第一篇：關(guān)于“雙高雙普”督導(dǎo)評估的意見

陜西省人民政府辦公廳關(guān)于“雙高雙普”督導(dǎo)評估的意見

（陜政辦發(fā)〔2011〕59號）

各市、縣、區(qū)人民政府，省人民政府各工作部門、各直屬機構(gòu)：

為推動我省教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，根據(jù)?中共陜西省委陜西省人民政府關(guān)于貫徹〖國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）〗的實施意見?（陜發(fā)〔2010〕10號，以下簡稱?實施意見?）精神，現(xiàn)就全省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育、普及高中階段教育（以下簡稱“雙高雙普”）的督導(dǎo)評估工作，提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想與總體目標

（一）指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，堅持改革創(chuàng)新，以縣為主，強化督導(dǎo)，整體推進全省縣域義務(wù)教育在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，全面普及學(xué)前教育和高中階段教育，努力辦好人民滿意的教育。

（二）總體目標。

加大教育經(jīng)費投入，優(yōu)化教育資源配置，為適齡兒童、少年創(chuàng)造公平接受義務(wù)教育的條件，努力提高義務(wù)教育普及水平和教育質(zhì)量。大力發(fā)展學(xué)前教育，保障幼兒快樂健康成長。加快發(fā)展高中階段教育，促進普通高中學(xué)生全面與個性發(fā)展，不斷滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求。

2011年至2020年，力爭全省每年10個左右縣（市、區(qū)）達到“雙高雙普”評估標準；到2020年，全省各縣（市、區(qū)）全面達到“雙高雙普”評估標準。

二、主要內(nèi)容與指標體系

（一）教育管理。

完善縣域各類教育管理體制，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制；制定推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”的實施規(guī)劃與保障措施；落實推進義務(wù)教育、學(xué)前教育和高中階段教育的目標責任制度，定期考核，兌現(xiàn)獎懲，形成有效推進縣域教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的合力。

（二）教育經(jīng)費。

— 1 — 認真落實“三個增長”等各項教育經(jīng)費投入規(guī)定，財政資金優(yōu)先保障教育投入，并向農(nóng)村和邊遠地區(qū)傾斜；義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，中省市補助的資金及時足額撥付到位，縣級配套資金全部落實；足額征收地方教育費附加；按照中小學(xué)年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費用并按規(guī)定用途使用；教師平均工資水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平；教育經(jīng)費管理制度健全，使用效益好。

（三）布局調(diào)整。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化教育改革發(fā)展，適應(yīng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展需要，科學(xué)制定學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃和基本建設(shè)規(guī)劃。每20萬人設(shè)置1所普通高中。關(guān)中及平原地區(qū)，每2萬人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，陜南、陜北及山區(qū)，每15萬人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，設(shè)初中1所，全部達到寄宿制學(xué)校建設(shè)標準。關(guān)中及平原地區(qū)，1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；陜南、陜北及山區(qū)，1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置1所中心小學(xué)和1—3所完全小學(xué)。人口較少且交通不便的地方，可根據(jù)實際情況設(shè)置九年制學(xué)校，適當保留非完全小學(xué)。每個縣（區(qū)）城至少建成一所符合國家標準的公辦幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所公辦中心幼兒園，幼兒園（班）覆蓋全部行政村。

（四）義務(wù)教育。

制定義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等主要資源。中小學(xué)校數(shù)量、規(guī)模滿足生源變化的需求，辦學(xué)條件達到規(guī)定標準。薄弱學(xué)校改造、新建學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)達到標準，寄宿制學(xué)校的保障措施到位?？h域義務(wù)教育實現(xiàn)均衡發(fā)展。按編制標準配備教職工。小學(xué)教師專科以上學(xué)歷達到85%,本科及以上學(xué)歷達到25%；初中教師本科以上學(xué)歷達到75%，研究生學(xué)歷達到2.5%。實行縣域內(nèi)教師和校長交流制度。

鞏固義務(wù)教育普及成果。確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，建立健全農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系與動態(tài)監(jiān)測機制。確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、就學(xué)困難等原因失學(xué)，消除輟學(xué)現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家課程標準、教師資格標準，加強校長和教師培訓(xùn)，深化課程改革和教學(xué)方法改革。全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量。規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔，逐步推行小班教學(xué)，配齊薄弱學(xué)科教師。加強藝術(shù)教育，開展“陽光體育”運動，積極推進“蛋奶工程”，改善 — — 2 學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強學(xué)生體質(zhì)。

（五）學(xué)前教育。

將學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，納入基本公共服務(wù)體系。教育行政部門設(shè)立專門機構(gòu)，對學(xué)前教育實行統(tǒng)一歸口管理。城區(qū)公辦幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、村級幼兒園建設(shè)達到相應(yīng)標準，民辦幼兒園建設(shè)達到規(guī)定標準。學(xué)前一年幼兒毛入園率達到87.9%，學(xué)前二年幼兒毛入園率達到82.1%，學(xué)前三年毛入園率達到73.3%。加強園長和教師培訓(xùn)，教師專科及以上學(xué)歷達到85%，其中本科及以上學(xué)歷達到15%。積極推行學(xué)前一年免費教育。

（六）高中教育。

制定普通高中教育發(fā)展規(guī)劃。普通高中辦學(xué)條件達到規(guī)定標準，加強體育活動場地、體育活動室（館）、理化生實驗室和探究室、通用技術(shù)教室、計算機教室、藝術(shù)教室等部室建設(shè)。按編制標準配備教職工，加強體育、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)、計算機教師的配備，加強校長和教師培訓(xùn)，教師研究生學(xué)歷達到10%。探索多種辦學(xué)形式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達到96.37％，中等職業(yè)學(xué)校招生與普通高中招生大體相當。

（七）職業(yè)教育。

加強職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。整合區(qū)域職業(yè)教育資源，職教中心和職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達到規(guī)定標準。加強實訓(xùn)基地建設(shè)和骨干專業(yè)體系建設(shè)。加強校長和教師培訓(xùn)，專業(yè)課教師占教師總數(shù)的50%，“雙師型”教師占教師總數(shù)的50%以上，理論課教師本科學(xué)歷達到90%，研究生學(xué)歷達到10%。

（八）繼續(xù)教育。

建立跨部門繼續(xù)教育協(xié)調(diào)機構(gòu)，統(tǒng)籌指導(dǎo)繼續(xù)教育發(fā)展，將繼續(xù)教育納入?yún)^(qū)域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃。建成覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的繼續(xù)教育系統(tǒng)，基本構(gòu)建滿足學(xué)習者個性化需要的終身教育體系，形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會。從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到60%以上。

上述義務(wù)教育、學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育的量化指標均為?實施意見?規(guī)定的2015年指標要求，2015年以前依此標準進行省級督導(dǎo)評估。2016年起，按照?實施意見?規(guī)定的2020年指標要求進行省級

— 3 — 督導(dǎo)評估；2015年前通過評估驗收的縣（市、區(qū)）需按照2020年指標要求鞏固提高。

三、工作流程與督評程序

（一）“雙高雙普”省級督導(dǎo)評估以縣(市、區(qū))為單位進行。

（二）督導(dǎo)評估工作依據(jù)省人民政府制定的“雙高雙普”規(guī)劃，分期分批進行。

（三）縣級人民政府依照“雙高雙普”指標，先行自查合格后，申請市級人民政府進行督導(dǎo)檢查。檢查合格后，由市級人民政府向省人民政府提出督導(dǎo)評估申請報告。

（四）省人民政府委托省政府教育督導(dǎo)團，組織實施對“雙高雙普”工作的督導(dǎo)檢查和評估驗收。評估結(jié)果報省人民政府審定，并報教育部和國家教育督導(dǎo)團備案。省政府教育督導(dǎo)團在正式評估驗收前，要進行過程督查指導(dǎo)。

（五）已實現(xiàn)“雙高普九”目標的縣(市、區(qū))，要按照規(guī)定程序申請“雙高雙普”評估驗收；已實現(xiàn)教育強縣目標的縣(市、區(qū))，要按照“雙高雙普”指標，積極開展自查整改，省、市人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)將對其開展督導(dǎo)檢查。

（六）未通過“雙高雙普”省級評估驗收的縣不得申報教育強縣。

四、表彰與處罰

（一）對達到“雙高雙普”指標的縣（市、區(qū)），由省人民政府通報表彰并給予獎勵。

（二）對獲得“雙高雙普”稱號的縣（市、區(qū)），由省、市人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)進行動態(tài)監(jiān)測和專項督導(dǎo)，并在3—5年內(nèi)進行復(fù)查。

（三）對沒有按照規(guī)劃實現(xiàn)“雙高雙普”的縣（市、區(qū)），進行通報批評，按照?中華人民共和國義務(wù)教育法?等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)單位和相關(guān)人員責任。

（四）有下列情形之一的，省人民政府撤銷其“雙高雙普”縣（市、區(qū)）的稱號：

1．在督導(dǎo)評估活動中有弄虛作假行為的； 2．動態(tài)監(jiān)測和復(fù)查中，重要指標嚴重下滑的。

五、責任分工與工作要求

“雙高雙普”由省人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各市人民政府及有關(guān)部門，形成推動教育工作的良好機制。省教育廳、省發(fā)展改革委、省 — — 4 財政廳、省公安廳、省司法廳、省人力資源社會保障廳、省國土資源廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省衛(wèi)生廳、省監(jiān)察廳、省地稅局、省工商局等要認真履行相關(guān)工作職責，為教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展貢獻力量。

市級人民政府對“雙高雙普”負有統(tǒng)籌規(guī)劃和經(jīng)費籌措的責任。指導(dǎo)縣（市、區(qū)）做好教育改革發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，確?？h域內(nèi)義務(wù)教育資源均衡配置，規(guī)范辦學(xué)行為，實行縣域內(nèi)校長、教師交流制度，制定推進“雙高雙普”的保障措施，對經(jīng)濟發(fā)展水平較低的縣（市、區(qū)）給予支持。

縣級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展規(guī)劃、教育經(jīng)費籌措和安排使用、校長與教師教育培訓(xùn)等方面負有統(tǒng)籌管理的責任，具體組織實施“雙高雙普”工作。

陜西省人民政府辦公廳 二○一一年六月七日

第二篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標準測試及格率--92%

學(xué)生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學(xué)習每周3課時；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學(xué)校校風

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風

厚德樹人，學(xué)研專精

第三篇：雙高雙普實施方案

XXXXX中學(xué)“雙高雙普”工作實施方案

為全面貫徹落實區(qū)政府《渭南市臨渭區(qū)“雙高雙普”區(qū)創(chuàng)建工作方案的通知》有關(guān)精神，進一步明確任務(wù)，夯實責任，確保全校2012年全面到達“雙高雙普”標準。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

二、總體目標

以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到2012年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標。

三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組及下設(shè)小組職責

（一）組

長：XX

副組長：XX XX

XX

成員：XX XX XX XX

職 責：

（1）、要認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領(lǐng)會區(qū)、局對“雙高雙普”工作的要求。

（2）、及時與縣迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報，自查報告，指導(dǎo)各小組開展工作。

（3）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

（4）、要做到對學(xué)校“雙高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

（二）校建組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX XX

職 責：

(1)籌劃校建工作；

(2)負責校容校貌的整治；

(3)摸底、建配；

(4)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。

（三）宣傳報導(dǎo)組、校園文化組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責 ：

（1）收集我校實施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集區(qū)、教育局制定的有關(guān)實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件；

（2）收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料；完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。

（3）搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；

（4）加強校園文化建設(shè)，制作專題片，下發(fā)工作簡報。

（四）部室建設(shè)組、材料與檔案組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責 ：

（1）各部室建設(shè) ；

（2）負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

四、工作任務(wù)

（一）教育管理

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和區(qū)政府《渭南市臨渭區(qū)“雙高雙普”區(qū)創(chuàng)建工作方案的通知》，將教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制；認真實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。

（二）教育經(jīng)費

優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費，積極爭取各級補助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。

（三）硬件、軟件建設(shè)

1、校舍建設(shè)：對照標準，在全面實施2012年校安工程的基礎(chǔ)上，重點完成校建工作。具體任務(wù)是：硬化操場和部室建設(shè)，建筑面積7000m2，預(yù)計投入300萬元；

2、部室配置，對照標準，部室設(shè)備欠缺，大部分需重新配置。

3、軟件建設(shè)方面。

（1）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。我校教師學(xué)歷均超過標準要求，根據(jù)實際需加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、供需科目培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師教育教學(xué)水平。完善各種制度，促進教師競爭意識。

（2）落實控輟保學(xué)制度。確保適齡兒童入學(xué)率達到100%；鞏固率達到99.8%；爭取無輟學(xué)現(xiàn)象。

（3）進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，增強師生體質(zhì)。

（4）嚴格執(zhí)行國家課程標準，加強校長和教師的培訓(xùn)，強化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。

（5）加強校園文化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質(zhì)提升工程，嚴格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學(xué)生道德實踐活動，弘揚愛國精神、民族精神和集體主義精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

三、實施步驟

全?！半p高雙普”工作分五個階段實施，具體為：

（一）啟動階段（2012年5月—2012年6月）

1、認真學(xué)習省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。

（二）實施階段（2012年6月—2012年10月）

1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

2、全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達到創(chuàng)建標準。

5、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）

學(xué)校按照標準組織自查自驗。邀請中心校和區(qū)“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。

（四）迎檢階段（2012年11月）

全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準備。

（五）提升階段（2012年12月）

總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。

四、工作要求

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。

（二）、明確任務(wù)，落實責任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、加大投入。

增加教育投入，加強教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

（四）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。

“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當中的一項重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合區(qū)、局迎驗工作的一項政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。

XX年X月X日

第四篇：雙高雙普準備材料

一、教育管理

1、學(xué)校簡介、“雙高普九”工作匯報；

2、學(xué)校發(fā)展（三年或五年）規(guī)劃；

3、校長辦學(xué)思想概述（辦學(xué)指導(dǎo)思想、育人目標、校風、教風、學(xué)風、校訓(xùn)）

4、各項管理制度；

5、教職工花名冊；

6、學(xué)生注冊花名冊；

7、安全教育的組織機構(gòu)，工作計劃、總結(jié)，隱患排查及整改工作記錄，突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，社會治安綜合治理責任書（安全責任書）；

8、教學(xué)常規(guī)管理具體辦法；

9、學(xué)生日常管理的具體辦法；

10、學(xué)生、家長對學(xué)校工作滿意度調(diào)查相關(guān)資料。

二、經(jīng)費投入

1、學(xué)校三年的財務(wù)預(yù)決算表；

2、學(xué)校工資審批表；

3、學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件相關(guān)資料（如資金投入明細表）；

4、學(xué)校扶貧幫困一覽表（含“兩免一補”情況統(tǒng)計表等）；

5、家庭貧困學(xué)生補助發(fā)放相關(guān)資料；

6、計算生均教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費；

7、教育收費相關(guān)資料；

8、接受教育捐資的情況相關(guān)資料；

9、新機制免雜費補助資金的使用情況相關(guān)資料。

三、辦學(xué)條件

1、學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表；

2、實驗室及各功能部室情況統(tǒng)計表；

3、教學(xué)儀器、器材、設(shè)施設(shè)備統(tǒng)計表；

4、圖書館（室）藏書目錄、圖書分類統(tǒng)計表；

5、新增圖書目錄、新增圖書比例統(tǒng)計表；

6、圖書館開放情況記錄；

7、生均圖書、師均圖書統(tǒng)計；

8、計算機教室情況統(tǒng)計表；

9、計算機維護使用記錄；

10、電子備課室使用情況統(tǒng)計；

11、生機比、師機比統(tǒng)計；

12、教學(xué)光盤、教學(xué)資源庫存量統(tǒng)計；

13、學(xué)校固定資產(chǎn)清單及相關(guān)情況統(tǒng)計表等資料。

四、師資隊伍

1、教師管理及評價方案及實施的相關(guān)資料；

2、教師聘用方案、聘用合同書；

3、強師興教工程實施方案，包括學(xué)歷提高方案、校本培訓(xùn)方案、名師工程實施方案；

4、專任教師花名冊；

5、統(tǒng)計師生比、專任教師學(xué)歷合格率；

6、統(tǒng)計校長及教師在省市級報刊上發(fā)表的論文及其他科研成果；

7、近三年來的教師支教交流情況相關(guān)資料；

8、師德教育相關(guān)文件，活動安排、總結(jié)等資料；

9、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等評選相關(guān)資料；

10、優(yōu)秀教師、師德標兵先進事跡材料。

五、普及程度

1、本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年花名冊，適齡兒童少年入學(xué)花名冊、入學(xué)率；

2、殘疾兒童少年花名冊、殘疾兒童少年就讀情況、入學(xué)率；

3、輟學(xué)學(xué)生花名冊（姓名、出生年月、家庭住址、父母或監(jiān)護人姓名、輟學(xué)原因、輟學(xué)年級），輟學(xué)率統(tǒng)計表；

4、三屆初中畢業(yè)生花名冊；

5、初中畢業(yè)生成績冊。

六、學(xué)前教育

1、農(nóng)村小學(xué)登記本校服務(wù)范圍內(nèi)3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，分別統(tǒng)計學(xué)前三年和學(xué)前一年入園率，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位匯總上報。

2、城市小學(xué)協(xié)助街道辦事處按學(xué)區(qū)登記3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，統(tǒng)計入園（班）率。

3、各幼兒園按“陜西省幼兒園建設(shè)標準”寫出自查報告，統(tǒng)計生均校舍面積，幼兒教師學(xué)歷合格率、大專以上學(xué)歷比率等。

4、幼兒園整理保教管理工作相關(guān)資料（計劃、總結(jié)、活動方案、制度等）

八、素質(zhì)教育

1、三學(xué)年課程表；

2、上述三個學(xué)年教學(xué)工作計劃；

3、學(xué)校的新課改實施方案；

4、課改培訓(xùn)記錄；

5、上述三學(xué)年教研工作記錄；

6、校本課程實施相關(guān)資料（方案、教材開發(fā)、課程實施、成果展示）。

7、教學(xué)優(yōu)秀課例教案、課件等資料；

8、學(xué)生計算機課外活動小組活動記錄及作品展示；

9、心理健康教育工作計劃、教案、活動方案、總結(jié)；

10、學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷及分析報告；

11、綜合實踐活動課計劃、總結(jié)、教案、活動方案、成果展示；

12、研究性學(xué)習相關(guān)資料；

13、學(xué)校德育工作計劃、活動方案、總結(jié)；

14、德育工作論文；

15、德育基地活動方案、活動記錄；

16、班主任工作計劃、總結(jié)、家訪記錄、工作日志、經(jīng)驗交流材料；

17、學(xué)生參與社會實踐活動的小結(jié)、心得、體會等；

18、問題學(xué)生幫教制度，幫教工作檔案；

19、家長接待日、開放日情況紀實；

20、家長學(xué)校、家教經(jīng)驗交流等資料；

21、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育紀實；

22、法制副校長、法制輔導(dǎo)員聘書及工作記錄；

23、學(xué)生行為規(guī)范教育相關(guān)資料，統(tǒng)計在校學(xué)生行為規(guī)范合格率、犯罪率；

24、落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》相關(guān)資料；

25、學(xué)生體質(zhì)健康卡、體檢表、體檢分析報告；

26、學(xué)生健康教育測試題（卷）；

27、統(tǒng)計全校學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率、學(xué)生健康知識知曉率、視力不良率；

28、“兩操”（課間操或早操、眼保健操）執(zhí)行情況記錄；

29、“六病”即視力不良（含近視）、齲齒、沙眼、營養(yǎng)不良、肥胖、貧血、防治措施、矯治情況、宣傳教育記錄等資料；

30、傳染病防治及報告管理制度；

31、體育課外活動小組名單、活動計劃、總結(jié)、活動紀實；

32、運動會秩序冊，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動方案、紀實。

33、小學(xué)自然（科學(xué)）、初中理化生實驗操作測試題（卷），計算機應(yīng)用能力（操作）測試題（卷）；

34、統(tǒng)計小學(xué)自然（科學(xué)）、初中理化生實驗、計算機操作合格率；

35、師生獲獎證書、證件復(fù)印件、照片等佐證材料；

36、教師評價方案（同“師資隊伍1”）；

37、學(xué)生評價方案（學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案）；

38、課堂教學(xué)評價方案。

第五篇：雙高雙普實施方案

戶縣第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“雙高雙普”工作實施方案

為貫徹落實《戶縣“雙高雙普”工作實施方案》的要求，確保我校2012年順利完成“雙高雙普”工作目標，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，加強“三名”引領(lǐng)和校園文化建設(shè)。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我校教育事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展。

二、工作目標

以《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準（試行）》中職中教育8項評估驗收標準為要求。加強師資隊伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)管理水平，優(yōu)化辦學(xué)條件，美化育人環(huán)境，強化教育科研，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展，讓學(xué)生、家長、社會滿意，順利通過評估驗收。

三、主要工作任務(wù)

（一）制度管理類任務(wù)：

1、制定完善學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃。

2、建立健全及規(guī)范各項管理制度，使其更具操作性。

3、建立完善學(xué)籍管理制度、輟學(xué)報告制度和輟學(xué)勸返制度。

4、建立完善學(xué)校、社會、家長、學(xué)生四位一體的教師評價體系。

5、建立健全各項安全預(yù)案。

（二）設(shè)施設(shè)備類任務(wù)：

1、學(xué)校操場硬化達到標準。

2、學(xué)校體育活動設(shè)施按照要求添置。

3、餐廳設(shè)施添置。

4、新建宿舍。

5、圖書按照標準添置。

6、重要部室設(shè)施添置。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我?！半p高雙普”工作順利推進并如期完成，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組及各個工作小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：楊杰

副組長：趙小春 劉 強

成 員：梁亞玲 張弘彬 肖宏洲 周 軍 吳 堅 李超平付思謙

職 責：

領(lǐng)導(dǎo)小組負責認真研究“雙高雙普”評估驗收工作實施方案和評估細則，認真領(lǐng)會縣政府、教育局對“雙高雙普”工作的要求。及時與縣迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報，自查報告，指導(dǎo)各小組開展工作。研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。要做到對學(xué)?！半p高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，辦公室主任由李超平兼任，具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我?！半p普雙高”工作。、工作小組：（1）宣傳材料組 組 長：劉 強

成 員：李超平張弘彬 周 軍 肖洪洲 吳 堅 梁亞玲

付思謙 各處室干事

職 責：

①負責建立完善學(xué)校各類制度建設(shè)，包括《學(xué)校章程》《發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)籍管理制度》《輟學(xué)報告制度》《輟學(xué)勸返制度》，建立健全學(xué)校各類《安全預(yù)案》，建立完善學(xué)校、社會、家長、學(xué)生四位一體的《教師評價體系》等，進一步規(guī)范學(xué)校管理制度，編印《學(xué)校管理制度》，使其更具操作性。

②完成“雙高雙普”驗收的各類材料，包括《自查報告》以及《匯報材料》、《工作簡報》、《宣傳手冊》等，確保順利完成迎檢任務(wù)。

③做好各類文字材料和影像資料的收集、歸檔、編號、整理等工作，編印《迎檢材料目錄》。

④做好迎檢過程各處室督促協(xié)調(diào)工作。

⑤做好對外、對內(nèi)的宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，編寫校園及展室引導(dǎo)解說詞，做好展室解說及管理工作，使其更加凸顯我校特色辦學(xué)成果。

⑥負責學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、校園文化及辦學(xué)教育教學(xué)成果等類材料的收集、完善、整理工作，編印相關(guān)《材料匯編》。（2）部室裝備及使用管理組 負責領(lǐng)導(dǎo)：趙小春

組 長：周 軍 張弘彬

組 員：各部室負責人 各班主任 職 責：

1負責指標93的軟硬件建設(shè)完善，確保達到驗收標準?！稷谕晟聘鱾€部室的制度建設(shè)、材料整理以及衛(wèi)生打掃。③熟悉本部室基本情況，填寫《部室基本情況一覽表》，熟悉本部室管理規(guī)程和規(guī)范要求，努力做到各類數(shù)據(jù)和基本情況“一口清”。

④編寫個部室解說詞，對部室管理員進行培訓(xùn)，能熟練引導(dǎo)講解，突現(xiàn)本處室工作特點好亮點。

⑤部室使用記錄詳實，完備，管理規(guī)范到位，室內(nèi)干凈整潔，室內(nèi)布置美觀大方，育人氛圍有特色，物品擺放有序。

（3）設(shè)施設(shè)備建設(shè)組。組 長：楊杰

成 員：趙小春 劉 強 吳 堅 許喜迎 郭全省 賈 濤 徐明理

職 責：

① 密切配合上級部門完成我校操場硬化、學(xué)校體育活動設(shè)施按添置、餐廳設(shè)施添置、新建宿舍、圖書按照標準添置、重要部室設(shè)施添置的摸底、招標、建設(shè)等工作。

②制定《項目建設(shè)計劃》、《設(shè)施添置計劃》、《校園設(shè)施維修計劃》并及時做好項目申報，力爭盡快實施。

③做好校園硬件設(shè)施添置、維修、建設(shè)工作。④做好“迎檢”工作中各項物品的供應(yīng)工作。⑤校園的綠化、美化、凈化。（4）檔案材料組：

組 長：李超平成 員：李愛峰

①負責收集我校實施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，②收集縣、教育局制定的有關(guān)實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件；

③收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料。

④健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

五、實施步驟

我校“雙高雙普”工作分六個階段實施，具體為：

（一）宣傳啟動階段（2012年3月下旬）

1．認真學(xué)習省市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，召開相關(guān)會議，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2．成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，編印相關(guān)材料。

（二）調(diào)查摸底階段（2012年3月下旬）

1、按照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，開展摸底自查，填報相關(guān)表格，明確工作任務(wù)。

2、在深入調(diào)查研究及匯總各類學(xué)?；厩闆r的基礎(chǔ)上，制定具體的實施方案以及項目建設(shè)、設(shè)施添置等實施計劃。

（三）實施階段（2012年4月—2012年6月）

按照《評估細則》和學(xué)?！丁半p高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成各類制度建設(shè)，并積極配合上級推進學(xué)校項目建設(shè)、部室缺配設(shè)施設(shè)備的招標建設(shè)和采購裝備工作。積極完成學(xué)校檔案的建檔歸檔工作。

（四）自查階段（2012年7月）

按照指標體系，開展過程性自查，做好查漏補缺工作，制定詳細的整改方案。

（五）整改完善階段（2012年8月）針對存在問題和上級建議，及時進行整改。

（六）迎檢籌備階段（2012年9月--10月）

完善“雙高雙普”各類資料匯編，全方位做好迎檢工作。

六、工作要求

（一）、思想重視，提高認識。

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。各部室、全體教師要統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。

（二）、明確任務(wù)，落實責任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各部室、全體教師要各司其職，各負其責，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

各部室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，加強協(xié)作，相互配合，充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作是本我校的一項政治任務(wù)，全校上下一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，全力做好各項工作，以高度的責任感和使命感完成各項工作任務(wù)，確保我校順利通過驗收。

戶縣第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年3月