第一篇：教務(wù)處2006～2007學(xué)年度工作總結(jié)

教務(wù)處2006～2007學(xué)年度工作總結(jié)

2006~2007學(xué)年度即將結(jié)束。一年來，教務(wù)處全體教職工圍繞學(xué)校中心工作，積極進(jìn)取，艱苦奮斗，圓滿完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。下面重點將第二學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)和反思，以利于今后更好地做好我們的工作。

本學(xué)年度第二學(xué)期，我們主要做了如下工作。

一、學(xué)歷班教學(xué)管理工作：

（一）2007級新生報到入學(xué)：2007級科學(xué)教育本科班42人；2007級美術(shù)（電腦美術(shù)方向）本科班27人。圓滿完成報到、注冊和繳費(fèi)工作。

（二）2005級、2006級在校班級學(xué)費(fèi)收繳工作：2005級中文本45人；2006級中文本25人；2006級英語本35人；2006級小學(xué)教育本科班一班和二班共106人。

（三）學(xué)歷班教學(xué)管理工作：

自3月3日起，學(xué)歷班開始上課，至7月8日結(jié)束。完成各項教學(xué)管理工作（包括安排課表、接送講課教師、安排食宿、安排電教設(shè)備、班級管理、發(fā)放教材等）；圓滿完成2005級中文本科班畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼照像工作；圓滿完成“學(xué)員評教”評價表填涂工作；圓滿完成2007級新生公共必修課《英語》課程的統(tǒng)測工作。

（四）2004級畢業(yè)班畢業(yè)檔案發(fā)放工作：

圓滿完成2004級（含2005級美術(shù)本科班）共8個畢業(yè)班畢業(yè)檔案材料、畢業(yè)證的發(fā)放工作。

（五）成人高考生源調(diào)查摸底工作

通過調(diào)查摸底，擬報小學(xué)教育20人；中文9人；其他專業(yè)1~8人不等。

上述學(xué)歷班所有工作，均由高波主任親自掛帥，既全盤統(tǒng)籌，又做具體工作。他率領(lǐng)全體班主任，犧牲所有雙休日休息時間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，切實抓好各項管理工作，保障教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。每到上課時間，他都是早早到校，先給各班教室開門、開窗通風(fēng)、擦黑板，然后接待外校任課教師，發(fā)放客房鑰匙，有時還給客房打水，打掃衛(wèi)生。下課后，還要檢查各班教室門窗是否關(guān)好，電教設(shè)備是否斷電等。他還深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。他風(fēng)里來雨里去，多次往返教育學(xué)院和進(jìn)校，開會，報送各種材料，購買教材，交學(xué)費(fèi)，等等，多是擠公共汽車往返，為學(xué)校節(jié)省了資金。他不圖名不圖利，從不叫苦喊累，為學(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各位班主任也都克服各種困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極探索如何做好班主任工作的經(jīng)驗和方法，付出了大量心血和汗水，圓滿完成了各項班級管理工作。尤其是張淑英、李增書兩位班主任，克服年紀(jì)大、家務(wù)重等困難，努力工作，使班級管理有聲有色。李增書老師在其兄病危去世期間，仍按時到校帶班。張淑英老師主動幫助主任收取學(xué)員學(xué)費(fèi)，工作不計份內(nèi)份外。這兩位班主任被教育學(xué)院評為優(yōu)秀班主任。其他班主任，范華穎、李金霞、楊玉玲、梁永增、程學(xué)松等，也都千方百計、想方設(shè)法，使班級管理各具特色，成效顯著。充分顯示了他們做為進(jìn)校人的智慧、責(zé)任感和高素質(zhì)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，受到了學(xué)員普遍的贊同與認(rèn)可。

二、教務(wù)工作

（一）中、小學(xué)期中、期末檢測組考工作：

圓滿完成小學(xué)一至五年級期中、期末檢測、小學(xué)六年級模擬練習(xí)；初

一、初

二、高

一、高二（含會考模擬）期中、期末檢測，初三畢業(yè)會考、初三一模、二模等考試的組考工作。

（二）匯總教研活動，發(fā)布周教研活動表共19份。

上述教務(wù)工作，主要由李淑珍、范華穎和文印室工作人員完成。其他人員協(xié)助完成。高波主任統(tǒng)籌安排，并負(fù)責(zé)試卷訂單的設(shè)計，檢測日程的安排，試卷校對的組織，試卷價錢的測算等，還親自組織參與試卷答案和機(jī)讀卡的分發(fā)、試卷的發(fā)放等工作。李淑珍老師克服年齡大、身體弱等困難，出色完成了各項教務(wù)管理工作，包括匯總教研活動（大表），期中期末檢測試卷訂數(shù)統(tǒng)計，試卷價錢計算等大量繁重的工作。范華穎老師年輕有活力，有干勁，不僅出色完成本職工作，還做了大量繁瑣的事務(wù)性工作，如成績反饋統(tǒng)計、檔案工作、工會工作、信息工作等等，任勞任怨，雷厲風(fēng)行，不圖名利，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的青春。

三、圖書管理工作：

張淑英老師主要負(fù)責(zé)圖書館的日常管理工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、井井有條。學(xué)期初，發(fā)放教研員用教材800種2000多冊。及時催還圖書，及時做好圖書館內(nèi)的保潔、保溫、保濕防蟲等各項工作。工作令人十分放心。

四、文印工作：

主要完成中學(xué)教師課標(biāo)考試試卷印制、評價方案復(fù)?。?00多頁）、期中、期末檢測答案印制、日常材料打（復(fù)）印等印刷工作。一個學(xué)期下來，文印用紙達(dá)20余令，可見工作量之大。李金霞老師克服人員少、任務(wù)重等困難，一個人完成了原來3個人的工作量。隨著教育的發(fā)展，印刷任務(wù)漸趨繁重，大量的印刷任務(wù)壓在她的身上。她總是來了就忙，一忙就是一天，有時中午都不得休息。但她總是默默工作，從不叫苦喊累。楊玉玲老師克服房間冷（冬天也要通風(fēng)放味）、環(huán)境有污染等困難，兢兢業(yè)業(yè)地完成本職工作，從沒提出過任何要求，也在默默無聞地做著奉獻(xiàn)。

回首一年來的工作，主要體會有如下幾點：

一是教務(wù)處工作職責(zé)重大、任務(wù)也比較繁重，而人員較少（只有8人），能力相對較弱（平均年齡偏大），崗位多且分散。但大家工作熱情都很高。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不圖名不圖利、艱苦奮斗，出色完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，真是殊為不易。

二是黨員、干部率先垂范，起到了應(yīng)有的模范帶頭作用。

高波主任身先士卒，既是指揮者，又是實干家，為群眾做出了表率。趙樹啟、張淑英、高樹強(qiáng)等老黨員總是時時處處沖鋒在前，為群眾做出了榜樣。有了黨員、干部的率先垂范，群眾也會一呼百應(yīng)，迎難而上，也就沒有克服不了的困難，也就沒有完不成的任務(wù)。

三是創(chuàng)建和諧處室，激發(fā)群眾的工作熱情，干部就要放下架子，俯下身子，甘為群眾的老黃牛。要切實關(guān)心群眾的疾苦，努力做群眾的貼心人，及時做耐心細(xì)致的思想工作，解決群眾的后顧之憂。這樣才能贏得群眾的心，才能團(tuán)結(jié)大家一道為黨的教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。

一年來的工作還有很多不足之處，如學(xué)習(xí)氛圍仍然不夠濃厚，創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)烈，服務(wù)意識和水平有待于進(jìn)一步提高。

今后，我們將再接再厲，奮勇拼搏，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，使教務(wù)工作再上新臺階，為教育事業(yè)的發(fā)展、為進(jìn)修學(xué)校率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)。

房山進(jìn)校教務(wù)處

2007年6月15日

第二篇：教務(wù)處工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

一學(xué)期以來教務(wù)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教務(wù)處工作。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進(jìn)步，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教務(wù)處工作作如下總結(jié)：

一、主要工作

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變

本學(xué)期教務(wù)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動，鼓勵中青年教師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)

3、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

(1)、本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。

(2)、加強(qiáng)了考試工作的管理。加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。

4、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校,教務(wù)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,及材料的查閱等,通過檢查評估一致認(rèn)為我校教師水平高、教研教改意識強(qiáng),給予了很高評價。在大家共同努力下，綜合評價成績出色。

5、繼續(xù)規(guī)范教務(wù)處工作，加強(qiáng)自身建設(shè)。充分認(rèn)識教務(wù)處的職責(zé)，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

6、積極注重教師業(yè)務(wù)水平的提高，上半年各組均派遣老師參加了教研會，學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng)，安慶五中校長徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告，破涼初中、劍橋英語學(xué)校來校研討，這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì)。

二、工作中問題的反思

本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注學(xué)生，管理學(xué)生。

2、教師隊伍建設(shè)難度增加

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強(qiáng)師德建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,。

三、存在的問題及未來工作設(shè)想

一、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。

1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)；

2、不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向

學(xué)生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。

二、教師專業(yè)化、專門化程度不高。由于教師從上級分配來校不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度。我們認(rèn)為，學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè)，也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

三、校園文化建設(shè)尚未起步，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合素質(zhì)教育理念。考慮到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，從零開始，邊做邊學(xué)。

總之,在過去一學(xué)期,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境 ,工作會做得更好。

第三篇：教務(wù)處工作總結(jié)

2011-2012第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處本著求實的精神、務(wù)實的態(tài)度，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處以教學(xué)為中心，以常規(guī)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為目的，明確教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。我們教務(wù)處緊緊抓住一個“實”字，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化?，F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實處”

抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)“規(guī)范辦學(xué)行為”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；跟蹤監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運(yùn)動。同時嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程。今年是自治區(qū)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項整治年，教務(wù)處以此為契機(jī)，扎實開展工作，不斷加大督查力度，制定了《***學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》。通過教師、家長、學(xué)生調(diào)查問卷形式自查了我們學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為方面存在的問題，并制定整改措施積極解決問題，也在短時間內(nèi)取得了一定的成績。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，以定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查，并對檢查結(jié)果以文字形式通報并下發(fā)至各處室、年級組，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，對教師備課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查登記表，就備課、上課、課時計劃及作業(yè)等對任課教師提出了意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進(jìn)作用。

3、開展“推門聽課”活動，提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周推門聽課至少2節(jié)，每周例會公布領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。并幾次請州教研室專家和昌吉州一中教學(xué)能手來我校指導(dǎo)教學(xué)。經(jīng)過聽課、評課活動，我校教師的執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、今年6月中旬，教務(wù)處安排七、八年級學(xué)生嚴(yán)格按照昌吉州中考體育的考試要求進(jìn)行了體質(zhì)測試，此次考試的目的是為了摸清學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，為下學(xué)期有針對性地開展陽光體育活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也大大提高了教師、學(xué)生對體育鍛煉的重視程度。

5、今年我?？朔嘶顒訄龅夭蛔愕睦щy，為保證學(xué)生每天鍛煉一小時，除正常的課間操外，教務(wù)處還安排各年級分時段進(jìn)行課外活動，并安排專人對活動開展情況進(jìn)行督查，使活動落到實處。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理

一學(xué)期來，教務(wù)處重點強(qiáng)化四項規(guī)范管理：

一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室、實驗室、文印室、各功能室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運(yùn)作優(yōu)良。

二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。在昌吉州控輟保學(xué)專項檢查中，我校規(guī)范的檔案資料受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三是課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強(qiáng)對綜合實踐活動、研究性活動和各項選修課的研究與實踐；加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課，有特殊情況需要調(diào)課的要求給教務(wù)處上交調(diào)課單。同時，加強(qiáng)對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。由于本學(xué)期學(xué)校操場整修原因，教務(wù)處組織體育組對各年級的課外活動時間做了調(diào)整，以保證學(xué)生正常的體育活動，5月，我處積極組織安排音樂、美術(shù)組參加昌吉州組織的藝術(shù)展演活動，上交了很多質(zhì)量高、內(nèi)容新的作品并取得了好成績。

四是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人及時整理匯總歸類各級各項檔案資料，順利迎接了自治區(qū)的“兩基”鞏固提高督導(dǎo)驗收工作。

三、扎實抓好初三教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

初三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作。圍繞“今年中考繼續(xù)創(chuàng)造輝煌”做好文章。

3月12日，教務(wù)處組織安排了初三年級舉行中考誓師大會，大大提高了初三年級老師學(xué)生的斗志。

進(jìn)入四月后，教務(wù)處組織安排了初三年級的六次模擬考試。并對在模考中成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的老師和學(xué)生頒發(fā)了獎品，提高了教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的積極性。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況，教務(wù)處多次組織召開年級組會議，分析?？汲煽?，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

教務(wù)處完成了2012年中考及內(nèi)高班報名的審核工作，給初三安排農(nóng)村子女領(lǐng)取光榮證中考加分審核工作。組織召開體育教師工作會議，妥善安排了九年級體能訓(xùn)練工作。并順利完成了2012年中考體育考試，也取得了喜人的成績。

四、抓好雙語教學(xué),使之更上新臺階

本學(xué)期我校雙語教學(xué)工作又向前邁進(jìn)了一步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加雙語教學(xué)研討會，認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)狀分析，調(diào)整思路，整改問題。通過師生結(jié)對的形式加強(qiáng)民漢師生的互相幫扶，促使雙語教師迅速成長。雙語學(xué)生不斷進(jìn)步。分期跟緊抓實課堂教學(xué)。通過中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課會診。民漢結(jié)對教師互助聽課等活動狠抓狠促雙語教師課堂教學(xué)，對雙語班教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤，反饋，極大地促進(jìn)了雙語教師的教學(xué)能力的提高。5月份教務(wù)處組織了七、八年級的“我學(xué)雙語”活動，同時組織雙語教師與漢語教師一起參加研修，也促進(jìn)了雙語教師的專業(yè)成長。6月份，教務(wù)處又順利完成了州2012-2013年的雙語質(zhì)量監(jiān)測

工作。

五、問題與不足

1、課堂教學(xué)的有效性有待提高。

2、作業(yè)的優(yōu)化布置和批改質(zhì)量還須重視和加強(qiáng)。

3、課間操時間能夠保證，但是質(zhì)量還不夠好，還需進(jìn)一步加強(qiáng)課間操的檢查督查力度。

總之，本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一點成績，但也存在著許多不足。我們在珍惜成績的同時，還需要更踏實的工作，不斷地創(chuàng)新，努力地實踐。我們決心在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項工作，為實現(xiàn)二中跨越式發(fā)展而努力奮斗。

學(xué)教務(wù)處

2012年6月20日

第四篇：教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)

2009—2010學(xué)教導(dǎo)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工的的共同努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了可喜的成績。新課改下的第一屆高考創(chuàng)××中高考新紀(jì)錄，高

一、高二年級課改穩(wěn)步推進(jìn)，為我校教學(xué)的良性循環(huán)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年教導(dǎo)處工作簡要總結(jié)如下：

1、開學(xué)工作行動迅速，編制課表及時，按時購回師生用書，并及時發(fā)放到師生，保證了按時開課。

2、開學(xué)前做好分科，分班工作保證了開學(xué)報名工作的有序進(jìn)行。

3、學(xué)初教導(dǎo)處及全體教師能依據(jù)學(xué)校整體工作計劃，圍繞學(xué)校教學(xué)計劃，分解教學(xué)目標(biāo)，添置措施，并將計劃落實到教學(xué)的各個階段、各個環(huán)節(jié)。人人期末有工作總結(jié)。

4.教師節(jié)對上學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，高一高二各評出品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生20名。

5.對教學(xué)檔案，各部室（各實驗室、圖書閱覽室、音美室、微機(jī)室等）進(jìn)行了一次整理規(guī)范化。

6.與教研處協(xié)作組織了新上崗教師的回報課。對全體教師進(jìn)行教學(xué)能力評估。組織了各學(xué)科教師的賽教，推薦了部分教師參加縣、市賽教及實驗操作大賽，并取得了好成績。

7.全年組織教案、作業(yè)常規(guī)教學(xué)檢查五次，根據(jù)檢查情況評出優(yōu)、合格、較差等名次。

8.按時對高一高二學(xué)生實施模塊考試及學(xué)分等評價。

9.組織實施了高一高二社會實踐、研究型學(xué)習(xí)，根據(jù)質(zhì)量進(jìn)行了學(xué)分認(rèn)定，選拔了一批優(yōu)秀成果。

10.組織了部分學(xué)科（數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理）知識競賽，在省預(yù)賽中取得了較好成績。

11.按時建立了高一新生學(xué)籍，高考報名，高考志愿填報組織，工作開展順利。

12.高考檔案建立符合上級規(guī)定，人人技能工程按期完成任務(wù)，檔案齊全，按時辦理并發(fā)放畢業(yè)生畢業(yè)證。

13.高考方案符合實際，各個環(huán)節(jié)落的實。學(xué)習(xí)考綱制定計劃、月考、調(diào)考，統(tǒng)計分析分工負(fù)責(zé)，新課改下的第一屆高考成績喜人，達(dá)二本線以上156人，數(shù)學(xué)單科應(yīng)屆成績最高達(dá)148分。

14．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，中考、中考體育測試，理化生實驗操作（中考）高二學(xué)業(yè)水平考試、高考體檢工作組織有序。

15.暑期教導(dǎo)處工作人員在高考錄取期間根據(jù)上級要求全程值班，負(fù)責(zé)上下聯(lián)系，情況通報。

第五篇：2014教務(wù)處工作總結(jié)

柳林希望小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

2014年1月2日

柳林希望小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排部署下，以學(xué)校中心工作為核心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和“高效課堂”的探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，各項教學(xué)工作得到有序開展，取得了較好效果?；仡櫛緦W(xué)期工作的開展，我們重點做了以下工作：

一、學(xué)初定計劃，圍繞計劃中的中心工作開展教學(xué)工作。本學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)學(xué)期中心工作和教學(xué)工作實際制訂了教務(wù)處工作計劃，在學(xué)校來學(xué)典禮大會上，把本學(xué)期教務(wù)處要開展的中心工作告知師生，使全體教職工在開展教學(xué)工作時有目標(biāo)、有方向。教務(wù)處在學(xué)初重點抓好了各科教學(xué)工作計劃制定，各科教師結(jié)合本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和本班學(xué)生實際情況制訂了學(xué)科教學(xué)計劃，并按時上交教務(wù)處。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好過程管理。

1、突出教學(xué)管理工作，堅持“質(zhì)量立?！?，積極探索高效課堂，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理工作。在備課環(huán)節(jié)上，我們始終實際超周備課，周一簽字制度，在教案查簽過程中，教務(wù)處認(rèn)真檢查下一周的備案寫情，對上一周教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄等常規(guī)教學(xué)工作環(huán)節(jié)都做詳細(xì)檢查記錄，周周如此，從不間斷，各教師都能在周日例會上按時交教案。

2、圍繞質(zhì)量，始終監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。為了有效及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果和解決教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題。本期已組織了三次月考，每次月考各科都能認(rèn)真閱卷，認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析，成績及時上報教務(wù)處，便于學(xué)校有效指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、狠抓實驗教學(xué)過程管理，提高儀器使用效率。做到了演示實驗有教案，分組實驗有學(xué)生分組實驗名單，有分組實驗報告作業(yè)。實驗教師對學(xué)生實驗報告冊都能及時批閱。實驗室工作日志，儀器使用登記均做到了規(guī)范化、常態(tài)化，為創(chuàng)建區(qū)級實驗教學(xué)示范化學(xué)校奠基了良好基礎(chǔ)。

4、抓好教學(xué)研修工作。

（1）、語文、數(shù)學(xué)兩個教研組組織召開了兩周一次教研會，把教學(xué)反思作為教研工作的一個重要方面。通過教學(xué)反思研討彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足，完善了教學(xué)經(jīng)驗，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（2）、按照教體局教研室微型課題研究工作要求，各教研組積極組織研討微型課題并確定課題。數(shù)學(xué)上報省級課題1個，區(qū)級課題2個，都已審批立項。以審批立項的數(shù)學(xué)三個課題組正在結(jié)合本校實際進(jìn)行課題研究。

（3）、積極開展全員教研聽評課活動。從9月20日至11月10日各組開展了教研聽評課活動。對授課教師說課、授課、評課全程講評，促使了教師間互幫互學(xué)，共同提高。12月11日—12日，學(xué)校組織了教學(xué)能手聯(lián)評，對各教研組上報校級王娟等4名教師講課進(jìn)行了認(rèn)真評審，最終王娟、陰軍超兩位教師獲本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科校級教學(xué)能手。（4）、認(rèn)真落實開展“以學(xué)定教”高效實驗課堂與研究工作。學(xué)校組織雷瑞、王娟兩位老師參加新區(qū)金漠小學(xué)“高效課堂”觀摩課。王娟同志在校級教學(xué)能手聯(lián)評課上，大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案“高效課堂”教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果，獲得了校評委的一致好評。

5、上好“四課”，開好一會，搞好一活動。本期各班都能按學(xué)校要求上好安全教育課、健康教育課、養(yǎng)生教育課、書法課，開好班會，搞好少對活動。做到了“四課”有教案，班會有記錄，少對活動以少對廣播為載體，使學(xué)生受到寓樂、寓學(xué)、寓教，收到較好的教育效果。

6、堅持常規(guī)檢查工作。本期進(jìn)行了兩次教學(xué)工作常規(guī)檢查，及時予以通報。做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。使整體教學(xué)工作按著學(xué)校整體工作目標(biāo)有序前行。

7、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，學(xué)校多方籌措資金，整修電腦，開通網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)生按時上好信息課。對教師辦公用網(wǎng)絡(luò)全開通，大大提升了校本研修工作，方便教師查找資料，做到了資源共享，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

9、積極推動素質(zhì)教育。本期舉辦了一次科技制作展，學(xué)生的作品全部體現(xiàn)節(jié)儉、環(huán)保。從分利用廢舊紙盒、塑料瓶罐等。作品精美，富有科學(xué)性、可觀性。共評出優(yōu)秀作品12件，豐富了學(xué)生的校園文化生活。

10、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。本期參加區(qū)級職前等各類培訓(xùn)28人次，使廣大教師的能力、執(zhí)教水平、師德師風(fēng)有了進(jìn)一步提升?？傊粚W(xué)期以來，教務(wù)處在學(xué)校和上級主管部門的指導(dǎo)下，取得了一定的工作實績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和學(xué)生及家長的期盼還有一定的差距，我們今后將以求真務(wù)實的精神，帶領(lǐng)廣大教師精益求精、踏踏實實做事，愛崗敬業(yè)，把學(xué)生教育好，為全面提升教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！

照金鎮(zhèn)柳林希望小學(xué)

2014年1月2日