第一篇：語言文字工作職責(zé)

平果高級中學(xué)語言文字工作職責(zé)

（修訂版）

為確保學(xué)校語言文字工作的正常開展，各部門及相關(guān)人員應(yīng)履行如下職責(zé)：

一、職責(zé)范圍

（一）語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1．貫徹落實《國家語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準，負責(zé)學(xué)校國家三類城市語言文字工作迎檢整體工作，管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。

2．制定凌云縣中學(xué)語言文字工作計劃。

3．制定各級目標，實行分級目標責(zé)任制，建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字檢查制度，檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，督導(dǎo)學(xué)校用字規(guī)范化工作。

4．指導(dǎo)推廣普通話工作，組織教師參加普通話培訓(xùn)、測試。

5．指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對學(xué)生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

6．布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

7．強化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。8．做好推普周活動總結(jié)、表彰工作及學(xué)校年度語言文字工作總結(jié)。9．建設(shè)好學(xué)校播音站“語言文字”欄目。

（二）語言文字工作辦公室人員

1．宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

2．形成長效管理機制，對組室、班級加強語言文字工作的管理。3．對推普工作和用字規(guī)范的部門、個人進行推薦表揚。4．督促普通話尚未達標的老師積極自培，爭取早日達標。5．認真組織并積極開展“全國推廣普通話周”活動。6．積極完成學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作。7．做好各項檔案資料的整理工作。

（三）推普員職責(zé)

1．落實學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)。2．積極開展“全國推廣普通話周”活動。3．組織好班級語言文字工作的各項活動。4．監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實施。5．組織安排班級各項普通話比賽活動。

6．協(xié)助老師檢查學(xué)生作業(yè)，及時糾正學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。7．及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。8．嚴格要求自己，以身作則。

二、基本內(nèi)容

（一）黨支部、校長室常規(guī)管理

1．根據(jù)上級語委要求，將語言文字工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少召開1次會議，并形成記錄。

2．將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認真檢查落實。

3．在學(xué)校走廊、寢室走廊張貼與講普通話有關(guān)的宣傳標語，在教學(xué)樓、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌。

4．對校內(nèi)所有文字材料負責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象立即糾正。5．校名、樓名、室名及?；?，學(xué)校的公文題目和校刊校報的刊頭報頭，學(xué)校的公章，自編自印的各類印刷品，用字必須規(guī)范化、標準化。

6．創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（二）辦公室管理

1．監(jiān)督執(zhí)行學(xué)校語言文字計劃和做好學(xué)校語言文字總結(jié)。2．負責(zé)學(xué)校語言文字檔案管理資料

（三）教務(wù)處管理

1．教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話（100%做到使用普通話），在板書、批改作業(yè)、學(xué)生成長檔案、科研論文、案例等中寫規(guī)范漢字，每學(xué)期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢（100%做到使用規(guī)范漢字）。

2．在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標之一。3．加強對各類教材、教輔讀物、講義、試卷、教案等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。

4．把提高語言文字規(guī)范意識納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育

等教育活動之中。組織教師開展推廣普通話、規(guī)范用字活動。負責(zé)管理教師普通話水平測試成績統(tǒng)計表及等級證書的復(fù)印工作，做好培訓(xùn)記錄。

5．教師應(yīng)積極開展語言文字規(guī)范的課題研究工作，積極探索學(xué)校語言文字工作的途徑和方法。

（四）政教處、團委管理

1．課堂中，教師和同學(xué)交流必須使用普通話，語言力求清晰明了。作業(yè)書寫工整，不寫繁體字、異體字、錯別字。

2．在校園內(nèi)講普通話，寫規(guī)范字是學(xué)生行為規(guī)范的基本要求。

3．將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入學(xué)生評優(yōu)評先的基本條件。學(xué)生不會說普通話的，不能評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

4．開展多層次的普通話演講、朗誦等德育教育活動。開展用規(guī)范字、寫規(guī)范字競賽。每年9月，開展“推普宣傳周”活動，形式多樣，內(nèi)容豐富。

5．校廣播站每學(xué)期播出宣傳語言文字法規(guī)和知識的節(jié)目3次以上；班級每學(xué)期出2期以上的專題黑板報；積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件。

6．開展形式多樣的推普活動；開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平；開展綜合性社會實踐活動，參與社會語言文字工作，促進語言文字規(guī)范化。

（五）后勤處管理

1．校園環(huán)境布置必須使用規(guī)范文字，各標牌達到100%的準確規(guī)范。2．督促食堂、門衛(wèi)、綠化管理等部門教職工在交談中使用普通話。

平果高級中學(xué) 二〇一〇年一月四日

第二篇：少年宮語言表演輔導(dǎo)員工作職責(zé)

少年宮語言表演輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、輔導(dǎo)員可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

2、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進度，在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，使學(xué)生身心都能健康成長。

4、按時并有質(zhì)量地完成少年宮的活動任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合。

5、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6、按時完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

第三篇：語言文字工作專管人員工作職責(zé)

創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作

專管人員工作職責(zé)

1、宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師

生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

2、切實采取形成長效管理機制，對組室、班級加強語言文字工

作的管理。

3、對推普工作和用字規(guī)范的部門、個人進行推薦表揚。

4、督促普通話尚未達標的老師積極自培，爭取早日達標。

5、認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

6、積極完成學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作。

7、做好各項檔案資料整理工作。

第四篇：語言文字工作辦公室職責(zé)

語言文字工作辦公室職責(zé)

一、負責(zé)學(xué)校語言文字工作的日常工作，將語言文字工作制度化、規(guī)范化。

二、積極宣傳國家有關(guān)語言文字工作的方針、政策。

三、負責(zé)學(xué)校語言文字工作的開展、檢查和評估等工作。

四、負責(zé)組織推廣普通話和使用規(guī)范文字工作的各類活動和總結(jié)表彰等工作。

五、負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校普通話培訓(xùn)、測試等工作。

六、根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強普通話培訓(xùn)和水平測試，加強語言文字類課程的建設(shè)。

七、根據(jù)上級語委辦下達的各項任務(wù)，認真制定、落實、完成學(xué)校語言文字工作計劃，并向上級報送工作計劃和總結(jié)。

八、負責(zé)語言文字工作人員隊伍的建設(shè)，審核、推薦有關(guān)人員參加國家和省級語言文字的培訓(xùn)工作。

第五篇：語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

XXX語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

一、指導(dǎo)思想：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組長：

副組長：

成員：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

xxx語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

年月日