第一篇：圖書館學(xué)生助理工作總結(jié)

圖書館學(xué)生助理工作總結(jié)

我們和圖書館一起度過(guò)了兩個(gè)春秋，進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里，我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書館中，做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要，一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行，更好地為讀者服務(wù)，全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。

今年，我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫(kù)整理、維護(hù)秩序等。

在采編部的圖書加工，有以下內(nèi)容：貼條碼，要求純手工活，但一定要細(xì)心，不能貼錯(cuò)，還要盡量做到美觀；貼磁條，這就相對(duì)容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長(zhǎng)磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個(gè)工作看似很簡(jiǎn)單，卻也有很多要注意的地方，比如磁條要貼在沒(méi)有文字的地方，這樣才不會(huì)影響閱讀，另外磁條不能長(zhǎng)出書外，這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因，導(dǎo)致磁條脫落。另外，有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作，關(guān)于編目這一塊還沒(méi)具體進(jìn)行實(shí)操，以后會(huì)外加練習(xí)的。

在圖書館流通部，我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對(duì)外服務(wù)窗口，稱得上是我們圖書館的門面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔，這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提，在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過(guò)程中，對(duì)報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真，還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架，對(duì)期刊報(bào)紙上架過(guò)程要對(duì)期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理，對(duì)舊報(bào)紙及時(shí)下架，一開(kāi)始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常?；ㄙM(fèi)不少時(shí)間，現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)，1.服務(wù)臺(tái)的借書工作，操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時(shí)提醒入庫(kù)的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過(guò)的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時(shí)處理，所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書工作，我們?cè)诹魍ú康墓ぷ髦苯用鎸?duì)的是讀者，讀者對(duì)一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來(lái)源于流通部工作人員的服務(wù)態(tài)度，所以，細(xì)心和耐心就成為了對(duì)讀者服務(wù)人員的最低要求，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。對(duì)于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁(yè)、剪裁、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，對(duì)于超期的圖書要開(kāi)具發(fā)票，指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒(méi)有超期而且沒(méi)有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。

在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦，但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂(lè)，而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。

第二篇：圖書館助理介紹

圖書館助理介紹

圖書館助理是勤工助學(xué)服務(wù)公司旗下的一個(gè)職能部門，主要是協(xié)助圖書館老師管理圖館的開(kāi)放、運(yùn)行。同時(shí)為家境困難的學(xué)生提供一個(gè)可以鍛煉自己能力，依靠自己努力幫助家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，其主要包括流通部、期刊部、種庫(kù)。

一、流通部（一、二、三樓）

圖書館流通部主要是管理圖書流動(dòng)的部門，主要提供流通閱覽服務(wù)，建立和諧的館員讀者關(guān)系。其職責(zé)主要有：

1、對(duì)書刊進(jìn)行整理分類、編制書目索引，了解書籍的主要內(nèi)容，有序?qū)W(xué)生所還的書籍按正確書序擺放到書架，時(shí)刻保持書架整齊、有序；

2、做好對(duì)讀者的圖書流通服務(wù)和相關(guān)口頭咨詢服務(wù)等工作；

3、負(fù)責(zé)本區(qū)域的清潔衛(wèi)生，有時(shí)要參與書庫(kù)的衛(wèi)生或圖書整理等工作；

4、完成館領(lǐng)導(dǎo)與老師臨時(shí)分配的任務(wù)；

5、負(fù)責(zé)本區(qū)域的清場(chǎng)工作。

二、期刊部（二樓）

圖書館期刊部是主要負(fù)責(zé)期刊、雜志、報(bào)紙的開(kāi)架、閱覽等工作的部門，其主要職責(zé)：

1、做好期刊的進(jìn)庫(kù)、分類及帳目管理工作；

2、按一定書序擺放書刊、雜志、報(bào)紙，及時(shí)清點(diǎn)及整理；

3、做好對(duì)讀者的相關(guān)口頭咨詢服務(wù)等工作；

5、負(fù)責(zé)本區(qū)域的清潔、清場(chǎng)工作。

三、種庫(kù)部（四樓、五樓）

圖書館種庫(kù)部主要負(fù)責(zé)典藏書籍（不外借）的管理，其職責(zé)主要有：

1、對(duì)書籍等進(jìn)行整理分類，有序擺放，時(shí)刻保持書架整齊、有序；

2、做好對(duì)讀者的相關(guān)口頭咨詢服務(wù)等工作；

3、負(fù)責(zé)本區(qū)域的清潔、清場(chǎng)工作。

注意事項(xiàng)：

圖書助理節(jié)假日與其他勤工助學(xué)崗位有所不同，其節(jié)假日放假時(shí)間比較特殊，周末正常開(kāi)放，節(jié)假日一般放假時(shí)間較短。

注：面試時(shí)間及地點(diǎn)在教室申請(qǐng)下來(lái)后會(huì)發(fā)群公告通知（群：），不再發(fā)短信通知，需要發(fā)短信通知的同學(xué)可以在交表報(bào)名時(shí)說(shuō)明，或者聯(lián)系（電話）、（QQ）進(jìn)行說(shuō)明。

第三篇：圖書館助理心得體會(huì)

新的開(kāi)始，新的收獲

當(dāng)我邁入大學(xué)校門的一刻起，我便已經(jīng)有了一個(gè)新的開(kāi)始。我?guī)е鴫?mèng)想和期待，開(kāi)始了一段新的旅程，我期待著付出，期待著改變，期待著收獲。現(xiàn)在，一年多過(guò)去了，我也已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，如我所期盼的，我付出了，改變了，也收獲了。做班級(jí)團(tuán)支書讓我不得不熟悉班里的每一個(gè)人，不得不學(xué)著做團(tuán)日活動(dòng)策劃，做PPT，我收獲的是交流的快感和一批新朋友；加入校合唱隊(duì)讓我不得不熟悉韻律，不得不學(xué)著識(shí)譜，唱譜，我收獲的是接近夢(mèng)想的滿足和無(wú)限的喜悅；而成為勤工助學(xué)圖書館助理讓我不得不熟識(shí)藏書的編號(hào)，不得不安排好時(shí)間確保能準(zhǔn)時(shí)參加工作，我收獲的是勤奮踏實(shí)和對(duì)圖書館的熱愛(ài)。我喜歡圖書館，曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)，衡量一個(gè)大學(xué)就應(yīng)該看它的圖書館，因此圖書館在我心中一直保持著神圣的形象。大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)勤工助學(xué)開(kāi)始招聘，我便興奮地報(bào)了圖書館助理，可兩周多過(guò)去了，我沒(méi)有接到任何消息。于是我專門去了勤工助學(xué)指導(dǎo)辦公室了解情況，這時(shí)才得知自己并沒(méi)有被錄上，當(dāng)時(shí)非常失望，覺(jué)得自己的確與圖書館無(wú)緣。但轉(zhuǎn)機(jī)很快就來(lái)了，由于我課表上有一個(gè)比較特殊的空余時(shí)間，就是在大家普遍很忙的周一下午，而正好這個(gè)時(shí)間的助理又沒(méi)有安排滿，于是我很幸運(yùn)的被補(bǔ)錄上了，我就這樣很幸運(yùn)地加入了勤工助學(xué)圖書館助理的大軍。

那時(shí)的圖書館還是臨時(shí)的，在信息樓騰出的兩層樓的空間安排了書架和閱覽室，我被安排在二樓，從中午十二點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半。第一天上班，我很興奮，吃完飯后十二點(diǎn)就早早收拾東西去了圖書館，我在想我會(huì)和誰(shuí)一起上班，會(huì)遇到什么樣的老師，老師又會(huì)教我什么東西，而我又究竟能做什么??一連串的疑問(wèn)和期待讓我越來(lái)越興奮。當(dāng)我來(lái)到圖書館二樓，發(fā)現(xiàn)只有一位老師在，我的“同伴”還沒(méi)有來(lái)，我以為是我來(lái)太早，他還沒(méi)有到。我告訴老師我是新的圖書館助理，他驚訝了一下，說(shuō)：“這么早就來(lái)了！”，于是我告訴他我是第一天上班，老師見(jiàn)我并不熟悉這里的環(huán)境，便讓我先在靠里的位置坐下，穿上工作服——勤工助學(xué)的藍(lán)色馬甲。而我一直在想我要做什么呢？我的工作是什么呢？心里充滿了疑惑。后來(lái)才知道，因?yàn)槲沂茄a(bǔ)錄上去的，我錯(cuò)過(guò)了圖書館助理大會(huì)，也錯(cuò)過(guò)了觀看老師教如何上書，而我所在的圖書館二樓，在下午的時(shí)間就只有一個(gè)人。老師得知我還不知道怎么上書，便很親切地教我怎樣看書的編號(hào)，怎樣把書排起來(lái)，怎樣快速找到書，簡(jiǎn)短的講解之后便讓我一個(gè)人上書。當(dāng)時(shí)一輛推書的小車被堆得滿滿的，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才上完，當(dāng)然上書過(guò)程也遇到不少問(wèn)題，跑了好幾次去問(wèn)老師，等忙完了也就快到下班時(shí)間了。我一直聽(tīng)說(shuō)在勤工助學(xué)的工作中，圖書館助理應(yīng)該是最“閑”的，但那一刻這種想法被完全推翻了。那個(gè)時(shí)候才意識(shí)到原來(lái)工作就是工作，沒(méi)有什么閑不閑的，只有事多事少的時(shí)候。在后來(lái)的工作中我做了很多，除了日常的上書，還幫著老師理書架，整理報(bào)紙，幫同學(xué)找書，向同學(xué)答疑解惑，和黨員一起維護(hù)環(huán)境秩序，為圖書館做一些力所能及的幫助。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多，二樓的書借得最多的就是數(shù)理化，由于每周都要擺弄他們，我也就知道學(xué)校有哪些資料，可以很自豪地向同學(xué)們介紹有哪些需要的資料，那個(gè)時(shí)候的自豪感也是無(wú)人可以替代的，這就是工作帶來(lái)的滿足和充實(shí)感吧。有的事情并不一定是工作，但我依然熱心、耐心去做，我想，作為一名圖書館助理，在同學(xué)們面前應(yīng)該有一個(gè)好的助理形象。雖然下午的二樓只有我一個(gè)助理，稍稍辛苦了一點(diǎn)，但我的收獲也因此更深刻，我很感謝這樣的經(jīng)歷。

做圖書館助理也帶給我很多的驚喜，它讓我知道這里有多少知識(shí)，多少寶藏，讓我知道有疑惑時(shí)怎樣使用這個(gè)偌大的圖書館。

第二學(xué)期，當(dāng)我再次報(bào)圖書館助理卻沒(méi)有錄上，因?yàn)榭沼鄷r(shí)間不多。本以為與圖書館的緣分就此終結(jié)，卻沒(méi)想到在第三學(xué)期又被錄取。新的圖書館，有更舒適的環(huán)境，而且還有了同伴，又是一個(gè)開(kāi)始，現(xiàn)在每周五晚上我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去圖書館五樓，那是一段每周必不可少的相約，我喜歡這樣每周和圖書館的一次相聚。我與圖書館有著不解之緣，我想這樣一直走下去，辛勤耕耘自己的未來(lái)。匆匆這一學(xué)期就要過(guò)去，我對(duì)圖書館的情感也越來(lái)越深，我喜歡這份工作，喜歡這樣的開(kāi)始，這樣的收獲，真是不虛此行。

第四篇：學(xué)生助理工作總結(jié)[范文模版]

學(xué)生助理要做到“勤奮、誠(chéng)實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真”的要求，做好來(lái)訪及電話記錄，重要事情要及時(shí)通知老師，協(xié)助老師做好管理工作，今天寫寫幫文庫(kù)小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生助理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇一

20__～20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié) 自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來(lái)時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都是我人生的一種成長(zhǎng)，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長(zhǎng)匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。

一、基礎(chǔ)工作的定型與完善

從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了“多觀察，多詢問(wèn)，多實(shí)踐”的“三D工作法”并在平時(shí)的值班過(guò)程中加以運(yùn)用。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。

二、從單向協(xié)助到全面配合的跨越

在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長(zhǎng)一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇二

記得不是很清楚，大概是半個(gè)月前，勤娜說(shuō)她要去專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做學(xué)生助理了，想向我請(qǐng)教一些問(wèn)題。我用八個(gè)字——“主動(dòng)、多問(wèn)、反饋、交接”簡(jiǎn)短地回答了她。

現(xiàn)在為了告誡和勉勵(lì)自己，我想詳細(xì)闡述一下自己對(duì)這八個(gè)字的理解。

——“主動(dòng)”就是在辦公室里要主動(dòng)找事做，甚至要不斷向老師請(qǐng)示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久，我覺(jué)得作為一名學(xué)生助理最忌諱一點(diǎn)的就是：當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實(shí)，老師忙得時(shí)候不一定會(huì)想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，并且以為你也在忙手頭的工作的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你正在無(wú)所事事的打發(fā)時(shí)間，我想這時(shí)老師內(nèi)心的對(duì)你的想法是不言而喻的。所以一定得主動(dòng)分擔(dān)老師的工作。

——“多問(wèn)”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時(shí)候應(yīng)向老師請(qǐng)示。之所以要請(qǐng)示，有兩個(gè)原因：第一，作為一名學(xué)生助理只需要對(duì)老師負(fù)責(zé)，而老師需要對(duì)整個(gè)辦公室處理的事情負(fù)責(zé)。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔(dān)，因此當(dāng)自己不確定一件事如何處理的時(shí)候就必須向老師請(qǐng)示;第二，遇到自己不能確定的事情向老師請(qǐng)示，一方面能夠顯示出自己是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，另一方面也可以讓老師隨時(shí)了解你的工作進(jìn)度。

——“反饋”就是在老師交代你一項(xiàng)工作后，在認(rèn)真思考和處理的前提下，隨時(shí)向老師匯報(bào)工作的進(jìn)度、結(jié)果，以及工作上的疑問(wèn)和困惑。作為一名學(xué)生助理，還要忌諱的一點(diǎn)就是：不要等著老師追著問(wèn)你工作的進(jìn)度和處理結(jié)果。因?yàn)槔蠋熞幚淼氖潞芏啵淮o你只是一小部分或者只是一個(gè)事情中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理，那么就不一定會(huì)記得隨時(shí)向你的了解工作進(jìn)度，況且你不匯報(bào)的時(shí)候老師一般會(huì)默認(rèn)你還在處理當(dāng)中。在這些情況下，如果你不匯報(bào)，小則會(huì)影響工作效率，大則就會(huì)耽擱正常的行政運(yùn)轉(zhuǎn)。

——“交接”就是在下班的時(shí)候，若是接下來(lái)的班次你不來(lái)辦公室的話，你就需要把接下來(lái)要處理的事情用紙筆寫下來(lái)，或者若是一件事情沒(méi)有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進(jìn)度和注意事項(xiàng)等告訴下一位來(lái)辦公室值班的助理。這是因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生助理你是兼職的，肯定會(huì)因?yàn)檎n程或者其他的事情而不可能每個(gè)班次都在辦公室，因此當(dāng)你離開(kāi)辦公室的時(shí)候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來(lái)接手工作的助理應(yīng)該處理的事情，這必然會(huì)影響到工作效率。

在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做助理已經(jīng)有半年多一點(diǎn)的時(shí)間了，其中各種滋味這篇簡(jiǎn)短地文章是難以道盡的，那么就借用小菊的話，我也發(fā)一句感慨“2012年5月4日-12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多……也讓我體會(huì)到了很多……”。感慨之余，我想那八個(gè)字是我在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科工作心得的精華——“主動(dòng)、多問(wèn)、反饋、交接”。

學(xué)生助理工作總結(jié)篇三

大學(xué)畢業(yè)之初，緣于對(duì)夢(mèng)想的追求，緣于對(duì)人生價(jià)值的感悟，我選擇了到基層做“村官”助理這份工作，學(xué)生助理工作心得。遠(yuǎn)離了繁華、喧囂的都市，來(lái)到了寧?kù)o、偏遠(yuǎn)的山村，我的心多了一份期待和向往。一年來(lái)，我漸漸地適應(yīng)了工作和生活環(huán)境，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。以下是我就一年來(lái)工作的一些體會(huì)。

一、“村官”助理的產(chǎn)生和基本工作職責(zé)

伴隨著國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視程度的不斷加深，來(lái)自社會(huì)和輿論界的關(guān)注程度也逐漸提高?！叭r(nóng)”問(wèn)題的產(chǎn)生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實(shí)不夠具體，更重要的是在農(nóng)村中人才的缺乏。2005年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》，這一文件的出臺(tái)可以說(shuō)為“村官”助理的產(chǎn)生打下了鋪墊。大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，重要的不是要做什么，我認(rèn)為應(yīng)該是怎么做。在工作中大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)剛剛走出校門的大學(xué)生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時(shí)他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對(duì)于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會(huì)都有巨大的作用。

大學(xué)畢業(yè)生踏實(shí)肯干、熱情公正，有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)，在思維、理解、實(shí)踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢(shì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，大學(xué)生到農(nóng)村工作，對(duì)改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)都將發(fā)揮重要作用。

隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的不斷調(diào)整，在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也顯現(xiàn)出來(lái)，但同時(shí)也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí)?！叭拧眴?wèn)題和“三農(nóng)”問(wèn)題相結(jié)合的局面在農(nóng)村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對(duì)人才的需求程度。

(二)“村官”助理的基本工作職責(zé)

結(jié)合我過(guò)去一年的工作情況，我認(rèn)為“村官”助理應(yīng)該在村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要工作職責(zé)：

1、做好村官的助手，協(xié)助支部搞好黨建工作，同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村政建設(shè)，推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。

2、當(dāng)好村官的參謀，協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，努力保證計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息，并將其整理后交給支部。

3、負(fù)責(zé)實(shí)用技術(shù)推廣，落實(shí)好對(duì)村民的教育培訓(xùn)工作。主要包括科學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、等內(nèi)容。

4、作好政策的解讀者、法律知識(shí)的傳播者。扎實(shí)推進(jìn)依法治村，提高村干部和村民的法律意識(shí)。

5、承擔(dān)起所學(xué)專業(yè)涉及的各項(xiàng)專業(yè)工作，制定各項(xiàng)工作規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，抓好具體落實(shí)。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作的點(diǎn)點(diǎn)收獲

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，不僅要掌握自己的專業(yè)知識(shí)，更需要把自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)體系，提升自己的能力。

為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由學(xué)生到“村官”助理的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級(jí)事物的辦理程序。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己各的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，心得體會(huì)《學(xué)生助理工作心得》

(一)離校不斷學(xué)，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅(jiān)持以_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)，努力提高理論水平和工作能力。

(二)積極參與，提高參政議事能力。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加村黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在兩次民主日活動(dòng)中，認(rèn)真完成四個(gè)報(bào)告的起草，確保民主日活動(dòng)順利開(kāi)展。一年來(lái)，我出席黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)，參與兩委聯(lián)席會(huì)。在會(huì)議上，我堅(jiān)持向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)，向致富能手學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時(shí)注意做好會(huì)議記錄，及時(shí)加以總結(jié)，在不斷學(xué)習(xí)和交流中提高了自己參政議事能力。

(三)努力工作、及時(shí)總結(jié)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的能力。2006年9月我村成立的農(nóng)民專業(yè)合作組織——北京長(zhǎng)城玉米種業(yè)繁育合作社來(lái)說(shuō)，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都是我獨(dú)立完成的，在此之前我對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作組織只有一定了解，當(dāng)我接受這份工作時(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料查閱有關(guān)書籍，我逐漸掌握了有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作組織從成立到運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)幾個(gè)晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準(zhǔn)備齊了。合作社成立后，我又積極為合作社的發(fā)展出謀劃策。目前，合作社已經(jīng)發(fā)展會(huì)員90余戶，覆蓋了全村的玉米制種戶的90%，經(jīng)過(guò)合作社的積極運(yùn)做，制種戶的收入都有一定程度的提高。2007年我村加大了制種面積，合作社又通過(guò)多方努力幫助會(huì)員解決種源、化肥等生產(chǎn)資料的購(gòu)買問(wèn)題，并在技術(shù)上加大指導(dǎo)力度，力爭(zhēng)為農(nóng)民鋪筑一條致富之路。通過(guò)合作社的成立，我體會(huì)到信息對(duì)于農(nóng)民的重要性，在今后的工作中我將竭盡所能為村民提供更多、更好、更實(shí)用的致富信息，幫助他們走向富裕。

一年的時(shí)間已經(jīng)快要過(guò)去，我深刻地意識(shí)到，在這里我們要學(xué)的還有很多。無(wú)論3年之后的結(jié)果會(huì)怎樣，這3年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會(huì)令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，我深深感到責(zé)任的重大。扎根基層，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)在不斷的增強(qiáng)。

三、如何做好“村官”助理的一些想法

一年的工作和生活有太多的感受，尤其是剛剛走出大學(xué)校門的我門。細(xì)細(xì)品位這一年的經(jīng)歷，許多細(xì)小的環(huán)節(jié)歷歷在幕，大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一份執(zhí)念，終于有了夢(mèng)開(kāi)的地方。農(nóng)村的建設(shè)需要像我們一樣的青年人，我們的發(fā)展也需要到農(nóng)村去歷練。要想做好農(nóng)村工作，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻(xiàn)力量，首先要對(duì)所在的村情有一個(gè)全面、客觀的了解，同時(shí)必須要盡快完成(一)溝通與交流，完成職位轉(zhuǎn)變的加速器

無(wú)論是在工作中還是在生活中缺少了溝通和交流就好像彩虹失去顏色一樣。

溝通是一中重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)處處都要做到巧妙的運(yùn)用。當(dāng)在工作中出現(xiàn)不同意見(jiàn)時(shí)，溝通和交流成為合理解決問(wèn)題的手段和方法。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們布置工作時(shí)，需要我們和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，近而領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，使工作能順利完成。溝通和交流是一項(xiàng)重要的藝術(shù)，是工作中不可缺少的一種技能。

(二)朋友——永遠(yuǎn)的財(cái)富

目前，在湯河口鎮(zhèn)一共有7名“村官”助理，平時(shí)我們都在忙自己的工作，當(dāng)我們遇到相同的問(wèn)題時(shí)我們就會(huì)相互幫助、互相提醒。無(wú)論我們之中誰(shuí)遇到難題時(shí)，我們其余人都會(huì)“一擁而上”。只有惠人才能利己，只有付出才能有收獲。生活中的朋友可以給你的生活添加更多的色彩，工作中的朋友可以讓你工作由復(fù)雜變簡(jiǎn)單。無(wú)論工作還是生活中的朋友都是我們一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。能夠認(rèn)識(shí)現(xiàn)在政府里的同事并且和他們成為朋友也是我在這一年中的重要收獲之一。

(三)時(shí)刻保持旺盛的精力和高度的熱情

在工作中要深刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在，力爭(zhēng)出色地完成本職工作，履行好職責(zé)，同時(shí)在工作中還要注重工作方法和工作態(tài)度，及時(shí)作好總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高為農(nóng)村服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)的能力。

農(nóng)村的工作是艱苦的，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是山區(qū)農(nóng)民對(duì)我們的信任和期待。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，在懷柔這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!

第五篇：學(xué)生助理工作總結(jié)

Shihezidaxuexueeshengjiaoxuexinxizhongxi

姓名：馬利君

專業(yè)：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

職務(wù)：石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中中心宣傳部助理

2011年-2012第二學(xué)期工作總結(jié)

gongzuozongjie

1時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)地一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，這也是我加入石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心這個(gè)集體的第三個(gè)學(xué)期。作為學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的助理，在這里我學(xué)到了很東西，回想在這一個(gè)學(xué)期的工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我覺(jué)得每天的都很充實(shí)，自己也進(jìn)步了不少。

現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

1、和學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的其他助理和信息員順利地完成了第37期和第38期《教學(xué)縱橫》的編輯和出版工作，以及第36期和第37期《教學(xué)縱橫》的發(fā)放工作。

學(xué)生教學(xué)信息中心的主要的工作是進(jìn)行調(diào)研、教學(xué)信息反饋，作好教學(xué)方面的宣傳?！督虒W(xué)縱橫》作為石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心的一種宣傳教學(xué)的刊物，因此其質(zhì)量的高低和其所覆蓋面的大小，在相當(dāng)程度上影響著學(xué)生教學(xué)信息中心的宣傳效果。

在第37期和第38期的編輯過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的助理和信息員對(duì)所有稿件進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和認(rèn)真的校對(duì)保證了《教學(xué)縱橫》順利出版。同時(shí)，在第第37期和第38期的發(fā)放過(guò)程我們?cè)黾恿嗽诓W(xué)樓大廳設(shè)點(diǎn)免費(fèi)發(fā)放《教學(xué)縱橫》，取得了良好的效果，在發(fā)書的過(guò)程中增大了《教學(xué)縱橫》在大學(xué)的覆蓋面、擴(kuò)大其影響力，達(dá)到了很好的宣傳效果。

2、在5月2日我和學(xué)生教學(xué)信息中心的其他助理共同組織了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過(guò)組織這次活動(dòng)使學(xué)生教學(xué)信息中心的所有信息員和助理之間加強(qiáng)交流和溝通、增進(jìn)了感情，增加了中心的凝聚力。

3、協(xié)助教研部對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)教準(zhǔn)則的的調(diào)研。教學(xué)信息反饋在一定程度上反映同學(xué)們的真實(shí)心聲，學(xué)生可以通過(guò)反饋為學(xué)校教學(xué)和管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而為學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展工作提供了參考，同時(shí)對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。通過(guò)調(diào)研將同學(xué)們的真實(shí)心聲的真實(shí)心聲反饋給學(xué)校教學(xué)管理部門，從而更好地為同學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

4、協(xié)助學(xué)生發(fā)展中心建設(shè)網(wǎng)站并負(fù)責(zé)創(chuàng)新版塊資料的搜集與整理。

5、完成老師交給的其他任務(wù)和協(xié)助學(xué)生教學(xué)信息中心其他部門完成相應(yīng)的工作。

此外，在這個(gè)學(xué)期里我在工作的過(guò)程中學(xué)會(huì)了視頻的制作，以及學(xué)會(huì)很多其他方面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，同時(shí)我的書法也有很的提高。

在這一個(gè)學(xué)期石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心的工作，可以說(shuō)我也進(jìn)了自己的努力，這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶。但我深知我還有很多不足，需要更大的努力和更多的鍛煉，這就要求我在下一個(gè)學(xué)期加倍努力，不斷為完善自我。我更堅(jiān)信，大家的共同努力下石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心將會(huì)變得更加和諧美好。

馬利君

2012年7月6日