第一篇：控流活動(dòng)月工作總結(jié)

控流活動(dòng)月工作總結(jié)

勤儉小學(xué) 2010年9月30日

控流活動(dòng)月工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位

各級(jí)黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控流”工作，在有關(guān)教育的各種各樣的會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)要抓好“控流”工作，并做了具體的指示。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在上頭各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，都很重視“控流”工作。我們認(rèn)為“控流”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控流”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對(duì)“控流”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體師生都積極工作，加強(qiáng)管理。

二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，強(qiáng)化依法治輟

1、增強(qiáng)師生依法治輟意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳工作。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。使廣大師生認(rèn)識(shí)到，《義務(wù)教育法》是由國(guó)家制定、靠國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施的行為規(guī)范，任何人不能以個(gè)人意志和好惡凌駕于《義務(wù)教育法》之上，而必須不折不扣的執(zhí)行《義務(wù)教育法》，否則就是違法。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)依法治輟的程序。一是堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，要求適齡兒童父母或監(jiān)護(hù)人送入學(xué)對(duì)象入學(xué)；二是堅(jiān)持入學(xué)注冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育資料的管理；三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時(shí)做好思想工作，使其打消輟學(xué)念頭；四是對(duì)確認(rèn)為輟學(xué)的，學(xué)校派人家訪，同時(shí)通知學(xué)生所在村委會(huì)或居委會(huì)，請(qǐng)他們協(xié)助做好輟返工作；五是對(duì)勸說(shuō)無(wú)效的輟學(xué)生要及時(shí)上報(bào)，并建議有關(guān)部門(mén)對(duì)不按法律規(guī)定將輟學(xué)的學(xué)生送回學(xué)校的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人給予行政處罰。

三、采取有力措施，做好“控流”工作

1、分級(jí)管理，獎(jiǎng)懲并舉。為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)與班主任、科任老師簽訂了責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績(jī)十分顯著。

2、搞好教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐表明，許多學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難。因此，辦學(xué)思想是否端正，教育教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到輟學(xué)率的高低，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，就必須深化教育教學(xué)改革。各校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，給有專長(zhǎng)的學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。讓學(xué)生在一種和諧愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

3、開(kāi)展熱情幫教、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。我們要求各校老師特別是班主任，要特別關(guān)心他們，尊重他們，熱心幫助他們。要耐心做好學(xué)困生的思想工作，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心，防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)，對(duì)家庭生活困難的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行了救助貧困生活動(dòng)。

4、做好控流的管理工作。為使“控流”工作制度化，我校在控流工作中主要采取了以下幾個(gè)措施：嚴(yán)格學(xué)籍管理。嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的手續(xù)；加強(qiáng)班級(jí)管理。

在上級(jí)教育部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)廣大師生的共同努力，我校的“控流”工作取得了較大成績(jī)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)率達(dá)到100%。今后，我們將進(jìn)一步加大工作力度，不斷完善各項(xiàng)制度措施，做到上下齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：2011控流工作總結(jié)

班主任控流工作總結(jié)

2011年學(xué)八（5）班姚麗媚

控流工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，本學(xué)期也是如此。針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況，在學(xué)期初我就有針對(duì)性的制定了我們班級(jí)的控制學(xué)生流失的計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，我在多方面對(duì)這些學(xué)生加以關(guān)愛(ài)，使他們順利的完成的本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，使班級(jí)無(wú)一人流失，現(xiàn)將的這個(gè)學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育控制學(xué)生流失，我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，特別是愛(ài)國(guó)主義教育，每周召開(kāi)班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，采用各種形式鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、為自己今后能夠服務(wù)于社會(huì)、為提高自己的文化水平，為祖國(guó)的繁榮而努力學(xué)習(xí)。

二、做為一名班主任，如果要想做好學(xué)生的思想工作，就要對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行了更深入的了解，在普遍的了解了學(xué)生的家庭狀況以后，我針對(duì)學(xué)生的家庭狀況及本人的思想動(dòng)態(tài)掌握了解清楚，對(duì)有厭學(xué)情緒的同學(xué)及早做好轉(zhuǎn)變工作；及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒的不穩(wěn)定要及時(shí)幫助解決。關(guān)心學(xué)生的生活，對(duì)那些有實(shí)際困難的同學(xué)，我積極的想辦法，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。使以我班上學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

三、要使學(xué)生不流失，我作為一個(gè)年青的人民教師，要建立一個(gè)新型的師生關(guān)系。在這個(gè)大家庭里我既做他們的老師又要做好他們的朋友，為師也為母，要教好學(xué)生，又要愛(ài)護(hù)學(xué)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、身體、思想上時(shí)刻給予關(guān)心。當(dāng)他們學(xué)習(xí)下降時(shí)，幫助找出原因，及時(shí)禰補(bǔ)；當(dāng)他們生活上有困難時(shí)我及時(shí)的給予幫助；在思想上出現(xiàn)在偏差時(shí)我及時(shí)的給予疏導(dǎo)，平時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，做到每日晨檢。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班級(jí)雖然學(xué)生家庭條件都不是很好，但是盡管如此，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樘厥獾脑蚨W(xué)的，由于我平時(shí)的工作很細(xì)他仔，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班級(jí)的學(xué)生沒(méi)有一人流失，而控制流失工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作，是我們每一名教育工作者工作上不可忽視的工作，我們一定要徹底轉(zhuǎn)變觀念，不懈努力，做到為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)。

第三篇：班主任控流工作總結(jié)

如何做好學(xué)生控流保學(xué)工作

生源是衡量民辦學(xué)校的一張晴雨表，所以控流保學(xué)工作對(duì)于一所民辦學(xué)校而言尤為重要。想想幾年前的暑假，我們老師頂著烈日，走村串戶宣傳招生。近幾年來(lái)生源已經(jīng)不是問(wèn)題，但是隨著環(huán)境的不斷變化，我覺(jué)得控流保學(xué)來(lái)不得麻痹大意。

綜上所述，我想談的第一點(diǎn)就是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)主人翁的姿態(tài)，把自己當(dāng)做育才的主人，育才的榮辱就是自己的榮辱。

第二點(diǎn)我想談的是關(guān)于班主任應(yīng)盡的一些職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心交給你一個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)當(dāng)盡心盡力去管理好這個(gè)班級(jí)。那么作為班主任該怎樣去做呢？

首先應(yīng)當(dāng)是關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。真正的把學(xué)生的權(quán)益放在首位，從小處著眼，從小事著手，真正把愛(ài)心播撒到每一個(gè)學(xué)生的心中。近幾年我一直是帶新生班，剛剛接手，學(xué)生們不熟悉學(xué)校的環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)校的管理，再加上彼此也是陌生的，難免會(huì)想家，甚至想不在這里讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)心學(xué)生，多幫助學(xué)生，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上多站在家長(zhǎng)的角度去為學(xué)生們想一想，讓他們盡快的熟悉環(huán)境，熟悉彼此，適應(yīng)管理，讓學(xué)生們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)能感受到一種家的溫暖。

第二步就是嚴(yán)格要求，提升成績(jī)。由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的學(xué)生成績(jī)都是參差不齊，絕大部分的成績(jī)比較落后。父母把他們送到這里無(wú)非就是孩子的學(xué)習(xí)能得到提高，我想這是每個(gè)家長(zhǎng)的心聲。如果他們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，那么他們還有什么理由不繼續(xù)留在育才就讀呢？

最后就是勤于溝通，勤于交流。學(xué)生們?cè)谛Ｉ顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是好是壞，作為班主任都應(yīng)該第一時(shí)間讓家長(zhǎng)知道，比如學(xué)生在校生病了，或者意外受傷了，還有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)了等等，要做到與家長(zhǎng)勤溝通，多交流，目的是為了讓家長(zhǎng)能真正感受到老師是在真心關(guān)愛(ài)他的孩子。育才的老師是負(fù)責(zé)任的。

以上就是我作為班主任在控流保學(xué)方面做的幾點(diǎn)工作，也取得了一些成績(jī)。當(dāng)然，學(xué)生流失的原因可謂是林林總總，以上僅是我的一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解，但是我相信，只要我們能夠全身心的投入，堅(jiān)決不放棄每一個(gè)學(xué)生，我們的控流工作一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。

第四篇：控流保學(xué)工作總結(jié)

普樂(lè)九年制學(xué)校2009“控流保學(xué)”工作總結(jié)

為了切實(shí)抓好普及九年義務(wù)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力，我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實(shí)，我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100℅，小學(xué)輟學(xué)率為0，中學(xué)輟學(xué)率在0.7℅以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作：

一、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊(cè)”制度。每期開(kāi)校初造學(xué)生花名冊(cè)，每年終對(duì)所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清，造好0-17周歲適齡兒童花名冊(cè)，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案臺(tái)帳，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng)，醫(yī)院證明、班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作，動(dòng)員到校參加學(xué)習(xí)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，原則上不予同意。

3、交接班制度。實(shí)行崗位責(zé)任制，采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法，劃片定點(diǎn)，責(zé)任到人。注意保持了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相對(duì)穩(wěn)定，不輕易調(diào)動(dòng)、調(diào)換任課教師。非換不可的班級(jí)，教師要辦好交接班手續(xù)，除交“三率”情況外，還要交學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況，如有流動(dòng)生，必須講明原因。

4、家訪制度。學(xué)校每期期初、期末對(duì)各班學(xué)生入學(xué)、鞏固和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)填報(bào)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，開(kāi)展“無(wú)流動(dòng)生競(jìng)賽”活動(dòng)，對(duì)無(wú)流動(dòng)生的學(xué)校、班級(jí)、教師給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

5、獎(jiǎng)懲制度。凡在一學(xué)年內(nèi)，無(wú)一名流失學(xué)生的班級(jí)，學(xué)校相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

6、勸學(xué)制度，對(duì)不能及時(shí)到校的學(xué)生，由鄉(xiāng)政府和學(xué)校教師組成聯(lián)合勸學(xué)小組到各村走訪了解情況，及時(shí)做通家長(zhǎng)工作，及時(shí)將學(xué)生送回學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、有章可循，重在落實(shí)。每年學(xué)校按以上制度開(kāi)展工作，安排人員，并與教師簽訂“控制學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任書(shū)”，責(zé)任到人。假期定期安排人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進(jìn)行摸底造冊(cè)。對(duì)于適齡兒童的實(shí)際人數(shù)，做到心中有數(shù)。

三、加強(qiáng)教師思想教育工作。要做到切實(shí)鞏固學(xué)額，控制學(xué)生流失，除嚴(yán)格執(zhí)行以上管理制度以外，還必須全面貫徹黨的教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師工作方法上不簡(jiǎn)單化，要求上要有所區(qū)別。開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，不僅獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，也要注意進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，以有助于學(xué)額的鞏固。

四、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力把學(xué)校打造成一個(gè)和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)園，創(chuàng)造一個(gè)栓心留人的好環(huán)境。

以上是我校在本年控流保學(xué)方面做的一點(diǎn)點(diǎn)工作，當(dāng)然離上級(jí)的要求還有一定的差距，在以后的工作中，我們將更加努力，爭(zhēng)創(chuàng)更大成績(jī)。

普樂(lè)九年制學(xué)校

2009年12月22日

第五篇：2017-2018學(xué)控流工作總結(jié)

控輟工作總結(jié)

鞏固“兩基”、“控輟”工作是重中之重，是衡量義務(wù)教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，伴隨著本教育教學(xué)工作的結(jié)束，“控輟”工作成果顯著。

一、“控輟”措施有效得力。

遵循黨和國(guó)家的辦學(xué)方針，依據(jù)我鎮(zhèn)、我校的具體實(shí)際，制定了切實(shí)可行的“控輟”計(jì)劃和具體措施。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，依法控輟，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)流失生校。

（一）、落實(shí)責(zé)任制，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

繼續(xù)實(shí)行“兩線三包制度”，及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，爭(zhēng)取政府一條線：動(dòng)員村屯和家長(zhǎng)；教育一條線：學(xué)校包教師、教師包學(xué)生。做好防差轉(zhuǎn)差工作，不得歧視和排擠學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，做到德智體美全面發(fā)展，積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，遵循統(tǒng)一要求和因材施教相結(jié)合的教學(xué)原則，做到經(jīng)常家訪，使學(xué)校教育和家庭教育同步進(jìn)行。

（二）、爭(zhēng)取多方救助，開(kāi)展扶貧解困活動(dòng)。

大力開(kāi)展扶貧解困活動(dòng)，幫助家庭有特殊困難的學(xué)生入學(xué)。團(tuán)組織要繼續(xù)開(kāi)展“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，不能因貧困而使學(xué)生輟學(xué)。

（三）、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新的教學(xué)理念。

全面摒棄應(yīng)試教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣及愛(ài)好，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，見(jiàn)效學(xué)生的流失。

（四）、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)控輟工作的開(kāi)展。

加大班主任工作力度，建立良好穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。對(duì)無(wú)流失生的班級(jí)授予“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，班主任授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，按學(xué)校的規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)職晉級(jí)優(yōu)先。對(duì)流失生家長(zhǎng)，進(jìn)行《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》進(jìn)行教育，不能松懈讓步。

（五）、組織與領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)為了做到全面科學(xué)地控制流失生，成立了校長(zhǎng)掛帥的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，與鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育辦、各村社協(xié)調(diào)工作，依法執(zhí)行公務(wù)?？傊?，在本里我校在控輟方面下了苦功夫，大力氣，把控制流失工作作為首要突出的任務(wù)來(lái)抓，作為學(xué)校工作的重中之重，因而取得了顯著的成果。

二、“控輟”成果顯著。

控輟工作一直是我校工作中的重點(diǎn)，由于措施得力，群策群力，學(xué)生流失現(xiàn)象基本上得到了控制，流失生人數(shù)明顯下降。全校有5名學(xué)生因極為特殊的原因，經(jīng)過(guò)多方動(dòng)員未果而輟學(xué)。本初學(xué)生總數(shù)227人，流失5人，年流失率為2.2%，做到了年 1

流失率農(nóng)村中學(xué)不得高于3%的指標(biāo)規(guī)定。

控輟工作任重道遠(yuǎn)，伴隨著教育教學(xué)工作的改進(jìn)和發(fā)展，控輟工作亦會(huì)更加完善，一系列的計(jì)劃和措施在今后實(shí)際工作 過(guò)程中進(jìn)一步改進(jìn)和完善，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)流失生學(xué)校。

2018年6月

控輟工作總結(jié)

2017-2018學(xué)）沙河沿鎮(zhèn)中學(xué)（