第一篇:鄭州三十六中校園記者管理?xiàng)l例
004km.cn 鄭州市第三十六中學(xué)校園記者管理?xiàng)l例
為完善校園記者站的成員結(jié)構(gòu)與紀(jì)律,規(guī)范校園記者的各項(xiàng)行為,確保校園傳媒的有序發(fā)展,特制訂本條例。
一、校園記者站組成結(jié)構(gòu)。
1.校園記者站設(shè)站長(zhǎng)一名,常務(wù)副站長(zhǎng)一名,副站長(zhǎng)一名組成站內(nèi)管理機(jī)構(gòu)。
2.校園記者站設(shè)采編組兩組,各設(shè)組長(zhǎng)一人,組員若干。3.校園記者站設(shè)通訊員2—3人,負(fù)責(zé)將本站稿件向校園廣播站、校園網(wǎng)、中原教育信息網(wǎng)、河南校園記者網(wǎng)投送稿件。
二、校園記者注冊(cè)管理。
1.每學(xué)年開學(xué),根據(jù)總站下發(fā)的文件精神在校內(nèi)招收校園記者,考試合格后發(fā)給申請(qǐng)表進(jìn)行申報(bào)并繳納相應(yīng)的注冊(cè)費(fèi)用,總站審核后發(fā)給記者證。
2.校園記者一經(jīng)注冊(cè),任期兩年,期間沒有特殊原因不得退出,如需退出,必須交回記者證,并報(bào)請(qǐng)總站注銷。
3.每位校園記者被批準(zhǔn)后,在總站建立有記者檔案并發(fā)予記者證,記者證是校園記者參與活動(dòng)的證明,要妥善保管,不得遺失,如有遺失,必須及時(shí)報(bào)告。
三、站長(zhǎng)守則。
1.站長(zhǎng)要注意個(gè)人形象,提高個(gè)人修養(yǎng),以身做責(zé),對(duì)本站校園記者的行為予以監(jiān)督管理。
2.不得從事有損壞聲譽(yù)及違法犯罪活動(dòng)。
004km.cn 3.未經(jīng)總站批準(zhǔn),不得以校園記者站名義單獨(dú)組織校園記者參加社會(huì)上的集會(huì)及采訪活動(dòng)。
4.未經(jīng)總站批準(zhǔn),不得以報(bào)社及校園記者站名義單獨(dú)組織校園記者從事商業(yè)化活動(dòng)。
5.團(tuán)結(jié)其它校園團(tuán)體,文學(xué)社團(tuán)及各種學(xué)生組織,不得利用總站及校園記者站名義打壓詆毀他人及其他團(tuán)體。
6.遵守校規(guī)校紀(jì),搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),相互幫助做好合理分工,不得打架滋事。
7.所有站內(nèi)的相關(guān)工作在課余時(shí)間完成,不得與校方及自身學(xué)業(yè)發(fā)生沖突,如有發(fā)生,一切以學(xué)業(yè)為主。
8.定期參加總站的培訓(xùn),遵守月例會(huì)的制度,及時(shí)匯報(bào)相關(guān)工作并及時(shí)掌握校園記者的工作情況。
9.幫弱扶貧,工作中不得對(duì)校園記者惡語相加,訓(xùn)斥責(zé)罵、打擊報(bào)復(fù),如實(shí)反映各方面情況以便總站及時(shí)做出調(diào)整。10.每學(xué)期期末向上級(jí)主管部門上交工作總結(jié)。
11.謙以待人、尊重自我、尊重老師、尊重其他同學(xué)。
12.校園記者站站長(zhǎng)由高一高二校園記者擔(dān)任,并有權(quán)任命副站長(zhǎng),采編組長(zhǎng),通訊員。對(duì)于站長(zhǎng)不遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的行為,任何一名校園記者有權(quán)要求撤換站長(zhǎng),但必須召開全體成員會(huì)議,有75%以上校園記者同意,即可更換。
三、校園記者守則。
1. 注意個(gè)人形象,提高個(gè)人修養(yǎng),謙以待人、尊重自我、尊重老師、尊重其他同學(xué)。
004km.cn 2.定期參加校園記者的培訓(xùn),按時(shí)完成站內(nèi)的工作任務(wù),遵守站內(nèi)的考核制度。
3.遵守校規(guī)校紀(jì),搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),幫弱扶貧,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不得利用校園記者名義打壓詆毀他人、尋釁滋事。
4.所有站內(nèi)的相關(guān)工作在課余時(shí)間完成,不得與校方及自身學(xué)業(yè)發(fā)生沖突,如有發(fā)生,一切以學(xué)業(yè)為主。
5.未經(jīng)站長(zhǎng)批準(zhǔn),不得以報(bào)社及校園記者名義單獨(dú)從事商業(yè)化活動(dòng)。6.定期向校園廣播站、校園網(wǎng)、中原教育信息網(wǎng)、河南校園記者網(wǎng)投送稿件,密度不得小于每月兩篇。7.積極參加校園記者站的各項(xiàng)采風(fēng)活動(dòng)。8.不得從事有損壞記者站聲譽(yù)及違法犯罪活動(dòng)。
四、獎(jiǎng)懲措施。
1.每學(xué)期末對(duì)本期表現(xiàn)優(yōu)秀的校園記者進(jìn)行表彰,并向總站推薦為年度優(yōu)秀校園記者。
2.工作突出的校園記者,聯(lián)系總站推薦為《四季萬花筒》 ——《每周之星》的候選人。
3.對(duì)于拒不執(zhí)行站內(nèi)規(guī)定及安排的校園記者,發(fā)現(xiàn)三次,收回記者證,召開全體成員會(huì)議并在學(xué)校予以公示,開除出站,予以注銷記者編號(hào)。違反校規(guī)校紀(jì),情節(jié)惡劣的,直接予以開除。
五、未盡事宜,由站內(nèi)討論,以增補(bǔ)條例形式修改。
鄭州市第三十六中學(xué)校園記者站
2011年9月
第二篇:此前鄭州電視臺(tái)記者報(bào)道
此前鄭州電視臺(tái)記者報(bào)道“地鐵偶遇書記”遭質(zhì)疑;官方回應(yīng)稱遭過度解讀;當(dāng)事記者稱報(bào)道沒有任何虛假成分
新京報(bào)訊 12月30日晚7點(diǎn)35分,鄭州電視臺(tái)《鄭州新聞》一則新聞稱,當(dāng)天早上,鄭州市委書記吳天君在鄭東新區(qū)開完會(huì)后,臨時(shí)決定乘坐地鐵返回市委。與秘書在會(huì)展中心站自助售賣機(jī)前買票時(shí),被正在采訪的鄭州電視臺(tái)記者認(rèn)出。上車后,吳天君在地鐵內(nèi)與市民交談,聽取建議。20分鐘后,他在綠城廣場(chǎng)站下車。
這則“記者偶遇市委書記”的新聞,在次日遭到了網(wǎng)絡(luò)輿論質(zhì)疑:真的是偶遇嗎?確定不是安排的?
記者就此事采訪涉事鄭州電視臺(tái)時(shí)政頻道記者徐謹(jǐn)。昨晚,他在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)稱,與市委書記確實(shí)是偶遇。對(duì)于網(wǎng)友的質(zhì)疑,他表示,這則新聞建立在新聞?wù)鎸?shí)性基礎(chǔ)之上,是“完全經(jīng)得起檢驗(yàn)的”。
“沒給我們打招呼”,鄭州軌道交通有限公司綜合部一名韓姓部長(zhǎng)稱,之前并不知道市委書記要來乘坐地鐵。直到市委書記在體驗(yàn)完后給該單位領(lǐng)導(dǎo)打電話,才知道此事,“上午10點(diǎn)多,跟我們領(lǐng)導(dǎo)打了電話,說他體驗(yàn)了一下地鐵”。
據(jù)大河網(wǎng)報(bào)道,2011年7月26日,鄭州突降暴雨,時(shí)任鄭州市代市長(zhǎng)的吳天君赤腳站在雨水中用手淘堵住排水管道的樹葉。當(dāng)時(shí)這一幕被一名網(wǎng)友拍到,上傳到網(wǎng)絡(luò)后,吳天君被稱之為“最美身影”。
官方
“書記喜歡到處走走”
昨日,鄭州市委宣傳部新聞處一工作人員對(duì)新京報(bào)記者表示,市委書記喜歡到處走走,“平時(shí)也會(huì)騎自行車在市里逛逛”。因此,對(duì)于網(wǎng)友質(zhì)疑的“偶遇”一說,她稱可能由于大家不了解,而“造成過分解讀”。
又訊 據(jù)人民網(wǎng)電 據(jù)鄭州市委工作人員介紹,吳天君12月30日上午有兩個(gè)活動(dòng),9點(diǎn)開始的河南省政協(xié)新年茶話會(huì),和10點(diǎn)開始的鄭州市委黨外人士座談會(huì)。新年茶話會(huì)在位于鄭東新區(qū)的鄭州國(guó)際會(huì)展中心舉行,一直延續(xù)到10點(diǎn)多,若要乘車趕往鄭州市委黨外人士座談會(huì)會(huì)場(chǎng),路上一般需要30到40分鐘。吳天君擔(dān)心路上耽誤時(shí)間太久,決定乘坐剛剛開通的鄭州首條地鐵,順便體驗(yàn)一下運(yùn)行情況,聽市民意見。
對(duì)話
記者:跟訪還被書記謝絕
新京報(bào):你當(dāng)天的工作安排是?
徐謹(jǐn):當(dāng)天是鄭州地鐵12月28日開通后的首個(gè)工作日,提前一天我們新聞部就對(duì)周一當(dāng)天的報(bào)道進(jìn)行了策劃。當(dāng)天我們分三路記者,分別去地鐵、三環(huán)路和市區(qū)主干道采訪,來看首日交通和客流情況。我被分去地鐵采訪。當(dāng)天早上8點(diǎn)鐘,我和攝像記者從綠城廣場(chǎng)站沿路采訪到會(huì)展中心站。大概10點(diǎn)多鐘時(shí),在會(huì)展中心站采訪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在自助售賣機(jī)前買票的人很眼熟,仔細(xì)一看,居然是市委書記吳天君。
新京報(bào):偶遇書記后,你的反應(yīng)是什么?
徐謹(jǐn):出于新聞人的職業(yè)敏感,我馬上跟著去了。當(dāng)時(shí)還問了書記能不能跟著采訪,但書記謝絕了,說你們忙吧。反正我們也還沒采訪完,我也不想錯(cuò)過這個(gè)新聞,就跟上了車跟拍,一直到他下車。然后我們把工作繼續(xù)做完后,回去向部門主任和值班編輯匯報(bào)了。他們都覺得很不錯(cuò),就放到了當(dāng)天地鐵的系列報(bào)道當(dāng)中。
新京報(bào):為什么選擇了“偶遇”一詞?
徐謹(jǐn):100%是偶遇,很確切的事實(shí)。而且我是財(cái)經(jīng)記者,是一個(gè)月前為迎接地鐵報(bào)道而被抽調(diào)去的,也不是專門跟領(lǐng)導(dǎo)跑的時(shí)政記者。當(dāng)天市委書記就在會(huì)展中心地鐵站附近開會(huì),市委就在綠城廣場(chǎng)站,剛好地鐵直達(dá),他也是臨時(shí)決定。
本組稿件(除署名外)采寫/新京報(bào)記者 楊鋒
(原標(biāo)題:鄭州回應(yīng)“偶遇”:書記擔(dān)心遲到乘地鐵回市委)
本文來源:新京報(bào)
第三篇:校園記者刊首語
校園記者刊首語 高二六班。孫琪琪(腳印
山野里第一朵迎春花開了,我留下了采擷和追求的腳?。粓@子里的第一陣果香飄來了,我留下了收獲和思考的腳??;混濁的小河邊,我留下了畏葸和退卻的腳印;泥濘的黃土路上,我留下了徘徊與進(jìn)擊的腳印......呵,人在前面走,身后留腳印......無數(shù)的腳印,是一個(gè)個(gè)生命的著力點(diǎn),時(shí)間將它連綴成一條蜿蜒曲折的路。在這路上,刻記著生命的每一寸歷程,每一分價(jià)值......就在我這短暫的回首之間,我突然發(fā)現(xiàn):走平坦的路,腳窩最淺;走泥濘的路,腳窩最深;留在石階上的腳印最久;留在荊棘中的腳印最美......望著那深深的腳印,我便仿佛又回到了當(dāng)時(shí)那汗流浹背的跋涉之中,又記起了那跋涉的艱辛,更記起了那艱辛跋涉所贏來的勝利和這勝利激發(fā)起來的加倍的歡樂和信心。那是奮斗的標(biāo)記。那是開拓的標(biāo)記!開拓不止,路才無盡。腳印永遠(yuǎn)為開拓者大書特書。身后是腳印,前方是太陽。不必徘徊顧盼,但只用力地走!
高二一班惠悅(生命與季節(jié))
年有季節(jié),春夏秋冬;日有季節(jié),黑白交替;生命也該有季節(jié),那是生老病死。喬治.赫伯特說過:“一個(gè)人如果 20 歲不英俊,30 歲不強(qiáng)壯,40 歲不富有,50歲不睿智,那么他這輩子就別想英俊、強(qiáng)壯、富有和睿智了?!边@是西方人眼中的生命的季節(jié)??桌舷壬f過:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!币矊僖环N對(duì)生命的季節(jié)的限定,但孔老先生只有勇氣限定自己,怯于給別人下論斷。不管怎樣,正如中國(guó)古話所說:“朝聞道,夕死可矣。”它告訴人們:不論在什么時(shí)候,只要你明白了生命的意義所在,你就開始了生命的春天。
高二六班范琳媛(祝福新春)
新春,總是屬于那些像春天一樣的爛漫的人們。有春的耳朵、春的心跳、春的歌吟......才有春天的感悟。才能成為春天的人們,也才擁有真正的春天。春天早已不是一個(gè)季節(jié)。春天是精靈,它是冬季爐火上那跳動(dòng)的光焰,它是戀人樹下那清涼而又明媚的輕嘆,它是夏夜綠蔭下閃爍的綠色螢光,它是一部古典書中字里行間緩行的亮點(diǎn),它是你發(fā)間的嫩香,它是我心靈鐵壁上的一抹微雕......
第四篇:競(jìng)選校園記者演講稿
1、首先我要向大家做個(gè)自我介紹。我的名字叫xxx。我是高一11班的一名學(xué)生.有個(gè)名人曾說過“興趣、愛好充實(shí)你的人生?!币虼宋矣泻芏嗟呐d趣和愛好。我很喜歡看書,我覺得看書可以開闊我的視野和思想。我最欽佩的人是張海迪和保爾,還有桑蘭。喜歡保爾的干部精神,以及對(duì)生命的執(zhí)著,我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)生要學(xué)習(xí)他們的那種不怕困難和艱險(xiǎn)的毅力和勇氣。
我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入綠風(fēng)文學(xué)社。我會(huì)用真誠(chéng)、耐心、熱情來把我自己看見的想到的及時(shí)與同學(xué)們分享和更多更好的為大家服務(wù)。我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家。我關(guān)心國(guó)家大事,我還固定看新聞,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。因?yàn)橄矚g看書、旅游我的寫作水平也很不錯(cuò),如果我能競(jìng)選上小記者,相信我一定可以做的很好,讓我們大家第一時(shí)間知道我們身邊有這么多可愛的同學(xué)。如果,我沒有競(jìng)選上小記者,我也不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力、堅(jiān)持我的信念,爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選機(jī)會(huì)。
謝謝大家,如果支持我就把你們手中神圣的一票投給我吧!
2、各位老師好,很高興有機(jī)會(huì)在這里作自我介紹。
我叫×××,今年11歲,是××小學(xué)4年級(jí)×班的學(xué)生。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)和同學(xué)們相處很融洽。語言表達(dá)能力強(qiáng),組織能力、溝通能力強(qiáng),在眾人面前不怯場(chǎng)。
我性格開朗,擅長(zhǎng)寫作。語言溝通能力強(qiáng)。在課外中,我也有很多的個(gè)人愛好。比如繪畫、吹薩克管是我最喜歡的;我從小堅(jiān)持寫日記,經(jīng)常讀書、看報(bào)。我的朗誦也很不錯(cuò),經(jīng)常被老師要求領(lǐng)讀課文。我喜歡參加校內(nèi)的各種活動(dòng),因?yàn)槲矣X得參與各種活動(dòng)可以更好的鍛煉自己,從而使自己更好的全面發(fā)展。今年的六一兒童節(jié),我就參加了英語的《白雪公主》,在劇中我扮演的王子,受到了同學(xué)們和老師的一致好評(píng)。
這些條件我想做小記者應(yīng)該可以勝任。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),因?yàn)槲以谶@方面經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,但我肯吃苦,做事認(rèn)真,相信可以彌補(bǔ)缺點(diǎn),做好一名小記者。
感謝各位老師,希望您給我一次機(jī)會(huì)。
3、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!
我叫李雨霖,是4.1班的體育委員。這次我競(jìng)選的是金色校園小記者。
我有一個(gè)愛好。就是體育運(yùn)動(dòng),我特別喜歡藍(lán)球,并且還都獲得了一點(diǎn)的成績(jī)。
我之所以競(jìng)選金色校園小記者,主要是因?yàn)槲?。能成為一名“小記者”正是我?mèng)寐以求的心愿.我競(jìng)選小記者,主要有一個(gè)優(yōu)勢(shì):我擅于觀察身邊的事情,能給金色校園報(bào)提供一個(gè)好的新聞素材。
如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地干好金色校園報(bào)交給我的每一件事情,如果不成功,我也不會(huì)灰心,依舊熱愛這份職務(wù)。并且我堅(jiān)信,如果一個(gè)人用力去做一件事情,結(jié)果最多時(shí)良好,但如果用心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。
最后,希望能得到各位評(píng)委的支持與認(rèn)可!
謝謝大家!
4、明星小記者競(jìng)選演講稿 王晨亮
各位老師們,大家好!
我,叫王晨亮,今年11歲,是五年級(jí)七班的小記者。大家看:我有一雙大眼睛,我的眼睛里透著智慧和光芒,我的鬼點(diǎn)子也特別多,同學(xué)們都叫我“小諸葛”,我說的這一點(diǎn)非常適合做小記者。我的性格開朗活潑,喜歡和身邊每一個(gè)人交朋友,并樂于幫助他們,所以我的朋友“遍天下”。我熱愛我們的學(xué)校,特別是我們“五年級(jí)七班班”,更熱愛我們親愛的謝老師和同學(xué)們。
我熱愛學(xué)習(xí),我喜歡探索新事物,喜歡運(yùn)動(dòng),最讓我樂不可止的是軍事方面的知識(shí),經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余看這方面的書籍,我真心希望我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)盛,國(guó)家的軍事力量越來越強(qiáng)大。
我最喜歡的還有做手工,家里桌子上、櫥子里全是我的杰作,我做起手工來有時(shí)到了廢寢忘食的程度,不管是天上飛的飛機(jī)、飛船;地上跑的坦克、汽車;還是海里游的輪船、鯨魚,我全能把它們做出來,惟妙惟肖,一會(huì)在才藝展示里我會(huì)秀出我的手工風(fēng)采。
另外,我即勤快又不怕吃苦,有膽量,對(duì)什么事都有好奇心,我覺的我能勝任小記者,因?yàn)檫@是我的志向。
請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兺段乙黄?!謝謝大家!
5、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在颯爽的金秋里,我們又迎來了一年一度的大隊(duì)部委員競(jìng)選。相信大家對(duì)我并不陌生吧,我是六(4)班的文娛委員謝珊珊。今天,我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選大隊(duì)部文藝部長(zhǎng)。我相信,憑著非凡的勇氣和出色的才干,憑著我愿與廣大同學(xué)們打成一片,同舟共濟(jì)的心情,憑著我對(duì)華維文瀾的無限熱情,相信我一定能行。、一直以來,我都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每學(xué)期的榮譽(yù)都是滿載而歸,自從五年級(jí)進(jìn)入華維文瀾以后,活潑開朗的我更是尊師守紀(jì),嚴(yán)以律己,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,和全班同學(xué)一起進(jìn)步,一起努力,贏得了老師和同學(xué)樣的一致好評(píng)。我的愛好非常廣泛,喜歡唱歌、看書、畫畫、運(yùn)動(dòng),而且還有一手好字呢。在五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里,我被評(píng)為三好學(xué)生,在綠城希望之星小歌手比賽中,榮獲十佳小歌手稱號(hào),在書法比賽中也得到了十佳小書法家的美譽(yù),還被評(píng)為學(xué)校夏日之星,文明之星,活動(dòng)小精英等。我還是學(xué)校的小百靈,經(jīng)常去電臺(tái)錄音宣傳,同時(shí),還是學(xué)校的小記者,參加過校內(nèi)外的采訪。
成績(jī)只能代表過去,如果我當(dāng)選了文藝部長(zhǎng),我會(huì)加倍努力,提升自己的全面素質(zhì)的同時(shí),協(xié)助老師幫助同學(xué),積極配合老師安排的校內(nèi)個(gè)各類文娛活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谌A維文瀾的大集體里生活得更豐富,更精彩!讓它成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。相信我,我會(huì)用無限飽滿的熱情投入到大隊(duì)部工作中,用我非凡的勇氣和出色的才干為同學(xué)們服務(wù),為我的學(xué)校和大隊(duì)部添上鮮艷的一筆!
請(qǐng)大家投我一票吧!相信我,沒錯(cuò),謝謝!
6、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)充滿陽光的小學(xué)生,我叫**,來自**中隊(duì)。今天,我站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)許多挑戰(zhàn)者,我自信,我競(jìng)選的職務(wù)是小記者站站長(zhǎng)。從一年級(jí)開始,我就一直擔(dān)任副班長(zhǎng)職位,在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責(zé),成為老師的好幫手,而且積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同學(xué)們有什么問題,我會(huì)積極主動(dòng)地幫他們解決。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都會(huì)配合老師,帶領(lǐng)全班同
學(xué)共同努力完成。
平時(shí)的我,熱情,活潑,充滿自信。四年多來,我的各科成績(jī)都一直優(yōu)秀,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。我的興趣愛好廣泛,英語學(xué)校的小品表演時(shí)常有我的身影。學(xué)習(xí)書法不但使我陶冶了情操,而且鍛煉了毅力。鋼琴那美妙動(dòng)聽的旋律常使我陶醉其中,連續(xù)兩年在國(guó)慶節(jié)學(xué)校舉行的合唱比賽中,我榮幸地?fù)?dān)任了班級(jí)的伴奏任務(wù)。我的習(xí)作多次在《天水晚報(bào)》、《教育周刊》、《作文個(gè)性化平臺(tái)》等報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中習(xí)作《過年》在去年的“語文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽中,我還獲得了特等獎(jiǎng)。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是小記者站站長(zhǎng),就要做一民出色的導(dǎo)航員!如果我有幸擔(dān)任精英小記者站站長(zhǎng),我會(huì)牢牢把握這次鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),配合好老師的工作,帶領(lǐng)我們小記者站的小記者們走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)同學(xué)們的生活,用我們敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處:愛護(hù)環(huán)境、尊敬長(zhǎng)輩、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞 并用我們精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來。當(dāng)然作為記者,我們也要揭露那些校園內(nèi)外的陰暗面,讓那些不良的行為習(xí)慣和不道德的社會(huì)現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。另外,我們小精英記者站還要做學(xué)校和社會(huì)連接的平臺(tái),我們要通過這個(gè)平臺(tái)反映我們小學(xué)生的心聲,同時(shí)也讓同學(xué)們多方面多角度了解社會(huì)??傊?,如果我成為小記者站站長(zhǎng),我會(huì)加倍努
力,鼓足干勁,把工作做好。說到不如做到,要做就做得最好。相信我,沒錯(cuò)的!篇二:小記者競(jìng)選演講稿 小龍人記者站站長(zhǎng)競(jìng)選稿
牛子孺
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!能站在這里參加小龍人學(xué)習(xí)報(bào)小記者的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。
我首先作一下自我介紹,我叫牛子孺,來自四年級(jí)(2)班。我這次競(jìng)選的是小記者站站長(zhǎng)。作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任小記者站站長(zhǎng)一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)小記者,把我們朝陽小學(xué)小龍人報(bào)小記者站的工作搞得更好。
我堅(jiān)信!是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!能成為一名“小記者”正是我夢(mèng)寐以求的心愿.如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地干好編輯部交給我的每一件事情,如果不成功,我也不會(huì)灰心,并且我堅(jiān)信,如果一個(gè)人用力去做一件事情,結(jié)果最多是良好,但如果用心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。
最后,希望能得到各位評(píng)委的支持與認(rèn)可!謝謝大家!篇三:記者團(tuán)競(jìng)選演講稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家,下午好!我叫xxx,是現(xiàn)任校報(bào)學(xué)生記者策宣部副部長(zhǎng)。非常感謝大家的信任和支持,給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的是校報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
時(shí)光如水,悄然流逝,轉(zhuǎn)眼已在校報(bào)工作近兩年了。這兩年間,我和在坐的各位一起,為校報(bào)的各項(xiàng)工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止,學(xué)到了書本上沒有的東西,也認(rèn)識(shí)了許多朋友,讓我感受到了真正的大學(xué)生活。在此,我要向各位領(lǐng)導(dǎo)和編輯室主任表示真誠(chéng)的感謝!向一路支持我的親愛的團(tuán)友們致以謝意!
當(dāng)干事的時(shí)候,我努力的多學(xué)、多看、多問,從上級(jí)和同事的身上學(xué)到了不少東西;當(dāng)策宣部副部長(zhǎng)的時(shí)候,我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)稿件策劃,跟其他部門協(xié)作搞好記者團(tuán)的日常事務(wù)。從大一的普通團(tuán)員到大二的策宣部副部長(zhǎng),從以前的單純?nèi)?zhí)行上級(jí)的安排;到現(xiàn)在能夠從大局出發(fā),做好策劃,跟其他部門溝通、協(xié)調(diào),我經(jīng)歷了一個(gè)由不懂到懂、從不熟悉到熟悉的過程?,F(xiàn)在工作起來得心應(yīng)手。在記者團(tuán)的這兩年,我學(xué)會(huì)了抵抗外界的壓力,怎樣解決一些不必要的矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各部門之間的聯(lián)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。在處理各種問題的時(shí)候能夠考慮周到,顧全大局。
這一切證明:我有能力勝任記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職。從我進(jìn)入記者團(tuán)到開始,就和大家一起,跟著記者團(tuán)一起成長(zhǎng)。這一屆記者團(tuán)為校報(bào)傾注了很多心血,進(jìn)行了許多嘗試,目前也取得了不少成效。比如,記者團(tuán)的章程不斷完善,制度更加規(guī)范等等。這些成績(jī)都是大家有目共睹的,是老師、團(tuán)長(zhǎng)和全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果。我將努力繼承這些好的做法,并不斷完善,使之成為記者團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)傳承下去。同時(shí)在這兩年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了我們記者團(tuán)存在的一些問題:
1、記者團(tuán)整體運(yùn)轉(zhuǎn)的效率較為低下。主要因素是各部門以及跟龍泉的協(xié)調(diào)不夠,大局意識(shí)不強(qiáng),同時(shí)下級(jí)對(duì)上級(jí)安排任務(wù)的執(zhí)行力度不夠強(qiáng)。
2、記者團(tuán)整體的知名度有待提高。許多同學(xué)不了解記者團(tuán)的性質(zhì)和工作,產(chǎn)生不該有的神秘感以及誤解,不利于采訪等工作的開展。
3、未能與其他學(xué)生機(jī)構(gòu)真正做到團(tuán)結(jié)合作。與學(xué)生團(tuán)體交流不夠,相互之間比較陌生,導(dǎo)致在學(xué)生團(tuán)體發(fā)展動(dòng)向方面的消息比較閉塞。
4、文章創(chuàng)新程度還不夠。文章基本千篇一律,沒有亮點(diǎn)。
5、大家的熱情、主動(dòng)性不夠。既然我們加入了校報(bào)記者團(tuán),就應(yīng)該對(duì)記者團(tuán)負(fù)責(zé)。不要坐等別人給你任務(wù)安排,要主動(dòng)去想我可以為記者團(tuán)做什么事情,我覺得記者團(tuán)還有那些地方不完善,怎樣做才會(huì)更好,大家可以隨時(shí)對(duì)記者團(tuán)的發(fā)展給出自己的建議。
針對(duì)上述這些問題,著眼校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)未來的成長(zhǎng)之路,我這里有一些不太成熟的想法和大家分享,就是要做到“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”。
一、務(wù)實(shí)。
1、時(shí)刻樹立求真務(wù)實(shí)的思想,是務(wù)實(shí)的源動(dòng)力。思想指導(dǎo)行動(dòng)。從思想上重視務(wù)實(shí)作風(fēng),方能真正用務(wù)實(shí)的心態(tài)服務(wù)于集體,記者團(tuán)才能走得更遠(yuǎn),發(fā)展得更好。
2、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性,規(guī)范組織制度,是務(wù)實(shí)的前提準(zhǔn)備。完善例會(huì)制度和考核制度,進(jìn)而完善獎(jiǎng)懲制度。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,制度的完善,才能使記者團(tuán)運(yùn)作得更好。
3、加強(qiáng)校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn),是務(wù)實(shí)的必然選擇。只有每個(gè)成員都掌握好業(yè)務(wù)技能,才不會(huì)讓大家覺得無所適從,無所事事。在以后的工作中,我們會(huì)盡可能抽出時(shí)間對(duì)大家進(jìn)行寫作技能、采訪技能、攝影技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織策劃、禮儀素質(zhì)的培訓(xùn),從而提高記者團(tuán)的整體素質(zhì)。
二、高效。
1、要提高校報(bào)記者團(tuán)的整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率,就必須做好各部門間的協(xié)調(diào)工作,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性。校報(bào)記者團(tuán)是個(gè)大團(tuán)隊(duì),我們要在各項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)調(diào)合作,讓資源優(yōu)化配置,提高工作效率。
2、要做到高效還要加強(qiáng)對(duì)外交流合作。加強(qiáng)記者團(tuán)與校、院、各級(jí)學(xué)生機(jī)構(gòu)的合作與交流,整合資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我們可以從中認(rèn)識(shí)不足我們可以從中認(rèn)識(shí)不足,努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。此外,和各學(xué)生機(jī)構(gòu)處理好關(guān)系,也將有利于采訪工作的開展。
3、要做到高效更必須堅(jiān)持校報(bào)編輯部老師的指導(dǎo)。老師是我們巨大的財(cái)富,與老師交流是我們進(jìn)行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題,虛心向老師請(qǐng)教;“人非圣賢,孰能無過”,發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),敢于面對(duì),主動(dòng)更正。在批評(píng)中成長(zhǎng),這樣我們的效率將會(huì)提高上去。
三、團(tuán)結(jié)
1、只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,才會(huì)具有強(qiáng)大的力量。校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)必將也一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。因此必須做好校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)內(nèi)部建設(shè),要讓每一個(gè)成員都有歸屬感,形成互相關(guān)心的溫馨氛圍。比如,會(huì)議增加互動(dòng)環(huán)節(jié),凝聚人心;團(tuán)員生日時(shí),及時(shí)送上祝福;不定期組織大家集體出游等。
2、老師跟團(tuán)長(zhǎng)之間,團(tuán)長(zhǎng)和各部門干部之間,部長(zhǎng)跟干事之間,都要多溝通,多交流,力求達(dá)成共識(shí)。
四、創(chuàng)新
1、記者團(tuán)的體制建設(shè)方面。
記者團(tuán)以前的體制構(gòu)建不是很合理,部門分工不明確,有的部門很忙,有的部門很清閑。造成資源沒有得到有效配置。綜合之前老師的意見,我覺得應(yīng)該實(shí)行團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制,團(tuán)長(zhǎng)跟副團(tuán)長(zhǎng),分別管理稿件方面和活動(dòng)方面。采編部跟策宣部聯(lián)系緊密,歸屬于稿件方面,由團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)中的一位來負(fù)責(zé),剩下的組織部、攝影部以及督查部歸屬于活動(dòng)方面,由另外一位負(fù)責(zé)。團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)一定要緊密合作,將記者團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)按質(zhì)按量認(rèn)真完成。
2、活動(dòng)項(xiàng)目方面?;顒?dòng)貴在精和新,而不在多。爭(zhēng)取每學(xué)期舉辦一次活動(dòng),務(wù)必辦得新穎別致。同時(shí),大膽與各組織社團(tuán)進(jìn)行創(chuàng)新性合作,參與其他社團(tuán)的活動(dòng)。
3、稿件方面。
稿件是我們的工作重心,是我們社團(tuán)存在的意義,協(xié)助老師辦好每一期報(bào)紙,就是向外界展示我們的核心品牌。此外,務(wù)必要加強(qiáng)與老師、同學(xué)們的交流,進(jìn)一步提高校報(bào)在校內(nèi)的知名度。我們可以采取全團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀文章,校園范圍征文征圖,征詢版面主題等方式,拓寬來稿渠道,切換關(guān)注焦點(diǎn),創(chuàng)新稿件文體。比如說,之前我們九月份的主題基本都是關(guān)于新生的報(bào)道,以后我們可以通過舉辦新生杯征文大賽來充分調(diào)動(dòng)起新生對(duì)記者團(tuán)的興趣。在11月12月份的時(shí)候,可以舉辦新聞時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽,不僅可以為考研的同學(xué)提供一些幫助,同時(shí)可以吸引大家的關(guān)注,改變以往記者團(tuán)留給大家的印象,從而提高記者團(tuán)的影響力。
以上,是為了打造出一個(gè)“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的記者團(tuán),更好的協(xié)助老師辦好報(bào)紙和服務(wù)全校師生的一些初步構(gòu)想。我相信,假如能夠有機(jī)會(huì)去實(shí)踐它,通過我們的共同努力,記者團(tuán)一定會(huì)蒸蒸日上,煥發(fā)出新的光彩!
現(xiàn)在站在了這里,也許大家想問我:如果你當(dāng)選了團(tuán)長(zhǎng),你打算拿什么來承擔(dān)我們對(duì)你的信任與期望?我的回答是七個(gè)字:自信、毅力、責(zé)任感!我相信我有能力勝任校報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)這個(gè)職位。也希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)大家一起走向更輝煌的明天。
再次感謝在座的老師和同學(xué)們,在此呈上我最衷心的祝愿。謝謝大家!篇四:競(jìng)選小記者站站長(zhǎng)發(fā)言稿
競(jìng)選小記者站長(zhǎng)演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初一(2)班的徐靖鎧。我喜歡看書,覺得看書可以開闊我的視野和思想,還可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。今天,站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)上,滿懷自信的面對(duì)許多挑戰(zhàn)者,我競(jìng)選的職務(wù)是小記者站長(zhǎng)。
平時(shí)的我,熱情,活潑,充滿自信。從初一開始,我就一直擔(dān)任著中隊(duì)長(zhǎng)的職位,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,努力學(xué)習(xí)。在班干部工作上我不但盡職盡責(zé),努力成為老師的好幫手,而且積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同學(xué)們有什么問題,我會(huì)積極主動(dòng)地幫他們解決。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都會(huì)配合老師,帶領(lǐng)著同學(xué)共同努力完成。把自己看見的想到的及時(shí)與同學(xué)們分享和更多更好的為大家服務(wù)。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是小記者站站長(zhǎng),就要做一民出色的導(dǎo)航員!
如果我有幸擔(dān)任小記者站長(zhǎng),我會(huì)牢牢把握這次鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),配合好老師的工作,帶領(lǐng)我們小記者站的小記者們走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)同學(xué)們的生活,用我們敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處:愛護(hù)環(huán)境、尊敬長(zhǎng)輩、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞;并用我們精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來。當(dāng)然作為記者,我們也要揭露那些校園內(nèi)外的陰暗面,讓那些不良的行為習(xí)慣和不道德的社會(huì)現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。另外,我們小記者站還要做學(xué)校和社會(huì)連接的平臺(tái),我們要通過這個(gè)平臺(tái)反映我們中學(xué)生的心聲,同時(shí)也讓同學(xué)們多方面、多角度了解社會(huì)。
總之,如果我成為小記者站長(zhǎng),我會(huì)加倍努力,鼓足干勁,把工作做好。說到不如做到,要做就做得最好。相信我,一定沒錯(cuò)的!2011年12月12日 初一(2)班
徐靖鎧篇五:競(jìng)選記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)演講稿
競(jìng)選記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師、親愛的團(tuán)友們: 大家晚上好!我叫張欽增,來自化學(xué)與生物工程系06生物技術(shù)。很榮幸能夠站在這里,參加記者團(tuán)主席團(tuán)競(jìng)選。首先要感謝記者團(tuán),給我這樣的機(jī)會(huì);其次,對(duì)曾關(guān)心和幫助過我的老師和同學(xué)說聲“謝謝”,特別是梁俊團(tuán)長(zhǎng)。我是2006年9月加入記者團(tuán)的。還記得那天我從記者團(tuán)辦公室門口經(jīng)過時(shí),一張不起眼的紅紙吸引了我,“記者團(tuán)面試”。隨后就去試了一下(因?yàn)槲艺J(rèn)為自己寫作基礎(chǔ)不好),經(jīng)過層層考核,最后順利通過,成為其中一員。剛開始我是宣傳部干事,一學(xué)期之后,我轉(zhuǎn)到新聞部,一直到現(xiàn)在。
回顧這兩年的記者經(jīng)歷,使我產(chǎn)生了一種“愛戀”之情。期間,我參加了校內(nèi)各活動(dòng)的報(bào)道撰寫,經(jīng)歷了各種活動(dòng)的采訪工作,也曾受到三明日?qǐng)?bào)記者劉久平的悉心指導(dǎo)。我文采方面不是很好,但我喜歡寫,積極投稿,于2007年6月份被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)生記者”。現(xiàn)在我是新聞部副部長(zhǎng)。記者團(tuán),我為之付出了很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。我熱愛記者團(tuán)這個(gè)家園,真誠(chéng)地希望她能夠不斷發(fā)展壯大,成為學(xué)院一顆璀璨的明星。下面我對(duì)記者團(tuán)目前的現(xiàn)狀作個(gè)簡(jiǎn)單的剖析和幾個(gè)小小想法。
首先,記者團(tuán)存在是很重要,也很有必要。目前,我們學(xué)校從事新聞的學(xué)生很少,除了幾個(gè)校報(bào)記者外,其他幾乎是沒有,所以我們這個(gè)團(tuán)對(duì)及時(shí)宣傳、報(bào)道學(xué)校各類活動(dòng);全面了解、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)起到了不可代替的作用。但記者團(tuán)走到今天,也存在很多不足,特別是當(dāng)前的氛圍,打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确剑拖袂锾炖锏暮?,很平靜,除了幾條魚在上面游以外,其他的都潛伏著。大一的同學(xué)習(xí)慣于等待,等待上級(jí)給他分配任務(wù);大二的很多同學(xué)還在琢磨,在琢磨中觀望;大三的同學(xué)已經(jīng)失去了熱情,即使想有所作為也感嘆夕陽。當(dāng)然,我說的不是全部,還是有大部分同學(xué)還是很積極的。
其次,我提幾點(diǎn)建議。
第二,加強(qiáng)我們團(tuán)的制度化和規(guī)范化。一個(gè)社團(tuán)要長(zhǎng)久的發(fā)展下去,需要一個(gè)科學(xué)合理的制度作支撐,記者團(tuán)就是鐵打的營(yíng)盤,而我們是流水的兵,我們一屆一屆團(tuán)友們走過的光輝足跡,所積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)需要這些制度去傳承。第三,進(jìn)一步壯大我們記者團(tuán)的影響力。不可否認(rèn),我們學(xué)校還有很大一部分不知道有記者團(tuán)這個(gè)組織。所以,我們?cè)谝蝗缋^往編好傳統(tǒng)、常規(guī)《團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)》的同時(shí),著力于把它打造成為“引領(lǐng)校園文化和輿論的新空間”,開辟新的品牌言論專欄。例如:尋找校園思想先鋒,開辟個(gè)人時(shí)評(píng)專欄,就當(dāng)今校園內(nèi)的大小事情對(duì)本校學(xué)生展開民意調(diào)查等等。
最后,提點(diǎn)小小建議:盡早培養(yǎng)幾名攝影記者。目前,我們記者團(tuán)還沒有攝影記者,造成很多活動(dòng)的圖片缺乏。如果我們團(tuán)擁有攝影記者,既有利于團(tuán)刊的圖文并茂,也使記者團(tuán)組成更加完整。
這就是我:沒有做不到,只有想不到。既然想到站在這里,不管我是否被選上,我都會(huì)一如既往支持記者團(tuán)的工作,也歡迎大家平常多call me,不管是生活上,還是學(xué)習(xí)、工作中遇到的困難,只要我活在世上一天,我都會(huì)盡力幫忙的。
第五篇:鄭州愛中學(xué)校校園安全大檢查自查報(bào)告
鄭州愛中學(xué)校安全檢查自查報(bào)告
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,是學(xué)校工作的重中之重,其責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,建設(shè)平安校園。學(xué)校健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施,積極倡導(dǎo)依法治校管理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改?,F(xiàn)就自查、自改情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,建立安全工作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校時(shí)時(shí)將安全工作放在心上,掛在嘴上,握在手上,落實(shí)到實(shí)際工作中。牢固樹立主要責(zé)任人是安全工作第一責(zé)任人的觀念。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王玉保校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心責(zé)任人任組員。制定學(xué)校崗位目標(biāo)責(zé)任制,明確職責(zé)任務(wù),完善安全工作運(yùn)行機(jī)制。同時(shí),強(qiáng)化自查、自檢力度,牢固樹立安全工作一盤棋思想,按各自分工,負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。
二、建立、健全學(xué)校安全管理制度。
學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《中小學(xué)安全管理辦法》和上級(jí)安全工作會(huì)議精神,強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感。為把安全工作切實(shí)做好、做細(xì),學(xué)校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如《校園安全制度管理制度匯編》、《傳染病防控措施》等制度,形成了以制度約束人,以制度管理人的工作新局面。對(duì)存在安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
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三、明確責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
為了強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)。各處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作三級(jí)管理體系”,明確職責(zé)分工。學(xué)校與各處室負(fù)責(zé)人、班主任、教師都簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了責(zé)任。對(duì)各項(xiàng)工作強(qiáng)化監(jiān)督管理力度,實(shí)行層層把關(guān)。學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度》,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格依法辦事,堅(jiān)決杜絕僥幸心理。
四、強(qiáng)化教育,把安全教育的宣傳工作放在首位。
學(xué)校將有關(guān)安全教育的教材分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。并在每周安排一節(jié)安全教育課,使學(xué)生掌握了各方面的安全知識(shí)。學(xué)校在每次節(jié)假日前后都要集中講安全工作要求,分發(fā)《關(guān)于安全告家長(zhǎng)的一封信》及《家長(zhǎng)安全協(xié)議》。平時(shí),充分利用宣傳板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題班會(huì),等載體開展安全知識(shí)宣傳。在每學(xué)期至少開展一次安全疏散演練,使學(xué)生掌握安全逃生的辦法。同時(shí),每學(xué)期還開展一次法制講座,使學(xué)生懂法、遵法,并會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五、經(jīng)常檢查,常抓不懈,切實(shí)保障安全工作萬無一失。學(xué)校為強(qiáng)化安全工作的力度,落實(shí)責(zé)任,要求對(duì)學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施定期或不定期的安全檢查,每周至少檢查一次,并做好安全記錄。檢查時(shí),要求至少有三人參加檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
六、具體自查情況 1.校舍安全:
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我校于2013年9月起租賃中國(guó)人民解放軍信息工程大學(xué)隴海校區(qū)一棟5層教學(xué)樓和一棟5層宿舍樓用于教學(xué)活動(dòng)。目前教學(xué)樓5層全部啟用,宿舍樓啟用了2、3、4層用于學(xué)生住宿。目前,兩棟樓建筑安全狀況及水、電、暖運(yùn)行情況良好。為了更好地保障教育教學(xué)和廣大師生的安全,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)的消防安保機(jī)構(gòu)對(duì)兩棟樓做了消防安全評(píng)估,并按消防要求配備了干粉滅火器 80具,逃生地貼180個(gè),消防應(yīng)急燈16個(gè)。安裝了總計(jì)22個(gè)攝像頭的24小時(shí)校園監(jiān)控系統(tǒng),樓道、圍墻、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位全覆蓋。
2.交通安全:
我校保安配備6名,早班2人,中班2人,晚班2人,實(shí)行24小時(shí)不間斷巡邏教學(xué)樓環(huán)境。
(一)學(xué)校與周邊交通環(huán)境
我校地處嵩山路和隴海路交叉口,出校門即是嵩山路自南向北的自行車道,學(xué)校會(huì)定期安排教師和門衛(wèi)人員在路口引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出學(xué)校。學(xué)校明令禁止學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué),從交通安全角度,很大程度上避免交通事故。
(二)校內(nèi)交通安全措施
隨著人們生活水平的提高,我校部分教職工購(gòu)置了私家車,因我校租用的是測(cè)繪學(xué)院教學(xué)區(qū)域,所以進(jìn)出車輛必須出示機(jī)動(dòng)車通行證,并且禁止鳴笛,保障了教育教學(xué)環(huán)境。
3.住宿生管理:
我?,F(xiàn)有學(xué)生宿舍樓一幢。學(xué)校學(xué)期都會(huì)定期專門召開住宿生安
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全會(huì)議,制定了《住宿生管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,我校每個(gè)月都不定期組織教師和宿舍管理員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、電暖器、熱得快等大功率電器。
學(xué)校宿舍出入口全部安裝玻璃門,一旦發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情,可以有效打開生命通道。
4.食品安全:
因?yàn)闂l件局限,沒有正規(guī)的餐飲操作場(chǎng)所,經(jīng)考察調(diào)研,由金萬豪餐飲公司集中送餐,學(xué)校提供簡(jiǎn)易就餐場(chǎng)所,金萬豪餐飲公司證照齊全,操作流程和衛(wèi)生制度符合要求。
5.用電安全:
學(xué)校無私拉、亂接電源現(xiàn)象,對(duì)老化線路現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行登記和改造。6.校園環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校組織后勤保障中心在蚊蟲孳生季節(jié)對(duì)校園進(jìn)行消毒、殺菌,確實(shí)做好各類傳染疾病的預(yù)防工作,防止疫情的發(fā)生和蔓延。
7.實(shí)驗(yàn)室管理
實(shí)驗(yàn)室都有專門管理人員,學(xué)校同實(shí)驗(yàn)員每學(xué)期都簽安全責(zé)任書,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)員安全意識(shí),化學(xué)藥品采用統(tǒng)一購(gòu)買的新藥品柜儲(chǔ)藏,實(shí)驗(yàn)室的物品排放規(guī)范,實(shí)驗(yàn)登記詳盡。
8.教育教學(xué)管理
教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中
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途離開教室、學(xué)??赡芤鸬氖鹿孰[患,進(jìn)行調(diào)查,加強(qiáng)管理。體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。同時(shí),定期召開安全教育講座,給學(xué)生普及安全知識(shí)教育。
在歷年的招生中,嚴(yán)格遵守鄭州市教育局的招生政策,規(guī)范招生行為,在規(guī)定的招生時(shí)間內(nèi)進(jìn)行招生和新生錄取審批上報(bào)工作,從未出現(xiàn)虛假宣傳,違規(guī)招生現(xiàn)象。
9、學(xué)生活動(dòng)和自主管理
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展良好,目前共有高
一、高二社團(tuán)17個(gè),社團(tuán)建設(shè)規(guī)范,參加人數(shù)眾多,活動(dòng)場(chǎng)地合理分配,從安全角度可以保證學(xué)生正常開展活動(dòng)。
學(xué)生自覺建立學(xué)生會(huì),配合學(xué)校做好學(xué)生的自主管理,師生齊抓共管,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
師生關(guān)系融洽,學(xué)生管理嚴(yán)格,大部分學(xué)生能夠按照秩序上下樓梯,因教學(xué)樓樓梯寬度有限,學(xué)校施行錯(cuò)時(shí)放學(xué),班主任引導(dǎo)到位,不存在追逐打鬧情況。
存在不足和改進(jìn)措施:
1、宿舍高峰期用水問題:
因每層住宿生基本滿員,測(cè)繪學(xué)院的老式宿舍樓水龍頭有限,在高峰期會(huì)出現(xiàn)用水緊張,目前正在申請(qǐng)改造擴(kuò)容。
2、食堂頂棚遇下雨會(huì)有漏水情況,目前已經(jīng)告知后勤保障中心整改。
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總之,學(xué)校牢固樹立“安全無小事,預(yù)防為主”的思想,不斷完善工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,明確責(zé)任,細(xì)致入微。開展經(jīng)常性校園安全大檢查工作。充分利用學(xué)校、集會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行各項(xiàng)安全教育的宣傳,提高學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為構(gòu)建和諧校園、安全校園不懈努力。/ 6