第一篇：旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一大全

旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一 堅(jiān)決與一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)

我出生在教育世家，從小就沐浴在黨的陽光下，在黨的教育、培養(yǎng)和關(guān)懷下逐步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。父親曾是自治區(qū)勞動(dòng)模范，母親是農(nóng)民的孩子，后來經(jīng)過自己的努力進(jìn)入了新疆體操隊(duì)。從小就常聽父母親提起剛解放時(shí)的往事，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨才讓父親有學(xué)上，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨才讓母親有了工作，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨才讓他們有了幸福的家庭。父親雖然走了，但是父親曾經(jīng)的教導(dǎo)一直在我腦海深處。

我上大學(xué)后，1992年加入了中國共產(chǎn)黨，畢業(yè)后一直從事大學(xué)生管理工作。沒有黨的關(guān)懷和培養(yǎng)，就沒有我的今天。作為一名少數(shù)民族黨員干部，我更要發(fā)揮好以身作則、率先垂范的帶頭作用，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂等大是大非問題上，始終保持清醒頭腦，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如

一、態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致，堅(jiān)決不做“兩面人”，不但自己要帶頭執(zhí)行，還要勇于發(fā)聲亮劍，當(dāng)好各項(xiàng)政策和法律法規(guī)的義務(wù)宣講員。

作為一名長(zhǎng)期在一線從事思想政治教育工作的少數(shù)民族黨員干部，我切身感受到了國家、自治區(qū)給我們新疆，特別是少數(shù)民族教育政策的扶持，我校大學(xué)生享受國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)比例已達(dá)到在校生總?cè)藬?shù)的57%；還有家庭困難學(xué)生就業(yè)求職補(bǔ)貼等多種資助。這些扶持的力度都是相當(dāng)大的，幫助了很多家庭困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，走向社會(huì)。2016年，我參加了自治區(qū)“訪惠聚”駐村工作，親身體會(huì)到國家、自治區(qū)對(duì)各地州的各項(xiàng)扶貧項(xiàng)目，教育支持的力度。自2003年秋季開始，自治區(qū)對(duì)南疆四地州各縣(市)、其他國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、邊境縣等56個(gè)縣的205萬名九年義務(wù)教育階段的學(xué)生，實(shí)施免費(fèi)提供教科書和免收雜費(fèi)；隨后，新疆不斷擴(kuò)大“兩免一補(bǔ)”政策的惠及面，繼續(xù)落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女和城市困難家庭子女接受義務(wù)教育的扶持政策。從2008年秋季起，新疆城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)被免除；自2012年秋起，自治區(qū)擴(kuò)大免費(fèi)提供教科書政策覆蓋范圍，全疆237萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生受惠新政；2016年，新疆實(shí)施農(nóng)村學(xué)前三年免費(fèi)教育工作“兩步走”規(guī)劃。當(dāng)年建成5453個(gè)應(yīng)急幼兒園，超過43萬新增適齡兒童進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)生活。2017年，新疆農(nóng)村雙語幼兒園部署逾4000所幼兒園建設(shè)任務(wù)。今年9月前，4000多所幼兒園及相關(guān)配套設(shè)施都將完工。超過100萬適齡農(nóng)村兒童享受良好教育，屆時(shí)新疆將全面實(shí)現(xiàn)15年免費(fèi)義務(wù)教育。

47個(gè)民族在天山南北遼闊的土地上繁衍生息、和睦相處、團(tuán)結(jié)奮斗，共同建設(shè)美麗家園，新疆的發(fā)展史就是一部各民族大團(tuán)結(jié)、大繁榮、共同維護(hù)祖國統(tǒng)一的奮斗史。正當(dāng)我們朝著全面建成小康社會(huì)目標(biāo)奮力邁進(jìn)之時(shí)，暴恐分子在持續(xù)嚴(yán)打嚴(yán)防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻，制造暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類、反社會(huì)、反文明的兇殘本性，他們置新疆各族人民的切身利益于不顧，利用民族的血緣紐帶和樸素的宗教感情，組織、策劃、實(shí)施了一系列滅絕人性、慘絕人寰、禍害群眾的暴恐事件，不僅嚴(yán)重危害了祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，更威脅到了新疆各族人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

暴恐分子的血腥暴行，禽獸不如。試想，如果沒有暴恐活動(dòng)，我們新疆人在內(nèi)地就不會(huì)走單獨(dú)通道，享受特殊安檢待遇；如果沒有暴恐活動(dòng)，我們就可以集中精力促發(fā)展，用更多的資金保障和改善民生，提高各族人民的生活水平。原本安寧的生活被誰打破了？是暴恐分子！“三股勢(shì)力”是新疆乃至全國、全球的毒瘤，是新疆各族人民不共戴天的敵人，不徹底清除，則民族無希望、百姓無安寧。

我們要思想上認(rèn)識(shí)到位，牢固樹立“維護(hù)穩(wěn)定沒有局外人”的思想，深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)穩(wěn)定就是維護(hù)自身利益、打擊暴恐分子就是保障自身生命財(cái)產(chǎn)安全，全面貫徹好、落實(shí)好黨中央和自治區(qū)、學(xué)校黨委關(guān)于促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的決策部署，切實(shí)做到自覺服從服務(wù)于總目標(biāo)。態(tài)度上堅(jiān)定堅(jiān)決，立場(chǎng)要特別堅(jiān)定、頭腦要特別清醒、眼睛要特別雪亮，理直氣壯地向“兩面人”發(fā)聲，旗幟鮮明地向“兩面人”亮劍，堅(jiān)決把影響新疆穩(wěn)定的黑手辨別出來、清除出去。

作為一名高校少數(shù)民族黨員干部，我們要立即行動(dòng)起來，當(dāng)好去極端化的鐵血戰(zhàn)士，徹底鏟除宗教極端主義滋生的土壤。深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，要向教師和大學(xué)生講清楚去極端化工作的重要意義；要充分發(fā)揮文化潛移默化、凝聚社會(huì)的作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)各族教師和大學(xué)生的文化自信和自豪感，豐富各族教師和大學(xué)生的精神生活，鏟除民族分裂主義，驅(qū)走宗教極端思想，牢固樹立馬克思主義“五觀”，增強(qiáng)各族教師和大學(xué)生的文化認(rèn)同；要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，習(xí)慣用“網(wǎng)言網(wǎng)語”在網(wǎng)上發(fā)文、發(fā)聲，對(duì)“三股勢(shì)力”的反動(dòng)言論、噪音雜音，要講真理、擺事實(shí)，用主流話語見招拆招，堅(jiān)決肅清“三股勢(shì)力”歪曲歷史、制造謊言的謬論流毒，揭露其反動(dòng)本質(zhì)，以摧枯拉朽之勢(shì)，將宗教極端思想掃進(jìn)歷史的垃圾堆。

讓我們一起以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施，團(tuán)結(jié)動(dòng)員各族大學(xué)生，凝聚磅礴力量，攜起手來共同保衛(wèi)我們美麗的家園，使“三股勢(shì)力”成為人人喊打的“過街老鼠”，無處遁形、灰飛煙滅，堅(jiān)定堅(jiān)決打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)，共同努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的中國特色社會(huì)主義新疆。

第二篇：反對(duì)民族分裂 維護(hù)祖國統(tǒng)一楊黎

反對(duì)民族分裂 維護(hù)祖國統(tǒng)一

（本報(bào)訊通訊員楊黎報(bào)道）為進(jìn)一步使全校教職員工深刻認(rèn)識(shí)暴力恐怖案件的本質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化各族師生員工“反暴力、講法制、講秩序”的意識(shí)和自覺性，依據(jù)奇臺(tái)縣教育局工作要求，奇臺(tái)二小在2013年11月以來，在全校師生員工中大力開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)。

11月18日下午，奇臺(tái)二小各班分別舉行了“反對(duì)民族分裂 維護(hù)祖國統(tǒng)一”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員精心設(shè)計(jì)，將民族團(tuán)結(jié)教育和“我愛我的祖國”主題教育有效結(jié)合起來，使活動(dòng)開展得有聲有色。中隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生們各盡其才，通過朗誦、講故事、唱歌、小品、愛國知識(shí)大比拼等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了廣大學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

與此同時(shí)，我校還開展“反對(duì)民族分裂 維護(hù)祖國統(tǒng)一”手抄報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)谧约喊嘀魅谓處煹闹笇?dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的手抄報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

通過系列的“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一”活動(dòng)，每位師生都真正從思想上認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性!表達(dá)了堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一的決心，表示要在實(shí)際行動(dòng)中共同維護(hù)我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定，建設(shè)我們美好的家園!

撰稿人：楊黎奇臺(tái)二小

審稿領(lǐng)導(dǎo)：冶小燕奇臺(tái)二小

第三篇：旗幟鮮明反對(duì)民族分裂齊心協(xié)力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

二〇〇八年黨課講稿

旗幟鮮明反對(duì)民族分裂齊心協(xié)力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

教育局黨委書記、副局長(zhǎng)：王新梅

二〇〇八年十一月

旗幟鮮明反對(duì)民族分裂齊心協(xié)力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

今天，我們召開新市區(qū)教育系統(tǒng)黨員學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是反分裂斗爭(zhēng)再教育。主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委關(guān)于今冬明春在全區(qū)深入開展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反分裂宣傳教育活動(dòng)的部署，分析當(dāng)前我區(qū)教育系統(tǒng)戰(zhàn)線反分裂斗爭(zhēng)面臨的新情況，對(duì)我區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展好“反對(duì)民族分裂、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定”的再教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，切實(shí)提高教育系統(tǒng)各族師生的思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，進(jìn)一步落實(shí)治本的各項(xiàng)措施，筑牢教育系統(tǒng)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的思想防線，更加有力地打擊和防范民族分裂分子的各種分裂破壞活動(dòng)，全力維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定大局具有重要的意義。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，樹立憂患意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)敵斗爭(zhēng)的信心和決心

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)，是一場(chǎng)關(guān)系到黨和國家前途和命運(yùn)的嚴(yán)肅政治斗爭(zhēng)，而學(xué)校成為了“三股勢(shì)力”與我激烈爭(zhēng)奪青少年的重要戰(zhàn)場(chǎng)。多年來，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”在以美國為首的國際敵對(duì)勢(shì)力的支持下，內(nèi)外勾結(jié)，采取了“武斗”與“文煽”相結(jié)合的策略，對(duì)新疆的歷史和現(xiàn)實(shí)大肆歪曲和攻擊，造謠和污蔑，他們從事危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定、破壞祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的非法活動(dòng)，加大在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行滲透破壞活動(dòng)，散布反動(dòng)言論和毒害青少年健康成長(zhǎng)的種種謬論，向?qū)W生傳播極端宗教和民族分裂思想；打著維護(hù)所謂“民族文化”的旗號(hào)，惡毒攻擊政府推行的“雙語”政策，企圖干擾學(xué)校的教學(xué)工作。

歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展；歷史一再證明：團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗。事實(shí)充分證明，我區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜。反分裂再教育，既是從思想上

自覺筑起反分裂、反滲透的銅墻鐵壁，把反分裂斗爭(zhēng)引向深入的迫切的思想實(shí)際需要，也是從維護(hù)教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè)的工作實(shí)際需要。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織、各族干部教職工一定要牢固樹立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“一手抓教育教學(xué)、一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定”的思想，時(shí)刻緊繃維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定這根弦，時(shí)刻都不能忘記維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重大政治責(zé)任，認(rèn)清教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，充分認(rèn)識(shí)到開展這一次反分裂再教育的重要性、緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)有效地開展好這次再教育活動(dòng)，促使廣大師生在思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，牢固地用馬克思主義占領(lǐng)思想文化陣地，確保學(xué)校一方凈土。

二、圍繞穩(wěn)定這個(gè)主題，堅(jiān)定不移地開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂宣傳教育

各單位要充分利用廣播、電視、校園網(wǎng)等各種有效載體，采取懸掛標(biāo)語橫幅、出黑板報(bào)、舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)、政策報(bào)告會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等形式，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)，努力擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面，力爭(zhēng)不留死角。

（一）全面正確地宣傳新疆歷史。要把全面正確宣傳新疆歷史作為學(xué)校思想政治工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，全面正確地認(rèn)識(shí)新疆發(fā)展的歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史，牢固樹立影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的思想觀念。要通過卓有成效的宣傳教育，幫助各族干部、教職工和廣大學(xué)生切實(shí)做到對(duì)民族分裂勢(shì)力散布的各種謬論不信，對(duì)民族分裂活動(dòng)不染，對(duì)非法宗教活動(dòng)不參與，腳踏實(shí)地把我們的學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)“四有”新人、抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力反動(dòng)輿論宣傳的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

（二）大力宣傳新疆解放以來的巨大變化。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要充分利用開展紀(jì)念改革開放30周年宣傳教育活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，大張旗鼓、深入持久地宣傳新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳中國共產(chǎn)黨為民造福的豐功偉績(jī)，宣傳社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性，宣傳黨的民族宗教政策在新疆的成功實(shí)踐，使廣大師生深刻認(rèn)識(shí)新疆解放以來特別是改革開放以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，倍加維護(hù)穩(wěn)定，倍加珍惜團(tuán)結(jié)。

（三）大力宣傳宣傳黨的民族宗教政策和各民族共同繁榮進(jìn)步的現(xiàn)狀。要加大形勢(shì)教育、政策教育和成就教育的力度，大力加強(qiáng)黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育，引導(dǎo)各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀和宗教觀。要結(jié)合歷年來“三股勢(shì)力"在新疆制造的血腥暴力恐怖事件，開展深入的宣傳揭批活動(dòng)，通過分裂與反分裂斗爭(zhēng)的血與火的現(xiàn)實(shí)，教育各族師生，不斷增強(qiáng)師生的政治免疫力。

三、明確具體任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展好反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)

教育系統(tǒng)的反分裂斗爭(zhēng)關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系到“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，誰來培養(yǎng)人”的根本問題?？偟囊笫牵焊吲e旗幟、正本清源、凝聚力量、不辱使命、筑牢陣地。按照上級(jí)黨組織的要求，我區(qū)教育系統(tǒng)反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間安排兩個(gè)月。具體要抓好以下幾個(gè)方面工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反分裂再教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立再教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親自抓，各基層黨組織負(fù)責(zé)人要具體抓、學(xué)校方方面面配合抓，形成層層負(fù)責(zé)、廣大師生齊心協(xié)力、共同參與的反分裂教育工作格局。要堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量，保證時(shí)間一天不少，環(huán)節(jié)一個(gè)不漏，步驟一個(gè)不減。要從健全和規(guī)范制度措施入手，深入細(xì)致地查找和梳理我們?cè)诜捶至讯窢?zhēng)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加大制度落實(shí)和責(zé)任追究力度，從根本上推動(dòng)反分裂斗爭(zhēng)再教育走上制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化軌道。局黨委將成立工作督查組負(fù)責(zé)對(duì)各階段工作進(jìn)展情況和學(xué)習(xí)教育效果進(jìn)行督促檢查，確保再教育活動(dòng)取得

實(shí)效。

（二）突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。此次再教育活動(dòng)要堅(jiān)持以基層黨組織為核心，以各族干部、教職工為主體，以大學(xué)習(xí)、大討論、大揭批、大整治為載體，堅(jiān)持正面宣傳教育為主的原則，廣泛發(fā)動(dòng)各族干部、教職工，確保教育面不少、教育對(duì)象不漏、人人受教育。當(dāng)前，要著力做好三個(gè)方面的工作：

第一，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。各基層黨組織要從堅(jiān)持黨的教育方針、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的需要出發(fā)，按照“政治家辦教育”的要求，加強(qiáng)各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織和班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及在反分裂斗爭(zhēng)中的駕馭能力。

第二，加強(qiáng)陣地建設(shè)，做到“守土有責(zé)”。一是通過卓有成效的宣傳教育，從思想根基上肅清民族分裂主義的影響，在領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生思想上筑起反分裂、反滲透、反顛覆的防線，這也是我們教育系統(tǒng)開展反分裂再教育的根本要求；二是要堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法治校不動(dòng)搖，最大限度地團(tuán)結(jié)和依靠各族師生，筑起反分裂斗爭(zhēng)的銅墻鐵壁；三是維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定，加強(qiáng)校園安全生產(chǎn)建設(shè)，依法打擊極少數(shù)民族分裂分子，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)校園穩(wěn)定工作措施，促進(jìn)和諧校園、平安校園建設(shè)，不斷提高反分裂斗爭(zhēng)上水平、上臺(tái)階。

第三，與德育工作相結(jié)合，筑牢反分裂斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)防線。一是加強(qiáng)師生的思想政治教育。根據(jù)當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的新情況新特點(diǎn)，繼續(xù)深入開展馬克思唯物論和無神論的宣傳教育，深入開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育、社會(huì)主義核心體系教育 “三愛”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，通過多種教育形式，切實(shí)加強(qiáng)各族教職工的思想政治教育，切實(shí)抓好青少年的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)師生建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，使廣大干部和教職工努力成為先進(jìn)思想的傳播者和科學(xué)技術(shù)的開拓者、“四有”公民的培育者和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，真正成為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的中堅(jiān)力量，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；通過思想品德課和思想政治理論課教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國情、黨情和區(qū)情，使他們能夠牢固樹立起維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的思想；二是要切實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)的作用。在反分裂教育活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用，不斷筑牢青少年反分裂斗爭(zhēng)的思想防線；三是積極開展健康向上的校園文化建設(shè)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)向上、不斷創(chuàng)新的校園文化氛圍，使其在維護(hù)穩(wěn)定和育人工作中充分發(fā)揮重要作用。

（三）統(tǒng)籌兼顧，安排合理。教育系統(tǒng)反分裂再教育活動(dòng)適逢年底，各單位要切實(shí)做到教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作“兩不誤”，與完成今年年底的各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合。各學(xué)校上下要統(tǒng)一思想，高度重視，層層召開動(dòng)員會(huì)，明確這次再教育活動(dòng)的重點(diǎn)和需要達(dá)到的目標(biāo)，采取有力的措施，以各基層黨組織為戰(zhàn)斗核心，重點(diǎn)查找?guī)熒锌赡艽嬖诨蛏形窗l(fā)現(xiàn)的分裂、滲透隱患，從肅清教師思想源頭入手，避免消極厭戰(zhàn)、松懈麻痹思想的蔓延；要扎實(shí)按照日程安排認(rèn)真搞好各階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。并將此次反分裂、反滲透再教育活動(dòng)作為各校狠抓黨的基層組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)的工作契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)以維護(hù)政治穩(wěn)定為中心的各項(xiàng)工作不斷前進(jìn)。

第四篇：2018小學(xué)生公眾演講稿：反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一

2018小學(xué)生公眾演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、敬愛的同學(xué)們:

你們好!

我們是來自××三年級(jí)的學(xué)生。我叫××，柯族，今年9歲了;

我叫××，維吾爾族，今年八歲半。

我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。

我們演講的題目叫(反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一)。

維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。

漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。

柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快。

柯：在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。

漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會(huì)有魅力的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。

三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。

2018小學(xué)生發(fā)言稿(4篇)

各位老師、各位同學(xué) 大家下午好

今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。

學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎? 體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力?；脑系囊豢眯〔?，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時(shí)光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會(huì)留下痕跡。

最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。

精選小學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我叫李應(yīng)偉，是哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院哲學(xué)專業(yè) 和最崇高的敬意!四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙匆匆流逝，它將在未來的記憶中細(xì)水長(zhǎng)流，這記憶充滿激情、充滿深情，充滿感動(dòng)，充滿許多難以忘懷的事情。我們忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞無私奉獻(xiàn)的身影;忘不了各位老師不厭其煩為我們解惑答疑;忘不了歲末年初的篝火燃盡仍然激動(dòng)歡喜難以入睡;忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng)，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢麗的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。所有的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命里最寶貴的永恒。

今年的春天是一個(gè)不平凡的春天。因?yàn)?，這是哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院學(xué)院的第一個(gè)春天。我們的學(xué)院有著悠久的歷史和光榮傳統(tǒng)，充滿活力、充滿希望，有如一株生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng)的白楊，正在伸展她青春的手臂，向著高處去擁抱藍(lán)天。我們的學(xué)院雖然年輕，但底蘊(yùn)深厚。60年來，從政訓(xùn)部到哲學(xué)與政治學(xué)學(xué)院，一路風(fēng)雨，一路兼程，有著一脈相承的東西。那是一種博大深沉的精神，人文關(guān)懷的精神，上下求索的精神，崇尚和諧的精神，維護(hù)正義的精神。我們的學(xué)院正在這種精神的指引下攜手共進(jìn)，開拓未來!四年潛心苦讀，如今碩果更甘甜;四年同舟共濟(jì)，今時(shí)揚(yáng)帆啟新程。報(bào)到時(shí)的興奮與激動(dòng)仿佛還在昨天，而今天就到了畢業(yè)分別的日子。今天，是我們一生中幸福的一天，是我們喜獲豐收的一天。為了這一天，我們付出了許多的辛勤和汗水;為了這一天，我們體會(huì)到了許多的酸楚和勞累;為了這一天，我們放棄了許多的快樂和機(jī)會(huì)。今后的人生旅途中，我們將一如既往，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新。不虛度光彩絢麗的青春年華，不放棄彌足珍貴的理想信念，不辜負(fù)師友的殷切期盼。面對(duì)明天的挑戰(zhàn)，我們將披荊斬棘，奮力前行。

第五篇：小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一

精選范文:小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、敬愛的同學(xué)們: 你們好！我們是來自××三年級(jí)的學(xué)生。我叫××，柯族，今年9歲了； 我叫××，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一》。維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快。柯：在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用；如果沒有維族，就不會(huì)有魅力的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉；如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。

[小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一(共2篇)]篇一：小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一

小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、敬愛的同學(xué)們: 你們好！

我們是來自××三年級(jí)的學(xué)生。我叫××，柯族，今年9歲了； 我叫××，維吾爾族，[小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一(共2篇)]今年八歲半。

我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。

我們演講的題目叫《反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一》。

維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。

漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。

柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快。柯：在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用；如果沒有維族，就不會(huì)有魅力的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉；如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。

三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。

篇二：小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一

小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一

愛國的作文：小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、敬愛的同學(xué)們: 你們好！

我們是來自××三年[小學(xué)生愛國演講稿：反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一(共2篇)]級(jí)的學(xué)生。我叫××，柯族，今年9歲了； 我叫××，維吾爾族，今年八歲半。

我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。

我們演講的題目叫《反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一》。

維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。

柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快?？拢涸谖疑r(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。

漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用；如果沒有維族，就不會(huì)有魅力的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉；如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。