第一篇：第二屆農(nóng)科系籃球聯(lián)賽 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活 動(dòng) 總 結(jié)

活動(dòng)名稱: 第二屆農(nóng)科系籃球聯(lián)賽 部門(mén)名稱：科技部

活動(dòng)時(shí)間：2011.10.17—11.2籃球活動(dòng)總結(jié)

農(nóng)科系為了給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們農(nóng)科系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨，我院舉辦了一次籃球比賽。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，本系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績(jī)。

在學(xué)生會(huì)全體成員的配合下，科技部做的海報(bào)宣傳，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動(dòng)人員，他們對(duì)籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。

現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們農(nóng)科系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類(lèi)似的活動(dòng)是很有好處的

我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了農(nóng)科系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。

但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，活動(dòng)時(shí)間估算不夠準(zhǔn)確，比賽正好在午餐之后，給同學(xué)們帶來(lái)了一定的不便，如果是在早上舉行則不會(huì)出現(xiàn)此種情況。因此，要從中吸取教訓(xùn)，下次開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性，以避免給大家?guī)?lái)的不便，使活動(dòng)舉行得更盡人意。

農(nóng)科系學(xué)生會(huì)科技部

2011年11月4日

第二篇：農(nóng)科系第二屆中英文演講比賽 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活 動(dòng) 總 結(jié)

活動(dòng)名稱: 農(nóng)科系第二屆中英文演講比賽 部門(mén)名稱：科技部

活動(dòng)時(shí)間：2012.3.21—3.28

中英文演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑 創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我系在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語(yǔ)演講比賽。一|、優(yōu)點(diǎn)

正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專(zhuān)業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

二、不足

本次比賽對(duì)于我系學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒(méi)有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大，全力打造我系，乃至我院品牌賽事，努力做到使中英文演講比賽成為我院最高水平和最大規(guī)模的賽事！

三、啟發(fā)

以后再組織類(lèi)似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的策劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。

農(nóng)科系學(xué)生會(huì)科技部 2012年3月29日

第三篇：農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活

動(dòng)

總

結(jié)

活動(dòng)名稱: 農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 部門(mén)名稱：科技部

活動(dòng)時(shí)間：2012.3.7—3.18

乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)

為了緩解同學(xué)們的校園忙碌生活，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我系舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了同學(xué)們的歡迎和積極響應(yīng)。

一、優(yōu)點(diǎn)

本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過(guò)程中，參與者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，真正實(shí)踐“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的目的。

本次比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局倆勝制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真地態(tài)度對(duì)待，在此比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。

二、不足

比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：

1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。

2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。

3、比賽場(chǎng)次單一，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。

4、經(jīng)費(fèi)有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。

5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)亂。我們將從此

次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美。

三、啟發(fā)

以后再組織類(lèi)似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的策劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。

農(nóng)科系學(xué)生會(huì)科技部

2012年3月20日

第四篇：第二屆籃球聯(lián)賽策劃書(shū)

第二屆籃球聯(lián)賽策劃書(shū)

為積極響應(yīng)我校5月份的“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，院學(xué)生會(huì)將5月中旬舉辦全校性活動(dòng)——“校園杯”籃球大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜列舉如下：

活動(dòng)目的：宣傳奧運(yùn)體育精神，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。勞逸結(jié)合，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)

作精神，使同學(xué)們更好地融入大學(xué)校園生活。

活動(dòng)內(nèi)容：“校園杯”籃球大賽

活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：5月中旬（具體時(shí)間待定）

參賽隊(duì)員：各專(zhuān)業(yè)籃球隊(duì)隊(duì)員

獎(jiǎng)品設(shè)置：冠亞季軍各一名，并評(píng)選出決賽MVP。

后勤工作：為保障活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)生會(huì)組織人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地維護(hù)及

賽后清潔工作，同時(shí)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。

比賽相關(guān)規(guī)定：1比賽以專(zhuān)業(yè)為單位，各隊(duì)務(wù)必要統(tǒng)一隊(duì)服。2嚴(yán)禁請(qǐng)外援，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該代表隊(duì)的參賽資

格（請(qǐng)各參賽隊(duì)員統(tǒng)一攜帶學(xué)生證上場(chǎng)）。

3此次比賽以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一支代表

隊(duì)參賽。

4各隊(duì)隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加比賽，遲到或早退視為棄權(quán)，凡各參賽隊(duì)員發(fā)生爭(zhēng)吵或打架行為，視其情節(jié)嚴(yán)

重程度給予一定處罰。

第五篇：農(nóng)科系師生交流會(huì) 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系學(xué)生會(huì)

活 動(dòng) 總 結(jié)

活動(dòng)名稱: 農(nóng)科系師生交流會(huì) 部門(mén)名稱：科技部

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月18日

師生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在班輔導(dǎo)員老師的協(xié)助下開(kāi)展了此次交流，此次出席交流會(huì)的有專(zhuān)業(yè)老師及班導(dǎo)師及學(xué)長(zhǎng)。

2011年11月20日，晚上7：00，交流會(huì)正式開(kāi)始，會(huì)議由輔導(dǎo)員老師老師主持。交流會(huì)上，廖敏老師就同學(xué)們目前普遍存在的問(wèn)題發(fā)表了談話。總結(jié)廖老師的談話，主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 1我們主要從事的專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。廖老師向同學(xué)們介紹了以往社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來(lái)做什么的問(wèn)題。

3、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的就業(yè)類(lèi)型。廖老師用一些例子列舉了以往社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)類(lèi)型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

最后，廖老師總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，其中最主要的一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。廖老師說(shuō)，目前用人單位用人考慮專(zhuān)業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關(guān)材料。對(duì)此，廖老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人建議。她說(shuō)，每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來(lái)的就業(yè)方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書(shū)，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。王鵬學(xué)長(zhǎng)主要談了他就業(yè)后的一些經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們一些對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。

之后，同學(xué)們就考證、考研、選調(diào)生、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問(wèn)題同老師們進(jìn)行了交流。整個(gè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、氣氛和諧。

交流會(huì)中，同學(xué)們積極向老師提問(wèn)，以了解自己關(guān)心的問(wèn)題。但由于4：00中有課程，交流會(huì)進(jìn)行到3：50的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。此次交流會(huì)取得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會(huì)中受益匪淺。

農(nóng)科系學(xué)生會(huì)科技部 2011年11月20日