第一篇：小組討論總結(jié)報告

小組討論總結(jié)報告

主題：十八大精神的學(xué)習(xí)與討論

內(nèi)容：學(xué)習(xí)十八大精神，各自對釣魚島的看法，對大陸與臺灣的看法 參與者：何彬彬 楊文彬 陳樂 楊帆 余盼 陳欽姝 陳娌娜 胡心怡

郟佳佳 姜萍萍 王夢怡 發(fā)言內(nèi)容：

對十八大精神的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)十八大精神是要注意的的方面，我們要如何貫徹落實(shí)十八大的精神；結(jié)合自己的所見所聞，對現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題“釣魚島”事件的看法；以及我們各自對大陸與臺灣關(guān)系的看法。討論結(jié)果：

11月8號召開了黨的十八大，在會上胡總書記為過去十年做了總結(jié)報告?？倳浀膱蟾媲笳鎰?wù)實(shí)、高瞻遠(yuǎn)矚、高層建瓴、催人奮進(jìn)，它吹響了帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的號角?？倳浀膱蟾鎸χ袊厣鐣髁x的認(rèn)識達(dá)到了新的高度、對“科學(xué)發(fā)展觀”作出了新的定位、對改革開放提出了新的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，未來的創(chuàng)造者，我們在學(xué)習(xí)了十八大精神后，明白了我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更加準(zhǔn)確的有了對自己未來的規(guī)劃。在接下來的生活與學(xué)習(xí)中，以十八的精神為指導(dǎo)，我們要做的更好。

作為一個當(dāng)代青年，對當(dāng)今國際形勢也是有必要了解的，最近熱點(diǎn)“釣魚島”事件可以說人人知曉，也各有看法。首先我們小組統(tǒng)一的觀點(diǎn)是，面對日本的挑釁，我們必須嚴(yán)正以待，但國人的有些做法是在不可取。比如砸車事件，我們覺得沒必要，在開的日產(chǎn)車，那些車主已經(jīng)付過錢了，你去打砸傷害的只是車主的利益，對于日企無關(guān)痛癢。還有就是我們國家的海上實(shí)力要進(jìn)一步加強(qiáng)，不然對于我國的科學(xué)快速發(fā)展來說是不利的，有了強(qiáng)大的海軍，不一定會真的用來打仗，但是能讓一些宵小之徒知難而退，減少很多不必要的麻煩，保證我國的有利發(fā)展環(huán)境，讓我們能有更多的精力搞建設(shè)。還有就是臺灣問題，臺灣=問題由來已久，現(xiàn)在兩岸的交流越來越頻繁，越來越廣泛，這對兩岸統(tǒng)一是一個好征兆。但我們不能僅僅只看到表面，對于各種暗藏的波濤也要有所警覺，我覺得“海峽兩岸”是個不錯的節(jié)目，它能有助于我們更好的了解兩岸統(tǒng)一的步伐。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我們當(dāng)代大學(xué)生要正確理性的看待兩岸問題。

第二篇：小組討論總結(jié)報告

小組討論總結(jié)報告

武漢理工大學(xué)華夏第十八期黨校二班十三的小組討論終于在2010年10月28日晚圓滿結(jié)束了，在長達(dá)一個半小時的討論中，我們每個成員都對黨性和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用有了初步的了解和學(xué)習(xí)，就如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的帶頭作用達(dá)成了共識。我們會珍惜在一起學(xué)習(xí)討論的時光，以后會更加嚴(yán)格地按照一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨！

黨的性質(zhì)的學(xué)習(xí)討論

一、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，這是從黨的階級性和先進(jìn)性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級性和先進(jìn)性問題是黨的本質(zhì)和生命，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)作用的確定和堅(jiān)持，也關(guān)系到一個共產(chǎn)黨員的基本條件。黨的階級性，是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎(chǔ)，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的先進(jìn)性，是指黨是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。

二、中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)

馬克思主義建黨學(xué)說告訴我們，共產(chǎn)黨作為工人階級先鋒隊(duì)，是為完成工人階級的歷史使命而存在的。而工人階級只有解放全人類，才能最后解放自己。因此，工人階級的根本利益是同全體人民和整個民族的根本利益相一致的；工人階級的歷史命運(yùn)也是同全體人民和整個民族的歷史命運(yùn)緊密關(guān)聯(lián)的。共產(chǎn)黨為完成工人階級的歷史使命而奮斗，就是為工人階級的利益而奮斗，同時也就是為全體人民和整個民族的利益而奮斗。正是在這個意義上，我們黨在始終成為中國工人階級先鋒隊(duì)的同時，必須自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

三、中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

黨始終代表中國人民和中華民族的根本利益，能夠自覺按照中國的實(shí)際和中國人民的意愿，以最大的公心造福于祖國與人民；始終不愧為中國人民和中華民族的主心骨，能夠把全民族全社會的力量高度凝聚起來，為著共同的理想和目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗；始終正確把握中國歷史的前進(jìn)方向和發(fā)展趨勢，能夠以正確的理論和創(chuàng)造性的實(shí)踐，引導(dǎo)幫助中國人民和中華民族不斷走向輝煌。她也只能是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

四、中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益

“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到 “三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”重要思想的提出，符合我們黨執(zhí)政后的黨情、符合時代要求、符合廣大干部的心愿，是有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義?！叭齻€代表”重要思想深化了黨的工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)的理論，是對黨的性質(zhì)的重要發(fā)展和進(jìn)一步完善。

共產(chǎn)黨員的帶頭作用

一、帶頭學(xué)習(xí)提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手。

二、帶頭爭創(chuàng)佳績。

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。

三、帶頭服務(wù)群眾。

積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。

四、帶頭遵紀(jì)守法。

自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)。

五、帶頭弘揚(yáng)正氣。

發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作并爭

大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用

一、大學(xué)生黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用，必須打牢政治素質(zhì)基礎(chǔ)

政治素質(zhì)是新形勢下大學(xué)生黨員成長成才的核心，是個人信仰和價值取向的基礎(chǔ)，他是調(diào)節(jié)個人與社會之間的關(guān)系，保證其正確發(fā)展方向的中心環(huán)節(jié)。首要的任務(wù)就是要打牢大學(xué)生黨員政治素質(zhì)基礎(chǔ)，黨員的政治素質(zhì)高了，模范作用才能得到好的發(fā)揮。

1.加強(qiáng)政治理論的教育和培養(yǎng)。大學(xué)生入黨后基層黨組織要加大對他們的培養(yǎng)和教育力度，使他們具備良好的政治理論基礎(chǔ)，對馬列主義、毛澤東思想有系統(tǒng)的深刻的認(rèn)識，真正把建設(shè)有 中國 特色的社會主義理論、三個代表重要思想、十七大精神，成為當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神支柱。進(jìn)行政治理論的教育，主要是全面系統(tǒng)地幫助大學(xué)生黨員在自己的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)構(gòu)成中奠定好基礎(chǔ)理論，使他們真正樹立起政治上的堅(jiān)定信仰。

2.加強(qiáng)政治品格的教育與培養(yǎng)。對大學(xué)生入黨后的政治教育，主要是把政治道德的培養(yǎng)放在重要的位置上。培養(yǎng)他們追求真理的堅(jiān)定性、為人民服務(wù)的精神和熱誠、對自己嚴(yán)格自律的自覺性、對他人的理解信任和坦誠等等。要通過教育和培養(yǎng)，幫助他們學(xué)會正確認(rèn)知自我，合理接納他人，與社會主體價值保持一致。只有真正把一個全人的教育與政治思想教育統(tǒng)一起來，才可能培養(yǎng)出具有良好政治品質(zhì)的人。

3.加強(qiáng)政治能力的培養(yǎng)教育。生活在當(dāng)今世界，國際形勢的多極化，社會意識形態(tài)的多元化以及快速變化的社會形態(tài)，給所有的人，特別是對當(dāng)代大學(xué)生黨員在政治素質(zhì)上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力，對大量而復(fù)雜的社會信息能夠分辨出真?zhèn)危粚εc社會主體價值相背離的東西有足夠的警惕；二是對社會上正面的東西能夠擁護(hù)和支持；三是對社會負(fù)面信息的批判和拒絕，敢于向負(fù)面的東西“說不”，具有批判和拒絕的能力。

二、按照《黨章》的要求，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用

1.思想上領(lǐng)先

一是大學(xué)生黨員，要把學(xué)好《黨章》作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成。黨員只有把《黨章》學(xué)好，才知道自己要履行的義務(wù)和擁有的權(quán)力，才知道自己如何才能夠更好地為人民服務(wù)。大學(xué)生黨員只有把《黨章》的各項(xiàng)規(guī)定和要求讀懂、記牢，才能做到在思想上真正入黨，才能做到入黨前后一個樣。二是大學(xué)生黨員要學(xué)好專業(yè)知識，要有遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)際的工作中要表現(xiàn)愛崗敬業(yè)精神，才能在學(xué)生中起表率作用。三是大學(xué)生黨員要加強(qiáng)對黨的理論學(xué)習(xí)，一定要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。要切實(shí)把這些理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，讓理論真正“活”起來。開展學(xué)習(xí)的形式可以是多樣的，例如：對黨員進(jìn)行黨員培訓(xùn)、組織參觀學(xué)習(xí)、集中觀看教育電影、請先進(jìn)黨員來做報告等等。通過各種不同的渠道，讓黨員在學(xué)習(xí)的過程中提高自己素質(zhì)，在思想上真正起到先鋒模范的作用。

2.大學(xué)生黨員在工作上起先鋒模范作用

黨員先鋒模范作用，體現(xiàn)在從身邊小事做起，黨員要本著“吃苦在前，享樂在后”的念頭，在工作中，要力爭為學(xué)生辦實(shí)事，要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在此基礎(chǔ)上，黨員還要創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。要有創(chuàng)新意識主要體現(xiàn)在能力創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作舉措創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的工作方法，將更好地為同學(xué)們服務(wù)。老子說：“天下大事，必作于細(xì)”。要成就一番大事業(yè)，就必須從細(xì)小的事情上做起。我們現(xiàn)在不少的黨員好高騖遠(yuǎn)，大事干不好，小事又不想干。其實(shí)許多干大事的人，都是能把小事做得十分優(yōu)秀。所以黨員要善于做小事，特別是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從同學(xué)們看得見、摸得著的平凡小事做起?？傊?，大學(xué)生黨員無論是在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都要起先鋒模范作用。只有這樣才能樹立起黨員在學(xué)生中的良好形象，才能取信于學(xué)生，讓同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走。

附：小組討論會議記錄

題目： 《關(guān)于大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用的黨課小組討論》

地點(diǎn)：2教104室

時間：2010年10月28日晚上6：30—8：00

參于人：第十八期黨校二班十三組全體成員

會議流程：

1、小組長宣布討論開始。

2、各成員依次發(fā)言，然后針對他的發(fā)言集體討論。

3、小組長總結(jié)討論，并宣布會議結(jié)束。

主要內(nèi)容：

1、黨的性質(zhì)的學(xué)習(xí)討論

2、共產(chǎn)黨員的帶頭作用學(xué)習(xí)討論

3、大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用學(xué)習(xí)討論

記錄人：劉森 2010年10月28日晚

第三篇：小組討論專題

形勢與政策

專業(yè)班級：

小組成員姓名及學(xué)號:

討論題目：

時間： 地點(diǎn)：

討論報告

主持人： 報告正文：

第四篇：小組討論

改革開放的影響

1.國際地位持續(xù)不斷的提高。

2.經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷上升，人民生活條件越來越好。

3.人民精神生活得到了極大地豐富。

改革開放是中國生產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的基本點(diǎn)之一。是我國走向富強(qiáng)的必經(jīng)之路。對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著巨大的影響。

中國共產(chǎn)黨為什么能保持執(zhí)政地位

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史和人民的必然選擇。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。

大學(xué)生為什么要入黨。

人活著總要有信仰，否則就如同行尸走肉。中國共產(chǎn)黨代表的是人民的共同利益。人總要有所追求，盡管各自的追求會有所不同甚至差異很大，但還是有共同之處的。這個共同之處就是人人都希望生活愉快，生活幸福，生活美好。一的人的力量有限，入黨可以使我們更好的實(shí)現(xiàn)理想。

第五篇：小組討論

案例討論

公關(guān)部經(jīng)理助理職位面試：

（1）小林：打字打了一半。談到小時考試得0分，被媽媽罰不能吃飯。

（2）小李：搜索、復(fù)制。只談成績，一句帶過。

（3）小王：打了開頭和結(jié)尾，省略中間。曾工作疏忽，但后來通過團(tuán)隊(duì)合作挽回部分損失。

第三組：

小組成員：華良、肖艷敏、危章誠、王得、余國棟、鄒志軍

本小組意見：通過比較分析，本小組選擇小王。

原因：公關(guān)部經(jīng)理助理是一個要求公關(guān)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的靈活應(yīng)變能力和人際交往能力的職位。面試設(shè)了兩個環(huán)節(jié)：打字環(huán)節(jié)和自述環(huán)節(jié)。其中打字環(huán)節(jié)是為了考察求職者對待工作的態(tài)度和處理事情的能力；而自述環(huán)節(jié)是為了考察求職者的自我認(rèn)知和求職動機(jī)。

打字環(huán)節(jié)中，小林在規(guī)定時間內(nèi)只完成了一半，說明他雖然對待工作態(tài)度認(rèn)真，但他缺乏靈活應(yīng)變和創(chuàng)新能力，只是按部就班地操作。小李通過搜索、復(fù)制方式完成了打字，說明他善于運(yùn)用靈活技巧，及時完成任務(wù)，但是他這樣做似乎有些投機(jī)取巧、好逸惡勞的嫌疑。小王打了開頭和結(jié)尾，省略中間，說明他具有全局觀念，讓文章有頭有尾，能夠仔細(xì)思考后自我創(chuàng)新。

自述環(huán)節(jié)中，小林談到小時候的一次經(jīng)歷，說明他比較嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，適合做會計(jì)、財(cái)務(wù)工作，而不適合做靈活性大的公關(guān)工作。小李只談成績，說明他相當(dāng)自信，這雖然從正面肯定了他的能力，但是他的功利心太強(qiáng)，規(guī)避自己不足，沒有客觀評價自己，領(lǐng)導(dǎo)鳳很濃。小王能夠正視自己曾經(jīng)工作中的失誤，并強(qiáng)調(diào)了之后與他人合作挽回了部分損失，說明他敢于承擔(dān)，有責(zé)任心，注重組織中的團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣的人善于處理人際關(guān)系，具有較好的自我認(rèn)知態(tài)度、較強(qiáng)的溝通能力和公關(guān)能力。

本小組的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語言準(zhǔn)確，思路清晰，思維敏捷。（20分）

2、從工作、求職者和企業(yè)三方面考慮。（30分）

3、考慮完善、全面、系統(tǒng)，觀點(diǎn)清晰明確，突出主題。（35分）

4、觀點(diǎn)新穎，具有創(chuàng)新性。（15分）

對其他小組的評分：

第一組：以廖煒琳為代表，其語言準(zhǔn)確，思路清晰，思維靈活，給20分；

談到了公關(guān)部經(jīng)理助理這一職務(wù)的性質(zhì)，具體分析了各求職者的表現(xiàn)，給20分；考慮較全面，觀點(diǎn)明確，主題突出，給30分；創(chuàng)新性一般，給10分。總分為80分。

第二組：以王飛為代表，其語言準(zhǔn)確，脈絡(luò)清晰，思維敏捷，給20分；具

體分析了各求職者的表現(xiàn)，但缺乏對工作和企業(yè)的論述，給10分；考慮不夠全面，但觀點(diǎn)清晰明確，主題突出，給30分；思考問題角度獨(dú)特，創(chuàng)新性較好，給15分。總分為75分。

第四組：以尹艷婷為代表，其語言準(zhǔn)確，思路清晰，思維敏捷，給20分；

具體分析了各求職者在面試中的表現(xiàn)，但缺少對工作和企業(yè)的分析，給10分；考慮欠全面系統(tǒng)，但觀點(diǎn)明確，主題突出，給30分；創(chuàng)新性一般，給10分?？偡譃?0分。

第五組：以肖友蘭為代表，其語言準(zhǔn)確，思路清晰，思維敏捷，給20分；

能夠兼顧工作、求職者和企業(yè)三方面，給25分；考慮較完善，但不夠系統(tǒng)，觀點(diǎn)清晰，突出主題，給30分；較具有創(chuàng)新性，給10分?？偡譃?5分。