第一篇：小初部教務處十月份工作小結

小初部教務處十一月份工作小結

謝從國

11月份教務處工作在校董會和校委會的正確領導下，以“細抓常規(guī)教學，安全落到實處”為理念，努力構建和諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作，努力提高課堂效率，主要做了以下工作：

一、抓實常規(guī)，規(guī)范教學工作

1、抓好制度落實，有效監(jiān)管教學秩序。常規(guī)教學是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。10月份以來，教務處在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時，抓好我校教學管理制度、措施的完善和落實，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。

2、加強教課堂巡視。課堂巡視工作是教務處每天工作的重點，每天不定時的由專人進行課堂巡查，并及時通報有關情況。

3、抓好教學常規(guī)檢查。12月2日—3日教務處組織各教研組對全體小初部教師的教學常規(guī)工作進行認真的檢查，主要是檢查教師的備教輔改和聽課評課情況，總體印象是教師工作量大，絕大多數(shù)責任心較強，做事認真負責，做到了對學校董事會負責，對學生負責。

4、中華經(jīng)典誦讀、英語聽寫比賽的籌劃。中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。鑒于此，教務處將在12月中下旬組織小初部“中華經(jīng)典誦讀”大賽，已向各班下發(fā)有關通知，由各班班主任和語文老師負責，目前各項準備工作均已就緒。同時英語聽寫大賽在英語教研組長王蕾的精心策劃和布置下，已得到全體師生的響應，教務處已下發(fā)通知于各班。

二、精心、嚴密組織期中考試

11月8日—9日，教務處精心、有序組織期中考試，考前，專門召開期中考試考務大會，要求各考試科學規(guī)范的予以布置，貼好考標、考號，學生單人單桌對號入座并；考試期間，每個考場安排一位教師進行監(jiān)考（任課教師不監(jiān)考自己所教的學科）并邀請部分學生家長進行監(jiān)測，周校長、謝主任對各考場進行不定期的巡視，做到了嚴肅考紀；考試結束后按小號在上、大號在下的順序進行密封裝訂試卷，交由教務處保存。閱卷實行不同年級教師對換，密封流水批閱，成績統(tǒng)計要求兩位老師一讀一記分等措施；閱卷結束后，由教務處進行質量分析，及時通報了考試有關情況，所測出的各科成績真實可信。

三、安全、有序地組織體育運動會

11月26—27日，在涼風吹拂的時節(jié)，經(jīng)大會組委會精心策劃、積極籌備和周密布署，我校第二屆春季運動會成功召開。運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，彭為民董事長親自主持召開運動會的籌備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。

總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一個月，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

第二篇：教務處十月份工作總結

教務處在充實與忙碌中圓滿地完成了10月份的教務工作。下面將本月的工作做具體總結。

本月教學活動較多，我校開展了學科帶頭人示范課活動，由我校的數(shù)學教師初 洪軍老師講授一節(jié)數(shù)學課，音樂教師魏津老師講授一節(jié)音樂課。全體教師參加了活動，并進行了集體評課，收到了良好的效果。

本月共有四名教師準備參加區(qū)級以上教育教學活動。初洪軍老師將參加班主任技能大賽及數(shù)學課說課評優(yōu)活動，陳春芳老師將參加語文課說課評優(yōu)活動，鄭秀明老師將參加區(qū)小學語文低年段示范課展示活動，陳丹老師將參加區(qū)美育優(yōu)質課的評選活動。教務處為幾位教師積極準備各種材料，讓參加活動的教師無后顧之憂。

下旬，教務處檢查了教師的教案及各種記錄，及時反饋了檢查結果，使老師們的工作更加明晰。同時檢查了學生的作業(yè)，重點查看了作業(yè)量及作業(yè)的有效性。

月末，進行了教學質量階段監(jiān)測，通過監(jiān)測檢查了這一階段教師的教學和學生的學習情況。并跟蹤了低年段識字教學情況。使我校的低年段的教學形成了濃厚的教研氛圍。

在下一階段的工作中，教務處全體人員定會更加努力，把我們的工作做好，做實。

第三篇：十月份工作小結

長沙縣盼盼二小——讓每個生命綻放精彩

盼盼二小十月份學校工作小結

進入十月以來，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學關關，迅速熟悉、了解學生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進入教育教學的收獲季節(jié)。

首先，各班收獲了課間操的組隊及訓練的圓滿成功。

由于前面一段時間操場未收尾，在十月份開始交付完工后，在班主任老師的督促和指導下，在體育老師的指揮下，充分地做好了課間操訓練的準備工作。每天，學生們積極鍛煉，老師悉心指導，熱情鼓勵。

第二、全年級的老師們團結合作，共度難關。

十月份，我校教師出差和請假的人次比較多。為了不影響教學工作的正常進行，并且不給學校領導增添麻煩，我們的老師們自己克服困難，共同擔當起了工作崗位上的空缺。其中，周滿紅、彭芳老師頂替蘇鑫老師的兩個班的數(shù)學課，馮玉娟老師在自己身體不好的情況下，代起了1603班的語文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機課的空缺補上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現(xiàn)出良好的精神境界。

第三、認真?zhèn)湔n，積極參加學校的語文數(shù)學匯報課的活動。

今年，我們的未滿四十歲的語文數(shù)學老師是匯報課考察的對象。我校全體教師，不管是需要匯報的還是不需要匯報的，都非常關注本次活動，青年教師虛心向教師請教，認真?zhèn)湔n，老教師對青年教師非常關心愛護，熱心給他們出點子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認真上課，還積極聽課，不放過任何一個學習機會?？傊?，長沙縣盼盼二小——讓每個生命綻放精彩

大家在這次活動中都有所收獲。

第四、各科教學研討工作繼續(xù)認真開展。

語數(shù)先行課，在教研組長的組織下，按時認真地進行，大家積極聽課，認真評課，上課的教師和聽課的教師都能虛心學習，坦陳所見，體現(xiàn)了一種融洽的研討氛圍。

第五：社團課開展的如火如荼，本期一共有二十多個社團開展了活動，孩子們興趣盎然，家長也十分支持！

當然，學校工作正常運轉，也存在著許多不足之處，比如說，學生的衛(wèi)生習慣有滑坡的跡象，經(jīng)?？匆姷厣先匀挥衼y扔垃圾的現(xiàn)象；個別班級打鈴后不能靜候老師上課；有部分班級早讀情況不理想，未能充分展示晨讀的魅力；部分青年老師的常規(guī)課有待提高等等。下階段我們將督促各班加強安保文明小組的責任，用好班級自主管理這個法寶，使學生的行為習慣向好的方向發(fā)展。另外，期中考試在即，我們將組織全體老師搞好教學和迎考工作，安排好考試的各項事宜，并從以下幾個方面進行整改：

1、新調入教師的課堂教學存在很多問題，尤其是組織教學欠缺，教學經(jīng)驗不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計，教學方法的恰當運用，現(xiàn)代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高，后面將重點對青年教師的課堂進行提點；

2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結，吸取教訓，致使很多工作效率不高，效果不明顯，后段將進行誰負責誰落實的制度；

3、教學管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實際，本長沙縣盼盼二小——讓每個生命綻放精彩

著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

總之，在10月份，我校教學工作還是基本按照學?？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學，繼續(xù)抓實抓好各項工作，爭取在完成學校正常教學工作任務的同時，使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

第四篇：十月份工作小結

十月份工作小結

金秋十月，天高氣爽。經(jīng)過了九月忙碌的開學月，十月也進入到了新的階段：

一、班主任工作：

十月份，我在班級管理上，做了如下幾項工作：

1、家訪。在每次家訪過程中，我都會根據(jù)學生在校內的學習、行為表現(xiàn)，同家長進行溝通。家訪過后，我會寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。才接班一個月，需要多和家長溝通。通過家訪，我也發(fā)現(xiàn)很多問題，一些家長的教育意識不強，沒有意識到家庭教育的重要性，這還需要慢慢去滲透。

2、家長開放日。十一假期后，就舉行了家長開放日活動，我認真?zhèn)湔n，做課件，精心設計探究目標，思考與孩子的互動。當天家長的反映不錯，說很喜歡這種方式上課，對我也是一個極大的鼓勵。

3、秋季實踐活動。積極調動學生參與實踐活動積極性。每位同學在我的鼓動下都報了名。

4、學生意外傷害險收費及錄入資料工作。

二、教學工作：

在日常教學中，我不斷拓展教學方法，努力提高教學效果。同時，還不斷加強自身修養(yǎng)和教學能力。另外，在教學中，我還注重在以下幾個方面對學生進行引導：

1、引導課內課外閱讀，不斷提高學生的知識積累的廣度。并有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進行展示、交流。

2、第一單元、第二單元測試完，我根據(jù)試卷講解了很多答題的技巧。我發(fā)現(xiàn)五B班的學生閱讀能力不高，一是沒有一個好的閱讀習慣，二是沒有答題的技巧。我在平時的午讀，都要求他們看課外書籍。利用試卷講解答題的技巧。學生表示，之前確實沒有明白語文閱讀答題的規(guī)范性，現(xiàn)在有些懂了，所以我還要繼續(xù)滲透。

3、堅持用“小組合作”的方式學習，堅持設置預習目標，堅持讓學生針對每課提問題。課堂上延用“小組討論、交流匯報、補充質疑、收獲點評”的方式來開展教學。部分學生對我表示出對這種方式的喜歡，也開心看到很多學生告訴我，他們現(xiàn)在喜歡上語文課，很生動，很有趣。而且學生也發(fā)現(xiàn)了預習的重要性，他們說其實只要認真預習完，課文基本都懂了，不懂的只要上課再聽老師點撥，就沒問題。所以這給了我很大的鼓勵，一定要堅持下去。

建議：

1、中午的時間拿來給孩子們閱讀課外書籍。建立班級圖書角，鼓勵學生把自己看過好的圖書帶來與同學們分享。（每班需建立相應的圖書閱覽規(guī)則，便于管理）

2、每周的行為規(guī)范、衛(wèi)生，除了扣分，還可以采用加分+扣分制度，比如放學路隊整齊的班級加一分，中午午讀特別安靜的班級加一分等。對學生有一個鼓勵性。

第五篇：十月份工作小結

十月份工作小結

又是一個月過去了，在這個月我感覺我成長了很多。我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。

同時，訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到；學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢；學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚；作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作??長期的關注，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。

面對低年級段的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內，發(fā)生了什么問題，學生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學生既知道自己存在的問題，又明白應該怎么做。不知不覺中，班級里形成了正確的輿論導向。

進行“微笑小心愿”的班級懲罰。平時表現(xiàn)好、有進步的，獎一枚小笑臉，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。每次小測驗，成績進步或取得優(yōu)秀，均獲得小笑臉。學生在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。學生很看重自己得幾個笑臉，此活動讓我在抓學生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。學生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。面對學生家長，我總是一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。也利用家長接送學生的時間多和家長交流，多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。老師對孩子的愛，贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直接受益者當然就是孩子。

我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。

1、缺少觀察。總不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。

2、做事要貴在堅持。自己做事總是比較沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結，爭取把班主任工作干得更出色。