第一篇：XX口腔醫(yī)師年終總結

XX口腔醫(yī)師年終總結

醫(yī)生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。下面是小編為大家搜集提供出來的關于XX口腔醫(yī)師年終總結，歡迎閱讀參考學習

XX口腔醫(yī)師年終總結：

XX年上半年門診口腔科的護理工作在部、科領導及總護士長的領導下業(yè)務水平和服務質量都不斷提高。門診口腔護理組本著提高技術操作，提高服務意識，提高工作效率的原則，不斷開拓創(chuàng)新，推行標準年高標準的護理原則，深化?？谱o理教育，以病人為中心的展開優(yōu)質護理服務，圓滿完成了口腔科門診的各項護理工作數(shù)質量指標。

一、上半年口腔門診共接診、分診、配合診治患者69642人次，配合種植手術139例，配合門診牙周手術120臺，正畸支抗49例，植骨4例?？剖壹哟笃餍迪竟苻D，嚴格各項感染檢測，共消毒各類器械、手術包119726次，提高了無菌物品的使用效率，并進一步規(guī)范了無菌用品和各項操作，在護理部和外科臨床部的檢查中各項指標均達標。

二、科室在每周一中午開展學術講座，講解臨床疑難病例和?？浦R，要求全科醫(yī)護人員參加，鼓勵護理人員積極參加全科講課，既提高臨床醫(yī)療配合水平，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎理論知識水平。

三、要求口腔助理人員加強學習，提高溝通能力，做好各項交流培訓，提高配合效率，提高工作質量，加大了護理服務質量培訓力度，組織全體人員參加了服務禮儀培訓、開展了幻燈講課競賽，提升了護理配合人員的?？浦R和講課技能，加強醫(yī)護、護患之間的溝通與交流，增強了為病人服務的自覺性和主動性，提高預防和處理不良事件的能力，實現(xiàn)了護理服務零投訴、零糾紛。

四、加強專科理論和操作技術的學習，請專科主任為護士授課，講解口腔科的?？浦R，組織參加新技術新業(yè)務的學習，同時加強臨床帶教工作，定期更新帶教培訓大綱，講授新知識新技術的配合工作技巧，提高了工作質量。

五、加強診前輔導教育，特別是針對九診室老年首長和兒童牙科小朋友及家長要求較高等情況，加大了診前健康教育力度。征求病人的意見并進行了多次討論，修正補充了診前輔導教育手冊內(nèi)容，耐心做好講解，幫助病人就診前了解整個就醫(yī)過程和注意事項，節(jié)約了時間，提高了效率，受到病人的好評，同時也提高護理人員自身素質和溝通交流的能力。

六、建立健全規(guī)章制度：以標準年高標準為契機，認真學習有關規(guī)章制度，對各個診室的物品進行了統(tǒng)一布局，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求，加強了模型檢查登記情況，并集中登記保管，確保安全，美化了診室環(huán)境。

七、根據(jù)口腔科各?？频淖o理特色，組織有經(jīng)驗的口腔助理人員編寫了護理?？茖２」ぷ髁鞒?，規(guī)范了從接診患者到診療結束的全過程，并不斷進行修正，使口腔護理更加路徑化、規(guī)范化。

八、器械的消毒管理：繼續(xù)嚴格按照口腔器械的消毒滅菌要求進行各類器械的消毒滅菌工作，對破舊的器械和器械盤進行了更新，加強了器械消毒效果的檢測，確保了醫(yī)療安全，杜絕了交叉感染的發(fā)生。

九、護理教學：共帶教實習口腔助理25名，護理部實習生1名，針對口腔門診專業(yè)特點，對實習生合理排班輪轉，使之盡快全方位掌握各診室操作技術和專業(yè)特點，同時對新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度，實行口腔助理各診室半年一轉科的輪轉制度，全面加強了護理人員的專科知識和護理配合能力。同時對科室人員和實習學員更新了講課內(nèi)容，并制作了講課幻燈，受到實習學員好評。

十、舉辦會議：今年1月25日，承辦了第一屆綜合醫(yī)院口腔科護理學術年會，并邀請北京護理會主任、副主任及北京市的全體口腔護士長參加，并由老年口腔專家做了精彩的講座，王建榮主任做了精彩的講話，為全國口腔護理界工作的開展和技術的交流提供了一個廣闊的平臺。同時協(xié)助科室做好了世界美容大會、全國老年口腔會、修復會和全軍口腔會等重大會議的籌辦、協(xié)調、會務等工作并組織編排了精彩的節(jié)目。

未完成的工作：擬與醫(yī)學工程中心共同設計制作的消毒保護膜，此項為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項創(chuàng)新，因為材料質地問題，未能制作出來，在下半年的工作中將做進一步研究。

管理中存在的主要問題，因為診室較多，人員分散，跟班了解情況不能完全暴露各診室存在的問題。在細致和死角方面還存在檢查的疏漏等。

在下半年的工作中，我們將根據(jù)?？铺攸c和護士的配備情況，進一步加強專科技能和服務水平，組織大家學習?？评碚摵退氖植僮髋浜霞夹g，為醫(yī)生提供優(yōu)質的護理配合，加強科研能力的培養(yǎng)，爭取科研論文的發(fā)表。加強候診區(qū)域和診室的管理，為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。

XX口腔醫(yī)師年終總結(二)：

20xx年是新世紀的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20XX年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。

第二篇：2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識點總結

2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識點總結

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試對于大多數(shù)考生來說是非常頭疼的，很多考生在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之前都付出了大量的時間來復習、做題，但是考試結束之后都不是很理想，為了幫助考生能夠在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中拿到高分，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點，希望對大家有所用處！牙本質(Dentin)牙本質構成牙體的主體部門，其中礦物質約占65%~75%，有機質占20%，其余5%~10%為水，因此礦化不如釉質，但比釉質具有更大的彈性。平均顯微硬度約為釉質的1/5，但在釉質界處硬度較高，約為近髓端的3倍，從而可增強對釉柱的支持。概述

它是構成牙齒的主體，位于牙釉質和牙骨質的內(nèi)層，也是牙髓腔及根管的側壁，顏色淡黃，大約含有30%的有機物和水，70%的無機物，硬度低于牙釉質。若用顯微鏡觀察，可見到牙本質內(nèi)有許多排列規(guī)則的細管，稱為牙本質小管，管內(nèi)有神經(jīng)纖維，當牙本質暴露后，能感受外界冷、熱、酸、甜等刺激，而引起疼痛。分類

牙本質在人的一生中均有形成，可分為三類：第一期原發(fā)性(primary)、第二期繼發(fā)性(secondary)、第三期(tertiary)牙本質。

原發(fā)性牙本是牙齒發(fā)生過程中形成的牙本質，至根尖孔形成也基本完成;此后在尚未出生與初出生的牙齒，可有一緩慢地生理性繼續(xù)形成過程，所產(chǎn)生者為繼發(fā)性牙本質;是在無外來刺激的情況下形成的。而在牙齒萌出以后，由于磨損、外傷、齲病或手術過程等原因而合牙本質遭受刺激時，在累及牙本質管的髓端形成的第三期牙本質。牙本質病因及臨床表現(xiàn) 病因

①各種原因引起的牙本質暴露，如磨耗、楔狀缺損、酸蝕、牙齦萎縮、外傷等;使釉質缺損，牙本質暴露，外界的刺激，通過牙本質神經(jīng)造牙本質細胞漿突起傳入引起過敏癥狀。②全身狀況不佳，如神經(jīng)衰弱、妊娠期等全身應激性增高，神經(jīng)末梢的敏感性也增高，往往過敏癥狀也明顯。臨床表現(xiàn)

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①患牙對外界的刺激敏感性增高，特別是對酸、甜、冷和機械刺激產(chǎn)生一種難以忍受的酸痛。

②激惹性痛，沒有自發(fā)痛，除去刺激，癥狀消失。③用探針在牙面可找到過敏點等，一般可明確診斷。診斷

根據(jù)臨床對刺激的反應及探診有過敏點可確立診斷。治療護理

通過藥物脫敏療法，使藥物滲入牙本質小管，使蛋白凝固，或藥物體本身沉積小管內(nèi)，阻止外界刺激傳入，達到脫敏目的。

(1)磺酚、麝香草酚透熱法：先查出過敏區(qū)，或過敏點，隔離唾液,擦干牙面，用小棉粒沾藥物置于過敏處，用燒熱的器械頭放在棉粒上，使其產(chǎn)熱，反復數(shù)次，保護好口腔粘膜及牙齦，以免燙傷或藥物燒傷粘膜。

(2)氨硝酸銀、丁香油脫敏：防濕患牙，在過敏區(qū)涂以氨硝酸銀，吹干，再用丁香油還原至黑色為止，反復2-3次，注意保護口腔粘膜。

(3)75%氟化鈉脫敏：將患牙擦干，防濕，沾75%氟化鈉小棉粒于過敏區(qū)，反復涂擦數(shù)次。(4)服用敏易清脫敏膠囊脫除過敏，改善過敏體質。

如果已經(jīng)有牙齒敏感，建議用舒適達替代普通牙膏。它在舒緩敏感的同時，可以滿足日常的口腔清潔的功效。選用更好磨料，摩擦系數(shù)低，而且其專業(yè)修復產(chǎn)品首次在牙膏上采用突破性NovaMin技術，可以釋放出和牙齒一樣的天然成分，真正修復牙齒敏感.齲齒窩洞結構 1)洞壁：

經(jīng)過制備具特定形狀的窩洞，由洞內(nèi)壁所構成。洞壁分側壁和髓壁。側壁以所在牙面命名，如位于頰面者呲頰壁，靠近齦緣者叫齦壁。;位于洞底覆蓋牙髓的洞壁川髓壁。與長軸平行的髓壁又叫軸壁，以與驗面前髓壁送別。如—個駘面洞具有4個側壁，即頰壁、近中壁、舌壁：遠中壁和一個髓壁(洞底)。2)洞角：

內(nèi)壁與內(nèi)壁相交處，形成洞角。調角分線角和點角。兩壁相交構成線角，三壁相交構成點角。洞角以構成它的各壁聯(lián)合命名。3)洞緣：

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洞側壁與牙面相交構成洞的邊緣，嘏口洞緣。它實際上是由洞側壁與牙面相交形成的線角，即洞緣角或洞面角。齲病的診斷與鑒別診斷(一)方法： 1.視診 2.探診 3.溫度刺激試驗 4.X線檢查 5.透照(二)標準：

1.淺齲：位于牙冠部時一般為釉質齲或早期釉質齲，發(fā)生于牙頸部時則是牙骨質齲和(或)牙本質齲，亦有一開始就是牙本質齲者。位于牙冠的淺齲有可分為窩溝齲和平滑面齲，前者早前表現(xiàn)為齲損部位色澤變黑，黑色色素沉著區(qū)下方為齲白斑，呈白堊色改變，用探針檢查。

時有粗糙感或能鉤住探針尖端，后者早期一般呈白堊色點或斑，可逐漸變?yōu)辄S褐色或褐色斑點，用探針或牙線配合X線片自己檢查可能作出早期診斷。早期診斷疑為淺齲時刻定期追蹤復查，或借助于其他診斷手段，如熒光顯示法、顯微放射法、氬離子激光照射法。最常用的常規(guī)診斷方法是作X線片檢查。鑒別：

①釉質鈣化不全：表面光滑，白堊狀損害可出現(xiàn)在牙面任何部位;②釉質發(fā)育不全：探診時損害局部硬而光滑，病變呈對稱性;③氟牙癥(斑釉癥)受損牙面呈白堊色至深褐色，患牙為對稱性分布，地區(qū)流行情況。2.中齲：齲病進展到牙本質?；颊邔λ崽痫嬍趁舾校^冷過熱飲食也能產(chǎn)生酸痛感覺，冷刺激尤為顯著，但刺激去除后癥狀立即消失。齲洞中處有病變牙本質外還有食物殘渣、細菌等。臨床特征典型，診斷較易。

3.深齲：齲病進展到牙本質深層。可見很深的齲洞，易于探查到，位于鄰面檢查較難時應結合患者主觀癥狀仔細檢查。若洞口開放，則常有食物嵌入洞中，食物壓迫使牙髓內(nèi)部壓力增加，產(chǎn)生疼痛，遇冷、熱和化學刺激時，產(chǎn)生的疼痛較中齲時更加劇烈。根據(jù)患者主觀癥狀、體征、結合X線片易于確診。(三)鑒別：

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①可復性牙髓炎 ②慢性牙髓炎

牙髓(endodontium)牙髓組織位于牙齒內(nèi)部的牙髓腔內(nèi)。牙髓腔的外形與牙體形態(tài)大致相似，牙冠部髓腔較大，稱髓室，牙根部髓腔較細小，稱根管，根尖部有小孔，稱根尖孔。組織結構

牙髓組織主要包含神經(jīng)、血管，淋巴和結締組織，還有排列在牙髓外周的造牙本質細胞，其作用是造牙本質。當牙冠某一部位有齲或其它病損時，可在相應的髓腔內(nèi)壁形成一層牙本質，稱為修復性牙本質，以補償該部的牙冠厚度，即為牙髓的保護性反應。牙髓組織的功能是形成牙本質，具有營養(yǎng)、感覺、防御的能力。牙髓神經(jīng)對外界的刺激特別敏感，可產(chǎn)生難以忍受的劇烈的疼痛。特點

牙髓是牙體組織中唯一的軟組織，位于牙本質圍成的牙髓腔內(nèi)，僅借狹窄的根尖孔與跟間周組織相連。牙髓還有自身特點：

1、被無讓性牙本質包圍;

2、基質富含纖維且具有粘性;

3、無有效的側支血液循環(huán)，這些特點使牙髓的損傷一般都難以恢復，且易產(chǎn)生疼痛。病理機制

牙髓因受到病源刺激物的作用不同以及機體抵抗力的差異，出現(xiàn)不同的病理變化，在臨床上會表現(xiàn)為一系列不同的癥狀和體征。

牙髓受到刺激后，最初始的病理表現(xiàn)是血管擴張，血液充盈。若及時去除病源刺激，這種單純的充血狀態(tài)可以得到緩解，牙髓恢復到原來的狀況。

牙髓充血狀況持續(xù)時間較長后，轉化為急性牙髓炎癥。若侵入牙髓的細菌毒力低，而機體的抵抗力較強時，牙髓組織的炎癥多半表現(xiàn)為慢性過程。若急性炎癥的滲出物得到引流，但炎癥未能徹底消除時，也可轉化為慢性炎癥。即慢性牙髓炎，臨床上最常見的一型，臨床癥狀不典型，有些病例可沒有自發(fā)性痛。反之，若機體抵抗力減低，或局部引流不暢，慢性牙髓炎又會轉化為急性牙髓炎，即慢性牙髓炎急性發(fā)作。

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由于牙髓組織是處于四壁堅硬缺乏彈性的牙髓腔中，其血液循環(huán)只能通過細小的根尖孔，缺乏側枝循環(huán)，一旦牙髓發(fā)生炎癥，炎癥滲出物不易引流，髓腔內(nèi)壓很快增高，產(chǎn)生劇烈疼痛。側合頜位介紹

特點：一側合接觸(工作側)，另側為非工作側;向同側運動。

1)尖對尖頜位：當下頜向一側運動，達到該側上下同名牙尖相對的位置(頰尖對頰尖)時。是重要功能頜位。非工作側無合接觸(無側向合干擾)。2)尖牙保護合：工作側尖牙接觸，后牙不接觸，青壯年。3)組牙功能合：尖牙后牙都接觸。年齡，磨耗。頰肌的位置及概述

頰肌位于口周肌上組深面;起于下頜骨第三磨牙牙槽突外后方的翼突下頜縫，又稱翼下頜韌帶，是頰肌和咽上縮肌之間的致密結締組織。該肌的收縮能牽引口角向后，有吞咽和吮吸功能。

牙菌斑的生物膜分類簡述

一、齦上菌斑

位于齦緣以上的牙菌斑稱為齦上菌斑，革蘭陽性兼性菌占優(yōu)勢，與齲病發(fā)生、齦上牙石形成有關。白垢為疏松地附著在牙面、修復體表面、牙石表面和齦緣處的軟而粘的沉積物，由活或死的微生物團塊、脫落的上皮細胞、白細胞、唾液中的黏液素、涎蛋白、脂類及食物碎屑等混合物不規(guī)則堆積而成，目前對菌斑和白垢已不嚴格區(qū)分，因為它們主要的致病成分都是細菌及其產(chǎn)物。

二、齦下菌斑 ⒈附著性齦下菌斑

齦緣以下附著于牙根面的齦下菌斑稱為附著性齦下菌斑，主要為革蘭陽性球菌及桿菌、絲狀菌，與齦下牙石的形成、根面齲、根面吸收及牙周炎有關。⒉非附著性齦下菌斑

齦緣以下位于附著性齦下菌斑的表面或直接與齦溝上皮、袋內(nèi)上皮接觸的齦下菌斑稱為非附著性齦下菌斑，主要為革蘭陰性厭氧菌，還包括許多能動菌和螺旋體，與牙周炎的發(fā)生發(fā)展關系密切。窩洞的分類與結構概述 窩洞的分類：

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I類洞——為發(fā)生在所有牙面發(fā)育點隙裂溝的齲損所制備的窩洞。II類洞——為發(fā)生在后牙鄰面的齲損所制備的窩洞。III類洞——為前牙鄰面未累及切角的齲損所制備的窩洞。IV類洞——為前牙鄰面累及切角的齲損所制備的窩洞。V類洞——所有牙的頰(唇)舌面頸1/3處的齲損所制備的窩洞。VI類洞-前牙切嵴或后牙牙尖發(fā)生的齲損所制備的窩洞。窩洞結構：

①洞壁——側壁：與牙面垂直的洞壁。包括冠部的釉質壁和牙本質壁、根部的牙骨質壁和牙本質壁(另外分類有頰壁、齦壁等)。髓壁：位洞底覆蓋牙髓的洞壁。包括軸壁(與牙長軸平行)、牙合面髓壁。②洞角——洞壁相交形成的角。

③洞緣——窩洞的側壁與牙面相交成的邊緣。④窩洞的抗力形定義?抗力性的主要結構及其要求? 答：抗力形：是使充填體和余留的牙體組織獲得足夠的抗力，在承受咬合力是不折裂的形狀?；窘Y構及要求：

1、盒面洞型——最基本的抗力形，底平壁直。

2、階梯結構——雙面洞的牙合面洞底與鄰面洞的軸壁成階梯，髓壁與軸壁相交的軸髓線角要圓鈍。

3、洞深——釉牙本質界下0.2～0.5mm，即牙合面深1.5～2mm，鄰面洞1～1.5mm(洞外形成圓緩曲線，去除無基釉，外形超過頰舌間距的一半的薄壁弱尖應減低)⑤窩洞的固位形定義?固為形的主要結構及其要求? 答：固位形：防止充填體在側向或垂直方向力量作用下移位、脫落的形狀?；窘Y構及要求：

1、側壁固位——即盒面洞形，最基本。

2、倒凹固位——在洞底側髓線角點角等處向側壁牙本質做潛入小凹或固位溝，以0.2mm為宜。

3、鳩尾固位(常用)——由鳩尾峽和膨大的尾部組成，峽部起扣鎖作用。多用于雙面洞，后牙在牙合面做鳩尾，前牙在舌面做鳩尾。后牙峽部寬度為頰舌尖的1/4～1/3，前牙為鄰面洞舌方寬度1/3～1/2.4、梯形固位——多與鳩尾固位合用于雙面洞，將鄰面做成底大頂小的梯形。

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牙髓病早期癥狀

1.詢問牙痛性質、發(fā)作次數(shù)和每次疼痛持續(xù)時間，與冷熱、咀嚼食物的關糸，疼痛能否正確定位和放散的范圍，與體位有無關系，是否影響睡眠?；佳?、鄰牙或附近其它器官近期有否受傷或曾接受過治療。過去有無牙痛史，與本次疼痛情況是否相同。2.檢查患牙有無齲洞及齲洞的位置和深度，是否穿髓，有無探痛、叩痛、，對冷熱和電活力試驗的反應。如無齲洞應檢查有無其它牙體硬組織病變，有無牙周袋，牙齒是否松動，必要時可拍攝X線片，開洞或開髓檢查。如未發(fā)現(xiàn)明顯病變，應檢查其它牙齒或鄰近器官有無病變，并與三叉神經(jīng)痛鑒別。3.牙髓病分類 按病程可分為

(1)急性牙髓炎(Acute pulpitis)多為意外創(chuàng)傷或近期牙體手術后，有冷、熱激發(fā)痛和自發(fā)痛等激發(fā)引起，主要表現(xiàn)為劇烈地自發(fā)性痛，特點如下：

①疼痛常突然發(fā)作，早期呈間歇性，一般約持續(xù)數(shù)分鐘，隨后數(shù)小時間歇期，病員尚可指患牙。隨病情發(fā)展，發(fā)作期延長，間歇期縮短，逐漸轉變?yōu)槌掷m(xù)性劇痛，并沿同側三支神經(jīng)分布區(qū)放散(如上牙向頸部、耳前、顴頰部;下牙向耳下、耳后、下頜部放散)，往往不能明確指出患牙部位。②疼痛往往夜間較劇，臥倒時尤甚。

③早期冷、熱刺激均可激發(fā)或加劇疼痛，以冷刺激痛較明顯;后期或化膿時，熱刺激疼痛，冷刺激僅可使疼痛暫時緩解。后期患者常含冷水，或吸冷空氣以減輕疼痛，此種癥狀對診斷有一定幫助。

④檢查時?？梢娀佳来┧?，探痛明顯。(2)慢性牙髓炎(Chronic pulpitis)由于齲病等大多是慢性病變，對牙髓有長期持續(xù)的刺激，可使牙髓發(fā)生慢性炎癥的過程。在慢性牙髓炎發(fā)展過程中，如多形核白細胞增多，則釋放的溶酶體酶也增多，而使炎癥加劇，臨床上即可出現(xiàn)急性發(fā)作的癥狀。

牙體慢性損傷、牙周病、牙本質化學刺激都可使牙髓呈現(xiàn)慢性炎癥的過程。

慢性牙髓炎臨床上分為三類：慢性閉鎖性牙髓炎，慢性開放性牙髓炎及慢性增生性牙髓炎。慢性開放性牙髓炎又叫作慢性潰瘍牙髓炎。慢性增生性牙髓炎又稱牙髓息肉。

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慢性牙髓炎診斷依據(jù)：①長期刺激性痛，X線照片顯示尖周已有膜腔增寬、硬板破損;②有自發(fā)性痛史;③探診已穿髓、出血、劇痛;④有深齲或深盲袋或嚴重牙體慢性損傷。(3)慢性牙髓炎的急性發(fā)作期

有慢性牙髓炎癥狀，近期有劇烈自發(fā)痛，不能定位或有放散痛，冷熱刺激引起或加重疼痛。

(4)牙髓部分壞死

除有牙髓炎癥狀外，并已穿髓，開髓檢查冠髓無活力，根髓尚有活力。(5)牙髓全部壞死

可有牙髓炎或外傷病史，穿髓，但無探痛?；蛴醒乐懿∽儯盍υ囼灍o反應，開髓檢查牙髓無活力。

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第三篇：口腔醫(yī)師考試重點歸納總結

口腔醫(yī)師考試重點歸納總結

口腔醫(yī)師考試重點歸納總結

執(zhí)考總分是600分，考試分四個單元，每個單元150分，考試時間是2天。分數(shù)比例分配：基礎科目17%，專業(yè)科目75%，公共科目8%。

第一單元考試內(nèi)容（第一天上午考）： 基礎科目17%+公共科目8%。

第二單元考試內(nèi)容（第一天下午考）：口腔內(nèi)科學（主，約占130分）+口腔預防醫(yī)學（輔，約占20分）。

第三單元考試內(nèi)容（第二天上午考）：口腔外科學（主，約占125分）+臨床內(nèi)科學，外科學（輔，約占25分）。

第四單元考試內(nèi)容（第二天下午考）：口腔修復學（主，約占125分）+口腔預防醫(yī)學（輔，約占25分）。

從上面可以看出口腔的內(nèi)容占了主要方面，口內(nèi)，口外，口修和口預是我們復習的重中之重，特別是口預，不能輕視，考得很細，分數(shù)也占得很多。在后面我會具體分析。

執(zhí)考題不偏不怪，考的都是我們通常很熟悉的重點，復習的時候沒有必要摳一些偏怪的題和知識點，要看準大方向。我先分析一下口腔專業(yè)方面的內(nèi)容，今年執(zhí)考所涉及的知識點：

口內(nèi)：中齲的定義，深齲的診斷和治療，牙內(nèi)陷，脫敏藥，玻璃離子和牙本質能產(chǎn)生化學結合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管擴大器械，根管內(nèi)封藥選擇，根管沖洗國際常用藥，前牙冠折處理，直接蓋髓間接蓋髓。菌斑是牙周病的始動因素，牙周病的全身因素中DOWN綜合征，合創(chuàng)傷，牙周袋分類，青春期牙齦炎及其用藥，妊娠期牙齦炎，急性壞死潰瘍性牙齦炎，藥物性牙齦增生，種植體周圍炎用什么器械刮治鈦刮治器，早接觸點的選磨，翻瓣術的切口，牙周膿腫的處理，緩釋抗菌藥，復發(fā)性皰疹性口炎，口腔念珠菌?。ㄖ攸c），口腔潰瘍，天皰瘡，類天皰瘡，扁平苔癬（黏膜的這些知識都是每次必考的重點沒有偏的難的），兒童窩溝齲的比例，乳牙萌出順序，牙根發(fā)育完成時間萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除時間等，上面是口腔內(nèi)科方面07年的部分真題考點，我們只需全面的把握重點，完全是沒有問題的。

口外：可能是大部分人相對比較生疏的內(nèi)容，因為工作中接觸得較少，所以在備考過程中對口外應有所側重。對于感染、外傷、腫瘤和唾液腺疾病這四個章節(jié)應重點掌握，有大量病例分析題是出自于此的。感染章節(jié)中：總論要重點掌握感染的病因來源（?？嫉闹攸c），切開引流的指征，間隙感染中各個間隙的解剖位置，間隙之間的相互波及，咬肌間隙、顳下間隙感染易發(fā)生邊緣性骨髓炎，頜下間隙感染來自腺源性的相對要多，這些都是重要的知識點。再要強調的是頜骨骨髓炎包括中央性、邊緣性、兒童的、放射性的，那是必考的知識點要好好看才行。外傷中關于窒息的內(nèi)容、合并顱腦損傷的處理原則、Lefort一、二、三型骨折、下頜骨骨折常見部位、顴骨顴弓骨折的臨床表現(xiàn)及處理原則要好好掌握。腫瘤章節(jié)中的內(nèi)容比較多，相對要難一點復雜一些，將之分為囊腫、良性腫瘤、惡性腫瘤幾大塊對照比較來看（最好做做筆記放在一起來復習，例如牙源性頜骨囊腫有那幾個，來源、部位、臨床表現(xiàn)、相互關系等）。像角化囊腫、成釉細胞瘤、舌癌等這些重點內(nèi)容是十有八九會考的。腫瘤總論中的內(nèi)容也要掌握一些，像惡黑不能取活檢，細針吸活檢針頭（6號），化療藥的分類，對放療敏感的腫瘤（淋巴、造血組織來源的腫瘤）及放療注意事項等是一些比較細的知識點。唾液腺疾病中的頜下腺結石，SS，舌下腺囊腫的治療方法，四大唾液腺腫瘤（混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC）這些是唾液腺疾病的重點內(nèi)容，我在這里不展開說了，大家應該知道其中那些方面是考試的重點。之前的局麻和拔牙的內(nèi)容大家比較熟悉但不能掉以輕心。局麻藥要徹底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯類和酰胺類的四種局麻藥要全面掌握，再就是局麻的并發(fā)癥，這是不可能不考的（暈厥、過敏、中毒、暫時性張口困難的原因和處理方法都要了然于心）。外科感染控制每年都有2，3分的題，這與口預和微生物是相互交叉的內(nèi)容，但它們講的側重點不同，放在一起來看要輕松一些（黏膜、皮膚消毒液的濃度，高壓蒸汽滅菌，熱力滅菌，煮沸法，化學消毒滅菌這些都要清楚）。之后的唇腭裂，正頜外科，牙頜面畸形等內(nèi)容不必面面俱到，抓點就可以。唇腭裂中關于時間的知識點要記清楚，術后護理，腭裂術后裂開的原因要了解。皮片、皮瓣的定義，分類，應用要掌握好。

以上粗略談了一下口外復習的內(nèi)容，我覺得掌握這些知識，80%的題是可以拿下的?？谇挥跋駥W的內(nèi)容也放在口外主要涉及下頜橫斷合片、瓦氏位、下頜骨側位、下頜升支切線位、下頜開口后前位、許勒位、TMJ側位、顴弓位等，要知道什么情況下拍什么片，對造影劑也要知道。

回頭來看口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試?？歼^的人會有這樣的感受：

1、普遍覺得第一單元和第三單元要難一些。

2、好多都是關于數(shù)字的題，好細，需要記住。

3、口預和臨床預防出了好多的題，不能忽視。

4、臨床的內(nèi)、外科沒怎么考，不是復習的重點。

5、幾乎所有的題都是常掛在嘴邊的重點，但面很廣。

筆者認為：第一，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試事關重大，直接影響你的經(jīng)濟收入，要重視起來。

第二，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不難，大家要有必勝的信心。

第三，針對自己的情況，制定切實可行的復習計劃并積極實施。

要始終相信：有堅定的信心，有時間的保證，有明確的方向，一切將迎刃而解！

第四篇：口腔醫(yī)師考試重點歸納總結

口腔醫(yī)師考試重點歸納總結

執(zhí)考總分是600分，考試分四個單元，每個單元150分，考試時間是2天。分數(shù)比例分配：基礎科目17%，專業(yè)科目75%，公共科目8%。

第一單元考試內(nèi)容（第一天上午考）： 基礎科目17%+公共科目8%。

第二單元考試內(nèi)容（第一天下午考）：口腔內(nèi)科學（主，約占130分）+口腔預防醫(yī)學（輔，約占20分）。

第三單元考試內(nèi)容（第二天上午考）：口腔外科學（主，約占125分）+臨床內(nèi)科學，外科學（輔，約占25分）。

第四單元考試內(nèi)容（第二天下午考）：口腔修復學（主，約占125分）+口腔預防醫(yī)學（輔，約占25分）。

從上面可以看出口腔的內(nèi)容占了主要方面，口內(nèi)，口外，口修和口預是我們復習的重中之重，特別是口預，不能輕視，考得很細，分數(shù)也占得很多。在后面我會具體分析。

執(zhí)考題不偏不怪，考的都是我們通常很熟悉的重點，復習的時候沒有必要摳一些偏怪的題和知識點，要看準大方向。我先分析一下口腔專業(yè)方面的內(nèi)容，今年執(zhí)考所涉及的知識點：

口內(nèi)：中齲的定義，深齲的診斷和治療，牙內(nèi)陷，脫敏藥，玻璃離子和牙本質能產(chǎn)生化學結合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管擴大器械，根管內(nèi)封藥選擇，根管沖洗國際常用藥，前牙冠折處理，直接蓋髓間接蓋髓。菌斑是牙周病的始動因素，牙周病的全身因素中DOWN綜合征，合創(chuàng)傷，牙周袋分類，青春期牙齦炎及其用藥，妊娠期牙齦炎，急性壞死潰瘍性牙齦炎，藥物性牙齦增生，種植體周圍炎用什么器械刮治鈦刮治器，早接觸點的選磨，翻瓣術的切口，牙周膿腫的處理，緩釋抗菌藥，復發(fā)性皰疹性口炎，口腔念珠菌?。ㄖ攸c），口腔潰瘍，天皰瘡，類天皰瘡，扁平苔癬（黏膜的這些知識都是每次必考的重點沒有偏的難的），兒童窩溝齲的比例，乳牙萌出順序，牙根發(fā)育完成時間萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除時間等，上面是口腔內(nèi)科方面07年的部分真題考點，我們只需全面的把握重點，完全是沒有問題的。

口外：可能是大部分人相對比較生疏的內(nèi)容，因為工作中接觸得較少，所以在備考過程中對口外應有所側重。對于感染、外傷、腫瘤和唾液腺疾病這四個章節(jié)應重點掌握，有大量病例分析題是出自于此的。感染章節(jié)中：總論要重點掌握感染的病因來源（?？嫉闹攸c），切開引流的指征，間隙感染中各個間隙的解剖位置，間隙之間的相互波及，咬肌間隙、顳下間隙感染易發(fā)生邊緣性骨髓炎，頜下間隙感染來自腺源性的相對要多，這些都是重要的知識點。再要強調的是頜骨骨髓炎包括中央性、邊緣性、兒童的、放射性的，那是必考的知識點要好好看才行。外傷中關于窒息的內(nèi)容、合并顱腦損傷的處理原則、Lefort一、二、三型骨折、下頜骨骨折常見部位、顴骨顴弓骨折的臨床表現(xiàn)及處理原則要好好掌握。腫瘤章節(jié)中的內(nèi)容比較多，相對要難一點復雜一些，將之分為囊腫、良性腫瘤、惡性腫瘤幾大塊對照比較來看（最好做做筆記放在一起來復習，例如牙源性頜骨囊腫有那幾個，來源、部位、臨床表現(xiàn)、相互關系等）。像角化囊腫、成釉細胞瘤、舌癌等這些重點內(nèi)容是十有八九會考的。腫瘤總論中的內(nèi)容也要掌握一些，像惡黑不能取活檢，細針吸活檢針頭（6號），化療藥的分類，對放療敏感的腫瘤（淋巴、造血組織來源的腫瘤）及放療注意事項等是一些比較細的知識點。唾液腺疾病中的頜下腺結石，SS，舌下腺囊腫的治療方法，四大唾液腺腫瘤（混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC）這些是唾液腺疾病的重點內(nèi)容，我在這里不展開說了，大家應該知道其中那些方面是考試的重點。之前的局麻和拔牙的內(nèi)容大家比較熟悉但不能掉以輕心。局麻藥要徹底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯類和酰胺類的四種局麻藥要全面掌握，再就是局麻的并發(fā)癥，這是不可能不考的（暈厥、過敏、中毒、暫時性張口困難的原因和處理方法都要了然于心）。外科感染控制每年都有2，3分的題，這與口預和微生物是相互交叉的內(nèi)容，但它們講的側重點不同，放在一起來看要輕松一些（黏膜、皮膚消毒液的濃度，高壓蒸汽滅菌，熱力滅菌，煮沸法，化學消毒滅菌這些都要清楚）。之后的唇腭裂，正頜外科，牙頜面畸形等內(nèi)容不必面面俱到，抓點就可以。唇腭裂中關于時間的知識點要記清楚，術后護理，腭裂術后裂開的原因要了解。皮片、皮瓣的定義，分類，應用要掌握好。

以上粗略談了一下口外復習的內(nèi)容，我覺得掌握這些知識，80%的題是可以拿下的?？谇挥跋駥W的內(nèi)容也放在口外主要涉及下頜橫斷合片、瓦氏位、下頜骨側位、下頜升支切線位、下頜開口后前位、許勒位、TMJ側位、顴弓位等，要知道什么情況下拍什么片，對造影劑也要知道。

回頭來看口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試?？歼^的人會有這樣的感受：

1、普遍覺得第一單元和第三單元要難一些。

2、好多都是關于數(shù)字的題，好細，需要記住。

3、口預和臨床預防出了好多的題，不能忽視。

4、臨床的內(nèi)、外科沒怎么考，不是復習的重點。

5、幾乎所有的題都是常掛在嘴邊的重點，但面很廣。

筆者認為：第一，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試事關重大，直接影響你的經(jīng)濟收入，要重視起來。

第二，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不難，大家要有必勝的信心。

第三，針對自己的情況，制定切實可行的復習計劃并積極實施。

要始終相信：有堅定的信心，有時間的保證，有明確的方向，一切將迎刃而解！

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試腔考試速記法幫助大家速記，醫(yī)學教育網(wǎng)助大家順利通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

1.灌注無牙合石膏模型時，其厚度不應少于10mm

2.在石膏模型上制作后堤區(qū)時，最深處的深度為1.0～1.5mm

3.在石膏模型上制作后堤區(qū)時，最寬處的寬度為5.0mm

4.下頜基托一般應蓋過磨牙后墊13～12

5.垂直距離等于息止頜位距離減去2～4mm

6.合平面堤與上唇下緣的關系是唇下2mm

7.微笑時，唇高線（上唇下緣）在上頜中切牙的23

8.微笑時。唇低線（下唇上緣）在下頜中切牙的12

9.大笑時，唇高線與唇低線分別為，上下頜中切牙的全部

10.解剖式人工牙的牙尖斜度30～33度醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

11.半解剖式人工牙的牙尖斜度20度

12.非解剖式人工牙的牙尖斜度0度

13.上頜側切牙的切緣距離合平面1mm

14.下頜中切牙切緣高出合平面1mm

15.上頜前磨牙頰尖接觸合平面，舌尖離開合平面約1mm

16.上頜第一磨牙遠中舌尖，近中頰尖與遠中頰尖離開合平面1mm

17.上頜第二磨牙舌尖離開合平面1mm近中頰尖高出合平面2mm遠中頰尖高出合平面

2.5mm

修復中所用的材料部分

1.高熔合金熔點高于1100設施度以上

2.中熔合金熔點是500～1100攝氏度

3.低熔合金熔點低于500攝氏度

4.侵泡并軟化因模膏的水溫70攝氏度

5.藻酸鹽印模材從調半到凝固的時間約為3～5分

6.瓊脂呈熔膠狀的溫度60～70攝氏度

7.瓊脂變?yōu)橛袕椥阅z的溫度40攝氏度 8.瓊脂溶膠注入的溫度52～55攝氏度 9.硅橡膠在口腔溫度的凝固時間3～6分 10.硅橡膠取模托盤在口腔中保持不動的時間2～4分 11.硅橡膠在取模灌注模型的時間2小時之內(nèi) 12.熟石膏初凝的時間8～16分 13.熟石膏終凝的時間45～60分 14.加速石膏凝固2%～4%硫酸鉀溶液4%氯化鈉溶液 15.減緩石膏凝固0.2%～0.4%硼砂溶液 16.熟石膏調半的水粉比例（40～50）ml：100g 17.臨床上灌注石膏模型后多久可利用模型制作修復體24小時 18.石膏凝固后至數(shù)小時內(nèi)體積的膨脹率為0.1%～0.2% 19.熟石膏反應熱內(nèi)部可達到20～30攝氏度 20.人造石的膨脹率0.1%以下醫(yī) 學教育搜集整理 21.人造石的水粉比例20ml100g 22.國產(chǎn)常用蠟軟化點38～40攝氏度 23.國產(chǎn)夏用蠟軟化點46～49攝氏度 24.嵌體蠟軟化點25～30攝氏度 25.磷酸鋅粘固粉調半時間1分鐘內(nèi)完成 26.磷酸鋅粘固粉凝固時間4～10分 27.玻璃離子粘固時水粉比例1.4：1 28.玻璃離子充填時水粉比例2：1 29.玻璃離子調半時間2分鐘之內(nèi) 30.玻璃離子凝固時間4～10分鐘 31.正常人開口度3.7～4.5mm 關于固定義齒 1.嵌體各軸壁微向合面外展2～4度 2.后牙臨合嵌體的合面洞深2～3MM 3.訂洞固位形的深度1.5～2.0mm 4.后牙盯洞數(shù)目2～4個 5.前牙釘洞數(shù)目1～3個 6.固位釘?shù)闹睆郊s1mm 7.樁核切端應為金瓷冠留出的間隙合面2mm 8.樁核唇端應為金瓷冠留出的間隙1.5MM 9.樁核舌端應為金瓷冠留出的間隙0.5mm 下頜切牙約10%為唇舌向雙根上頜第一前磨牙87%的分頰舌雙根 上頜第二前磨牙約54%為單根46%為頰舌2根管 下頜前磨牙約83%為單根 上頜第一磨牙近中頰根約63%分為頰舌根管 關于口外 1.頸外動脈的主要分支甲狀腺上動脈 舌動脈頜外動脈 頜內(nèi)動脈顳淺動脈 2.三叉神經(jīng)的分支眼神經(jīng) 上頜神經(jīng) 下頜神經(jīng)醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理 3.上頜神經(jīng)的分支顴神經(jīng)神經(jīng) 節(jié)支上牙槽后神經(jīng) 眶下神經(jīng)

4.下頜神經(jīng)的分支顳深神咬肌神經(jīng) 翼外肌神經(jīng) 頰神經(jīng)耳顳神經(jīng) 舌神經(jīng)下牙槽神經(jīng)

5.面神經(jīng)含有三種纖維運動纖維副交感纖維味覺纖維

6.唇部的結構由外向內(nèi)皮膚淺筋膜 肌層粘膜 下層粘膜

7.舌前23分布有四種乳頭 絲狀乳頭 菌狀乳頭 輪廓乳頭 葉狀乳頭

8.舌的淋巴管 引流舌尖淋巴管 舌體邊緣 或者外側淋巴管 舌中央淋巴管 舌根淋巴管

9.口腔底部 舌下區(qū) 頦下區(qū) 頜下區(qū)

10.舌下區(qū)的重要結構舌下腺及其頜下深部頜下腺導管及其舌神經(jīng)舌下神經(jīng)及其伴行靜脈舌下動脈

11.頜下區(qū)的重要結構頜下腺 頜下淋巴結 面前神經(jīng)面 動脈舌神經(jīng) 頜下腺導管 舌下神經(jīng)

12.面部筋膜間隙包括眶下間隙 頰間隙 咬肌間 隙翼頜間 隙顳下間 隙翼腭間隙

13.牙髓的構成細胞 細胞間質 血管淋巴管神經(jīng)

14.牙骨質的構成細胞礦化物間質

15.牙周組織的構成牙齦牙周 膜牙槽骨

16.牙周膜的組成纖維基質細胞 血管牙骨質 小體淋巴管神經(jīng)

17.膜的細胞組成成纖維細胞 成骨細胞 破骨細胞 成牙骨質上皮剩余

18.牙周膜的功能支持穩(wěn)定感覺營養(yǎng)

19.牙槽骨按解剖部位分固有牙槽 骨密質骨 松質骨

20.松質骨的構成骨小梁骨髓

21.口腔粘膜的構成上皮固有層

22.口腔粘膜按功能分咀嚼粘膜 被覆粘膜 特殊粘膜

23.延腺導管由小倒大分潤管 分泌管 排泄管

第五篇：口腔醫(yī)師自我鑒定

口腔醫(yī)生自我鑒定

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

口腔醫(yī)學簡歷自我簽定范文(二)擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

口腔醫(yī)學個人自我鑒定范文(三)五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。

我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才。

大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

口腔醫(yī)學專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)在這五年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎.在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，學習成績優(yōu)異.大學期間連年獲得各類獎學金，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習中，能把理論與實際情況相結合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力.在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。社會實踐能力強，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質。

口腔醫(yī)學畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經(jīng)驗,不斷提高技術水平篇二：口腔醫(yī)師自我鑒定 口腔醫(yī)師自我鑒定

本節(jié)介紹的內(nèi)容是口腔助理醫(yī)師衛(wèi)生法規(guī)常見考試內(nèi)容，鑒定專家組的產(chǎn)生和組成，這部分內(nèi)容是口腔助理醫(yī)師考試必須掌握的考點，希望考生們仔細閱讀，快速進入良好的復習狀態(tài)，以下介紹有關鑒定專家組的產(chǎn)生和組成的詳細內(nèi)容。

《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定，負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會應當建立專家?guī)?。專家?guī)煊删邆湎铝袟l件的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員組成：①有良好的業(yè)務素質和執(zhí)業(yè)品德;②受聘于醫(yī)療衛(wèi)生機構或者醫(yī)學教學、科研機構并擔任相應專業(yè)高級技術職務3年以上。有良好的業(yè)務素質和執(zhí)業(yè)品德，并具備高級技術任職資格的法醫(yī)可以受聘進入專家?guī)?。負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會依照規(guī)定聘請醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和法醫(yī)進入專家?guī)?，可以不受行政區(qū)域的限制。符合規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和法醫(yī)有義務進入專家?guī)?，并承擔醫(yī)療事故技術鑒定工作。

醫(yī)療事故技術鑒定，由負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會組織專家鑒定組進行。參加醫(yī)療事故技術鑒定的相關專業(yè)的專家，由醫(yī)患雙方在醫(yī)學會主持下從專家?guī)熘须S機抽齲在特殊情況下，醫(yī)學會根據(jù)醫(yī)療事故技術鑒定工作的需要，可以組織醫(yī)患雙方在其他醫(yī)學會建立的專家?guī)熘须S機抽取相關專業(yè)的專家參加鑒定或者函件咨詢。

綜合以上口腔助理醫(yī)師考點內(nèi)容，希望考生們仔細閱讀，爭取在2012年口腔助理醫(yī)師考試當中取得優(yōu)異成績。

本節(jié)介紹的內(nèi)容是口腔助理醫(yī)師衛(wèi)生法規(guī)常見考試內(nèi)容，鑒定專家組的產(chǎn)生和組成，這部分內(nèi)容是口腔助理醫(yī)師考試必須掌握的考點，希望考生們仔細閱讀，快速進入良好的復習狀態(tài)，以下介紹有關鑒定專家組的產(chǎn)生和組成的詳細內(nèi)容。

《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定，負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會應當建立專家?guī)?。專家?guī)煊删邆湎铝袟l件的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員組成：①有良

好的業(yè)務素質和執(zhí)業(yè)品德;②受聘于醫(yī)療衛(wèi)生機構或者醫(yī)學教學、科研機構并擔任相應專業(yè)高級技術職務3年以上。有良好的業(yè)務素質和執(zhí)業(yè)品德，并具備高級技術任職資格的法醫(yī)可以受聘進入專家?guī)?。負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會依照規(guī)定聘請醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和法醫(yī)進入專家?guī)欤梢圆皇苄姓^(qū)域的限制。符合規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和法醫(yī)有義務進入專家?guī)欤⒊袚t(yī)療事故技術鑒定工作。

醫(yī)療事故技術鑒定，由負責組織醫(yī)療事故技術鑒定工作的醫(yī)學會組織專家鑒定組進行。參加醫(yī)療事故技術鑒定的相關專業(yè)的專家，由醫(yī)患雙方在醫(yī)學會主持下從專家?guī)熘须S機抽齲在特殊情況下，醫(yī)學會根據(jù)醫(yī)療事故技術鑒定工作的需要，可以組織醫(yī)患雙方在其他醫(yī)學會建立的專家?guī)熘须S機抽取相關專業(yè)的專家參加鑒定或者函件咨詢。

綜合以上口腔助理醫(yī)師考點內(nèi)容，希望考生們仔細閱讀，爭取在2012年口腔助理醫(yī)師考試當中取得優(yōu)異成績。篇三：口腔醫(yī)學個人自我鑒定

口腔醫(yī)學個人自我鑒定

五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才。

大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才。

大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人

才。

大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才。

大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。