第一篇：10月份教務(wù)處工作小結(jié)

10月份教務(wù)處工作小結(jié)

2008-10-30 18:44:44|分類： 教學類材料 |標簽： |字號大中小 訂閱

10月份教務(wù)處工作小結(jié)

〖主要工作〗

召開教學專題會，通報九月份教學情況，公布九月份教師月評分，公布先進教研組、先進備課組。?

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?安排并落實七、八年級月考。安排并落實九年級調(diào)考。

七、八年級月考質(zhì)量分析會。? ?九年級質(zhì)量分析會。安排縣英語優(yōu)質(zhì)課選拔賽。安排并落實吳芳市信息優(yōu)質(zhì)課競賽。教研室教學視導反饋會，通報存在問題及處理意見。

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? ?中考備考會。音樂研究課1節(jié)。落實教師教學比武公開課活動13節(jié)。10月份常規(guī)考核、教學月查。英語優(yōu)質(zhì)課競賽2節(jié)。隨堂聽課5節(jié)。教學抽查4次。10月份評比先進教研組、先進備課組。問卷調(diào)查、教學反饋3次。落實分教研組四課活動每周1次。落實集體備課每周每備課組1次。落實假日作業(yè)，七、八年級數(shù)學、英語每周1次，語文、物理間周一次。七、八、九年級國慶征文競賽，獲獎文章公榜。

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? 核發(fā)課時工資，各項加班工資。?

? 遠程教育培訓4輪。對七（2）、八（4）、九（4）常規(guī)教學調(diào)研，提交調(diào)研報告。九年級學生課業(yè)負擔調(diào)研，反饋。

〖典型作法〗

?加大課堂巡查力度。對上課遲到（如程國林老師）、上班時間不在崗（胡四瓊老師）、時作出通報、罰款等相應處理。未用普通話教學（李翠云、聶元柱老師）上課有學生睡覺（羅紅霞、胡彩霞、瞿關(guān)心老師）等及

?規(guī)范作業(yè)環(huán)節(jié)工作。

七、八年級落實假日作業(yè)：數(shù)學、英語每周一次，語文、物理

意見。間周一次。對九年級學生課業(yè)負擔進行調(diào)研，對各學科的作業(yè)設(shè)置、作業(yè)量的控制提出相應指導

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?落實月考，強化質(zhì)量意識。對月考成績落后的班級七（2）、八（4）、九（4）進行調(diào)研，提交調(diào)研報告，指出存在問題，提出改進意見。定期召開教研組長會，評比先進教研組，規(guī)范四課活動。分教研組開展人人一節(jié)課的 評比先進備課組，經(jīng)常召開備課組長會，抽查集體備課情況，規(guī)范集體備課。夯實常規(guī)教學，采用了常規(guī)月查（每月25、26日）、抽查（不定期）、學生問卷調(diào)

查及時了解教師常規(guī)教學情況。

教務(wù)處2008-10-24 教學比武，落實了公開課14節(jié)，并及時評議、評分。四課活動制度化、經(jīng)?；?。

第二篇：教務(wù)處工作小結(jié)

2011——2012學下新市中心學校梅山小學教務(wù)處工作總結(jié)

本，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作。教務(wù)處努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強校本培訓力度，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。

教務(wù)處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務(wù)，以務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高了教學質(zhì)量。

教務(wù)處努力落實上級領(lǐng)導精神，在校長的正確領(lǐng)導下，結(jié)合本校實際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學合理地安排課外活動，豐富學生的校園生活，促進了學生生動、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一、加強師資隊伍建設(shè)

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練等多方面入手。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。開學初，組織全校語文老師進行新課程培訓，并參加大課堂視頻學習。

2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，學校還為教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1-2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。

3、走出去。本學年共組織聽課 70余人次，基本上做到人人都有機會，深入課堂實踐，使年輕教師快速成長起來。

4、學校對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力；定期開展一次教研活動，數(shù)學、語文分別上兩節(jié)課，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學。

5、本學期開展了許多教學教研活動：教師的校級公開課；組內(nèi)教師的研討課；涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。徐修富、李金萍兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課，展現(xiàn)教學個性，詮釋全新的課題理念，受到了老師的好評。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學管理有序化

本學期在教學常規(guī)方面，教務(wù)處加大了檢查管理力度。

1、本學期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學隨筆、教研組活動記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實際情況進行備課，內(nèi)容詳實，并每課做到有教學后記，達到規(guī)定課時數(shù)。在檢查過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)很多教師的備課質(zhì)量有了較大的提高。陶家呈等教師備課課時量充足，夏大春等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關(guān)注了學生的學習過程。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設(shè)不夠全面。期中考試后；教務(wù)處組織教師對各科試卷進行認真的分析，要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施，調(diào)整教學計劃。總的來說本學期教學“四認真”檢查情況較理想。

2、加強早自習、中午教師入班輔導的管理。大多數(shù)班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進行值班和輔導學困生。

3、加強巡課，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結(jié)束期間特別關(guān)注。

4、加強聽隨堂課制度。要求校領(lǐng)導班子人員每學期至少聽10節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據(jù)新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負。在聽課，要及時檢查該教師的四認真情況，有問題當場指出，以時刻提醒教師認真對待各項工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好。

5、教務(wù)處做了大量的工作，如聽課、課務(wù)安排、測試訓練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實、穩(wěn)進。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。

6、組織開展校級的興趣小組活動，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學習上有困難的學生，學校也組織教師安排一定的時間做好學困生工作，以縮短學習上的差距，增強學困生對學習的信心?；顒舆^程都有計劃，有記錄，有成果展示和匯報。

三、教科研引領(lǐng)，提升學校品位

1、在教科研成績方面：本學期認真組織教師參加各項評比活動，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：

（1）在市、縣論文、案例評比中我校的李克虎、張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎；高燦榮獲縣“教學能手”稱號，總的來說成績喜人。

（2）加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。本學期教導處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷和知識結(jié)構(gòu)的層次。

2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發(fā)展

（1）組織學生參加藝術(shù)節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎。

（2）組織全校師生參加學縣廣播操比賽榮獲二等獎。

四、今后工作的設(shè)想與反思

教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的學期，教學質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定如下改進意見。

1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進一步合理配置現(xiàn)有資源，促進薄弱學科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的快速成長。

2、進一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強青年教師培養(yǎng)工程。

3、依據(jù)課程標準，根據(jù)學生的實際，盡快建立學生學習評價細則，對學生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進學生發(fā)展，促使學校教學質(zhì)量的提升。

回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們想信，在校長室的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃2012——2013的梅山小學教育，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！

第三篇：教務(wù)處工作小結(jié)

規(guī)范管理 穩(wěn)步推進

----教務(wù)處月工作小結(jié)

一、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，向管理要效益

1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，遵循教育教學規(guī)律，期初組織編班、分班工作；

2、按省頒課程設(shè)置，科學安排各科任課教師，開齊開足課程，制定課程表和作息時間表；

3、組織教師分發(fā)2008年秋課本、簿籍、教輔資料、教學用書，預定2009年春課本和其他教輔用書；

4、根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定了2008年春教務(wù)工作計劃和教研工作計劃；

5、按教學常規(guī)管理意見的要求，在10月7日組織七年級進行第一次質(zhì)量監(jiān)控，做好命題、打印、監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)的工作；

6、深入課堂了解教育教學動態(tài)，掌握第一手資料，利用課間時間對學生加強教育，逐步規(guī)范學生的學習行為習慣；

7、召開七年級學生代表座談會；

8、組織學校處室負責人檢查教師期初學科工作計劃、教學進度表并形成反饋意見；

9、組織各班主任編寫了各班學生花名冊，組織教務(wù)處工作人員做好學籍建檔的基礎(chǔ)工作；

10、按上級要求，在規(guī)定時間內(nèi)上報中、小學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報表和一年級快速報表。

11、穩(wěn)步推進研討活動,到本周為止,舉行了七年級語文、數(shù)學、英語、政治和一年級語文校級研討觀摩課；目前正在籌備我校舉行的市歷史學科教研觀摩活動。

二、建立制度，走向規(guī)范管理

1、著手制定教學常規(guī)管理意見（試行稿），已經(jīng)制定《質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》，制定教務(wù)處、文印室、網(wǎng)管中心工作人員的職責，明確職責，合理分工，努力營造一個高效的辦事環(huán)境。

2、制定《學生請假管理制度》，周鞏生報告、遲到學生登記等，嚴肅考勤紀律。

三、加強師資隊伍建設(shè)，提高師資水平

1、制定了實驗學校師徒結(jié)對方案，組織16位新老教師簽定協(xié)議，開展師徒結(jié)對活動；

2、選派語文、體育、音樂三個學科的教師參加市課改培訓；

3、兩次組織全體教師在本校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)使用技能培訓。

四、開展第二課堂，豐富學生業(yè)余生活

9月25日，組織七年級全體學生參加英語硬筆書寫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；10月8日，七年級全體學生參加“頌改革、迎農(nóng)運、愛名城、講文明”為主題的演講活動，9名選手參加角逐，其中七年（1）班傅紅月同學以優(yōu)異成績摘得桂冠，贏取參加市“頌改革、迎農(nóng)運、愛名城、講文明”為主題的演講比賽決賽資格；選派七年（1）班傅紅月、七年（3）劉倩同學參加市“抗震救災小英雄”講故事比賽；10月8日組織一年級40位小朋友參加以“美麗校園”為主題的繪畫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；本周正在緊張籌備一年級兒歌獨唱比賽；配合有關(guān)部門成功召開了教師節(jié)慶祝活動和首屆家長委員會成立大會。下階段急待解決的問題：

1、加強過程性管理

2、提高專業(yè)處室的工作效率，更好地服務(wù)教學

3、工作要早計劃、早布置

4、落實學號的編排

第四篇：教務(wù)處九月份工作小結(jié)

詩鄉(xiāng)中學初中教務(wù)處九月份工作總結(jié)

一、開學準備工作

1、組織好了七年級的入學考試，做好了新生分班和插班工作，組織了八、九年級的摸底考試。安排課本的發(fā)放，保證了開學有序正常的進行，很快的就步入了正軌。

2、制定了教務(wù)處教學工作計劃。

3、擬定了詩鄉(xiāng)中學教務(wù)處工作人員職責，教研組組長工作職責。

4、做好了教師安排，制定好本期課表。

二、教學常規(guī)工作

1、督查教師跟班情況及開學第一課的備課、上課情況，上繳并查看各教研組教師的本學期教學進度計劃和教學工作計劃。

2、與各教研組長一起查備課情況，作業(yè)批改情況以及聽課記錄兩次。

3、督促九年級班主任早晨6：50--7:30早讀和上課出勤情況，堅持每天的査堂工作。

4、基本完成了七年級新生的學籍問題。

5、有效地組織了第一次月考，并做好了質(zhì)量分析，找出并指出了部分老師存在的問題。

6、完成了對老師能和績的考評工作。

7、堅持每天下午6:30--7:00輔導情況的査堂登記。

三、教研工作的開展

1、各教研組每周開展一次教研活動，教師研討一年級新生課堂學習習慣的培養(yǎng)。

2、組織召開了4次教研組長會議、3次教務(wù)處工作人員會；協(xié)調(diào)開展各科教改教研活動。討論制定了各科的教學進度計劃，教學常規(guī)工作的檢查內(nèi)容。

3、各教研組擬定了本期教研工作的具體時間及內(nèi)容，并按照計劃進行了實施。

4、組織各教研組組長加強對新老師的培訓工作，并且收到了很好的效果。

5、語文教研組舒順維、羅鑫鑫二位老師積極參加了綏陽縣組織的語文優(yōu)質(zhì)課的賽課和評課活動，羅鑫鑫老師在此次活動中獲得了三等獎。

6、組織教研組長和教務(wù)處工作人員學習了各自的各自職責，并按要求去執(zhí)行。

7、各教研組多次派人到遵義去參加匯川區(qū)組織的教研活動。

8、加大和抓實教師的備課，切實解決教學中的一些實際問題。

四、下階段工作打算:

1、常規(guī)教研方面，安排有針對性的校本教研。

2、繼續(xù)加強對教師備課的督促。

3、完善教師自己的作業(yè)批改、聽課記錄、各種筆記等。

4、帶領(lǐng)年輕教師多聽課。

5、開展聽評課活動，促進教學。

6、加大查課力度。

7、組織好第二次月考，做好質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會。

8、做好十月份教師的考評工作

9、召開好畢業(yè)班工作會。

李立華 2017年10月7日

第五篇：教務(wù)處副主任工作小結(jié)

述職報告

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼2013年離我們而去，這也是我擔任淮北衛(wèi)校教務(wù)處副主任第二個年頭，在李強主任的直接帶領(lǐng)下，盡心盡力做好領(lǐng)導安排的每一件事情。這一年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計個人榮辱得失。生活中，我關(guān)心愛護包容每一個老師和學生，把每位學生和老師的憂樂放在心頭，用實際行動促進了和諧校園的構(gòu)建，盡自己綿薄之力調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性。

現(xiàn)將一學期來的情況從思想?yún)R報、工作實績、存在問題及努力方向四個方面進行總結(jié)。

一、思想?yún)R報

作為教師，我時刻以教師職業(yè)道德約束自己，牢記學高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學生。平時，我能積極參加學校的政治學習和業(yè)務(wù)學習。作為教務(wù)處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早到校，晚離校，認真做好條線工作，從不叫苦叫累。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。作為一名預備黨員，我能始終以黨員的身份嚴格要求自己，以鄧小平理論和十八大精神武裝自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力工作，不求回報。平時，能通過新聞、報紙等途徑及時了解國內(nèi)外大事。

二、工作實績

要說工作實績，實在談不上，就將這一學期的工作情況作一個回顧.1、兢兢業(yè)業(yè)做好一線工作 2012年年底我從教務(wù)處副主任陳芬那接管學校護理技能大賽的組織工作，2、認認真真搞好教學工作

作為高三（14）班的班主任廉化學科老師，雖然一線工作忙，教學任務(wù)重，升學壓力大，但我絲毫沒有松懈。為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真批改作業(yè)。為了提高后進生的成績，我放棄休息時間，為他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱著“為了每一個學生”的心態(tài)，我從不輕易放棄任何一個學生。事實上，那些后進生的成績在原有基礎(chǔ)上都有了很大的提高。在平時測試中，取得了較好的成績。

3、勤勤懇懇做好高三學年工作

年級的政教工作是學校正常運轉(zhuǎn)的重要一環(huán)，是學生安心學習的重要保障。自進入三年級以來，年級政教工作在學校的正確領(lǐng)導下，在王洪明主任的細心指導下，我們從暑期補課就制定相關(guān)的管理措施及目標，制定了許多行之有效的管理措施，班主任從早到晚跟班，堅持“五到五查”。由于工作扎實得力，本年級學生紀律相對穩(wěn)定，學習氣氛非常濃厚，出現(xiàn)了很好的局面。在班主任耐心細致的工作以及學年王主任、兩位干事于洋，李賀的配合下我們本年級做了大量工作，受到領(lǐng)導的好評。在此我們也感謝這些班主任。

4、扎扎實實進行理論學習

我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通 的。為了提升自己的理論水平，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我閱讀了許多教育教學書刊。如：《科學新課程標準解讀》《化學備課藝術(shù)》《中學數(shù)學教師》等。在理論的指引下，我積極進行教學實踐，并撰寫了多篇論文。

三、存在問題

回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：

1、對于領(lǐng)導工作，還缺少一定的管理藝術(shù)。

2、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經(jīng)驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結(jié)果。

3、在實際工作中，還沒能正確處理領(lǐng)導工作和教學工作的關(guān)系，常常顧此失彼。

4、在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。

5、理論水平還較欠缺，還需不斷給自身充電。

四、努力方向

成績只能代表過去，面對存在的不足，惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面著手：

1、為了真正勝任領(lǐng)導工作，我會虛心向他人請教，不斷在實際工作中調(diào)整、完善。

2、走近教師，多聽聽他們的心聲，從中取其長，補幾短。

3、多學習，多積累，用理論武裝自己；多實踐，重反思，在運用中提升自己。

天道酬勤，我相信：“一份耕耘，一份收獲”，只要我付出努力，終究會有回報。

2010.12.20 3