第一篇：辦公室特色工作材料

辦公室特色工作材料

近三年來，XX辦公室在人手少、變動(dòng)大的情況下，緊緊圍繞全局中心工作，著力加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦公效率，在辦文自動(dòng)化、行政辦公規(guī)范建設(shè)等方面取得一定成效。

一、基本實(shí)現(xiàn)辦文自動(dòng)化。我們依托XX綜合管理信息系統(tǒng)“公文管理”模塊，將黨政網(wǎng)文件、各類紙質(zhì)文件通過“手工錄入”方式與部門文件一并作收文管理，局、科發(fā)文也均通過此模塊擬制印發(fā)?；咀龅搅宿k文無紙化，并且具有收發(fā)統(tǒng)一、流轉(zhuǎn)快速、節(jié)點(diǎn)清晰、批示明了、歸檔齊全等優(yōu)點(diǎn)，在規(guī)范管理、提高效率上成效明顯。

二、加強(qiáng)行政辦公規(guī)范建設(shè)。開展辦公室工作調(diào)研，完成一項(xiàng)調(diào)研課題。作為成果之一，編印了《制度建設(shè)手冊(cè)》、《行政辦公規(guī)范》，梳理了民主決策、財(cái)務(wù)管理、XX服務(wù)、行政管理、文化建設(shè)等五類制度和辦公室工作必要的制度禮儀，現(xiàn)已成為全市XX部門機(jī)關(guān)運(yùn)行和辦公室工作入手的必備手冊(cè)、辦公依據(jù)，起到了很好的規(guī)范、指引作用。

XXX辦公室

2016年1月25日

第二篇：辦公室特色亮點(diǎn)工作

自2006年以來，我部每年開展一次主題活動(dòng)，提升組工干部的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)能力，大力加強(qiáng)組工干部隊(duì)伍建設(shè)。

2006年，開展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線，進(jìn)一步完善了集中學(xué)習(xí)制度、考核激勵(lì)制度和幫帶責(zé)任制度，通過專題訓(xùn)練、集中測(cè)試、主題實(shí)踐活動(dòng)等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達(dá)能力、總結(jié)能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質(zhì)，推動(dòng)了組織工作上臺(tái)階、上水平。

2007年，開展“組工文化建設(shè)年”活動(dòng)。在鞏固06年“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)組工干部在建設(shè)行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產(chǎn)力的融合、激勵(lì)、感召和導(dǎo)向作用，全面推動(dòng)組織工作上水平。

2008年，開展“素質(zhì)形象年”活動(dòng)。嚴(yán)格按照縣委“爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練、外出考察等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機(jī)關(guān)外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。

2009年，開展“組織工作提高年”活動(dòng)。圍繞組織工作如何服務(wù)科學(xué)發(fā)展和自身如何科學(xué)發(fā)展兩大課題，引導(dǎo)廣大組工干部深入研究新形勢(shì)下組織工作的階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)組織工作的科學(xué)化、民主化、制度化。

2010年，開展“爭(zhēng)創(chuàng)模范團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)組工標(biāo)兵”活動(dòng)。制定了爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案，不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、能力提升訓(xùn)練等形式，全面提高機(jī)關(guān)干部“說、寫、干”的能力，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化服務(wù)相結(jié)合，拓寬人際交流渠道，增進(jìn)組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。

2011年，開展“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動(dòng)。開展以“每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓(xùn)、每年撰寫一篇以上調(diào)研報(bào)告”為內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)。開展組工干部“問計(jì)基層、服務(wù)發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)，定期與基層干部進(jìn)行談心談話。開設(shè)“組工干部論壇”，利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間，讓組工干部人人當(dāng)老師、輪流上講臺(tái)。開展“崗位練兵”活動(dòng)，進(jìn)行技能比武、征文練筆、文體活動(dòng)等。組織外出參觀考察，到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，進(jìn)一步解放思想，增長見識(shí)，更新觀念。實(shí)施“流程再造”工程，對(duì)原有工作流程進(jìn)行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。

第三篇：2010年質(zhì)監(jiān)辦公室特色工作

辦公室2010年特色亮點(diǎn)工作總結(jié)

2010年工作中，辦公室作為局的綜合職能部門在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全局中心工作，把“一切服從大局，一切服務(wù)大局”作為辦公室的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，不僅各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，而且各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈。

一是在文稿撰寫上，求精。我們?cè)谖母?、材料的質(zhì)量上狠下功夫。平日注意搜集工作中的亮點(diǎn)、焦點(diǎn)及百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問題，積累素材，不斷提高文稿的撰寫水平。在繕印過程中嚴(yán)格把關(guān)，使文稿質(zhì)量水平有了很大提高。積極發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,經(jīng)常加班加點(diǎn)，高質(zhì)量完成撰寫年初全市質(zhì)監(jiān)工作會(huì)議報(bào)告、名牌培育質(zhì)量提升工作會(huì)議、“鍋爐集中供汽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全市質(zhì)量整治專項(xiàng)整治工作匯報(bào)總結(jié)等多篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿、以及多篇經(jīng)驗(yàn)交流材料、工作總結(jié)材料，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年光大型重要會(huì)議綜合材料就達(dá)到30余篇，受到了局領(lǐng)導(dǎo)和市委、政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)我們加強(qiáng)信息調(diào)研工作，完成了《大力發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)，加快實(shí)現(xiàn)東州第三次跨越》、《把握五個(gè)環(huán)節(jié) 開展產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治》等多篇綜合性調(diào)研文章，提高參謀助手能力，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

傳報(bào)道我局質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升我局質(zhì)監(jiān)工作的影響面和顯示度，取得了明顯的成效。自開展專項(xiàng)整治活動(dòng)以來，我們?cè)凇稏|州質(zhì)量網(wǎng)》設(shè)立名牌培育質(zhì)量提升專欄，并通過各種渠道加大對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的宣傳力度，今年市級(jí)以上新聞媒體報(bào)道近200多篇次，上報(bào)國家總局信息86條，上報(bào)省局信息345條，上報(bào)市委、市政府信息156條，共編發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》105期，在《中國質(zhì)量報(bào)》和《中國質(zhì)量監(jiān)督》雜志上發(fā)表報(bào)道20多篇。全年《東州質(zhì)量網(wǎng)》更新信息929多條、圖片230 多張，今年點(diǎn)擊率將近10萬人次。上半年獲得省局政務(wù)信息考核分?jǐn)?shù)250分，位列全省11個(gè)地級(jí)市局的首位，全年預(yù)計(jì)能位列三甲。獲得市委信息考核分?jǐn)?shù)148分（截至9月份，目標(biāo)考核分為100分），近年來第一次完成達(dá)標(biāo)分。獲得市政府政務(wù)信息考核分?jǐn)?shù)860分，位列市級(jí)各部門第7位（截至10月底，目標(biāo)考核分為100分），在去年獲得市政府信息先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，今年有望連續(xù)獲得先進(jìn)。8月17日，我們?cè)凇稏|州日?qǐng)?bào)》用整版全文刊登了國務(wù)院503號(hào)令《特別規(guī)定》，并加印了一萬份。8月28日，在《東州日?qǐng)?bào)》上用整版登載了《食品安全行政法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽題》。我市龍灣一飲用水企業(yè)因質(zhì)量違法，以《讓違法生產(chǎn)者付出沉重代價(jià)--浙江省適用特別規(guī)定第一案》為題，在《中國質(zhì)量報(bào)》頭版頭條刊出。并率全省之先在甬臺(tái)溫高速公路東州段南、北兩端樹立大型質(zhì)量廣告牌，還制作了專項(xiàng)整治工作

第四篇：辦公室特色活動(dòng)策劃書

辦公室特色活動(dòng)策劃書

——真心話與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

策劃人；郭祖達(dá)

一．活動(dòng)背景

剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)一切還不了解，同時(shí)又充滿好奇，懷揣著夢(mèng)想我們進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，因?yàn)槲覀儗?duì)彼此還不了解，特舉辦這個(gè)戶外拓展活動(dòng)，以增進(jìn)學(xué)生會(huì)各成員之間的情感與默契。

二．活動(dòng)目的我們這樣一個(gè)新家庭，為了有更好的默契和團(tuán)隊(duì)信任感，為了一致我們的方向，堅(jiān)定坦然地一往無前，我們選擇這樣的活動(dòng)來磨礪、融合我們。力求通過本次活動(dòng)達(dá)到以下目的：

1．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；

2．換位思考，挑戰(zhàn)自己，將看似不可能完成的任務(wù)變成現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心；

3．消除相互間的隔閡，建立同伴之間的信任與依賴，使隊(duì)員深深體會(huì)到信任與被信任的美妙感覺；

4．增強(qiáng)同伴間相互理解與包容，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)部員之間的責(zé)任心，培養(yǎng)為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。

三．活動(dòng)時(shí)間

星期天下午1；00-結(jié)束，具體時(shí)間待定

四．活動(dòng)地點(diǎn)

十一棟教學(xué)樓前草坪

五．活動(dòng)主辦方

華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

六．活動(dòng)組織方

華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室

七．活動(dòng)準(zhǔn)備物品

氣球兩袋，打氣筒，帶有數(shù)字（1-14）的A4紙14張（打?。?，桌椅一套，朔料繩一卷（在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用作起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)記），兩袋棒棒糖(比賽獎(jiǎng)品)

八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．活動(dòng)舉辦前辦公室內(nèi)部人員完成本次活動(dòng)的策劃書，并由辦公室主任劉雪峰在部長會(huì)議上通知本次活動(dòng)的有關(guān)事宜。

2．辦公室準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需物品，并留好收據(jù)，以便活動(dòng)結(jié)束之后報(bào)銷。

3．辦公室內(nèi)部根據(jù)本次活動(dòng)的策劃書討論有關(guān)細(xì)節(jié)并分配有關(guān)任務(wù),例如；當(dāng)天活動(dòng)那個(gè)部員拿哪個(gè)號(hào)碼，怎么計(jì)時(shí)等，真心話時(shí)部員怎么組織等，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地布置等。

九．活動(dòng)流程

1．活動(dòng)當(dāng)天辦公室人員提前到達(dá)場(chǎng)地，并帶好相關(guān)物品，同時(shí)將氣球吹好，并由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。

2．活動(dòng)當(dāng)天1；15之前各部門由各部部長組織集合完畢，辦公室主任劉雪峰作相關(guān)講話，并宣布活動(dòng)開始。

3．各部門部員報(bào)數(shù)，然后各部門報(bào)1的部員和辦公室部員拿1號(hào)碼的人員站在一起，并圍成一個(gè)圈坐在草坪上，報(bào)2的部員和辦公室部員拿2的人員站在一起，依次類推，共有14個(gè)圈，找相應(yīng)的地方坐下來，各部門剩下的人組成一圈，各部部長和副部隨機(jī)插入一個(gè)圈。

4．坐在一起的人彼此不認(rèn)識(shí)，此時(shí)由拿辦公室的部員首先組織大家作簡(jiǎn)短的自我介紹，然后開始玩游戲【真心話；由一人開始創(chuàng)造對(duì)話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接著說：“看到了什么？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁(必須具體)”??（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）】，選擇真心話的人需要回答一個(gè)問題。顧名思義，答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn)，則出錯(cuò)人接受對(duì)面人的一個(gè)難題。

5．真心話結(jié)束之后，辦公室人員布置好場(chǎng)地，開始趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)【

（1）辦公室人員示范辦公室人員在比賽開始前示范比賽進(jìn)行方式，讓參加人員對(duì)比賽有所了解，然后在終點(diǎn)計(jì)時(shí)。

（2）比賽開始第一組選手拿氣球后開始搬運(yùn)，在起點(diǎn)出發(fā)時(shí),兩人用背部夾住氣球,中途不能以手觸球,若氣球破了則應(yīng)重新回到起點(diǎn);若中途氣球掉落,拾起重新開始。

（3）選手交接第一組選手到達(dá)目地地后兩人用力夾破氣球，下一組選手開始運(yùn)送氣球，依次交接直到最后一組選手到達(dá)終點(diǎn)夾破氣球。

（4）比賽規(guī)則每隊(duì)共七組，由各隊(duì)辦公室人員互換計(jì)時(shí)，然后由辦公室人員根據(jù)計(jì)時(shí)時(shí)間分出前三名。

注：參賽選手有以下表現(xiàn)的：

(1)違反比賽規(guī)程的。

(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。

(3)其他不應(yīng)有的行為。

返回起點(diǎn)重新開始本組比賽，對(duì)于交接時(shí)違規(guī)現(xiàn)象，重新開始上一組比賽。

6．活動(dòng)結(jié)束，由各隊(duì)辦公室人員組織本隊(duì)人員集合，然后由團(tuán)學(xué)聯(lián)主席講話，并分發(fā)獎(jiǎng)品，前三名的隊(duì)員每人一顆棒棒糖。

十．活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．要求每個(gè)同學(xué)積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需要向班長請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可；

2．在活動(dòng)期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切活動(dòng)聽指揮，3．每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；

4．保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

5．此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)成員的特有風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！

6．記者站負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)拍照。

十一?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算（39元）

華中科技大學(xué)武昌分校機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)二0一二年二月一日

第五篇：2013特色工作

2013年學(xué)校特色工作

一、師德師風(fēng)教育與時(shí)俱進(jìn)

一是配合開展好紀(jì)律作風(fēng)整治。今年主要開展“四風(fēng)”教育，在教師中深入開展反形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，積極轉(zhuǎn)變教師紀(jì)律作風(fēng)，并對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行剖析（撰寫材料），對(duì)“懶、散、浮、庸、奢”行為進(jìn)行督促改正；

二是開展教育觀念滯后整治。每周例會(huì)中滲透了新時(shí)代教師應(yīng)具備的先進(jìn)觀念話題，結(jié)合新時(shí)期教師轉(zhuǎn)型發(fā)展和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)需要，配合組織開展了比學(xué)習(xí)、比工作、比紀(jì)律，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)做人民滿意教師的“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)。

我們加大監(jiān)控投入，實(shí)行教師一日常規(guī)登記，不斷強(qiáng)化“精益求精，追求卓越”的教風(fēng)，通過各種機(jī)制激發(fā)教師熱情工作，挖掘潛能；并狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好班主任津貼，促使他們不斷煥發(fā)活力。

繼續(xù)嚴(yán)格政治思想考核，師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決制”，確保學(xué)校師德師風(fēng)狀況保持良好。學(xué)校公平公正地做好考核工作，通過精細(xì)化、科學(xué)、嚴(yán)格的考核制度規(guī)范教師的行為，通過有安排、有措施、有檢查，杜絕了教師校外兼課和搞有償家教以及亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物等以教謀私問題的出現(xiàn)。

本學(xué)年張彤、王宏林、蔡麗麗3同志吸收為中共預(yù)備黨員，本學(xué)期張鵬、楊娟、高有祿、陳亞汝、牛軍祥被確定為發(fā)展對(duì)象，高淑萍、孫小莉、楊曉麗、何鑫山、魏喜珍被發(fā)展成為入黨積極分子。

二、規(guī)章制度切合實(shí)際，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位

我們積極探究立足學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，注重操作性、針對(duì)性，注重教育管理的長效機(jī)制，注重規(guī)章制度落實(shí)。本學(xué)我們制定了切合實(shí)際的《六年級(jí)期末測(cè)試獎(jiǎng)懲制度》和《教師常規(guī)管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)了高效課堂管理和小組建設(shè)。修改了《教職工考核辦法》，完善了《先進(jìn)教研組評(píng)選辦法》《先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》及教師激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校進(jìn)一步深入貫徹《安定區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》等規(guī)范性文件，科學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程。堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”上下功夫，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。不斷加強(qiáng)工作的預(yù)見性、狠抓常規(guī)管理、加 1

強(qiáng)課程意識(shí)、落實(shí)評(píng)價(jià)改革。繼續(xù)實(shí)行單科全級(jí)第一即為學(xué)校優(yōu)秀教師措施，將大大激發(fā)教師的教學(xué)積極性。對(duì)六年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，引入關(guān)注學(xué)困生的產(chǎn)生和消除為教師工作方向，效果通過階段性考察而不斷完善。

三、未成年人思想道德建設(shè)體系完善，育人活動(dòng)化，校園文化有特色

學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的安排意見》和《安定區(qū)中小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》，緊緊抓住德育這個(gè)教育核心和學(xué)校教育主陣地，認(rèn)真抓了學(xué)生思想道德教育工作。

首先做到制度育人。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師簽訂了《2013年德育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了德育工作目標(biāo)，靠實(shí)了德育工作責(zé)任。

其次做到管理育人。學(xué)校在德育制度作了以下保障：成立了德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了管理育人體系，學(xué)科育人體系，服務(wù)育人體系，組織育人體系等“四項(xiàng)育人體系”和全方位開展的德育內(nèi)容體系，建立了學(xué)校評(píng)比、班級(jí)考核和學(xué)生自評(píng)相結(jié)合的德育考評(píng)體系。抓德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)和抓德育陣地建設(shè)。突出德育展覽室的作用。加強(qiáng)班級(jí)管理、學(xué)生管理，繼續(xù)實(shí)行科任教師配班制和領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)措施，強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)干部和班干部遴選及履行職責(zé)意識(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

第三做到教學(xué)育人。充分上好品德課的同時(shí)，各學(xué)科深刻挖掘教材中的德育成分，促使學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)方面得以全面發(fā)展。積極開展健康教育和心理輔導(dǎo)。

第四做到活動(dòng)育人。主要舉行升國旗儀式、召開法制教育會(huì)、健康教育會(huì)、舉行重大節(jié)日慶?；顒?dòng)、開展課前愛國主義歌曲大家唱活動(dòng)、開展宣傳教育活動(dòng)、組織第二課堂活動(dòng)、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期都召開開學(xué)典禮和表彰會(huì)。舉辦大型賽事，增強(qiáng)凝聚力。4月21至22日學(xué)校成功舉行了第二屆體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)?bào)w育活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式。11月9日，學(xué)校以班為單位舉行了一二年級(jí)廣播操比賽武術(shù)比賽、教師太極拳比賽，12月11日，各班進(jìn)行了經(jīng)典誦讀比賽。

學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，有效開展了豐富多彩班隊(duì)活動(dòng)，如《開啟正能量，我真的很棒》《與經(jīng)典同行，為生命閱

讀》《天生我材必有用》等活動(dòng)，效果良好。在少先隊(duì)的安排下，在全校開展了“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班、爭(zhēng)做優(yōu)秀生”和“少年雛鷹行動(dòng)”“五自”爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)、優(yōu)秀小組創(chuàng)建等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

各班級(jí)每周召開一次主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、禮貌誠信、理想信念、法制紀(jì)律、心理健康和安全等方面的主題教育。檢查日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)，多元評(píng)價(jià)學(xué)生。

第五做到環(huán)境育人。加強(qiáng)德育展覽室的特殊性，每學(xué)期更新內(nèi)容，使其具有教育性。各班級(jí)教室內(nèi)都張貼了學(xué)生《守則》和《規(guī)范》，設(shè)立了學(xué)習(xí)專欄；在校園宣傳欄內(nèi)辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、光榮榜、教育法規(guī)宣傳、安全教育、教育活動(dòng)剪影和?？葘?；結(jié)合教育主題辦好板報(bào)和校園紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目；組織師生觀看安全和禁毒教育光盤；建成了集宣傳標(biāo)語、教研組風(fēng)采和師生書畫作品為一體的樓道“文化長廊”。今年新建立校園文化墻，各級(jí)組、部門分別突出工作特色，展示了不同方面的風(fēng)采。

第六做到合力育人。每學(xué)期期中測(cè)試后都召開一次家長會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查，共商學(xué)生德育改進(jìn)措施。組織“三結(jié)合”教育活動(dòng)，適時(shí)召開家長代表、社區(qū)代表聯(lián)席會(huì)議，為學(xué)校發(fā)展把脈。11月16日，我校在召開家長會(huì)的同時(shí)召開家長代表會(huì)議，他們從關(guān)心學(xué)校發(fā)展出發(fā)，提出了很多真切的、有價(jià)值的建議。積極利用青少年活動(dòng)中心、文化館、博物館、圖書館、西巖山烈士陵園等具有教育意義的校外教育基地，讓學(xué)生情感得以陶冶。

由于措施到位，業(yè)績(jī)較為突出，上級(jí)部門也比較重視和支持我校德育工作。9月，牛睿一被評(píng)為甘肅省文明交通先進(jìn)個(gè)人，11月，全市關(guān)工委表彰會(huì)議在我校舉行，張樂、盧文欣2人被市區(qū)兩級(jí)關(guān)工委評(píng)為“美德少年”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，盧文欣還被推薦省級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”候選人。今年9月曾被推薦為省德育工作先進(jìn)單位。

四、校本教研活動(dòng)形式新穎

以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，以業(yè)務(wù)自學(xué)為主渠道，堅(jiān)持做好教師業(yè)務(wù)進(jìn)修工作，不斷促使教師專業(yè)成長。

一是加強(qiáng)引領(lǐng)示范。全年參加外出培訓(xùn)人員達(dá)40多人次，并都能夠做到積極撰寫總結(jié)延伸培訓(xùn)、內(nèi)化知識(shí)形成能力達(dá)到學(xué)以致用。

全學(xué)年推行了二年級(jí)數(shù)學(xué)微格教學(xué)，五年級(jí)語文整合課觀摩，英語組教師互換學(xué)生授課、三年級(jí)語文、六年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”、新進(jìn)教師匯報(bào)課教研，使教學(xué)形式新穎。全學(xué)年共安排了50多節(jié)公開

觀摩課供大家研討學(xué)習(xí)。

二是強(qiáng)化同伴互助。重視結(jié)對(duì)活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)行骨干教師、老教師幫扶年輕教師活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)思想、技能同伴成長。每學(xué)期舉行教學(xué)沙龍1次，強(qiáng)化集體教研，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教研、校本教研任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)外競(jìng)賽和課題研究，促使在行動(dòng)中鍛煉和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力。

1月，張峰峻的錄像課獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，劉芳玲、孫耀東錄像課獲一等獎(jiǎng)。7月，劉芳玲、范文、張?jiān)萝姷慕换ナ诫娮影装灞辉u(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

今年有3項(xiàng)省級(jí)、3項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)，王培義的市級(jí)課題通過鑒定，肖巧慧的區(qū)級(jí)課題結(jié)題，被評(píng)為優(yōu)秀課題。

三是加強(qiáng)自我反思，使教師在教研中不斷成長。加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的復(fù)備和課后反思，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文，促進(jìn)教學(xué)思想的升華。每學(xué)期每位教師都圍繞推進(jìn)高效課堂完成1篇高質(zhì)量的教學(xué)論文和10頁以上業(yè)務(wù)筆記的撰寫。本先后有140名教師在《甘肅教育》《甘肅教育督導(dǎo)》《新課程》等刊物發(fā)表省級(jí)論文，各類獲獎(jiǎng)70多項(xiàng)。

四是完善教研評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用，在學(xué)校內(nèi)廣泛深入開展創(chuàng)建品牌教研組活動(dòng)，從“教研組長負(fù)責(zé)任、教研活動(dòng)規(guī)范求特色、教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控有實(shí)效、教研氛圍濃厚、教研有實(shí)績(jī)”5個(gè)方面加以評(píng)價(jià)。在校內(nèi)樹典型、引路子、拓思路、引領(lǐng)教研組工作不斷提升品質(zhì)，從而形成比、學(xué)、趕、崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究的教研氛圍，推動(dòng)教研組活動(dòng)有效地開展。

上學(xué)期評(píng)出學(xué)校優(yōu)質(zhì)課3節(jié)（李建民、高有祿、馬優(yōu)珍），本學(xué)期評(píng)出4節(jié)（康楠、高彩霞、孫小莉、朱明紅）4人。上學(xué)期評(píng)選五年級(jí)語文、三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組為先進(jìn)教研組，今年將繼續(xù)擇優(yōu)評(píng)選。

五、積極落實(shí)“四項(xiàng)活動(dòng)”進(jìn)校園活動(dòng)

一是國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展。我們?cè)O(shè)立圖書角，從圖書室借閱圖書，給學(xué)生發(fā)放到手以周轉(zhuǎn)流通；有經(jīng)典誦讀方案，實(shí)施每天早讀時(shí)間誦讀3分鐘，每節(jié)語文課前誦讀2分鐘、大課間時(shí)間誦讀1-2首詩詞或美文段落，強(qiáng)化習(xí)慣，加強(qiáng)無意識(shí)識(shí)記與積累。

二是全員武術(shù)學(xué)習(xí)，目前學(xué)生三路長拳、教師太極拳基本掌握； 三是全面開展書法活動(dòng)，通過開設(shè)一二年級(jí)寫字課、三至六年級(jí)書法教育課程，完成教輔資料《寫字》課本內(nèi)容，并讓有興趣的利用書法字帖進(jìn)行練習(xí)；成立學(xué)校級(jí)書法興趣小組，每周三課外活動(dòng)進(jìn)行

集中輔導(dǎo)；

四是積極開展藝術(shù)活動(dòng)，除依托音美體課程做好相關(guān)人才發(fā)掘和培養(yǎng)之外，組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，接受文化館專人指導(dǎo)，形成整合和提升。第八周學(xué)校成功舉行了春季體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)?bào)w育活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式。在2013年 10月下旬，我校的藝術(shù)學(xué)生為湖南張家界的參觀組表演了二胡齊奏《賽馬》和李麗蕭同學(xué)的古箏獨(dú)奏《林沖夜奔》，他們對(duì)我校藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)效果表示滿意。

六、安全工作持之以恒，常抓不懈

學(xué)校按照“安全第一，常抓不懈”的原則，貫徹落實(shí)了教體局有關(guān)安全工作的一系列會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步完善了安全工作管理制度，認(rèn)真落實(shí)了安全工作的各項(xiàng)管理措施。學(xué)校安全教育工作做到了有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作責(zé)任制，有工作方案，有工作應(yīng)急預(yù)案，有值班巡邏力量，有宣傳教育記錄的“六有”要求。實(shí)行安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，狠抓學(xué)生安全教育、定期排查安全隱患、設(shè)立校園安全監(jiān)督崗、實(shí)行放學(xué)排隊(duì)、堅(jiān)持值班護(hù)校、實(shí)行晨檢、嚴(yán)格學(xué)生管理、加強(qiáng)應(yīng)急演練、加強(qiáng)校園維穩(wěn)工作等九項(xiàng)工作。

在岷縣、漳縣地震后，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行了隱患排查，維修校墻120米。本學(xué)校在平時(shí)訓(xùn)練學(xué)生快速集合的基礎(chǔ)上，在5月12日、12月12日進(jìn)行了2次大型的安全疏散演練活動(dòng)，該活動(dòng)增強(qiáng)了師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

七、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件

我們與移動(dòng)公司合作，重視校訊通業(yè)務(wù)，做好業(yè)務(wù)的同時(shí)，爭(zhēng)取移動(dòng)公司給我校免費(fèi)安裝光纖寬帶，供教師享用優(yōu)質(zhì)資源，此項(xiàng)每年可節(jié)省一萬多元寬帶費(fèi)用。并且在今年體育藝術(shù)節(jié)上，爭(zhēng)取移動(dòng)公司贊助3000多元，為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生頒發(fā)獎(jiǎng)品。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，學(xué)校教師楊勇從省教育廳爭(zhēng)取資金20萬元目前已到位。