第一篇：油三巾幗商蓮芝材料

蓮花心純潔

鄰里芝蘭香

——記油三社區(qū)優(yōu)秀巾幗志愿者商蓮芝

退休后的商蓮芝，懷揣著組織關(guān)系和介紹信來到望花區(qū)樸屯街道油三社區(qū)黨總支報到。室有芝蘭，風(fēng)氣正；胸懷社區(qū)，心自。多年來，商蓮芝像一束幽雅的芝蘭，潛移默化地影響著每家每戶的鄰里感情；像一朵清麗的蓮花，為社區(qū)和諧創(chuàng)建貢獻著自己的力量。

多少年來她春秋夏季一直堅持修剪院里樹葉、樹枝，專門做了一個長桿子抓捕樹上的蟲子（因為常有兒童在樹下玩，打藥易中毒）。樓院的樹木被修剪的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。配合清掃員拔草，收拾樓院垃圾、衛(wèi)生，有時遇到突發(fā)事件她也不顧自身危險，把險情傷害降低到最低點。去年初春的一個晚上，天氣異常干燥，石油三廠小區(qū)18號樓臨時停車場邊的樹叢因故突然起火，燃燒的火舌迅速向十幾輛汽車蔓延,如果大火燒到汽車油箱，隨時有爆炸的危險，經(jīng)由此處的商蓮芝，立即脫下外套進行滅火，聞訊趕來的鄰居也加入滅火的行列，最終大火得以撲滅，避免了一起因突發(fā)火災(zāi)引起的嚴重后果。事后，鄰居及車主紛紛向商蓮芝表示感謝，而商蓮芝卻說：“我們既然住在一個小區(qū),彼此就應(yīng)該有個照應(yīng)，有了事兒，喊一聲、動下手，就能化解危險，安全與幸福比什么都總要！” 五年來，巾幗志愿者商蓮芝還主動配合社區(qū)黨總支抓好青少年教育思想工作，為了讓孩子們遠離網(wǎng)吧，專注學(xué)習(xí)。商蓮芝并不是一味地用生硬的辦法阻礙孩子接觸電腦，而是用更靈活便于孩子接受的辦法引導(dǎo)教育孩子，她說:“電腦不是什么壞東西，但有些孩子經(jīng)常上網(wǎng)吧并沉湎于游戲，對健康成長和學(xué)習(xí)非常不利。”為了讓孩子們樹立正確的人生觀，年近花甲的商蓮芝還以身作則，通過學(xué)習(xí)電腦與孩子拉近距離。一般人認為她年齡大了，學(xué)習(xí)電腦有一定難度，但商蓮芝始終堅持學(xué)習(xí)。她說：“一個人只要認準了對的方向，專心致志去干自己所熱愛的事，就沒有干不好的?！鄙躺徶ネㄟ^刻苦自學(xué)，基本掌握了電腦和手機的操作知識，現(xiàn)在還利用手機微信與各媒體溝通，為社區(qū)宣傳工作添磚加瓦。還在《中國石油報》、《金秋周刊》、《遼寧老年報》等發(fā)表了多篇文章。孩子們現(xiàn)在都知道社區(qū)有一位會使用電腦打字、寫文章的商阿姨，在她的幫助下，一些孩子不僅告別了網(wǎng)吧，還通過她身體力行地教育，懂得了如何利用現(xiàn)代通信工具學(xué)習(xí)文化、考上了大學(xué)。

商蓮芝幾乎把退休后全部業(yè)余時間放在了社區(qū)婦女事業(yè)和學(xué)習(xí)當(dāng)中。為了給社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)，善于學(xué)習(xí)的商蓮芝經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了中醫(yī)按摩、針炙等醫(yī)療技術(shù)，并經(jīng)過社會勞動保障部門的正式考試，取得了國家社會與勞動保障部門頒發(fā)的中級按摩師證書和遼寧中醫(yī)學(xué)院頒發(fā)的針炙醫(yī)師證書?，F(xiàn)在，社區(qū)居民無論誰頭痛腦熱，或患上了肩周炎、頸椎病、失眠、腰痛等疾病，都愿意找商蓮芝做康復(fù)性治療。不管黑天還是白夜，只要鄰里喊一聲，商蓮芝就會帶上火罐、針灸為鄰里免費按摩、治療。鄰居們都說：“商姐就是我們免費的保健醫(yī)生，有了這樣人在我們身邊，有了小病也不用去醫(yī)院了?！?/p>

除此之外還學(xué)會上網(wǎng)購物，為經(jīng)常腰腿痛、來月經(jīng)腹痛的鄰居購物，累計理療袋50余條，新疆紅棗500余斤，還有植物染發(fā)劑幾百盒，衣物等等，受到居民的信任和好評。她還積極參加社會、社區(qū)各種公益活動，為受災(zāi)群眾捐款、捐物總是走在前面。她是位實實在在的熱心大姐，去年4月下旬的一天晚上，商蓮芝與鄰居外出健身時，發(fā)現(xiàn)一個步履蹣跚的老人在樓院里徘徊。熱心腸的商蓮芝立即上前詢問。老人告訴商蓮芝，他從新賓農(nóng)村到城里來看兒子，吃完飯出來走走，年紀大迷路記不住是哪座樓了。于是，商蓮芝召集其他巾幗志愿者和熱心的鄰居，分頭到附近各個樓逐戶打聽，忙了四十多分鐘也沒找到老人兒子家。見天黑了，商蓮芝提議送老人到派出所，根據(jù)老人提供的兒子姓名,詳細查找。到了派出所，民警告訴商蓮芝和老人，十幾分鐘前，110接到報警電話，老人的兒子也在尋找迷路的父親。商蓮芝一直等到老人的兒子來接父親，才放心地離開。類似的好事做了多少件，連與商蓮芝要好的鄰居都說不清。社區(qū)干部和黨員都說：“商蓮芝經(jīng)常做好事一點都不奇怪，她熱心婦女事業(yè)，組織能力還特別強。”

商蓮芝退休回到社區(qū)的第二年，就把社區(qū)的婦女和群眾組織了起來，成立社區(qū)第一支健身、便民、服務(wù)隊，并通過健身這種活動形式，讓大家凝聚在一起。為了讓大家學(xué)習(xí)方便，商蓮芝自費購買來太極拳、太極扇、太極劍等十幾種健身學(xué)習(xí)光盤，她自己先按照光盤一招一式地反復(fù)學(xué)，然后再耐心、細致地教給大家。幾年來，這支健身隊伍人數(shù)和規(guī)模越來越大，一年四季，從未間斷。通過常年的切磋和學(xué)習(xí)，人們既增加了身體健康，又增進了彼此的感情。河邊樹林、社區(qū)廣場，到處都能看到人們健身的身影，歡快的歌聲，社區(qū)團結(jié)和諧的氛圍更加濃厚了。

蓮花心純潔，鄰里芝蘭香。有一種情懷叫家國，有一種精神叫奉獻；有一種品格叫黨員，有一種境界叫高尚。巾幗志愿者商蓮芝用美好的心靈，詮釋著家國情懷和奉獻精神，她是鄰居的好大姐，她是孩子們的好阿姨，她是基層婦女組織最美的志愿者??

第二篇：國旗下講話(劉芝蓮)12.28

國旗下講話

臨沂長安路小學(xué) 劉芝蓮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天，我演講的題目是《做一個守規(guī)矩、懂禮儀、講文明的好學(xué)生》。

在過去的一年里，我們在李校長的帶領(lǐng)下圓滿完成了各項任務(wù)，并成功舉辦了多次活動，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定和好評。悄然間，2017年已離我們遠去，我們迎來了嶄新的2018年。新年承載新夢想，新年開啟新希望。在這辭舊歲、迎新年的歡樂日子里，我們迎來了新年里第一次升國旗，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會，我將圍繞“守規(guī)矩、懂禮儀、講文明”這個話題跟大家探討交流一下，請大家批評指正。

近年來，我們學(xué)校十分重視對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們也應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還是個別存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：比如個別同學(xué)在樓道追逐打鬧，高聲喧嘩，不遵守公共秩序，排隊插隊;個別同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，摘折花木，踐踏草地，破壞環(huán)境;甚至個別同學(xué)不尊重老師，侮辱同學(xué)，給同學(xué)取不雅的綽號,未經(jīng)允許亂翻別人的東西，等等。以上這些都是不守規(guī)矩、不懂禮儀、不講文明的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每一

個人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

同學(xué)們，良好的禮儀習(xí)慣是我們做人應(yīng)該具備的最起碼基本素質(zhì)。因此，我們從小就要加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人人格最基本的要求。所以，我希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都能深刻領(lǐng)會文明禮儀的深刻內(nèi)涵，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個守規(guī)矩、懂禮儀、講文明的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是祖國未來的建設(shè)者，是新時代中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年學(xué)生的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家和民族的命運。所以，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明、懂禮儀的好公民。

最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者，祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!同學(xué)們，今天國旗下的講話就到這里，謝謝大家。

榮耀一刻是臨沂長安路小學(xué)在每周一對上一周班級和個人綜合評價，表現(xiàn)非常好的班級和個人頒獎的時刻。這一周我們學(xué)習(xí)的榜樣是張校銅同學(xué)。

張校銅同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗。作為副班長能以身作則，他學(xué)習(xí)認真努力，愛思考，敢質(zhì)疑，成績優(yōu)秀。他品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，興趣廣泛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

第十八周通過學(xué)生一日常規(guī)等活動總評獲得流動紅旗的班級有。。。

今天的頒獎嘉賓是三年級三班張校銅的家長，歡迎張校銅同學(xué)的家長。

請以上班級到主席臺領(lǐng)獎。

請班主任老師臺前合影留念。

第三篇：致富女能手周蓮芝先進事跡

勤奮創(chuàng)業(yè)拓富路傾情幫困架富橋

——致富女能手周蓮芝先進事跡發(fā)言稿

我叫周蓮芝，現(xiàn)年34歲。在百和鎮(zhèn)，一提起食用菌種植專業(yè)戶，人們首先會想到我。我是百和鎮(zhèn)排樓村四組村民，憑著我自己的勤勞能干和一股子韌勁，歷經(jīng)寒暑春秋，飽償酸甜苦辣，用頑強拼博的斗志、傾情奉獻的精神演繹著我致富奔小康的奮斗歷程。如今我已是百和鎮(zhèn)人人皆知的致富能手，老百姓心目中的女強人，被人們稱為致富脫貧的領(lǐng)路人、引領(lǐng)婦女致富的舉旗人。

我與老公徐澤剛與1997年11月結(jié)婚。老公家兄弟姐妹共有五人，自幼喪父，除了種地以外，沒有其他收入，家庭經(jīng)濟十分困難。我嫁到徐家后，看到如此貧窮的家庭，沒有退縮，我和老公商量，并提出了一個大膽的想法，就是外出學(xué)習(xí)食用菌種植技術(shù)，回家創(chuàng)業(yè)，徹底改變家庭經(jīng)濟狀況。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，1998年春節(jié)，我開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。做生意需要本錢，我便東拼西湊地借了4000元在瀘州羅漢鎮(zhèn)辦起了食用菌種植廠，說起是廠，其實只有我和老公兩人，我除了在家搞技術(shù)和生產(chǎn)以外，每天還得和丈夫起早貪黑到各個市場去叫買，連孩子都無法照看，這樣的生活大概持續(xù)了三年，家庭經(jīng)濟慢慢地有了好轉(zhuǎn)，我看到了希望，也嘗到了創(chuàng)業(yè)初步成功的喜悅。2001年，我決定把廠擴大規(guī)模，于 1

是把廠搬遷到了瀘州藍田鎮(zhèn)，并請了2-3個小工，正式當(dāng)起了老板，慢慢地銷售渠道也拓寬到進各農(nóng)貿(mào)市場和商場，經(jīng)濟就越來越好了。2005年再次擴大規(guī)模，工人增加到6-7人，一年下來，除去人工工資和其他開資，可以凈賺4-5萬，這時的銷路也擴大到瀘州的各個農(nóng)貿(mào)市場、學(xué)校、商場等，收入越來越高了。于是我又有了大膽的想法，進一步擴大規(guī)模，回到家鄉(xiāng)百和鎮(zhèn)排樓村創(chuàng)立食用菌專業(yè)合作社，傳授食用菌種植技術(shù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富，但是資金卻成了我發(fā)展的瓶頸。俗話說：萬事開頭難。我作為一名普通婦女，在資金困難的境況下，真正要搞好食用菌種植，其艱難是可想而知的。親戚們都勸我說：“不要搞了，這樣太冒險了！”但我以過人的勇氣，多方籌措資金，起早貪晚，苦心經(jīng)營，終于建起了百和鎮(zhèn)蓮芝菌類專業(yè)合作社,同時也建起水面積為50畝的蔬菜、蓮藕種植場。

沒有一點管理經(jīng)驗，一切只有靠摸著石頭過河。沒有知識，我只能虛心請教，同時積極參加縣、鎮(zhèn)政府舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)班，還利用村上遠程教育平臺，抓住一切能提高自身管理技術(shù)和種植技術(shù)的機會，學(xué)到了優(yōu)秀的管理經(jīng)驗和全面的技術(shù)。光榮的桂冠從來都用荊棘編成。我就是靠著一股鉆勁，憑著一股韌勁，帶著一顆誠心，硬是克服了一個又一個困難，使專業(yè)合作社發(fā)展壯大起來。從一開始的小打小鬧，發(fā)展成為今天百和遠近聞名的龍頭種植戶。蓮芝菌類專業(yè)合作社現(xiàn)有27人，注冊資金112萬元，每年純利潤10多萬元，走上了勤勞致富的道路。

事業(yè)上成功了，我沒有忘記鄉(xiāng)親們，我常說：“托黨的福，我在致富路上先行了一步，但一人富了不算富，共同富裕才算富?！?我富裕了，但我沒有忘記周圍的困難鄉(xiāng)親。我每年總會隔三差五的將菌種無償送給村里貧困戶種植，并幫助他們學(xué)習(xí)技術(shù)，幫助村里的困難鄉(xiāng)親走上脫貧致富的道路。我考慮到，現(xiàn)在農(nóng)村脫貧致富，靠單一的養(yǎng)殖業(yè)是遠無達到的，尤其是女同志，除了忙碌家務(wù)和幾畝田地之外，更是無所事事，何不如讓她們在種植業(yè)上做文章，為家庭的生活重擔(dān)分憂。我充分發(fā)揮了婦女帶頭人的作用，組織村里的婦女跟班學(xué)習(xí)技術(shù)，對有種植食用菌意圖的農(nóng)戶，積極幫助他們解決技術(shù)、管理等方面的問題，引導(dǎo)廣大婦女走上創(chuàng)業(yè)致富的道路。

一份耕耘，一份收獲。我創(chuàng)業(yè)致富并幫困助弱的動人事跡贏得了政府及廣大群眾的肯定和贊譽。榮譽和收獲并沒有使我自滿，今天的蓮芝菌類專業(yè)合作社在我的帶領(lǐng)下，正以嶄新的姿態(tài)，擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，提高經(jīng)營管理水平，一個救助弱勢群體、帶動全村發(fā)展的美好藍圖正在描繪之中。

謝謝大家！

第四篇：芝山中心小學(xué)2007創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)

芝山中心小學(xué)2007創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)

我校創(chuàng)建省巾幗文明崗工作在市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)全校干部職工的共同努力，取得了良好成效。

一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神和黨的十七大精神，牢固樹立和全面落實了科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)中國婦女九大提出的“創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”的號召，深入開展了“巾幗建功”活動，激發(fā)了干部職工的聰明智慧和創(chuàng)造活力。

通過創(chuàng)建活動，發(fā)揚了教職工“自尊、自信、自立、自強”的精神，突出了以德育人的辦學(xué)理念、突出了科研興校能師育人的辦學(xué)途徑、突出了以環(huán)境育人的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了全校干部教師團結(jié)協(xié)作、開拓進取、教書育人、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，促進了干部不斷提高素質(zhì)，促進教改科研，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為教育事業(yè)做出較大成績，使之成為了行業(yè)榜樣。

一、主要做法及經(jīng)驗

（一）、建立健全組織實施機構(gòu)

1、芝山中心小學(xué)2005年由于原校長退休,于同年創(chuàng)建了新一屆巾幗建功領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長、工會主席、支部組織委員葉秀云任組長，辦公室主任王曉蘭，少先隊總輔導(dǎo)員劉慧敏任副組長，林雅珍謝文麗、徐靜文、黃雪梅、張?zhí)m美、楊毓卿、吳榮英、江秀、林敏許惠珍、黃雪梅（語）為成員。

2、實行學(xué)校、支部、工青婦、年級組三級管理和校長、年級組、教師崗位、班級四級目標(biāo)責(zé)任制的組織實施網(wǎng)絡(luò)。

3、各組織機構(gòu)團結(jié)協(xié)作，形成了共向合力，朝著一個共同目標(biāo)努力工作。

（二）、加強了思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高教職工素質(zhì)

1、以德育德，塑造良好的師德形象。引導(dǎo)教師樹立德為師之本，師者須德高的思想，愛學(xué)生，愛事業(yè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、以法立德，建立有力的保障機制。學(xué)校要以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，融師德師風(fēng)建設(shè)于法制育人中，使師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)化、法制化。

3、牢固樹立了育人觀念，加強德育。教師要擔(dān)負起學(xué)校把德育放在首位的義務(wù)和責(zé)任，切實做好把德育貫穿于整個教育過程中的工作，教書育人，為人師表。

（三）、堅持樹崗位標(biāo)兵的方向，努力提高了教師全面素質(zhì)

1、努力做好了骨干教師的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)出骨干教師21名，其中女教師18人，占骨干教師的86%人。骨干教師形成了自己教學(xué)特色與風(fēng)格，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了成績。

2、抓好了教師的學(xué)歷提高工作，已有36位教師完成了大專以上學(xué)歷的業(yè)余進修。

3、狠抓了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，人人能運用常用的現(xiàn)代教育技術(shù)；90%的教師能熟練應(yīng)用信息技術(shù)和制作各種教育課件并運用于

教學(xué)。

4、在教職員工中廣泛開展了“樹、創(chuàng)、獻”活動，開展了文明班級、文明個人和“五好家庭”的爭創(chuàng)活動和教師研討課、賽課、說課等教學(xué)技能競賽。

（四）、建立了寬松和諧的人際氛圍

1、以“人本”管理為核心，以制度管理為途徑，加強了民主管理，建立了寬松和諧的干群關(guān)系。實行指令性管理與指導(dǎo)性管理相結(jié)合，用實行指令性調(diào)節(jié)機制使各部門工作入格就位、井然有序、政令暢通。同時，利用指導(dǎo)性調(diào)節(jié)機制的教育、激勵、情感功能，調(diào)動教職員工的主動性、靈活性和創(chuàng)造性。

2、尊師愛生，民主平等，建立和諧的師生關(guān)系。教師對學(xué)生不居高臨下，和學(xué)生平等相處。在教學(xué)活動中，教師在嚴格要求學(xué)生的同時，以學(xué)生為主體，發(fā)揚教學(xué)民主，建立民主、平等、和諧的教學(xué)環(huán)境。

3、培養(yǎng)了學(xué)生健康心理，不斷完善學(xué)生人格。學(xué)校通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！?/p>

4、抓好校本課程，從小培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，講禮儀及加強環(huán)保意識。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身受益的工程。

（五）加強校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、合理規(guī)劃、建設(shè)室外環(huán)境，綠化面積翻一番，使綠化、美化、凈化達到“綠色學(xué)校”的標(biāo)準；建設(shè)了獨具特色的小園林風(fēng)景，使師

生在爽心悅目的境地中獲得陶冶；改造旱廁為水沖式廁所，粉涮教學(xué)樓，更換學(xué)生課桌為單人單桌且編號按號入座，使用六年制度。

2、各年段辦了創(chuàng)建巾幗文明崗專欄，報導(dǎo)本年段在創(chuàng)建活動中的突出事例。

3、學(xué)校辦了宣傳欄，開辟了紅領(lǐng)巾廣播，宣傳創(chuàng)建工作，開展職工教育，宣傳黨的方針。

4、加強教學(xué)設(shè)備建設(shè)，在爭取國家投入的同時，自力更生，艱苦奮斗，開源節(jié)流，努力創(chuàng)收，發(fā)展了校園經(jīng)濟，建起能夠滿足教學(xué)需要微機室和功能齊全的多功能教室，為各年級辦公室新購了辦公電腦、辦公桌椅。

（六）建立了關(guān)系緊密的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)

1、加強周邊單位——教育基地、城鄉(xiāng)接對校、體育館環(huán)境的利用，加強了教育基地的建設(shè)，充分發(fā)揮其育人功能。

2、建立家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀，積極參與學(xué)校教育管理，共同做好育人工作。

3、積極組織和主動參與社區(qū)教育工作，使學(xué)校教育和社區(qū)教育緊密配合，互相協(xié)助、互相補充、互相促進，開辟培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造精神的新天地。

（七）、深化了教改科研，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、形成了以教育為重點，探索環(huán)境育人和優(yōu)化育人環(huán)境的方法途徑，多層次、全方位地開展“環(huán)境教育”，使學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，有較廣泛的興趣愛好，有較突出的個性特長，有較堅實的科學(xué)文

化知識基礎(chǔ)，有健康的心理和體魄。

2、深化了教育方法的改革，探索在不同學(xué)科和不同環(huán)節(jié)中的啟發(fā)式教學(xué)和研究式教學(xué)方法。

3、探索了自主合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，研究合作學(xué)習(xí)在人的全面發(fā)展中的作用，使學(xué)生在合作中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作。形成“氛圍和諧——多向交流——質(zhì)疑討論——個性張揚”的合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

4、大力推進了素質(zhì)教育，做到了全面育人。創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展了豐富多彩的文體科技活動；陽光體育節(jié)、集體舞活動和德育系列活動特別是抓好主題“知榮辱樹新風(fēng)與陋習(xí)告別”“愛家鄉(xiāng)”系列活動；認真開展教學(xué)改革，促進學(xué)生全面發(fā)展。在2007年小學(xué)畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異成績。

二、主要成績

1、本我校再次被評為南平地區(qū)“文明學(xué)校”，市家長學(xué)校示范校，地區(qū)教研活動先進單位成功創(chuàng)建為重慶市文明單位，重慶市模范職工之家，保持了重慶市社會主義文明禮儀示范學(xué)校稱號。

2、全校教職工增強了創(chuàng)建意識，提高了思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。張小梅教師評為縣優(yōu)秀班主任，五年級四班評為重慶市先進班集體，學(xué)校黨支部評為縣五好基層黨組織。

3、加強了內(nèi)部管理，重視了細胞建設(shè)，管理向規(guī)范化、制度化發(fā)展，工作扎實有力，為創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。

4、教育教學(xué)質(zhì)量高，成績顯著，特點鮮明，全校師生為學(xué)校特色教育做出了能力，在全縣起到了示范作用。2007年小學(xué)畢業(yè)考試，我校成績位居全縣第一。

5、針對學(xué)校的薄弱，增強了創(chuàng)建意識，近兩年來，學(xué)校美化、凈化發(fā)生了很大變化，基本符合創(chuàng)建縣巾幗文明崗的條件。

6、全體教職員工強化幗巾文明崗的示范意識，起好示范作用，為本崗位的榮譽增添光彩，在全縣樹起品牌。一年中，教職工在參加國家、市、縣舉辦的賽課、說課、課件制作、論文評比、下水作文、征文指導(dǎo)、演講指導(dǎo)、科技制作指導(dǎo)、文體活動指導(dǎo)等競賽中，獲國家獎6人次，獲市級獎18人次，獲縣級獎36人次。我校青年教師張小梅、吳亞力在縣教科所的組織下，到縣的南部和北部為全縣小學(xué)語文教師上了“小學(xué)語文課堂實效性教學(xué)研究課”，受到全縣教師的好評和贊揚。

第五篇：芝山中心小學(xué)2007創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)

芝山中心小學(xué)2007創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)

我校創(chuàng)建省巾幗文明崗工作在市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)全校干部職工的共同努力，取得了良好成效。

一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神和黨的十七大精神，牢固樹立和全面落實了科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)中國婦女九大提出的“創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”的號召，深入開展了“巾幗建功”活動，激發(fā)了干部職工的聰明智慧和創(chuàng)造活力。

通過創(chuàng)建活動，發(fā)揚了教職工“自尊、自信、自立、自強”的精神，突出了以德育人的辦學(xué)理念、突出了科研興校能師育人的辦學(xué)途徑、突出了以環(huán)境育人的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了全校干部教師團結(jié)協(xié)作、開拓進取、教書育人、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，促進了干部不斷提高素質(zhì)，促進教改科研，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為教育事業(yè)做出較大成績，使之成為了行業(yè)榜樣。

一、主要做法及經(jīng)驗

（一）、建立健全組織實施機構(gòu)

1、芝山中心小學(xué)2005年由于原校長退休,于同年創(chuàng)建了新一屆巾幗建功領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長、工會主席、支部組織委員葉秀云任組長，辦公室主任王曉蘭，少先隊總輔導(dǎo)員劉慧敏任副組長，林雅珍

謝文麗、徐靜文、黃雪梅、張?zhí)m美、楊毓卿、吳榮英、江

秀、林

敏許惠珍、黃雪梅（語）為成員。

2、實行學(xué)校、支部、工青婦、年級組三級管理和校長、年級組、教師崗位、班級四級目標(biāo)責(zé)任制的組織實施網(wǎng)絡(luò)。

3、各組織機構(gòu)團結(jié)協(xié)作，形成了共向合力，朝著一個共同目標(biāo)努力工作。

（二）、加強了思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高教職工素質(zhì)

1、以德育德，塑造良好的師德形象。引導(dǎo)教師樹立德為師之本，師者須德高的思想，愛學(xué)生，愛事業(yè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、以法立德，建立有力的保障機制。學(xué)校要以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，融師德師風(fēng)建設(shè)于法制育人中，使師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)化、法制化。

3、牢固樹立了育人觀念，加強德育。教師要擔(dān)負起學(xué)校把德育放在首位的義務(wù)和責(zé)任，切實做好把德育貫穿于整個教育過程中的工作，教書育人，為人師表。

（三）、堅持樹崗位標(biāo)兵的方向，努力提高了教師全面素質(zhì)

1、努力做好了骨干教師的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)出骨干教師21名，其中女教師18人，占骨干教師的86%人。骨干教師形成了自己教學(xué)特色與風(fēng)格，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了成績。

2、抓好了教師的學(xué)歷提高工作，已有36位教師完成了大專以上學(xué)歷的業(yè)余進修。

3、狠抓了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，人人能運用常用的現(xiàn)代教育技術(shù)；90%的教師能熟練應(yīng)用信息技術(shù)和制作各種教育課件并運用于教學(xué)。

4、在教職員工中廣泛開展了“樹、創(chuàng)、獻”活動，開展了文明班級、文明個人和“五好家庭”的爭創(chuàng)活動和教師研討課、賽課、說課等教學(xué)技能競賽。

（四）、建立了寬松和諧的人際氛圍

1、以“人本”管理為核心，以制度管理為途徑，加強了民主管理，建立了寬松和諧的干群關(guān)系。實行指令性管理與指導(dǎo)性管理相結(jié)合，用實行指令性調(diào)節(jié)機制使各部門工作入格就位、井然有序、政令暢通。同時，利用指導(dǎo)性調(diào)節(jié)機制的教育、激勵、情感功能，調(diào)動教職員工的主動性、靈活性和創(chuàng)造性。

2、尊師愛生，民主平等，建立和諧的師生關(guān)系。教師對學(xué)生不居高臨下，和學(xué)生平等相處。在教學(xué)活動中，教師在嚴格要求學(xué)生的同時，以學(xué)生為主體，發(fā)揚教學(xué)民主，建立民主、平等、和諧的教學(xué)環(huán)境。

3、培養(yǎng)了學(xué)生健康心理，不斷完善學(xué)生人格。學(xué)校通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！?/p>

4、抓好校本課程，從小培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，講禮儀及加強環(huán)保意識。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身受益的工程。

（五）加強校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、合理規(guī)劃、建設(shè)室外環(huán)境，綠化面積翻一番，使綠化、美化、凈化達到“綠色學(xué)校”的標(biāo)準；建設(shè)了獨具特色的小園林風(fēng)景，使師生在爽心悅目的境地中獲得陶冶；改造旱廁為水沖式廁所，粉涮教學(xué)樓，更換學(xué)生課桌為單人單桌且編號按號入座，使用六年制度。

2、各年段辦了創(chuàng)建巾幗文明崗專欄，報導(dǎo)本年段在創(chuàng)建活動中的突出事例。

3、學(xué)校辦了宣傳欄，開辟了紅領(lǐng)巾廣播，宣傳創(chuàng)建工作，開展職工教育，宣傳黨的方針。

4、加強教學(xué)設(shè)備建設(shè)，在爭取國家投入的同時，自力更生，艱苦奮斗，開源節(jié)流，努力創(chuàng)收，發(fā)展了校園經(jīng)濟，建起能夠滿足教學(xué)需要微機室和功能齊全的多功能教室，為各年級辦公室新購了辦公電腦、辦公桌椅。

（六）建立了關(guān)系緊密的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)

1、加強周邊單位——教育基地、城鄉(xiāng)接對校、體育館環(huán)境的利用，加強了教育基地的建設(shè)，充分發(fā)揮其育人功能。

2、建立家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀，積極參與學(xué)校教育管理，共同做好育人工作。

3、積極組織和主動參與社區(qū)教育工作，使學(xué)校教育和社區(qū)教育緊密配合，互相協(xié)助、互相補充、互相促進，開辟培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造精神的新天地。

（七）、深化了教改科研，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、形成了以教育為重點，探索環(huán)境育人和優(yōu)化育人環(huán)境的方法途徑，多層次、全方位地開展“環(huán)境教育”，使學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，有較廣泛的興趣愛好，有較突出的個性特長，有較堅實的科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，有健康的心理和體魄。

2、深化了教育方法的改革，探索在不同學(xué)科和不同環(huán)節(jié)中的啟發(fā)式教學(xué)和研究式教學(xué)方法。

3、探索了自主合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，研究合作學(xué)習(xí)在人的全面發(fā)展中的作用，使學(xué)生在合作中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作。形成“氛圍和諧——多向交流——質(zhì)疑討論——個性張揚”的合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

4、大力推進了素質(zhì)教育，做到了全面育人。創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展了豐富多彩的文體科技活動；陽光體育節(jié)、集體舞活動和德育系列活動特別是抓好主題“知榮辱

樹新風(fēng)

與陋習(xí)告別”“愛家鄉(xiāng)”系列活動；認真開展教學(xué)改革，促進學(xué)生全面發(fā)展。在2007年小學(xué)畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異成績。

二、主要成績

1、本我校再次被評為南平地區(qū)“文明學(xué)?！?，市家長學(xué)校示范校，地區(qū)教研活動先進單位和先進黨支部等稱號。

2、全校教職工增強了創(chuàng)建意識，提高了思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。謝文麗教師評為省優(yōu)秀教師，楊毓卿教師被評為市優(yōu)秀教師，張小玲教師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，翁賢英教師在市師德演講賽中獲得第二名的好成績，廖書華師在市小語優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎，周麗芝教師在市說課比賽中獲二等獎……。

3、加強了內(nèi)部管理，重視了細胞建設(shè)，管理向規(guī)范化、制度化發(fā)展，工作扎實有力，為創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。

4、教育教學(xué)質(zhì)量高，成績顯著，特點鮮明，全校師生為學(xué)校特色教育做出了能力，在全市中起到了示范作用。

5、針對學(xué)校的薄弱，增強了創(chuàng)建意識，近兩年來，學(xué)校美化、凈化發(fā)生了很大變化，基本符合省巾幗文明崗的條件。