第一篇：2008年度教務處工作小結

年終小結

光陰荏苒，歲月更替。在這辭舊迎新之際，靜下心來回顧2008年9月至今，我從一名應屆師范畢業(yè)生成長為一名青年教師，在這里最想和大家說得一句話是：謝謝！我要衷心感謝部門領導與同事，這個學期以來對于我的幫助與支持。

中職教務處作為本校的一個職能部門，主要負責學校的教學管理常規(guī)工作，在保障學校教學工作正常運行的同時，又要組織協(xié)調實施教學改革、教學建設和教學管理等層面的重要事項，因而，教務處的工作是一個相當復雜的系統(tǒng)工程。現(xiàn)將本學期工作進行總結：

一、本學期工作進展

1.參加新進教師培訓，初步了解工作環(huán)境，學校機構，部門職能。2.完成每周的學生考勤、教室日志、教學巡視記錄表的匯總工作。3.積極參加學校硬筆書法，與無紙化辦公比賽。

4.在期中期末考試期間，做好命題說明，樣卷，試卷，答案的打印分發(fā)與整理工作。

5.參加知識產權培訓，了解知識產權的特質與重要性。6.制作完成本學期理論實踐一體化課程表。

7.前去天馬、西南分校進行教學檢查工作，彼此交流工作經驗，取長補短。

8.旁聽某某，某某某等優(yōu)秀教師的公開展示課，學習他們先進課堂教學方法，有助于自我的提升。9.參加校企合作相關培訓，認識了企業(yè)與學校合作中的要點與難點，有助于學生管理工作的有效展開。

10.參與08-09學年優(yōu)秀教案的匯編、及出版工作。

二、本學期工作中存在的問題 1.工作須更細、更精

教務處作為一個職能部門其本身所具有的嚴謹性，決定了教務處的工作應該力求做到沒有一絲紕漏。在這個學期的日常工作中，我覺得有些方面自己做的不夠到位、不夠仔細，或多或少的犯下了一些錯誤，偶爾照成不必要的重復勞動。究其原因，一方面可能是由于經驗上的缺乏，另一方面則是自身的不夠細心。這一點在今后的工作中需要糾正，力求做到更細、更精。

2.工作效率有待提高

教務這份工作對于我來說還是比較新鮮的，所以在很多方面，都 是邊學邊做，因此在有些問題的處理上還不夠熟練，在工作的效率上還有待提高。通過這一學期的磨練，感覺自己已漸漸步入正軌，相信在今后的工作中可以做的更快更好。其次在工作中的一些習慣還須改進，比如資料的分類與整理上應該更具條理性，這樣將會很大程度上方便了今后資料的查找。

3.專業(yè)性知識還需補充

對于教學管理方面相關規(guī)程的學習還不夠熟悉，還無法很有效的 把這些規(guī)章制度有效地結合到實際工作之中。同時，在辦公軟件的運 用能力上，還須進一步增強。

三、下學期工作展望 1.ISO教學質量檢查

明年4月份部門將要迎接09年ISO教學質量檢查外審工作，我應該根據考核指標提前做好資料的整理與校對工作。ISO教學檢查對于資料的完整性與嚴密性的要求比較高，因此在整理工作中應該更加的仔細，力求做到沒有一絲紕漏。

2.加入黨組織

利用寒假時間，完成入黨申請書，積極向黨組織靠攏，提高自身 思想覺悟，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

3.專業(yè)知識

為以后入班教學做好準備，要求自己有針對性的參加一些課程的 培訓或學習，補充專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)，為走上講臺打下基礎。

總結：08年對于我來說，應該算是一個適應期，這個學期中我更多的是適應與嘗試，學習與反思。展望2009年，經過適應期的磨練，尚顯稚嫩的我多了一份老練，多了一份成熟。在工作之中我將一如既往地學習與努力，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，我已經做好了充分的準備，迎接人生嶄新的一章。

第二篇：教務處工作小結

規(guī)范管理 穩(wěn)步推進

----教務處月工作小結

一、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，向管理要效益

1、認真貫徹落實《義務教育法》和《未成年人保護法》，遵循教育教學規(guī)律，期初組織編班、分班工作；

2、按省頒課程設置，科學安排各科任課教師，開齊開足課程，制定課程表和作息時間表；

3、組織教師分發(fā)2008年秋課本、簿籍、教輔資料、教學用書，預定2009年春課本和其他教輔用書；

4、根據上級文件精神，結合我校實際，制定了2008年春教務工作計劃和教研工作計劃；

5、按教學常規(guī)管理意見的要求，在10月7日組織七年級進行第一次質量監(jiān)控，做好命題、打印、監(jiān)考、評卷、質量分析等各個環(huán)節(jié)的工作；

6、深入課堂了解教育教學動態(tài)，掌握第一手資料，利用課間時間對學生加強教育，逐步規(guī)范學生的學習行為習慣；

7、召開七年級學生代表座談會；

8、組織學校處室負責人檢查教師期初學科工作計劃、教學進度表并形成反饋意見；

9、組織各班主任編寫了各班學生花名冊，組織教務處工作人員做好學籍建檔的基礎工作；

10、按上級要求，在規(guī)定時間內上報中、小學基礎數據報表和一年級快速報表。

11、穩(wěn)步推進研討活動,到本周為止,舉行了七年級語文、數學、英語、政治和一年級語文校級研討觀摩課；目前正在籌備我校舉行的市歷史學科教研觀摩活動。

二、建立制度，走向規(guī)范管理

1、著手制定教學常規(guī)管理意見（試行稿），已經制定《質量監(jiān)控管理辦法》，制定教務處、文印室、網管中心工作人員的職責，明確職責，合理分工，努力營造一個高效的辦事環(huán)境。

2、制定《學生請假管理制度》，周鞏生報告、遲到學生登記等，嚴肅考勤紀律。

三、加強師資隊伍建設，提高師資水平

1、制定了實驗學校師徒結對方案，組織16位新老教師簽定協(xié)議，開展師徒結對活動；

2、選派語文、體育、音樂三個學科的教師參加市課改培訓；

3、兩次組織全體教師在本校舉行現(xiàn)代教育技術使用技能培訓。

四、開展第二課堂，豐富學生業(yè)余生活

9月25日，組織七年級全體學生參加英語硬筆書寫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；10月8日，七年級全體學生參加“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講活動，9名選手參加角逐，其中七年（1）班傅紅月同學以優(yōu)異成績摘得桂冠，贏取參加市“頌改革、迎農運、愛名城、講文明”為主題的演講比賽決賽資格；選派七年（1）班傅紅月、七年（3）劉倩同學參加市“抗震救災小英雄”講故事比賽；10月8日組織一年級40位小朋友參加以“美麗校園”為主題的繪畫比賽并舉辦了獲獎作品展覽；本周正在緊張籌備一年級兒歌獨唱比賽；配合有關部門成功召開了教師節(jié)慶?；顒雍褪讓眉议L委員會成立大會。下階段急待解決的問題：

1、加強過程性管理

2、提高專業(yè)處室的工作效率，更好地服務教學

3、工作要早計劃、早布置

4、落實學號的編排

第三篇：教務處工作小結

2011——2012學下新市中心學校梅山小學教務處工作總結

本，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作。教務處努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強校本培訓力度，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。

教務處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高了教學質量。

教務處努力落實上級領導精神，在校長的正確領導下，結合本校實際，挖掘潛力，創(chuàng)設環(huán)境，科學合理地安排課外活動，豐富學生的校園生活，促進了學生生動、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結。

一、加強師資隊伍建設

為提高教師業(yè)務素質，我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練等多方面入手。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。開學初，組織全校語文老師進行新課程培訓，并參加大課堂視頻學習。

2、組織教師讀相關專業(yè)理論書籍，學校還為教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1-2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。

3、走出去。本學年共組織聽課 70余人次，基本上做到人人都有機會，深入課堂實踐，使年輕教師快速成長起來。

4、學校對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數作了具體規(guī)定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力；定期開展一次教研活動，數學、語文分別上兩節(jié)課，既檢驗教師新課程理念的領悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學。

5、本學期開展了許多教學教研活動：教師的校級公開課；組內教師的研討課；涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。徐修富、李金萍兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課，展現(xiàn)教學個性，詮釋全新的課題理念，受到了老師的好評。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學管理有序化

本學期在教學常規(guī)方面，教務處加大了檢查管理力度。

1、本學期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務筆記、教學隨筆、教研組活動記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。從抽查效果看，許多教師能根據實際情況進行備課，內容詳實，并每課做到有教學后記，達到規(guī)定課時數。在檢查過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)很多教師的備課質量有了較大的提高。陶家呈等教師備課課時量充足，夏大春等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關注了學生的學習過程。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。期中考試后；教務處組織教師對各科試卷進行認真的分析，要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施，調整教學計劃?？偟膩碚f本學期教學“四認真”檢查情況較理想。

2、加強早自習、中午教師入班輔導的管理。大多數班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進行值班和輔導學困生。

3、加強巡課，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結束期間特別關注。

4、加強聽隨堂課制度。要求校領導班子人員每學期至少聽10節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質輕負。在聽課，要及時檢查該教師的四認真情況，有問題當場指出，以時刻提醒教師認真對待各項工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好。

5、教務處做了大量的工作，如聽課、課務安排、測試訓練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結，研究過程踏實、穩(wěn)進。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。

6、組織開展校級的興趣小組活動，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學習上有困難的學生，學校也組織教師安排一定的時間做好學困生工作，以縮短學習上的差距，增強學困生對學習的信心?；顒舆^程都有計劃，有記錄，有成果展示和匯報。

三、教科研引領，提升學校品位

1、在教科研成績方面：本學期認真組織教師參加各項評比活動，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：

（1）在市、縣論文、案例評比中我校的李克虎、張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎；高燦榮獲縣“教學能手”稱號，總的來說成績喜人。

（2）加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。本學期教導處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷和知識結構的層次。

2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發(fā)展

（1）組織學生參加藝術節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎。

（2）組織全校師生參加學縣廣播操比賽榮獲二等獎。

四、今后工作的設想與反思

教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的學期，教學質量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定如下改進意見。

1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)化的基礎上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進一步合理配置現(xiàn)有資源，促進薄弱學科的開展。繼續(xù)構建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的快速成長。

2、進一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強青年教師培養(yǎng)工程。

3、依據課程標準，根據學生的實際，盡快建立學生學習評價細則，對學生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進學生發(fā)展，促使學校教學質量的提升。

回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們想信，在校長室的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃2012——2013的梅山小學教育，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！

第四篇：教務處九月份工作小結

詩鄉(xiāng)中學初中教務處九月份工作總結

一、開學準備工作

1、組織好了七年級的入學考試，做好了新生分班和插班工作，組織了八、九年級的摸底考試。安排課本的發(fā)放，保證了開學有序正常的進行，很快的就步入了正軌。

2、制定了教務處教學工作計劃。

3、擬定了詩鄉(xiāng)中學教務處工作人員職責，教研組組長工作職責。

4、做好了教師安排，制定好本期課表。

二、教學常規(guī)工作

1、督查教師跟班情況及開學第一課的備課、上課情況，上繳并查看各教研組教師的本學期教學進度計劃和教學工作計劃。

2、與各教研組長一起查備課情況，作業(yè)批改情況以及聽課記錄兩次。

3、督促九年級班主任早晨6：50--7:30早讀和上課出勤情況，堅持每天的査堂工作。

4、基本完成了七年級新生的學籍問題。

5、有效地組織了第一次月考，并做好了質量分析，找出并指出了部分老師存在的問題。

6、完成了對老師能和績的考評工作。

7、堅持每天下午6:30--7:00輔導情況的査堂登記。

三、教研工作的開展

1、各教研組每周開展一次教研活動，教師研討一年級新生課堂學習習慣的培養(yǎng)。

2、組織召開了4次教研組長會議、3次教務處工作人員會；協(xié)調開展各科教改教研活動。討論制定了各科的教學進度計劃，教學常規(guī)工作的檢查內容。

3、各教研組擬定了本期教研工作的具體時間及內容，并按照計劃進行了實施。

4、組織各教研組組長加強對新老師的培訓工作，并且收到了很好的效果。

5、語文教研組舒順維、羅鑫鑫二位老師積極參加了綏陽縣組織的語文優(yōu)質課的賽課和評課活動，羅鑫鑫老師在此次活動中獲得了三等獎。

6、組織教研組長和教務處工作人員學習了各自的各自職責，并按要求去執(zhí)行。

7、各教研組多次派人到遵義去參加匯川區(qū)組織的教研活動。

8、加大和抓實教師的備課，切實解決教學中的一些實際問題。

四、下階段工作打算:

1、常規(guī)教研方面，安排有針對性的校本教研。

2、繼續(xù)加強對教師備課的督促。

3、完善教師自己的作業(yè)批改、聽課記錄、各種筆記等。

4、帶領年輕教師多聽課。

5、開展聽評課活動，促進教學。

6、加大查課力度。

7、組織好第二次月考，做好質量分析工作，開好質量分析會。

8、做好十月份教師的考評工作

9、召開好畢業(yè)班工作會。

李立華 2017年10月7日

第五篇：教務處開學工作小結

教務處開學工作小結

本學期，小學部新增插班生142人，學生總人數凈增94人，新增教師7人。開學初期，小學部教務處主要進行了以下工作：

一、招生工作

1.積極與招生部配合進行插班生招生、辦理插班生學生學籍工作工作。

二、教學工作

1.進行插班生分班工作。

2.分發(fā)教材1895套，歷經教材歸類、教材分發(fā)、教材補發(fā)、教材歸總，最終順利完成教材派發(fā)工作。

3.分發(fā)作業(yè)本、教師用品。

4.配合高水平運動隊訓練，重新制定作息時間表。

5.編排常規(guī)課課表，三點半課程課表微調。

6.插班生三點半選課，老生三點半課程微調。

7.對教案、教學計劃的要求（提前備課）

8.分析抽考成績及抽考質量分析報告撰寫。

9.實時更新學生人數，保障其他部分工作順利開展。