第一篇：市十四中學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例

平頂山市第十四中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例

（試行）

第一章

總

則

第一條：為了進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制，繁榮校園文化生活，充分發(fā)揮我校學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育中的作用,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。第二條：本辦法所稱學(xué)生社團(tuán)，是指我校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織。

第三條：我校學(xué)生社團(tuán)必須遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，必須接受共青團(tuán)平頂山市委員會(huì)和平頂山市教育委員會(huì)的指導(dǎo)，必須遵守我校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四條：我校學(xué)生社團(tuán)的基本任務(wù)：

（一）遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高同學(xué)綜合素質(zhì)。

（二）開展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，服務(wù)和凝聚同學(xué)。

（三）發(fā)揮作為共青團(tuán)基層組織建設(shè)的載體作用，開展內(nèi)容豐富、形式靈活的團(tuán)組織生活。

第五條：我校學(xué)生社團(tuán)受我校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，在校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能部門的支持下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)的日常管理工作。第六條：我校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要從其所在的登記機(jī)關(guān)（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)一劃撥和管理。社團(tuán)通過會(huì)費(fèi)繳納、接受獎(jiǎng)勵(lì)或贈(zèng)與等其他方式獲得的經(jīng)費(fèi)由社團(tuán)自主管理，但其財(cái)務(wù)活動(dòng)必須遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。

第七條：我校學(xué)生社團(tuán)成立，應(yīng)當(dāng)經(jīng)我校團(tuán)委審查同意，報(bào)校黨支部批準(zhǔn)，并依照本辦法的規(guī)定進(jìn)行登記和備案。

第八條：我校學(xué)生社團(tuán)的成員原則上應(yīng)當(dāng)是具有我校正式學(xué)籍的中學(xué)生。

第二章 學(xué)生社團(tuán)的成立

第九條：學(xué)生社團(tuán)，各類社團(tuán)登記成立時(shí)，均需按照學(xué)生社團(tuán)的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文藝藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、志愿服務(wù)、體育健身等類別進(jìn)行申請(qǐng)。一個(gè)社團(tuán)只能進(jìn)行一類申請(qǐng)登記。

第十條：我校學(xué)生社團(tuán)的登記管理機(jī)關(guān)為我校團(tuán)委，團(tuán)委授權(quán)于學(xué)生會(huì)進(jìn)行社團(tuán)的成立、變更、注銷登記。第十一條：成立學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

（一）有10名以上的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起，發(fā)起人必須具有開展該社團(tuán)活動(dòng)所必備的基本素質(zhì)，且未受過校紀(jì)校規(guī)處分；

（二）有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；

（三）有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所；

（四）有至少一名社團(tuán)指導(dǎo)教師。

（五）有規(guī)范的章程。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚。學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征。

第十二條：申請(qǐng)籌備成立學(xué)生社團(tuán)，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)向登記管理機(jī)關(guān)提交下列文件：

（一）籌備申請(qǐng)書；

（二）章程草案；

（三）發(fā)起人和擬任負(fù)責(zé)人的基本情況介紹；

（四）指導(dǎo)教師基本情況、身份證明 第十三條：學(xué)生社團(tuán)章程應(yīng)當(dāng)包括下列事項(xiàng)：

（一）名稱、活動(dòng)場(chǎng)所；

（二）宗旨、活動(dòng)范圍和活動(dòng)方式；

（三）學(xué)生社團(tuán)類別；

（四）社團(tuán)成員資格及其權(quán)利、義務(wù)；

（五）組織管理制度、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生程序及權(quán)限；

（六）財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用的原則；

（七）負(fù)責(zé)人的條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序；

（八）章程的修改程序；

（九）社團(tuán)終止的程序；

（十）應(yīng)當(dāng)由章程規(guī)定的其他事項(xiàng)。

第十四條：登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到本辦法第十二條所列全部有效文件之日起30日內(nèi)，作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)籌備的決定。批準(zhǔn)籌備成立的學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)自登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)籌備之日起60日內(nèi)召開會(huì)員大會(huì)，通過章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)人?；I備期間不得以學(xué)生社團(tuán)的名義收取會(huì)費(fèi)、組織籌備以外的活動(dòng)。

第十五條：從批準(zhǔn)籌備之日起60日內(nèi)，登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)成立的決定。期間具體的考察辦法和細(xì)則由登記管理機(jī)關(guān)自行制定。批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)盡快以公告或其他方式宣布成立。第十六條：以下情況不得批準(zhǔn)社團(tuán)成立：

（一）社團(tuán)宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、范圍不符合本條例第三條規(guī)定的；

（二）校內(nèi)已經(jīng)有性質(zhì)相同或相近的學(xué)生社團(tuán)，沒有必要成立的；

（三）發(fā)起人受過校紀(jì)校規(guī)處分的；

（四）在申請(qǐng)籌備成立時(shí)弄虛作假的；

（五）批準(zhǔn)成立期限屆滿，籌備社團(tuán)的人數(shù)未超過10人的。

第三章 學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理

第十七條：登記管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)下列監(jiān)督管理工作：

（一）負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的成立、變更、注銷的登記和備案；

（二）對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)施年度檢查；

（三）對(duì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校內(nèi)外專家擔(dān)任顧問的申請(qǐng)進(jìn)行審查批準(zhǔn)；

（四）對(duì)學(xué)生社團(tuán)違反本條例的問題進(jìn)行監(jiān)督檢查和處理。第十八條：學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的活動(dòng)，任何人不得侵占、私分或挪用學(xué)生社團(tuán)的財(cái)產(chǎn)，亦不得在社團(tuán)成員中分配。學(xué)生社團(tuán)接受捐贈(zèng)、資助，必須向登記管理部門報(bào)告接受、使用捐贈(zèng)、資助的有關(guān)情況，并向全體社團(tuán)成員公開。第十九條：學(xué)生社團(tuán)必須遵守所在院校的財(cái)務(wù)管理制度，接受登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督。學(xué)生社團(tuán)在換屆或者更換負(fù)責(zé)人之前，登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查。

第二十條：學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)定期向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)注冊(cè)，具體注冊(cè)辦法由各自行制定。學(xué)生社團(tuán)不得刻制公章。可以自備藝術(shù)圖章和其他標(biāo)志，但須由登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第二十一條：學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)，必須報(bào)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。學(xué)生社團(tuán)跨校進(jìn)行交流活動(dòng)，必須經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

第二十二條：學(xué)生社團(tuán)可以創(chuàng)辦內(nèi)部刊物，但必須符合國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和其他相關(guān)規(guī)定。內(nèi)部刊物的編印和發(fā)行必須由登記管理機(jī)關(guān)審查通過。登記管理機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)違反依照本條例規(guī)定的社團(tuán)刊物進(jìn)行整改和?？?。

第四章 學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)

第二十三條：學(xué)生社團(tuán)會(huì)員大會(huì)由會(huì)員組成，會(huì)員大會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本辦法的規(guī)定行使職權(quán)。第二十四條：會(huì)員大會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）選舉和更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人

（二）審議批準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告

（三）對(duì)社團(tuán)變更、注銷等事項(xiàng)作出決定

（四）修改社團(tuán)章程

（五）監(jiān)督社團(tuán)財(cái)務(wù)活動(dòng) 第二十五條：社團(tuán)會(huì)員大會(huì)應(yīng)當(dāng)每學(xué)期召開一次大會(huì)，并將大會(huì)形成的決議報(bào)登記管理部門批準(zhǔn)和備案。

第二十六條：會(huì)員大會(huì)作出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員半數(shù)以上通過；對(duì)社團(tuán)變更、注銷和修改章程作出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員三分之二以上通過。

第二十七條：學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人主要指社團(tuán)正副會(huì)長(zhǎng)，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人由本社團(tuán)成員通過首次會(huì)員大會(huì)選舉通過，經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)審查后產(chǎn)生。學(xué)生社團(tuán)的正副會(huì)長(zhǎng)不得兼任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。

第二十八條：有下列情況之一者，不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

（一）在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分的；

（二）曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被宣布解散，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

（三）有一門以上主要課程不及格的；

（四）其他不宜擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。

第五章 學(xué)生社團(tuán)成員的權(quán)利義務(wù)

第二十九條：學(xué)生有權(quán)按照任何一個(gè)社團(tuán)的章程自由加入或退出該社團(tuán)。社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。

第三十條：社團(tuán)成員有權(quán)了解所在社團(tuán)的章程、組織機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度，對(duì)社團(tuán)的管理和活動(dòng)提出建議和質(zhì)詢。第三十一條：學(xué)生社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人違反本條例的有關(guān)規(guī)定和校紀(jì)校規(guī)，損害成員利益的，社團(tuán)成員有權(quán)向登記管理機(jī)關(guān)反映問題和情況。

第三十二條：學(xué)生社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)接受社團(tuán)的定期注冊(cè)。

第三十三條：社團(tuán)成員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有按照章程擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)的權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

第三十四條：社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，并有權(quán)向社團(tuán)建設(shè)提出批評(píng)和建議，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

第六章 學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷

第三十五條：學(xué)生社團(tuán)的登記事項(xiàng)、備案事項(xiàng)需要變更的，應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。學(xué)生社團(tuán)修改章程，應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)報(bào)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十六條：學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷登記

（一）完成學(xué)生社團(tuán)章程規(guī)定的宗旨的；

（二）會(huì)員大會(huì)決議解散的；

（三）分立、合并的；

（四）社團(tuán)被責(zé)令關(guān)閉或解散；

（五）由于其他原因終止的。

第三十七條：社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)日常事務(wù)處理機(jī)構(gòu)。執(zhí)行機(jī)構(gòu)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成。第三十八條：學(xué)生社團(tuán)在提出注銷申請(qǐng)登記后，登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其財(cái)務(wù)進(jìn)行清算。清算期間，學(xué)生社團(tuán)不得開展清算以外的活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)自清算結(jié)束之日起15日內(nèi)向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。辦理注銷登記，應(yīng)當(dāng)提交由社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽名、經(jīng)會(huì)員大會(huì)通過的注銷申請(qǐng)書和清算報(bào)告書。

第三十九條：學(xué)生社團(tuán)處分注銷后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照我校的有關(guān)規(guī)定處理。

第四十條：學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷，應(yīng)當(dāng)在報(bào)批后盡快以公告形式宣布。

第七章 學(xué)生社團(tuán)的獎(jiǎng)懲制度

第四十一條：十四中團(tuán)委負(fù)責(zé)每年對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)估，命名一批“明星社團(tuán)”和“優(yōu)秀社團(tuán)”，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第四十二條：學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理機(jī)關(guān)有權(quán)責(zé)令其停止活動(dòng)，進(jìn)行整頓。

（一）活動(dòng)范圍與內(nèi)容與社團(tuán)宗旨、章程不符；

（二）不接受本條例規(guī)定、各登記管理部門的規(guī)定和指導(dǎo)；

（三）財(cái)務(wù)制度混亂；

（四）應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)的；

（五）社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有嚴(yán)重違紀(jì)行為；

（六）社團(tuán)成員盜用社團(tuán)名義進(jìn)行活動(dòng)；

（七）其他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整頓的情形。第四十三條：學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理機(jī)關(guān)有權(quán)將其解散。

（一）社團(tuán)活動(dòng)違反憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章的；

（二）社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)知道或應(yīng)當(dāng)知道有成員利用社團(tuán)名義從事非法活動(dòng)的而未予以制止的。

（三）背棄社團(tuán)宗旨，情節(jié)惡劣的；

（四）應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)，進(jìn)行整頓后仍未注冊(cè)的；

（五）社團(tuán)成員連續(xù)兩學(xué)期不足5人的（特殊團(tuán)體經(jīng)登記管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，可以考慮降低人數(shù)要求）

（六）社團(tuán)整個(gè)學(xué)期未進(jìn)行活動(dòng)的；

第八章 附則

第四十四條：本條理由平頂山市第十四中學(xué)團(tuán)委制定，報(bào)平頂山市第十四中學(xué)黨支部批準(zhǔn)生效。

第四十五條：本辦法自2012年9月1日起實(shí)施。本條例已明確規(guī)定的，以本條例為準(zhǔn)；本辦法沒有明確規(guī)定的，由我校學(xué)生社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)制定細(xì)則進(jìn)行規(guī)定。

第二篇：班級(jí)管理案例分析市十四中學(xué)

我的班級(jí)我做主——班級(jí)管理案例分析

平頂山市第十四中學(xué)

吳奇?zhèn)?/p>

不知不覺我從教已經(jīng)12年了，在12年中我一直都是擔(dān)任班主任工作，在和學(xué)生打交道中，我體會(huì)到了人生的價(jià)值，體驗(yàn)到了做班主任的快樂，從而也積累了一些班級(jí)管理的案例，我也時(shí)?？偨Y(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)提高管理能力，現(xiàn)在回想起來大致有三方面的經(jīng)驗(yàn)。

一、溝通堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生

和諧的師生關(guān)系應(yīng)該是對(duì)學(xué)生能夠產(chǎn)生教育效能的師生關(guān)系，和諧的師生關(guān)系取決于諸多因素，其中重要的是溝通質(zhì)量，溝通是教育效能產(chǎn)生的前提，如果 學(xué)生是個(gè)緊閉的盒子，可以用黑色、頑固和冰冷形容，然后我們用力敲打，結(jié)果他會(huì)封閉得更緊；也可以用紅色、柔軟和火熱形容，然后我們進(jìn)入其內(nèi)部，和他一起走出來。從這個(gè)角度講，教育對(duì)學(xué)生發(fā)生效能是通過師生之間建立良好的人際關(guān)系的有效程度決定的，即溝通面對(duì)全體學(xué)生。

寫周幾記是大部分老師常用的與學(xué)生溝通的方法，其實(shí)這是一種好方法，“關(guān)鍵是我們老師能否堅(jiān)持用心去對(duì)待它。是“心靈有約”周記活動(dòng)讓我和學(xué)生由陌生到熟悉到成為朋友。這個(gè)過程的長(zhǎng)短、效果完全取決于教師的真誠(chéng)付出。在周記評(píng)語中有的放矢地針對(duì)問題類型細(xì)致、耐心的給予學(xué)生指點(diǎn)和幫助。通過周記，我發(fā)現(xiàn)初三學(xué)生心理問題普遍存在，例如，面對(duì)中考的壓力、師生關(guān)系、親情關(guān)系、友情、愛情等，很需要老師給予細(xì)心的疏導(dǎo)與呵護(hù)，尤其是給一些難以面談的帶來了方便?！皢栴}學(xué)生”，往往對(duì)老師禁閉心靈的大門。我班有一位女生，由于成績(jī)差，一直很自卑，不愿與任何人交往。她在周記中就直接告訴我，老師：我不愿寫周記，因?yàn)槲也辉赴褍?nèi)心的秘密告訴任何人，我也不愿說謊話騙人。我在評(píng)語中表?yè)P(yáng)了她的誠(chéng)實(shí)之后，又以朋友的口吻關(guān)切地詢問她最近一段時(shí)間為何心情不好呢？我猜測(cè)了三個(gè)原因，期待著她下次能給我回答。其實(shí)我已經(jīng)掌握了真正的原因，她暗戀我班一個(gè)優(yōu)秀男生，我不愿說破，怕她心靈的大門關(guān)閉的更緊。她并沒有按我引導(dǎo)的思路往下發(fā)展，我們僵持了兩個(gè)多月。她的周記大多是應(yīng)付差事的一句話，我還是一如既往地從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事關(guān)心她、愛護(hù)她，為她寫周記評(píng)語經(jīng)常都是一頁(yè)。一次她在一篇作文中委婉、細(xì)膩地流露出了少女暗戀的悲切情懷，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)和她作了一次推心臵腹的長(zhǎng)談。我肯定了她這篇作文寫的情真意切，十分感人，在語言表達(dá)運(yùn)用方面也有較大進(jìn)步，是這次作文中僅有的五篇優(yōu)秀作文中的一篇，她聽了我的評(píng)論后，十分開心，那張笑臉就像盛開的鮮花，她還主動(dòng)提出讓我說說寫的不好的地方，我沒有直接回答她，而是讓她自己想一想，她猶豫了一陣，不好意思地說，我們中學(xué)生不應(yīng)該想愛誰、喜歡的事，我們應(yīng)該一心一意的學(xué)習(xí)。我回答說，你說的很對(duì)，我就知道你是個(gè)懂道理的孩子，但老師更關(guān)心的是你是否能快快樂樂的生活和學(xué)習(xí)，老師真的不希望你整天沉溺于個(gè)人情感的悲傷氛圍中，既浪費(fèi)了時(shí)間、耽誤了學(xué)業(yè)，又傷心、傷神，發(fā)展下去，注定你們永遠(yuǎn)也走不到一起，你說對(duì)嗎？你這種愛法只能是悲劇，解決的方法有兩個(gè)，一是走出悲劇，二是靠自己的努力改寫悲劇，該怎么做，我相信你會(huì)按自己的心愿做出選擇，我最大的心愿就是你能快快樂樂的生活和學(xué)習(xí)。她變了，變的開朗了，也樂觀了，是我最好的朋友。

二、在平靜中解決糾紛

有一天，自習(xí)課我剛走到本班教室門口，就聽到教室里有吵雜聲，伴隨有學(xué)生的驚呼聲、桌凳的摔倒聲，還有同學(xué)們的勸阻聲。我立刻意識(shí)到出事了，于是我緊走幾步推開門進(jìn)教室?？吹轿业某霈F(xiàn)，班里馬上安靜了下來，兩個(gè)正在扭打的學(xué)生王寶柱和彭超也立刻停下了，但雙方都瞪著眼睛，扭著脖子怒視著對(duì)方。其他同學(xué)都在看著我如何處臵他們。我意識(shí)到當(dāng)面批評(píng)教育他們會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)，也不一定能解決好，何況事情的原由也沒有弄清楚。于是我平靜地說：“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你們倆和我去辦公室?！蓖瑢W(xué)們又投入到學(xué)習(xí)中去了。

在辦公室，他倆似乎都感到很委屈，當(dāng)我讓他們分別給我敘說打架的理由時(shí)，雙方不斷爭(zhēng)辯，各說各有理，試圖把責(zé)任推給對(duì)方。在他們的辯解中，我還是了解了事情的經(jīng)過。他倆是前后坐位，因?yàn)榍芭排龅袅撕笈诺奈木吆卸l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以至矛盾激化，多虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。面對(duì)他們的爭(zhēng)辯，我沒有做他們的審判官，而是說：“我知道你們倆都很委屈，老師能理解，現(xiàn)在我只想讓你們想想整個(gè)事件中哪些地方自己做的不夠好，想好了再和我說說?！甭犖疫@么一說，他們停止了爭(zhēng)辯，都不吭聲，低頭不語。我乘機(jī)悄悄的離開辦公室，到教室巡視自習(xí)情況，并故意多呆了一會(huì)兒。當(dāng)我再次來到辦公室時(shí)，王寶柱主動(dòng)上前對(duì)我說：“老師，是我不對(duì)，不該背靠桌子，弄掉了他的文具盒，影響他的學(xué)習(xí)，而且出口罵人。” 彭超見對(duì)方態(tài)度誠(chéng)懇，也趕忙說：“ 老師，我也做的不對(duì)，再怎么也不該動(dòng)手打人，還嚴(yán)重影響了全班的自習(xí)紀(jì)律?！蔽乙豢椿鸷蛞训?，就用商量的語氣問：“你們說今天的問題怎么處理?” 這次，先動(dòng)手打人的彭超態(tài)度誠(chéng)懇地走到王寶柱跟前，主動(dòng)握住對(duì)方的手說：“真對(duì)不起，我不該動(dòng)手打人，請(qǐng)你原諒?！迸龅魱|西的王寶柱也忙說：“我也請(qǐng)你原諒?！本瓦@樣，一場(chǎng)不大不小的糾紛在平靜中排除了。在整個(gè)處理過程中，我?guī)缀鯖]說什么，但是效果出奇的好，也沒有給學(xué)生留下后遺癥。

能否對(duì)學(xué)生寬容是一個(gè)教師素質(zhì)的高低的標(biāo)志之一，寬容是放下心理的怨恨，寬容是對(duì)學(xué)生的一種尊重，寬容是再給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，寬容是讓教師的心意與學(xué)生的追求凝成一個(gè)合力點(diǎn)。教師學(xué)會(huì)了寬容，心中的沉重便被釋放，整個(gè)人會(huì)呈現(xiàn)出平靜，安詳和坦然，這樣教師才是教育真正的主人。

三、讓學(xué)生體味成功的甜蜜

我們班里有這樣一個(gè)學(xué)生，常因懶惰而忘了做作業(yè)。找他談話他會(huì)答應(yīng)老師今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來。老師無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應(yīng)萬變。

怎么辦？不斷的失敗使我不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。那天放學(xué)之前，我又找到了他，與往常不同的是，當(dāng)該生表態(tài)：今天一定完成作業(yè)后，我沒有到此為止，而是進(jìn)一步問他：你準(zhǔn)備怎樣確保作業(yè)一定完成呢?他說：“今天一定抓緊時(shí)間做?！?這方法雖毫無創(chuàng)意，但對(duì)他而言很實(shí)用，沒想到他真能照此方法去做，我趁熱打鐵，對(duì)著全班同學(xué)說：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師告訴大家一個(gè)好消息：今天這位同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)了，因?yàn)樗幸粋€(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。你們想聽聽他的介紹嗎？”大家都說想聽，于是我讓該生當(dāng)眾做了介紹。雖然這經(jīng)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，可對(duì)他來說卻有著非同的意義，也許是因?yàn)樗谝淮卧谌嗤瑢W(xué)面前介紹經(jīng)驗(yàn)，言語中掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)。聽完他的介紹，教室里響起了熱烈的掌聲。

聽到這掌聲，他臉上洋溢著笑容……我知道他體驗(yàn)到了完成作業(yè)的甜蜜。

放學(xué)了，我又找到了他，對(duì)他說：“以后的作業(yè)能按時(shí)完成嗎？”他說：“行”，我感覺到他的語氣很堅(jiān)定，我相信他一定不會(huì)令我失望。

以后，他果然把作業(yè)做得非常認(rèn)真、整齊。我也再?zèng)]有因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)而找過他。

這事過去了，但對(duì)我的啟示是很深的。它告訴我，對(duì)于那些嘗夠了失敗的苦澀滋味的后進(jìn)生來說，如果能讓他們提前品嘗到成功的甜蜜，那么就能有效地幫助他們樹立走向成功的信念，從而激勵(lì)他們不斷走向成功。

冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個(gè)學(xué)生不可愛?！泵總€(gè)學(xué)生都是一本需仔細(xì)閱讀的書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。如果學(xué)生生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會(huì)了自愛。所以在今后的工作中，我會(huì)給學(xué)生對(duì)一些鼓勵(lì)，不斷總結(jié)，是自己不在班級(jí)管理工作時(shí)間不斷成長(zhǎng)。

第三篇：中學(xué)生社團(tuán)

中學(xué)生社團(tuán)：為素質(zhì)教育再辟蹊徑

當(dāng)今，課業(yè)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)壓力大的中學(xué)，如何在素質(zhì)教育中有所作為，尋找新的抓手呢？通過不斷地學(xué)習(xí)與探索，以中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為陣地，實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，拓展學(xué)生的整體素質(zhì)，成為了我校為素質(zhì)教育再辟的一條蹊徑。

一、中學(xué)生社團(tuán)的界定。中學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)生根據(jù)自身興趣、愛好、信仰、個(gè)性等，申報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，按照一定的章程自發(fā)組織的具有固定成員和特定活動(dòng)范圍的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)。

二、中學(xué)生社團(tuán)的類型。目前主要社團(tuán)類型有四種，第一種是“藝術(shù)型”，如合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、足球俱樂部、籃球協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等，這是最為學(xué)生喜聞樂見，參加的人數(shù)也最多。第二種是“創(chuàng)造型”，以學(xué)生從事學(xué)科競(jìng)賽、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作為特征，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維為目的，如：剪紙協(xié)會(huì)、電腦愛好者協(xié)會(huì)、發(fā)明創(chuàng)造協(xié)會(huì)等。第三種是“服務(wù)型”社團(tuán)，組織學(xué)生參加公益性服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，如愛心社、學(xué)生自我管理委員會(huì)、綠色環(huán)保行動(dòng)、敬老服務(wù)隊(duì)等。第四種是“學(xué)習(xí)型”，以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為主要內(nèi)容，如文學(xué)社、英語角、廣播臺(tái)等。從上學(xué)期以來，我校先后成立了文學(xué)社、大成棋院、德馨社、B&G音樂社、Mr囧囧動(dòng)漫社、苔痕青青環(huán)保社、A.C.E.魅影舞社等社團(tuán)，其中規(guī)模最大，是我校的文學(xué)社，在2012徐州市首屆模范文學(xué)社團(tuán)評(píng)選中榮獲“四星模范文學(xué)社”。

三、學(xué)生社團(tuán)的功能與重要性。

學(xué)生社團(tuán)的功能。學(xué)生社團(tuán)作為一種由志趣愛好相同的學(xué)生自愿組織起來，以豐富課余生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操為目的的團(tuán)體，是以學(xué)生的自我組織、自我實(shí)施和自主管理為主要方式開展活動(dòng)。它充分發(fā)揮了學(xué)生在教育過程中的主體作用，社團(tuán)成為素質(zhì)教育中的一個(gè)新亮點(diǎn)，是在課堂教學(xué)之外能讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，有興趣地進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)的第二課堂，它對(duì)第一課堂作了有益的補(bǔ)充。

學(xué)生社團(tuán)的重要性。學(xué)生社團(tuán)為中學(xué)生提供了與外界交流和身心發(fā)展的平臺(tái)。上個(gè)世紀(jì)90年代以后，青少年在家庭教育方面，由于被溺愛而阻隔了與社會(huì)的溝通與交流；在學(xué)校教育方面，由于高考指揮棒的作用，限制了中學(xué)生身心的全面發(fā)展。

四、中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的困境與挑戰(zhàn)。

中學(xué)生社團(tuán)的本質(zhì)是求索知識(shí)、互幫互助、提高素質(zhì)、拓展視野。理應(yīng)得到扶持和發(fā)展。但目前，我國(guó)中學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展卻面臨著困境和挑戰(zhàn)，困境主要表現(xiàn)在：制度不健全、管理松散、經(jīng)費(fèi)匱乏、校園活動(dòng)空間有限、活動(dòng)質(zhì)量下降等等。其挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在：課業(yè)負(fù)擔(dān)、升學(xué)壓力與社團(tuán)建設(shè)之間的矛盾；社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)；很多中學(xué)生對(duì)社團(tuán)建設(shè)的意義認(rèn)識(shí)不夠全面和深入；學(xué)校任其發(fā)展，甚至不予支持；容易出現(xiàn)以個(gè)體或小團(tuán)體為主，活動(dòng)時(shí)間、安全保證難以控制等等?？梢哉f，中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)步履維艱，尤其農(nóng)村中學(xué)面臨著更多的困境與挑戰(zhàn)。

五、中學(xué)生社團(tuán)管理與建設(shè)的對(duì)策。

通過提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提供支撐和條件、規(guī)范管理、強(qiáng)化指導(dǎo)等措施，來主動(dòng)超越困境，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展；健全社團(tuán)的組織建設(shè)，從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉到日常管理，做到有章可循，依法治團(tuán)，規(guī)范行為；建立社團(tuán)考核獎(jiǎng)懲制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)，每學(xué)年進(jìn)行注冊(cè)考核，每個(gè)社團(tuán)選配1-2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師由各社團(tuán)自行聘請(qǐng)，學(xué) 校備案。目前，我校的社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持“四有三定一反饋”原則，即有組織、有章程、有管理、有考勤，定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式，及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)記錄。體現(xiàn)了教師的指導(dǎo)性、引領(lǐng)性和學(xué)生的創(chuàng)造性、參與性、自主性。

希望通過我們的共同努力，不久的將來社團(tuán)文化將成為校園中一道靚麗的風(fēng)景線。讓以興趣愛好為紐帶的社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)跨越班級(jí)、年級(jí)甚至校際間的寬松、開放的學(xué)習(xí)和交友環(huán)境，給予同學(xué)們?nèi)轿坏腻憻?，為素質(zhì)教育打造優(yōu)質(zhì)平臺(tái)！

第四篇：中學(xué)生社團(tuán)章程

申請(qǐng)書

院團(tuán)委：

為了豐富校園文化生活，陶冶同學(xué)們的情操，帶給同學(xué)們更多的快樂，我們作為音樂、器樂、舞蹈、Ｔ臺(tái)秀愛好者，希望把各個(gè)愛好人士集中起來，共筑一個(gè)舞臺(tái)空間來展示自我，讓對(duì)音樂、器樂、舞蹈、Ｔ臺(tái)秀感興趣的同學(xué)有更多交流、活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在此，特申請(qǐng)創(chuàng)建XXXX “中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)”（包括：“天韻音樂協(xié)會(huì)”“輕舞飛揚(yáng)舞蹈協(xié)會(huì)”“自由人街舞協(xié)會(huì)”“‘秀’模特協(xié)會(huì)”“六弦樂協(xié)會(huì)”）。望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

xxxx年xx月xx日 XXXX中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)章程

第一章

總 則

第一條：社團(tuán)名稱：XXXX中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)

第二條：社團(tuán)性質(zhì)：中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一個(gè)以青年學(xué)生為主體的學(xué)生組織 第三條：社團(tuán)宗旨：豐富校園文化生活，扶植音樂、舞蹈、樂器、Ｔ臺(tái)秀愛好者，培養(yǎng)一些多能人才．

第四條：社團(tuán)目標(biāo)：為學(xué)校廣大音樂、舞蹈、樂器、Ｔ臺(tái)秀愛好者提供一個(gè)良好的活動(dòng)，交流的空間，也為校園生活增添一份亮麗色彩，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以感受一下音樂．舞蹈．樂器．Ｔ臺(tái)秀所帶來的快樂．

第二章 任務(wù)和活動(dòng)原則

(一)基本任務(wù)

１．弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,豐富校園文化生活．

２．社團(tuán)會(huì)定期給會(huì)員安排課，由音樂．舞蹈．樂器．Ｔ臺(tái)秀專業(yè)人傳授相關(guān)知識(shí)，還定期開展唱歌比賽．舞蹈交流會(huì)．樂器表演．Ｔ臺(tái)秀以及聯(lián)歡會(huì)，給會(huì)員中顯身手的好機(jī)會(huì)．

３．有目的、有計(jì)劃、有步驟的開展活動(dòng)． ４．積極配合完成院團(tuán)委的工作任務(wù)．

（二）活動(dòng)原則 １.社團(tuán)開展活動(dòng)的原則上不影響會(huì)員正常的學(xué)習(xí)

２.社團(tuán)實(shí)行民主管理，定期或不定期召開例會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作進(jìn)展情況，以及階段性的工作安排．

３.凡本社團(tuán)開展的重要活動(dòng)事先和院團(tuán)委商量決定．

第三章 關(guān)于會(huì)員

（一）凡是愛好音樂，喜愛舞蹈，樂器，想在Ｔ臺(tái)上展示自己才華．承認(rèn)本團(tuán)章程，思想健康，要求上進(jìn)，是我院學(xué)生均可報(bào)名參加．

（二）報(bào)名參加者須交個(gè)人簡(jiǎn)歷和相片兩張，經(jīng)考核可入會(huì)，合格者正式成為本社團(tuán)會(huì)員．

（三）會(huì)員權(quán)利

１.有權(quán)監(jiān)督本社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作，對(duì)本社團(tuán)的工作提出建議和意見． ２.參加本社團(tuán)組織的各種活動(dòng) ３.參加自愿，退出自由

（四）會(huì)員義務(wù)

１.遵守本社團(tuán)章程，維護(hù)本社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)．

２.虛心向老師學(xué)習(xí)，積極配合負(fù)責(zé)人開展的工作，為本團(tuán)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策． ３.積極參加本團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成本團(tuán)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)．

第四章

獎(jiǎng)勵(lì)制度

（一）每年評(píng)出社團(tuán)積極分子若干名，由本社團(tuán)替發(fā)證書及獎(jiǎng)品．

第五章 章程的修改程序

（一）對(duì)本社團(tuán)章程的修改，經(jīng)會(huì)員中會(huì)通過后生效。

第六章 協(xié)會(huì)組織

（一）社團(tuán)設(shè)主席1名，副主席2名，會(huì)計(jì)1名，出納1名，會(huì)長(zhǎng)5 名，副會(huì)長(zhǎng)10名，秘書5名，設(shè)理事會(huì)。

１、主席、副主席:任期一年，理事會(huì)通過可再連任一年，負(fù)責(zé)查看協(xié)會(huì)活動(dòng)按排，每年至少組織一次全體會(huì)員參加的中型會(huì)演。

２、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng):任期一年，理事會(huì)通過可再連任一年，負(fù)責(zé)每學(xué)期的協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，并組織好本協(xié)會(huì)的活動(dòng)按排。

３、會(huì)計(jì):任期一年，負(fù)責(zé)記錄社團(tuán)所有的團(tuán)費(fèi)收支，并定期或不定期的和出納核對(duì)，并于期末將帳本等資料交于學(xué)院團(tuán)委。

４、出納:任期半年，理事會(huì)通過可連續(xù)擔(dān)任，負(fù)責(zé)保管社團(tuán)的所有社費(fèi)，并定期或不定期的和會(huì)計(jì)核對(duì),并于期未將所剩的社團(tuán)金費(fèi)交于學(xué)院團(tuán)委。５、秘書:任期一年，負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)的名單冊(cè)，及其它文件，證件的管理。

６、理事會(huì):由主席(1名)、副主席(2名)、會(huì)長(zhǎng)(5名)、副會(huì)長(zhǎng)(10名)、會(huì)員代表(3名)組成，整理并通過所有的活動(dòng)計(jì)劃，章程的修改，新一屆負(fù)責(zé)人的選舉和通過，及其它須要通過事項(xiàng)。

(二)社團(tuán)每年召開一次全體會(huì)員會(huì)議，通報(bào)上一年工作，財(cái)務(wù)狀況，研究通過新一年工作計(jì)劃。(三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人由民主選舉產(chǎn)生，并報(bào)社團(tuán)主席批準(zhǔn)。特殊情況下，社團(tuán)主席也可以直接任命協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

第七章 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

(一)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來源于會(huì)員，會(huì)員入會(huì)每人收取一定的會(huì)費(fèi)．(二)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)自行管理，并定期在例會(huì)上向會(huì)員公布使用情況

第八章 社團(tuán)紀(jì)律

社團(tuán)會(huì)員必須自覺接受社團(tuán)紀(jì)律的約束。

（一）遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)。

（二）遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）按時(shí)參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中講文明、講道德，因故不能參加活動(dòng)者，必須事先請(qǐng)假，若無故缺席五次，則作自動(dòng)離社處置。

中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)簡(jiǎn)介

你喜歡唱歌嗎?你喜歡拉丁舞和街舞嗎?你懂得一些樂器彈奏或想學(xué)吉他嗎？你想讓自己成為Ｔ臺(tái)上最亮眼的星星嗎？還猶豫什么？心動(dòng)的你請(qǐng)趕快加入我們中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)吧！本社團(tuán)是院團(tuán)委直轄的全校性的娛樂和服務(wù)組織，只要你是聲樂、器樂、舞蹈、Ｔ臺(tái)秀愛好者都可參加。社團(tuán)定期開展各種音樂交流活動(dòng)、聯(lián)歡演唱會(huì)、樂隊(duì)表演賽及亮麗Ｔ臺(tái)秀等活動(dòng)，為會(huì)員提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)．給愛好者有一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們共同攜手走進(jìn)中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，共享娛樂，希望廣中音樂、舞蹈、樂器、Ｔ臺(tái)秀愛好者踴躍加入，這里是將音樂的王國(guó)，這里將是自由的天堂，中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)

個(gè)人簡(jiǎn)介

我是XX系XX班的XX，本人愛好廣泛，尤其是音樂、舞蹈。

開朗活潑的我具有良好的人緣，是同學(xué)的好伙伴，是老師的好學(xué)生，好助手。從小便擔(dān)任班干部，并多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀班干”稱號(hào)?，F(xiàn)任廣播站的廣播員，是院團(tuán)委團(tuán)干事，這些職位充分的鍛煉了我，培養(yǎng)了我較高的責(zé)任感、組織及管理能力。

酷愛音樂的我，從沒放棄過對(duì)它的學(xué)習(xí)，并在2010年到2014年期間受過四年的音樂專業(yè)訓(xùn)練，曾拜師于多位音樂專業(yè)教師的門下，且學(xué)習(xí)成果得到了他們的認(rèn)定。曾參加過多次比賽，讓我具有良好的舞臺(tái)形象，及良好的心理素質(zhì)，使我在以后的比賽中屢有佳績(jī)，xxxx年獲“校園之星”小歌手獎(jiǎng)；xxxx年獲“校園十佳”歌手獎(jiǎng)；xxxx年獲“超級(jí)歌聲”一等獎(jiǎng)等。

謹(jǐn)上自薦。

中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)：XX

第五篇：十四、校園管理規(guī)定

（一）校園管理規(guī)定的定義和作用

校園管理規(guī)定是學(xué)校為了管理好校園的秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以保障教學(xué)工作順利進(jìn)行而制定的一種法規(guī)性文書。它涉及校園花木草坪管理、校園交通管理、校園經(jīng)商活動(dòng)管理、校園張貼物管理、校園衛(wèi)生管理、校園文明舉止管理等多個(gè)方面。

校園是一個(gè)特殊的地方，它既是社會(huì)的一個(gè)組

成部分，又不同于一般的社會(huì)環(huán)境。通常人們認(rèn)為，校園是文化教育的圣地，是精神文明的中心地帶，所以，校園應(yīng)該比社會(huì)其他地方管理得更嚴(yán)格、更有效?？墒鞘聦?shí)上，校園中也時(shí)時(shí)有不文明、不道德、不衛(wèi)生的行為和情況發(fā)生。頒布校園管理規(guī)定，對(duì)加強(qiáng)校園內(nèi)部的精神文明建設(shè)，有著重要的作用。

（二）校園管理規(guī)定的特點(diǎn)

1.法規(guī)性

校園管理規(guī)定是校園內(nèi)部的法規(guī)，凡進(jìn)入校園之內(nèi)的人，都要受校園管理規(guī)定的限制。

2.條文性

跟所有的法規(guī)性文件一樣，校園管理規(guī)定也是由若干條款組成的，每一條款針對(duì)一種情況作出規(guī)定，條理十分清楚。

3.可行性

校園管理規(guī)定其實(shí)都是一些符合公民基本道德準(zhǔn)則的行為規(guī)范，并沒有過高的要求。一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，都會(huì)自覺地在規(guī)定的限制下工作和生活。

（三）校園管理規(guī)定的寫作

校園管理規(guī)定的標(biāo)題由名稱加“校園管理規(guī)定”組成，如《××大學(xué)校園管理規(guī)定》。

正文包括三大部分。

一是引言，主要是寫發(fā)布本規(guī)定的目的和意義，通常用一個(gè)自然段，二三行的篇幅。

二是條規(guī)，包括內(nèi)容較多，主要有以下方面：

自然環(huán)境和人文環(huán)境保護(hù)。涉及愛護(hù)花木、草坪、湖山、魚鳥等方面的規(guī)定。

交通管理。有關(guān)機(jī)動(dòng)車，涉及行駛路線、限速、不得鳴笛等；有關(guān)自行車，涉及擺放位置等。

經(jīng)商管理。規(guī)定不得隨意擺攤設(shè)點(diǎn)，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得在校內(nèi)舉辦各類商品展銷、促銷活動(dòng)等。

張貼物管理。校園通常都有較多的張貼物，完全禁止是沒有必要的，但也不能放任自流。要規(guī)定張貼的位置如指定布告欄，還要規(guī)定不得張貼不文明不健康的各類告示等。

衛(wèi)生管理。規(guī)定校園內(nèi)不得飼養(yǎng)動(dòng)物，不準(zhǔn)堆放、遺棄垃圾、不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂寫亂畫等。

文明舉止管理。包括衣著整潔、言談文明等。

校內(nèi)大型活動(dòng)管理。舉辦大型活動(dòng)要報(bào)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)等。

三是結(jié)語。主要包括以上規(guī)定由什么單位負(fù)責(zé)執(zhí)行，違反規(guī)定將怎樣處理，以及規(guī)定的生效日期等。

【 例 文 】

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部文明校園管理規(guī)定

1996年3月7日校長(zhǎng)辦公會(huì)通過

為進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，鞏固文明校園建設(shè)成果，使其更為規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)期化，現(xiàn)對(duì)文明校園的管理工作做如下規(guī)定。

第一條 校園經(jīng)商管理

1.學(xué)校的教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)攤經(jīng)商。未經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人都不準(zhǔn)以任何借口在單位內(nèi)、宿舍內(nèi)從事商業(yè)、服務(wù)業(yè)及其他以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2.未經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得邀請(qǐng)外單位(包括公司、商場(chǎng)、工廠、書店等單位)在校園內(nèi)舉辦各種形式的展銷。

第二條 校園交通秩序管理

3.校園內(nèi)的主干道禁止停放機(jī)動(dòng)車，主要交通干線包括l號(hào)樓、51樓、52樓和3號(hào)樓、4號(hào)樓、6號(hào)樓前與路上禁止停放非機(jī)動(dòng)車。

4.機(jī)動(dòng)車進(jìn)校應(yīng)按校內(nèi)交通標(biāo)志行車，院內(nèi)禁止鳴喇叭，行車速度不得超過15公里。

5.非機(jī)動(dòng)車應(yīng)停放在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、辦公樓前指定的劃界地點(diǎn)和車棚內(nèi)并停放整齊，不得隨意亂停亂放。

第三條 校園張貼物的管理

6.各種公開張貼的布告、通知、海報(bào)、啟事、廣告、宣傳品等必須張貼在校內(nèi)指定的布告欄上，不得在建筑物、門、墻和樹木、電線桿上張貼。

7.嚴(yán)禁在校園內(nèi)張貼大、小字報(bào)和未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的各種活動(dòng)的通知、海報(bào)、廣告等，嚴(yán)禁使用不文明和污穢文字。

關(guān)于校園張貼物的管理，學(xué)校曾在(91)宣字436號(hào)文件中有過規(guī)定，現(xiàn)在重申，目的是加強(qiáng)管理。

第四條 校園文明舉止的管理

8.師生進(jìn)?；蛟诠矆?chǎng)所應(yīng)服飾整潔，公共場(chǎng)所禁止男女勾肩搭背。

9.積極維護(hù)公共衛(wèi)生，不得隨地吐痰和亂扔、亂倒廢棄物。

10.校園內(nèi)禁止養(yǎng)雞、鴨、兔、狗等家禽家畜，嚴(yán)禁遛狗。

第五條 校內(nèi)舉行大型活動(dòng)的管理

11.校內(nèi)各單位舉行大型會(huì)議或活動(dòng)需報(bào)保衛(wèi)處備案。

為了保障本規(guī)定的執(zhí)行，校衛(wèi)巡邏隊(duì)將認(rèn)真進(jìn)行巡查，對(duì)違反規(guī)定者視情節(jié)給予勸告、批評(píng)教育、罰款等處理。在校教職工及學(xué)生還要視情節(jié)給予紀(jì)律

處分。

經(jīng)勸告、制止和采取上述措施仍不改正的人員，根據(jù)我校治安、安全管理規(guī)則，交由公安機(jī)關(guān)處理。