第一篇:招生就業(yè)處2010年工作總結(jié)及2011年工作計劃
二○一○年工作總結(jié) 及二○一一年工作計劃
招生就業(yè)處
2010年,在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院各部門、單位的大力支持和密切配合下,全處上下團結(jié)一心,解放思想,奮力開拓,較圓滿地完成了全年各項工作任務(wù)目標,現(xiàn)將一年來的情況作簡要總結(jié)。
一、創(chuàng)新思路,積極應(yīng)對生源下滑和招生錄取方式改革帶來的嚴峻挑戰(zhàn),招生工作各項主要指標穩(wěn)居全省領(lǐng)先行列
2010年,省主管部門批復(fù)我院招生計劃4200人,比去年增加了100人,增幅達2.44%,超過了全省高職院校2.1%的平均增幅。加上山東省實行的專科招生計劃按比例上浮政策,我院實際執(zhí)行計劃數(shù)達到4815人,開創(chuàng)了歷史新高。
與此同時,2010年,山東省參加普通高考人數(shù)比上年減少5,5207人,高考成績??贫慰忌?0萬人沒有填報志愿,專科錄取資格線首次降到190分,全省普通??普猩媱?70,652人,實際錄取248,383,計劃完成率僅為91.77%。另外,山東省對高校招生工作方式進行了重大改革,實行了專科批次網(wǎng)上填報志愿及網(wǎng)上分批征集志愿的錄取機制,對學(xué)院的招生宣傳、錄取工作等提出了新的挑戰(zhàn)。面對新的形勢,我們科學(xué)預(yù)判工作環(huán)境,提前謀劃應(yīng)對策略,扎實開展招生宣傳,招生工作取得新突破。面向14個生源省區(qū)分26個批次錄取新生4844人,超出執(zhí)行招生計劃29人,是全省同類院校中全額完成招生計劃的僅有的4所院校之一。報到新生4289人,計劃報到率102.1%,居全省同類院校首位。新生平均高考入學(xué)分數(shù)近350分,位居全省領(lǐng)先行列。新生入學(xué)后,在校生總數(shù)達到1,4610人(其中大專1,3514人),在校生規(guī)模居全省同類院校前6位。
(一)擴大了招生范圍,加大了招生專業(yè)調(diào)整力度
在2009年11個招生省份的基礎(chǔ)上,適應(yīng)學(xué)院創(chuàng)辦國家骨干高職院校需要,為提高辦學(xué)輻射力,新增了黑龍江、甘肅、貴州等3個招生省份,招生范圍擴大到了14個省(區(qū)),在教育部規(guī)定的6個中西部協(xié)作計劃輸入省份均列報了計劃。新增設(shè)了報關(guān)與國際貨運、航海技術(shù)和輪機工程技術(shù)等三個專業(yè),恢復(fù)了英語教育和語文教育等兩個教育類專業(yè),招生專業(yè)總數(shù)達到43個。
(二)科學(xué)規(guī)劃招生工作戰(zhàn)略布局
進一步完善了全員招生與專業(yè)招生相結(jié)合的招生工作運行機制,實行了定任務(wù)目標、定責任人、定獎懲措施的“三定”原則,強化了對各系履行招生工作職責的督導(dǎo)與考核。
重點加強了全國范圍內(nèi)招生基地的建設(shè)和招生激勵機制的深化改革。4至5月份,招生就業(yè)處以及從學(xué)院其他部門單位抽調(diào)的十幾名同志,先后深入到全省400余所生源學(xué)校進行了招生宣傳和生源動員的聯(lián)系、對接,目前,招生基地已達到418家,連續(xù)5年來,我院報到新生總數(shù)的80%以上均來源于招生聯(lián)系基地。
(三)環(huán)環(huán)緊扣,突出重點,招生宣傳取得顯著成效 宣傳時段上,考前、考中與考后全過程出擊,實現(xiàn)了各主要環(huán)節(jié)的無縫隙對接。緊緊抓住2、3月份的藝術(shù)類專業(yè)測試、5月份的對口高職高考、6月份普通高考這三個黃金時段,深入全省各個考點,面對考生和家長開展了面對面的招生宣傳工作;高考結(jié)束后,參加了全國12個省區(qū)地市招辦組織的招生咨詢會36場;考生填報志愿期間,分赴全國各地近200所生源學(xué)校,動員、指導(dǎo)考生積極報考我院;選拔、培訓(xùn)了100余名在校生志愿者利用暑期回生源地開展招生宣傳,實現(xiàn)了與學(xué)院整體招生宣傳工作的有效互補。
在宣傳方式上,多種強勢媒體宣傳并重,突出做好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。在《齊魯晚報》高考??牟邉澚苏嫘麄鳎辉谏綎|衛(wèi)視、齊魯衛(wèi)視、山東教育電視臺、菏澤電視臺、東營教育電視臺等舉辦的高考專欄作了富有特色的專訪節(jié)目;在對全國50家代表性高校招生網(wǎng)站學(xué)習(xí)、研究、借鑒的基礎(chǔ)上,對學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)進行了全新升級改版,做到了界面更加友好,形式更加新穎,內(nèi)容更加豐富,功能更加完善。
(四)提升服務(wù)理念,規(guī)范做好招生咨詢與答疑工作 全面啟動招生服務(wù)一流形象工程,為考生和家長提供了及時、便捷、高效、熱情的招生咨詢服務(wù)。整個招生填報志愿和錄取期間做到晝夜有人值班,保證了5部招生咨詢電話和招生人員小靈通的暢通,設(shè)置了招生信息網(wǎng)在線答疑窗口和QQ資訊在線,保證了全天候的招生咨詢服務(wù)以及與考生的全方位互動,適應(yīng)了考生獲取信息 對現(xiàn)代傳媒的依賴趨勢,形成了強勢宣傳效應(yīng)。
(五)堅持原則,依法治招,形成了具有良好公信力的招生錄取形象
在招生錄取工作中,認真落實國家制定的高校招生政策,嚴格執(zhí)行招生章程,大力實施“陽光工程”,在全省高校第一家做到了將省主管部門批復(fù)回的錄取信息半小時之內(nèi)即上網(wǎng)向社會公布,做到了政策性問題不走樣,原則性問題不越線,實現(xiàn)了招生錄取工作的公正公平和公開透明。
二、銳意改革,突出特色,扎實推進,畢業(yè)生就業(yè)工作在全省創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)品牌
2010年,我院共有??茖哟萎厴I(yè)生3860人,其中非師范類畢業(yè)生3529人,師范類畢業(yè)生331人。截止9月1日省主管部門統(tǒng)計公布的全省高校就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,我院畢業(yè)生初次就業(yè)率高達98.19%,正式就業(yè)率達91.27%,繼我院2009年畢業(yè)生就業(yè)率排名全省138所高校第一位之后,再次保持了在全省同類院校的領(lǐng)先優(yōu)勢。
(一)推進就業(yè)工作環(huán)境建設(shè),深化就業(yè)管理體制改革 3月10日,召開了2010年全院招生就業(yè)工作會議,進一步明確了院系兩級就業(yè)工作“一把手”工程領(lǐng)導(dǎo)體制和分管領(lǐng)導(dǎo)定期召集聯(lián)席會議制度,會議要求全院上下要以高度負責的精神,站在新的高度去看待和推進我院的畢業(yè)生就業(yè)工作,進一步優(yōu)化了畢業(yè)生就業(yè)工作環(huán)境。
確立了“視學(xué)生為親人,待企業(yè)如貴賓”的就業(yè)服務(wù)理念,深 化了就業(yè)工作目標責任制、畢業(yè)生就業(yè)率“周通報、月調(diào)度”制度、就業(yè)工作考評獎懲制度等,將推薦學(xué)生充分、高質(zhì)量就業(yè)的目標任務(wù)進行了層層分解落實,確保了工作合力。
(二)搶抓黃河三角州高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略的重要機遇,積極拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
2010年,新開辟建立了實習(xí)、就業(yè)一體化合作模式的就業(yè)基地100余家,建設(shè)、完善了有長期合作關(guān)系的用人單位信息庫,入庫單位達到1300余家。
為2010屆畢業(yè)生舉辦了兩次全院性大型供需見面會,參會用人單位分別達到505家和403家,另外,學(xué)院和各系還組織了各類小型專場招聘會120余場次,共計提供有效就業(yè)崗位15000個,就業(yè)崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1,參會企業(yè)數(shù)與提供有效崗位比率均居全省高職院校之首。
(三)創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,就業(yè)指導(dǎo)工作水平不斷提高 加強了畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。2010年,對《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)進行了全面規(guī)范指導(dǎo),會同教務(wù)處進行了系統(tǒng)聽課、評課督導(dǎo),建設(shè)起了對學(xué)生進行就業(yè)觀念、就業(yè)誠信和就業(yè)程序教育的有效平臺。
實施了“就業(yè)指導(dǎo)講座系統(tǒng)化”工程。先后邀請“齊魯晚報公益大講堂”等社會組織和專業(yè)機構(gòu)的知名專家、企業(yè)家進校園面向?qū)W生做了“職業(yè)生涯管理”等專題報告20余場次,有力地促進了畢業(yè)生職業(yè)意識的養(yǎng)成。進一步深化拓展了就業(yè)教育指導(dǎo)載體。實行了就業(yè)咨詢處長接待日和就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員雙休日輪值制度,開通了就業(yè)信息網(wǎng)在線咨詢窗口,建設(shè)了全天候的就業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)體系。更新升級了職業(yè)生涯規(guī)劃測評軟件,以職業(yè)能力測評和職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)為突破口,進一步完善了學(xué)生職業(yè)規(guī)劃認知平臺。調(diào)整充實了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)志愿者聯(lián)盟,充分發(fā)揮了廣大學(xué)生在就業(yè)自主方面的特殊作用。
(四)加強就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),構(gòu)建了立體化信息服務(wù)平臺 對就業(yè)信息網(wǎng)進行了重新改版,進一步豐富完善了功能板塊,方便了畢業(yè)生登陸網(wǎng)站了解就業(yè)政策、招聘信息和發(fā)布個人求職信息,同時實現(xiàn)了與山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和更多的專業(yè)人才網(wǎng)以及優(yōu)秀企業(yè)網(wǎng)站的鏈接,拓展了學(xué)生的信息視野。安裝了LED就業(yè)信息電子顯示屏,動態(tài)、全天候地為畢業(yè)生發(fā)布招聘信息、就業(yè)政策和就業(yè)指導(dǎo)信息,指導(dǎo)各系組建了畢業(yè)生就業(yè)QQ群,實現(xiàn)了就業(yè)工作信息的即時性溝通。
(五)大力開展創(chuàng)業(yè)教育,創(chuàng)業(yè)工作走在全省領(lǐng)先行列 大力實施“以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工程”,創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化工作均取得了豐碩成果。
在學(xué)院創(chuàng)辦國家高職院校重點建設(shè)方案中,“高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地模式建設(shè)”作為三個非中央財政支持項目之一進入立項。配合項目建設(shè),進一步規(guī)范了學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理運行機制,創(chuàng)業(yè)孵化項目發(fā)展到了15項,居全省同類院校領(lǐng)先示范水平。在全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中,我院代表隊獲山東省賽區(qū)一等獎、北方區(qū)決賽一等獎、全國總決賽一等獎,是全省高職院校中唯一獲得全國一等獎的代表隊。我院2010屆畢業(yè)生王海亮,在入闈首屆“山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星”評選的前30名候選人中,以第11名的總成績,被評為“山東省大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者”,名次居??飘厴I(yè)生候選人之首。
(六)堅定不移地貫徹“以人為本”的工作理念,為畢業(yè)生就業(yè)開辟綠色通道
2010年,向省主管部門為2010、2011屆428名特困家庭畢業(yè)生申請求職補貼21,4000元,同時,通過 “一對一”的個別化就業(yè)指導(dǎo)和組織專場招聘會,使我院2010屆194名特困畢業(yè)生畢業(yè)離校時全部實現(xiàn)就業(yè)。
推進實施了“畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)辦理一站式服務(wù)工程”。2010屆畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理,實施了招生就業(yè)處、教務(wù)處、宣傳處、團委、辦公室、總務(wù)處等多部門集中聯(lián)合辦公,探索建設(shè)了快捷、通暢、規(guī)范的畢業(yè)生離校工作機制。三、二○一一年工作計劃
2011年,招生就業(yè)處的工作指導(dǎo)思想與奮斗目標是:以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo),以學(xué)院“十二五”建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃目標為立足點,以落實國家骨干高職院校建設(shè)項目為重心,解放思想,創(chuàng)新思路,夯實基礎(chǔ),銳意改革,進一步探索招生就業(yè)工作長效機制,力爭普通大專招生超過4300人,畢業(yè)生整體就業(yè)率保 持在97%以上,進一步鞏固各項主要招生就業(yè)指標在全省同類院校的領(lǐng)先地位,促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
(一)招生工作
2011年全力推進招生工作改革“十大工程”,努力開創(chuàng)招生工作嶄新局面。
1、試行招生就業(yè)處專職招生人員分地市劃片承包生源學(xué)校目標責任獎懲機制,激發(fā)招生人員工作積極性、創(chuàng)造性。
2、改革面向生源基地招生聯(lián)系人確定辦法與獎勵辦法。連續(xù)兩年來推薦考生不足5人的招生聯(lián)系人予以淘汰,面向全院教工征集全國各生源省區(qū)聯(lián)系人,重新進行布局調(diào)整。招生獎勵計算辦法試行名單反饋機制。
3、改革學(xué)生招生宣傳員選拔機制和辦法。采取公開招標方式,招生就業(yè)處定標準、定條件,公開面向大
一、大二學(xué)生招聘暑期招生宣傳員,培育招生骨干力量。
4、改革招生宣傳方式,提高宣傳效率。開展招生工作大型問卷調(diào)查,把握招生錄取方式改革后招生宣傳調(diào)整路向;重點建設(shè)、維護好學(xué)院招生信息網(wǎng),全面更新、優(yōu)化招生信息網(wǎng)欄目、功能窗口,并實現(xiàn)與省教育招生考試院網(wǎng)站的全年鏈接;改革電視招生節(jié)目形式和宣傳重點;調(diào)整外出招生宣傳布局,提高工作效度;強化招生咨詢會上直接面對考生與家長的宣傳。
5、改進招生簡章、招生宣傳彩頁等宣傳材料的內(nèi)容和形式,打造自身特色,提高宣傳效果。
6、改進招生咨詢工作,豐富服務(wù)形式,提高服務(wù)質(zhì)量。
7、加強對各系履行招生職責的調(diào)控與監(jiān)管,提升招生合力。
8、適度放開文科類計劃中文理統(tǒng)招專業(yè)數(shù)量,提升招生專業(yè)吸引力。
9、開展國家骨干高職院校自主招生試點研究工作。
10、進一步規(guī)范招生錄取管理工作體制,建立完善招生工作檔案管理體系。
(二)就業(yè)工作
1、以“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)”為突破口,努力提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性和就業(yè)質(zhì)量。加大校內(nèi)就業(yè)市場和網(wǎng)上就業(yè)市場等兩個重點市場的建設(shè)力度。進一步加強與東營地區(qū)重點用人單位的聯(lián)系和溝通,并積極向周邊地區(qū)延伸,完成山東省內(nèi)、東營地區(qū)外重點用人單位信息庫建設(shè),以市內(nèi)外大型企業(yè)集團為依托,新開辟相對穩(wěn)固、吸納畢業(yè)生數(shù)量較多的就業(yè)基地100個。配合各系部積極探索校企合作的訂單式教育,2011年,新聯(lián)系、開辟訂單企業(yè)不少于30家。
2、深化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系改革,提升我院就業(yè)工作整體層次。
2011年,在全院開展2009、2010屆畢業(yè)生就業(yè)專項問卷調(diào)查和用人單位對我院畢業(yè)生滿意度大型問卷調(diào)查,進一步摸清我院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和用人單位的反饋信息,增強就業(yè)工作的針對性。
2011年,指導(dǎo)各系對就業(yè)指導(dǎo)力量進行充實調(diào)整,全力推進工 作重心下移。指導(dǎo)各系完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)志愿者聯(lián)盟管理機制,鞏固、擴展我院就業(yè)工作載體。
2011年,以規(guī)范大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)為突破口,大力實施專家就業(yè)指導(dǎo)講座、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題社會實踐活動等為載體的就業(yè)教育活動年活動,著力進行就業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)理想系列化教育,建立起強大輿論導(dǎo)向。
3、全面啟動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)項目,廣泛開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列指導(dǎo)講座與專業(yè)化培訓(xùn),開展學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星評選活動,濃厚學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化。
4、真抓實干,創(chuàng)先爭優(yōu),力爭在2011年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中,以優(yōu)異成績獲得“優(yōu)秀”等級,爭創(chuàng)全省創(chuàng)業(yè)教育示范校。
二○一○年十一月二十六日
第二篇:招生就業(yè)處工作計劃
招生就業(yè)處工作計劃
一指導(dǎo)思想
堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標準為工作目標,全面落實學(xué)校提出的“抓管理,強內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊
1、招生工作
1、思路:總結(jié)招生情況,落實招生獎懲方案。
2、措施:澄清招生來源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對照學(xué)校招生方案,獎懲兌現(xiàn),同時總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會。
模塊
2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動與用人單位聯(lián)系,重點考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準備工作。
(2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識,為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
(3)、強化就業(yè)制度,嚴格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(4)、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
(5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業(yè)教育的認識。
模塊
3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實訓(xùn)投入,完善考核機制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。
模塊
4、頂崗實習(xí)
1、思路
為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識,培養(yǎng)實用技能,及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進一步完善校外實習(xí)基地信息庫,開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地,特別是本地實習(xí)基地。
3、完善頂崗實習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責任和義務(wù),真正把頂崗實習(xí)落到實處。
三、主要工作行事歷
20**年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷
時間
主要工作(活動)
九月份
1、新生報到編班,處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)
3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。
十月份
1、招生經(jīng)費結(jié)算。
2、招生總結(jié)座談會。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。
十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。
2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準備。
2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。
元月份
1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
第三篇:招生就業(yè)處2012工作總結(jié)
2012年 度 工 作 總 結(jié) 招生就業(yè)處
2012年是我院實施“四三二一”發(fā)展戰(zhàn)略的攻堅之年,也是招生就業(yè)處成立,各項工作全面啟動的一年。一年來,在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各教學(xué)系和各部門的大力支持下,全處人員團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新,勤奮工作,全面提高學(xué)校招生規(guī)模和就業(yè)工作水平,推動我院招生就業(yè)工作邁上了一個新的臺階。2012年的主要工作,一是成功舉辦2012年全國普通高校招生咨詢會(呂梁專場)大型活動;二是大力構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)工作體系;三是超計劃完成了2012年招生工作任務(wù)
一、成功舉辦2012年全國普通高校招生咨詢會
今年年初,經(jīng)過和教育廳《山西教育?招生考試》雜志社、呂梁市招生辦多次協(xié)調(diào),決定在我校舉辦全國普通高校招生咨詢會呂梁專場。首次在呂梁舉辦大規(guī)模的全國招生咨詢會,得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持,我們和各部門、系部協(xié)調(diào)配合,成立了綜合協(xié)調(diào)組、宣傳工作組、學(xué)術(shù)文化組、學(xué)生工作組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、對外聯(lián)絡(luò)組等七個工作組,進行了長達兩個多月的組織和準備,把本次咨詢會組織得嚴謹有序,收到良好成效。
6月11日咨詢會當天,北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等120余所學(xué)校來到我校參加招生咨詢活動,呂梁市近萬名考生和家長和各高校的招生人員在現(xiàn)場進行了各種交流和咨詢。
咨詢會期間,我們還邀請呂梁市各縣、市中學(xué)校長參加,召開了“呂梁學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地、就業(yè)基。
員參加職業(yè)指導(dǎo)師資格培訓(xùn);組織就業(yè)工作人員外出考察學(xué)習(xí),使就業(yè)工作隊伍逐步向?qū)I(yè)化過度。
4、就業(yè)市場常規(guī)化
積極組織各種招聘會和校企見面會,為廣大畢業(yè)生提供就業(yè)幫助和咨詢服務(wù)。全年精心組織召開了兩場大型雙向選擇洽談會,共有省內(nèi)外150余家用人單位參加。同時我們還聯(lián)系各類型用人單位在我校召開中小型專場招聘會20余場。組織各系分管就業(yè)工作的系領(lǐng)導(dǎo)一行18人參加了“ 山西省2013屆大中專院校畢業(yè)生就業(yè)校企見面會”,積極向各參會單位推薦我校畢業(yè)生,并邀請各用人單位來我校招聘。
通過以上“四化”建設(shè),有效促進了畢業(yè)生就業(yè)。在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下,2012屆本科畢業(yè)生就業(yè)率達到83.6%,??飘厴I(yè)生就業(yè)率達到79.4%。
2012年我校共有畢業(yè)生2879人,其中呂梁學(xué)院2569人(本科361人,???208人);太原師范學(xué)院呂梁高專辦學(xué)點310人。
我處提前與原學(xué)生處進行了11000余份在校學(xué)生檔案移接交工作,及時辦理了2012屆畢業(yè)生2879人的就業(yè)派遣,學(xué)生檔案的封裝和發(fā)放工作,使所有畢業(yè)生愉快地走向新的崗位。
三、超計劃完成了2012年招生工作任務(wù)
我校今年普通高考招生計劃5740人,錄取新生7482人,實際報到6659人,新生報到率達到89%,超額完成計劃919人。在具體工作中,我們著重抓了隊伍、方法、服務(wù)、管理四個環(huán)節(jié)。
1、注重隊伍建設(shè)。我們今年組成了以教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處和各教學(xué)系人員為主體的共26人的錄檢工作隊伍,按職責分為錄檢組、聯(lián)絡(luò)組、綜合組,并進行了專門的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家分工明確、各負其責、協(xié)調(diào)配合,整體工作安排合理、規(guī)范、有序,確保了各項工作的順利完成。
2、改進工作方法。在具體工作中,我們采取了兩項主要措施:一是堅持和每一位考生或家長聯(lián)系,在第一志愿、平行志愿、多次征集志愿等多次投檔過程中,共投檔考生17000余人,我們無論省內(nèi)省外、第一志愿還是征集志愿,我們?nèi)侩娫捖?lián)系,撥打電話20000余次;二是除外省考生外,實行本省考生現(xiàn)場繳費的辦法,提高了考生報到率,最終保證了招生任務(wù)的完成。
3、做好新生入學(xué)工作。今年我校新生人數(shù)多、結(jié)構(gòu)雜、校區(qū)分散(兩個3+2),為了確保擴招后新生入學(xué)各項工作的順利進行,我們制定了《關(guān)于認真做好2012級新生入學(xué)各項工作的安排意見》,并多次召開專題會議,對迎新各項工作進行了全面周密的安排和部署。各系、各有關(guān)部門統(tǒng)籌安排、精心組織,調(diào)動一切資源全力做好迎新工作,保證了迎新工作的安全、有序進行,真正做到了新生滿意、家長放心。在為所有新生和家長提供熱情周到服務(wù)的同時,學(xué)校專門設(shè)立了“綠色通道”,保證了家庭經(jīng)濟特別困難新生順利入學(xué)報到。
4、嚴格新生資格審查工作。根據(jù)教育部和山西省有關(guān)政策規(guī)定,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于做好2012級本、??菩律雽W(xué)資格復(fù)查工作的通知》,對新生入學(xué)資格審查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方案、相關(guān)情況處理以及工作紀律做了認真安排,協(xié)同各教學(xué)系處理有關(guān)問題,對發(fā)現(xiàn)的違紀問題,嚴格按照規(guī)定進行處理,堅決維護學(xué)校招生工作的嚴肅性。今年從7月6日外省開始招生到10月31日??菩律越Y(jié)束,我們和各部門、教學(xué)系配合,奮戰(zhàn)四個月,組織完成了招生錄取、新生報到、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、審查注冊等各項工作,圓滿完成了今年招生工作任務(wù),為我?!八娜弧睉?zhàn)略實施邁出了擴規(guī)模的重要一步。另外,我們還重點做了以下四項常規(guī)性工作
(一)、黨風廉政建設(shè)
2012年我們始終把黨風廉政建設(shè)工作放在首要的位置。
1、學(xué)習(xí)教育。加強政治理論學(xué)習(xí),進行黨風廉政教育和反腐倡廉教育,使同志們認識到招生就業(yè)工作特殊性,努力做到常在河邊走,保證不濕鞋。
2、嚴格制度。認真執(zhí)行招生“六公開”、“六不準”和教育部“十條禁令”,制定了《呂梁學(xué)院2012年招生陽光工程實施辦法》、《呂梁學(xué)院招生工作人員守則》、3、信息公開。通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、咨詢熱線電話、接待來訪等形式,及時發(fā)布招生政策、錄取進程、補報信息等情況,為考生和家長提供方便、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù),接受群眾監(jiān)督。在整個招生過程中,招生監(jiān)察工作辦公室進行了全程監(jiān)督,沒有出現(xiàn)一例投訴,沒有發(fā)生任何違紀情況。
(二)、制度建設(shè)
建立招生就業(yè)和各類內(nèi)部管理等規(guī)章制度,并制定相關(guān)的工作流程和路線圖,使各項工作有章可循、規(guī)范有序,初步形成了一個較為完善的制度體系。
1、制定了呂梁學(xué)院招生工作流程,招生錄取工作方案
2、制定了用人單位校園招聘流程、用人單位招聘信息發(fā)布流程。
3、制定了就業(yè)報到證辦理、改派、補辦流程。
4、制定了呂梁學(xué)院學(xué)生檔案管理辦法。(三)隊伍建設(shè)
努力打造三支就業(yè)工作隊伍,在全校初步形成以招生就業(yè)處為紐帶,以教學(xué)系為主體,各部門密切配合、通力協(xié)作的“全員化”就業(yè)工作新格局。
1、確立了以各系黨總支副書記分管學(xué)生就業(yè)工作,充實和加強了就業(yè)工作隊伍。
2、加強就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),今年共派出2名教師參加了就業(yè)指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn),并取得了職業(yè)指導(dǎo)師資格。
第四篇:招生就業(yè)處工作總結(jié)
工作總結(jié)
2010年是我校蓬勃發(fā)展,突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,全校上下統(tǒng)一思想,共同努力,各項工作取得了長足的發(fā)展,學(xué)校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業(yè)處在本的招生及就業(yè)指導(dǎo)工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下,本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學(xué)校進行整體擴建和設(shè)備配置,這為我校今后的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學(xué)成果。五月份,為了使我校的辦學(xué)成果深入百姓,同時做好學(xué)校形象設(shè)計,我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料,共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學(xué)校招生簡章和聯(lián)合辦學(xué)招生簡章,采用墻體廣告擴大宣傳面,把學(xué)校的校容校貌、辦學(xué)特色,有效地進行了宣傳。
為了使學(xué)校的生存和發(fā)展有一個良好的外部環(huán)境,并使全社會真正重視職業(yè)教育,形成齊抓共管的局面,我們定期向市教育局匯報工作,積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯(lián)系,獲得了各級教育主管部門和生源學(xué)校對職校招生
工作的大力支持。
學(xué)校提倡就業(yè)工作以面向市場,走向社會為目標,因此要不斷加強校企相互間交流,掌握足夠的信息,才能為學(xué)生的就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。主要做法是:首先充分運用和發(fā)揮我學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時掌握用人單位的詳細資料,包括用人單位的簡介,聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況,經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系,從多渠道了解用人單位的信息。
張國橋
2011年1月21日
第五篇:學(xué)院招生就業(yè)處工作計劃
招生就業(yè)處工作計劃
2012年是我院承前啟后、繼往開來,迅速發(fā)展的重要一年。在新的歷史起點上,為使四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠主動適應(yīng)新形勢下的新要求,明確新目標、新任務(wù),能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢;為社會經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才,作為招生就業(yè)處主要負責人,責任在肩。暑期的高師崗前培訓(xùn)如期而至,按照四川省教育廳高師培訓(xùn)中心及班導(dǎo)師的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)院及本人實際,以當前學(xué)院轉(zhuǎn)型為契機,特制訂我院招生就業(yè)處工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校的在主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持一切依靠全體教職工和一切為了學(xué)生的理念,開拓創(chuàng)新,扎實工作,確保完成招生目標、就業(yè)推薦指標人數(shù)等工作任務(wù),為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展做出較大貢獻。
二、工作目標
生源是學(xué)校生存的命脈,就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的基石。尤其是民辦學(xué)校,沒有生源就沒有收入,就業(yè)問題不解決就沒有發(fā)展。招生和就業(yè)問題是民辦高等職業(yè)教育能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此,本的工作目標為:切實推進招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)跟蹤等重要工作;在畢業(yè)生保持穩(wěn)定的就業(yè)率前提下,制定合理適切的增長基數(shù);緊緊抓住“提升生源質(zhì)量,提高就業(yè)質(zhì)量”兩大中心目標,實現(xiàn)學(xué)院持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。
三、招生工作
(一)科學(xué)制定招生計劃。
首先,根據(jù)我院辦學(xué)實際,立足學(xué)院持續(xù)發(fā)展需要,努力爭取2012全日制普通招生計劃,適當確定合理的中職段招生計劃,在擴大學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ),狠抓辦學(xué)水平的大力提升。其次,優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu),緊密結(jié)合市場需求,積極展開調(diào)研,合理配置招生計劃。再次,出色完成2012年招生計劃目標人數(shù),并加強協(xié)調(diào)省、市內(nèi)外招生主管部門工作。
(二)建立自己的招生品牌。我們學(xué)院要結(jié)合自身的特色,立足汽車專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發(fā),依托品牌的形象,培養(yǎng)穩(wěn)定的客戶,經(jīng)過長期的努力,形成“學(xué)什么就到什么學(xué)?!钡睦砟睿@樣相關(guān)的企業(yè)客戶變成學(xué)校品牌的延伸。因此,我院特別是我們招生就業(yè)處就更應(yīng)大力發(fā)揮這一優(yōu)勢。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭取生源。換句話說,如果我院培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后有出路,那么可以以綿陽市、成都、四川省為中心,在綿陽市甚或四川省的周邊地區(qū)也可以展開生源的爭奪,把自己的品牌做強、做大。
(三)建立一支穩(wěn)定的隨時能“戰(zhàn)斗”的專職招生隊伍。
積極培養(yǎng)一支穩(wěn)定的招生隊伍,結(jié)合自身特色,形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己,不詆毀、攻擊其他職院。要有專門的招生人員,不要把招生任務(wù)壓在教師身上,針對學(xué)校實際與地方實際有序開展招生宣傳。對招生人員實行任務(wù)制度,既給你多少任務(wù)數(shù),就要完成任務(wù)數(shù),對于超過任務(wù)數(shù)的給予一定的獎勵,但獎勵的數(shù)額不能過大,獎勵以精神獎勵為主,避免招生人員為拿到高額獎金而在招生過程中夸大宣傳,欺騙學(xué)生。
(四)進一步完善招生章程,并妥善修訂招生獎勵政策,積極展開、擴大招生宣傳力度,大力發(fā)動師生員工廣泛參與招生。我們可以通過“巡展會、宣講會、母校畢業(yè)生”等展開各種形式的宣傳,以切實推進招生力度。
(五)認真做好對口升學(xué)的招生工作,努力做好相關(guān)畢業(yè)生畢業(yè)證的辦理工作,加大審核、校對工作的力度,將可能出現(xiàn)問題扼除在萌芽之中。
三、就業(yè)工作
(一)完善新形勢下就業(yè)管理體系
學(xué)生就業(yè)問題是檢驗學(xué)院學(xué)生質(zhì)量的重要指標。學(xué)生畢業(yè)前的頂崗實
習(xí)管理、就業(yè)指導(dǎo)工作,以及畢業(yè)后管理這些問題都要規(guī)范,形成一個長期發(fā)展的制度。1.規(guī)范實習(xí)工作。學(xué)生頂崗實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)計劃中最重要的一個環(huán)節(jié)之一。因此這也將成為本項工作的一項重點。2.規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)工作。我處將組織專門的就業(yè)指導(dǎo)人員,負責學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)生在校期間,開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,解答學(xué)生的就業(yè)疑惑。可以利用校園網(wǎng)、QQ 群等傳播途徑為學(xué)生提供就業(yè)信息,2利用一切可以利用的資源,為學(xué)生提供就業(yè)幫助。關(guān)注一些就業(yè)有困難的學(xué)生,積極為他們提供幫助,讓所有的學(xué)生都明白,學(xué)校對學(xué)生就業(yè)工作的重視,這樣對我院的長期發(fā)展都會有深遠的影響。3.規(guī)范畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)工作。畢業(yè)后學(xué)生必定有一部分學(xué)生因各種原因既沒有升學(xué),也沒有找到工作。對這一批學(xué)生,我們要積極主動幫助他們,發(fā)揚“永不拋棄、絕不放棄”精神,積極分析他們未能及時就業(yè)的真正的原因,并為他們提供就業(yè)信息,鼓勵學(xué)生就業(yè)。4.關(guān)注就業(yè)穩(wěn)定性問題,也是我部門一項特別需要重視的問題。我們可以實習(xí)畢業(yè)生召回制度,就是對這些工作不穩(wěn)定的學(xué)生,幫助他們提高,免費提供技能培訓(xùn)等等,再次推薦他們就業(yè)。并建立畢業(yè)生就業(yè)檔案,清楚了解學(xué)生就業(yè)即時狀況。
(二)建立健全就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),完善就業(yè)服務(wù)體系,努力營造全員就業(yè)的氛圍。我院要盡快建立適應(yīng)新形勢需要的就業(yè)工作運行機制,建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍,加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,努力提高就業(yè)的層次學(xué)校應(yīng)從入學(xué)起,就注意加強對學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生充分認識到創(chuàng)業(yè)的意義,使自主創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生在校期間的一種理想和追求,以此強化他們的創(chuàng)業(yè)意識。
(三)構(gòu)建開放、多元、互動的校企合作就業(yè)模式,積極迎接社會挑戰(zhàn)加強與用人單位的聯(lián)系,增進相互的溝通和了解,建立合作關(guān)系,培養(yǎng)符合市場需求的人才,促進大學(xué)生就業(yè),是促進目前高校就業(yè)工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后,學(xué)??赏ㄟ^“訂單式”培養(yǎng)或者定向培養(yǎng)等方式,為用人單位輸送專業(yè)人才;可通過實習(xí)就業(yè)、“預(yù)就業(yè)”、實踐就業(yè),與用人單位共建就業(yè)基地,主動向用人單位推薦人才;可通過回訪、調(diào)研的方式了解畢業(yè)生在單位的表現(xiàn)情況和存在的問題,改進學(xué)生培養(yǎng)方式;也可通過聘請企業(yè)的人事主管、業(yè)務(wù)主管等到學(xué)校舉辦講座、授課等方式,讓學(xué)校和學(xué)生了解用人單位的需求信息和用人標準,從而使學(xué)校培養(yǎng)的人才更具針對性和實用性,使學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標性和針對性。
總之,充分認識和做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作,高度重視切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,建立健全就業(yè)指導(dǎo)工作體系,完善就業(yè)指導(dǎo)、管理服務(wù)機
構(gòu),做好未來畢業(yè)生的就業(yè)工作。
總之,學(xué)院招生與就業(yè)工作在當前嶄新的形勢下,需要我們在進一步的工作實踐中不斷研究和探索。我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,我院將一定會越辦越好。我也會用要勤奮務(wù)實的工作去迎接學(xué)院更加美好的明天!