第一篇：2010年秋季學期遠程教育工作總結

農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育 2010年秋季學期工作總結

堪圩中學 2010．12 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的時間已經(jīng)過去，通過一個學期的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。現(xiàn)將有關工程工作總結如下：

開始初，學校就成立了項目工作領導小組，組長由校長李穎親自擔任，副組長由教務主任陳海靈擔任，小組成員由管理員張小波和學校信息技術老師李思佳組成。領導小組將遠程教育工作納入議事日程，制定了工作的方案和本學期工作計劃，在計劃中具體安排了本學期的工作內(nèi)容。要求領導小組做到：

一、貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學?，F(xiàn)代遠程教育工程的建設及發(fā)展規(guī)劃。

二、認識現(xiàn)代遠程教育工作在學校現(xiàn)代教育技術中的作用，每年拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。

三、領導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。

由于校長親自掛帥檢查此項工作，督促管理員具體落實項目的實施，本校的項目工作得到了有條不紊的開展和實施。

由于市縣教育局和鄉(xiāng)中心校的關心和支持，我們學校得到了項目各室的門牌、各項制度的上墻框、以及各種登記冊。其中有《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項目時，我們就及時地認真學習，并把各項制度框掛上墻，嚴格按制度開展工作。

四、管理人員和技術人員重視自身的培訓和校本人員培訓，工作認真負責。

本校的項目管理人員張小波在春季參加了我市的培訓學習，認真做好培訓記錄，平時遇到問題上網(wǎng)搜索，參考別人的經(jīng)驗，還多次和縣電教中心聯(lián)系解決問題的方法，及時解決問題。本校有計劃地開展校本培訓工作，成立了培訓小組，培訓小組組長由校長李穎老師擔任，副組長由管理員張小波擔任。培訓小組做到：⑴貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。⑵提出學校遠程教育設施建設規(guī)劃，對入庫遠程教育設備進行驗收建帳及管理。⑶維護遠程教育技術設備、設施，以保證設備的正常運轉(zhuǎn)。⑷負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。⑸熟悉遠程教育設備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。培訓小組首先要求掌握自身培訓，培訓工作由本人負責。在培訓小組掌握了很好的技術后，再對全校教師分批進行培訓，保證所有教師能掌握遠程教育設備，設備并具有一定的課件創(chuàng)新能力。在此前提下，我們還成立了培訓考核評價小組，組長由校長李穎擔任，副組長由副校長胡有欽老師擔任，成員人楊克成,陳海靈,賈小兵,等人組成?？己嗽u價小組職責是：⑴對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。⑵對全校教師應用現(xiàn)代遠程教育技能的培訓情況予以考核。⑶對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。目前，我校的培訓工作正在按計劃進行。工作進展順利。

五、認真完成了遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。

1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時預告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由張小波負責每天按時下載、接收，認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。

2．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

3．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

4．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調(diào)查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業(yè)考試（即制作一件課件、進行一次上機實踐、做一套測試題）。制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。

9、要求全校教師應努力研究并探索現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代遠程教育技術與農(nóng)村小學學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。

六、今后的工作。

由于遠程教育工作剛剛在我校實施開展，許多工作尚在計劃之中，還沒有具體落實的措施，例如在做好“為農(nóng)服務”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務提供“三農(nóng)信息服務”資料冊。沒能真正實現(xiàn)為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務。資源共享，優(yōu)勢互補！今后，我們要在這方面多做工作，并努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

第二篇：2006年秋季學期遠程教育工作總結

2006年秋季學期遠程教育工作總結 2006年秋季學期遠程教育工作總結

中小學現(xiàn)代遠程教育項目是國家在全國范圍特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)實施的一項浩大而又意義深遠的工程，實施國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點項目是黨中央、國務院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快西部教育和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。試點項目的實施，對于探索和實現(xiàn)義務教育信息化，解決基礎教育資源匱乏、師資力量薄弱等問題，對于鞏固和提高“兩基”成果，大面積推進義務教育改革和發(fā)展，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展具有十分重要的意義，它是廣大中小學生能夠享受到豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源。

項目落實到學校以后，學校領導和師生深感這是一次難得的機遇，對我們學校的發(fā)展，教學質(zhì)量和教師素質(zhì)的提高都有著極大的促進作用。為了保證這個項目能夠順利實施，學校領導高度重視，多次召開會議研究部署項目方面的工作，具體做了以下幾個方面的工作：

一：成立了以校長鄒開明同志為組長，以學校其他中層領導為成員的項目領導小組，同時成立了以部分骨干教師為成員的項目實施小組，分別負責項目的領導和具體工作。

二：研究制定了項目具體的進度和實施計劃，每一項工作都有具體人員負責，保證了項目的順利進行。

三：制定教師培訓計劃，本學期開校以來對教師進行了4次與項目有關的培訓，使教師明確項目的性質(zhì)、目的和意義，并組織教師學習項目設備的使用方法。四：積極鼓勵教師在教學中使用項目所提供的豐富優(yōu)質(zhì)的教學資源。為了提高教師的積極性，組織教師觀看了三種模式下的優(yōu)秀教學課例，并鼓勵督促教師把所看所學運用到自己的教學實踐當中，極大地開闊了教師和學生的視野。五：積極開展校本教研，把項目所提供的優(yōu)質(zhì)教學資源和我們學校以及學生的實際情況結合起來，探索怎么樣才能使他們發(fā)揮出最大的使用價值。

在這一階段的使用過程中，我們也存在著很多問題，一是受硬件資源的限制，我們學校學生多，班級多，可利用的多媒體教室只有一個，不能保證每個班都能使用;二是資源的下載整理分類刻錄工作量比較大，人員緊張，勢必對資源的利用造成一定的影響。

第三篇：2011年秋季學期遠程教育工作總結

2011年秋季學期遠程教育工作總結

本學期已接近結束，為了更好的促進下學年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作總結如下。

一、加強領導班子建設

現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術含量高，為了搞好這項工作，我校在學期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領導小組和以教務主任為組長的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、具體工作

1、本學期，我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學校建設為契機，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。

2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。

3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。

4、加強信息技術校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。

5、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作上一個新的臺階。

第四篇：2006年秋季學期遠程教育工作總結

2006年秋季學期天池小學遠程教育工作總結

遠程教育工作是一項系統(tǒng)工程，是黨和國家都非常重視的一項通天工程，我校領導也是高度的重視這項工作。我校的遠程教育工作在本又取得了新的進展，現(xiàn)就本的工作總結如下：

一、工作方面

1、年初遠程教育都作了詳細的計劃安排，有學習、有培訓方面的計劃。

2、根據(jù)計劃對教師、學生、農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾進行了培訓學習。

3、根據(jù)縣、鎮(zhèn)遠教辦的要求，我們學校遠教處擬定了相應的各種制度。

4、遠程教育是一項系統(tǒng)的工程，我校對資料方面的建設也很到位，遠教管理人員認真的按照要求進行了整理歸檔。

5、我校高度重視下，學校打緊經(jīng)費的情況下，仍然擠出一部分資金安了防盜門、避雷設施等。

二、取得的成績

1、通過學習，全校師生對遠程教育的認識在思想覺悟上有了很大的提高。

2、通過遠程教育的培訓，全校教師的業(yè)務水平各操作技能提高及運用能力提高了。

3、農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾通過培訓學習，也得到了實惠，使國家這項系統(tǒng)工程真正落到了實處。

4、通過對遠教的應用、管理，我們學校資料建設方面更加完善了。

總之，遠程教育給我們提供了學習的機會，展示的平臺，要使它繼續(xù)發(fā)揮其應有的作用，我們還需要不斷的學習和探究，在今后的工作中爭取得到更進一步的發(fā)展。

第五篇：2013年秋季學期遠程教育工作總結

2013年秋季學期遠程教育工作總結

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，榮幸被領導安排來負責遠程教育這一塊工作,通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：

一、領導重視、機構健全

我校認真貫徹有關遠程教育工作精神，積極探索加速學校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學校教學工作重點來抓，成立了遠程教育項目工作領導組，明確領導組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用。

二、做好資源整理

遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好分類儲存。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存，對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在互聯(lián)網(wǎng)上下載相關課件，視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學資源補充完整，保證遠程教育資源教學正常進行。

三、設備管理

我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護、人人看管，加強防火、防盜。一學年以來，我校未發(fā)生一

起故意損壞設備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。

四、資源應用形式多樣

我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作

1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學校根據(jù)實際情況，沒有制定遠程教育教室上課課表，是根據(jù)教師要用時提前約定，并做好了登記工作。2．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。3．要求各位教師按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃，學期末有心得體會和總結。

六、做好培訓工作。

按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。3.本想組織培訓教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。大部分教師都學會了計算機基礎知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需要的教學資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站并且在網(wǎng)上學習。

八、在以后學校的遠程教育工作展望：

1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用，更充分更合理地使用資源，為

教學教學服務。

2、進一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進行有關遠程教育的課題研究。

3、加強硬件建設。希望來年我校能夠在遠教室為了培訓教師的電腦操作而配上適當?shù)碾娔X。

2014年1月5日