第一篇：....小學(xué) 中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)總結(jié)

....小學(xué)“少年傳承中華美德”系列教育活

動(dòng)小結(jié)

為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。我校高度重視，組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利開展 為確?！吧倌陚鞒兄腥A美德”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入有序的開展，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了任務(wù)明確、措施有利，便于操作的活動(dòng)方案，形成有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)的系列教育活動(dòng)，確保了“少年傳承中華美德 “系列教育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營造良好的活動(dòng)氛圍

學(xué)校利用周一升國旗召開師生動(dòng)員大會，中隊(duì)利用班會宣傳教育，使“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)深入人心，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，活動(dòng)意義深遠(yuǎn)

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“我們的節(jié)日”“經(jīng)典誦讀”“尋訪紅色足跡”“童心向黨、向國旗敬禮”4個(gè)類別。利用清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“網(wǎng)上祭英烈”、詩歌朗誦會等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化。通過“經(jīng)典誦讀”和“書法特色”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息，打造有特色的書墨香校園。“尋訪紅色足跡”通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影等方式，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。“童心向黨、向國旗敬禮” 通過少年宮社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)唱傳唱愛國歌曲，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，使愛國主義情懷代代相傳。通過“和國旗合個(gè)影”、網(wǎng)上學(xué)習(xí)十九大、“紅旗飄飄，引我成長”征文等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷以及對國旗的崇敬之情。

總之，在我校師生的高度重視下，我校開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)取得了良好的成效，廣大師生對中華傳統(tǒng)美德有了更深入的認(rèn)識，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力培養(yǎng)學(xué)生成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

....小學(xué) 2018.9

第二篇：中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)總結(jié)

“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng)

總

結(jié)

寧縣開發(fā)區(qū)中學(xué)

為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。我校高度重視，組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利開展

為確?！吧倌陚鞒兄腥A美德”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入有序的開展，我校由政教處具體負(fù)責(zé)策劃，小學(xué)部少先大隊(duì)組織具體落實(shí)，并制定了任務(wù)明確、便于操作的活動(dòng)方案，形成有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)的系列教育活動(dòng)，確保了“少年傳承中華美德 “系列教育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營造良好的活動(dòng)氛圍

學(xué)校利用周日例會和周一集會面向廣大師生進(jìn)行了動(dòng)員講話，向全體師生宣傳開展此次活動(dòng)的重要性和必要性，使“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)深入人心，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，活動(dòng)意義深遠(yuǎn) “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“英雄在我心中”4個(gè)類別?！靶⌒“偌抑v壇” 通過道德講堂形式，使學(xué)生對“孝”和“誠信”有了更為深入的理解，并立志做一個(gè)“有孝心”“講誠信”的新世紀(jì)小主人；在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友，與好字為伴”的思想，每天上午大課間堅(jiān)持晨誦10分鐘，下午堅(jiān)持午誦10分鐘，以寫字課為主陣地，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真書寫興趣，通過晨午誦和寫字課培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息，打造有特色的書墨香校園。“尋訪紅色足跡”通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影等方式，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念?！坝⑿墼谖倚闹小?通過組織3分鐘演講活動(dòng)，讓學(xué)生從自已經(jīng)的視角解讀“英雄”的內(nèi)涵，抒發(fā)對英雄的敬仰之情，培養(yǎng)英雄情緒，激發(fā)學(xué)生立志做各行業(yè)的領(lǐng)跑者，做當(dāng)代的英雄。激發(fā)學(xué)生的愛國情感，使愛國主義情懷代代相傳。

總之，在我校師生的高度重視下，我校開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)取得了良好的成效，廣大師生對中華傳統(tǒng)美德有了更深入的認(rèn)識，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。后附照片： 小小百家講壇

午誦

晨誦 墨香書法

尋訪紅色足跡

英雄在我心中

第三篇：中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)總結(jié).

“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng) 總結(jié)

為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。我校高度重視,組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確?；顒?dòng)的順利開展

為確?！吧倌陚鞒兄腥A美德”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入有序的開展,我校成立了以校長為組長,副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了任務(wù)明確、措施有利,便于操作的活動(dòng)方案,形成有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)的系列教育活動(dòng),確保了“少年傳承中華美德“系列教育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、深入宣傳,廣泛活動(dòng),營造良好的活動(dòng)氛圍

學(xué)校利用周一升國旗召開師生動(dòng)員大會;團(tuán)委利用校園廣播室和宣傳欄向全體師生宣傳開展此次活動(dòng)的重要性和必要性,使“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)深入人心,營造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣,活動(dòng)意義深遠(yuǎn)

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“歌唱祖國”4個(gè)類別。“小小百家講壇”通過道德講堂形式,使學(xué)生對“孝”和“誠信”有了更為深入的理解,并立志做一個(gè)“有孝心”“講誠信”的新世紀(jì)小主人;在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友,與好字為伴”的思想,每天中午10分鐘的寫字和每天20分鐘的讀書,激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書,好寫字,寫好字”的習(xí)慣,為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍,形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息,打造有特色的

書墨香校園。“尋訪紅色足跡”通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影等方式,引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,體驗(yàn)革命情懷,弘揚(yáng)革命精神,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念?！案璩鎳蓖ㄟ^音樂教師利用音樂課教學(xué)生學(xué)唱傳唱愛國歌曲,通過課前合唱,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,使愛國主義情懷代代相傳。

總之,在我校師生的高度重視下,我校開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)取得了良好的成效,廣大師生對中華傳統(tǒng)美德有了更深入的認(rèn)識,我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),積極踐行社會主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

第四篇：開展中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)方案

溫堡中心小學(xué)開展少年傳承中華美德系列教育活動(dòng)方案

為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，我校組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動(dòng)主題：少年傳承中華傳統(tǒng)美德

二、活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作一系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)分為3個(gè)系列，分別是“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”。

（一）.少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。

1、活動(dòng)目的：

為在全校創(chuàng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)全校同學(xué)讀書的熱情，使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識到讀書與口才的重要性，通過“品書”活動(dòng)，增加讀書的趣味性和參與性，同時(shí)給同學(xué)們提供展示和表現(xiàn)個(gè)人讀書品位與演講天賦的舞臺，以展現(xiàn)我校同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。

2、活動(dòng)宗旨： 豐富讀者精神生活，創(chuàng)造校園讀書氛圍

3、活動(dòng)主題： 校園“百家講壇”，主講三國和武則天。

4、活動(dòng)對象： 六年級

5、活動(dòng)內(nèi)容：以類似于“百家講壇”演說的形式向同學(xué)們介紹對一個(gè)歷史人物或當(dāng)今知名人物的評說。

6、演說要求：內(nèi)容真實(shí)，思想健康，有自己獨(dú)特的見解。

（二）、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“墨香書法展示”。

1、活動(dòng)目的：在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友，與好字為伴”的思想，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息，打造有特色的書墨香校園。

2、主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓墨香伴我成長。

3、活動(dòng)內(nèi)容： 書香校園

（1）班班有圖書庫，圖書數(shù)量不少于生均3本并注重利用與管理。

（2）每天課外活動(dòng)20分鐘的讀書，重指導(dǎo)，求實(shí)效。

（3）中高年級學(xué)生的讀書筆記，每周不少于2篇，格式要規(guī)范，內(nèi)容要豐富，書寫要認(rèn)真。

墨香校園

（1）每天中午20分鐘為全校統(tǒng)一的寫字練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場組織、指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)間不少于10分鐘。

（2）1～2年級鉛筆正楷為主；3～6年級鋼筆正楷、毛筆正楷為主，星期一～星期四練習(xí)鋼筆字，星期五練習(xí)毛筆字。

（三）、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“尋訪紅色足跡”。

1、活動(dòng)目的：通過組織中小學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

2、活動(dòng)內(nèi)容：以愛國主義為核心，以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，并撰寫心得體會。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，是基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、語言文字系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)中央要求、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生培育踐行社會主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)工作。學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。

2、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。要通過層層動(dòng)員，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，要注重充分體現(xiàn)校內(nèi)校外結(jié)合、以學(xué)生為主體、激發(fā)學(xué)生興趣，注重實(shí)效。

3、大力宣傳，擴(kuò)大影響。要廣泛開展全媒體宣傳，營造濃厚氛圍。

溫堡中心小學(xué)

2014年12月28日 溫堡中心小學(xué)開展少年傳承中華美德系列教育活動(dòng)總結(jié)

為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。我校高度重視，組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”3個(gè)類別?！靶⌒“偌抑v壇” 通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，在全校創(chuàng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)全校同學(xué)讀書的熱情，使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識到讀書與口才的重要性，通過“品書”活動(dòng)，增加讀書的趣味性和參與性，同時(shí)給同學(xué)們提供展示和表現(xiàn)個(gè)人讀書品位與演講天賦的舞臺，以展現(xiàn)我校同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。“墨香書法展示”在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友，與好字為伴”的思想，每天中午20分鐘的寫字和每天下午20分鐘的讀書，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)真讀書和的認(rèn)真書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，讀好書，好寫字，寫好字”的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香、墨香氛圍，形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息，打造有特色的書墨香校園。“尋訪紅色足跡”通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織我校學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

總之，在我校師生的高度重視下，我校開展少年傳承中華美德系列教育活動(dòng)取得了良好的成效，廣大師生對中華傳統(tǒng)美德有了更深入的認(rèn)識，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

溫堡中心小學(xué)

2015年1月8日

第五篇：中華傳統(tǒng)美德教育

中華傳統(tǒng)美德教育

實(shí)施方案

六年級一班

一、指導(dǎo)思想

以德育教學(xué)為載體，通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把傳統(tǒng)美德教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性工作，發(fā)掘和利用各種宣傳資源，把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)校教 學(xué)的全過程，形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意為 構(gòu)建和諧校園、和諧教育提供強(qiáng)有力的保證。

二 基本原則

1、正面教育原則。以正面事例和正面說明為主進(jìn)行教育。

2、可接受原則。根據(jù)中小學(xué)生年齡特點(diǎn)，以淺顯的事例生動(dòng)的形式開展教育。

3、心理保護(hù)原則。教育要符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。整合教材，整合活動(dòng)，整合教師資源。

5、浸潤原則。在日常教育中進(jìn)行滲透、實(shí)踐和感悟。

三、目標(biāo)要求

著眼于傳統(tǒng)美德教育教育，養(yǎng)成適應(yīng)和諧社會的公民意識。以培養(yǎng)青少年理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，把誠信教育融入課堂教學(xué)、道德觀念、法制意識為主旨，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔的思想道德情操，養(yǎng)成誠信、自律的良好習(xí)慣，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

四、具體措施

1．創(chuàng)設(shè)校園廉政文化環(huán)境氛圍。營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使廉政文化成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

2．建設(shè)廉政文化傳播渠道和陣地。通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話定期播放廉政教育講稿，廉潔小故事、好文章，定期舉行廉潔教育的主題班隊(duì)會，進(jìn)一步發(fā)揮其廉潔從政的表率作用。

3．開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)。觀看反腐倡廉題材電影或電教片并開展影評活動(dòng)，以“敬廉崇潔”為主題舉辦講故事比賽或征文演講比賽，舉行“敬廉崇潔、誠信守法”簽名活動(dòng)。通過學(xué)唱社會主義榮辱觀歌曲、講廉政故事、學(xué)廉政格言警句、讀廉政文章、寫廉政作文、看廉政電影、開廉政主題班會等活動(dòng)，增強(qiáng)全校學(xué)生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力。

4、編寫符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的廉政教育教材，有計(jì)劃地組織教學(xué)。有目的的培養(yǎng)廉政文化教育的教學(xué)骨干，依據(jù)教材編寫教案，將廉政文化教育融入學(xué)校德育教育之中。

五、主要內(nèi)容

以誠實(shí)、正直、節(jié)儉、廉潔和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育。遵循新課程改革的啟示，發(fā)掘、整合和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點(diǎn)。

(一)理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路培養(yǎng)中小學(xué)生的高尚人生信念和遠(yuǎn)大理想，形成以廉為榮，以貪為恥的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）傳統(tǒng)道德教育。以誠信、正直、節(jié)儉、公正廉潔為重點(diǎn)，深化“八心、八德、兩意識”教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)崇尚廉潔的道德觀念。

（三）法制意識教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域，下移廉潔教育中心，從學(xué)生抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)起遵紀(jì)守法、崇廉自律意識。

不同教育階段內(nèi)容安排：小學(xué)五六年級主要安排講述老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和建國以來先進(jìn)人物的典型事跡以及歷史清正廉明故事；初高中階段主要安排學(xué)生了解相關(guān)的廉政法律法規(guī)，并結(jié)合案例進(jìn)行討論。

六、主要方法途徑

（一）發(fā)揮宣傳功能，促進(jìn)廉潔教育。充分發(fā)揮板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳工具在青少年廉潔教育中的作用。

（二）開展主題活動(dòng)，使學(xué)生在參與寓教于樂的廉政文化活動(dòng)中益知養(yǎng)廉。讓學(xué)生收集古今中外的廉潔自律故事和典型事例，作為學(xué)生的課外閱讀材料；結(jié)合班級活動(dòng)，分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合青少年身心特點(diǎn)的主題教育，如以廉潔為主體的征文比賽、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、漫畫和書法征集，開展“廉潔教育、廉潔文化”活動(dòng)等。

（三）參加社會實(shí)踐，使青少年在參與中得到廉政體驗(yàn)。中小學(xué)要安排一定課時(shí)，用于以廉潔教育為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)課。

七、實(shí)施步驟和內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日至7日）

(二)出一期黑板報(bào)(11月8日至14日)

以廉潔教育內(nèi)容為主題，內(nèi)容要豐富，形式多樣，版面美觀。

（三）材料交流（11月15日至21日）

檢查學(xué)生材料的 收集情況，學(xué)生班內(nèi)交流。

(四)匯報(bào)展示總結(jié)(11月22日至30日)

開主題班會