《憲法》、《行政法》、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》、《國家賠償法》、《物權(quán)法》、《法律援助條例》等法律、法規(guī)知識。五年來縣級領(lǐng)導干部和部門領(lǐng)導干部統(tǒng)一參加普法考試。參考率、考試合格率均達到了100%。

2、抓好公務(wù)員學法用法工作。全縣公務(wù)員學法活動按照中宣部、人事部、司法部《關(guān)于在全國公務(wù)員中開展學法用法活動和進行依法行政培訓的意見》的要求，機關(guān)干部以保證時間、人員、內(nèi)容、效果“四落實”為前提，集中參加相應(yīng)的學習。五年來，我縣5000余人次國家公務(wù)員先后參加了《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等法律法規(guī)培訓，培訓結(jié)束后又進行了考試，考試成績記錄備案，作為干部考核、提拔、任用的重要依據(jù)?！傲濉逼辗ㄒ詠?，我縣共舉辦干部法制講座96次，參加人數(shù)達8000余人次；法律培訓班45期，參加人數(shù)達5000余人次；各部門、各單位都能夠按照每年的普法工作安排，積極組織本單位干部職工的法律知識學習考試，參考率達99％以上，參考合格率ioo％。

3、抓好青少年特別是在校學生的法制教育工作。通過開展“法律進校園”活動，我縣的青少年法制教育工作取得比較明顯的成效，從源頭上遏制了青少年違法犯罪的增長勢頭。五年來，全縣共舉辦各類青少年法制講座200多場次，受教育學生達3萬多人次。我縣的中、小學校都配備了法制副校長，將法制教育納入各學校教學計劃之中，保障了在校青少年法制教育的落實。目前，共組建青少年幫教組織219個，建立青少年維權(quán)崗53個，創(chuàng)建了縣一中一個青少年法制教育基地，米中、一中、二中、二完小、四完小五個法律進校園示范點。各鎮(zhèn)(街道)、便民服務(wù)中心、社區(qū)、村、學校都成立了青少年法制教育組織領(lǐng)導機構(gòu)。學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)體系已經(jīng)形成。

4、抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員、務(wù)工人員的法制教育工作。我縣近幾年工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快，外來人口大量增多，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員、流動人口的法制觀念和法律素質(zhì)是我縣“六五”普法的重點工作。五年來縣“法律宣講團”多次深入各企業(yè)對經(jīng)營管理人員和務(wù)工人員舉辦法律講座36期，受訓3000多人次，參考率98%以上，合格率達100%.5、認真開展對農(nóng)村、社區(qū)的法制教育工作。結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)基層實際，五年來，我縣認真開展了“法律進村、進社區(qū)”宣傳教育活動，讓基層群眾表達訴求的方式進一步變得理性，讓農(nóng)村法治化管理水平得到進一步提高。組建了由公安、檢察、法院、國土、信訪、司法等成員單位業(yè)務(wù)骨干參與的““法治宣講村村行”宣講團對全縣395個行政村、5個社區(qū)兩委會成員、人民調(diào)解員、“法律明白人”進行了大范圍的法律知識培訓。截至目前，宣講團深入農(nóng)村、社區(qū)舉辦法治講座、現(xiàn)場咨詢400次，播放音視資料500余次，舉辦小品、小戲、曲藝說唱演出共30場次、散發(fā)宣傳資料近5萬冊、受教育答達12萬人次。宣講團五年來幫助130個行政村、5個社區(qū)建立和完善了法制宣傳陣地。

6、密切關(guān)注社會熱點問題，積極配合中心工作，抓好全民普法教育。每年3月份全縣各部門結(jié)合“科技之春”、“3.15”消費者權(quán)益保護日等活動深入縣、鄉(xiāng)、村集中開展行業(yè)法律法規(guī)宣傳?？h政法委在每年3月份“社會治安綜合治理宣傳月”活動中組織公、檢、法、司會同各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展創(chuàng)建“平安、法治”系列宣傳活動，提高了群眾的治安防范意識和法律觀念。縣公安局禁毒大隊在每年的“6.26”國際禁毒日通過張貼禁毒宣傳畫、懸掛標語、散發(fā)禁毒宣傳資料、開展咨詢活動等形式，宣傳毒品的危害，倡導群眾遠離毒品。縣安監(jiān)局每年的六月份組織開展“安全生產(chǎn)月”集中宣傳活動，教育和引導廣大干部職工群眾重視安全生產(chǎn)，尊重生命價值，提高安全素質(zhì)。每年的“12.4”縣依法治縣領(lǐng)導小組組織公、檢、法、司在新世紀廣場利用設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳掛圖、出動宣傳車滾動播放《中華人民共和國憲法》錄音、led屏播放憲法公益廣告等形式開展大型的法制宣傳活動，為解決人民群眾日常生活中遇到的法律盲點和難點提供了有力的法律支持。今年6-7月份縣公安局開展以公安業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、體能達標和警務(wù)實戰(zhàn)訓練技能為主要內(nèi)容的全警大練兵，這次大練兵不僅提高了全體民警的法律素質(zhì)和依法行政的能力，更進一步鞏固了干警頭腦中以人為本的執(zhí)法觀念?？h法院每年對社會影響大、典型的刑事犯罪分子進行公開審判，既打擊了犯罪分子的囂張氣焰，又對人民群眾進行了直接生動的法制教育。縣司法局充分發(fā)揮法制宣傳職能作用積極配合縣重大事項進行法制宣傳，引導化解矛盾。五年來共排查調(diào)處各類矛盾糾紛700余件，達到了調(diào)解一案、教育一片的效應(yīng)，使基層普法教育更具針對性和實效性。縣司法局各基層司法所利用每次的村級換屆選舉，出動流動法制宣傳車深入轄區(qū)村組通過播放錄音、發(fā)放書籍等方式進行巡回宣傳《村民委員會組織法》、《選舉法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，為我縣村級換屆選舉的順利進行提供了有效的保障。法律援助中心積極為社會弱勢群體提供法律幫助，律師、公證、基層法律工作者積極發(fā)揮法律服務(wù)的職能作用，積極參與地方重點工程和項目建設(shè)等活動，通過發(fā)放便民卡，為群眾提供快捷、方便的法律知識問答，并辦理了大量的法律事務(wù)，防止和減少了各類糾紛的發(fā)生，為我縣的經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展提供了優(yōu)良的法制環(huán)境。截至目前，我縣共上街設(shè)點咨詢160次，解答法律咨詢30000多人次，出動宣傳車200余次，建法制宣傳陣地55個，出宣傳欄350塊，編寫印發(fā)各類宣傳資料20萬余份，組織大型游行10次，制作固定標語300條，張?zhí)麡苏Z600條，播放音視資料550余次，舉辦大型法治文藝演出10場次，舉辦小品、小戲、曲藝說唱40場次。建立健全縣、鄉(xiāng)、村、中心戶“四級”法制宣傳網(wǎng)絡(luò)2024個，其中縣級1個，鎮(zhèn)、街道、便民服務(wù)中心14個，村(社區(qū))400個，中心戶1609個，覆蓋了全縣的每個角落。

三、構(gòu)建普法宣傳平臺，不斷擴大普法覆蓋面，提高法律普及率。

1、建立“普法宣傳工作站”推進普法縱深開展。分別在企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)設(shè)立“村民調(diào)解室”和“法律援助工作站”。目前，我縣已建立普法工作站點9個，村民調(diào)解室395，社區(qū)調(diào)解室5個，法律援助工作站20個。

2、在全縣范圍內(nèi)建設(shè)了1個縣級法治文化廣場、5個村級法治文化廣場，3條法治文化街、15個普法長廊，把社會主義法治文化建設(shè)納入到法制宣傳工作的整體布局。

3、建立“政法網(wǎng)站”，擴大普法面。通過“政府網(wǎng)”、“信息港”、“婆姨網(wǎng)”等網(wǎng)站，為廣大群眾提供便捷學法用法平臺。

4、加強特殊人群的法制宣傳教育。通過集中教育學習向社區(qū)服刑人員開展普法，確保普法不留死角。

5、成立縣普法藝術(shù)團，打造普法宣傳平臺，利用群眾喜愛的小品、小戲、曲藝說唱等向當?shù)厝罕婇_展普法宣傳，讓廣大群眾在娛樂中受到法制教育。

6、構(gòu)建媒體普法宣傳平臺，營造濃厚輿論氛圍，提升普法知曉率。在電視臺、廣播電臺開辟了《政法在線》、《平安》欄目，縣城中心區(qū)的led大屏幕每天播放普法公益廣告及普法宣傳標語。

四、普治結(jié)合，全面深化普法依法治理。

1、依法行政意識進一步增強。縣級各部門、各單位特別是窗口單位均實施陽光工程，面向社會公開工作職能、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事時限、辦理結(jié)果及投訴舉報途徑等，廣泛接受社會監(jiān)督。真正做到依法決策、依法管理。

2、規(guī)范執(zhí)法行為促進執(zhí)法公正，全縣政法部門大力開展專項整改活動。我縣公檢法司機關(guān)緊緊圍繞堅持政治建隊，業(yè)務(wù)強隊和從嚴治隊，全面推行了警務(wù)公開、檢務(wù)公開、審判公開，認真接受群眾監(jiān)督，規(guī)范了執(zhí)法行為。有力地維護了公民、法人、當事人和訴訟參與人的合法權(quán)益，保障了在全社會實現(xiàn)公平正義?？h法院推行的新“三三”制審判模式，使法官、人民陪審員、社會力量發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成化解矛盾糾紛的合力，取得“小事不出村，大事不出縣”的效果。最高人民法院院長周強深入法院調(diào)研時，對“三三制”的實施情況給予高度評價和充分肯定?？h交警大隊五年來所辦理的案件均能達到事實清楚，證據(jù)充分，程序合法，運用法律法規(guī)準確，達到了規(guī)范化，正規(guī)化的標準要求。

3、積極推進基層民主法制建設(shè)。以“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建為載體，全縣農(nóng)村社區(qū)普遍建立了“四民主兩公開”基層自治制度，全縣400個村居（社區(qū)）均開展了“民主法治村”創(chuàng)建活動，100%創(chuàng)建為縣級“民主法治（社區(qū)）”，去年12月份城郊鎮(zhèn)管家灣村、銀州鎮(zhèn)班家溝村、杜家石溝鎮(zhèn)廟也村、姬岔便民服務(wù)中心圪凸店村、李站便民服務(wù)中心老廟村被市司法局、民政局授予市級“民主法治示范村”稱號，十里鋪鄉(xiāng)管家灣村被省民政廳、司法廳授予省級“民主法治示范村”稱號。2012年省司法廳命名班家溝村等13個調(diào)委會為省級達標調(diào)委會。我縣農(nóng)村社區(qū)呈現(xiàn)出社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮發(fā)展的良好局面。

我縣通過大力開展普法依法治理工作，實現(xiàn)了社會政治穩(wěn)定，治安秩序良好，人民安居樂業(yè)的目標。我們堅信，在上級部門的關(guān)心與支持下，我縣將站在新的起點繼續(xù)深入推進依法治縣各項工作，奮力譜寫法治建設(shè)新篇章。

第四篇：2012六五普法依法治理工作計劃

*****食品有限公司2012年 普法依法治理工作計劃

今年，是六五普法教育啟動的第一年，我公司的普法教育要繼續(xù)按照“以法治國”方略和建設(shè)社會主義和諧社會的要求，在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神指導下，樹立科學發(fā)展觀，開展好作為民主法治建設(shè)這一基礎(chǔ)性工作。普法工作要堅持以服務(wù)廣大員工為重點，以弘揚法治精神為方向，以維護企業(yè)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以扎實生動的活動為載體，以提高員工法律素質(zhì)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進“依法治企”中的基礎(chǔ)性作用，進一步增強員工的法制觀念和法律意識，提高法治管理能力和水平，實現(xiàn)“六五”普法“兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的目標，為公司營造一個人人遵紀守法、和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

一、普法重點內(nèi)容

根據(jù)縣法宣辦統(tǒng)一工作部署，今年在全體員工中普及法律知識的重點內(nèi)容為與本公司相關(guān)的法律法規(guī)。即《食品安全法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《社會治安綜合治理法》、《公司法》等。

二、普法措施

為使普法工作落到實處，今年我公司法制宣傳教育重點抓好以下工作和活動：

（一）圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，落實領(lǐng)導干部法律素質(zhì)教育。公司黨支部把普法教育提高到議事日程，制定學習計劃，做到有 1

計劃有步驟地系統(tǒng)學習社會主義民主法制理論、依法治企理論、企業(yè)管理法律知識、市場經(jīng)濟法律知識和今年普法學習重點；不斷提高駕馭市場經(jīng)濟能力，發(fā)展依法治企能力，充分發(fā)揮普法依法治理工作在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)方面的作用。

(二)利用輿論陣地，加強宣傳教育。

1、發(fā)揮廠報作用，在廠報上開辟普法專欄，專欄要緊密結(jié)合今年的普法重點和企業(yè)特點，緊密結(jié)合員工關(guān)注的法律法規(guī)知識，以案例為切入點，增強可讀性。

2、發(fā)揮櫥窗作用，制作法制宣傳教育專題節(jié)目，定期向員工出版。

3、發(fā)揮宣傳欄作用，一方面每月在宣傳欄中張貼《法制宣傳掛圖》，制作并展出公司普法成果。

4、刊辦一期法制宣傳教育專題黑板報。

（三）開展好大型普法宣傳教育系列活動。

以公司為主體，圍繞“消費與安全”主題，組織開展一年一度的“12.4”全國法制宣傳日活動。

整個活動要求做到有準備、有策劃、有聲勢、有效果。

（四）組織好普法考試。

按縣法宣辦部署，組織全校教職員工參加一年一度的普法考試，考試過程中，要做到輔導材料到位、重點培訓到位、安排協(xié)調(diào)到位、參考人員到位，力爭通過考試促進員工了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)知識，達到以考促學的目的。

（五）推出一批普法文章。

即以公司為主體，以宣傳陣地為載體，組織員工撰寫學法用法文章和心得體會文章，從中篩選出一批予以刊登，交流學習。

除此之外，在普法宣傳教育活動中，要進一步利用好班前班后教學，加強員工法律基礎(chǔ)知識教育和專業(yè)法規(guī)教育，提高員工法制理論水平；要繼續(xù)在員工中經(jīng)常性地開展普法專題講座、法律咨詢、旁聽法庭審判等形式獨特、員工樂于參與的普法宣傳教育活動，提高學生守法、用法的能力，促進法律法規(guī)知識入腦入心。

三、積極做好“六五”普法檢查驗收工作

今年是“六五”普法教育最后一年，縣法治辦將根據(jù)全省統(tǒng)一要求，對“六五”普法工作進行檢查驗收。為迎接普法檢查驗收工作，各部門要認真做好迎檢準備工作，并指定專人負責整理好“六五”普法以來相關(guān)資料。資料包括普法學習計劃、普法宣傳人員名單、考試卷及成績，“六五”組織學習、開展活動的一切文字、圖片資料。屆時，請各部門按“六五”普法迎檢《通知》要求向黨支部辦公室提供整理的資料，以完善充實公司“六五”普法材料。

*****食品有限公司

2012年元月2日

第五篇：六五普法依法治理責任書

張家樓鎮(zhèn)中心小學

六五普法依法治理責任書

為了切實做好“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實，圓滿完成“六五”普法任務(wù)，根據(jù)上級“六五”普法文件精神，特制定本“六五”普法依法治理工作責任書。

一、責任目標

(一)積極開展法制宣傳教育

1、師生法制學習

全力抓好本單位的“一學三講”活動，努力搞好法制宣傳:

組織開展好全校性以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動（如普法講座、法制宣傳報告會等）。保證學校的法制教育做到“四落實”；全年法制課達到20課時;使師生學法、懂法、守法。

(二)領(lǐng)導干部學法用法:

保證好領(lǐng)導干部法律知識學習每月一次。組織好干部、老師的法律知識考試。

(三)豐富法制宣傳教育活動形式

要開展“小手拉大手，學法路上齊步走”學生、家長共學活動；開展好報告會、圖片展、模擬法庭、以案學法等形式，將法制教育生動化、形象化。

(四)深化依法治理工作

1、按照依法治理要求，做到政務(wù)公開，嚴格依法執(zhí)教。杜絕各類違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

2、切實解決亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學生等群眾反映強烈的違法違紀現(xiàn)象。

3、教師要學法守法，做到敬業(yè)愛生、勇于奉獻、團結(jié)互助、率先垂范。其它事項

1、積極完成各種“六五”普法學習任務(wù);

2、按照要求及時上交普法筆記、考試卷，搞好半年和年終總結(jié)；

3、普法檔案資料及時歸檔，做到齊全、整潔，標準。

二、目標要求及考評辦法

將普法依法治理工作列入學校重要議事議程，列入教師政治和師德考核重要內(nèi)容。學生普法評估結(jié)果，納入學生綜合素質(zhì)評價。

教職工本人簽字：

2011年4月11日