第一篇：見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

我于200X年X月X0日到公司的XXX項(xiàng)目部工作。從學(xué)校到工程施工單位，雖然我的角色和工作崗位發(fā)生了很大變化，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、主要工作表現(xiàn)及成績(jī)



1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基本管理制度》、《崗位職能說(shuō)明書(shū)》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天上班提早到工作現(xiàn)場(chǎng)，打掃辦公室衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境等。



2、認(rèn)真學(xué)習(xí)四川省概預(yù)算編制資料。雖然概預(yù)算編制的原理相同，但是在工作中學(xué)以致用，同時(shí)論與實(shí)踐相結(jié)合，這都與我過(guò)去單純的理論學(xué)習(xí)有很大差別。因此，我首先對(duì)四川省概預(yù)算編制資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，同時(shí)在實(shí)際操作中不斷的進(jìn)化手工計(jì)算和軟件計(jì)算的各種方法，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。

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3、我到XXX項(xiàng)目部正值X期主體完工、裝飾階段開(kāi)始，同時(shí)X期項(xiàng)目啟動(dòng)。我主要負(fù)責(zé)的有X期裝飾階段每月報(bào)甲方的工程量預(yù)算以及X期主體、裝飾階段的報(bào)甲方工程量預(yù)算。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我還不是很熟練，遇到不是很明瞭的地方都主動(dòng)向公司指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)的前輩同事虛心請(qǐng)教，隨著實(shí)際工作能力的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了該工作的要領(lǐng)。特別是在現(xiàn)場(chǎng)工作中為準(zhǔn)確掌握工程情況，保證計(jì)算的準(zhǔn)確性，我還經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)查看。在實(shí)際工作中我也遇到一些困難，比如現(xiàn)場(chǎng)簽證單的辦理，就是在經(jīng)驗(yàn)老道的內(nèi)業(yè)人員的幫助下完成的。XXX五期的預(yù)算我也有積極參與，并自己獨(dú)立計(jì)算了一棟住宅。同時(shí)在每個(gè)工作階段完畢之后，都仔細(xì)與前輩的預(yù)算核對(duì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤比如計(jì)算量的比較差異較大等，我都仔細(xì)檢查和修正，積極完善自己的不足。

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4、其他方面：

①積極向項(xiàng)目部提出合理化建議，如成本控制、資料管理方面；

②與同事積極探討造價(jià)控制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過(guò)討論既增進(jìn)了同事間的友情，又提高了自身的業(yè)務(wù)能力；

③主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人；

④積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

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三、努力的方向

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1、作為剛剛步入社會(huì)的年輕大學(xué)生，雖然已經(jīng)獲得四川省預(yù)算員上崗資質(zhì)證書(shū)，但我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，現(xiàn)在最需要的就是積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù)，不斷完善專業(yè)知識(shí)，提高自身的實(shí)際操作能力，為公司的品牌建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；

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2、積極鉆研專業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平；

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3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。



回顧我為期半年的見(jiàn)習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這半年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我基本掌握了現(xiàn)場(chǎng)預(yù)算工作的重點(diǎn)。同時(shí)在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，在項(xiàng)目部積極參與各種相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快更好的融入到工作中去。

思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。所以在見(jiàn)習(xí)期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理等相關(guān)知識(shí)，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

半年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，一分耕耘、一分收獲，我今天的成績(jī)和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，不斷完善自己，為公司爭(zhēng)光添彩做出貢獻(xiàn)！

總結(jié)人：XXX 200X年X月X日

第二篇：見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)

我叫邱雪梅，于2010年7月畢業(yè)，9月參加工作，至2011年9月時(shí)滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

在思想品德方面，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，重視“為人師表”的職業(yè)形象，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和一顆對(duì)教育工作執(zhí)著的責(zé)任心，全力做好本職工作，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，服從安排，認(rèn)真履職。

在教學(xué)能力方面，教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，努力讓學(xué)生明白歷史本身就是一門豐富多彩的學(xué)科。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查，在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。通過(guò)這些使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

在工作表現(xiàn)方面，自從擔(dān)任教師工作以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，學(xué)生對(duì)我的期望化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，準(zhǔn)時(shí)上下班。平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的教導(dǎo)、聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)教師的課，從中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勤勤懇懇做好教師工作。

在教學(xué)成績(jī)方面，去年我一直擔(dān)任高一歷史教師的任務(wù)，由于四川去年高中進(jìn)入新課改第一年，教學(xué)方面和學(xué)生學(xué)的方面都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，最終取得了良好的成績(jī)，家長(zhǎng)也對(duì)我們的教學(xué)成果予以肯定。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我今后還將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

本人簽字：

年 月 日

第三篇：見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

總結(jié)人：陳小平時(shí)間：2011.6.8

見(jiàn)習(xí)期 個(gè) 人 總 結(jié)

深入實(shí)踐,走進(jìn)一線,以普通勞動(dòng)工人的姿態(tài)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦并在實(shí)踐中真切體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，打磨學(xué)生時(shí)代的棱棱角角是每一個(gè)走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生的必經(jīng)之路，這樣能更深刻的讓我們感受工作的實(shí)際內(nèi)涵，加深對(duì)每種施工工藝流程的印象；同時(shí)能鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞的精神，見(jiàn)習(xí)期的制定，能很好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生基本理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合和相互對(duì)比，能大大的提升員工的創(chuàng)造力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的成熟觀點(diǎn)。為日后更好的從事管理技術(shù)指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一年的見(jiàn)習(xí)期間，收獲頗多，現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：

一：放下尊貴，苦練三月

在剛參加工作的前三個(gè)月，我?guī)ьI(lǐng)西安項(xiàng)目部一零屆畢業(yè)生從事施工現(xiàn)場(chǎng)文明衛(wèi)生清掃及盾構(gòu)區(qū)間水平運(yùn)輸軌道巡查工作。我們每天六點(diǎn)三十起床，七點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)上班，在這三個(gè)月里，我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道，哪里有問(wèn)題，我們就在哪里；要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場(chǎng)地搞文明衛(wèi)生，在更多的時(shí)間里，我們搬過(guò)鋼筋，扛過(guò)水泥，做過(guò)雙軌梁，打過(guò)螺桿，卸過(guò)管片鏟過(guò)泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個(gè)人都無(wú)法接受這種工作，我們?cè)谒伎嘉覀兊膬r(jià)值，當(dāng)我們苦了、累了，我們想過(guò)放棄，但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過(guò)我們：萬(wàn)總工程師說(shuō)“這就是工作前的軍訓(xùn)，做不好文明衛(wèi)生，你就做不了領(lǐng)導(dǎo)，成不了大氣；不了解每個(gè)工種，你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo)，你們就是沒(méi)用的人，不如工人能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值?！泵慨?dāng)我聽(tīng)著這樣的話語(yǔ)，我內(nèi)心無(wú)比的愧疚和激動(dòng)，一切的怨恨都煙消云散。

這三個(gè)月的時(shí)間，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，了解了整個(gè)盾構(gòu)區(qū)間的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。

二：任土木工程師期間工作

1、明確崗位職責(zé)

1）組織施工：跟機(jī)土木工程師的首要職責(zé)是組織施工，按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié)，按時(shí)定量完成每天的工作量。

2）盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握：按照規(guī)范及業(yè)主的要求，我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量，堅(jiān)持每環(huán)測(cè)量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環(huán)境，在拼裝過(guò)程中，合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過(guò)程中不錯(cuò)臺(tái)或控制錯(cuò)臺(tái)在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進(jìn)過(guò)程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況；

控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的，砂礫層每環(huán)需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時(shí)要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對(duì)管片的影響情況。測(cè)量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對(duì)工程質(zhì)量的把握，對(duì)測(cè)量資料跟蹤查看并以此完成及時(shí)調(diào)整推進(jìn)參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3）施工協(xié)調(diào)：在正常推進(jìn)過(guò)程中，我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色，從前至后，每個(gè)環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù)，并報(bào)與井口，合理安排水平運(yùn)輸車輛的錯(cuò)車時(shí)間，以保證推進(jìn)速度，在良好的協(xié)調(diào)前提下，我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進(jìn)記錄，在盾構(gòu)過(guò)站期間完成單班45m空推記錄。

4）上報(bào)工程量：做好每天施工的工程量上報(bào)，完成掘進(jìn)資料的填寫(xiě)。

5）思想教育工作：了解班組每個(gè)工人的性情，做好思想指導(dǎo)工作，工人可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕颡?jiǎng)金發(fā)放滯后等一系列關(guān)系到他們切身利益的事情緒躁動(dòng)，做出一些非常舉動(dòng)，作為土木工程師加強(qiáng)與工人之間的交流，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鑼?dǎo)工作是非常重要的，這關(guān)系到班組的團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力及項(xiàng)目部對(duì)工人的管理問(wèn)題。

三：學(xué)習(xí)與參與

1）堅(jiān)持下班看書(shū)學(xué)習(xí)，熟悉管片設(shè)計(jì)理念和管片選型與設(shè)計(jì)軌線的相互關(guān)系，熟悉盾構(gòu)施工工法及各個(gè)施工環(huán)節(jié)之間銜接關(guān)系。

2）學(xué)習(xí)交流，熟悉盾構(gòu)機(jī)的操作流程和實(shí)際操作中的參數(shù)選擇，這樣能更好的與操作手形成協(xié)作關(guān)系，適當(dāng)提醒操作手。共同完成掘進(jìn)工作。

3）學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范：學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)許可條例》等相關(guān)規(guī)范。

4）2010年參與了項(xiàng)目部QC成果編寫(xiě)，參與編寫(xiě)了“暗挖過(guò)地裂縫施工技術(shù)”、“砂礫石地層盾構(gòu)隧道地面沉降控制”、“ 盾構(gòu)隧道質(zhì)量控制”。

在一年的工作中，收獲很多，感觸也很多，還有很長(zhǎng)的路等著我去完成，還有很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，但我堅(jiān)信通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，明天的我將會(huì)更優(yōu)秀！

第四篇：見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)（精選）

見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

不知不覺(jué)來(lái)中交四公局工作也有半年了。在這六個(gè)月的時(shí)間里，我由一個(gè)學(xué)生蛻變成一個(gè)社會(huì)青年。初涉社會(huì)的我沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。但是在師傅的幫助和耐心教導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。在這見(jiàn)習(xí)的六個(gè)月中，豐富了我在現(xiàn)場(chǎng)工作方面所欠缺的經(jīng)驗(yàn)。在此我由衷的感謝部門領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事們的幫助與關(guān)懷。下面就我參加工作以來(lái)的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我有幸成為四局的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這六個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要通過(guò)對(duì)石材、苗木、時(shí)令花卉、現(xiàn)場(chǎng)、圖紙等等的了解加深業(yè)務(wù)能力；特別是對(duì)于企業(yè)文化理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與漢中項(xiàng)目公司各部門之間聯(lián)系的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會(huì)園林工作的核心，本著四局“務(wù)實(shí)高效、雷厲風(fēng)行、能上能下、重獎(jiǎng)重罰、以身作則、廉潔自律、規(guī)范管理、科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的企業(yè)口號(hào)，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的企業(yè)信譽(yù)精神，為四局的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平

通過(guò)這六個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向師傅學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣的不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的不足與今后的努力方向

通過(guò)近五個(gè)月的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性不強(qiáng)，工作時(shí)缺乏思考，也不注重總結(jié)，尤其是在工作中細(xì)心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。

在今后工作中，除了一如既往地聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和師父學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識(shí)面，逐步加強(qiáng)和豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以至把每一項(xiàng)工作都做到位、做好。同時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，修正自己的行為，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也希望領(lǐng)導(dǎo)在我做的不好的地方及時(shí)的加以糾正和批評(píng)，我都會(huì)虛心的接受并改正。在這見(jiàn)習(xí)的六個(gè)月后做以上總結(jié)，是對(duì)自己過(guò)去的自省也是對(duì)今后生活工作的激勵(lì)。

第五篇：見(jiàn)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

見(jiàn)

習(xí)

期

個(gè)人

總

結(jié)

總結(jié)人：陳小平時(shí)間：2011.6.8

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見(jiàn)習(xí)期 個(gè) 人 總 結(jié)

深入實(shí)踐,走進(jìn)一線,以普通勞動(dòng)工人的姿態(tài)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦并在實(shí)踐中真切體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，打磨學(xué)生時(shí)代的棱棱角角是每一個(gè)走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生的必經(jīng)之路，這樣能更深刻的讓我們感受工作的實(shí)際內(nèi)涵，加深對(duì)每種施工工藝流程的印象；同時(shí)能鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞的精神，見(jiàn)習(xí)期的制定，能很好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生基本理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合和相互對(duì)比，能大大的提升員工的創(chuàng)造力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的成熟觀點(diǎn)。為日后更好的從事管理技術(shù)指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一年的見(jiàn)習(xí)期間，收獲頗多，現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：

一：放下尊貴，苦練三月

在剛參加工作的前三個(gè)月，我?guī)ьI(lǐng)西安項(xiàng)目部一零屆畢業(yè)生從事施工現(xiàn)場(chǎng)文明衛(wèi)生清掃及盾構(gòu)區(qū)間水平運(yùn)輸軌道巡查工作。我們每天六點(diǎn)三十起床，七點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)上班，在這三個(gè)月里，我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道，哪里有問(wèn)題，我們就在哪里；要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場(chǎng)地搞文明衛(wèi)生，在更多的時(shí)間里，我們搬過(guò)鋼筋，扛過(guò)水泥，做過(guò)雙軌梁，打過(guò)螺桿，卸過(guò)管片鏟過(guò)泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個(gè)人都無(wú)法接受這種工作，我們?cè)谒伎嘉覀兊膬r(jià)值，當(dāng)我們苦了、累了，我們想過(guò)放棄，但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過(guò)我們：萬(wàn)總工程師說(shuō)“這就是工作前的軍訓(xùn)，做不好文明衛(wèi)生，你就做不了領(lǐng)導(dǎo)，成不了大氣；不了解每個(gè)工種，你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo)，你們就是沒(méi)用的人，不如工人能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值?！泵慨?dāng)我聽(tīng)著這樣的話語(yǔ)，我內(nèi)心無(wú)比的愧疚和激動(dòng)，一切的怨恨都煙消云散。

這三個(gè)月的時(shí)間，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，了解了整個(gè)盾構(gòu)區(qū)間的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。二：任土木工程師期間工作

1、明確崗位職責(zé)

1）組織施工：跟機(jī)土木工程師的首要職責(zé)是組織施工，按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié)，按時(shí)定量完成每天的工作量。

2）盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握：按照規(guī)范及業(yè)主的要求，我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量，堅(jiān)持每環(huán)測(cè)量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環(huán)境，在拼裝過(guò)程中，合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過(guò)程中不錯(cuò)臺(tái)或控制錯(cuò)臺(tái)在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進(jìn)過(guò)程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況； 1 控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的，砂礫層每環(huán)需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時(shí)要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對(duì)管片的影響情況。測(cè)量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對(duì)工程質(zhì)量的把握，對(duì)測(cè)量資料跟蹤查看并以此完成及時(shí)調(diào)整推進(jìn)參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3）施工協(xié)調(diào)：在正常推進(jìn)過(guò)程中，我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色，從前至后，每個(gè)環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù)，并報(bào)與井口，合理安排水平運(yùn)輸車輛的錯(cuò)車時(shí)間，以保證推進(jìn)速度，在良好的協(xié)調(diào)前提下，我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進(jìn)記錄，在盾構(gòu)過(guò)站期間完成單班45m空推記錄。

4）上報(bào)工程量：做好每天施工的工程量上報(bào)，完成掘進(jìn)資料的填寫(xiě)。

5）思想教育工作：了解班組每個(gè)工人的性情，做好思想指導(dǎo)工作，工人可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕颡?jiǎng)金發(fā)放滯后等一系列關(guān)系到他們切身利益的事情緒躁動(dòng)，做出一些非常舉動(dòng)，作為土木工程師加強(qiáng)與工人之間的交流，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鑼?dǎo)工作是非常重要的，這關(guān)系到班組的團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力及項(xiàng)目部對(duì)工人的管理問(wèn)題。三：學(xué)習(xí)與參與

1）堅(jiān)持下班看書(shū)學(xué)習(xí)，熟悉管片設(shè)計(jì)理念和管片選型與設(shè)計(jì)軌線的相互關(guān)系，熟悉盾構(gòu)施工工法及各個(gè)施工環(huán)節(jié)之間銜接關(guān)系。

2）學(xué)習(xí)交流，熟悉盾構(gòu)機(jī)的操作流程和實(shí)際操作中的參數(shù)選擇，這樣能更好的與操作手形成協(xié)作關(guān)系，適當(dāng)提醒操作手。共同完成掘進(jìn)工作。

3）學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范：學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)許可條例》等相關(guān)規(guī)范。

4）2010年參與了項(xiàng)目部QC成果編寫(xiě)，參與編寫(xiě)了“暗挖過(guò)地裂縫施工技術(shù)”、“砂礫石地層盾構(gòu)隧道地面沉降控制”、“ 盾構(gòu)隧道質(zhì)量控制”。

在一年的工作中，收獲很多，感觸也很多，還有很長(zhǎng)的路等著我去完成，還有很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，但我堅(jiān)信通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，明天的我將會(huì)更優(yōu)秀！