第一篇：校園記者新聞寫作

新聞寫作

一、新聞的概念

新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社 會(huì)意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)的傳 播?！?/p>

二、新聞的結(jié)構(gòu)

新 聞,標(biāo)題, 導(dǎo)語, 正文,背景,結(jié)語.（1）、擬寫新聞標(biāo)題

標(biāo)題好像是人的眼睛。一定程度上決定了新聞的好壞。好的標(biāo)題或直接或懸念，讓人眼睛為 之一亮，有進(jìn)一步讀下去的欲望。好的標(biāo)題，有畫龍點(diǎn)睛的作用，大大增 添了文章的靚色。擬寫新聞標(biāo)題是一門技巧，只有多看多 練多想才會(huì)有靈感。1.標(biāo)題 ： 標(biāo)題力求富有吸引力，要吸引讀者的眼球，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容。因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡潔。有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，如果感覺對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。如主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。

要想制作好新聞標(biāo)題，首先是要提高文化素養(yǎng)。平時(shí)多讀甚至背誦一些古典詩詞和名句，認(rèn)真領(lǐng)悟經(jīng)典詩詞和名句中的動(dòng)詞應(yīng)用及寫作意境，案頭備上一些成語、俗語、歇后語、名言名句及詩詞辭典，做到帶著問題學(xué)，學(xué)以致用。其次是要注意平時(shí)積累。在平時(shí)的生活工作中，要悉心觀察，留心細(xì)節(jié)，深入實(shí)踐，切身感受，勤于思考，善于積累。生活、工作和學(xué)習(xí)中如遇到有趣的事，或在同別人交流中發(fā)現(xiàn)有幽默詼諧、生動(dòng)、形象的語言時(shí)，就要用心去思考和及時(shí)捕捉。再次是平時(shí)要多翻閱各種報(bào)紙，記錄下看到的好標(biāo)題。標(biāo)題收集：(主)春風(fēng)熏得遠(yuǎn)客醉 直把店家當(dāng)自家(副)鎮(zhèn)江飲食店熱情待客真?zhèn)€名不虛傳

如一篇報(bào)道水上個(gè)體運(yùn)輸船沿途受刁難的消息，其標(biāo)題為：

兩岸刁難“便民船” 輕舟難過“萬重山”

制作消息標(biāo)題，講究“一字之妙”，有特殊的感染力。如新華社報(bào)道來中國留學(xué)的美國人魏莉莎扮演楊貴妃之事，原先的標(biāo)題是《美國人扮演楊貴妃》，后將題改為《京劇舞臺(tái)上的“洋”貴妃》，不僅突出了洋人扮演中國古代貴婦的特點(diǎn)，還給讀者以豐富的聯(lián)想和回味。

(引)讀者來信揭發(fā)憑祥市商業(yè)局等單位不正之風(fēng)(主)二十臺(tái)“飛人”縫紉機(jī)臺(tái)臺(tái)“飛”進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)家 肩題）老師隨意缺課 學(xué)生回家自修 家長困惑-----（主標(biāo)題）《上課咋也“缺斤少兩”》如無法寫出有文采的題目，也可以突出事件內(nèi)容的題目

（主標(biāo)題）師生齊動(dòng)手 美化我家園

（副標(biāo)題）機(jī)電系師生三百余人清掃紅衛(wèi)路(可寫可不寫)

（導(dǎo)語）11月13日下午，在學(xué)院校區(qū)一側(cè)的紅衛(wèi)路上，熱鬧的勞動(dòng)場面吸引著路人的目光，機(jī)電工程 系師生三百余人手拿掃把、鐵鍬清掃垃圾，場面十分壯觀。(初步介紹新聞事件)

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（主體）下午2時(shí)許，在機(jī)電系主任李樺、黨總支書記陳孔華的帶領(lǐng)下，機(jī)電系全體教職工、學(xué)生干部及入黨積極分子都參與到了此次 義務(wù)勞動(dòng)中。師生們一起清掃垃圾，排除污水溝，拔除雜草及生長在 圍墻上的爬山虎和瓜藤。（結(jié)語）經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，這一帶的垃圾終于清掃一空，困擾市民已久的污水溝被填平了，路旁 的雜草，墻上的瓜藤和爬山虎也被清理干凈了。

（背景）機(jī)電系主任李樺表示，本次義務(wù)勞動(dòng)的組織旨在積極響應(yīng)黃岡市委、市政府開展的“四城聯(lián)創(chuàng)”，美化黃岡市容市貌活動(dòng)，同 時(shí)也為美化學(xué)院周邊環(huán)境，創(chuàng)建“環(huán)境和諧型校園”打好基礎(chǔ)。

（引標(biāo)題）自動(dòng)自發(fā) 愛崗敬業(yè)

（主標(biāo)題）我院組織開展教職員工培訓(xùn)活動(dòng)

（導(dǎo)語）8月27日，我院全體教職員工來校報(bào)到，學(xué)校新學(xué)期工作全面啟動(dòng)。為使學(xué)校各項(xiàng)工作迅速走上 軌道，幫助新聘教師熟悉工作環(huán)境，樹立正確的教育思想、培養(yǎng)良好 的職業(yè)道德，學(xué)院組織全院教職員工觀看了素有“中國啟智訓(xùn)練第一 人”之稱的李強(qiáng)老師主講的題為《自動(dòng)自發(fā)—企業(yè)員工必修的第一堂 課》的錄像。28日，行政部門及機(jī)電系首先組織人員在行政樓四樓會(huì) 議室觀看了錄像片，片中詮釋了企業(yè)員工應(yīng)如何適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)企業(yè)，如何在企業(yè)中找尋自我的生存空間、立足之地；教育員工在任何時(shí)候 都要正視企業(yè)的規(guī)章制度，并嚴(yán)格要求自己；告誡員工在工作中應(yīng)謙 虛、謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)和超越自我，才能獲得成功。（主體）

（結(jié)語）在場的教職工表示，通過這種學(xué)習(xí)自己找到了工作的意義和努力的方向，受益匪淺，他們將在今后的工作中自動(dòng)自發(fā)，愛崗敬業(yè)。據(jù)悉，這是我院加強(qiáng)教職員工職業(yè)道德素養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉 措，以后此類活動(dòng)將經(jīng)常開展。

三、新聞的特點(diǎn)

1、真實(shí)性 真實(shí)是新聞的第一生命。真實(shí)性是新聞的本質(zhì)屬性，如果不真實(shí) 就不能稱之為新聞。新聞事實(shí)應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)原型是一致的，新聞?wù)鎸?shí)性具有再現(xiàn)性和多樣性的特征。

2、事件性 事件是有具體時(shí)間、地點(diǎn)、場景的具體 的事物運(yùn)動(dòng)過程。新聞關(guān)注的是事件本身，所以新聞必須 是事件性的，關(guān)于某事物的事件才是新聞。

如：“四川某地區(qū)的森林”不是事件而是事物； “國務(wù)院在1998年長江流域發(fā)生特大洪水災(zāi)害之后，發(fā)布命令：四川某地區(qū)的森林實(shí)行封山，嚴(yán)禁砍伐?！本?成了事件，這個(gè)事件就是新聞。

3、新鮮性 新鮮性是新聞的第二生命。它有兩層含義： 一指時(shí)間上的新，有別于歷史紀(jì)實(shí)； 新聞要求時(shí)效性強(qiáng)，不報(bào)道“陳谷子爛芝 麻”。二指內(nèi)容上的新，同一種類型的新聞 應(yīng)根據(jù)其具體的特點(diǎn)寫出有新意的、有吸 引力的內(nèi)容（這一點(diǎn)應(yīng)從活動(dòng)的目的和遣 詞造句上多做考慮）。

4、廣泛關(guān)注性 即新聞能引起學(xué)院內(nèi)多數(shù)人關(guān)注的規(guī) 定性。只有能引起受眾廣泛關(guān)注的新鮮事件才 能稱為新聞。但廣泛關(guān)注性不等于公開性，新聞除了公開性更應(yīng)具有被關(guān)注的特征，應(yīng)該是公眾“應(yīng)知、未知而欲知”的事件。院內(nèi)新聞的醒目制作

一個(gè)好的新聞需要一個(gè)精確醒目的標(biāo)題，其要求就是要引起別人想要了解閱讀你發(fā) 表的新聞的沖動(dòng)。如 1.生科院08級(jí)新生領(lǐng)取愛心書庫捐助書籍 2.泳池奇葩 傲然綻放 ——第三十六屆校運(yùn) 動(dòng)2.會(huì)游泳比賽生科院參賽紀(jì)實(shí)

四、新聞的寫作

新聞寫作

1、新聞的“六要素”（6W）新聞以記敘為主，所以記敘的六要素也 是新聞的要素。人物（Who）時(shí)間（When)地點(diǎn)（Where)事件的起因（Why)經(jīng)過（What)結(jié)果（How)6個(gè)“W”共同構(gòu)筑了把握新聞的道路和 途徑。

2、新聞的表現(xiàn)手法 以記敘為主，兼有描寫、議論

3、新聞的常見類型 新聞分類很復(fù)雜，結(jié)合實(shí)際，我們這里重 點(diǎn)講一下院、校新聞的主要類型。

（1）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查類新聞（2）學(xué)校行政會(huì)議類新聞（3）領(lǐng)導(dǎo)講話座談?lì)愋侣劊?）政治理論學(xué)習(xí)類新聞（5）校內(nèi)工作檢查類新聞（6）對(duì)外合作交流類新聞（7）師生榮譽(yù)獲獎(jiǎng)?lì)愋侣劊?）黨團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)類新聞（9）系部單位會(huì)議類新聞（10）組織機(jī)構(gòu)成立類新聞（11）專題講座培訓(xùn)類新聞（12）校園文藝晚會(huì)類新聞（13）校內(nèi)文化活動(dòng)類新聞（14）校園好人好事類新聞

（1）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查類新聞 ：主要是省教育廳、市 委、市教育局等上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院檢查工作居 多。

技巧：此類新聞格式固定，要準(zhǔn)確交待清楚新聞六要素。尤其 要注意，主要領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和名稱千萬要準(zhǔn)確，不能出錯(cuò)！如 果有很多領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，寫一到兩位主要領(lǐng)導(dǎo)和最高級(jí)別的單位即 可。寫作套路：“某（最主要）領(lǐng)導(dǎo)一行在學(xué)院XX等領(lǐng)導(dǎo)陪同下來院檢查工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)XX表示熱烈歡迎，領(lǐng)導(dǎo)們聽取了XX 領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)后，給予了高度評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上如何講話云 云。

例子:加強(qiáng)學(xué)生工作監(jiān)督管理 營造和諧穩(wěn)定校園氛圍 省教育廳學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)來我院檢查工作9月12日上午，省教育廳學(xué)生處張香蓮 副處長一行來我院檢查了開學(xué)以來我院的各項(xiàng)工作，并深入到我院 學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等場所進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。張?zhí)庨L聽取了陳明剛副院長就我院招生收費(fèi)、穩(wěn)定學(xué)生工作、控制學(xué)生食堂價(jià)格、資助貧困生政策、校園綜合治理、軍訓(xùn)及入學(xué) 教育、新生電子注冊和就業(yè)工作等十方面工作的自查報(bào)告，并對(duì)各 項(xiàng)工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。她指出，學(xué)院的各方面工作要 齊頭并進(jìn)，這與院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是分不開的，下一步的工作要繼 續(xù)穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)一步做好新學(xué)年的學(xué)生工作和教學(xué)工作，特別是在 安全保衛(wèi)工作上，要善于查處隱患，及時(shí)采取措施化解矛盾。張?zhí)庨L著重強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生思想政治工作的重要性，要求各級(jí)學(xué)院都必須 積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和大學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué) 生樹立正確的價(jià)值觀及人生觀。她希望我院能繼續(xù)堅(jiān)持把握良好的 發(fā)展勢頭，為迎接黨的十七大召開營造和諧的校園氛圍。最后，黨委書記李友芳代表我院感謝教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的關(guān) 心和支持，他表示要以這次檢查為契機(jī)，把握重點(diǎn)、狠抓難點(diǎn)、群 策群力、狠抓落實(shí)，確保學(xué)院各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序向前發(fā)展。

（2）學(xué)校行政會(huì)議類新聞：主要是學(xué)院各單位、各級(jí)組織機(jī)構(gòu)舉行的各類大型行政工作會(huì)議。

技巧：此類新聞格式相對(duì)固定，要準(zhǔn)確交待清楚新聞六要素。尤其要注意，學(xué)院每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和名稱千萬要準(zhǔn)確，不能出錯(cuò)！如果有很多領(lǐng)導(dǎo)出席時(shí)，寫二到三位主要領(lǐng) 導(dǎo)即可。寫作套路：“為貫徹XX精神（實(shí)現(xiàn)XX目的，在XX精神指導(dǎo) 下），X月X日，學(xué)院在X（地方）召開了XX工作會(huì)議，學(xué) 院領(lǐng)導(dǎo)XX等出席了會(huì)議。會(huì)議由XX領(lǐng)導(dǎo)主持。會(huì)上，XX 領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)（指出、表示），XX作了XX（重要、總 結(jié)）發(fā)言云云，（結(jié)尾）會(huì)議對(duì)促進(jìn)XX工作有XX意義?！?/p>

（3）領(lǐng)導(dǎo)（專家）講話座談?lì)愋侣?：主要是學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo) 講話的摘錄和整理。

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技巧：此類新聞一般出現(xiàn)在重要會(huì)議上，比如開學(xué)教職工大會(huì)、期末總結(jié)大會(huì)、年度頒獎(jiǎng)大會(huì)等。多數(shù)院領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo) 都會(huì)出席。要注意，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和名稱千萬要準(zhǔn)確，不能出錯(cuò)！一般而言，需要整理較長的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話時(shí)，可借其資料復(fù)印參看要點(diǎn)，總結(jié)歸納，較短的講話或無手 稿時(shí)需現(xiàn)場記錄要點(diǎn)或用錄音機(jī)錄制，事后再加以整理。在行文中要注意轉(zhuǎn)折連詞和會(huì)議專業(yè)用語的使用。技巧小結(jié)：轉(zhuǎn)折連詞和專業(yè)用語

在XX會(huì)議、儀式、典禮上 專業(yè)用語：會(huì)上、在儀式上、在典禮上、會(huì)后…… 關(guān)鍵詞：指出、強(qiáng)調(diào)、表示、說、號(hào)召、呼吁、決定、介紹、鼓勵(lì)、給予高度肯定、充分 作重要發(fā)言、還存在一定不足、要、應(yīng)該 具有重要的意義、指導(dǎo)性的、現(xiàn)實(shí)意義 就……問題 轉(zhuǎn)折連詞：首先介紹了、隨后、其間、最后……（介紹內(nèi)容，文章的主題）例子：

我院召開2007－2008學(xué)年全體教職工大會(huì)

8月31日上午8時(shí)，在我院教 學(xué)樓多媒體大廳隆重召開了2007－2008學(xué)年全體教職工 大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了新學(xué)年院領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議精神，總結(jié)了 2006－2007學(xué)年學(xué)院工作和2007年暑期評(píng)建工作，表彰 了一批先進(jìn)工作者和暑期工作表現(xiàn)突出的教職工，還對(duì) 學(xué)院新學(xué)期的工作進(jìn)行了全面部署和安排。黨委書記李 友芳，副院長陳明剛、蔣國璋、丁靜出席了大會(huì)。會(huì)議 由陳明剛副院長主持。會(huì)上，副院長蔣國璋首先宣讀了學(xué)院對(duì)2006—2007 學(xué)年先進(jìn)工作者和對(duì)2007年暑期工作表現(xiàn)突出的教職工 表彰的決定，隨后院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)金和榮 譽(yù)證書。（未完）

（4）政治理論學(xué)習(xí)類新聞：主要是黨的理論、大的路線方針的學(xué)習(xí)和貫徹。

技巧：此類新聞?wù)涡暂^強(qiáng)，切不可出錯(cuò)。文章對(duì)作者的理 論水平要求較高，政治專業(yè)術(shù)語很多，需要高屋建瓴，統(tǒng)籌規(guī)劃，靈活駕馭全局。實(shí)在寫起來有困難可以通過 網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙取查閱一下相關(guān)的資料和知識(shí)。新華網(wǎng)、《人民日報(bào)》、《湖北日報(bào)》等報(bào)刊上刊登此類文章較 多。平時(shí)大家寫的少，這里僅作了解。

（5）校內(nèi)工作檢查類新聞 ：主要是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬系部或單位作工作檢查。

技巧：此類新聞格式和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查類似，領(lǐng)導(dǎo)講話比重稍大些。要準(zhǔn)確交待清楚新聞六要素。還是要強(qiáng)調(diào)，主要 領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和名稱千萬要準(zhǔn)確，不能出錯(cuò)！寫作套路：和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作類新聞相似，具體寫法可參 照。區(qū)別在于，院內(nèi)檢查的意義在于促進(jìn)學(xué)院某方面工 作的改革和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容更實(shí)際和具可操作性一 些，所以寫的時(shí)候，可以適當(dāng)多寫一些領(lǐng)導(dǎo)講話的具體 內(nèi)容。在關(guān)鍵字和專業(yè)術(shù)語上也可參照前文技巧。

（6）對(duì)外合作交流類新聞：主要是和其它院校和單位的溝通和交流，如合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)研討 等。技巧：點(diǎn)明新聞六要素，根據(jù)實(shí)際需要，可詳可略，側(cè)重新聞的背景和意義。例文可作參考。要注意的是，寫作前，一定要了解清楚對(duì)方的 和整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)背景。套路：大背景＋六要素＋重要意義

我校加強(qiáng)對(duì)外合作交流

為了加強(qiáng)中法文化交流，促進(jìn)我院對(duì)外合作 辦學(xué)，應(yīng)我院邀請，法國馬恩省國際經(jīng)濟(jì)文化交流促進(jìn)署 署長弗朗西斯·耐爾一行于6月19日上午來院考察訪問?？疾炱陂g，歐洲理工學(xué)院校長尼古拉·薩迪拉科向我院 學(xué)生介紹了中國赴法留學(xué)生在法國學(xué)習(xí)、生活情況，并回 答了學(xué)生的提問。整個(gè)會(huì)場氣氛十分活躍。這次應(yīng)邀來訪的的還有歐洲楓丹娜高等學(xué)院院長等。我院黨委書記李友芳、副院長蔣國璋、陳明剛接待了來訪 客人，并向客人介紹了我院的情況。（這里其實(shí)還可以補(bǔ)一段交流活動(dòng)對(duì)學(xué)校的意義）

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（7）師生榮譽(yù)獲獎(jiǎng)?lì)愋侣劊簩W(xué)院師生在外參加 比賽、撰寫論文、出版書稿獲獎(jiǎng)等。技巧：注意一定要找當(dāng)事人確認(rèn)事實(shí)，最好是拿 到第一手的照片和文字材料。套路：XX在XX活動(dòng)（比賽）中獲得了XX成績。然后是活動(dòng)（比賽）的相關(guān)情況，參與者的感 言，獲獎(jiǎng)的重要意義。

機(jī)電系學(xué)子鉗工技能大賽創(chuàng)佳績

10月28日，省機(jī)械工業(yè)學(xué) 校里熱鬧非凡，來自全省各中職學(xué)校的學(xué)生相聚在這里進(jìn) 行鉗工技能大比拼。經(jīng)過激烈的角逐，我院代表隊(duì)在機(jī)電 系楊曉光副主任的帶領(lǐng)下，取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績，其中李劍同學(xué)獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。8點(diǎn)30分，比賽正式開始，在省機(jī)械工業(yè)學(xué)校鉗工實(shí)習(xí)車間里，我院參賽學(xué)生熟練地進(jìn)行著劃線、鋸割、銼削、測量、鉆孔等相關(guān)技能操作。12點(diǎn)30分，他們按照零件圖 紙要求順利完成了操作。下午16時(shí)，當(dāng)評(píng)委們宣布比賽結(jié) 果時(shí)，我院參賽學(xué)生和帶隊(duì)老師會(huì)心地笑了。據(jù)了解，此次技能大賽的參賽者都是我省中職學(xué)校 在籍學(xué)生中挑選的精英，為了從眾多參賽者中脫穎而出，我院機(jī)電工程系在賽前做了大量的準(zhǔn)備。（未完）

機(jī)電系學(xué)子鉗工技能大賽創(chuàng)佳績

（上接）輔導(dǎo)員丁永紅對(duì)報(bào)名工作做了積極動(dòng)員，袁洪美 和楊敏兩位老師對(duì)選拔出的徐建新、胡紅偉等十六名同學(xué) 進(jìn)行集訓(xùn)。經(jīng)過為期二十多天的辛苦訓(xùn)練，徐建新、陳新 龍、呂潤、李劍四名同學(xué)最終代表學(xué)院參賽。獲獎(jiǎng)學(xué)生之一李劍在賽后激動(dòng)地告訴記者，通過參加 這次比賽，自己從中收獲了很多，興趣的培養(yǎng)，個(gè)人的努 力，團(tuán)體合作意識(shí)的加強(qiáng)，在整個(gè)參賽過程中都是相當(dāng)重 要的。比賽結(jié)束后，機(jī)電系主任李樺教授對(duì)本次比賽結(jié)果予 以了高度肯定。他指出，這是我院機(jī)電系首次代表學(xué)院參 加全省性的比賽，取得的成績與帶隊(duì)老師和同學(xué)的努力是 分不開的。比賽充分展現(xiàn)了我院學(xué)子的風(fēng)采，今后我們將 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)學(xué) 生與企業(yè)的 “零距離”對(duì)接。（8）黨團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)類新聞：主要是入黨積極分 子培訓(xùn)、院團(tuán)委團(tuán)員學(xué)習(xí)等政治性學(xué)習(xí)活動(dòng)。技巧：最好能找到主要發(fā)言人的講話稿，然后加 以整理，或者在現(xiàn)場了解活動(dòng)的全貌。套路：XX時(shí)間，XX地點(diǎn)召開了XX會(huì)議。參與的 人是XX人等。XX領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了重要發(fā)言?；顒?dòng)的結(jié)果和意義云云。

學(xué)院第三期入黨積極分子培訓(xùn)班開班

11月20日下午，我院黨校第三期 入黨積極分子培訓(xùn)班開班典禮在多媒體三教室隆重舉行。出席典禮的領(lǐng)導(dǎo) 有院黨校副校長、經(jīng)貿(mào)系黨總支書記王文豪，黨政辦公室主任陳奠球、副 主任胡仲武及各系黨總支書記，約160余名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)，典禮由 陳奠球主任主持。開班典禮上，胡仲武主任作了動(dòng)員講話。他首先對(duì)培訓(xùn)班的新學(xué)員表 示歡迎，并指出舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班具有三方面重要意義：第一，是 貫徹從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要；第二，是加強(qiáng) 入黨積極分子的自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)的需要；第三，體現(xiàn)了黨組 織對(duì)要求入黨的同志政治上的關(guān)心和愛護(hù)。王文豪副校長也對(duì)培訓(xùn)班的學(xué) 員提出了具體要求：要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵 守學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)制度。此外，他還強(qiáng)調(diào)，培訓(xùn)班學(xué)員應(yīng)把此次培訓(xùn)作為今 后進(jìn)一步加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的開端，不斷提高理論水平，全面提高自身素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，時(shí)時(shí)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日 在思想上、組織上入黨。典禮結(jié)束后，王文豪教授進(jìn)行了題為《中國共產(chǎn) 黨黨史》的專題講座。據(jù)悉，本期培訓(xùn)班為期一個(gè)月，新聞寫作

安排了六次專題報(bào)告。培訓(xùn)實(shí)行理論 授課與討論、實(shí)踐相結(jié)合的方式，以提高入黨積極分子的綜合素質(zhì)。

（9）系部單位會(huì)議類新聞：主要是系部和單位 的會(huì)議新聞。此類新聞大家寫的較多。技巧：和學(xué)院的會(huì)議新聞?lì)愃疲瑓^(qū)別在于級(jí)別較 低，參與的人數(shù)較少，主辦者多為系部，參與 者多為系部領(lǐng)導(dǎo)和系部學(xué)生，涉及教學(xué)、管理 的內(nèi)容較多。套路：XX時(shí)間，XX地點(diǎn)召開了XX會(huì)議。參與的 人是XX人等。A、B、C領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了XX發(fā) 言。大家都認(rèn)為XX，活動(dòng)的結(jié)果和意義云云。機(jī)電系大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)

10月23日晚，機(jī)電系在多三教室召開了學(xué)風(fēng)整頓大會(huì)。機(jī)電系主任李 樺教授，黨總支書記陳孔華，副主任楊曉光、張輝和系 輔導(dǎo)員、各級(jí)學(xué)生干部出席了大會(huì)。會(huì)上，陳孔華書記首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和加強(qiáng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，隨后楊曉光主任就機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了具體指導(dǎo)，張輝主任探討了就業(yè)及考證等問題。最后，李樺主任作總結(jié)發(fā)言。學(xué)風(fēng)整頓大會(huì)在學(xué)生中影響很大，堅(jiān)定了大家努力 學(xué)習(xí)、立志成才的決心。

（10）組織機(jī)構(gòu)成立類新聞：主要是介紹院內(nèi)的 一些機(jī)構(gòu)和組織成立的適時(shí)報(bào)道。技巧：詳細(xì)介紹活動(dòng)現(xiàn)場的全貌，把活動(dòng)的進(jìn)程 安排了解清楚，誰在前誰在后，什么時(shí)候誰作 了什么說了什么，可以適當(dāng)加一些描寫片斷。套路：（渲染一下場景）XX地點(diǎn)XX組織（機(jī)構(gòu)）隆重成立。A、B、C領(lǐng)導(dǎo)（不要漏掉）在會(huì)上 作了XX發(fā)言（具體內(nèi)容）。最后，機(jī)構(gòu)（組織）成立的重要意義云

（11）專題講座培訓(xùn)類新聞：主要是邀請專家、教授來校教學(xué)或進(jìn)行某項(xiàng)專題講座，比如就

業(yè) 知識(shí)講座、新生入學(xué)安全知識(shí)講座等。大家接 觸和參與的較多，所以最常見。

技巧：基本是八股文式的，根據(jù)實(shí)際需要可長可短。最 好簡要了解一下講座者的身份、背景。套路：XX時(shí)間，在XX地點(diǎn)XX作了題為XX的講座（培 訓(xùn)）。XX深入淺出地闡述了XX（展開一下主要內(nèi)容），XX和聽眾現(xiàn)場交流等。最后（意義），大家都感到受 益匪淺，充滿信心云云。

外語系舉辦外語教學(xué)方法講座

10月23日下午，黃岡師范 學(xué)院外語系何明初教授應(yīng)邀來我院進(jìn)行外語教學(xué)方法講 座。何教授有著多年英語教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了多部 教學(xué)方法著作。何教授高度評(píng)價(jià)了我院教師的授課水平。針對(duì)“如何才能進(jìn)一步提高外語教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)問題，何教授提出了“語言內(nèi)化”這一先進(jìn)思想，令大家深受 啟發(fā)。講座結(jié)束時(shí)，老師們就自己在教學(xué)上遇到的問題 和困難向何教授現(xiàn)場咨詢，何教授一一作了詳細(xì)解答。大家在聽取了講座后均表示對(duì)今后的教學(xué)工作充滿了信 心。

在XX講座、培訓(xùn)活動(dòng)中 關(guān)鍵詞：就……問題、針對(duì)……問題 闡述了、提出了、道出了、認(rèn)為 轉(zhuǎn)折連詞：首先、隨后、其間、最后…… 常用詞語：鞭辟入里、深入淺出、繪聲繪色、如癡如醉、贊嘆不已

（12）校園文藝晚會(huì)類新聞：主要是校園各類大 大小小晚會(huì)的新聞。

技巧：最好現(xiàn)場參與全程，感受現(xiàn)場氛圍，否則很難寫的生動(dòng)。多用華麗的辭藻和艷麗的詞語，多用排比句，烘托氣氛，容易讓人產(chǎn)生身臨其境之感。模仿和參照下文，即可寫出 生動(dòng)的晚會(huì)新聞來。套路：XX時(shí)間在XX地點(diǎn)舉辦了XX晚會(huì)（渲染一下現(xiàn)場氛圍）。XX領(lǐng)導(dǎo)和XX人等參與了晚會(huì)。晚會(huì)在《XX》拉開了序幕。XX表演的XX節(jié)目如何，XX

新聞寫作

表演的XX節(jié)目如何，XX表演的節(jié) 目掀起了高潮。觀眾掌聲雷動(dòng)、氣氛熱烈。最后，晚會(huì)在 XX表演的XX落下帷幕。

我院2007“慶國慶 迎新生”文藝晚會(huì)隆重舉行

金秋九月，丹桂飄香。9月29日晚，我院2007“慶國慶，迎新生”文藝晚會(huì)在露天籃球場隆重舉行。學(xué)院黨委書記李友芳、副院長陳明 剛、黃岡移動(dòng)分公司城區(qū)副總經(jīng)理王金剛、我院各部門負(fù)責(zé)人及2007級(jí)新生在 內(nèi)的學(xué)院3000余名師生觀看了晚會(huì)。晚上7時(shí)，晚會(huì)在喜氣洋洋的民族舞蹈《天上人間》中正式拉開帷幕。隨后 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、黃岡市體育舞蹈培訓(xùn)基地、第三屆校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手、武 術(shù)社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)及新生軍訓(xùn)團(tuán)的師生們紛紛帶來了精彩的節(jié)目。晚會(huì) 形式多樣，高潮迭起，獨(dú)唱、小品、舞如何進(jìn)行新聞寫作

蹈等盡展師生風(fēng)采。有“校園笑星”之 稱的李宇峰和吳超同學(xué)合說的相聲《四世同堂》貼近校園生活，笑料不斷；黃 宏旺、雷昌祝演繹的流行歌曲《了不起》引起了在場學(xué)生的陣陣歡呼；經(jīng)貿(mào)系 黨總支書記王文豪和宣傳部鄒國棟老師的詩歌朗誦雄渾激昂，飽含了對(duì)祖國和 學(xué)校的無限深情；陳丹霞、王先定和何磊老師在小品《演員的煩勞》的精彩表 演讓人笑翻了天；張思泉同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，讓人浮想聯(lián)翩；婀娜多姿的傣族舞蹈《灰姑娘》獨(dú)具民族風(fēng)情的優(yōu) 美舞姿，展現(xiàn)了各民族和諧歡樂的靚麗風(fēng)景；武術(shù)社團(tuán)《中國功夫》的表演者 們把刀槍舞動(dòng)的虎虎生風(fēng)，展示了中華武術(shù)魅力，把晚會(huì)推向了高潮。值得一 提的是黃岡市體育舞蹈培訓(xùn)基地的小選手們，他們把青春活力的現(xiàn)代拉丁舞演 繹的淋漓盡致，顯示出優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)素養(yǎng)……一曲曲頌歌、一陣陣掌聲，表 達(dá)了我們對(duì)祖國深深的情誼，也讓新同學(xué)感受到了家的溫暖。最后，晚會(huì)在廖娟老師輕靈婉轉(zhuǎn)的女聲獨(dú)唱《幸福山歌》落下帷幕。

（13）校內(nèi)文化活動(dòng)類新聞：主要是校內(nèi)的各類 文化活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌手大賽，趣味活動(dòng)等。

技巧：最好現(xiàn)場參與全程，感受現(xiàn)場氛圍，否則很難寫的生動(dòng)。可根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)自行把握重點(diǎn)。套路：XX時(shí)間在XX地點(diǎn)舉辦了XX活動(dòng)（渲染一下現(xiàn)場氛圍）。XX領(lǐng)導(dǎo)和XX人等參與了活動(dòng)?；顒?dòng)由XX發(fā)起和組織。有XX 人參與?；顒?dòng)的過程如何（這里是重點(diǎn)），活動(dòng)的結(jié)果如 何?；顒?dòng)充分了展示了大學(xué)生XX積極進(jìn)取和XX的精神風(fēng)貌。最后，活動(dòng)的意義。

我院“薈賓杯”演講比賽圓滿結(jié)束

10月17日晚，我院多媒體教室座無虛席，由院黨委宣傳部主辦和薈賓樓酒店贊助的以“我的大學(xué)生活”為主 題的“薈賓杯”演講比賽決賽隆重舉行。在初選賽中脫穎而出的郝 國媛等18位選手將在這里展開激烈的角逐。來自機(jī)電工程系2007級(jí)新生銀凌以《我的太陽》為題拉開了比 賽序幕。她用向日葵面朝太陽，擁抱陽光比擬自己對(duì)大學(xué)生活的向 往，為大家描繪出自己理想中的五彩斑斕、繽紛美麗的大學(xué)生活，令人無不神往?！稙榱嗣魈臁?、《大學(xué)生活的第一課》、《在現(xiàn)實(shí) 和理想中拼搏》……每位選手都用自己真誠的語言描繪著自己的大 學(xué)夢想，抒發(fā)著自己對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬。比賽中，選手們時(shí)而 激情澎湃、時(shí)而凝重低沉，他們自信大方、成熟干練的表現(xiàn)給在場 的觀眾們留下了深刻的印象，他們真誠樸實(shí)、激動(dòng)人心的演講感染 著在場的每一位觀眾充分展示了當(dāng)代大學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立的 良好精神風(fēng)貌，同時(shí)引發(fā)了大家重新對(duì)自己的審視、對(duì)人生的思索 和對(duì)未來的規(guī)劃。場內(nèi)高潮迭起，掌聲不斷。最后外語系2006級(jí)學(xué) 生李潔以出色的表現(xiàn)技?jí)喝盒?，摘取了大賽的桂冠?/p>

新聞寫作

（14）校園好人好事類新聞：主要是見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀事跡的報(bào)道。

技巧：此類新聞一定要親自確認(rèn)事實(shí)?？梢詫懗深愃仆?訊的報(bào)道形式，加入大量的描寫成分，讓事件更完整 和飽滿，少用夸獎(jiǎng)和號(hào)召的詞語，贊揚(yáng)人于詞句之間，讓讀者感覺真實(shí)，值得學(xué)習(xí)。

套路：XX人XX時(shí)間在XX地點(diǎn)做了XX事情（渲染一下現(xiàn)場氛圍）。事情的過程如何（這里是重點(diǎn)），事情的結(jié)果如何。學(xué)前 掀起了學(xué)習(xí)XX的熱潮。最后作一點(diǎn)贊揚(yáng)性的評(píng)價(jià)（也可不 評(píng)價(jià)）這件事充分了展示了XX高尚的道德品質(zhì)，是廣大學(xué) 生學(xué)習(xí)的楷模。

機(jī)電系四學(xué)子拾金不昧 料峭春寒熱心暖情

三萬的信合存折、一張農(nóng)行存折、四張銀行卡、兩張身份證，收據(jù)、現(xiàn)金、若干重要文件……擺了滿滿一桌子。失主羅燕女士激動(dòng)地對(duì)我院機(jī)電系中專班的姚杰等四位同學(xué)連聲說：“謝謝，謝謝！”。11月29日上午，我院機(jī)電系2007級(jí)中專數(shù)控和應(yīng)用電子班姚杰、程江有、陳雙林、楊銀四名同學(xué)在從浠水縣返校途中拾到前排遺失的女式手工錢包一 個(gè)，內(nèi)有財(cái)物如干。大家在車站等待了一段時(shí)間后，未見失主前來認(rèn)領(lǐng)，隨 即將錢包上交給機(jī)電系老師保管。在機(jī)電系葉寧老師的幫助下，幾番周折終 于找到了失主。原來失主是浠水縣太平洋保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員羅燕女士，她在浠 水辦理業(yè)務(wù)后返回下車途中不慎將錢包遺失，當(dāng)時(shí)心急如焚。在得悉錢包下 落后，羅女士迅速趕往我院機(jī)電系，送來了感謝信，對(duì)幾位拾金不昧的學(xué)子 萬分感激，于是便發(fā)生了本文開始前的一幕。當(dāng)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師得悉此事后，對(duì)姚杰等同學(xué)拾金不昧的高尚品德 大加贊賞時(shí)，姚杰等同學(xué)只是平靜地說：“在拾到他人財(cái)物后，當(dāng)然要趕緊 想辦法找到失主并歸還，我們只是做了我們應(yīng)該做的?！?于細(xì)微處見大愛。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，在提倡努力構(gòu)建和 諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園的今天，更加值得弘揚(yáng)。這四位同學(xué)拾金不昧的行為 充分體現(xiàn)了他們高尚的道德情操和人格力量，是我院廣大學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。

第二篇：新聞網(wǎng)記者專用新聞寫作常識(shí)

新聞寫作常識(shí)

一、什么是新聞 新聞的三個(gè)基本要素：

1、新聞首先是一種事實(shí)。

2、新聞是新近發(fā)生的事實(shí)。

3、新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

二、判斷新聞價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

新聞價(jià)值是衡量某一事件是否值得采寫、刊登的尺度 六要素

1、時(shí)效性和時(shí)新性:新聞的基本屬性，與新聞價(jià)值成正比；

2、重要性：是新聞的價(jià)值核心；

3、顯著性：指被報(bào)道對(duì)象或事件與眾不同；

4、接近性：新聞內(nèi)容與受眾在利害上、地理上、心理上的關(guān)系越近，新聞價(jià)值就越高；

5、公效性：指公眾效益，是新聞價(jià)值的重要因素；

6、趣味性：新聞事實(shí)是否有趣味；記者的描述是否有趣味；

三、新聞體裁

消息：概括敘述的方式、簡明扼要的方式、迅速及時(shí)的報(bào)道 通訊：有血肉、有描述，比消息更詳細(xì)、更生動(dòng)的新聞報(bào)道

特寫：新聞事實(shí)中最富特征表現(xiàn)力，表現(xiàn)手法最多樣化，表達(dá)效果最具立體感 評(píng)論：針對(duì)某一新聞事件發(fā)議論、說道理，是對(duì)新聞事件的抽象思維

分析性報(bào)道：多角度、全方位分析、揭示新聞事件的意義或?qū)嵸|(zhì)，并預(yù)測其發(fā)展

四、消息寫作 A、消息的定義。

消息是用概括性的敘述方式，以簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的、有報(bào)道價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)的報(bào)道。B、消息的要素。消息一般具備六個(gè)新聞要素，即“何時(shí)”、“何地”、“何人”、“何事”、“何故”和“如何”，西方稱為五個(gè)“W”和一個(gè)“H”。C、消息的組成：

消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景材料和結(jié)尾五部分組成。D、新聞的內(nèi)容，通常有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和結(jié)果五個(gè)要素。E、消息的特點(diǎn): ⒈讓事實(shí)說話。通常一事一報(bào)，主要用事實(shí)說話。⒉強(qiáng)調(diào)時(shí)效。在新聞體裁中，消息是最迅速、最及時(shí)的。

⒊簡明扼要。篇幅要短，文字要簡，用概述方式將最主要、精彩的內(nèi)容反映出來。F、消息的種類:

1、動(dòng)態(tài)消息：是對(duì)新近發(fā)生或正在發(fā)展的為群眾關(guān)注的事件的報(bào)道。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)“動(dòng)”字，既要反映動(dòng)態(tài)的事實(shí)，又要?jiǎng)討B(tài)地反映事實(shí)。這類消息數(shù)量最多。

2、綜合消息：是圍繞一個(gè)主題，綜合反映不同地區(qū)或單位相同或類似情況的報(bào)道。

3、經(jīng)驗(yàn)消息：是以消息的形式集中報(bào)道某地區(qū)或某部門、單位在某項(xiàng)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。G、消息的結(jié)構(gòu):

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)：把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實(shí)放在最前面，然后按照“最重要—次重要—再次重要—最不重要”依次后推，常應(yīng)用于動(dòng)態(tài)新聞。

2、金字塔式結(jié)構(gòu)：①時(shí)間順序結(jié)構(gòu)：按照事件順序開展報(bào)道。②并蒂式結(jié)構(gòu): 同一主題下 羅列2個(gè)以上實(shí)例。

3、自由式結(jié)構(gòu)：以不拘一格、自由靈活的表現(xiàn)方式打破成規(guī)寫作新聞的方式。常見的方式有目擊式、散文式和對(duì)話式等等。

H、消息寫作要求: 一是迅速及時(shí)；二要短小精悍；三要準(zhǔn)確、生動(dòng)、新穎。

五、消息的寫法

新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五部分組成。新聞的內(nèi)容，通常有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和結(jié)果五個(gè)要素。

（一）、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個(gè)好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫龍點(diǎn) 睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強(qiáng)閱讀的興趣。標(biāo)題三種形式：

1、三行標(biāo)題：由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題，它的作用是介紹背景，烘托氣氛，引出正題。正題也稱主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點(diǎn)明新聞的中心思想。副題也稱子題，它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況，補(bǔ)充正題，如點(diǎn)明意義，指出結(jié)果等。例如：（引題）44個(gè)國家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴

（正題）中非合作論壇第二屆部長級(jí)會(huì)議舉行（副題）溫家寶和10余位非洲國家領(lǐng)導(dǎo)人出席開幕式

2、雙行標(biāo)題：由引題、正題或正題、副題組成。

槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價(jià)匯價(jià)石油價(jià) 價(jià)價(jià)波動(dòng) 薩達(dá)姆被捕攪動(dòng)全球市場

3、單行標(biāo)題。只有正題的標(biāo)題。突出主題，簡明、醒目

雞東縣教育局成功舉辦“學(xué)校規(guī)劃與發(fā)展特色”中小學(xué)校長論壇活動(dòng)

（二）、導(dǎo)語

導(dǎo)語是新聞開頭的第一句話或第一個(gè)自然段。通常用簡明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語中，從而引起讀者的閱讀興趣。導(dǎo)語的類型：

1、敘述式。把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實(shí)，高度概括地加以敘述。例如：12月22日，作為2003中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場主題研討活動(dòng)之一的專家論壇，在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表，在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進(jìn)行深入交流

2、描寫式。對(duì)有特色的事實(shí)和有意義的側(cè)面，用簡明的語言進(jìn)行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢幻色彩的葡萄園－－這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案。

3、評(píng)論式。對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡潔、精辟的評(píng)論，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視。如：2003年即將過去，人們在盤點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí)，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見起色。

4、結(jié)論式。將新聞事實(shí)的結(jié)論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實(shí)的意義。如：辭舊迎新之際，隨著勉（縣）寧（強(qiáng)）高速公路提前通車，陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車?yán)锍?000公里的省份。

5、提問式。用提問的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí)，設(shè)置懸念，引起讀者的注意和思考。如：經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步？廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”，努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

6、引語式。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩句、格言等，以增強(qiáng)導(dǎo)語的生動(dòng)性。如：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸?！薄皬牟菰瓉淼教彀查T廣場，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動(dòng)了全場觀眾的心。擬寫導(dǎo)語，應(yīng)注意的要求：

1、不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實(shí)說話。

2、為后文留下余地。好的導(dǎo)語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。

3、各要素的組合原則。要把新聞中的五個(gè)要素―何時(shí)、何地、何人、何事、何因，每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語。

4、要用事實(shí)，忌空泛。要用新鮮的事實(shí)來說話。

5、語言要簡潔。新聞導(dǎo)語要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。

（三）、主體

主體是新聞的主干部分，是用充分、具體的事實(shí)材料，對(duì)新聞內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。主體結(jié)構(gòu)一般有三種：

1.時(shí)序結(jié)構(gòu)。按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。使讀者有鮮明、完整的印象。2.邏輯結(jié)構(gòu)。根據(jù)因果關(guān)系、并列關(guān)系、主次關(guān)系等來組織安排層次。

3.兼有結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明；內(nèi)容充實(shí)、緊扣主題；詳略得當(dāng)、生動(dòng)活潑。

（四）、背景

背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑，主題更加深化。

背景不是單獨(dú)的組成部分，也無固定位置，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會(huì)喧賓奪主。常用的背景材料有三種：

1.對(duì)比性材料。對(duì)人物或事物的正反、今昔進(jìn)行對(duì)比，在比較中突出其重要意義。例 如：“昔日以設(shè)施簡陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達(dá)1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國整個(gè)食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”

2.說明性材料。即對(duì)所報(bào)道的事實(shí)中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會(huì)環(huán) 境做出介紹與描述。例如：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個(gè)，總面積306.7萬畝；山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時(shí)，向山灘水面進(jìn)軍，發(fā)展多種經(jīng)營?！?/p>

3、注釋性材料。即對(duì)新聞報(bào)道中涉及的概念、原理及名詞、術(shù)語進(jìn)行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容。例如：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對(duì)往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因?yàn)槿肆Y源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱這叫?訂單?勞務(wù)?！?/p>

（五）、結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題；或說明結(jié)果，指明意義；或指出發(fā)展趨勢、展示未來；也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。結(jié)尾的寫法有以下幾種：

1.小結(jié)式。對(duì)所報(bào)道的事實(shí)或意義作簡要概括，以突出重點(diǎn)，加深印象。2.啟發(fā)式。在講完主要事實(shí)后，用啟發(fā)的語言給讀者留下思考的余地。3.激勵(lì)式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。4.意義式。指明新聞的重大意義。

5.展望式。在報(bào)道完主要事實(shí)后，進(jìn)一步指出事情發(fā)展的必然趨勢或必然結(jié)果。6.號(hào)召式。根據(jù)報(bào)道的事實(shí)提出具有號(hào)召性的意見，激勵(lì)讀者為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而行動(dòng)。

第三篇：校園新聞寫作基本要求

校園新聞寫作基本要求

（一）結(jié)構(gòu)

包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體和結(jié)尾。

標(biāo)題濃縮了新聞的主要內(nèi)容，要有“南莊中心小學(xué)字眼”便于檢索。

導(dǎo)語不宜冗長，要交代出新聞最重要的事實(shí)。

新聞主體要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這幾個(gè)要素展開敘述。時(shí)間地點(diǎn)原則上準(zhǔn)確（考慮到區(qū)教育信息網(wǎng)各校每天發(fā)布一條的緣故適當(dāng)調(diào)整時(shí)間）。主體中，要把最重要的內(nèi)容寫在最前面，即采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，要做到凸顯“重中之重”。新聞?wù)Z言要客觀，不要添加主觀色彩。要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)確無誤。這才是一個(gè)新聞人的基本素養(yǎng)。

（二）要求 1.格式

標(biāo)題（宋體二號(hào)）

副標(biāo)題（三號(hào)宋體）

正文（四號(hào)宋體、單倍行距）

2.相片另附電子相片，不要粘貼在Word文檔，相片要用文字說明命名

3.保存地址：統(tǒng)一20170*0*標(biāo)題命名，保存在FTP-辦公室-學(xué)期-新聞報(bào)道文件夾

（三）范文

南莊中心小學(xué)

承辦市“大手拉小手科普報(bào)告希望行”活動(dòng)

2月28日上午，由市科協(xié)、區(qū)科協(xié)及區(qū)教育局共同主辦的“2017年大手拉小手 科普報(bào)告希望行”活動(dòng)走進(jìn)我校。來自中科院老科學(xué)家科普演講團(tuán)的陳賀能科學(xué)家為我校的師生帶來了關(guān)于科技讓生活更美好的科普報(bào)告講座，給師生帶來一場科技盛宴。

講座一開始，陳教授就引用了“鞋帶上的尼龍搭扣是怎樣發(fā)明出來的”激發(fā)了同學(xué)們的好奇心，并讓同學(xué)們懂得了“仔細(xì)觀察才能有所發(fā)現(xiàn)”、“想象力比知識(shí)更重要”。接下來的講座里，從小學(xué)生的心理特征出發(fā)，舉例講述生活中的“吃”“穿”“住”“行”“用”等方面的最新科技成果和科學(xué)研究的新進(jìn)展。陳教授用生動(dòng)的語言和新奇的事例介紹科學(xué)家是如何開展研究的，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，并積極向陳教授提問，現(xiàn)場氛圍非常活躍。豐富的視頻資料、廣博精湛的知識(shí)及其專業(yè)理論知識(shí)深入淺出的講解、幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓同學(xué)們在輕松愉悅中受益匪淺。

我校歷來重視科技教育，近幾年每年均承辦科普教育講座，有力推動(dòng)了我?？茖W(xué)知識(shí)的普及，使更多的師生受益，拓展眼界，激發(fā)探究科學(xué)的欲望和無限的科幻想象力。

創(chuàng)新評(píng)價(jià) 陽光成長

——南莊中心小學(xué)舉行省級(jí)課題中期匯報(bào)會(huì)側(cè)記

3月16日下午，南莊中心小學(xué)隆重召開省級(jí)課題“小學(xué)生可持續(xù)發(fā)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐”中期匯報(bào)會(huì)，邀請廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心首席專家李季教授、區(qū)教育局教育一科科長謝燕妮及德育專干袁小紅、區(qū)教育發(fā)展中心質(zhì)量監(jiān)測研究室主任李海燕參會(huì)指導(dǎo)，并做課題中期檢查及鑒定。我校班主任及家長代表約200人參加，并認(rèn)真聆聽，彰顯我校教師和家長的優(yōu)秀素質(zhì)。

首先由課題主持人葉偉軍副校長作研究中期匯報(bào)。簡介了研究背景是基于校情考慮，結(jié)合區(qū)域教育環(huán)境和教育創(chuàng)新改革的需要提出課題，于2015年4月成為省級(jí)課題。圍繞“構(gòu)建一整套與可持續(xù)發(fā)展教育理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；在養(yǎng)成教育中開展形式多樣的評(píng)價(jià)促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；結(jié)合學(xué)?！瓣柟饨逃毖邪l(fā)評(píng)價(jià)工具，設(shè)計(jì)與使用紙質(zhì)評(píng)價(jià)手冊暨成長檔案；探索電子評(píng)價(jià)系統(tǒng)”四個(gè)重點(diǎn)開展研究，課題組依據(jù)“小學(xué)生可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)體系框架圖”設(shè)計(jì)了精美且內(nèi)容豐富的新版紙質(zhì)評(píng)價(jià)手冊《成長陽光樹——小學(xué)生可持續(xù)發(fā)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊》，使用三個(gè)學(xué)期得到廣泛好評(píng)，家長和孩子滿意度超過95%。課題組同時(shí)也提出了后續(xù)研究設(shè)想，結(jié)合最新的核心素養(yǎng)總體框架進(jìn)一步完善修訂指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方式與方法，研發(fā)出具有創(chuàng)新性的紙質(zhì)和電子形式的評(píng)價(jià)工具，最終形成一套成熟的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和操作策略。匯報(bào)結(jié)束后，專家組認(rèn)真審閱課題中期研究報(bào)告，查看課題研究相關(guān)資料，在專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，李海燕、謝燕妮、李季教授先后發(fā)言，充分肯定了課題選題具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值，組織管理工作扎實(shí)有效。從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實(shí)施，到研究成果的總結(jié)提升都做到了規(guī)范科學(xué)，研究成果有價(jià)值值得借鑒推廣。同時(shí)對(duì)課題后續(xù)研究提出高貴的指導(dǎo)意見。

最后張楚材校長做表態(tài)發(fā)言，提到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，在課題研究正處困惑瓶頸期的時(shí)期，借中期匯報(bào)的契機(jī)，得到了專家指點(diǎn)迷津，理清思路明晰方向，相信有專家組的熱情鼓勵(lì)與悉心指導(dǎo)，有課題組成員齊心協(xié)力、潛心研究，必能再上臺(tái)階，成果豐碩，更好地為孩子的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)！

第四篇：校園會(huì)議新聞寫作

校園會(huì)議新聞寫作

會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精 神融入到稿件中。

這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；

第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉 賓發(fā)言的主要內(nèi)容；

第三段，理清會(huì)議的程序；

第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

寫這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)

1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格

校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型也很雜。參與對(duì)象很不固定，有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議，有的是學(xué)生干部的座談會(huì)，還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，比較少見的是黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣泛的會(huì)議。不同的會(huì)議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。比如一篇關(guān)于 EOC 學(xué)員學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的通稿，初稿的標(biāo)題為“我校召開‘EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’，這個(gè)標(biāo)題表述上并沒有錯(cuò)誤，但對(duì)于校內(nèi)通訊稿來說，這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了?！边@個(gè)座談會(huì)是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織召開的學(xué)生干部座談會(huì)，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準(zhǔn)確。后來，建議改成 “校學(xué)生會(huì)舉行‘EOC 世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’，還是斟酌再三，”因?yàn)槲茨荏w現(xiàn)校團(tuán)委的作用。最后，領(lǐng)導(dǎo)的意見是修改成“EOC 世紀(jì)精英學(xué)校舉行‘學(xué)習(xí)第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”因?yàn)镋OC是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，以此為主語，就很好地突出了這兩者，又使標(biāo)題不會(huì)言過其實(shí)。

2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱

導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語，導(dǎo)語寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以，寫導(dǎo)語的時(shí)候不能過于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。比如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”這是會(huì)議的全稱，漏掉一個(gè)字都不行。會(huì)場橫幅上的會(huì)議名稱也是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白，不能為圖省事而去掉任何一個(gè)關(guān)鍵詞。雖然大家都知道所說的是什么地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。

3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題

會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長 xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校 xxx 副校長”。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來排序”，像高校的會(huì)議，往往會(huì)邀請一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人，那么，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。但是，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如，同樣是副校長，為什么有的副校長 一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。在不同學(xué)院的新聞稿，同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。例如，有的學(xué)院副院長在黨委副書記之前，而有 的學(xué)院的副院長卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經(jīng)驗(yàn)，副院長一般排在黨委副書記之后，但是在學(xué)院中，主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長 的學(xué)生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉

在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。

領(lǐng)導(dǎo)的致辭一般分為三大部分的內(nèi)容：①領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎；

②簡要介紹會(huì)議的背景；

③對(duì)與會(huì)的人員（青年學(xué)生）提出一些希望。

領(lǐng)導(dǎo)的講話一般分為四個(gè)部分的內(nèi)容：①肯定之前取得的成績；

②概括召開本次會(huì)議的意義； ③概括本次會(huì)議的主要內(nèi)容；

④對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。

5、介紹會(huì)議的程序要有主次

領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看 重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。

6、描繪會(huì)場氣氛

會(huì)場的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx 的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。

7、簡要概括

新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。

一般分成三個(gè)部分來寫會(huì)議的意義：①是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，②是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制

度建設(shè)的意義，③是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。

有時(shí)候，最后一段也可以不寫意義，而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義，如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫道：“與會(huì)大學(xué)生表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務(wù)的工作中，向祖國最需要的地方，昂首前進(jìn)?！迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。

第五篇：校園新聞寫作2

字字珠璣是“百靈”，唇槍舌劍逐八強(qiáng)

“論天論地論事，辯是辨非辯理。”湘潭大學(xué)第十四屆“百靈鳥”辯論賽初賽在4月11日和12日兩天在學(xué)生活動(dòng)中心舉行，初賽將角逐住前八強(qiáng)，便取得晉級(jí)半決賽的入場券。

湘潭大學(xué)“百靈鳥”杯辯論賽旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，增強(qiáng)思辨力，也是對(duì)大學(xué)“獨(dú)立之精神，自由之思想”的傳承與發(fā)展。同時(shí)也為了各院相互了解和溝通的橋梁。辯論賽采用單場淘汰制，由抽簽決定十六支隊(duì)伍的正反雙方和辯題。

4月11日，初賽第一場由正方哲學(xué)與歷史學(xué)院對(duì)陣反方旅游管理學(xué)院。雙方圍繞“大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)的利與弊”展開精彩辯論。游管理學(xué)院艱辛的擊敗了哲學(xué)與歷史學(xué)院，旅游管理學(xué)院四辯李維暢囊括“優(yōu)秀辯手”第二場正方法學(xué)院與公共管路學(xué)院就“歷史影視劇可否戲說”這一話題，針鋒相對(duì)，慨激昂地闡述了論點(diǎn)。雙方勢均力敵，比賽精彩異常。最后正方法學(xué)院險(xiǎn)勝，而“最佳辯手”則由反方三辯劉凡磊獲得。

下午比賽同樣為觀眾們奉上了一道“思辯”的絕妙盛宴。下午第三場正方化工學(xué)院與化學(xué)學(xué)院針對(duì)“社會(huì)改革到底應(yīng)該立在破前還是破在立前”這一現(xiàn)實(shí)問題展開激烈對(duì)決?；瘜W(xué)學(xué)院獲勝賽的獲勝，正方化工學(xué)院三辯朱里寧獲得“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。第四場正方信息工程學(xué)院與反反復(fù)文學(xué)與新聞學(xué)院就“地震廢墟上更因該重視文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是更因該重視生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”展開。最后反方文學(xué)與新聞學(xué)院三辯孫陽獲得“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，正方信息工程學(xué)院獲勝。4月12日，初賽最后四場依舊精彩無限。初賽第五場反方興湘學(xué)院在辯題是“高薪能不能養(yǎng)廉”揚(yáng)長避短，攻擊力強(qiáng)獲勝，以絕對(duì)優(yōu)勢擊敗材料與光電物理學(xué)院?！皟?yōu)秀辯手”是反方三辯尹祎星。第六場由正方外國語學(xué)院對(duì)壘反方成人教育學(xué)院。雙方就“大學(xué)生使用信用卡利大于弊還是弊大于利”展開討論，最后外國語學(xué)院稍占上風(fēng)獲勝。由于雙方辯手表現(xiàn)都比較平均，所以第六場不設(shè)“優(yōu)秀辯手”。第七場正方數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院與國際交流學(xué)院“性格能不能決定人的命運(yùn)”展開辯論。國際交流學(xué)院因臨場經(jīng)驗(yàn)不足負(fù)于數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院。正方四辯蔡振男獲得“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。第八場比賽也是精彩非常。由上屆“百靈鳥”辯論賽冠軍商學(xué)院對(duì)陣職業(yè)教育學(xué)院。正方商學(xué)院輕松取得勝利，三辯丁可獲得“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。比賽結(jié)束后，進(jìn)行了第十四屆“百靈鳥”杯辯論賽復(fù)賽抽簽，決定復(fù)賽辯題和正反雙方。至此，經(jīng)過十六支隊(duì)伍的激烈角逐，湘潭大學(xué)第十四屆“百靈鳥”杯辯論賽初賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，八強(qiáng)也已決出，它們分別是旅游管理學(xué)院，法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，化學(xué)學(xué)院，信息工程學(xué)院，興湘學(xué)院，外國語學(xué)院，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院，商學(xué)院。下周六，周日，成功晉級(jí)的八支隊(duì)伍將在四強(qiáng)的角逐中再次為大家奉上絕妙的“思辨”盛宴。