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      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作小結(jié)(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-12 17:03:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作小結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作小結(jié)》。

      第一篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作小結(jié)

      2010年1月,我正式走進(jìn)蘇州頂裕節(jié)能設(shè)備有限公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的工作方式等都很陌生,公司讓我們的老師傅劉工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一起上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí)。在公司我主要的工作任務(wù)是計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)等等,我按照測(cè)試用例一步步測(cè)試軟件的各方面功能是否正常運(yùn)行,同時(shí)在測(cè)試中添加自己的個(gè)人看法,當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新的問題的時(shí)候,主動(dòng)和工程師們探討,然后總結(jié)出規(guī)律,并將其歸納總結(jié)添加進(jìn)測(cè)試用例,在工作中由于我初涉職位,很多東西都不懂,這讓我走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。進(jìn)入大學(xué)以來,通過這幾年的學(xué)習(xí),我覺得首先的培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè),只有這樣,才會(huì)從抽象的理論中找到實(shí)實(shí)在在的快樂。如果你不熱愛她,或者只因?yàn)檫@是個(gè)熱門專業(yè),那么極力要求你放棄這個(gè)專業(yè),因?yàn)橛?jì)算機(jī)是一把雙刃劍,學(xué)好了你會(huì)飛黃騰達(dá),學(xué)不好你畢業(yè)后會(huì)極其痛苦,高不成低不就,沒有發(fā)展?jié)摿Γ缤瑢W(xué)英語專業(yè)的人到了美國(guó)一樣。其次不要用功利眼光對(duì)待這個(gè)學(xué)科,這絕對(duì)不是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能掙錢的專業(yè)。

      2010年1月,我正式走進(jìn)蘇州頂裕節(jié)能設(shè)備有限公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的工作方式等都很陌生,公司讓我們的老師傅劉工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一起上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí)。在公司我主要的工作任務(wù)是計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)等等,我按照測(cè)試用例一步步測(cè)試軟件的各方面功能是否正常運(yùn)行,同時(shí)在測(cè)試中添加自己的個(gè)人看法,當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新的問題的時(shí)候,主動(dòng)和工程師們探討,然后總結(jié)出規(guī)律,并將其歸納總結(jié)添加進(jìn)測(cè)試用例,在工作中由于我初涉職位,很多東西都不懂,這讓我走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

      提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。進(jìn)入大學(xué)以來,通過這幾年的學(xué)習(xí),我覺得首先的培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè),只有這樣,才會(huì)從抽象的理論中找到實(shí)實(shí)在在的快樂。如果你不熱愛她,或者只因?yàn)檫@是個(gè)熱門專業(yè),那么極力要求你放棄這個(gè)專業(yè),因?yàn)橛?jì)算機(jī)是一把雙刃劍,學(xué)好了你會(huì)飛黃騰達(dá),學(xué)不好你畢業(yè)后會(huì)極其痛苦,高不成低不就,沒有發(fā)展?jié)摿?,如同學(xué)英語專業(yè)的人到了美國(guó)一樣。其次不要用功利眼光對(duì)待這個(gè)學(xué)科,這絕對(duì)不是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能掙錢的專業(yè)。

      第二篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分析

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,該專業(yè)應(yīng)用十分廣泛,它以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ),突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。[1]

      目前中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開設(shè)課程不同,獲得這些專業(yè)的學(xué)士學(xué)位可以相當(dāng)于計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)或四級(jí)水平。

      1. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。

      推薦院校:北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)

      2. 與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)

      與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。

      1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來說寬得多,不但適用于IT 領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

      推薦院校:同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、福建師范大學(xué)、寧波大學(xué)、深圳大學(xué)

      2)自動(dòng)化專業(yè):

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

      推薦院校:清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)

      3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。

      推薦院校:清華大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、華南師范大學(xué)

      4)通信工程專業(yè):

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

      推薦院校:復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)

      5)電子信息工程專業(yè):

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。推薦院校:浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)

      3. 與文科藝術(shù)類相交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)

      如果選擇藝術(shù)類院校的上述專業(yè),應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備:報(bào)考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限,中國(guó)美術(shù)學(xué)院的報(bào)名與錄取比例在2~5%是很正常的事,由此可見競(jìng)爭(zhēng)之殘酷,門檻之高。

      1)計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)及電視三維動(dòng)畫制作等美術(shù)設(shè)計(jì)工作。學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部及學(xué)校等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及教學(xué)工作和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)與管理等工作。

      推薦院校:四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)

      2)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:互聯(lián)網(wǎng)融入我們的生活,深刻地影響和改變著我們的生活方式和交流方式。網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì),深受人們的歡迎,已經(jīng)成為速度最快、覆蓋面最廣的媒體傳播方式。因此,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)廣大青年學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。推薦院校:首都師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院

      3)影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可以從事動(dòng)畫原畫創(chuàng)作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作,還可以從事傳媒設(shè)計(jì)、管理及商務(wù)方向。

      推薦院校:北京電影學(xué)院、成都大學(xué)

      4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

      專業(yè)要求與就業(yè)方向:本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ),以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計(jì)依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學(xué)科,培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工的專門型、應(yīng)用型人才。

      推薦院校:浙江工業(yè)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院

      計(jì)算機(jī)是一門應(yīng)用極為廣泛的科學(xué),在它應(yīng)用的每一個(gè)學(xué)科中都已經(jīng)誕生并繼續(xù)誕生新的學(xué)科和專業(yè)。同時(shí),在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中又快速產(chǎn)生著新的專業(yè),像比較時(shí)興的電子商務(wù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動(dòng)化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢(shì)頭和前景。

      第三篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)

      (湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jsj.hniu.cn教務(wù)處,湖南 長(zhǎng)沙 410200)

      一.專業(yè)優(yōu)勢(shì)

      湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)于1999年經(jīng)省教育廳審批開辦,于2002年7月經(jīng)省教育廳組織的教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^為教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息大類核心專業(yè),2009年被評(píng)為湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)精品專業(yè)。建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,是湖南省中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教師培訓(xùn)基地,承擔(dān)教育廳高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、題庫建設(shè)任務(wù)。

      在九年的辦學(xué)實(shí)踐過程中,在政策、人才引進(jìn)、資金投入、設(shè)備配置等方面,學(xué)院對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革給予了大力支持。通過不斷改革教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)在專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式、教學(xué)基本條件、教學(xué)改革與教學(xué)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)特色和創(chuàng)新等方面取得了一定的成績(jī),已經(jīng)基本形成了以就業(yè)為導(dǎo)向,以行業(yè)、企業(yè)為依托,以校企合作為驅(qū)動(dòng),以從事信息系統(tǒng)開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、技術(shù)支持、銷售服務(wù)等技術(shù)工作、從事計(jì)算機(jī)組裝、維修,組網(wǎng),單片機(jī)開發(fā)等培養(yǎng)方案培養(yǎng)具有觸類旁通能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新能力的高技能人才的辦學(xué)特色。

      培養(yǎng)目標(biāo): 以“美容連鎖機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)流程為依據(jù),設(shè)計(jì)課程體系;培養(yǎng)能夠用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題,能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。

      主干課程:C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與服務(wù)器配置、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、*需求分析、SQL Server、C#程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、WinForm應(yīng)用程序開發(fā)、ASP.NET程序設(shè)計(jì)、Ajax程序設(shè)計(jì)、項(xiàng)目分析與設(shè)計(jì)、WEB多層框架開發(fā)、軟件測(cè)試技術(shù)、系統(tǒng)部署與維護(hù)

      就業(yè)崗位:軟件需求分析,軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)等崗位,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地:本專業(yè)現(xiàn)建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室兩間,計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室三間,軟件工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、WEB開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目開發(fā)室,二.就業(yè)優(yōu)勢(shì)

      高對(duì)口就業(yè)率:畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)82%;2010年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%;2011年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%。

      企業(yè)的滿意度:通過每年一度的專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研和人才培養(yǎng)方案調(diào)研,采用走訪用人單位、發(fā)放畢業(yè)生問卷、畢業(yè)生信息反饋等方法了解畢業(yè)生就業(yè)情況。2009年,用人單位滿意率達(dá)95%;2010年,用人單位滿意率達(dá)97%;2011年,用人單位滿意率達(dá)98%。

      第四篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷模版

      個(gè)人簡(jiǎn)歷

      專業(yè)課程:

      C語言程序設(shè)計(jì),C#應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā),ASP.NET網(wǎng)絡(luò)編程,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)與編程,網(wǎng)頁圖象動(dòng)畫與腳本編程,軟件工程與軟件測(cè)試,Linux操作系統(tǒng),Linux系統(tǒng)集成與維護(hù),WEB綜合技術(shù)應(yīng)用構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)站

      專業(yè)技能:

      熟練Office Word、Excel、Powerpiont等辦公軟件

      熟悉計(jì)算機(jī)CAD繪圖、Photoshop、Dreameaver、Flash等圖形圖像與動(dòng)畫處理軟件熟悉C#面向?qū)ο笳Z言,ASP.Net技術(shù),能獨(dú)立開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)與網(wǎng)站

      教育培訓(xùn):

      2012-02-16-----2012-02-24 XXX公司培訓(xùn)

      自我評(píng)價(jià):

      1.·性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情。

      2.責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心,有耐心,很有上進(jìn)心。

      3.具有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作。

      獲得獎(jiǎng)項(xiàng):

      第五篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是XX大學(xué)電子信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)三年里,我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)技能,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)工程。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

      在校期間擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委副書記,從事學(xué)生工作中我學(xué)到了大量的知識(shí),同時(shí)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

      在20xx年X月到20xx年X月期間,在XX有限公司實(shí)習(xí),積累了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值!

      “器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

      隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。若能用我所學(xué)的知識(shí),為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

      我是***大學(xué)***學(xué)院20xx屆的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,主修計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),通過這幾年的學(xué)習(xí),我掌握了C語言、數(shù)據(jù)庫原理,ASPP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁及電子技術(shù)等。并對(duì)面向?qū)ο蟮腃++等windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了Delphi編程,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。自入校以來,我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其是在網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)方面。

      雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。我也希望貴公司能夠看到我想加入到貴公司的迫切之心,如果我加入貴公司,我一定會(huì)在公司給我的小小平臺(tái)上做出自己的最大努力,在公司的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)我的情況,相信我,我會(huì)在您給我提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿,希望領(lǐng)導(dǎo)接納我,我愿我一生的勤勉報(bào)答貴單位!我愿與您攜手共進(jìn)!再次感謝您對(duì)我的關(guān)注。

      此致

      敬禮!

      自薦人:XXX

      20xx年XX月XX日

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你好,我很榮幸并且和很有興趣能夠在貴公司求職,我是咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生。

      我是一名農(nóng)村學(xué)生,有著農(nóng)村人的勤勞、刻苦,并使我在學(xué)習(xí)上以很大的幫助。

      盡管我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦,有著優(yōu)秀的成績(jī),但是我覺得想成為貴公司的一員,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在業(yè)余時(shí)間,我在泰康人壽保險(xiǎn)公司做推銷員,在那兒使我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)大大提升,養(yǎng)成一股永不放棄的精神。秋季,我還和一位同學(xué)策劃、宣傳、銷售鞋套、海報(bào),使我明白:只有真誠地為客戶服務(wù),客戶才會(huì)源源不斷。xx年秋季,我是武漢光谷計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心在我校計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)的招生主管,在很短時(shí)間里我們一共招到49人,這段經(jīng)歷大大鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力。

      在生活上,我樂于助人,所以同學(xué)們都喜歡我,很樂意與我交往,認(rèn)為我是一個(gè)值得交往的人。

      面對(duì)知識(shí)飛漲的社會(huì),必須活到老,學(xué)到老。所以我報(bào)考了cet4級(jí)和工商企業(yè)管理自考的本科專業(yè),并且我擅長(zhǎng)唱歌,曾幾次在晚會(huì)上登臺(tái)亮過相。我相信我對(duì)貴公司一定有幫助。

      xxx

      年月日

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你好!

      首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

      我是XX師范學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

      在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛運(yùn)動(dòng)和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會(huì)的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

      我們也知道當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),提高自身綜合素質(zhì)。

      四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

      希望通過我的`這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

      最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

      此致

      敬禮

      自薦人:XXX

      時(shí)間:

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信5

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      十分感謝您對(duì)我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天,我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己,我自信能給您一個(gè)驚喜,希望我的表現(xiàn)能令您滿意。

      我叫xx,是xx東教育學(xué)院20xx屆小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生。我深知:作為一名師范生,不僅要具有深厚的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具有嫻熟的教學(xué)技能。大學(xué)四年里,我始終以“進(jìn)德修業(yè),為人師表”為奮斗目標(biāo),經(jīng)過學(xué)校的悉心栽培和自身的銳意進(jìn)取,我已具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅,獲得學(xué)院三獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),我還不斷拓展知識(shí)面,注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,能熟練制作教學(xué)課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法,以確保跟上知識(shí)日新月異的時(shí)代。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實(shí)習(xí)期間積極鍛煉自己,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。在廣州天秀中學(xué)實(shí)習(xí)期間得到了師生的一致好評(píng),并被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

      作為新時(shí)代的青年,我感到:要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就要使自己成為一名高素質(zhì)的綜合人才。所以課余時(shí)間,我積極參加學(xué)院各種社團(tuán)活動(dòng),先后擔(dān)任過院、班上的各種職位,組織策劃過校園各種類型的文化活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。在這些活動(dòng)中,培養(yǎng)了我的交際能力、創(chuàng)造能力、組織能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另一方面,我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質(zhì)的校園文化活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還大膽地走出校園,參與各種服務(wù)社區(qū)表演活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)……借以豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)教學(xué)、科研修養(yǎng)。

      辛勤付出收獲了累累的碩果,由于我綜合能力強(qiáng),表現(xiàn)突出,連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀社聯(lián)干部、優(yōu)秀個(gè)人等稱號(hào)。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!爆F(xiàn)在的我,就捧著一顆熾熱的心,企盼加入貴校的教師隊(duì)伍行列。為此,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)面試的機(jī)會(huì),我定當(dāng)竭盡所學(xué),將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)!

      感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī);祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!真誠的學(xué)子,懇盼您的回音,等待您的考驗(yàn)。

      此致

      敬禮

      xxx

      年月日

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)自薦信6

      三年的大學(xué)學(xué)習(xí),使我掌握了深厚的專業(yè)知識(shí),我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。我具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。我深知:精通技術(shù),是將來走向成功的階梯,而廣泛地涉獵人文社會(huì)知識(shí)才是成功的真正保障。

      在校期間,我還積極參加并組織班級(jí)、學(xué)院等多項(xiàng)大型活動(dòng),積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處,也使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。

      深厚的專業(yè)知識(shí),完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),樂觀豁達(dá)的性格,超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力,定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我企盼與各位同仁攜起手來,共創(chuàng)美好明天!

      下載計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作小結(jié)(五篇范例)word格式文檔
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        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),接受上機(jī)操作、軟件設(shè)計(jì),綜合實(shí)踐等能力方面的訓(xùn)練,使學(xué)生具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)和設(shè)計(jì)......

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室管理制度

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室管理制度 為了加強(qiáng)教研室建設(shè),充分發(fā)揮教研室的教學(xué)和研究功能,規(guī)范本科教學(xué),不斷提高教研室教學(xué)和科研質(zhì)量,為培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才,特制定本管理制度。 1.......

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 求職簡(jiǎn)歷

        簡(jiǎn) 歷 個(gè)人信息 姓 名: 出生日期: 工作年限: 手 機(jī): XXX 1992年2月 1日 應(yīng)屆畢業(yè)生 18XXXXXX655 性 別: 居 住 地: 電子郵件: 男 貴陽 XXX@gmail.com 身 高: 婚姻狀況: 政治面貌: QQ......

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)協(xié)議書[定稿]

        甲方:_______省_______水電開發(fā)公司乙方:_______大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院信息化是目前我國(guó)的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開拓市場(chǎng)提高管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞......

        湖南計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

        湖南計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) (湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jsj.hniu.cn教務(wù)處,湖南 長(zhǎng)沙 410200) 一.專業(yè)簡(jiǎn)介 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)于1999年經(jīng)省教育廳審批開辦,于2002年7月......

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)設(shè)置于1986年,經(jīng)過二十幾年的建設(shè)與發(fā)展,本專業(yè)已成為我院師資力量雄厚、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)、人才培養(yǎng)水平較高的專業(yè),為河北培養(yǎng)了一大批既掌握一定的專業(yè)......