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      外聯(lián)部辯論賽總結(jié)

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      第一篇:外聯(lián)部辯論賽總結(jié)

      辯論賽總結(jié)

      為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓同學(xué)們的思想。體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。在校園文化藝術(shù)節(jié)的賽事分配上,外聯(lián)部分配了辯論賽的承辦權(quán),我身為外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。到現(xiàn)在辯論賽也圓滿(mǎn)落下帷幕。為此,辯論賽具體的工作總結(jié)如下:

      賽前準(zhǔn)備中取得了承辦權(quán)之后,外聯(lián)部馬上召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,要求部門(mén)各成員書(shū)寫(xiě)本次辯論賽的策劃書(shū),分配具體工作任務(wù),并且定期召開(kāi)部門(mén)工作列會(huì)。了解每位成員的工作狀況與進(jìn)展。并且要求他們不定期向我匯報(bào)工作。同時(shí),督促他們發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)與能力來(lái)做好本次辯論賽。在辯題選擇上,由于考慮到大專(zhuān)部與大預(yù)部的不同之處,為此,初賽大專(zhuān)與大預(yù)的辯題是分開(kāi)進(jìn)行的。對(duì)于,在團(tuán)支書(shū)例會(huì)上將活動(dòng)比賽規(guī)則下達(dá)到團(tuán)支書(shū),要求他們回班宣傳到位。但是有個(gè)別班級(jí)是沒(méi)有很好的傳達(dá)到位。導(dǎo)致一些不必要的事件發(fā)生。對(duì)此,是值得提出批評(píng)。

      對(duì)于開(kāi)賽前一周組織部門(mén)成員,將比賽場(chǎng)地打掃干凈并布置完成。同時(shí),也進(jìn)行了PPT計(jì)時(shí)器測(cè)試和其他設(shè)備測(cè)試。為此,也要求本部門(mén)成員在每場(chǎng)比賽前半小時(shí)到場(chǎng),以確保比賽順利進(jìn)行,并且于每場(chǎng)辯論賽前必須聯(lián)系好該班級(jí)團(tuán)支書(shū),確保不出現(xiàn)臨時(shí)棄權(quán)等情況。

      在辯論賽進(jìn)行過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些不足。對(duì)于主持人方面問(wèn)題,由于部門(mén)開(kāi)會(huì)主持人選擇上考慮到要培養(yǎng)干事工作能力,由此確定為本部門(mén)人員。而主持人選擇了表達(dá)能力更為突出的干事,由于沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn),在比賽初期顯得略為生疏,忘記介紹比賽流程,念錯(cuò)評(píng)委名稱(chēng)和忘記介紹評(píng)委。對(duì)于辯手違規(guī)離席和辯手出現(xiàn)激烈混亂的發(fā)言,爭(zhēng)辯狀況時(shí)沒(méi)有及時(shí)有效的制止。但同時(shí)不能否認(rèn)干事的能力。

      在第一場(chǎng)比賽時(shí),PPT計(jì)時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò),在賽后會(huì)議上干事向我說(shuō)明是由電腦系統(tǒng)緣故引起,但這還是引起了我們的重視,并且在后面的賽事中完全未有此類(lèi)事件出現(xiàn)。對(duì)于請(qǐng)?jiān)u委時(shí),由于部門(mén)干事沒(méi)有及時(shí)溝通好,導(dǎo)致多請(qǐng)一位評(píng)委,使得評(píng)委略顯尷尬并說(shuō)明了緣由及道歉。而有場(chǎng)比賽由于沒(méi)有了解清楚,使得比賽班級(jí)與評(píng)委有一定的間接程度等關(guān)系。這是本部門(mén)人員的疏忽,也是我的工作上的疏忽。

      在比賽的過(guò)程中,部門(mén)成員有時(shí)走入人群與觀眾聊天,這說(shuō)明了工作上的不認(rèn)真,為此,賽后的會(huì)議上要求干事加強(qiáng)工作認(rèn)識(shí)度,并且保持部門(mén)工作人員應(yīng)有的負(fù)責(zé)的工作形象。對(duì)于黑板通知由于少寫(xiě)了“大預(yù)”兩字而導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)的誤會(huì),這說(shuō)明應(yīng)要在工作時(shí)仔細(xì),審慎,一絲一毫也不能疏忽大意。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在場(chǎng)次安排上顯得不合理,導(dǎo)致第一場(chǎng)辯論賽的辯手水平發(fā)揮不理想,觀眾熱情度不高,為了保證比賽更加顯得有水平有質(zhì)量,將場(chǎng)次進(jìn)行了合理調(diào)整。并要求所有辯手觀看及學(xué)習(xí)。

      在與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作中,由于宣傳部出的宣傳海報(bào)內(nèi)容較少及簡(jiǎn)單,部門(mén)之間進(jìn)行商討后,宣傳部更于增強(qiáng)宣傳內(nèi)容及質(zhì)量,達(dá)到了很好的宣傳效果。而與自律部協(xié)作工作中,開(kāi)始人數(shù)基本到位,但在工作中效率偏低,且個(gè)別人員沒(méi)進(jìn)入工作狀態(tài),經(jīng)商討之后大大提高了工作效率。為此,表現(xiàn)部門(mén)之間的協(xié)助與合作效率。對(duì)于辯論賽總體時(shí)間安排上與女生部活動(dòng)出現(xiàn)了一定的重疊,這是部長(zhǎng)工作會(huì)議上協(xié)調(diào)和討論不到位的情況。

      為了保證工作的進(jìn)展順利,每場(chǎng)次辯論賽結(jié)束后,我們部門(mén)當(dāng)場(chǎng)召開(kāi)有針對(duì)性的工作總結(jié)會(huì)議,在會(huì)議上指出每個(gè)人的失誤與每場(chǎng)比賽的不足。要求每位成員改正并加以完善。避免下次再出現(xiàn)同樣類(lèi)型的失誤。讓每位干事表達(dá)自己的感受及建議,加強(qiáng)溝通及增強(qiáng)干事之間在工作中的協(xié)調(diào)度,更好地增強(qiáng)干事的團(tuán)體合作能力及個(gè)人能力。同時(shí),在工作過(guò)程中,我也有缺點(diǎn)與不足之處,身為負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)節(jié)更加周全考慮,更充分的準(zhǔn)備和更加有創(chuàng)新型思維及可持續(xù)發(fā)展理念,只有這樣才能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完美的完成各項(xiàng)任務(wù),對(duì)于加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。身為負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力是十分重要的。

      辯論賽已圓滿(mǎn)完成,這離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和主席團(tuán)的支持及其他部門(mén)的協(xié)助,同時(shí)及其部門(mén)干事的辛勤工作。通過(guò)總結(jié),使我明白在以后的工作中應(yīng)該如何向更好的方向發(fā)展,如何帶領(lǐng)部門(mén)成員發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。希望以后的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,使院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部將各項(xiàng)任務(wù)完成的更加出色并走向新高。

      湖南工商職業(yè)學(xué)院

      總結(jié)人:李昌輝

      2013年12月8日

      第二篇:外聯(lián)部辯論賽總結(jié)

      辯論賽總結(jié)

      為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓同學(xué)們的思想。體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。在校園文化藝術(shù)節(jié)的賽事分配上,外聯(lián)部分配了辯論賽的承辦權(quán),我身為外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。到現(xiàn)在辯論賽也圓滿(mǎn)落下帷幕。為此,辯論賽具體的工作總結(jié)如下:

      賽前準(zhǔn)備中取得了承辦權(quán)之后,外聯(lián)部馬上召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,要求部門(mén)各成員書(shū)寫(xiě)本次辯論賽的策劃書(shū),分配具體工作任務(wù),并且定期召開(kāi)部門(mén)工作列會(huì)。了解每位成員的工作狀況與進(jìn)展。并且要求他們不定期向我匯報(bào)工作。同時(shí),督促他們發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)與能力來(lái)做好本次辯論賽。在辯題選擇上,由于考慮到大專(zhuān)部與大預(yù)部的不同之處,為此,初賽大專(zhuān)與大預(yù)的辯題是分開(kāi)進(jìn)行的。對(duì)于,在團(tuán)支書(shū)例會(huì)上將活動(dòng)比賽規(guī)則下達(dá)到團(tuán)支書(shū),要求他們回班宣傳到位。但是有個(gè)別班級(jí)是沒(méi)有很好的傳達(dá)到位。導(dǎo)致一些不必要的事件發(fā)生。對(duì)此,是值得提出批評(píng)。

      對(duì)于開(kāi)賽前一周組織部門(mén)成員,將比賽場(chǎng)地打掃干凈并布置完成。同時(shí),也進(jìn)行了PPT計(jì)時(shí)器測(cè)試和其他設(shè)備測(cè)試。為此,也要求本部門(mén)成員在每場(chǎng)比賽前半小時(shí)到場(chǎng),以確保比賽順利進(jìn)行,并且于每場(chǎng)辯論賽前必須聯(lián)系好該班級(jí)團(tuán)支書(shū),確保不出現(xiàn)臨時(shí)棄權(quán)等情況。在辯論賽進(jìn)行過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些不足。對(duì)于主持人方面問(wèn)題,由于部門(mén)開(kāi)會(huì)主持人選擇上考慮到要培養(yǎng)干事工作能力,由此確

      定為本部門(mén)人員。而主持人選擇了表達(dá)能力更為突出的干事,由于沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn),在比賽初期顯得略為生疏,忘記介紹比賽流程,念錯(cuò)評(píng)委名稱(chēng)和忘記介紹評(píng)委。對(duì)于辯手違規(guī)離席和辯手出現(xiàn)激烈混亂的發(fā)言,爭(zhēng)辯狀況時(shí)沒(méi)有及時(shí)有效的制止。但同時(shí)不能否認(rèn)干事的能力。

      在第一場(chǎng)比賽時(shí),PPT計(jì)時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò),在賽后會(huì)議上干事向我說(shuō)明是由電腦系統(tǒng)緣故引起,但這還是引起了我們的重視,并且在后面的賽事中完全未有此類(lèi)事件出現(xiàn)。對(duì)于請(qǐng)?jiān)u委時(shí),由于部門(mén)干事沒(méi)有及時(shí)溝通好,導(dǎo)致多請(qǐng)一位評(píng)委,使得評(píng)委略顯尷尬并說(shuō)明了緣由及道歉。而有場(chǎng)比賽由于沒(méi)有了解清楚,使得比賽班級(jí)與評(píng)委有一定的間接程度等關(guān)系。這是本部門(mén)人員的疏忽,也是我的工作上的疏忽。

      在比賽的過(guò)程中,部門(mén)成員有時(shí)走入人群與觀眾聊天,這說(shuō)明了工作上的不認(rèn)真,為此,賽后的會(huì)議上要求干事加強(qiáng)工作認(rèn)識(shí)度,并且保持部門(mén)工作人員應(yīng)有的負(fù)責(zé)的工作形象。對(duì)于黑板通知由于少寫(xiě)了“大預(yù)”兩字而導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)的誤會(huì),這說(shuō)明應(yīng)要在工作時(shí)仔細(xì),審慎,一絲一毫也不能疏忽大意。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在場(chǎng)次安排上顯得不合理,導(dǎo)致第一場(chǎng)辯論賽的辯手水平發(fā)揮不理想,觀眾熱情度不高,為了保證比賽更加顯得有水平有質(zhì)量,將場(chǎng)次進(jìn)行了合理調(diào)整。并要求所有辯手觀看及學(xué)習(xí)。

      在與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作中,由于宣傳部出的宣傳海報(bào)內(nèi)容較少及簡(jiǎn)單,部門(mén)之間進(jìn)行商討后,宣傳部更于增強(qiáng)宣傳內(nèi)容及質(zhì)量,達(dá)到了很好的宣傳效果。而與自律部協(xié)作工作中,開(kāi)始人數(shù)基本到位,但在工作中效率偏低,且個(gè)別人員沒(méi)進(jìn)入工作狀態(tài),經(jīng)商討之后大大提高了工作效率。為此,表現(xiàn)部門(mén)之間的協(xié)助與合作效率。對(duì)于辯論賽總體時(shí)間安排上與女生部活動(dòng)出現(xiàn)了一定的重疊,這是部長(zhǎng)工作會(huì)議上協(xié)調(diào)和討論不到位的情況。

      為了保證工作的進(jìn)展順利,每場(chǎng)次辯論賽結(jié)束后,我們部門(mén)當(dāng)場(chǎng)召開(kāi)有針對(duì)性的工作總結(jié)會(huì)議,在會(huì)議上指出每個(gè)人的失誤與每場(chǎng)比賽的不足。要求每位成員改正并加以完善。避免下次再出現(xiàn)同樣類(lèi)型的失誤。讓每位干事表達(dá)自己的感受及建議,加強(qiáng)溝通及增強(qiáng)干事之間在工作中的協(xié)調(diào)度,更好地增強(qiáng)干事的團(tuán)體合作能力及個(gè)人能力。同時(shí),在工作過(guò)程中,我也有缺點(diǎn)與不足之處,身為負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)節(jié)更加周全考慮,更充分的準(zhǔn)備和更加有創(chuàng)新型思維及可持續(xù)發(fā)展理念,只有這樣才能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完美的完成各項(xiàng)任務(wù),對(duì)于加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。身為負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力是十分重要的。

      辯論賽已圓滿(mǎn)完成,這離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和主席團(tuán)的支持及其他部門(mén)的協(xié)助,同時(shí)及其部門(mén)干事的辛勤工作。通過(guò)總結(jié),使我明白在以后的工作中應(yīng)該如何向更好的方向發(fā)展,如何帶領(lǐng)部門(mén)成員發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。希望以后的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,使院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部將各項(xiàng)任務(wù)完成的更加出色并走向新高。

      湖南工商職業(yè)學(xué)院

      總結(jié)人:李昌輝2013年12月8日

      第三篇:外聯(lián)部辯論賽策劃書(shū)

      外聯(lián)部辯論賽策劃書(shū)

      一、活動(dòng)宗旨:

      為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,增強(qiáng)學(xué)生交流意識(shí),凸顯我校的人文教育特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校故事表演、朗誦藝術(shù)、演講辯論藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,促進(jìn)部門(mén)成員從深部對(duì)待問(wèn)題,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。特決定舉辦外聯(lián)部學(xué)生辯論賽。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      主辦單位:外聯(lián)部

      三、辯論辯題

      整個(gè)比賽用一個(gè)辯題。

      1.現(xiàn)代社會(huì)更需要全才(正方)

      現(xiàn)代社會(huì)更需要專(zhuān)才(反方)

      四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

      比賽時(shí)間:10月14(暫定)

      比賽地點(diǎn):南404(暫定)

      五、辯論賽程序(由部長(zhǎng)執(zhí)行)

      1.主持人開(kāi)場(chǎng)白

      2.邀請(qǐng)主席、隊(duì)員入場(chǎng)并介紹主席、參賽隊(duì)員

      3.邀請(qǐng)?jiān)u委入場(chǎng)并介紹評(píng)委

      4.介紹比賽評(píng)分規(guī)則

      5.介紹雙方辯題

      6.比賽開(kāi)始

      7.評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議

      8.現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)

      9.點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析本場(chǎng)辯論

      10.宣布比賽結(jié)果

      八、比賽規(guī)則

      1.立論陳詞

      由正、反方一辯進(jìn)行,雙方必須從理論和實(shí)際兩個(gè)方面進(jìn)行立論,要求表達(dá)明確,論證恰當(dāng)、邏輯清晰。雙方時(shí)間各3分鐘,剩余30秒時(shí),會(huì)有一次時(shí)間提示,用時(shí)結(jié)束時(shí),會(huì)有一次時(shí)間提示,時(shí)間到后辯手不得繼續(xù)發(fā)言,否則扣分。

      2.攻辯階段

      攻辯階段共四輪:

      1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

      2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

      3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

      4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

      5)攻辯小結(jié)階段:由正、反雙方的一辯針對(duì)剛才攻辯過(guò)程進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

      注意:

      1)攻辯階段由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行

      2)提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,盤(pán)問(wèn)方不得重復(fù)提問(wèn),被盤(pán)問(wèn)方必須直接回答否則扣分

      3)每一輪提問(wèn),被提問(wèn)方不得向提問(wèn)方反問(wèn),否則扣分

      4)提問(wèn)雙方必須站立完成每一輪提問(wèn),若落座則視為此輪提問(wèn)已結(jié)束;

      5)每一輪提問(wèn)時(shí)間為兩分鐘,提問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,被提問(wèn)方每次回答不得超過(guò)45秒,用時(shí)結(jié)束時(shí),有一次時(shí)間提示,提問(wèn)終止。比賽雙方攻辯小結(jié)為1.5分鐘,必須結(jié)合實(shí)際情況,嚴(yán)禁背稿。

      3.自由辯論

      由正方辯手開(kāi)始,正反方辯手輪流發(fā)言,二、三辯手為主,一、四辯手為輔,雙方時(shí)間各為4分鐘。一方發(fā)言辯手落座,視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方辯手發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,若有間隙,時(shí)間累計(jì)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方發(fā)言時(shí)間結(jié)束,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。雙方用時(shí)均結(jié)束時(shí),時(shí)間提示停止。

      4.總結(jié)陳詞

      反方四辯和正方四辯分別對(duì)本方立場(chǎng)和對(duì)方錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié),雙方時(shí)間各為3分鐘,剩余30秒時(shí),有一次時(shí)間提示,用時(shí)結(jié)束時(shí),有一次時(shí)間提示,陳詞結(jié)束。

      5.評(píng)委退席評(píng)議,觀眾可自由向雙方辯手提問(wèn)。觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不計(jì)入比賽成績(jī)。

      6.主席宣布本場(chǎng)比賽結(jié)果及本場(chǎng)最佳辯手。

      南昌大學(xué)外聯(lián)部

      2012.09.25

      第四篇:總結(jié)外聯(lián)部

      外聯(lián)部總結(jié)

      首先學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),意味著是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái),一個(gè)能夠提高自己的平臺(tái);其次是一份責(zé)任,一份帶領(lǐng)干事繼續(xù)走下去的責(zé)任,一份為其他同學(xué)做事的責(zé)任。在學(xué)生會(huì)里,能夠?qū)W到好多專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不到的事情,可以培養(yǎng)許多專(zhuān)業(yè)學(xué)不到卻用得到的能力。既然待在學(xué)生會(huì)就應(yīng)該有一定的覺(jué)悟吧,這是起碼吧,做好犧牲好多課余時(shí)間的準(zhǔn)備,做好犧牲許多休息時(shí)間的準(zhǔn)備,這些都是起碼。

      待在學(xué)生會(huì)里面,既然待著,就有必要為學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn),這也是起碼,仔細(xì)想來(lái),我為學(xué)生會(huì)做的事情實(shí)在不多,當(dāng)學(xué)生會(huì)里有需要幫忙的事情,我才出來(lái)幫忙。沒(méi)有做到主動(dòng)第一時(shí)間需要幫忙的時(shí)候,站出來(lái)。同時(shí),我也同各個(gè)部門(mén)交流,促進(jìn)部門(mén)之間的和諧發(fā)展,之后想想,也就沒(méi)做多少事了,其他都是一些力所能及的小事了。

      關(guān)于培養(yǎng)干事這方面,我覺(jué)得人家都是抱著提高自己,鍛煉自己的目的進(jìn)來(lái)部門(mén)的,我們應(yīng)該看清楚干事的各方面能力,知道哪些事情是能夠交給這個(gè)干事去做的哪些事情是不能交給這個(gè)干事去做,同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),盡量讓干事自己去思考問(wèn)題所在,我們只在旁起到引導(dǎo)的作用,保證大方向不偏離。說(shuō)實(shí)話對(duì)待每個(gè)干事之間的態(tài)度是不一樣的,但是對(duì)每個(gè)干事我都能負(fù)責(zé)任的幫助他,提高自己,鍛煉自己,同時(shí)針對(duì),下一屆干部的選舉,對(duì)某些干事重點(diǎn)培養(yǎng),這次的五四晚會(huì),就是盡量讓干事自己負(fù)責(zé),同時(shí),干事出去遇到的問(wèn)題,盡量讓那些干事去想辦法解決,培養(yǎng)大局觀,魄力,和決斷力。為下一屆部門(mén)的發(fā)展做好鋪墊。當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì),我記得我是被一句外聯(lián)部學(xué)長(zhǎng)的話所打動(dòng)來(lái)到學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的,當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話沒(méi)有抱著為學(xué)生做貢獻(xiàn)的想法進(jìn)來(lái)的,知道進(jìn)入部門(mén)能夠提高自己,鍛煉自己,所以才進(jìn)的部門(mén),后來(lái)提了副部,漸漸的想的事情多了,考慮的事情也多了,覺(jué)得以前的想法不適合我,開(kāi)始漸漸的轉(zhuǎn)變成如何改變能夠讓學(xué)生會(huì)更好的運(yùn)作下去。

      部門(mén)的話,說(shuō)實(shí)話我們這個(gè)部門(mén),同其它部門(mén)比較起來(lái),有點(diǎn)特殊。其他部門(mén)是在學(xué)校里完成日常運(yùn)作的,而我們這個(gè)部門(mén)的話,是直接跨出學(xué)校,和社會(huì)的商家聯(lián)系,這有好也有不好,好的一方面,的確是實(shí)打?qū)嵉奶岣咦约?,鍛煉了自己,不好的一方面,同學(xué)校內(nèi)部溝通的較少了,畢竟日常工作方面,不是在一塊,導(dǎo)致我們部門(mén),同其它部門(mén)溝通就少了,導(dǎo)致我們部門(mén)和其它部門(mén)平時(shí)的聯(lián)系不多,其它部門(mén)不怎么了解我們部門(mén)這是硬傷。而且我們部門(mén)的流程其它部門(mén)不怎么了解,有時(shí)候合作起來(lái)有點(diǎn)小矛盾,小問(wèn)題存在。

      2012.5.8

      第五篇:外聯(lián)部學(xué)年總結(jié)

      順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文教育系外聯(lián)部

      人文教育系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

      2009-2010學(xué)工作總結(jié)

      時(shí)間過(guò)得真快,就這樣,一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,回憶起我們有這個(gè)學(xué)年的工作,的確充滿(mǎn)著酸甜苦辣,但是,一切都過(guò)去了。從中,我們學(xué)到的確實(shí)很多很多,其實(shí),在學(xué)生會(huì)的工作也鍛煉了我們不少。下面就是外聯(lián)部這一學(xué)年的工作總結(jié)??偨Y(jié)如下:

      1、上年九月份,學(xué)生會(huì)的各成員與其他工作人員到梁球踞禮堂進(jìn)行迎新生活動(dòng)。一切工作都做得很出色。受到了院、系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的表?yè)P(yáng)。我們也不甘落后,搞好自己部門(mén)的所有工作。為新生們樹(shù)立了榜樣。

      2、10月份,我系的學(xué)生會(huì)進(jìn)行招干工作。新部門(mén)的招新工作是非常重要的,招回來(lái)的干事質(zhì)量的好壞是直接影響到自己部門(mén)的工作質(zhì)量。這種說(shuō)法是一點(diǎn)都不夸張的。在招干過(guò)程中,通過(guò)對(duì)新生的考核、內(nèi)部干事的審批,我們終于選出了學(xué)生會(huì)的新成員。學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍也變得越來(lái)越強(qiáng)大了。

      3、按照慣例,我校迎來(lái)了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有拉到更好的贊助。最后與一卡通商家的聯(lián)系,它在贊助酒管系的同時(shí),也贊助了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的飲用水??梢哉f(shuō)是我們的一大成功。

      4、此外,我部協(xié)助文娛部組織運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)的訓(xùn)練,雖然辛苦,但是,可以借此機(jī)會(huì)得到了又一次的鍛煉。畢竟,多學(xué)點(diǎn)東西并部是壞事,從中鍛煉了我們的組織能力。

      5、11月份,我們系與其他系聯(lián)合舉辦的女生節(jié)晚會(huì)順利結(jié)束。在活動(dòng)中,我們成功邀請(qǐng)了紐約 紐約婚紗攝影參與我們的活動(dòng),它們答應(yīng)贊助晚禮服我們,讓我們的節(jié)目更豐富。

      6、12月份,我們也參加了全校外聯(lián)部交流會(huì)。交流會(huì)舉行得很順利,當(dāng)晚氣氛也很好,晚會(huì)也很成功。

      7、今年三月,又是雷鋒的節(jié)日,按照我系學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)安排,開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們部門(mén)也不例外,參與其中,與學(xué)生會(huì)的所有干事,對(duì)我系老師的辦公室進(jìn)行了一次大掃除。效果良好,并受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

      8、接上學(xué)期的女生節(jié)后,這學(xué)期的男生節(jié),我們雖然不像女生節(jié)那樣拉到贊助,但我系仍然與酒管系、機(jī)電系、經(jīng)管學(xué)院承辦了男生節(jié),做好了有關(guān)的籌備工作,以及在晚會(huì)中做好工作人員,更重要的的是,我部門(mén)的所有成員能為相關(guān)活動(dòng)的安排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。男生周也完滿(mǎn)結(jié)束。

      9、四月,那是一個(gè)喜慶的月份。我系舉行了一年一次有秘書(shū)節(jié),我們也為這次的活動(dòng)試著拉贊助,可是,由于商家覺(jué)得我系的活動(dòng)不夠大型,感覺(jué)宣傳效果不太理想,而放棄了對(duì)我們這次的贊助。但我們?nèi)圆缓蠡?,努力總?huì)有收獲的,我們希望下一屆的秘書(shū)節(jié)水平能不所提高。盡我們的最大力量拉到更多的贊助。

      10、在這個(gè)月里,院系的外聯(lián)部交流會(huì)也在緊鑼密鼓地籌備中,雖然我系不是這次交流會(huì)的承辦者,但我們也在為這次的活動(dòng)提建

      議。高興的是,由于時(shí)間關(guān)系,他們經(jīng)過(guò)再三考慮,選擇了我們的建議,進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

      11、五月,迎來(lái)了五四青年節(jié),我們部門(mén)也協(xié)助學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門(mén),做好五四大合唱比賽。在這次比賽中,我系爭(zhēng)奪了“七年冠”。真是我系的又一驕傲。

      12、此外,在這學(xué)期的文化藝術(shù)節(jié)中,我系的諸多比賽,例如:經(jīng)典朗誦比賽,我們參與其中,這比賽的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

      13、最后,我們?cè)趯W(xué)期末,依然做好總結(jié)工作,整理了相關(guān)的資料,參與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)工作。

      人文教育系外聯(lián)部

      二〇一〇年六月十四日

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