第一篇：唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)[推薦]

唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，結(jié)合寒假初學(xué)校大隊(duì)部制定的寒假成長(zhǎng)套餐，開(kāi)展豐富多彩、形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、爭(zhēng)做道德好少年

1．走進(jìn)歷史——尋訪紅領(lǐng)巾的故事

我校少先隊(duì)將這個(gè)活動(dòng)作為了重點(diǎn)進(jìn)行了介紹，并積極動(dòng)員、要求少先隊(duì)員參與。隊(duì)員們通過(guò)尋訪建國(guó)后的老隊(duì)員，查閱見(jiàn)證歷史的資料，走近英雄模范、優(yōu)秀少先隊(duì)員，了解了老少先隊(duì)員的光榮業(yè)績(jī)。

從隊(duì)員們寫(xiě)下的記錄文字中我們發(fā)現(xiàn)，有的隊(duì)員從身邊的家長(zhǎng)那里了解了過(guò)去他們?nèi)腙?duì)時(shí)的故事，有的隊(duì)員是從書(shū)本中學(xué)習(xí)了革命烈士的英勇事跡，有的隊(duì)員尋訪了紅領(lǐng)巾的歷史。在參與活動(dòng)的過(guò)程中極大地增強(qiáng)了隊(duì)員們的光榮感，學(xué)習(xí)了他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。

2．服務(wù)社區(qū)，溫暖家庭。

在寒假里，隊(duì)員們自發(fā)組織了打掃街道、撕牛皮癬等社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，以自己的行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。隊(duì)員們還在家里開(kāi)展了“家務(wù)小能手”活動(dòng)。從家長(zhǎng)的反饋中我們高興地看到，在假期里隊(duì)員們能夠主動(dòng)學(xué)做和承擔(dān)一些家務(wù)，如：給客人倒茶、盛飯、打掃房間等。不少隊(duì)員學(xué)會(huì)了體貼關(guān)心父母，和他們談心，使父母十分感動(dòng)。

二、感受傳統(tǒng)文化歡聚元宵佳節(jié)

寒假期間正逢傳統(tǒng)的 “元宵”佳節(jié)，為了讓學(xué)生了解這一民族節(jié)日的習(xí)俗，同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，放假前，我們要求學(xué)生通過(guò)閱讀、上網(wǎng)等途徑查找與收集有關(guān)“春節(jié)”和“元宵”的民俗風(fēng)情和民族文化。人人動(dòng)手利用廢舊物品，畫(huà)一畫(huà)、做一做花燈（低年級(jí)學(xué)生可購(gòu)買一盞花燈，進(jìn)行加工），在花燈上寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)的小知識(shí)，同時(shí)也使綠色環(huán)保的意識(shí)深入人心，學(xué)一學(xué)元宵小知識(shí)，評(píng)一評(píng)我最喜歡的花燈。在開(kāi)開(kāi)心心的鬧元宵活動(dòng)中，孩子們手捧節(jié)日的禮物，感受、欣賞、學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，這對(duì)孩子們而言無(wú)疑是一次弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育的良好契機(jī)。

三、我的身體我鍛煉

在上學(xué)期隊(duì)員的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上，針對(duì)隊(duì)員的體質(zhì)狀況的檢測(cè)情況，體育老師給每一位隊(duì)員都提出了相應(yīng)的、個(gè)性化的改進(jìn)方法和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。因此，在寒假里學(xué)校少先隊(duì)也著重向每一位隊(duì)員提出了積極參加各項(xiàng)體育鍛煉的要求，要求隊(duì)員每天堅(jiān)持鍛煉30～40分鐘，提高身體素質(zhì)。同時(shí)，大隊(duì)部也鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展視野，努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，力爭(zhēng)全面發(fā)展。

四、平平安安我自護(hù)

在放假前，我校少先隊(duì)就對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了假期安全的教育。要求隊(duì)員們遵守交通法規(guī)和公共秩序，不亂開(kāi)家用電器，防止煤氣中毒，學(xué)習(xí)交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全自護(hù)知識(shí)，做個(gè)文明小市民。春節(jié)期間，隊(duì)員們都自覺(jué)遵守規(guī)定，不在禁放地區(qū)燃放煙花爆竹，還能夠主動(dòng)地清掃他人燃放后留下來(lái)的垃圾。

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

2012.2.14

寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)

2012.2

第二篇：唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，結(jié)合寒假初學(xué)校大隊(duì)部制定的寒假成長(zhǎng)套餐，開(kāi)展豐富多彩、形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、爭(zhēng)做道德好少年

1．走進(jìn)歷史——尋訪紅領(lǐng)巾的故事

我校少先隊(duì)將這個(gè)活動(dòng)作為了重點(diǎn)進(jìn)行了介紹，并積極動(dòng)員、要求少先隊(duì)員參與。隊(duì)員們通過(guò)尋訪建國(guó)后的老隊(duì)員，查閱見(jiàn)證歷史的資料，走近英雄模范、優(yōu)秀少先隊(duì)員，了解了老少先隊(duì)員的光榮業(yè)績(jī)。

從隊(duì)員們寫(xiě)下的記錄文字中我們發(fā)現(xiàn)，有的隊(duì)員從身邊的家長(zhǎng)那里了解了過(guò)去他們?nèi)腙?duì)時(shí)的故事，有的隊(duì)員是從書(shū)本中學(xué)習(xí)了革命烈士的英勇事跡，有的隊(duì)員尋訪了紅領(lǐng)巾的歷史。在參與活動(dòng)的過(guò)程中極大地增強(qiáng)了隊(duì)員們的光榮感，學(xué)習(xí)了他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。

2．服務(wù)社區(qū)，溫暖家庭。

在寒假里，隊(duì)員們自發(fā)組織了打掃街道、撕牛皮癬等社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，以自己的行動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。隊(duì)員們還在家里開(kāi)展了“家務(wù)小能手”活動(dòng)。從家長(zhǎng)的反饋中我們高興地看到，在假期里隊(duì)員們能夠主動(dòng)學(xué)做和承擔(dān)一些家務(wù)，如：給客人倒茶、盛飯、打掃房間等。不少隊(duì)員學(xué)會(huì)了體貼關(guān)心父母，和他們談心，使父母十分感動(dòng)。

二、感受傳統(tǒng)文化歡聚元宵佳節(jié)

寒假期間正逢傳統(tǒng)的 “元宵”佳節(jié)，為了讓學(xué)生了解這一民族節(jié)日的習(xí)俗，同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，放假前，我們要求學(xué)生通過(guò)閱讀、上網(wǎng)等途徑查找與收集有關(guān)“春節(jié)”和“元宵”的民俗風(fēng)情和民族文化。人人動(dòng)手利用廢舊物品，畫(huà)一畫(huà)、做一做花燈（低年級(jí)學(xué)生可購(gòu)買一盞花燈，進(jìn)行加工），在花

燈上寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)的小知識(shí)，同時(shí)也使綠色環(huán)保的意識(shí)深入人心，學(xué)一學(xué)元宵小知識(shí)，評(píng)一評(píng)我最喜歡的花燈。在開(kāi)開(kāi)心心的鬧元宵活動(dòng)中，孩子們手捧節(jié)日的禮物，感受、欣賞、學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，這對(duì)孩子們而言無(wú)疑是一次弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育的良好契機(jī)。

三、我的身體我鍛煉

在上學(xué)期隊(duì)員的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上，針對(duì)隊(duì)員的體質(zhì)狀況的檢測(cè)情況，體育老師給每一位隊(duì)員都提出了相應(yīng)的、個(gè)性化的改進(jìn)方法和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。因此，在寒假里學(xué)校少先隊(duì)也著重向每一位隊(duì)員提出了積極參加各項(xiàng)體育鍛煉的要求，要求隊(duì)員每天堅(jiān)持鍛煉30～40分鐘，提高身體素質(zhì)。同時(shí)，大隊(duì)部也鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展視野，努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，力爭(zhēng)全面發(fā)展。

四、平平安安我自護(hù)

在放假前，我校少先隊(duì)就對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了假期安全的教育。要求隊(duì)員們遵守交通法規(guī)和公共秩序，不亂開(kāi)家用電器，防止煤氣中毒，學(xué)習(xí)交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全自護(hù)知識(shí)，做個(gè)文明小市民。春節(jié)期間，隊(duì)員們都自覺(jué)遵守規(guī)定，不在禁放地區(qū)燃放煙花爆竹，還能夠主動(dòng)地清掃他人燃放后留下來(lái)的垃圾。

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

2012.2.14

寒假傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)

2012.2

第三篇：唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假家訪總結(jié)

唐王鎮(zhèn)北殷小學(xué)寒假家訪總結(jié)

人們常說(shuō)，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，可見(jiàn)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)該更清楚，為了了解這些，我們學(xué)校家訪工作成了學(xué)期結(jié)束收尾中的重點(diǎn)。現(xiàn)在把我校教師家訪過(guò)程的體會(huì)整理如下：

1、通過(guò)家訪能全方位認(rèn)識(shí)孩子。了解了很多學(xué)校里無(wú)法了解的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。有的孩子在校性格內(nèi)向而膽小，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說(shuō)，但在家里卻很活潑，把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演，跟他們說(shuō)，這確實(shí)讓我們很吃驚，其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過(guò)家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導(dǎo)他們的行為。、能更好地建立了家長(zhǎng)與老師之間的信任。我感覺(jué)，第一次的家訪很重要，這是你與家長(zhǎng)真正面對(duì)面，走進(jìn)他們的生活，坐下來(lái)聊聊他們的孩子，于是我們老師拿出比平時(shí)更耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念，孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度。很多家長(zhǎng)對(duì)于我們的到訪，很受感動(dòng)，也很熱情。雖然一杯開(kāi)水很普通，家長(zhǎng)的話語(yǔ)很樸實(shí)，但卻能驅(qū)走當(dāng)時(shí)的寒冷，讓我們心中倍感溫暖。

3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

4、家訪，很累但很快樂(lè)

家訪，每次都跑那么遠(yuǎn)、那么多的路，而且每次都會(huì)為電瓶車能不能到達(dá)，有沒(méi)有足夠的電而煩惱，有時(shí)真的很擔(dān)心出去就沒(méi)法開(kāi)回來(lái)，真的有推回來(lái)的經(jīng)歷后倒也就不那么害怕了。但是，家訪也有讓我快樂(lè)的，比如，你會(huì)接過(guò)家長(zhǎng)送上的熱熱的茶水，你會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)一句句的問(wèn)候，你會(huì)看見(jiàn)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著孩子一家站在門前望著你的離開(kāi)。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。

總之，家訪讓我校老師受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我們了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過(guò)家訪才能了解一些隱性的問(wèn)題，覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

2012-2-17

第四篇：傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)總結(jié)

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，學(xué)校圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)校組織的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。寺夾莊小學(xué)圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：

1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展 “傳統(tǒng)文化經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。

2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。

4、組織社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的思想感情。

三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處

1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。

2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育進(jìn)行的有聲有色。

3、結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)期間，各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘、社會(huì)治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn)；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)社區(qū)公共環(huán)境等。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

寺夾莊小學(xué) 2015、3

第五篇：理合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)總結(jié)

理合中學(xué)2016年寒假和春節(jié)期間

“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)

右 手

孝 心

左手傳統(tǒng) 理合中學(xué)2016年寒假和春節(jié)期間

開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，我校決定在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員我校少先隊(duì)員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年寒假和春節(jié)期間

三、活動(dòng)主題：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

四、活動(dòng)對(duì)象：理合中學(xué)全體中學(xué)生（班主任為輔導(dǎo)教師）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1.參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2.學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

3.為長(zhǎng)輩做一件事情。在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任感的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

4.做一次文明宣傳員。在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

5.參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映谷城歷史、體現(xiàn)谷城文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

六、活動(dòng)要求：

1、各班認(rèn)真落實(shí)。在寒假前把活動(dòng)深入到學(xué)生心中，并在通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方式將“五個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容讓家長(zhǎng)知曉，使此活動(dòng)成為學(xué)生力所能及、輕松愉快、便于交流總結(jié)的假期。每位學(xué)生至少選擇一樣進(jìn)行落實(shí)，以電子版形式交相關(guān)作品（剪紙、繪畫(huà)、對(duì)聯(lián)、文章、視頻、圖片等）。（提示：利用QQ郵箱附件形式發(fā)送至lihezhongxue@126.com，主題為：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。注明班級(jí)+姓名）

2.在開(kāi)展活動(dòng)期間首先要注意安全，不要單獨(dú)行動(dòng)，要敢于征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受幫助。采取文字、圖片或圖文結(jié)合的方式記載自己的活動(dòng)情況，小任務(wù)。

3．新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，要組織要開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”展覽會(huì)，進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)，展示學(xué)生在寒假期間開(kāi)展活動(dòng)的照片、視頻、繪畫(huà)、文章、故事等，交流心得體會(huì)。