第一篇：2018年國家公務(wù)員面試：鐵路公安面試特點(diǎn)分析

2018年國家公務(wù)員面試:鐵路公安面試特點(diǎn)分析

2018年國家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，面試也將緊鑼密鼓的進(jìn)行。筆試是敲門磚，面試更是定音錘，誰能在國考中一舉奪魁，面試至關(guān)重要。鐵路公安作為近幾年的報(bào)考熱門崗位，許多考生對于這個(gè)崗位的選擇都是滿懷期待的，尤其是進(jìn)入面試崗位的考生，這個(gè)資格更是來之不易的，因此同學(xué)們應(yīng)積極備考，珍惜這來之不易的考試機(jī)會。接下來，河北華圖教育就國家公務(wù)員中鐵路公安這部分面試命題特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié)。

一、國家公務(wù)員考試題目職位匹配度高

在國家公務(wù)員考試，鐵路公安采取的面試形式為結(jié)構(gòu)化面試，雖然面試形式較為常規(guī)，但是題目與其他崗位有所不同，通常來說內(nèi)容設(shè)置與崗位匹配性較高，多數(shù)題目都與鐵路公安民警的日常工作息息相關(guān)。

我們回顧近幾年考試題目可以發(fā)現(xiàn)，考查題目基本鎖定在綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理以及人際溝通這幾個(gè)模塊，這些題目雖然在題目設(shè)計(jì)上屬于結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型，但是其考試內(nèi)容卻與鐵路公安工作結(jié)合緊密。

比如在綜合分析類題目中，考查內(nèi)容涉及到對于出臺緩解當(dāng)前交通擁堵政策的看法以及“科技強(qiáng)警”概念提出;組織管理類題目涉及到如何實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作、如何調(diào)查車站附近黑車?yán)同F(xiàn)象以及作為一名鐵路公安工作者如何配合專家進(jìn)行采風(fēng)工作;應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通考查的題目多數(shù)為作為一名鐵路民警，在日常工作中如何化解與群眾之間的矛盾以及遇到矛盾沖突時(shí)如何建立和諧的警民關(guān)系，并且在應(yīng)急應(yīng)變題目中通常會添加情景模擬的考試形式，更能考查考生遇到突發(fā)狀況的處理能力。

因此，考生在備考時(shí)，一定要有充分的崗位匹配意識，在平時(shí)練習(xí)中，一定結(jié)合自身崗位進(jìn)行練習(xí)。提前對于鐵路公安的工作職責(zé)以及處理問題的方法與措施進(jìn)行了解并熟知，以確保在面試時(shí)回答題目得緊密結(jié)合自身崗位特點(diǎn)進(jìn)行回答，體現(xiàn)自身的專業(yè)性。

二、國家公務(wù)員考試出題形式新穎，考查觀察描述能力

在國家公務(wù)員考試中，鐵路公安題目與其他崗位考查題目不同，題目較為新穎。題目數(shù)為五道題，其中前四道為結(jié)構(gòu)化面試題目，最后一道為視頻題。視頻題的考試形式為考生先觀看視頻，通常來說視頻長度一般在1分鐘到3分鐘左右，視頻大多數(shù)采用電腦播放，視頻播放通常為一遍，播放結(jié)束后考官讀題，并全部計(jì)入考試時(shí)間。此類考查形式比較新穎，考查能力更加全面，尤其考查作為一名鐵路公安特有的觀察描述能力。

例如2016年2月27日國家公務(wù)員鐵路公安面試題最后一題：有一個(gè)女孩因?yàn)楹图胰唆[矛盾獨(dú)自出走，家人報(bào)警要進(jìn)行尋找。內(nèi)容是一個(gè)女孩手拿著一張郴州到北京的火車票，女孩扎馬尾辮，黑色衣服紅色包，有重點(diǎn)鏡頭是火車票信息。要求復(fù)述重要信息來通知車上民警查找女孩。

通過這道題目我們可以發(fā)現(xiàn)，一道視頻題能夠全面的考查出考生的實(shí)際工作能力以及對待事物的敏銳的觀察能力。就視頻內(nèi)容而言，涉及到一些細(xì)節(jié)問題，比如出走女孩的特征、衣著、所持火車票的信息等。這要求考生在回答問題時(shí)對人物以及細(xì)節(jié)的描述要體現(xiàn)作為一名鐵路公安所具備的職業(yè)素養(yǎng)。因此考生在備考時(shí)應(yīng)注意練習(xí)此類題目，提升自己的敏銳觀察能力以及對事物的描述能力。

近幾年國家公務(wù)員鐵路公安面試題中，考查題目任務(wù)要求更加細(xì)化，其中主要體現(xiàn)在組織管理類的題目中，任務(wù)要求偏向于回答活動的重難點(diǎn)以及著重考查宣傳、調(diào)研以及專項(xiàng)整治類活動，這些問題更加注重考查考生的貫徹執(zhí)行能力。

例如2016年2月26日國家公務(wù)員鐵路公安面試題第二題:鐵路公安局要針對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和山區(qū)開展一次大練兵活動，利用山區(qū)對干警進(jìn)行訓(xùn)練，你認(rèn)為這次大練兵的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么?2016年2月27日國家公務(wù)員鐵路公安面試題第三題: 針對鐵路沿線的煙花爆竹存在安全隱患，做一個(gè)安全教育的宣傳活動。

通過這兩道真題我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著考查內(nèi)容的細(xì)化，考生在備考時(shí)應(yīng)全面復(fù)習(xí)組織管理類的各類題型，包括宏觀類、微觀類、限制前提類，以及其中的特殊題型：調(diào)研類、宣傳類和專項(xiàng)整治類都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。應(yīng)學(xué)會舉一反三，靈活運(yùn)用，力求在考試中無論遇到哪種題型都能游刃有余的進(jìn)行解答，以獲得考官的認(rèn)可。

第二篇：2017國家公務(wù)員審計(jì)署面試特點(diǎn)分析

2017國家公務(wù)員審計(jì)署面試特點(diǎn)分析

——銅陵華圖教育

一、審計(jì)署面試考務(wù)分析

(一)面試信息

2017年審計(jì)署面試主要考查考生適應(yīng)職位要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力，一般都設(shè)置審計(jì)專業(yè)背景要求考生作答，具體包括綜合分析能力、言語表達(dá)能力、人際交往的意識與技巧、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、解決問題能力、舉止儀表等要素。

(二)面試形式

面試形式全部是結(jié)構(gòu)化面試?？记八锌忌性诖蠛羁际覂?nèi)侯考，考試時(shí)有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。采取考官讀題的方式，沒有題本。

特殊情況：根據(jù)參加面試人數(shù)，會對面試形式進(jìn)行調(diào)整，可能改為在候考室閱讀題本，并有10分鐘思考時(shí)間，時(shí)間結(jié)束后直接進(jìn)入考場，考官選擇其中幾道答題。

(三)面試題量及時(shí)間

題目數(shù)量一般為4-5道題，2010年以后4道題目的試題居多。面試時(shí)間大體相同，一般為20分鐘。

二、審計(jì)署面試考情分析

公務(wù)員考試面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考查形式。當(dāng)前審計(jì)署面試主要以結(jié)構(gòu)化為主。

通過對2010-2016年審計(jì)署面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下六類：自我認(rèn)知與職位匹配五大類、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析。具體分布如下：

通過對歷年面試真題的分析研究，審計(jì)署面試命題格外注重專業(yè)性和實(shí)用性，并呈現(xiàn)出以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

(一)題型重點(diǎn)明確 著重職位匹配

審計(jì)署采取單獨(dú)命題方式進(jìn)行面試，因此與統(tǒng)一命題的的部門題目不同，具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。從往年的題目數(shù)量來看，每套題的數(shù)量由5道調(diào)整為4道，其中一半左右為自我認(rèn)知與職位匹配類題目，套題中的人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變和組織管理類題目，幾乎每道題都是以實(shí)際工作狀況為背景的，自2013年起審計(jì)署面試考查的綜合分析題逐年增多，大多數(shù)也是要求重點(diǎn)從審計(jì)的角度談理解和運(yùn)用。因而，審計(jì)署的題目既有其明確的特點(diǎn)，也有內(nèi)在的統(tǒng)一。

(二)自我認(rèn)知地位突出 個(gè)人經(jīng)歷備受關(guān)注

自我認(rèn)知與職位匹配類的題目在國考統(tǒng)一命題中數(shù)量較小，然而在審計(jì)署題目中，持續(xù)處于絕對重點(diǎn)的地位。以2012年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目，2013年以來一般考查一道自我認(rèn)知類題目，主要是關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷的。如2016年真題“談?wù)勀闳松?jīng)歷中教訓(xùn)最大的一件事?！?，2015年真題“執(zhí)行力代表著一個(gè)人的能力，說說你經(jīng)歷的一件有關(guān)執(zhí)行力的事。”，2012年真題“你工作中遇到過挫折與困難嗎?請結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)是如何克服的?”、“請你講一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活中做過的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例?！钡?，均為對考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個(gè)人素質(zhì)和崗位要求的題目。因此，考官重點(diǎn)希望了解的是考生的價(jià)值取向、處事方法等，以及在以經(jīng)歷中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟。由于各人經(jīng)歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復(fù)，也難以形成模板式的答題，考生要在考前積極準(zhǔn)備，避免在考場臨時(shí)思考，難以取得良好的效果。

(三)組織管理掛鉤崗位 執(zhí)行效果成為重心

審計(jì)署專項(xiàng)考題均與所設(shè)崗位緊密聯(lián)系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現(xiàn)了部門特色。如2015年真題“一個(gè)科研所總是從一家公司采購貨物，年財(cái)政支出600萬元，領(lǐng)導(dǎo)讓你對此進(jìn)行審計(jì)監(jiān)察，你怎么辦?”，2012年真題“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款20萬元，要求給受災(zāi)群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請問你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”，這些題目對考生身份、工作內(nèi)容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對自己所報(bào)考崗位有一定了解，明確審計(jì)的流程、內(nèi)容和方法，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

(四)人際溝通交叉模擬 多維度題目為主流

人際溝通能力在審計(jì)工作中的重要性是比較突出的，因此在審計(jì)署面試中的人際溝通類題目基本上都與情景模擬相結(jié)合，關(guān)注考生臨場的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個(gè)維度的溝通對象，如領(lǐng)導(dǎo)、同事、工作對象等都是較常出現(xiàn)的維度。如2016年真題“你去一家企業(yè)審計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方財(cái)務(wù)經(jīng)理不配合工作，你怎么勸說他?請情景模擬?！?、2012年真題“你去一個(gè)單位，要做現(xiàn)金盤查，但財(cái)務(wù)科長說保險(xiǎn)庫管理員外出不在，無法配合你的工作，假如你對面的坐的就是財(cái)務(wù)科長，你將如何說服他配合你的工作?”。由此可以看出，審計(jì)署面試中比較傾向于要求考生直觀展現(xiàn)面對矛盾時(shí)的處理和應(yīng)對，而不是陳述“我會怎么做”，這些都對考生的語言表達(dá)能力有更高的要求。

(五)應(yīng)急應(yīng)變類型多樣

應(yīng)急應(yīng)變類題目在審計(jì)署面試題目中出現(xiàn)較組織管理類題目略少，而考查內(nèi)容與職業(yè)仍然緊密聯(lián)系，同樣需要考生對崗位特性有較深入的了解。如2010年真題“在審計(jì)過程中，對方公司經(jīng)理不配合工作，拒絕提供重要的會議記錄，你怎么處理?”、“在一次組織審計(jì)知識宣傳活動的過程中，由于事先對參加活動的人數(shù)估計(jì)不足，所準(zhǔn)備的小禮品較少，此時(shí)，你應(yīng)怎么處理?”。此類題目成為常規(guī)考查題型，可見審計(jì)署格外注重考生在實(shí)際工作中的操作應(yīng)變能力。

(六)綜合分析后來居上 能力基礎(chǔ)不可或缺

單純從題面來看，2013年以前綜合分析能力的考查在審計(jì)署面試中很少正面出現(xiàn)，但2013年以后綜合分析或以現(xiàn)象或以觀點(diǎn)類成必考題型，而且都是與時(shí)政熱點(diǎn)緊密相聯(lián)的，同時(shí)要求從審計(jì)的角度談理解或運(yùn)用，如2016年真題“.十八屆五中全會提出“創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開放，共享”五大發(fā)展理念，談?wù)勀闳绾螌?chuàng)新理念運(yùn)用在審計(jì)工作中?”、2015年真題“十八屆四中全會提到依法治國，你認(rèn)為審計(jì)署在其中應(yīng)該起著怎樣的作用呢?”。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ)，公務(wù)員尤其是審計(jì)署的工作更需要理論知識的指導(dǎo)，沒有此能力作為面試答題的基礎(chǔ)，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，多關(guān)注社會熱點(diǎn)時(shí)政和領(lǐng)導(dǎo)講話，并重點(diǎn)從審計(jì)角度理解和把握，才能在眾多考生中脫穎而出。

三、審計(jì)署面試備考方案

依照以上對審計(jì)署面試特點(diǎn)的分析，考生可從以下幾方面進(jìn)行備考：

首先，考生要認(rèn)真研讀審計(jì)署發(fā)布的面試公告，及時(shí)掌握公告上給出的對考生的一些要求，如特殊崗位的考生是否需要參加加試，面試時(shí)需要攜帶各種文件、工具等內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備。

再者，考生要對面試題型有針對性的進(jìn)行模擬訓(xùn)練，通過練習(xí)來熟練掌握各類題型的答題技巧和方法，并結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)形成具有個(gè)人特點(diǎn)的面試作答。并通過在平時(shí)的模擬訓(xùn)練中，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，這樣考生不但可以增強(qiáng)自己的綜合分析、人際溝通、組織管理和應(yīng)急處理等能力。還可以在此過程中進(jìn)行儀態(tài)儀表、語言表達(dá)等方面的全面提升。

最后，在審計(jì)署面試中，考生在平時(shí)的準(zhǔn)備中，認(rèn)真了解自己報(bào)考崗位的專業(yè)要求，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、閱讀文獻(xiàn)等方式來了解一些社會熱點(diǎn)事件，學(xué)習(xí)一些專業(yè)案例的處理方法，豐富自己的專業(yè)理論知識和實(shí)際案件處理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)

第三篇：國家公務(wù)員考試面試備考：鐵路公安考情分析

國家公務(wù)員考試面試備考：鐵路公安考情分析 2014年國考筆試成績已經(jīng)公布，面試的爭奪戰(zhàn)也已經(jīng)拉開序幕。鐵路公安作為一個(gè)招考人數(shù)較多的系統(tǒng)也是眾多考生競爭激烈的場地，下面就鐵路公安自招考以來的情況簡單與大家分享一下。

2014年招考鐵路公安的職位數(shù)是986個(gè)，招考人數(shù)達(dá)到2503人，比2013年人數(shù)增加518人。鐵路公安系統(tǒng)在2010年首次納入了國家公務(wù)員招錄系統(tǒng)，全國18個(gè)鐵路公安局共同招考。2010年首次招考時(shí)，考題和其他系統(tǒng)考題沒有區(qū)別，并無明顯針對性。采取標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化面試，五問五題的形式，一天一道題。

2011年和2012年考試題目設(shè)計(jì)開始趨向針對性，出題形式也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了材料題和視頻題，其中執(zhí)行業(yè)務(wù)崗位面試是三道結(jié)構(gòu)化面試一道視頻題，視頻題衍生出兩問。其他崗位一般都是五道題。但是有的鐵路公安局面試題中出現(xiàn)了追問，一道題會帶出一到兩個(gè)追問，在一套試題中至少有一次這樣的追問情形，2011年出現(xiàn)了材料題，材料題也出現(xiàn)過一題兩問的形式。

2012年考題的業(yè)務(wù)性越來越強(qiáng)，緊密聯(lián)系鐵路公安的崗位工作。2013年是鐵路公安系統(tǒng)第四次參加國家公務(wù)員統(tǒng)一招錄考試，面試統(tǒng)一采用和工作聯(lián)系密切的結(jié)構(gòu)化題目，包括文字題目和視頻題目。

2013年則是所有崗位都采用結(jié)構(gòu)化題目+視頻題的形式，并且結(jié)構(gòu)化題目增至四道，一個(gè)視頻有的帶出一個(gè)問題，有的帶出兩個(gè)問題，即每套題目數(shù)量為五至六道，一天一套題。2014年預(yù)計(jì)面試形式及要求會延續(xù)2013年的考試規(guī)律。

先判斷出其中兩句對話的真假關(guān)系，以此為突破口，快速解題，所以中公教育在此提醒廣大考生，解決真假話問題切忌一上來就進(jìn)行假設(shè)，浪費(fèi)時(shí)間不說浪費(fèi)了許多腦力，多走了很多彎路，如果根據(jù)中公教育提供的方法，則可以快速的找到突破口，解決問題，從而為考生節(jié)省下寶貴的時(shí)間。

第四篇：國家公務(wù)員面試真題及解析：鐵路公安

國家公務(wù)員面試真題：鐵路公安(1)

有許多鐵路派出所地處偏僻，警力不足，往往只能派一個(gè)民警出警。因此，有人說：“‘將在外，軍令有所不受’，可以不聽領(lǐng)導(dǎo)安排?！睂Υ?，你怎么看?

【參考答案】

服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令是公務(wù)員必須遵守的紀(jì)律，也是工作中不可缺少的責(zé)任。但在工作中，我們也應(yīng)該積極發(fā)揮自己的主觀能動性，靈活地處理所遇到的問題。

針對題目中提到的偏遠(yuǎn)地區(qū)的鐵路警察往往會一個(gè)人出警的這一情況，我認(rèn)為這種做法并不是不聽從領(lǐng)導(dǎo)安排的表現(xiàn)，恰恰是鐵路警察發(fā)揮主觀能動性、靈活辦事的體現(xiàn)。這是因?yàn)椋旱谝?，由于地區(qū)偏遠(yuǎn)，鐵路警察往往不能及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，如果刻板地按照規(guī)章制度或一味地等待領(lǐng)導(dǎo)的指示會延誤解決問題的最佳時(shí)機(jī)，所以處理問題需要具有一定的靈活性，只有這樣，才能更及時(shí)、更好地解決問題。第二，一個(gè)人出警，并不是全然沒有規(guī)章制度的束縛，民警一人說了算。民警所作出的決定，對事情的處理也都是按照相關(guān)法律、法規(guī)來執(zhí)行的，是在統(tǒng)籌全局利益的前提下作出的判斷，并不存在“將在外，軍令有所不受”的情況。

由于現(xiàn)階段我們的設(shè)施、技術(shù)還不是很完善，人員配備還不是很充分，在這種情況下，對偏遠(yuǎn)地區(qū)的鐵路民警來說是一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。鐵路民警既要熟悉相關(guān)的法律規(guī)定，在遇到緊急情況時(shí)，能夠統(tǒng)籌全局，以大局為重，做出正確的判斷，在平時(shí)也要刻苦鉆研，對經(jīng)常遇到的突發(fā)情況要善于歸納、整理，在遇到緊急情況時(shí)能夠快速做出判斷。在做到以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，也要多和領(lǐng)導(dǎo)交流，溝通工作思路，讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作方法，避免在工作中出現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)意見相悖的情況，即使“將在外，也要聽從軍令”。

國家公務(wù)員面試真題：鐵路公安(2)

你是鐵路公安處的工作人員，有人在鐵路兩旁擺放煙花爆竹，需要你組織一次宣傳安全教育知識的活動，你怎么組織?

【參考答案】

鐵路安全問題不僅關(guān)系到人們的出行安全，還會影響社會安穩(wěn)。近期經(jīng)常出現(xiàn)在鐵路旁燃放煙花爆竹的現(xiàn)象，在一定程度上影響了人們對鐵路安全的信心，使人們產(chǎn)生了恐慌心理。我一定要做好此次鐵路安全知識的宣傳工作，以求消除大家的擔(dān)憂，讓群眾放心出行。

首先，我會做好前期預(yù)算和小組成員的分工，把“范圍廣泛，受眾多樣，內(nèi)容深刻”作為工作原則。準(zhǔn)備過程中，我會請求火車站、鄉(xiāng)政府、居委會以及媒體工作人員予以配合，力求進(jìn)行多方位、多角度的宣傳。

為了達(dá)到這個(gè)目的，此次宣傳活動我從以下三方面具體開展：

第一，進(jìn)行以展板、條幅為主的平面宣傳，讓群眾清楚、直觀地了解鐵路附近燃放煙花的危害。我會把維護(hù)鐵路安全的相關(guān)條例、鐵路附近燃放煙花的危害制作成圖文并茂的展板、條幅等，在火車站以及鐵路附近社區(qū)、村莊進(jìn)行宣傳展示。把“維護(hù)鐵路安全、拒絕在鐵路附近燃放煙花”的標(biāo)語設(shè)計(jì)在環(huán)保袋、年歷等日用品上，進(jìn)行派發(fā)，將維護(hù)鐵路安全的意識送到群眾手中。

第二，組織“維護(hù)鐵路安全、從你我做起”的宣講活動，強(qiáng)化居民維護(hù)鐵路安全的意識?；顒訒鲈O(shè)在鐵路附近社區(qū)的廣場，我會組織播放宣傳片、發(fā)放印有“杜絕鐵路附近燃放煙花”的傳單和宣傳冊，并邀請居民進(jìn)行簽名活動，表明大家維護(hù)鐵路安全的決心。然后我會請鐵路公安局的專家，現(xiàn)場分析和講解危害鐵路安全的案例，使群眾深入、充分地了解在鐵路附近燃放煙花的危害和這種行為所要承擔(dān)的法律責(zé)任。

第三，進(jìn)行流動宣傳，多層次地進(jìn)行教育與普法。裝飾流動宣傳車，在鐵路附近人員聚集的市場、街道進(jìn)行巡回宣傳，并通過電視、廣播等媒體進(jìn)行報(bào)道。此外，我還會帶領(lǐng)工作人員深入到鐵路周邊的學(xué)校、社區(qū)，進(jìn)行教育與普法，以求杜絕燃放煙花危害鐵路安全的行為。

最后，我會將本次宣傳活動的實(shí)施情況以及宣傳效果如實(shí)記錄，向領(lǐng)導(dǎo)反饋，以便為后期工作提供參考依據(jù)。

我相信通過一系列的宣傳，定能減少鐵路附近燃放煙花的現(xiàn)象，維護(hù)鐵路安全，還群眾安全出行的權(quán)利!國家公務(wù)員面試真題：鐵路公安(3)

春運(yùn)期間，有許多沒有買到車票的農(nóng)民工沖上站臺，致使許多有票的乘客也無法上車，還有十五分鐘車就要啟動，作為執(zhí)勤民警你會怎么處理。

【參考答案】

春運(yùn)期間，火車站人流量大、人員復(fù)雜，執(zhí)勤民警的工作難度勢必會加大。面對沒有買到票的農(nóng)民工涌上站臺，有票乘客上不了車的情況，我的當(dāng)務(wù)之急是平復(fù)大家的情緒，維持站臺秩序，保證有票乘客順利上車，火車準(zhǔn)時(shí)啟動。

首先，我會安撫農(nóng)民工的情緒，并向領(lǐng)導(dǎo)申請警力支援。我會拿高音喇叭大聲向旅客喊話，提醒大家退到安全黃線內(nèi)，向他們說明對他們急于回家的心情我是能夠理解的，但是大家還是要按秩序來?，F(xiàn)在大家光往前擠，不僅不利于解決問題，還可能發(fā)生擦傷或踩踏問題。為避免出現(xiàn)安全事故，我會和支援民警配合，迅速拉出隔離帶，將人群隔離，并分組維持現(xiàn)場秩序。同時(shí)，我會向沒票的乘客說明我們一定會盡力想辦法幫助大家解決問題。希望大家配合我們的工作，讓有票乘客先上車。

其次，聯(lián)系檢票人員，加強(qiáng)車票審查，提醒有票乘客按照自己的票面信息，到相應(yīng)車廂排隊(duì)上車。同時(shí)，聯(lián)系列車長，看是否能夠在列車載重范圍之內(nèi)，騰出火車工作人員的休息席位，或者是貨車車廂的空余位置，盡量讓更多的乘客上車。

最后，對于一些沒有上去車的乘客，我會把大家?guī)У胶蜍囆菹⑹遥Ｍ蠹冶３趾蜍囍刃?，并及時(shí)與站長取得聯(lián)系，看是否有臨時(shí)增加的列車可供他們乘坐，盡量保證旅客能夠回家過年。同時(shí)我們也會向領(lǐng)導(dǎo)申請加強(qiáng)站內(nèi)的巡邏，保證旅客的乘車安全。

國家公務(wù)員面試真題：鐵路公安(4)

你作為鐵路公安發(fā)現(xiàn)火車站檢票員工作不認(rèn)真，經(jīng)常讓閑散人員進(jìn)站，針對于這種狀況你需要找他談?wù)?，請現(xiàn)場模擬。

【參考答案】

小王：

午飯吃了嗎?這幾天天熱，大家工作都挺辛苦的，尤其是忙的時(shí)候，每天從早站到晚，工作量又大，你要注意身體啊。這些天正值客流量高峰，乘客多、人員又雜，這也算攻堅(jiān)戰(zhàn)階段了。前段時(shí)間，你們獲得了“優(yōu)勝服務(wù)獎(jiǎng)”，這與你們勤勤懇懇的工作是分不開的。全站上上下下都看到了你們的付出，我也確實(shí)為你們感到高興。

但是，這些天我時(shí)?？吹接幸恍┬∩特溤谡緝?nèi)兜售物品，有些是為了推銷廉價(jià)手機(jī)和報(bào)紙，還有個(gè)別倒賣火車票和行騙的人員，那些混進(jìn)站臺的閑散人員很多都熟悉咱們的管理方法，他們會有很多“竅門”逃避管理，這就會給咱們站內(nèi)同事的工作帶來很大的麻煩，還會影響乘客的乘車。就像上次我們還處理過一件案件，一個(gè)小姑娘拿著辛辛苦苦攢了一年的錢回家給父母治病，可是錢就是在候車的時(shí)候被全部騙走了，小姑娘不僅財(cái)產(chǎn)受到損失，心理也受到了巨大的刺激，多可憐啊。咱們站是個(gè)大站，車次多、人員雜，保證乘客的安全和車站的秩序是重中之重，也是咱們的職責(zé)，多少雙眼睛看著咱們呢，咱們可不能辜負(fù)乘客的托付和領(lǐng)導(dǎo)的信任啊。

其實(shí)吧，雖然那些閑雜人員比較狡猾，但是我覺得咱們想防止閑雜人員進(jìn)站，還是有不少辦法的，咱們不是常說嘛，細(xì)節(jié)決定一切，我覺得咱們要做的事兒還是挺多的：嚴(yán)格檢票是第一關(guān)，乘客必須憑當(dāng)日當(dāng)次車票進(jìn)站;送旅客的朋友必須要出示站臺票，對于沒有正當(dāng)理由要求進(jìn)站的人員，要?jiǎng)裾f并制止，必要時(shí)請乘警協(xié)助處理。這些工作細(xì)致而繁雜，需要我們時(shí)刻保持警惕，只有我們的保障工作做好了，乘客才能不再抱怨咱們火車站秩序亂，咱們也才能舒心啊。辛苦你了，老弟。咱們齊心合力，為乘客們營造一個(gè)更好的環(huán)境。

第五篇：哈爾濱鐵路公安面試

2012年2月25日全天 第一題: 某郵遞員26年如一日穿梭于山區(qū)進(jìn)行郵寄工作，從沒有投遞錯(cuò)過一封信，但收入微薄，家境貧寒，你怎么看？ 第二題：

你是衛(wèi)生局網(wǎng)絡(luò)公告欄的負(fù)責(zé)人，有個(gè)網(wǎng)友在公告欄上發(fā)帖子，寫下了他在你所管轄區(qū)域內(nèi)的某醫(yī)院的不愉快經(jīng)歷并被大量評論轉(zhuǎn)發(fā)，影響很不好，請問你怎么辦？ 第三題：

你是環(huán)保局工作人員，你所在城市小區(qū)垃圾處理改成按量收費(fèi)，實(shí)施一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查實(shí)施的效果以及居民對此的意見，你怎么進(jìn)行調(diào)查？ 第四題：

你是招商局的工作人員，陪同一外籍考察團(tuán)來考察你市的投資環(huán)境，在考察過程中考察團(tuán)團(tuán)長的筆記本電腦被盜，里面有很多信息，于是團(tuán)長對你們當(dāng)?shù)卣墓芾砟芰屯顿Y環(huán)境提出了質(zhì)疑，不想再進(jìn)行投資，請問你怎么辦？ 第五題：

市里要組織年輕干部到農(nóng)村去鍛煉一年，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，但是很多同事找到你說要照顧家人，不愿意去農(nóng)村，同時(shí)還有很多同事有了抵觸情緒，請問你怎么勸說？ 2012年2月26日全天 第一題：

企業(yè)家在自然災(zāi)害發(fā)生后，帶一大筆現(xiàn)金去災(zāi)區(qū)救援，其希望通過它的行為讓更多的群眾也來獻(xiàn)愛心，問你對此怎么看？ 第二題：

小趙和你是同事，平時(shí)做事很謹(jǐn)慎，經(jīng)常在材料的細(xì)節(jié)上琢磨很久，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號都要反復(fù)斟酌，還總愛拉著你一起看，導(dǎo)致你的工作沒法正常開展，拖延了你的下班時(shí)間，你怎么處理? 第三題：

你作為教育部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一次關(guān)于中小學(xué)食堂飲食安全、衛(wèi)生狀況等的突擊檢查活動，你將怎么組織？ 第四題：

學(xué)校公布應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)，學(xué)生對部分?jǐn)?shù)據(jù)有疑問，說數(shù)據(jù)不真實(shí)，并發(fā)布到了網(wǎng)上，引起網(wǎng)民和媒體的關(guān)注，你是該校就業(yè)辦的負(fù)責(zé)人，你怎么辦？ 第五題：

你單位的業(yè)務(wù)科同事在接待群眾上交材料審批時(shí)，告訴該群眾缺少一份材料，該群眾補(bǔ)齊該材料后又被告知還缺少一份材料，而今天是審批的最后一天，再回家去取已經(jīng)來不及了，因此引起群眾的不滿，并向你投訴，問你將如何處理此事？