第一篇：小七2016國考言語理解詞語總結(jié)

成語：

1.旁若無人：身旁好象沒有人。形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。（貶義）近義詞：目中無人

反義詞：眾目睽睽：睽睽：張目注視的樣子。許多人爭著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。

2.置若罔聞：置：放，擺；若：好象。放在一邊，好像沒有聽見似的。指不予理睬。（貶義）

3.泰然自若：不以為意，神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌不亂。（褒義）

同義詞：

安之若素：安：安然，坦然；之：代詞，指人或物；素：平常。安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。形容面對(duì)困境毫不介意，心情平靜。

泰然處之：泰然：安然，不以為意的樣子；處：處理，對(duì)待。形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定。

4.神情自若：自若：自然，不變常態(tài)。神情態(tài)度仍和原來一樣。5.天差地別：比喻兩者相差極遠(yuǎn)。

6.涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。（褒義）

7.截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。

8.迥然不同：迥然：差距很大的樣子。形容相差得遠(yuǎn)，完全不同。用于兩者之間比較。

9.相去甚遠(yuǎn)：互相之間存在很大差異和距離。用來表示兩者或多者之間的距離。10.真知灼見：灼：明白，透徹。正確而透徹的見解。（褒義）11.遠(yuǎn)見卓識(shí)：卓：高超；識(shí)：見識(shí)。有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解。（褒義）12.不易之論：易：變更。不可更改的言論。形容論斷或意見完全正確。用于指論點(diǎn)或意見正確。同義詞：不刊之論：刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

13.各執(zhí)一端：每個(gè)人都有自己的看法。形容意見不一致。同義詞：各持己見：各人都堅(jiān)持自己的意見。

14.見仁見智：對(duì)同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。指對(duì)同一個(gè)問題各有各的看法。

15.眾說紛紜：紛紜：多而姑亂。人多嘴雜，議論紛紛。常與莫衷一是連用。莫衷一是：莫：不，還是；衷：折衷，斷定；是：對(duì)。不知哪個(gè)是正確。形容意見分歧，沒有一致的看法。

16.言人人殊：殊：不同。說的話個(gè)個(gè)不同。指各人有各人的意見。

17.一覽無余：覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見了。形容視野開闊。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味。

反義詞：一鱗半爪：指龍?jiān)谠浦?，東露一鱗，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。指殘缺不全。

18.淋漓盡致：形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。（褒義）19.盡善盡美：極其完善，極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。

20.出神入化：神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。形容文藝或技藝高超。21.千家萬戶：眾多人家。22.街頭巷尾：指大街小巷。同義詞：

大街小巷：城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。

尋常巷陌：尋常：普通 巷：街道 巷陌：街巷的統(tǒng)稱。普通的街道和小路。23.不可推卸：近義詞：義不容辭：容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。（褒義）

24.必不可少：絕對(duì)需要，指不達(dá)到某種目的就不能做成某種事情。

25.不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。形容真實(shí)正確可信。（褒義）26.當(dāng)仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。指該做就做。

27.源源不斷：形容接連不斷。

28.滔滔不竭：比喻像流水一樣連續(xù)不斷。

29.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。（褒義）

30.層出不窮：層：重復(fù)；層出：重復(fù)出現(xiàn)；窮：盡。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。表示連續(xù)不斷地出現(xiàn)。

31.顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。形容不能兼顧。32.杞人憂天：杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個(gè)人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（貶義）

33.應(yīng)接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。（褒義）

34.急于求成：不顧一切地想馬上取得成效。（貶義）35.惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。（褒義）

36.躍然紙上：躍然：跳躍?；钴S地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。（褒義）

37.栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（褒義）

38.引人入勝：勝：勝境。引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。（褒義）

39.不相上下：分不出高低好壞。形容水平相當(dāng)。

40.大相徑庭：徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

41.毫不遜色：一點(diǎn)兒沒有不及之處。與什么相比,一點(diǎn)不差勁。42.風(fēng)格各異：思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同。

近義詞：風(fēng)格迥異：思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同。

43.繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。用于演講等

44.酣暢淋漓：酣暢：暢飲，引伸為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常舒暢和痛快。（褒義）反義詞：

詰屈聱牙：詰屈：同佶屈，曲折，引申為不順暢；聱牙：讀起來拗口、別扭。形容文字晦澀艱深，難懂難讀。在寫作文中也可以指語句不通暢，錯(cuò)別字多，讓人讀不懂，好似云里霧里似的。扦格不通：扦格結(jié)合在一起是矛盾、抵觸,形容文字艱澀生僻、拗口難懂。45.入木三分：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。（褒義）

46.活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。指人說話等方面。47.不勝枚舉：勝：盡；枚：個(gè)。不能一個(gè)個(gè)地列舉出來。形容數(shù)量很多。用于列舉的場合。

48.罄竹難書：罄：盡，完；竹：古時(shí)用來寫字的竹簡。形容罪行多得寫不完。49.登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。用于稱頌人。

50.粉墨登場：粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。含貶義，表譏諷。

51.順?biāo)浦郏喉樦鞯姆较蛲拼１扔黜樦硞€(gè)趨勢或某種方便說話辦事。（貶義）

52.因勢利導(dǎo)：因：循；勢：趨勢；利導(dǎo)：引導(dǎo)。順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導(dǎo)。（褒義）

53.因地制宜：因：隨順；制：制定；宜：適當(dāng)。根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。（褒義）

54.就地取材：在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發(fā)揮本單位的潛力。（褒義）

55.紛至沓來：紛：眾多，雜亂；沓：多，重復(fù)。形容接連不斷的到來。

56.群策群力：群：大家，集體；策：謀劃，主意。指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻(xiàn)力量。（褒義）

57.風(fēng)靡一時(shí)：風(fēng)靡：草木隨風(fēng)倒下，引伸為很風(fēng)行。形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，象風(fēng)吹倒草木一樣。

58.應(yīng)運(yùn)而生：指應(yīng)天命而產(chǎn)生?，F(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。（褒義）

59.人云亦云：云：說；亦：也。人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會(huì)隨聲附和。（貶義）

60.橫空出世：形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群。61.取長補(bǔ)短：吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。（褒義）

62.求同存異：求：尋求；存：保留；異：不同的。找出共同點(diǎn)，保留不同意見。（褒義）

63.相得益彰：相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。（褒義）64.堂而皇之：形容公然毫不隱諱地（多含貶義）。

65.順理成章：順：依順；理：條理；章：章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。(褒義)66.理直氣壯：直：正確、合理；氣壯：氣勢旺盛。理由正確充分，說話氣勢就盛。（褒義）

67.冠冕堂皇：形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子。（貶義）68.屢屢發(fā)生： 69.時(shí)有發(fā)生：時(shí),時(shí)時(shí)刻刻,比喻是經(jīng)常的意思.時(shí)有發(fā)生,就是經(jīng)常會(huì)發(fā)生。70.不足為奇：足：值得。不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。71.屢見不鮮：屢：多次；鮮：新鮮，新奇。常常見到，并不新奇。

72.專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。

73.堅(jiān)忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。74.矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。

75.持之以恒：持：保持，堅(jiān)持；之：代詞，指要堅(jiān)持的東西；恒：長久，恒心。有恒心，長期堅(jiān)持下去。

76.妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術(shù)作品）。

77.引人入勝：勝：勝境。引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。

78.深入淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。

79.平易近人：對(duì)人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。

80.難能可貴：難能：極難做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。81.匠心獨(dú)具：工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思。

82.嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

83.不可多得：形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。

84.令人費(fèi)解：令：令我，人：人類，費(fèi)：費(fèi)解，解：解釋。讓人感覺很難懂，不容易理解，令人難以解釋，費(fèi)解。

85.高深莫測：含貶義,高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。

86.曲高和寡：曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

87.枯燥無味：枯燥：單調(diào)。形容單調(diào)，沒有趣味。88.一文不值：指毫無價(jià)值。

89.平淡無奇：奇：特殊的。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。90.百無一用：百樣之中無一有用的。形容毫無用處。

91.暗淡無光：暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。同“黯淡”。

92.啼笑皆非：啼：哭；皆非：都不是?？抟膊皇?，笑也不是，不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。（含貶義）93.出乎意料：指出人意料。指意想不到。

94.匪夷所思：匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。形容事情離奇復(fù)雜。95.無話可說： 96.以點(diǎn)帶面：用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作。97.斷章取義：斷：截?cái)?；章：音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的?nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。（含貶義）98.信口開河：比喻隨口亂說一氣。

99.以偏概全：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的觀點(diǎn)看待整體問題。

100.乏善可陳：乏：缺乏，缺少；善：優(yōu)點(diǎn)?？桑嚎梢浴ｊ悾菏稣f。說不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的。用此成語時(shí)，含有不太滿意的意思。101.一落千丈：原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。含貶義。102.敗走麥城：比喻陷入絕境，形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。

103.銷聲匿跡：銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡。指隱藏起來，不公開露面。用于人或事物

104.堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。形容做事持之以恒。105.矢志不移：發(fā)誓立志，決不改變。

106.樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。107.始終如一：始：開始；終：結(jié)束。自始自終一個(gè)樣子。指能堅(jiān)持，不間斷。108.藕斷絲連：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關(guān)系。多指男女之間情思難斷。

109.唇齒相依：嘴唇和牙齒互相依靠。比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。褒義，形容國家、地區(qū)、人際之間的關(guān)系。

110.如影隨形：好象影子總是跟著身體一樣。比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起。111.難分難解：指雙方爭吵、斗爭、比賽等相持不下，難以分開。有時(shí)也形容雙方關(guān)系十分親密，分不開。

112.駕輕就熟：駕輕車，走熟路。比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易。113.心手相應(yīng)：形容手法熟練，心里怎么想，手就怎么做。

114.得心應(yīng)手：用于各種技藝。得：得到，想到；應(yīng)：反應(yīng)，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。

115.游刃有余：刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事。

116.事與愿違：事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。貶義。117.事半功倍：指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。

118.針鋒相對(duì)：針鋒：針尖。針尖對(duì)針尖。比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。用于辯論。

119.南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。貶義。120.無功而返：指沒有任何成效而回來。無功 ：1.沒有功勞。2.沒有收獲、成效。

121.知錯(cuò)就改：

122.偃旗息鼓：偃：仰臥，引伸為倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤，不讓敵人覺察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。

123.改弦易轍：琴換弦，車改道。比喻改變?cè)瓉淼姆较?、?jì)劃、辦法等。

124.感同身受：感：感激；身：親身。心里很感激，就象自己親身領(lǐng)受到一樣。125.設(shè)身處地：設(shè)：設(shè)想。設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。褒義。

126.由己及人：

127.將心比心：設(shè)身處地地為別人著想。

128.各抒己見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。

129.慷慨陳詞：慷慨：情緒激動(dòng)，充滿正氣；陳：陳述；詞：言詞。指意氣激昂地陳述自己的見解。130.眾聲喧嘩：

131.集思廣益：思：思考，意見；廣：擴(kuò)大。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。

132.徒勞無益：白費(fèi)勁，沒有一點(diǎn)用處。

133.惡意中傷：出自惡毒用心去誹謗誣陷傷害別人，中傷說壞話攻擊陷害別人。134.捕風(fēng)捉影：風(fēng)和影子是無法捉摸的。比喻虛幻無實(shí)或無根據(jù)地猜疑。比喻說話做事沒有事實(shí)根據(jù)。

135.造謠生事：制造謠言，挑起事端。136.風(fēng)言風(fēng)語：指沒有根據(jù)或惡意中傷的話。另指私下議論或暗中散布某種傳說。137.徒勞無益：白費(fèi)勁，沒有一點(diǎn)用處。128.無濟(jì)于事：（貶義）濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題，沒有辦法。129.白費(fèi)口舌：談話一無所獲

130.枉費(fèi)心機(jī)：枉：白白地，徒然。白費(fèi)心思。

131.能言善辯：善：擅長；辯：辯論。形容很會(huì)說話，善于辯論，口才好。132.訥口少言：訥口：不善于說話。不善言談，說話不多。

133.繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。用于演講等。

134.不露聲色：聲：說話的聲音；色：臉上的表情。心里的打算不在說話和臉色上顯露出來。用于不讓自己感情流露

135.口若懸河：講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會(huì)辨，說起來沒個(gè)完。褒義。侃侃而談：侃侃而談

片言只語：片言：簡單短少的幾句話；只語：單個(gè)的字、詞。短而少的幾句話或指零碎的文字材料

緘口不言：緘：封閉。封住嘴巴，不開口說話。形容沉默不語。固若金湯：金屬造的城，滾水形成的護(hù)城河。形容工事無比堅(jiān)固。堅(jiān)如磐石：象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。

積重難返：重：程度深；返：回轉(zhuǎn)。經(jīng)過長時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變。貶義。

根深蒂固：蒂：指瓜、果、莖、枝相連處。比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。觸類旁通：觸類：接觸某方面的事物；旁通：互相貫通。掌握了某一事物的規(guī)律，就能推知同類事物。

刪繁就簡：刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。

出神入化：神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。形容文藝或技藝高超。

舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

投鼠忌器：投：用東西去擲；忌：怕，有所顧慮。想用東西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌，不敢放手干。表示想一件事又有所顧慮。循規(guī)蹈矩：循、蹈：遵循，依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具，借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。墨守成規(guī)：墨守：戰(zhàn)國時(shí)墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。默守陳規(guī)：

進(jìn)退維谷：無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。弄虛作假：耍花招欺騙人。聲張?jiān)靹荩?/p>

故弄玄虛：故：故意；弄：玩弄；玄虛：用來掩蓋真相，使人迷惑的欺騙手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。扭捏作態(tài)：形容走路故作嬌態(tài)或有意做作。也形容說話、做事不爽快、不大方。好高騖遠(yuǎn)：好：喜歡；騖：從事，追求。比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。天馬行空：天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。不切實(shí)際：不符合實(shí)際

徒有虛名：空有名望。指有名無實(shí)。

一潭死水：潭：深水坑。一池子死水。比喻停滯不前的沉悶局面。貶義。死氣沉沉：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。貶義。面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厭惡。生吞活剝：原指生硬搬用別人詩文的詞句?，F(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。堅(jiān)忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

按部就班：部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。隨機(jī)應(yīng)變：機(jī)：時(shí)機(jī)，形勢。隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。急不擇途：猶慌不擇路。

顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。形容不能兼顧。八面玲瓏：玲瓏：精巧細(xì)致，指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。

潔身自好：保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關(guān)心公眾事情。

自得其樂：自己能從中得到樂趣。

獨(dú)善其身：獨(dú)：唯獨(dú)；善：好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?，F(xiàn)指只顧自己，不管別人。

一塵不染：原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。

以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)做大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。貶義。

掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。削足適履：適：適應(yīng)；履：鞋。因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。

寅卯吃糧：形容這一年吃了下一年的糧。寅年吃了卯年的糧食。比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，預(yù)先挪用眼下只能虧空著的財(cái)物或還沒到手的收入，不顧將來。因小失大：為了小的利益，造成大的損失。

因噎廢食：噎：食物堵塞在喉嚨；廢：停止；食：吃。因?yàn)槌燥堃懒耍瑥拇司屯Ｖ钩燥?。比喻受過挫折后，連該做的事情也不去做了。

等因奉此：比喻例行公事，官樣文章。也常用來諷刺只知道按章辦事而不能聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。

因循守舊：因循：沿襲；守舊：死守老的一套。死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神。諱疾忌醫(yī)：諱：避忌；忌：怕，畏懼。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。舍本逐末：舍：舍棄；逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。

一葉障目，不見泰山：蔽：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體。

因噎廢食：噎：食物堵塞在喉嚨；廢：停止；食：吃。因?yàn)槌燥堃懒?，從此就停止吃飯。比喻受過挫折后，連該做的事情也不去做了。

天經(jīng)地義：經(jīng)：規(guī)范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對(duì)正確，不能改變的道理。也指理所當(dāng)然的事。

不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。自然而成：自由發(fā)展，必然這樣。指非人力干預(yù)而自然如此。自然天成： 約定成俗：指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會(huì)實(shí)踐而確定或形成的。

不約而同：約：相約。事先沒有約定而相互一致。大行其道：原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行?，F(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。一般為貶義詞或中性詞。

水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。

勢不可擋：來勢迅猛，不可抵擋。唯我獨(dú)尊：

理所當(dāng)然：按道理應(yīng)當(dāng)這樣。節(jié)節(jié)攀升： 有利可圖：

安然無虞：安然：平靜，穩(wěn)定：安定。安心。安寧。安穩(wěn)。安閑。無虞：沒有憂患，太平無事。

高枕無憂：墊高枕頭睡覺，無憂無慮。比喻思想麻痹，喪失警惕。用于勸告、指責(zé)等場合。輕描淡寫：原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆?，F(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。含貶義。浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。含貶義。意猶未盡：

囫圇吞棗：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。形容讀書不認(rèn)真。不知不覺：

潛移默化：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。用于人的思想、作風(fēng)等。

耳濡目染：濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。

天長地久：跟天和地存在的時(shí)間那樣長。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變（多指愛情）。

涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。毫厘之差：差錯(cuò)很微小。

庸人自擾：自擾：自找麻煩。指本來沒事，自己找麻煩。優(yōu)勝劣汰： 取長補(bǔ)短： 互惠互利： 百家爭鳴： 走馬觀花：走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。

淺嘗輒止：輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。言語舉止： 始終如一：

一目了然：目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。一成不變：成：制定，形成。一經(jīng)形成，不再改變。量體裁衣：按照身材裁剪衣服。比喻按照實(shí)際情況辦事。循序漸進(jìn)： 對(duì)癥下藥： 百折不撓： 堅(jiān)忍不拔： 奮發(fā)圖強(qiáng)：

獨(dú)樹一幟：樹：立；幟：旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。別具一格：別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。用于文學(xué)、藝術(shù)、書法等。長盛不衰：

獨(dú)具匠心：匠心：巧妙的心思。具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

錦上添花：在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。置身事外：身：自身。把自己放在事情之外，毫不關(guān)心。添磚加瓦：比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量。抽身其外：把自己放在事情之外，毫不關(guān)心。

獨(dú)善其身：獨(dú)：唯獨(dú)；善：好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?，F(xiàn)指只顧自己，不管別人。含貶義。

大興土木：興：創(chuàng)辦；土木：指建筑工程。大規(guī)模地蓋房子。聚沙成塔：把細(xì)沙堆積成寶塔。比喻積少成多。明哲保身：明智的人善于保全自己?，F(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。含貶義。

夕惕若厲：若：如；厲：危。朝夕戒懼，如臨危境，不敢稍懈。

如履薄冰：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。

常備不懈：形容對(duì)事情有充分的準(zhǔn)備。提高警惕。時(shí)刻準(zhǔn)備著，毫不忪懈。未雨綢繆：綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。

防患未然：患：災(zāi)禍；未然：沒有這樣，指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。指事前預(yù)防。

戒驕戒躁：警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。褒義。

居安思危：雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。

如履薄冰：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。用于事情的危機(jī)。

有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要對(duì)準(zhǔn)靶子。比喻說話做事有針對(duì)性。褒義。

今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。有目共睹：睹：看見。指非常明顯，誰都看得見。

舉步維艱：指每向前邁出一步都非常艱難，形容處境或行動(dòng)十分艱難。意為生活比較艱難或者做事情困難重重，每一步都遇到困難。

不孚眾望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。不負(fù)眾望：負(fù)：辜負(fù)；眾：眾人；望：期望。不辜負(fù)大家的期望。

江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。指事業(yè)精力等每況愈下。

任重道遠(yuǎn)：任：負(fù)擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重，路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。

舉重若經(jīng)：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。褒義。

借古諷今：借評(píng)論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實(shí)。

微言大義：微言：精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話；大義：本指經(jīng)書的要義，后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。

掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

比比皆是：比比：一個(gè)挨一個(gè)，引申為處處，到處；皆：全部。形容到處都是，很多。

曇花一現(xiàn)：曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。

不勝枚舉：勝：盡；枚：個(gè)。不能一個(gè)個(gè)地列舉出來。形容數(shù)量很多。名實(shí)不符：實(shí)際才能與名聲不相稱。

振聾發(fā)聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

無與倫比：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。形態(tài)各異：

千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。貶義。

栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。謙虛謹(jǐn)慎：謙虛：虛心；謹(jǐn)慎：慎重小心。虙待人，小心辦事。平心靜氣：心情平和，態(tài)度冷靜。去糟取精：除去雜質(zhì)，留取精華。

一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進(jìn)展極快。

日新月異：新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

瞬間萬變：瞬：一眨眼；息：呼吸。在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化。形容變化很多很快。

白駒過隙：白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。比喻時(shí)光飛快流逝。曇花一現(xiàn)：

驚鴻一瞥：形容驚鴻仙子的輕盈嬌艷和勾人心魄的目光。

一花獨(dú)放：一種花獨(dú)自開放。與“百花齊放”相對(duì)，常比喻缺少各種不同形式、風(fēng)格的藝術(shù)作品。

稍縱即逝：縱：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過去。用于時(shí)間或時(shí)機(jī)。

曠日持久：曠：荒廢，耽誤。荒廢時(shí)間，拖得很久。（貶義）望眼欲穿：睛都要望穿了。形容盼望殷切。用于盼望人。

翹首以盼：比喻人們期待分別久了的親人、朋友來到自己身邊的急切心情。薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。柳暗花明：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。（褒義）

危機(jī)四伏：到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根。（貶義）

重振旗鼓: 比喻失敗之后，整頓力量，準(zhǔn)備再干。用于個(gè)人、團(tuán)體等。

危如累卵：比喻形勢非常危險(xiǎn)，如同堆起來的蛋，隨時(shí)都有塌下打碎的可能。涅槃重生：寓意不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。

面面俱到：各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面，但一般化。（褒義）

司空見慣：司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。

無微不至：微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。（褒義）

異彩紛呈：異彩：新奇的，特別的；紛呈：繁多，雜亂，表示色彩艷麗。比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)。

第二篇：公考 言語理解[小編推薦]

關(guān)于詞語的理解和運(yùn)用是行測部分考查的重點(diǎn)，具體考查內(nèi)容有：（1）詞語的理解方面主要考查詞語的語境義，即“正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義”；（2）詞語的運(yùn)用方面主要從詞語的恰當(dāng)搭配和組合的角度考查；（3）詞語的感情色彩的變化和關(guān)聯(lián)詞語的使用；（4）近義詞的區(qū)分；（5）正確的使用成語。

知識(shí)要點(diǎn)：

1．詞的構(gòu)成和分類

詞是由語素構(gòu)成的、能獨(dú)立運(yùn)用的最小的造句單位。

詞的分類主要有單純?cè)~和合成詞兩種。單純?cè)~是只有一個(gè)語素構(gòu)成的詞。可分為連綿詞、雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非疊韻連綿詞、疊音詞、擬聲詞和譯音詞。

合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞?？煞譃閺?fù)合式合成詞、重疊式合成詞和附加式合成詞。

2．詞義的性質(zhì)和分類

詞是音和義的結(jié)合體，詞義包括詞的詞匯意義、詞的語法意義和詞的色彩意義（感情色彩和語體色彩）。詞義的分類：

（1）

從詞義的多少分為單義詞和多義詞。其中多義詞的意思包括本義、基本義、比喻義和引申義。

（2）

從詞義的遠(yuǎn)近程度分為同義詞、近義詞和反義詞。（3）

從詞義的感情色彩分為褒義詞、貶義詞和中性詞

詞義的古今變化包括詞義的擴(kuò)大、縮小，詞義的轉(zhuǎn)移，詞義感情色彩的變化，名稱說法的改變，單音詞變?yōu)閺?fù)音詞。3.近義詞的辨析

近義詞是選詞填空中常見的題型，這個(gè)問題的把握要從以下幾方面入手：

(1)詞義的側(cè)重點(diǎn)不同

這是近義詞的重要差異。名詞同義詞的側(cè)重點(diǎn)區(qū)分往往在所指事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)方面。動(dòng)詞同義詞的區(qū)別往往在所指動(dòng)作的方式、方法或動(dòng)作的結(jié)果方面?！?008年廣東省上半年行測真題第25題】

將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各（）最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①人人都有心中最值得（）和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全體師生都在（）他英勇救人的事 跡。

A.留念

傳誦

B.留念

傳頌

C.留戀 傳誦

D.留戀

傳頌

【答案】D。解析：留戀：非常舍不得，非常眷戀，非常想永遠(yuǎn)留下來。留念：留做紀(jì)念（多用于臨別饋贈(zèng)）。傳誦：流傳誦讀。傳頌：傳播頌揚(yáng)。則留戀和傳頌更能符合題意。所以選D。

(2)詞義的輕重不同

如：“處罰”與“懲罰”，“顯著”與“卓著”等等。后者要比前者的詞義重一些。要注意的是，在詞義相近時(shí)，雙音節(jié)的詞常比單音節(jié)的詞義要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虛假”，“奸”和“奸詐”等等?！?008年湖北省行測A類真題第9題】

一個(gè)八歲的小孩子（）能夠把《論語》背下來，這真是一件嘖嘖（）事情。A.竟然

稱道

B.竟然

稱奇 C.居然

稱道

D.居然

稱奇

【答案】D。解析：“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”?！胺Q道”：稱贊，夸獎(jiǎng)?！胺Q奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。根據(jù)句意，本句填“稱奇”比較恰當(dāng)，故本題選D。

(3)詞義的范圍不同

有些同義詞指稱同一事物或現(xiàn)象，但所表現(xiàn)所指的范圍大小不同。

例題：新聞發(fā)言人說：SARS給全國人民帶來了生活不便和健康威脅，最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。（現(xiàn)時(shí)

現(xiàn)實(shí)）

【答案】現(xiàn)時(shí)。解析：“現(xiàn)實(shí)”與理想相對(duì)，指客觀實(shí)際；“現(xiàn)時(shí)”指當(dāng)前?！艾F(xiàn)實(shí)”要比“現(xiàn)時(shí)”詞義的范圍大些。

詞義的范圍不同，還表現(xiàn)在有的詞是指事物的集合體，有的則是指事物的個(gè)體，前者如“河流、書籍、樹木”，后者如“河、書、樹”。

(4)感情色彩不同

近義詞可以從它所表達(dá)的愛憎的感情和褒貶的態(tài)度上區(qū)別。詞從感情色彩上可以分為褒義詞、中性詞和貶義詞。

例題：文萊旅游發(fā)展局總監(jiān)賽賈瑪魯接受記者采訪時(shí)說，當(dāng)局將組團(tuán)巡訪各國，宣傳2008文萊觀光年。（大事

大肆）

【答案】大事。解析：大事，大力從事；大肆，毫無顧忌地（做壞事）。大事屬于中性詞，大肆屬于貶義詞。

(5)語體色彩不同

即口語與書面語的不同、普通話與方言的不同。

例題：如果不徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，沒有一種創(chuàng)新精神，在振興遼寧老工業(yè)基地的道路上，我們就邁不開前進(jìn)的。

（步子

步伐）

【答案】步伐。解析：“步子”指腳步，多用于口語。“步伐”指行走的步子，多用于書面語，因此，應(yīng)填“步伐”。

例題：最近幾天，美英兩國政府高級(jí)官員頻繁，共同磋商伊拉克戰(zhàn)后的重建事宜。

（會(huì)晤

會(huì)面）

【答案】會(huì)晤。解析：會(huì)晤：會(huì)見，書面語；會(huì)面：會(huì)見，口語。

(6)語法功能不同

詞義上相近或相同，但詞性卻不同，在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇氣”，“勇敢”屬于形容詞，可作定語、狀語、補(bǔ)語，作謂語時(shí)不帶賓語?！坝職狻睂儆诿~，多作主語、賓語。

(7)適用對(duì)象不同

【2007年浙江省行測B類真題第30題】

填入下列句子中橫線上的詞語，正確的一組是()。①相關(guān)部門多次派人來

這個(gè)公司的財(cái)務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)了許多問題。②在我結(jié)婚的那天，媽媽拿出一個(gè)翡翠鐲子給我，說那是祖上下來的。A.檢查

流傳 B.檢察

流傳 C．檢查

留傳D.檢察

留傳 【答案】D。解析：檢查：為發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。檢察：檢舉核查、考察，特指國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)依法定程序進(jìn)行的法律監(jiān)督活動(dòng)。流傳：傳下來，傳播開。留傳：遺留下來傳給后代。

(8)詞的搭配習(xí)慣不同

如“保持”與“維持”，兩個(gè)詞都有保持原狀，不讓改變的意思。但輕重程度和搭配習(xí)慣不同。前者側(cè)重于不使事物因時(shí)間延續(xù)而消失或減弱受損，常與“清潔”、“作風(fēng)”、“傳統(tǒng)”、“水平”、“聯(lián)系”等詞搭配。后者側(cè)重于使事物在一定時(shí)間和限度內(nèi)不改變，并使繼續(xù)存在下去，常與“紀(jì)律”、“現(xiàn)狀”、“生活”、“秩序”等詞搭配。注意：無論是做近義詞填空和選詞填空必須從理解詞語在具體語境中的意義角度入手，正確使用語境中的詞語。把握一個(gè)原則“詞不離句，句不離詞”。4.成語和熟語的復(fù)習(xí)

成語和熟語類題型近幾年出題次數(shù)逐漸增多，對(duì)于此類題型的把握需要大家正確的識(shí)記和運(yùn)用。在備戰(zhàn)考試時(shí)，如何正確使用成語和熟語：（1）弄清成語和熟語的意義

運(yùn)用成語和熟語時(shí)必須掌握其確切意義和用法。不僅要弄清字義，重要的是理解它的整體意義。成語一般來源于古代典故和歷史事件，可以從成語本身具有的特征去記憶，掌握本義和比喻義的差別。

例題：我生來性格倔強(qiáng)，心直口快，決不贊成你這種似是而非的態(tài)度，也不做你這樣明哲保身的“好好先生”

解釋：“似是而非”是好像對(duì)而實(shí)際上并不對(duì)，不能用來修飾“態(tài)度”，應(yīng)將改為“模棱兩可”。熟語包括慣用語、諺語、格言、歇后語等。熟語通俗易懂，口語色彩較濃，熟語的識(shí)記需要了解其出現(xiàn)背景，聯(lián)想其語意。（2）弄清成語和熟語的感情色彩

成語有褒義的和貶義的，感情色彩非常鮮明，使用時(shí)要加以辨析，不能亂用。如“自食其力”與“自食其果”，一字之差，褒貶不同。熟語中慣用語大多帶有貶義，因此要注意適用的對(duì)象和場合。

【2008年四川省法檢行測真題第21題】

下列各句中，劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們不能有絲毫大意。B.對(duì)曾經(jīng)縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。

C.近年來，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)生，浪費(fèi)了青春，痛惜不已。

D.寫文章首先要言之有物，否則，無論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動(dòng)讀者。

【答案】D。解析：選項(xiàng)A中“每況愈下”是情況越來越差，形勢越來越糟糕的意思，與句子所要表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思不符；選項(xiàng)B中“紙醉金迷”是用來形容奢侈豪華，腐朽享樂的生活，與句子所要表達(dá)的贊揚(yáng)的意思不符；選項(xiàng)C中“豆蔻年華”是指女子十三四歲時(shí)，與句中的大學(xué)生不符；選項(xiàng)D中“金玉其外，敗絮其中”的意思是比喻外表很華美，而里面卻一團(tuán)糟，與句子所要表達(dá)的意思相符，所以，本題答案為D。（3）弄清成語和熟語的使用對(duì)象和場合

成語和熟語的使用同詞語一樣，都有適用的對(duì)象和場合，適用于一定的語義情境。尤其是成語，有它緊密的結(jié)構(gòu)形式和完整的概括意義，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。因此，要規(guī)范運(yùn)用成語?！?008年重慶行測真題第16題】 今天的幸福生活是先輩們用血汗換來的，我們不能忘記他們（）之功。

A.來之不易B.開天辟地C.翻天覆地D.篳路藍(lán)縷 【答案】：D。解析：來之不易：得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。開天辟地：比喻前所未有的偉大事業(yè)。翻天覆地：形容變化巨大而徹底，也形容事情鬧得很兇。篳路藍(lán)縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。所以選D。

5.關(guān)聯(lián)詞語的辨析

關(guān)聯(lián)詞語的辨析在選詞填空和閱讀理解中較為常見，把握關(guān)聯(lián)詞語需要明確其前后語句關(guān)系及其使用方法。關(guān)聯(lián)詞語的結(jié)構(gòu)較為固定，適用對(duì)象和場合明確，需要大家日常的積累和識(shí)記。

【2008年江西行測真題第17題】

全黨同志和全國人民團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈地奮斗，不斷取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，我們一定能夠使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)真正成為惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.如果

就

B.只有

才能 C.只要

就

D.倘若

也就

【答案】C。解析：從句意分析，這是一個(gè)充分條件關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)該選C。B顯然不正確，“才能”和“能夠”重復(fù)，句意不通順。A、D代入也不通順。常見近義詞：

沉湎：沉溺，指陷入不良的境地（多指生活習(xí)慣方面）。

沉浸：浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。

制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。限制：規(guī)定范圍，不許超過，約束。協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)，多指抽象的內(nèi)容。

協(xié)作：若干人或若干單位互相配合來完成任務(wù)，多指具體工作。系數(shù)：科學(xué)技術(shù)上表示某種性質(zhì)、程度或比率的數(shù) 指數(shù)：表明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變動(dòng)程度的數(shù)。評(píng)估：評(píng)議、估計(jì)。評(píng)價(jià)：評(píng)定價(jià)值高低。

做客：訪問別人，自己當(dāng)客人。

作客：寄居在別處。寄居在他鄉(xiāng)。體現(xiàn)：某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來。表現(xiàn)：表示出來。

兌現(xiàn)：（1）憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款，泛指結(jié)算時(shí)支付現(xiàn)款：這張支票不能~

（2）比喻諾言的實(shí)現(xiàn)：答應(yīng)孩子的事，一定要 奉行：遵照實(shí)行。

執(zhí)行：貫徹施行；實(shí)際履行。標(biāo)識(shí)：表明特征，用以識(shí)別的記號(hào)。標(biāo)示：顯示

剔除：把不合適的去掉 排除：除掉、消除

局面: 一個(gè)時(shí)期內(nèi)事物的狀態(tài)。

格局：結(jié)構(gòu)和格式。

偏激：指意見、主張等過火

褊急：指性格而言，氣量狹小，性情急躁 消逝：包含一個(gè)事物隨時(shí)間的過去而不復(fù)存在的意思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。消失：指事物逐漸減少以至沒有，強(qiáng)調(diào)從存在到不存在的過程 品位：物品的品質(zhì)和風(fēng)味

品味：文藝作品所達(dá)到的水平啟用：開始使用：~印章/~新秀

起用：⑴重新任用已退職或免職的官員。⑵提拔使用 關(guān)切：強(qiáng)調(diào)關(guān)心

關(guān)注：偏重重視

熟習(xí)：對(duì)象常是某種技藝、技能 確立：穩(wěn)固的建立或樹立 爆發(fā)：多用于抽象：戰(zhàn)爭 暴發(fā)：多用于具體：山洪 敦促：催促

督促：監(jiān)督催促 鑒別: 辯別（真假好壞）鑒賞：鑒定和欣賞

損壞：使失去原來的使用效能

損害：使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等受損 款式：格式、樣式

款識(shí)：①鐘鼎等器物上所刻的文字 ②書畫上的落款 裁定：法院在案件審理過程中就某個(gè)問題做出決定。

裁斷：裁決判斷。抵牾：矛盾。

抵觸：跟另一方矛盾。強(qiáng)調(diào)雙方之間的矛盾關(guān)系。

訴訟：檢察機(jī)關(guān)、法院以及民事案件中的當(dāng)事人等在解決案件時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)。申訴：特指個(gè)人或團(tuán)體向原機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)提出自己的意見。申明：鄭重說明。表明：表示清楚。標(biāo)記：名詞。標(biāo)志：此為動(dòng)詞 披露：發(fā)表。

透露：泄露,顯露。

偶然：事理上不一定發(fā)生而發(fā)生的，超出一般規(guī)律的。偶爾：間或，有時(shí)。貫注，一般＋抽象概念 灌注，一般＋具體對(duì)象

侵吞：暗中非法占有“金錢物資”等。鯨吞：多用來比喻吞并土地等。迄：（1）到 迄今（2）始終、一直（用于“未”或“無”前）訖：（1）完結(jié) 收訖 付訖 驗(yàn)訖（2）截止 起訖

籍：狼藉 狼籍 慰藉

藉：書籍 籍貫 黨籍 國籍 反復(fù)：再來一次或多次，但已不定按原樣。

重復(fù)：按原樣再來一次或多次。庇佑：一般指神靈保佑。庇護(hù)：袒護(hù)，保護(hù)。施行：①特指法令，規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力。②執(zhí)行

實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)（綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等）增值：資產(chǎn)價(jià)值增加

增殖：①增生 ②繁殖

簡潔：說話、行文等簡明扼要 簡捷： ① 直截了當(dāng) ②簡便快捷 誤解：理解不正確

曲解：故意解釋錯(cuò)誤

甄別：（1）審查辨別（優(yōu)劣真?zhèn)危?/p>

（2）考核鑒定 鑒別：辨別（真假好壞）漫游：隨意游玩

周游：到各地游歷；游遍 奪冠：不能帶賓語 問鼎：可帶賓語

惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）敬贈(zèng)：給對(duì)方（財(cái)物）

墻腳：墻根，基礎(chǔ)

墻角：兩墻相接形成的角。

擱置：放下；停止進(jìn)行：事情重要，不能~ 擱淺：（1）船只進(jìn)入水淺的地方，不能行駛

（2）比喻事情遭到阻礙，不能進(jìn)行：談判~ 貫串：從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物 貫穿：穿過，連通

培植：扶植（勢力）使之壯大

培育：培養(yǎng)幼小的生物，使它發(fā)育成長

包括：包含（或列舉各部分，或著重指出某一部分）。囊括：把全部包括在內(nèi)。

抵御：著重于抵抗

防御：著重于防備。相同點(diǎn)：抵擋、抵抗 整合：著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合 整治:著重于整理、修理

溝通：使兩方能通連，如思想、文化、大橋等 勾通：暗中串通、勾結(jié) 貶

違反：不符合法則、規(guī)章等，輕 違犯：違背和觸犯國法，重 大肆：無顧忌做壞事。貶 大事：大力從事 中性 屯聚：聚集（人馬等）囤聚：儲(chǔ)存聚集（貨物）損害：多指利益

傷害：多指對(duì)身體或心靈

抉擇：挑選、選擇，多用于書面語 搜繳：繳獲東西 搜剿：指剿除

廢棄：拋棄不用

廢止：取消，不再行使（法令、制度）籌辦：籌劃辦理

籌措：設(shè)法弄到（款項(xiàng)、糧食）

授權(quán)：把權(quán)力委托給別人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。受權(quán)：接受國家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事。實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

試行：實(shí)行起來試試。

整合：著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合

調(diào)整：改變?cè)袪顩r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，不含合并。

機(jī)制：泛指一個(gè)工作系統(tǒng)的組織和部 分之間相互作用的過程和方式。體制：國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等 的組織制度。開脫：推卸或解除（罪名或?qū)^失的責(zé)任）貶義 解脫：擺脫。不能帶賓語

全力：全部精力或力量。

鼎力：大力。敬辭，多用在表示請(qǐng)托或感謝。中止：過程中停下來 終止：最終的停止

形跡：舉動(dòng)和神色/禮貌 行跡：行動(dòng)的蹤跡無定 膚淺：學(xué)識(shí)淺，理解不深 浮淺：淺薄

品位：文藝創(chuàng)作所達(dá)到的水平品味：物品的品質(zhì)和風(fēng)味

第三篇：言語理解--總結(jié)整理

大腦科學(xué)的研究表明：音樂的波動(dòng)能以生物電的形式影響人的記憶神經(jīng)元，使大腦神經(jīng)元上的突觸數(shù)增加，軸突變粗，從而改變大腦進(jìn)行信息交換和加強(qiáng)思維能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，美好的音樂能給大腦一個(gè)良好的思維基礎(chǔ)，使人的性情和智力得到優(yōu)化。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A．音樂可以改善大腦的結(jié)構(gòu)

B．美好的音樂可以優(yōu)化人的性情和智力

C．大腦結(jié)構(gòu)的改變能夠影響人的性情和智力 D．良好的思維基礎(chǔ)離不開優(yōu)美的音樂

小偉解析:秒殺方法：xx因此xx 后是論點(diǎn)，秒B 思維：論點(diǎn)思維 通過關(guān)鍵字抓論點(diǎn) 因?yàn)闉樽盅?因此之后是論點(diǎn)。

隨著科學(xué)的進(jìn)步與基因治療方法的建立，基因興奮劑的使用已成為可能，但檢測運(yùn)動(dòng)員是否使用過基因興奮劑則非常困難。雖然可以從蛋白質(zhì)組學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)其蹤跡，但檢測基因一般需要運(yùn)動(dòng)員身體組織樣本，這涉及是否尊重運(yùn)動(dòng)員的問題。另外，目前的檢測技術(shù)還無法跟上基因改造的步伐。世界反興奮劑機(jī)構(gòu)除了將基因興奮劑列入禁止目錄，也在吸納世界上最優(yōu)秀的基因技術(shù)專家為自己服務(wù)，希望研發(fā)出基因興奮劑檢測技術(shù)，取得相關(guān)前沿成果。這段文字說明基因興奮劑檢測（）

A.需要不斷完善技術(shù)手段 B.需建立完備的檢測體系 C.遭遇的困境與解困思路 D.面臨的道德與技術(shù)難題

小偉秒殺：材料是問題+對(duì)策，A-對(duì)策，B-對(duì)策 C對(duì)策+問題 D 問題 只有C最全面體現(xiàn)材料屬性，秒C 思維：屬性思維

一、直接通過分析選項(xiàng)屬性造選出正確答案

二、分析題干屬性得出答案

每天面對(duì)繁忙的交通，我們總覺得它是無序的。一旦撥云見日，會(huì)發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作：每一輛車都有其目標(biāo)，每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車首尾相連，車距狹小但并不碰撞，車距加大時(shí)就加速，車距小時(shí)就減速，這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是，這主要并不是交警指揮交通的結(jié)果，而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）

A.個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ) B.個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾

C.群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果 D.群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中非常重要的因素

秒殺方法：材料出現(xiàn)群體協(xié)作： 這個(gè)冒號(hào)表示解釋說明，轉(zhuǎn)化思維：群體協(xié)作是論點(diǎn)，冒號(hào)后是論據(jù)，可見主體是群體寫作，排除AB，剩下CD 又因?yàn)椴牧献詈笠痪湓挘好恳粋€(gè)駕駛員+無意，這個(gè)無意針對(duì)C的自然，秒C 迅速秒殺方法：冒號(hào)出現(xiàn)，關(guān)鍵詞：群體寫作，無意，針對(duì)自然，秒C 思維：直接看最后一句，得出答案

論點(diǎn)思維 關(guān)鍵詞、冒號(hào)--冒號(hào)后是論據(jù)，前是論點(diǎn)，抓論點(diǎn)，西方學(xué)者提出的“日常生活審美化”理論，從其產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)而論，它是在科技飛速發(fā)展，物質(zhì)生活質(zhì)量逐漸提高，人們?nèi)找鎻奈镔|(zhì)需求向精神需求過渡的前提下而出現(xiàn)的一種理論對(duì)現(xiàn)實(shí)的回應(yīng)。這種回應(yīng)的出現(xiàn)，一方面是客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)理論的要求，另一方面也是西方哲學(xué)、美學(xué)及文學(xué)藝術(shù)理論發(fā)展的必然規(guī)律。

這段文字意在說明“日常生活審美化”理論（）

A.以獲得了各方面的廣泛認(rèn)可 B.主要滿足了人們的精神需求 C.出現(xiàn)的時(shí)代背景及理論基礎(chǔ) D.與百姓的日常生活密切相關(guān)

秒殺方法：材料是因果思維：果----審美化理論 因----從其產(chǎn)生xxx 題干是問果的xx 可見答案是因，秒C 思維：

1、因果思維--抓果 分析題干這種回應(yīng)前面是果，后面是因 抓前面

2、總分思維--抓總 日常生活美化--總

一方面 另一方面 分 抓總

3、論點(diǎn)思維--抓點(diǎn) 日常生活化理論--論點(diǎn)

從其XX---論據(jù)

隨著“誰主張、誰舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大。這段文字意在說明（）

A.民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑 B.民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因

C.當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距 D.搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素

小偉秒殺：文段：xx因此xx 材料因果思維，答案思維一致，秒B 思維：因果思維 因此前是因，因些后是果，抓果

云南是“生物王國”，而且地處大江大河的上游，是江河下游地區(qū)的“生態(tài)屏障”。曾有一段時(shí)間，云南想通過發(fā)展旅游等第三產(chǎn)業(yè)繞過工業(yè)化來發(fā)展，最大限度地保護(hù)生態(tài)環(huán)境和民旅文化?，F(xiàn)在看來，如果工業(yè)或者相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不到位，第三產(chǎn)業(yè)就沒有服務(wù)對(duì)象，不僅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展受到制約，生態(tài)環(huán)境保護(hù)往往也因缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源，難以持久維持。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.云南經(jīng)驗(yàn)證明發(fā)展工業(yè)與保護(hù)環(huán)境兩者并舉不悖 B.在云南單純發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，保護(hù)環(huán)境的作用不大 C.在云南兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)有較多困難 D.在云南發(fā)展工業(yè)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要條件

小偉秒殺：材料是問題+對(duì)策，問題是論據(jù)，對(duì)策是論點(diǎn)，論點(diǎn)關(guān)鍵詞：發(fā)展工業(yè)，秒D 思維：屬性思維 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)繞過工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致旅游發(fā)展持續(xù)不了---問題 通過發(fā)展工業(yè)提供經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源----對(duì)策 ==》得出發(fā)展工業(yè)

呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)物最后的棲息地，它們的存在對(duì)人類來說極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的：在已開發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了；在開發(fā)區(qū)，尤其在嚴(yán)重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植物被沖壞，就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問題，多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來，但也有些種類分布范圍很狹窄。過量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）A．呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù) B．說明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞 C．分析亂砍濫發(fā)森林的嚴(yán)重后果 D．強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類生存的重要性

小偉秒殺：材料是溫帶森林的問題 意圖是溫帶森林的對(duì)策，秒A 第一步：看到冒號(hào)，后面不看，前面是論點(diǎn)，論點(diǎn)是溫帶森林的問題 第二步：意圖說明題，問題意在說明對(duì)策，迅速秒A

思維：論點(diǎn)思維 注意冒號(hào) 冒號(hào)前是論點(diǎn)---論點(diǎn)是熱帶森林的遭到破壞--問題，冒號(hào)后是論據(jù)，對(duì)論點(diǎn)的解釋說明---要得出對(duì)策 抓論點(diǎn)。

炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。國外企業(yè)通常通過在我國開辦軟片加工廠、聘請(qǐng)國內(nèi)炮制專家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn)?，一些地方政府?duì)國家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無從管起；還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)此不管不顧。調(diào)研表明，國內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國家藥監(jiān)局公布的多幾百家。這段文字意在表明（）

A．國家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理 B．政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠的資格審查 C．我國中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

D．地方政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解 材料：發(fā)現(xiàn)問題---------------偷學(xué)炮制技術(shù)

分析問題：監(jiān)管不力 依據(jù)思維：發(fā)現(xiàn)問題，分析問題意在說明解決問題，答案是對(duì)策，秒A 思維：

一、發(fā)現(xiàn)問題 分析問題思維

二、主體思維 從題干分析，主體是炮制技術(shù) 后面是對(duì)炮制技術(shù)的產(chǎn)生相差問題解釋--問題 主體-問題 意在表明得出對(duì)策 排除法選A

中國歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無數(shù)次的告誡世人：權(quán)利的私有及日益專橫，只能導(dǎo)致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)利的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辯、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此，在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會(huì)后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作及其繁榮，具有空前沉郁的歷史悲劇感。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是： A 告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn) B 剖析權(quán)利私有必然造成社會(huì)危機(jī) C 評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩人的創(chuàng)作成就 D 說明詠史詩作誕生的社會(huì)政治背景

中國歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無數(shù)次的告誡世人：權(quán)利的私有及日益專橫，只能導(dǎo)致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)利的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辯、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆----------------因（社會(huì)政治背景）

在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會(huì)后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作及其繁榮，具有空前沉郁的歷史悲劇感-------------果（關(guān)鍵詞：詠史詩）----------材料因果思維，答案也是因果思維，秒D 思維：因果思維 字眼 冒號(hào) 因此

相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。當(dāng)前，越來越多外國民眾來華參觀訪問，中國越來越多的公民走出國門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國家形象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.民間外交與政府公關(guān)的差別 B.民間外交在國際交往中的意義 C.應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

D.媒體應(yīng)在國際交往中正確引導(dǎo)公眾

xx因此xx 材料因果思維，因是論據(jù)，果是論點(diǎn)，文字意在強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，秒C D主體不全面

思維：因果思維

蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1—9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。

這段文字描述的主要是（）。A蝴蝶是自然界美麗的化身

B蝴蝶的翅膀豐富多彩、無奇不有 C蝴蝶是昆蟲中極具有觀賞性的類群 D在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案

秒殺方法：哲學(xué)觀點(diǎn)：認(rèn)識(shí)論角度 認(rèn)識(shí)是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)

材料第一句話是理性認(rèn)識(shí) 會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬 理性認(rèn)識(shí) 后面是感性認(rèn)識(shí) 從答案分析 ABD是感性認(rèn)識(shí) C是理性認(rèn)識(shí)，秒C 贏得。。美譽(yù) 來自理性認(rèn)性

思維：認(rèn)識(shí)論角度 感性認(rèn)為上升到理性認(rèn)識(shí)，選理性認(rèn)識(shí)。

教育經(jīng)費(fèi)的使用，從來都是一本糊涂賬!教育主管部門很少明明白白地告知國民。教育的錢究竟是怎么花的。國民教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)劃和使用，就像一個(gè)巨大的謎團(tuán)，彌漫在龐大無比、盤根錯(cuò)節(jié)的教育體系之間，老百姓恍如霧里看花，只知道“教育經(jīng)費(fèi)不足”的問題，卻難以知曉問題的根源所在。

對(duì)這段話理解正確的是()。

A.作者主要是在批評(píng)教育部門的官僚作風(fēng)

B.作者主要是在呼吁教育經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)透明

C.國民教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)劃和使用同老百姓的關(guān)系不大 D.教育經(jīng)費(fèi)是糊涂賬的責(zé)任不在教育主管部門

問題：教育經(jīng)費(fèi)使用不透明 意在說明：應(yīng)透明，秒B 思維：屬性思維 問題+對(duì)策 教育經(jīng)費(fèi)使用不透明--問題 意向說明--對(duì)策

這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模，大部分資金投入到了以“4萬億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中?！?萬億元”投資中，地方政府3萬多億元的配套資金大都是銀行貸款，一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”，挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出，拆東墻補(bǔ)西墻，財(cái)政開支膨脹，使未來的貸款償還成為一筆糊涂賬，最后不得不甩給財(cái)政買單。

本段文字主要說明的是()。

A.地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)

B.地方信貸易成一筆糊涂賬

C.寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢沖動(dòng)”

D.警惕地方信貸資金財(cái)政化

風(fēng)險(xiǎn)：地方政府可能挪用中央信貸資金，秒D 思維：抓問題 將處理群體性事件納入問責(zé)制度之中，既是提高執(zhí)政能力的需要，同時(shí)也是依法行政的具體表現(xiàn)。但從更深層意義來說，要想真正減少乃至克服群體性事件，必須允許公民以合法的方式表達(dá)自己的意愿;必須制定專門的程序法律規(guī)范。要求國家機(jī)關(guān)及其工作人員充分尊重并且認(rèn)真對(duì)待社區(qū)居民群體性表達(dá)意見的方式，在法律的框架內(nèi)依法解決他們提出的問題.確保整個(gè)社會(huì)生動(dòng)活潑而又秩序井然。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.分析問責(zé)制度在處理群體性事件方面的不足

B.闡述妥善處理群體性事件的深層意義

C.探討從根本上解決群體性事件的措施

D.提出在法律框架內(nèi)解決群體性問題的思路

材料屬性是問題+對(duì)策，對(duì)策是論點(diǎn)，秒C 思維： 論點(diǎn)思維 將XXX對(duì)策 但后面是對(duì)策--論點(diǎn)

以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來，它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科.認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。

這段文字意在說明()。

A.當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B.對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力 材料xxx然而xx 觀點(diǎn)后置：哲學(xué)仍然受人喜愛在于哲學(xué)解脫專業(yè)束縛，秒D 思維：觀點(diǎn)后置

古人寫詩“二句三年得，一吟雙淚流”;寫小說，動(dòng)輒“閉門謝客，披閱十載”?，F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長篇，幾十萬字，個(gè)把月就寫成了。沒有對(duì)生活的日積月累，沒有對(duì)人生的深思熟慮，沒有對(duì)寫作的精心布局，沒有對(duì)文字的字斟句酌，反復(fù)修改，怎么會(huì)有精品?又怎能抵抗時(shí)間的淘汰?“創(chuàng)作”如果說不同于別的工作，就在于一個(gè)“創(chuàng)”字;如果說有難度，也在于一個(gè)“創(chuàng)”字，既不同于前人，又不同于自己。

這段文字主要表明()。

A.生活是創(chuàng)作的源泉

B.時(shí)間是藝術(shù)作品的試金石一

C.今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅

D.長期潛心創(chuàng)作，才會(huì)出高質(zhì)量的作品

材料古今對(duì)比強(qiáng)調(diào)作品需要長期創(chuàng)作，后面的觀點(diǎn)在于創(chuàng)作，整合答案秒D 思維： 對(duì)比思維 古今對(duì)比得觀點(diǎn)

勞動(dòng)密集型出口始于沿海地區(qū)，現(xiàn)在已經(jīng)開始向內(nèi)陸擴(kuò)散，而沿海地區(qū)以及內(nèi)陸的一些城市開始了產(chǎn)業(yè)升級(jí)。世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展符合雁行模式，即較高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)不斷由較發(fā)達(dá)國家向較不發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移。中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也符合雁行模式，產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在形成由沿海向內(nèi)地的梯度轉(zhuǎn)移。在可以預(yù)見的未來，這一模式還將持續(xù)下去。

這段文字主要說明了()。

A.內(nèi)陸地區(qū)亟須加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)

B.沿海地區(qū)的發(fā)展已經(jīng)走到了盡頭

C.中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式與世界一致

D.沿海地區(qū)應(yīng)減少勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)份額 關(guān)鍵句：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展符合艷星模式，秒C 思維：抓關(guān)鍵詞句

第四篇：2011國考言語表達(dá)理解

26.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.孜孜不倦 B.堅(jiān)忍不拔

C.按部就班

D.一絲不茍

27.目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年________，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低。至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很________的話題。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.門庭冷落 生僻 B.人跡罕至 超前 C.門可羅雀 遙遠(yuǎn) D.無人問津 突兀

28.信用卡從根本上改變了我們的花錢方式。當(dāng)我們用現(xiàn)金買東西時(shí)，購買行為就涉及到實(shí)際的損失——我們的錢包變空了。然而，信用卡卻把交易行為________化了，這樣我們實(shí)際上就不容易感覺到花錢的消極面了。腦成像實(shí)驗(yàn)表明，刷卡真的會(huì)降低腦島的活動(dòng)水平，而腦島是與消極情緒有關(guān)的腦區(qū)。信用卡的實(shí)質(zhì)就是________我們，讓我們感覺不到付賬的痛苦。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.合理 麻痹 B.抽象 麻醉 C.簡單 迷惑 D.概念 蒙蔽

29.互聯(lián)網(wǎng)怎樣影響了我們的社會(huì)和生活，這看上去好像是個(gè)________的話題，每個(gè)人都能說上幾句。但事實(shí)上，有幾個(gè)人能把這個(gè)問題說清楚，說細(xì)致，說出點(diǎn)兒新意，說出點(diǎn)兒可意會(huì)不可言傳的________？

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.見仁見智 理由 B.眾說紛紜 道理 C.歷久彌新 獨(dú)見 D.老生常談 妙處

30.要解決孩子上幼兒園難的問題，________是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.當(dāng)務(wù)之急 B.首當(dāng)其沖

C.理所當(dāng)然 D.無可置疑

31.在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是________的，而是經(jīng)歷了長達(dá)600年以上的________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.自然而然 努力 B.輕而易舉 發(fā)展 C.一朝一夕 改進(jìn) D.一蹴而就 摸索

32.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的________中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)。如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最________的力量。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.忙碌 可靠

B.漠視 堅(jiān)實(shí) C.誤解 基礎(chǔ) D.麻木 強(qiáng)大

33.過去25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退，美國人的消費(fèi)能力始終沒有減退，背后最主要的推力就是個(gè)人信貸業(yè)的異常________。盡管個(gè)別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個(gè)人消費(fèi)信貸是________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.活躍 節(jié)節(jié)攀升 B.頻繁 安然無虞 C.繁榮 有利可圖 D.發(fā)達(dá) 高枕無憂

34.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的________。城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色，而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.融會(huì)貫通 負(fù)擔(dān) B.兼收并蓄 阻力 C.此消彼長 包袱 D.相輔相成 障礙

35.如果孩子只能在美術(shù)課上畫畫，往往會(huì)變得很________：他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題，畫中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”，毫無________可言。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.固執(zhí) 靈氣 B.刻板 新意 C.保守 創(chuàng)新 D.單調(diào) 理想

36.“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只要我們站在時(shí)代的前沿，以歷史的眼光 ________世界大勢，以戰(zhàn)略家的智慧________未來，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實(shí)開放的態(tài)度________區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.洞察 謀劃 推進(jìn)

B.分析 贏得 加強(qiáng) C.觀察 把握 推動(dòng)

D.運(yùn)籌 展望 促進(jìn)

37.對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得________，反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平淡無奇 缺陷 B.黯淡無光 瑕疵 C.百無一用 弊病 D.一文不值 不足

38.從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果________鍛煉某個(gè)部分，就會(huì)使該區(qū)域增強(qiáng)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，因?yàn)樽笫职磯呵傧业墓ぷ鞅容^________，而右手拉弓弦則相對(duì)簡單。同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域________給觸覺。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.直接 勞累 劃分

B.反復(fù) 繁瑣 分配 C.刻意 復(fù)雜 預(yù)留

D.長期 緊張 安排

39.人類千萬年的歷史中，最________的不是令人目眩的科技，不是大師們浩瀚的經(jīng)典，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)權(quán)力的________，實(shí)現(xiàn)了把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的夢想。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.珍貴 約束 B.重大 限制 C.成功 束縛 D.難得 控制

40.北極地區(qū)冰蓋的逐漸融化，更________的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道。新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家________提出對(duì)北極地區(qū)的主權(quán)主張，不僅可以使本國獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益，而且可以直接對(duì)其他國家的科學(xué)考察、經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.重要 合法 監(jiān)控

B.直接 明確 介入 C.現(xiàn)實(shí) 方便 限制

D.深遠(yuǎn) 趁機(jī) 干預(yù)

41.相對(duì)中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子________到心靈層面的東西。但我還是帶著________去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和________的歷史面前是什么情形。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.碰觸 好奇 變遷

B.感受 疑問 悠久 C.捕捉 敬意 滄桑

D.深入 憧憬 沉寂

42.品牌一詞，“品”在前，“牌”在后。這說明要先有“品”，才有“牌”。也就是說，要是沒有好的產(chǎn)品做支撐，單靠打廣告、搞贊助，即使能做出個(gè)名牌，也只是________。這方面的教訓(xùn)________。所謂的“品”，不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會(huì)責(zé)任。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.名實(shí)不符 振聾發(fā)聵

B.浮光掠影 屢見不鮮 C.曇花一現(xiàn) 不勝枚舉

D.掩耳盜鈴 比比皆是

43.一部本來頗有可能寫成論文狀的著作，讀來卻絲毫沒有艱澀之感，反而________，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本________的書往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.妙趣橫生 難能可貴 令人費(fèi)解 B.引人入勝 匠心獨(dú)具 高深莫測 C.深入淺出 嘆為觀止 曲高和寡 D.平易近人 不可多得 枯燥無味

44.許多人善意地對(duì)某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的________與羞憤。有的人講話內(nèi)容________，時(shí)機(jī)也對(duì)，但對(duì)象不夠成熟，講得再多也________。對(duì)不同的對(duì)象，要能講出適合他聽的話。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.尷尬 精辟 徒勞無益

B.不齒 豐富 白費(fèi)口舌 C.誤解 透徹 無濟(jì)于事

D.苦惱 鮮明 枉費(fèi)心機(jī)

45.皮影戲在我國流傳地域廣闊，在長期的________過程中，其音樂唱腔的風(fēng)格與韻律都________了各自地方戲曲、曲藝、民歌小調(diào)的精華，從而形成了眾多________的流派。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.傳承 借鑒 家喻戶曉

B.積淀 汲取 風(fēng)格迥異 C.演化 吸收 異彩紛呈 D.演變 融匯 標(biāo)新立異

46.美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言：“我們深信，在不久的將來，我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。”伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越大的作用 B.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低 C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力 D.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向

47.人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時(shí)候，很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，________________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同 B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大 C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

48.在美國，學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就會(huì)覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導(dǎo)致美國豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.對(duì)比中國人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好 B.剖析豆?jié){在美國市場上價(jià)格偏高的原因 C.探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因 D.指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段 49.甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個(gè)角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。

這段文字意在說明：

A.光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素 B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長有利 C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異 D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長角度

50.詩人從生活和大自然捕捉靈感，將語言文字剪裁成詩；知音的理解和回響，可使詩的意象和隱藏其中的思想感情浮現(xiàn)出來。天地一沙鷗，海上生明月，悠然見南山，經(jīng)由后人的吟誦品味，其意象才更為深化；巴山夜雨，易水悲歌，漢關(guān)秦月，江山風(fēng)光和人物詩文相互烘托，轉(zhuǎn)化為跨時(shí)空的文化符號(hào)，豐富了文學(xué)的內(nèi)容，影響著一代代人的精神面貌。

這段文字的關(guān)鍵詞是： A.詩 知音 意象

B.自然 靈感 文化 C.生活 感情 品味

D.文學(xué) 符號(hào) 精神

51.中國歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無數(shù)次告誡世人：權(quán)力的私有及其日益專橫，只能導(dǎo)致萬民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是由于所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)力的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辨、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此，在中晚唐開端的中國皇權(quán)社會(huì)后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作極其警策，具有空前沉郁的歷史悲劇感。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是： A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn) B.剖析權(quán)力私有必然造成的社會(huì)危機(jī) C.評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩人的創(chuàng)作成就 D.說明詠史詩作誕生的社會(huì)政治背景

52.一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)。

這段文字針對(duì)的主要問題是： A.媒體監(jiān)督的效果尚不理想

B.社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視 C.目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望 D.強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

53.縱觀世界流行音樂史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史，而且總是由黑人提供原始素材，然后白人把它“偷”過來，并加以完善，最終作為一種嶄新的商品推向全球。牙買加由于其特殊的地理位置，成為這一融合的最大受益者。這種模式也被順理成章地推廣到田徑領(lǐng)域，終于成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。

這段文字主要談?wù)摚?/p>

A.世界流行音樂史的發(fā)展模式 B.文化融合給牙買加帶來的好處 C.地理位置在文化交流中的特殊意義 D.黑人和白人對(duì)音樂、體育的不同貢獻(xiàn)

54.世界茶葉生產(chǎn)的基本規(guī)律是“南紅北綠”，即：較低緯度地區(qū)（如印度、肯尼亞）只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶，相對(duì)較高緯度地區(qū)（北緯25°~30°）最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國際茶價(jià)歷年綠茶高于紅茶。茶葉生產(chǎn)國印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高，以上三國從上個(gè)世紀(jì)70年代開始“紅改綠”，企圖占領(lǐng)國際綠茶市場，均以失敗告終。我國名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū)，擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本，發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢。

下列說法與原文相符的是： A.目前國際市場上紅茶供過于求 B.印度綠茶價(jià)格高于國際綠茶均價(jià) C.中國綠茶在國際市場上較有競爭實(shí)力 D.國際茶葉市場上出現(xiàn)“紅改綠”的趨勢

55.目前，我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的避風(fēng)港，只有通過強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場競爭力，來全面提高農(nóng)民收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場需求的大升級(jí)，才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推進(jìn)我國外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.當(dāng)前我國擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè) B.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī) C.當(dāng)前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D.強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求

56.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對(duì)這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ) B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合 C.如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng) D.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

57.在以前的對(duì)外傳播和交往中，我們的外交官經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：外國人在中國博大精深、錯(cuò)綜復(fù)雜的文化歷史面前望而卻步，甚至連我們自己也無法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào)，更多地著眼于國外的戰(zhàn)略決策者，而不是針對(duì)那些普普通通、對(duì)中國不甚了解的國外民眾。用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾，在視覺觸摸感和情感想象力上，還總讓人感到有些缺憾。

這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是：

A.我國在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū) B.古老文明走向世界需要突破的難關(guān) C.中西不同文化間客觀上存在的隔膜 D.外交官在對(duì)外交往中遭遇的困境

58.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。

這段文字意在：

A.揭示促使貨幣國際化的原因 B.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果 C.提醒貨幣國際化潛藏的危險(xiǎn) D.剖析貨幣國際化的實(shí)現(xiàn)途徑 59.我們今天所依循的談?wù)撝袊糯L畫的文字全都出自中國文人之手，也正因?yàn)槿绱?，中國文人已長期主宰了繪畫討論的空間，他們已慣于從自己的著眼點(diǎn)出發(fā)，選擇對(duì)于文人藝術(shù)家有利的觀點(diǎn)。而如今——或許早該如此——已是我們對(duì)他們提出抗衡的時(shí)候了，并且也應(yīng)該質(zhì)疑他們眼中所謂的好畫家或好作品。許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可，在此，我們應(yīng)該一一重新給予他們客觀的評(píng)價(jià)和應(yīng)有的地位。

下列說法與原文相符的是：

A.文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平B.古代很多有才華的文人藝術(shù)家因偏見而被埋沒 C.文人在中國繪畫理論領(lǐng)域長期居于強(qiáng)勢地位 D.古代文人畫與非文人畫的趣味分歧由來已久 60.①它們沒有超過一千年的家譜

②金魚是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類 ③不過有一件事是可以確定的

④卻沒有多少證據(jù)證實(shí)它們是什么時(shí)候被馴養(yǎng)的 ⑤只有少數(shù)幾個(gè)國家還沒有引進(jìn) ⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是： A.②⑤⑥④③①

B.②⑤③⑥④① C.②⑤③①⑥④ D.⑥④③①②⑤

61.①商代以后，隨著文字的出現(xiàn)，書寫需求增加，周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”，出現(xiàn)了顆粒狀人工墨

②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期，已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研 ③這些長過半米的大石器，是用來加工糧食的 ④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒

⑤此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯 將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是： A.①③④②⑤

B.④③②⑤① C.①③④⑤②

D.④③②①⑤ 62.①就可能走向思維的誤區(qū) ②這無疑是最好的強(qiáng)國路徑

③對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長和民眾福利來說，更重要的是人均意義上的增長，而不是總量意義上的增長 ④當(dāng)然，也不能說總量意義上的經(jīng)濟(jì)增長沒有意義，畢竟有很多事情是由“總體實(shí)力”決定的

⑤簡單地通過增加勞動(dòng)力供給的數(shù)量來推動(dòng)總量意義上的增長

⑥如果人均意義上的增長快，卻能夠在提高民眾福利的同時(shí)提高“總體實(shí)力” 將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是： A.⑥②⑤①③④

B.⑤①⑥②③④ C.④⑥②③⑤①

D.③⑤①④⑥②

63.中小企業(yè)由于規(guī)模有限、力量較小，不論是技術(shù)創(chuàng)新還是市場擴(kuò)展，很多事情依靠每個(gè)企業(yè)單打獨(dú)斗既不可能，也不經(jīng)濟(jì)。因此，發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織，對(duì)中小企業(yè)發(fā)展十分重要。這類組織既可以是綜合性的，也可以是專業(yè)性的。事實(shí)證明，中小企業(yè)的發(fā)展與這類服務(wù)組織的發(fā)展之間存在著很大的相關(guān)性。積極參與和支持這類組織的發(fā)展和運(yùn)作是中小企業(yè)的分內(nèi)之事，雖然會(huì)花費(fèi)一定的精力、付出一定的代價(jià)，但這種付出和代價(jià)是值得的。這段文字意在說明：

A.發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織將成為大勢所趨 B.中小企業(yè)應(yīng)意識(shí)到參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的意義 C.現(xiàn)實(shí)狀況下中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織大有可為 D.中小企業(yè)參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織才能提高競爭力

64.文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似，按照德國人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說法，文明是一個(gè)群體社會(huì)中大家按照同一規(guī)則生活，就好像按照一個(gè)節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣；而文化使一個(gè)民族與別的民族不同，它是與生俱來的，不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢發(fā)展的結(jié)果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。

這段文字意在：

A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢 B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系 C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性 D.比較文明與文化對(duì)人類發(fā)展的不同影響 65.有些被宣稱為“清熱下火”的涼茶，其實(shí)連茶的“遠(yuǎn)親”都算不上，它們不含通常的“茶葉”，只是含些中草藥提取液。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看，人體的許多癥狀跟中醫(yī)所說的“熱”、“火”類似，而這些癥狀，有許多是會(huì)自然減退的，不管喝涼茶還是白水，一段時(shí)間后都會(huì)減輕。另一方面，在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對(duì)某些癥狀有效，所以不少人喝了涼茶，覺得清了“熱”、下了“火”，這并不奇怪。但是，這樣一種“有效”卻符合大眾的思維方式，但凡質(zhì)疑這些功效的言論都會(huì)招來大量消費(fèi)者“現(xiàn)身說法”的攻擊，也就成了順理成章之事。

這段文字意在說明：

A.亂喝涼茶可能會(huì)對(duì)健康不利 B.很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)

C.某些涼茶“清熱下火”的功能值得懷疑 D.涼茶中真正發(fā)揮功效的是中草藥成分

26．A 27．C 28．B 29．D 30．A 31．D 32．B 33．A 34．D 35.B 36． A 37． B 38． B 39． A 40． D 41． C 42． C 43． A 44． A 45． C 46． C 47． A 48． B 49． B 50． B 51． D 52． C 53． B 54． C 55． D 56． D 57． A 58． A 59． C 60． A 61． D 62． D 63． B 64． C 65． B

第五篇：言語理解方法總結(jié)

第一章片段閱讀

解題順序： 提問→文段→選項(xiàng)

第一節(jié)

中心理解題

提問方式：

這段文字主要 / 旨在 / 重在 / 意在 / 想要說明（論述、強(qiáng)調(diào)）的是?? 這段文字的主旨 / 主題 / 觀點(diǎn)是?? 對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是???? 解題思路：

1.重點(diǎn)詞語2.行文脈絡(luò)

一、重點(diǎn)詞語之關(guān)聯(lián)詞

（一）轉(zhuǎn)折關(guān)系（轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)）

標(biāo)志詞：雖然??但是?? 盡管??可是????不過??

??然而????卻??其實(shí) / 事實(shí)上 / 實(shí)際上

轉(zhuǎn)折關(guān)系常見錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：轉(zhuǎn)折前的表述 重點(diǎn)詞語之主題詞

1、文段圍繞其展開

2、一般高頻出現(xiàn)

3、多為名詞

4、前有引入或者后有說明 知識(shí)點(diǎn)鏈接： 轉(zhuǎn)折前后句子意思相反 適用于文段特征：

“很多人認(rèn)為”“大多數(shù)人認(rèn)為”“傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為”“不少人認(rèn)為”+ 轉(zhuǎn)折表述

（二）因果關(guān)系（結(jié)論是重點(diǎn)）

典型格式：因?yàn)??所以??

由于??因此?? 引導(dǎo)標(biāo)志詞：

1、所以、因此、因而、故而、于是、可見、看來

2、導(dǎo)致、致使、使得、造成

3、為什么、為何

知識(shí)點(diǎn)鏈接：

1、結(jié)論句出現(xiàn)在文段開頭/中間，之后仍有其他與語句 ①之后的語句是進(jìn)一步解釋說明，此時(shí)中心句扔為結(jié)論句； ②之后出現(xiàn)并列、因果、轉(zhuǎn)折，需結(jié)合多種關(guān)聯(lián)詞共同分析。

2、當(dāng)直接提問原因時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注“由于”“因?yàn)椤敝蠡颉耙虼恕敝暗膬?nèi)容

（三）必要條件關(guān)系（必要條件是重點(diǎn)）

典型格式：

只有??才?? 解題思路：

1、必要條件是重點(diǎn)

2、必要條件即“只有”和“才”之間的部分 知識(shí)點(diǎn)鏈接1 對(duì)策?？己苤匾?標(biāo)志詞：

1、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、必須、需要、亟須、亟待 + 做法；

2、通過/采取??手段/途徑/措施/方式/方法/渠道，才能??；

3、呼吁、倡導(dǎo)、提倡、提醒、建議 + 做法；

4、前提、基礎(chǔ)、保障 行文脈絡(luò)：

1、提出問題→分析問題→解決問題

2、對(duì)策 + 正反論證/原因論證 知識(shí)點(diǎn)鏈接2 當(dāng)文段只有“提出問題→分析問題”的部分時(shí)，“解決問題”通常會(huì)作為正確答案出現(xiàn)在選項(xiàng)里

重點(diǎn)詞語之程度詞

標(biāo)志詞：正是、真正、根本、最（核心突出）等 理論依據(jù)：程度詞所在的語句通常為重點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)鏈接3：反面論證

典型格式：如果/倘若/一旦??+不好的結(jié)果 具體應(yīng)用：把前面的做法反過來，即為正確答案 常見錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征：假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)的表述

（四）并列關(guān)系（全面）

理論要點(diǎn)：

概括全面完整

文段特征：

1、包含并列關(guān)聯(lián)詞或標(biāo)點(diǎn)，如此外、另外、同時(shí)、以及、“；”

2、層次分明，格式工整

3、無明顯其他關(guān)聯(lián)詞 選項(xiàng)特征：

1、兩方面情況：和、及、與、同

2、更多種情況：許多、一些、不同、各種、一些列 知識(shí)點(diǎn)鏈接：

分句表達(dá)表達(dá)意思相同——提取共性

二、行文脈絡(luò)

理論要點(diǎn)：把握中心句及分述句的特點(diǎn)

中心句位置特征：首、尾

中心句內(nèi)容特征：觀點(diǎn)（對(duì)策、結(jié)論、評(píng)價(jià)）知識(shí)點(diǎn)鏈接：

1、中心句在開頭

2、中心句后為不同類型的解釋說明 分述句特征總結(jié)：

1、“比如”“例如”“??就是例證”等

2、多角度分析（不同角度并列、正反論證）

3、原因解釋

4、調(diào)查資料、研究、報(bào)告 知識(shí)點(diǎn)鏈接：

1、結(jié)論、對(duì)策

2、代詞（“這”“此”）引導(dǎo)的尾句需關(guān)注

選項(xiàng)陷阱總結(jié)：

尾句內(nèi)容迷你眼

并非全部是重點(diǎn) 非重點(diǎn)處設(shè)陷阱

無中生有需警醒

第二節(jié)

細(xì)節(jié)判斷

提問方式：

以下對(duì)文段理解正確/不正確的是?? 符合/不符合這段話意思的是?? 以下說法正確/不正確的是??

一、細(xì)節(jié)主旨化題

理論依據(jù)：優(yōu)先契合主旨選項(xiàng)

二、典型細(xì)節(jié)題

錯(cuò)誤選項(xiàng)類型：

1、無中生有

2、偷換概念（替換、混搭）

3、偷換時(shí)態(tài)

將來時(shí)（將要、立刻、趨勢、以后）

完成時(shí)（已、已經(jīng)、了、完成）

4、程度輕重（相對(duì)絕對(duì)法）知識(shí)點(diǎn)鏈接：相對(duì)絕對(duì)法 絕對(duì)標(biāo)志詞：

一定、全部、完全、所有、均、永遠(yuǎn)、任何、取代、主導(dǎo)、唯一 只要??就??、無論??都?? 相對(duì)標(biāo)志詞：

可能、也許、或許、大概、一般、盡量、往往、容易、??之一

第二章

語句表達(dá)

理論要點(diǎn)：

1、根據(jù)選項(xiàng)提示，對(duì)比后確定首句

2、確定捆綁集團(tuán)/確定順序/確定尾句

3、驗(yàn)證（只驗(yàn)證基本確定的答案，而非全部驗(yàn)證）

第一節(jié)

語句排序題

提問方式：將以上/以下幾個(gè)句子重新排序，語序正確的是??

一、確定首句

1、背景引入（隨著、近年來、在??大背景/環(huán)境下）

2、下定義（??是/是指）

3、提出觀點(diǎn)（有人說、人們普遍認(rèn)為）

4、非首句特征（指代詞、關(guān)聯(lián)詞后半部分）

二、確定捆綁集團(tuán)

1、關(guān)聯(lián)詞

2、共同信息

3、指代詞捆綁

三、確定順序

1、時(shí)間順序

2、邏輯順序

四、確定尾句（因此、所以、看來、這、應(yīng)該、需要）

第二節(jié)

語句填空題

提問方式：

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?? 理論依據(jù)：

1、總結(jié)前文

2、提出對(duì)策

當(dāng)橫線處和前面分句有緊密邏輯關(guān)系時(shí)，需注意與前面分句的銜接，保證前后話題一致。理論要點(diǎn)：

1、橫線在開頭，需概括文段的中心內(nèi)容；

2、橫線在中間

①注意與上下文的聯(lián)系；②把握主題詞，保證文段話題一致。

第三節(jié)

接語選擇題

提問方式：作者接下來最有可能講述的?? 理論要點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注文段最后一句話 干擾選項(xiàng)特征：文段中已經(jīng)論述過的內(nèi)容

第三章

邏輯填空

第一節(jié)

詞的辨析

一、詞義側(cè)重 辨析方法：

1、用不一樣的字組詞

2、整體進(jìn)行搭配組詞

二、固定搭配

理論要點(diǎn)：找準(zhǔn)搭配對(duì)象（常用詞、熱點(diǎn)詞）

三、程度輕重

理論要點(diǎn)：所填詞語程度與文段意思的輕重保持一致

四、感情色彩 理論要點(diǎn)：

1、褒義、貶義、中性

2、所填詞語的感情色彩和文段的感情色彩保持一致

第二節(jié)

語境分析

一、關(guān)聯(lián)關(guān)系 轉(zhuǎn)折：前后語義相反 遞進(jìn)：語義程度前輕后重 并列：

1、同義并列：頓號(hào)、逗號(hào)

2、反義并列：不是??而是??、是??不是??、相反、反之等

二、對(duì)應(yīng)關(guān)系

解釋類對(duì)應(yīng)：

題干特征：分句，________，分句

標(biāo)志詞：是、就是、即、無疑是、比如、例如等 標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)、破折號(hào)

三、重點(diǎn)句對(duì)應(yīng)

1、重點(diǎn)詞：主題詞/指代詞

2、重點(diǎn)句：中心句

文段中的完整語句可作為解題的提示 知識(shí)點(diǎn)鏈接：分——總

? 結(jié)論、對(duì)策

? 代詞（這、此）引導(dǎo)的尾句需關(guān)注