第一篇：綠化美化亮化工作總結(jié)

溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 綠化美化亮化工作總結(jié)

為進(jìn)一步綠化美化校園，一年來學(xué)校始終以“創(chuàng)建省、市級花園式學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點(diǎn)，綠化面積達(dá)3200平方米，綠化覆蓋率達(dá)45%以上。為促進(jìn)今后綠化美化亮化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo)，對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。

在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭 配，錯(cuò)落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

二、科學(xué)規(guī)劃，因地制宜抓基建

隨著社會(huì)文明和教育事業(yè)的發(fā)展，優(yōu)質(zhì)、舒適的校園環(huán)境在辦學(xué)條件中的地位日益突出。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件，不斷滿足師生對優(yōu)質(zhì)環(huán)境的要求，是校園綠化美化工作的出發(fā)點(diǎn)和追求目標(biāo)。

按照學(xué)校綠化工作理念和工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四個(gè)片區(qū)，做出了各有側(cè)重的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，對每一片區(qū)，每一景點(diǎn)的建設(shè)都做到了精心設(shè)計(jì)、精心施工。使環(huán)境美化不留死角，不漏邊角。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施

對校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到班組和個(gè)人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé)，定期檢查，打分考核，對管理好的班級和個(gè)人學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進(jìn)“省級綠色學(xué)?！钡男辛?。綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們將以本次“創(chuàng)綠”工作的成果為契基，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施投入，不斷改善校園環(huán)境，查缺補(bǔ)短，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的、愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，取得更加優(yōu)異的教育教學(xué)成績。我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一一年九月

第二篇：美化、綠化、亮化標(biāo)準(zhǔn)（推薦）

亮化、綠化、凈化、美化建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)

（一）亮化

1、樓體整體設(shè)置輪廓燈；

2、有單位標(biāo)示或名稱的字體亮化；有社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語的亮化；

3、設(shè)置電子屏。

（二）綠化

1、拆墻透綠；

2、院內(nèi)綠化覆蓋率達(dá)到40%以上，無黃土裸露；

3、植物生長茂盛，無死株、殘株和干枯枝，無雜草；草坪平整美觀，綠籬修剪整齊。

（三）凈化

1、衛(wèi)生間為水沖式，地面無積水、垃圾及便溺；無臭味，無積糞、尿堿；洗手器具、便池隔板等設(shè)施完好；配備衛(wèi)生紙、洗手液；

2、院內(nèi)、樓道內(nèi)無積存垃圾，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放整齊，無蛛網(wǎng)、積塵，無衛(wèi)生死角；

3、機(jī)關(guān)內(nèi)全面禁煙，并有明顯禁煙標(biāo)識。

（四）美化

1、有獨(dú)立院落的單位，升掛國旗；

2、設(shè)置宣傳中國特色社會(huì)主義和“中國夢”、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)誠信教育、培育勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚等方面的公益廣告；

3、有精神文明建設(shè)宣傳版面或者櫥窗,公共場所有溫馨提示；

4、院內(nèi)無亂搭亂建、亂擺亂放、亂寫亂畫等現(xiàn)象。

第三篇：(綠化、美化、亮化工程

四十二

嘉蔭縣人民政府辦公室

2006年4月10日

嘉蔭縣新農(nóng)村建設(shè)全面實(shí)施 “綠化、美化、亮化工程”

嘉蔭縣按照新農(nóng)村建設(shè)總體要求，以建設(shè)生態(tài)村為目標(biāo)，以農(nóng)村美化、綠化、亮化為重點(diǎn)，全面實(shí)施“綠化、美化、亮化工程”。通過村屯周邊綠化、村中綠化栽植綠籬、安裝村中路燈及建設(shè)村級活動(dòng)廣場等具體措施，逐步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。2006年，全縣村周綠化工程，計(jì)劃建設(shè)護(hù)村林751.4畝（500,900m），栽植苗木89,774株；村中美化、綠化工程，全縣重點(diǎn)村屯計(jì)劃種植綠籬達(dá)到2,5601 延長米，重點(diǎn)村屯主干道種植綠化樹2,946株，農(nóng)村人均綠地面積達(dá)到2m/人；村屯亮化工程，計(jì)劃新安裝路燈35個(gè)行政村（場），路燈428盞；村級活動(dòng)廣場建設(shè)工程，新建村級活動(dòng)廣場31個(gè)村(林場)，面積22,900平方米。

抄報(bào)：省政府辦公廳信息處。抄送：市政府辦信息科。

共印：15份。2

第四篇：美化亮化工作總結(jié)

美化亮化工作總結(jié)

根據(jù)省綠葉杯辦的指示和市政府的相關(guān)要求，我中心結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級文件精神，為進(jìn)一步營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境，提升疾控中心文化品位，彰顯疾控文化特色，積極開展了一系列關(guān)于中心美化亮化方面的工作。

一方面，認(rèn)真落實(shí)美化工作。美好的辦公環(huán)境既能創(chuàng)造良好的單位形象，又能更好的服務(wù)市民，所以我中心長期以來一直極為重視單位環(huán)境的美化工作。外環(huán)境方面：堅(jiān)持懸掛條幅和定期更新市院二部前宣傳欄的內(nèi)容，以達(dá)到普及健康知識和塑造疾控中心時(shí)代風(fēng)貌的雙重效果。內(nèi)環(huán)境方面：每周、節(jié)前組織干部職工開展衛(wèi)生專項(xiàng)整治，各科室嚴(yán)格按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行辦公室衛(wèi)生清理，做到整齊有序、潔凈衛(wèi)生。同時(shí)經(jīng)過廣大干部職工的共同努力，我中心成功的打造了無煙辦公環(huán)境。如今的疾控中心工作環(huán)境煥然一新，處處體現(xiàn)著健康、清潔、綠色、環(huán)保的理念。優(yōu)質(zhì)的環(huán)境更好的服務(wù)了全市人民的疾控事業(yè)。

另一方面，精心做好亮化建設(shè)。本著亮化建設(shè)既要亮起來，又要漂亮的原則。我中心在2008年資金并不充裕的情況下扔投資5萬元購置一批霓虹燈，并由專業(yè)人員設(shè)計(jì)燈具的布局方案，然后統(tǒng)一對疾控中心前后樓外部裝置霓虹燈，并按照市建委的規(guī)定時(shí)間啟閉燈—夏季19：30—22：30，冬季18：30—21：30，元旦、“五?一”、“十?一”及農(nóng)歷12月23日—正月十五日閉燈時(shí)間延長兩小時(shí)。獨(dú)具特色的燈光亮化效果，凸顯了疾控人的魅力，增添了濱海城市的風(fēng)光，贏得了市民們的贊許！

美化亮化工作是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，要做到持之以恒，需要中心上下全體同仁的共同努力，今后工作中，我中心還要繼續(xù)緊跟省綠葉杯辦和市政府的方針政策走，把具體工作落實(shí)到實(shí)處，全力構(gòu)建中心和諧美好新環(huán)境。

第五篇：美化亮化活動(dòng)工作總結(jié)

2013-2014年第二學(xué)期辦公室、教室美化評比活動(dòng)工作總結(jié) 為積極響應(yīng)、開展學(xué)校德育處美化亮化評比活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生及教師的文明修養(yǎng)，陶冶情操，營造良好的人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校在3月期間，舉辦了“南昌聯(lián)立學(xué)校2013-2014年第二學(xué)期辦公室、教室美化亮化評比活動(dòng)”。

此次活動(dòng)的宗旨在于環(huán)境育人的功能，增強(qiáng)班級以及部門的凝聚力，提升同學(xué)及教師的合作精神，創(chuàng)建和諧的校園氛圍，充分展示青春校園的活力風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮想象力，提高教師及同學(xué)們的動(dòng)手能力，營造一個(gè)舒適、清潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

隨著評比的結(jié)束，我們的大賽也將告一段落。在我們期待下一屆活動(dòng)的開始時(shí)，我們也需對我們此次的工作進(jìn)行總結(jié)，將我們的優(yōu)缺點(diǎn)記錄下來，以便下次活動(dòng)更好的舉辦。

一． 反響較好的一面：

（1）評比期間九年級的工作態(tài)度最好，積極配合德育處的工作，對此次評比也

十分重視，其他各班也結(jié)合自身中考的需要在板報(bào)上設(shè)置了倒計(jì)時(shí)牌，四表也都張貼到位，其中尤其是九（2）班做得最好。

（2）選上來的優(yōu)勝班級含金量也較高，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能

力，達(dá)到了我們舉辦本次活動(dòng)的預(yù)期目的。

（3）在活動(dòng)評比過程中，絕大多數(shù)評委老師們都能做到公平、公正、公開，注意細(xì)節(jié)問題，盡力把活動(dòng)評分工作做好。

二．需要改進(jìn)的方面：

（1）除九年級外各班班級公示基本未動(dòng)。

（2）八年級工作顯得敷衍了事，七個(gè)班級板報(bào)除了六個(gè)主題大字外，其內(nèi)容未做任何改變。對待本次工作不重視，配合不到位。

（3）一（2）班由于班主任請假導(dǎo)致工作未完成。

（4）六（1）班四表有張貼，但由于墻面問題無法設(shè)置板報(bào)情有可原。

（5）除去上述表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)別班級外，絕大數(shù)班級對待工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，出現(xiàn)班主任教師不在場，教室不開燈、不開門的情況。

（6）各級段均出現(xiàn)標(biāo)題改變，內(nèi)容少變或不變的情況，形式主義的現(xiàn)象嚴(yán)重。

（7）七（1）班到臨檢時(shí)任然停留在張貼背景紙的環(huán)節(jié)。

（8）個(gè)別評分教師在每次評比完一個(gè)班級或辦公室時(shí)，感情分、抄襲分?jǐn)?shù)情況時(shí)有發(fā)生，這樣違背了本次比賽的公平、公正原則，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)也許會(huì)有些許的波動(dòng)。

在多方的努力下，本次評比活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，總的來說，本次活動(dòng)舉辦得比較失敗，大體目的也未能按要求達(dá)到，期間存在大量問題。雖然事實(shí)上每次活動(dòng)中，或多或少都會(huì)存在些問題，但此次活動(dòng)相比以往就顯得尤其無力。干部不重視、教師不操心、學(xué)生不關(guān)心，敷衍了事，應(yīng)付上級的狀況在本次活動(dòng)中得到充分凸顯。

歷次活動(dòng)中存在的一些問題，雖然不是什么大的問題，但似乎卻是一直以來都存在的問題，我們雖未有能力去根除它，但卻也在努力的一點(diǎn)一點(diǎn)地改變它。相比以往，無論是方式還是效率都未有明顯提高，我覺得對于未來，我們的路都還很長，遇到的困難和挫折在所難免，如果我們不能正視問題克服困難，那么就算在寬闊筆直的道路上也難看到盡頭。

通過本次評比，我認(rèn)為不僅僅老師們需要反思，各分管干部們尤其要進(jìn)行反思。本次評比雖說只是一個(gè)例行活動(dòng)，但其中的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過活動(dòng)本身。身教重于言教，身為教育者，只有在把自身態(tài)度端正起來的前提下才能潛移默化的影響教育我們的下一代。

現(xiàn)將評比結(jié)果附下：

辦公室美化亮化獲獎(jiǎng)排名：

一等獎(jiǎng)：學(xué)校教學(xué)辦公室

二等獎(jiǎng)：八年級組辦公室

三等獎(jiǎng)：九年級辦公室3

教室美化亮化獲獎(jiǎng)排名：

一等獎(jiǎng)：一（1）班、九（2）班

二等獎(jiǎng)：五（1）班、五（2）班、九（5）班、九（3）班

三等獎(jiǎng)：四（1）班、四（2）班、三（2）班、七（4）班、九（4）班、九（6）班

需要整改的年級：

小學(xué)地段

七年級

八年級

南昌聯(lián)立學(xué)校德育處

2014年3月15日