第一篇:2014年春分管工作總結(jié)
2014年春分管德育、安全、衛(wèi)生、班主任工作總結(jié)
李國(guó)
我們?nèi)舭褜W(xué)校工作看成一部機(jī)器,我想教學(xué)工作是這部機(jī)器最核心的部分,而我們這塊工作則是這部機(jī)器中最多的部分。德育、安全、衛(wèi)生、班主任工作牽涉到全校每一位教師,也最需要全校每一位教師的大力支持。今年上半年,我們這塊工作在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的思想指導(dǎo)下,在中層干部的強(qiáng)有力執(zhí)行下,在全校師生的支持下,不折不扣地完成了相關(guān)工作任務(wù)。在此,我衷心感謝大家的支持,請(qǐng)容我真誠(chéng)為大家說一聲“謝謝了”。借此機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)工作如下:
一、德育工作——變“灌輸”為“滲透”
希爾博士曾說:“播下一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一種習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,你就會(huì)收獲一種命運(yùn),良好的習(xí)慣是一切成功的鑰匙?!蔽覀冎缹W(xué)生的行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生的一生,而地處農(nóng)村的學(xué)校,大多數(shù)家長(zhǎng)不太重視孩子的思想品德的教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng);加之農(nóng)村的種種陋習(xí)也極大地影響著學(xué)生的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣;還有社會(huì)上不良風(fēng)氣的沖擊,使我們的學(xué)生形成了諸多惡習(xí):學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣差,語言不文明,行為粗俗隨便,不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等。面對(duì)這樣的情況,我們學(xué)校、教師應(yīng)該重視學(xué)生道德情感、行為規(guī)范的培養(yǎng)。但傳統(tǒng)的重灌輸、輕啟發(fā),重堵、輕疏導(dǎo)的教育方式效果甚微。因此,德育工作應(yīng)該變“灌輸”為“滲透”。
1、活動(dòng)是德育“滲透”教育的良好方法 學(xué)校每期至少一個(gè)大型活動(dòng),這學(xué)期主要是慶五四迎六一文藝匯演,前后近一個(gè)月時(shí)間,整體還算圓滿成功,較好的提升了我校的口碑,提高了社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)可度;當(dāng)然還有很多小型活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng),愛校行動(dòng),課間操,教研組活動(dòng),青少年宮活動(dòng),演練活動(dòng)、教師活動(dòng)等,這期幾乎平均每一兩周有一次全校性活動(dòng),雖然有些活動(dòng)不是德育處牽頭組織的,但活動(dòng)達(dá)到了目的,極大的豐富了校園文化生活,提升了集體主義和校園榮譽(yù)意識(shí),真可謂“潛移默化,大愛無疆,育人無聲”,充分展現(xiàn)出了活動(dòng)這強(qiáng)大而有效的育人形式。
2、周會(huì)課是“滲透”德育教育的良好途徑
學(xué)校要求全校每周必須上好周會(huì)課。教育學(xué)生要關(guān)心社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),具有自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì),教育學(xué)生運(yùn)用倫理道德規(guī)則來約束自己的行為。
3、學(xué)生組織是“滲透”德育教育的良好組織
學(xué)生會(huì)與少先隊(duì)大隊(duì)部是學(xué)校的學(xué)生組織。他們?cè)趯W(xué)生中生活,學(xué)習(xí),與學(xué)生相處的時(shí)間非常長(zhǎng),建立良好的學(xué)生組織,對(duì)德育工作的“滲透”顯得尤為重要。學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)部非常重視學(xué)生組織工作,通過一屆屆培養(yǎng),隊(duì)伍基本健全成熟,各部門工作細(xì)則、考核標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部考勤制度基本完善,間期召開會(huì)議,學(xué)生組織有聲有色,已成為了學(xué)校的德育教育中堅(jiān)力量。
二、安全工作——變“不準(zhǔn)”為“防范”
1、通過演練加強(qiáng)防范 學(xué)校舉行了防暴與防震演練,讓學(xué)生訓(xùn)練防暴中“逃離、躲避、反擊”等方法,促進(jìn)師生進(jìn)一步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的行動(dòng)方法,提高師生防范、自救、合作意識(shí)與應(yīng)變處置能力。
2、通過宣傳加強(qiáng)防范
集會(huì),周會(huì),標(biāo)語,防溺水警示牌,告家長(zhǎng)書等等眾多宣傳途徑,使學(xué)校的安全工作形成了學(xué)校,家庭,社會(huì),學(xué)生多位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),從而確保無重大安全事故發(fā)生。
3、通過制度加強(qiáng)防范
安全月報(bào)制度,安全排查職責(zé),安全巡河要求等一系列的制度,讓安全發(fā)生幾率大大降低,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)防范,第一時(shí)間處理問題,將危機(jī)扼殺在萌芽狀態(tài)中。
三、衛(wèi)生工作——變“打掃”為“保持”
我一直說,環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校的“臉”,學(xué)校應(yīng)該大力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。通過合理劃分區(qū)域,流動(dòng)紅旗的引導(dǎo),少先隊(duì)學(xué)生會(huì)干部的巡邏與檢查,特別是學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生總體非常干凈,一般情況下都不會(huì)有大面積的打掃,僅作常規(guī)保持即可。
四、班主任工作——變“選拔”為“培養(yǎng)”
班主任是學(xué)校的細(xì)胞工程,細(xì)胞健康了,學(xué)校工作也會(huì)良性循環(huán)了。但由于班主任工作任務(wù)重,在校時(shí)間長(zhǎng),有一些教師不太想當(dāng)班主任。這期學(xué)校改變以往單純選拔班主任的方式,加強(qiáng)對(duì)非常班主任的培養(yǎng),使班主任人選能優(yōu)中選優(yōu)。
五、來期工作打算
1、德育工作。以學(xué)生組織為依托,活動(dòng)為載體,制度為保障,流動(dòng)紅旗為引導(dǎo),周會(huì)課為重要形式,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為最終目的,進(jìn)一步加大對(duì)村小的德育管理。表現(xiàn)在村小建立少先隊(duì)組織,上好周會(huì)課,小學(xué)部中心校爭(zhēng)取成立鼓號(hào)隊(duì),全學(xué)區(qū)發(fā)放文明禮儀手冊(cè)。
2、安全工作。通過意識(shí)的加強(qiáng),制度的進(jìn)一步完善,安全知識(shí)的普及,著力提高學(xué)生的安全防范能力。表現(xiàn)在村小安全工作與中心校一致對(duì)待,隱形安全與顯形安全同等重視,加大對(duì)學(xué)生的心理健康教育,這將是下期安全德育的工作重點(diǎn)。
3、衛(wèi)生工作。保持為主,打掃為輔,良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)為終極目標(biāo)。表現(xiàn)在加大對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳與教育,讓學(xué)生從根本上理解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
4、班主任工作。選拔、培養(yǎng)、交流是班主任工作的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。表現(xiàn)在選拔班主任要有合理的形式,培養(yǎng)具有班主任潛力的教師,爭(zhēng)取班主任交流形成合理的制度。
2014年7月3日
第二篇:春分教案
農(nóng)歷下的天空——春分
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué) 周亞梅
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生知道春分,是24節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣。了解關(guān)于春分的詩詞和春分的相關(guān)知識(shí)?;顒?dòng)過程:(請(qǐng)不同年級(jí)的班主任按照年級(jí)特點(diǎn)修改教案。)
一、課題導(dǎo)入
二、了解春分的由來 春分的由來
春分,是24節(jié)氣中第四個(gè)節(jié)氣,在每年的3月21日前后。春分這天,陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,所以古代春分又稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民間有“春分秋分,晝夜平分”的諺語。
《春秋繁露》說:“春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平?!绷怼对铝钇呤蚣狻罚骸岸轮校终甙胍?,此當(dāng)九十日之半,故謂之分?!彼?,春分的意義,一是指一天時(shí)間白天黑夜平分,各為12小時(shí);二是指古時(shí)以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個(gè)月之中,平分了春季。
三、了解春分趣事 ? 春分趣話
每年在春分這天,世界各地都會(huì)有數(shù)以千萬計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn):選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。
了解春分漢字的由來:甲骨文、金文、小篆、楷體。
四、詩詞欣賞 《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城聞笛》、《 踏莎行》、《清平樂春晚》、《蝶戀花》
五、活動(dòng)小結(jié),布置作業(yè)。
第三篇:春分教案
春分
課型
新授
備課時(shí)間
教學(xué)方法
小組合作探究
一、教學(xué)目標(biāo):
了解與春分有關(guān)的習(xí)俗,感受春分帶給我們的文化情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
通過收集春分的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。
教學(xué)手段
1.教師準(zhǔn)備:了解各地有關(guān)春分習(xí)俗。有關(guān)春分習(xí)俗的圖片,各種與春分活動(dòng)有關(guān)的文字介紹。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:向老人詢問民間流傳的與春分有關(guān)的諺語、習(xí)俗。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一:前置學(xué)習(xí)初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影
驚蟄簡(jiǎn)介:(課件、春分的圖片)
二、教師介紹春分的由來 春分,古時(shí)又稱為“日中”、“日夜分”,在每年的3月20日或21日,春分的意義,一是指一天時(shí)間白天黑夜平分,各為12小時(shí);二是古時(shí)以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個(gè)月之中,平分了春季。
春分這一天陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天.春分是24節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,是春季6個(gè)節(jié)氣中的第4個(gè)。
中國(guó)古代將春分分為三候:“一候元鳥至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電?!北闶钦f春分日后,燕子便從南方飛來了,下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。古代黃河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為“玄鳥至,雷乃發(fā)聲,始電”
春分節(jié)氣習(xí)俗:吃春菜 嶺南風(fēng)俗
昔日四邑(加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓,有個(gè)不成節(jié)的習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”?!按翰恕笔且环N野莧菜,鄉(xiāng)人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時(shí),多見是嫩綠的,細(xì)細(xì)棵,約有巴掌那樣長(zhǎng)短。采回的春菜一般家里與魚片“滾湯”,名曰“春湯”。有順口溜道:“春湯灌臟,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康。”一年自春,人們祈求的還是家宅安寧,身壯力健。
春分節(jié)氣習(xí)俗:送春牛 春分隨之即到,其時(shí)便出現(xiàn)挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰“春牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些春耕和吉祥不違農(nóng)時(shí)的話,每到一家更是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出,卻句句有韻動(dòng)聽。俗稱“說春”,說春人便叫“春官”。
春分節(jié)氣習(xí)俗:粘雀子嘴
春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個(gè)或二三十個(gè)煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏,鰱魚風(fēng)箏,瞇蛾風(fēng)箏,雷公蟲風(fēng)箏,月兒光風(fēng)箏,其大者有兩米高,小的也有二、三尺。市場(chǎng)上有賣風(fēng)箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數(shù)還是自己糊的,較大,放時(shí)還要相互競(jìng)爭(zhēng)看哪個(gè)的放得高。
春分詩句
《春分》
立春陽氣轉(zhuǎn),雨水雁河邊
驚蟄烏鴉叫,春分地皮干。
四、總結(jié)提升 : 今天你有什么收獲? 板書 春分
作業(yè) 回家給家人介紹春分的習(xí)俗 課后反思
第四篇:2013春分祝福語
春分,晝夜平分之意,春暖花開的日子,春分祝福短信、春分養(yǎng)生短信,愿你快樂相隨幸福相伴!
春花如霞萬象新,芳草吐綠到春分,春風(fēng)拂面喜雨潤(rùn),我的短信情意真,愿您諸事都順心,發(fā)大財(cái)日進(jìn)斗金,幸福伴隨喜氣臨,前途輝煌走好運(yùn)!春分節(jié)氣,祝您開心!
春雷一響嚇跑了煩惱,春雨飄灑澆開了幸福,春風(fēng)呼嘯吹走了憂傷,春花朵朵怒放了快樂,春分到,愿你如意相伴,幸福無限,春分快樂!
春分大閱兵,緊急集合!健康,立正!快樂,稍息!向“友”看齊!好運(yùn),報(bào)數(shù)!煩惱,出列!注意了,全體都有,吉祥如意唱起來,向著幸福平安,正步走!
春暖花開浪花涌,快樂開心并肩行,關(guān)心體貼漲潮生,煩惱困苦化成風(fēng),掛著最美的笑容,有愛的人永遠(yuǎn)年輕。祝你春分愉快,好運(yùn)常在。
春搖三月天,微風(fēng)卷夢(mèng)簾,紅燭垂清淚,心曠神纏綿,月明人影瘦,夜靜思紅顏,問天情如許,可知愁難斷,夜半念花艷,聞聲識(shí)香暖。春分時(shí)節(jié),愿你我情誼久遠(yuǎn),祈盼著我們攜手并肩!
春天在清風(fēng)里,吹面不寒,春天在細(xì)雨里,潤(rùn)物無聲,春天在繁花里,笑語盈盈,春天在拼搏,夢(mèng)想揚(yáng)帆,春天在祝福里,牽掛隨行。春分又至,愿安康伴你!
鍋碗瓢盆奏響春天快樂謠,柴米油鹽鋪就幸福百般妙,粗茶淡飯不減生活好味道,清心寡欲也讓日子常歡笑,身外之物只是過眼云煙,親朋好友才是心頭牽繞,春分時(shí)節(jié)何妨縱情熱鬧,輕松踏青帶上一家老小,春和景明祝福朋友吉星照,云淡風(fēng)輕愿你一切俱安好!春分快樂!
春雷猛把鼓敲,春風(fēng)奔走呼號(hào),春雨播灑歌謠,春潮洶涌如濤,短信出來冒泡,因?yàn)榇悍謥淼?,愿您貌比春花嬌俏,運(yùn)氣直沖云霄,天天開懷大笑,生活自在逍遙!
春意襲人知晝暖,和風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)意闌珊。蔥蘢綠意滿群山,五彩風(fēng)光展笑顏。一年成功自此看,莫讓時(shí)光空流連。春分已來春斑斕,春暖花開原君安。春分快樂。
“春”風(fēng)春雨春光美,幸福溫馨與友“分”,草長(zhǎng)鶯飛好時(shí)“節(jié)”,和“氣”縈繞福氣罩,祝福春風(fēng)傳愉“快”,春風(fēng)得意“樂”陶陶。祝福你:春分節(jié)氣快樂!
春分是美麗的使者,蔥蘢了整片大地,煥發(fā)著油光;振奮了和暖的太陽,照射著大地;鼓舞了茂密的莊稼,茁壯成長(zhǎng);把新的氣息帶給世界,把新的容顏遍布角落。愿春分時(shí)節(jié),你的世界暖暖融融,春暖花開。
我一直在為春天寫詩,卻寫不盡春分時(shí)刻生命的秘密,春雨窸窣滋潤(rùn)萬物,小草探頭呼喚生命,桃花枝頭綻放笑臉,燕子啄泥巧筑新居,而你正在用的熱情和力量開始新的夢(mèng)想征程,我?guī)е悍謺r(shí)節(jié)的融融暖意愿你把新的夢(mèng)想圓滿實(shí)現(xiàn)。
春分到了,沉睡的萬物在蘇醒,無限的生機(jī)在復(fù)活,希望的田野在發(fā)芽,和煦的春風(fēng)在拂動(dòng),幸福的雨滴在飄落,快樂的心情在滋長(zhǎng),美麗的春天在來臨,暖暖的問候在送達(dá)。愿你開懷,樂享春天!
風(fēng)兒柔了,燕兒來了,花兒笑了,榆錢兒綠了,柳絲長(zhǎng)了,河水漲了,蛙兒鳴了,秋千蕩了,風(fēng)箏飄了,春分到了,愿你春分時(shí)刻快樂輕松,舒心滿懷。
春風(fēng)化雨愛落心里,甜蜜纏綿寫進(jìn)記憶;春雷轟響振作力量,鋪開藍(lán)圖未來展望;春光明媚全新景象,愛情傾心工作遠(yuǎn)航。春分祝你好夢(mèng)成真萬事順心。
春分到了,分享春天的溫馨和美麗,森林做你園林,湖水做你鏡子,春風(fēng)為你梳妝,春雨把你滋潤(rùn),百花為你吐芬芳,彩云為你送吉祥,陽光為你送溫馨,彩蝶為你獻(xiàn)舞,蜜蜂為你釀蜜,百靈為你歌唱,燕子為你傳福音,我祝福你春天里幸福像花兒一樣。
將思念匯成一片海,擁有海納百川的情懷,讓夢(mèng)想點(diǎn)綴一片天,描繪天外有天的精彩,讓春花聚成一片景,渲染真摯雋永的祝福。春分又至,愿快樂幸福!
春分至,春風(fēng)吹,短信至,暖心扉。祝愿你:工作上,工資漲;身體上,保安康;心情上,煩惱忘;身材上,吃不胖。春暖花開,愿你喜笑顏開!
春風(fēng)撩開了春天的序幕,春雷喚醒了沉睡的萬物,春雨沁潤(rùn)了干涸的土地,春光絢爛了生命的色彩。朋友,春分已到,愿你漫步在春的世界里,開心無限,幸福無限!
第五篇:2017年春分管教學(xué)工作總結(jié)
薛坪中學(xué)2017年春分管教學(xué)工作總結(jié)
回顧一學(xué)期的工作,身為分管教學(xué)工作副校長(zhǎng),我能努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,讓新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人半年來的工作簡(jiǎn)述如下:
一、已做工作。
1、虛心學(xué)習(xí),完善自我。作為分管教學(xué)副校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參加各種培訓(xùn),主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,努力提高自己自我管理能力。
2、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。按照上級(jí)教育部門要求,我校常規(guī)檢查實(shí)行周查和月通報(bào)管理辦法,做到了及時(shí)反饋及時(shí)整改,常規(guī)教學(xué)檢查得到有效的完善。為了檢查中敷衍現(xiàn)象,每個(gè)教研組棑一個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親抓,讓常規(guī)教學(xué)活動(dòng)有效開展,并且常態(tài)化。
3、注重校本教研。校本教研工作突出表現(xiàn)在以教研組為主,要求各組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,督促各組按計(jì)劃實(shí)施,各組每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)基本開展到位。
4、抓好“傳幫帶”工作。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)管理的傳幫帶。和年輕老師一起研究管理學(xué)生和組織課堂的有效措施,對(duì)他們做法提出自己的建議,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行交流,讓他們盡快走上成熟的工作崗位。
5、抓好課堂教學(xué),有計(jì)劃的組織各教研組講好一學(xué)期一次的匯報(bào)課,并且教導(dǎo)處收集資料,落實(shí)評(píng)選工作。
6、組織好教學(xué)視導(dǎo)工作,3 月中旬有序組織全校教師參加了縣教研室到我校開展的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
7、開展好名師評(píng)選工作,4月份根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排,制定薛坪中學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)方案和薛坪中學(xué)名課堂實(shí)施方案,成功評(píng)選了我校五位校級(jí)名師,上報(bào)中心學(xué)校。
8、加強(qiáng)教師考勤管理,嚴(yán)格實(shí)施有事先請(qǐng)銷假制度,基本上杜絕了不假而別的現(xiàn)象,或者是先斬后奏。同時(shí)加強(qiáng)平時(shí)考勤監(jiān)控,看看課堂有沒有缺課教師,集體辦公室有沒有全天缺崗教師。
9、加強(qiáng)班級(jí)管理,除加強(qiáng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)管理外,對(duì)其他班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)進(jìn)行了關(guān)注,及時(shí)與其班主任溝通交流,對(duì)特殊情況班級(jí)即學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),也與個(gè)別可任教師進(jìn)行了交流。
10、落實(shí)好崗位職責(zé),在一個(gè)學(xué)期兩次領(lǐng)導(dǎo)值周工作中能做到盡職盡責(zé)、善始善終,保證了全天各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,無任何意外事故。
11、當(dāng)好責(zé)任區(qū)督導(dǎo)檢查聯(lián)絡(luò)員,按照每個(gè)月責(zé)任區(qū)督導(dǎo)檢查內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)完成,及時(shí)收集資料,讓檢查工作順利完成。
12、抓好春季開學(xué)工作,按照學(xué)校班子會(huì)議的統(tǒng)一部署,做好了學(xué)生開學(xué)工作,統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),上報(bào)開學(xué)情況,組織教導(dǎo)處及時(shí)發(fā)放教材。
13、狠抓學(xué)生控輟工作,每個(gè)周一統(tǒng)計(jì),及時(shí)了解各班到校情況,如有異常及時(shí)與班主任交流,采取措施,積極勸返,就今春入學(xué)人數(shù)來看基本沒有流失。
14、認(rèn)真組織好月考工作,安排好制卷、監(jiān)考、閱卷、登分工作,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。
15、組織好了湖北省教育分會(huì)開展的“我的暖心故事”的征文活動(dòng),對(duì)30多篇文章進(jìn)行閱讀甄別篩選,報(bào)送24篇有價(jià)值征文。
二、存在不足
回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,還要加強(qiáng)研究;四是常規(guī)檢查工作還是存在不實(shí)現(xiàn)象;五是執(zhí)行力度不夠有瞻前顧后的退宿的心理;六是缺乏大膽創(chuàng)新、積極進(jìn)取的管理理念等。
三、下步打算
1、進(jìn)一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開展工作,努力完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教研興校的管理理念。讓我校校本教研與網(wǎng)絡(luò)教研有機(jī)結(jié)合,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),不斷更新薛坪中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)。
4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。狠抓學(xué)科組開展的學(xué)科活動(dòng),通過學(xué)科活動(dòng)的開展,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,把興趣活動(dòng)做教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)契機(jī)。形成“一校多品”,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
5、幾點(diǎn)建議:一是七八年級(jí)開展好興趣小組活動(dòng),作為規(guī)定課時(shí)安排。二是不考試科目要安排專人上課,就算是有能力的人兼代也可,多代課工作量可以學(xué)校經(jīng)費(fèi)拿出,以免應(yīng)付檢查時(shí)臨時(shí)抱佛腳。三是為了解決班級(jí)發(fā)展不平衡問題,新生一個(gè)月后按語數(shù)外三科成績(jī)分班,如果有外轉(zhuǎn)入學(xué)生和內(nèi)專班學(xué)生,由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按成績(jī)統(tǒng)一搭配。四是德育處和政教處結(jié)合制定切實(shí)可行的方案,對(duì)心理有障礙的學(xué)生、對(duì)厭學(xué)學(xué)生、對(duì)累教不改的學(xué)生進(jìn)行反復(fù)式教育,達(dá)到徹底改造的效果。
一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!