第一篇：為什么叫6·27青少年毒品預防教育工程Microsoft Word 97 - 2003 文檔

為什么叫“6·27”青少年毒品預防教育工程 教學目標：

1、讓學生知道什么叫6.27 工程。

2、進一步讓學生了解6.27工程禁毒日的重要性和教育性。

什么叫6.27 工程，每年的6月26日是國際禁毒日。次日就是6月27日，利用國際禁毒日的契機對青少年進行毒品預防教育，恰逢其時。因此，根據國家禁毒委員會辦公室、中宣部、教育部等14個部門聯合制定的《全國青少年毒品預防教育工作規(guī)劃（2016—2018）》，青少年毒品預防教育“6·27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點、以學校為主要陣地，力爭通過三年努力，構建完善的青少年毒品預防教育工作體系，使青少年禁毒意識明顯增強，新滋生吸毒人數明顯下降。各級社團組織和基層組織要關注涉毒家庭子女、失學失業(yè)青少年、初次染毒學生等高危群體，及時納入網格化管理，做好跟蹤幫教；各級各類學校須合理安排專門課時，將禁毒教育融入基礎課程和主題班會、團會，并積極組織開展校外拓展教育，依托全國統(tǒng)一規(guī)范的禁毒宣傳科普資料、專題片和禁毒課件，根據青少年生理、心理特點，科學講解毒品危害；各級教育部門須加強學校毒品預防教育兼職教師、法制副校長隊伍建設，不斷開發(fā)內容新穎、適合學生特點的教育資料。據悉，為確?！?·27”工程順利推進，各級禁毒委員會均將成立專門工作小組，建立定期會商制度，加大經費投入，定期開展督導檢查，嚴肅責任追究。

昌馬學區(qū)

第二篇：青少年毒品預防教育“6

附件二：

青少年毒品預防教育“6?27”

工程學校臺賬

1、目錄

2、毒品預防教育工作領導小組名單（任務、責任到人，校長為第一責任人；分管德育工作的校長和政教主任負責組織落實，班主任、科任老師具體實施）

3、將學生毒品預防教育納入學校發(fā)展規(guī)劃、工作內容，教學有計劃、有組織、有落實文件。

4、禁毒教育基礎設施圖片、文件（具備毒品預防教育場地如圖書角、展覽室、園地等，教育櫥窗、板報等；建有校園網站的學校，在網站上有毒品預防教育內容）

5、毒品預防教育專兼職教師名單（至少有1名教師參加過禁毒、教育部門組織的禁毒師資培訓，且成績合格，能夠開展毒品預防教育專門教學和校內師資培訓；至少聘有1名校外禁毒輔導員，開展毒品預防教育宣講。

6、符合教學計劃、大綱、教材、師資、課時“五落實”的圖片、文件、新聞通稿（小學五年級至高中二年級每學年至少安排1課時毒品預防教育專題課程，毒品問題重點整治地區(qū) 學校每學年至少安排2課時，中等職業(yè)學校和高等院校至少要在新生入學和畢業(yè)生畢業(yè)前各開展1次毒品預防教育。將各級禁毒、教育部門下發(fā)的禁毒相關材料轉化納入本校毒品預防教育內容)

7、參加“青少年禁毒知識競賽”活動情況（以班為單位的參加人數、得分情況以及組織實施情況），參觀禁毒教育基地（展覽館、園地、戒毒場所）的圖片資料、活動計劃，每年在禁毒工作重點時間節(jié)點組織開展全校性禁毒宣傳教育專題活動的圖片資料、活動方案（不少于2次）。

8、每學期各班級能夠借助主題班會、學生入學、入隊、入團、入黨、畢業(yè)典禮等活動開展毒品預防教育活動情況圖片以及文字資料。

9、校內禁毒志愿者隊伍名單，每年組織禁毒志愿活動情況方案、圖片、宣傳稿(不少于1次),走出校門開展禁毒宣傳活動情況方案、圖片、宣傳稿(不少于1次)。

10、青少年涉毒問題監(jiān)測處理機制和學生涉毒事件處置預案，涉毒青少年幫教保護工作開展情況。

11、縣（區(qū)）級以上禁毒部門組織的第三方調查評估情況。（目錄保留，但實際不用做）

12、工作總結

第三篇：《青少年毒品預防教育》教案

《青少年毒品預防教育》教案

睦洲中學

趙艷玲

一、教學目標：

1、要求學生了解毒品的一些基本知識；使學生了解預防毒品的一些基本知識；懂得毒品對社會和個人的危害。

2、提高學生對毒品的警惕性；增強學生在現實生活中預防毒品的基本能力。

3、培養(yǎng)學生自主、合作能力。

二、學習重點

青少年如何提高對毒品的預防能力。

三、教學方法

多媒體教學；合作討論。

四、教學過程：

“毒品猛于虎”，相信這句話大家聽說過了，毒品對人類的危害是十分惡劣的，但是，很多同學對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。希望通過今天的學習，使大家能夠更加清醒的認識毒品的危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。

禁毒的宣傳在現實生活中已經相當普及，不知同學們這方面了解多少。接下來老師提一個問題。這個問題是：你對毒品有哪些認識？著重談談其危害性。（學生獨自思考）

一、毒品的基本知識

1、問題一：什么是毒品？（學生分組討論）

（教師介紹）根據《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、老師做一個隨堂調查，“你知道毒品的種類有哪些”？學生舉例，老師在黑板上寫出來。最后，看幻燈片介紹幾種毒品。毒品是指能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、搖頭丸、K粉等。（出示資料，讓學生了解）

二、毒品的危害

1、問題二：毒品危害大嗎？到底有多可怕？（學生充分展開討論，暢所欲言）

2、下面，讓我們通過兩個青少年染毒的案例來進一步清醒的認識毒品的危害。（出示案例）

在教師的引導下，教師根據學生的討論結果，在多媒體中輸入并顯示：毒品的危害：A對身體的危害：自傷、自殘、自殺、摧殘人生，加速死亡；B對家庭的危害：傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、毀滅家庭；C對社會的危害：敗壞社會風氣、擾亂社會治安、誘發(fā)刑事犯罪。（學生們看到有自己討論的結果顯示在屏幕上，個個都有成就感，此時出示詳細毒品危害的閱讀材料，以鞏固新知識。）

三、青少年如何進行預防

學生展開活動探究：青少年如何拒絕毒品

（教師過渡：我們青少年處于一個特殊的時期，青少年成為吸毒的高發(fā)人群。所以，增強自身的防御能力就顯得尤為重要。）自我防范六點：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

3、不聽信毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。

5、進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸。

6、在被引誘、欺騙吸毒一次后，千萬不再吸第二次。

四、小組合作設計

各小組成員合作設計以“拒絕毒品”為主題的一幅宣傳畫、一個宣傳口號（課前已布置）。老師將大家的作品在黑板上進行展示，評出優(yōu)勝小組。

五、小結

毒品，它是一把殺人不見血的刀，它是一個吃人不吐骨頭的惡魔，它是一座隨時都能使人掉入萬丈深淵的繩索。

同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，遵紀守法，養(yǎng)成良好的道德品質。

“珍惜生命，遠離毒品”，讓我們?yōu)楣餐瑯嫿ㄒ粋€健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。

下面，讓我們來看一部有關毒品危害的視頻。（視頻播放）

第四篇：青少年毒品預防教育“6.27”工程攻堅工作方案

青少年毒品預防教育“6.27”工程攻堅工作方案

根據《全國青少年毒品預防教 育規(guī)劃（2016-2018）》實施方案的具體要求，我社區(qū)決定在2016年組織開展青少年毒品預防教育活動，為確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ㄈ缦鹿ぷ鞣桨福?/p>

一、指導思想和目標任務

認真貫徹落實國家和市有關禁毒工作要求，按照柳南區(qū)禁毒委的具體部署，本著全面、精準、實效的原則，以提高青少年預防毒品和抵御毒品的能力為核心，采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式，扎實組織開展禁毒工作宣傳活動，不斷增強青少年禁毒意識和自覺抵制毒品能力，在全社會努力營造良好的禁毒氛圍。

二、宣傳重點內容

（一）廣泛宣傳國家禁毒工作的方針和政策、禁毒的措施和成效、當前的禁毒形勢以及進一步深化禁毒工作的重要意義和措施，動員廣青少年積極參與禁毒活動。

（二）廣泛宣傳毒品的基本知識及其危害，特別是合成毒品種類及危害，提高廣大青少年識毒、防毒和拒毒的能力。

（三）廣泛宣傳《禁毒法》等相關法律法規(guī)，重點突出毒品管制、戒毒措施、全社會的禁毒職責及違法責任等需要廣大青少年普遍知曉的內容，推動戒毒相關法律法規(guī)進小區(qū)、進學校、進單位，使“消除毒品禍害，造福子孫后代”的理念深入人心。

三、具體工作措施

1、積極開展宣傳活動。積極開展各類禁毒宣傳活動。通過采取禁毒圖片展、分發(fā)禁毒傳單、禁毒咨詢、文藝表演等多種形式，向廣大青少年宣傳毒品的危害及防范知識。

2、開展形式多樣的宣傳活動。各所在轄區(qū)內動員和組織開展“涉毒案例”宣傳活動，用身邊的涉毒典型案例、教育身邊的人。要結合實際，在青少年密集區(qū)域利用法治宣傳欄、黑板報等載體編寫一期有關毒品常識、毒品危害和典型案例的禁毒教育?？瑫r在社區(qū)張貼宣傳標語、懸掛橫幅、分發(fā)宣傳單、出動宣傳車等方式進行廣泛宣傳，最大限度擴大宣傳覆蓋面，提高廣大青少年識別、防范和抵御毒品的能力。

3、充分利用各類載體開展宣傳。積極配合青少年法治教育基地、法治學校學校，對青少年學生和社會青少年進行宣傳教育。一是突出《禁毒法》宣傳內容，深入基層學校、小區(qū)等區(qū)域集中開展宣講活動；二是開展禁毒宣傳進校園活動，發(fā)放宣傳資料、通過PPT課件，微電影等形式，在青少年中宣解禁毒知識；三是開展禁毒宣傳進家庭，宣傳教育禁毒知識，增強拒毒能力，開展號召對涉毒犯罪線索檢舉揭發(fā)的宣傳。

四、有關要求

（一）加強領導，精心組織。社區(qū)將成立以社區(qū)書記吳文杰為組長，副主任楊光和轄區(qū)民警王燦有為副組長，社區(qū)委員為成員的“6.27工程攻堅工作領導小組。要高度重視禁毒系列宣傳活動，加強組織領導，精心組織實施。在宣傳活動中要突出重點，凸顯特色創(chuàng)新，確保宣傳活動亮點多、效果好。

（二）密切協(xié)作，形成合力。要切實增強責任感，充分發(fā)揮法治宣傳、法律咨詢等職能優(yōu)勢，精心做好禁毒宣傳教育，同時要和有關部門相互協(xié)作，形成合力，動員全社會力量廣泛參與，營造全社會禁毒的濃厚氛圍，推動全縣禁毒宣傳工作深入開展。

富麗嘉社區(qū) 2016年1月12日

第五篇：學校關于青少年毒品預防教育工程自查情況報告

關于青少年毒品預防教育工程自查報告

按照國家、省、市對青少年毒品預防教育“6·27”工 程三年規(guī)劃收官驗收的要求，根據省禁毒辦《關于開展“6·27” 工程自查自糾的通知》（黔禁毒辦傳發(fā)﹝2018﹞138 號）文件 精神、及銅禁毒辦〔2018〕99 號和石禁毒辦〔2018〕23 號 等相關文件要求，現結合《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃（2016-2018）》目標要求，我街道教育辦公室立足本校實際，緊緊圍繞“抵制毒品、拒絕毒品”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全體師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。毒品預防教育工作自查報告如下：

一、健全禁毒教育領導小組

為了加強禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先建立健全了由教辦主任擔任組長、各中小學校長為成員的禁毒教育領導小組，同時要求各中小學相應成立專項管理機構，層層分工，抓實工作，使各項活動有組織、有計劃、有落實、有實效。

二、加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識

1、始終堅持把禁毒教育列入學校德育工作計劃中去，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、校廣播站等對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合。做到毒 1 品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

3、每年圍繞“6·1”《禁毒法》實施紀念日、“6·3”虎門銷煙紀念日、“6·26”國際禁毒日等重要時間節(jié)點，各中小學組織開展街道毒品預防教育主題活動。

4、利用社區(qū)文化中心（站）、街道文化廣場等建立了禁毒教育園地或禁毒宣傳教育文化長廊。

三、將毒品預防教育滲透到學科教學中，確保禁毒教育專門課程的開設

1、禁毒知識與學科教學整合。學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的產地、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規(guī)等內容，在地理、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、歷史、思想政治等學科進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。

2、突出重點，在初中學段開設禁毒教育專門課程。

初中學生處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，如果忽視對他們的教育，就容易使其沾染各種不良習氣。因此，特別重視對初中學生的管理，委任有較豐富班主任工作經驗的教師擔任班主任，要求學校主要領導重點聯系，經常性地研究指導班務工作。

四、開展形式多樣的毒品預防教育活動

1、禁毒教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，我們在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展覽，廣播站也經常講禁毒知識，營造了良好的教育氛圍。

2、禁毒教育與社區(qū)服務和社會實踐結合。有效利用社會資源，組織學生走出校門，觀看禁毒展覽，培養(yǎng)學生的拒毒禁毒的自覺性和責任感。

3、禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育結合。我校始終將毒品預防教育列入學校行為規(guī)范教育當中，并在行規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。

4、禁毒教育與學校法制教育整合。通過師生互動教育活動、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)。每學期通過請法制副校長到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，使學生從思想上和知識能力上受到教育和啟發(fā)。

5、禁毒教育與中學生心理健康教育結合。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康講座，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。并依據健康教育課開設“青春期專題講座”，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

6、禁毒教育與家長學校和家庭教育整合。讓家庭教育成為青少年毒品預防教育的基礎陣地，在家庭中進行毒品預防教育有著許多優(yōu)勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品預防教育的“主戰(zhàn)場”作用，我們通過家長會、家長學校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。

7、切實做好“六個一”活動。第一，上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。德育處還對上課的教案認真檢查。第二，看一部宣傳片。利用校園資源組織全校觀看“拒絕毒品、關愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。第三，讀好一本書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。第四，參觀一次掛圖展覽。上半年，我們于“6.26”國際禁毒日期間，組織全校學生參觀禁毒圖片展一次。下半年，我們于5月初組織全校學生參觀禁毒圖片展一次。第五，開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄。第六，由學校團隊發(fā)起，各班組織一次禁毒班會（或團隊活動）。

五、工作成效

近三年來，通過全體教師辛勤工作和努力，學生及學生家庭沒有 4 １例吸毒、販毒現象。圓滿實現“兩個一”目標：①全校學生接受禁毒知識教育面達100%；②在校學生無涉毒行為面達100%，全校師生預防毒品的知識和意識普遍提高。學校的毒品預防工作深受社區(qū)居民稱贊，學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。

六、存在問題

1、禁毒宣傳常抓不懈，但苦于環(huán)境條件的影響，目前工作尚局限于校園內。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的開展。

七、下步努力方向

禁毒工作是一項長期性的任務，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。