第一篇：五馬場中心學(xué)校普法工作自查報告

五馬場中心學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫碜詸z自查報告

我?，F(xiàn)有教職員140人，學(xué)生500人，開設(shè)教學(xué)班17個。一年來，我們按照縣委、教科局黨委的統(tǒng)一部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“依法治國”基本方略為總綱，以“科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化、法制化”管理為手段，以提高師生的法律素質(zhì)、推進依法治校進程、保一方平安為目標，切實抓好“六五”普法依法治理工作。現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、所做的工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，抓好普法常規(guī)工作

一年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子重視抓好普法依法治理的常規(guī)工作，做到了“五個到位”、“五個落實”。

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位，責(zé)任落實。我們注重加強對“六五”普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全了組織機構(gòu)，實行黨政一把手負責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)真抓實管，專兼職人員各負其責(zé)，各個部門協(xié)同配合，營造出黨政工齊抓共管普法依法治理的氛圍。

（2）明確任務(wù)，安排到位，計劃落實。我們把“六五”普法依法治理工作納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，制定了“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，每年初認真制定年度工作計劃，每季度召開一次會議研究落實普法依法治理工作，做到了整體有規(guī)劃，年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。

（3）抓好基礎(chǔ)，管理到位，制度落實。我們注重加強“六五”普法依法治理的基礎(chǔ)工作，健全了規(guī)章制度，切實做好日常檔案資料的管理工作，逐級落實了普法依法治理目標，做到獎懲分明。

（4）加大投入，經(jīng)費到位，教材落實。學(xué)校重視普法依法治理工作，每年能按上級要求訂購普法學(xué)習(xí)資料和普法教材，從而保證了普法依法治理工作的順利進行。

（5）上下配合，培訓(xùn)到位，師資落實。幾年來，學(xué)校按教科局黨委的要求，由學(xué)校負責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和思品、社會科教師擔(dān)任專兼職普法教師。在組織法制教師參加縣上培訓(xùn)的同時，加大校內(nèi)培訓(xùn)的力度，定期舉辦法制教育講座，提高了法制教育專兼職教師的法律素質(zhì)。

（二）突出重點，分清層次，強化全員普法學(xué)習(xí)

為了強化全員的法律知識教育，一年來，我們注重堅持“四個制度”，分層次抓好干部、教師、學(xué)生、家長的普法學(xué)習(xí)。

（1）堅持干部學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法決策的能力

注重堅持中心組理論學(xué)法制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部的普法學(xué)習(xí)納入到《加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高干部隊伍素質(zhì)實施計劃》之中，認真安排每年的學(xué)習(xí)重點，按計劃組織學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《干部法律知識讀本》及數(shù)十部法律法規(guī)；學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)還按要求參加上級的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按時參加縣統(tǒng)一組織的普法考試，參考率達到100%，及格率達到100%。通過學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進一步掌握了相關(guān)的法律法規(guī)，提高了法律意識和依法決策的能力。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，中心組成員每年堅持作法制專題講座共10余次，先后作了《崇尚科學(xué) 拒絕邪教》、《學(xué)習(xí)貫徹文件精神加強學(xué)生的安全法制教育》、《做遵紀守法的合格小學(xué)生》、《加強法制教育提高法律意識學(xué)會自我保護》、《注重安全珍愛生命》、《預(yù)防校園侵害提高青少年兒童自我保護能力》、《關(guān)愛生命關(guān)注健康關(guān)注安全》、《增強交通安全意識提高孩子的自我保護能力》等，從而帶動師生學(xué)法、知法、懂法、守法。

（2）堅持教職員學(xué)法制度，提高教師依法治教的能力

一年來，我們將教職員工學(xué)法制度納入到《教師政治理論學(xué)習(xí)計劃》、《加強教師隊伍建設(shè)提高教師素質(zhì)實施計劃》之中。以《反暴力講法治講秩序》為普法學(xué)習(xí)教材，以《憲法》為綱，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，結(jié)合學(xué)校工作實際，先后組織教職員認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等多部國家法律法規(guī)。

同時，我們還結(jié)合教育工作的實際學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等多部相關(guān)的法規(guī)文件，從而提高了教師的法律意識和依法治教的能力。

在學(xué)習(xí)中，我們做到了“六有”，即有計劃、有教材、有記錄、有筆記、有檢查、有考核。

（3）堅持學(xué)生學(xué)法制度，提高學(xué)生自我保護的能力

一年來，我們認真組織學(xué)生上好法制教育課，并且堅持做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，保證規(guī)定的學(xué)時。我們先后通過思品課、社會課、班隊會、舉辦專題講座等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國旗法》、《國防教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消防法》等法律法規(guī)，不斷增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生自我保護的能力，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

同時，我們又結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了教育部頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》、中宣部教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文獻，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在遵紀守法的同時，做到誠實守信，傳承美德。

（4）重視對家長的法律知識宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力

一年來，我們堅持開辦家長學(xué)校、每學(xué)期堅持召開家長大會，開展了“教師大家訪”活動。通過這些形式，向家長宣傳了相關(guān)的教育法規(guī)，提高家長維護自身利益的能力。

（三）注重實效，多方結(jié)合，搞好普法宣傳教育

為了營造“六五”普法依法治理的工作氛圍，我們注重實效，采取多種形式，發(fā)揮“五個作用”，做到“五個結(jié)合”，切實搞好普法宣傳教育。1．發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合 為了強化教師的法律知識教育，我們采用現(xiàn)代化的教育手段，注重發(fā)揮校園局域網(wǎng)的作用，定期組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。教師們運用所學(xué)的現(xiàn)代化信息技術(shù)理論，上網(wǎng)查詢有關(guān)的法規(guī)文獻，從而保證了學(xué)習(xí)的實效性。2．發(fā)揮法制副校長的作用，做到集中學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合

學(xué)校每年都堅持聘請法制副校長到校為師生上法制教育課。先后進行了《未成年人不良行為矯治和自我防范》、《少年學(xué)生要做知法守法的模范》、《加強法制教育提高法律意識》等專題講座。他們針對當(dāng)前青少年學(xué)生中存在的問題以及學(xué)生提出的疑難問題，以案說法，注重了教育的針對性、實效性、趣味性。3．發(fā)揮教育載體的作用，做到主渠道教育與課外活動相結(jié)合

我們注重發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，利用思品課、品德與生活課、社會課，向?qū)W生講述相關(guān)的法律知識；利用班隊會、升旗儀式、晨會等，開展法律知識的宣傳教育活動；利用法制宣傳教育日和教育月的有力契機，對全員進行了學(xué)法、懂法、守法、用法的教育。

4．發(fā)揮校園宣傳陣地的作用，做到校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合

幾年來，我們注重發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄的作用，營造了良好的普法宣傳氛圍。學(xué)校廣播站定期對學(xué)生進行專題廣播，少先大隊和德育處處利用學(xué)校的宣傳板舉辦專題展覽等多種形式的法制教育，收到了良好的效果。5．發(fā)揮全員的主導(dǎo)作用，將法律知識的宣傳教育與考核相結(jié)合在四月底，為了強化法制學(xué)習(xí)教育，我校組織全體教職員工進行了“六五”普法學(xué)習(xí)考試。在學(xué)習(xí)過程中，大家都能翻閱筆記，查找資料，上網(wǎng)搜尋，再一次全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了法律法規(guī)知識，使之真正做到了學(xué)法、知法、懂法。

（四）聯(lián)系實際，學(xué)用結(jié)合，強化依法治理工作

在“六五”普法期間，我們堅持學(xué)用結(jié)合的原則，注重將普法依法治理工作與學(xué)校的實際工作相結(jié)合，使學(xué)校的管理從“人治”走向“法治”。1．完善管理機制，健全管理體系

我們堅持了依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，實施人本化管理，樹立正確的管理觀、教育觀、教師觀和學(xué)生觀，完善了“六個機制”，形成了“六個體系”，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化、法治化。

完善了目標機制，制定切實可行的學(xué)校教育改革與發(fā)展中長期計劃和學(xué)期計劃，目標明確，措施具體，凸顯特色，形成系列計劃管理體系。

完善了監(jiān)督機制，建立了廉政建設(shè)糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育行風(fēng)監(jiān)督委員會，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度，每年都堅持層層簽訂《加強師德建設(shè)糾正行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀》、《五馬場中心校治理亂收費責(zé)任狀》、《五馬場中心校維護社會穩(wěn)定加強社會治安綜合治理責(zé)任狀》，嚴格按照《奇臺縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)考核評估細則》的要求，切實加強師德行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實做到依法治教。

2．堅持校務(wù)公開，實施陽光工程

多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹國家教育方針，堅持校務(wù)公開制度。

（1）做到事項公開，即學(xué)校經(jīng)費的管理和使用情況每年都在教職工代表大會上進行公布，讓每個教職工都知道學(xué)校全年經(jīng)費的預(yù)算、使用情況，自覺接受教職員的監(jiān)督。利用公示板，將每年的各項捐助款及時向師生、家長公開；每學(xué)期的各項收費公開，讓學(xué)生家長明確收費項目和收費標準。

（2）有關(guān)事項決策程序公開，即在干部選拔、評先評優(yōu)、職稱評聘、大宗物資采購等重大事項的決策上都能做到向全校教職員工公開，并嚴格依法決策、依制度決策，讓每一件事情的決策過程都置于群眾的監(jiān)督之下，真正實現(xiàn)陽光工程。

3．采取有效措施，深化依法治理工作

為了使普法依法治理工作收到實效，我們在加強法制教育的同時，結(jié)合學(xué)校和師生的實際情況，以特色活動為載體，開展專項治理活動，取得了明顯的效果。

（1）以 “大家訪”，“‘手拉手’扶貧助學(xué)”等活動為載體，強化教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛校；講師德，做到樂業(yè)愛生；講師能，做到精業(yè)愛崗。

（2）以“學(xué)雷鋒精神樹文明新風(fēng)”、“誠實守信傳承美德”和“告別‘三室’、網(wǎng)吧、遠離黃賭毒”簽字儀式活動為載體，在學(xué)生中開展積極健康向上的教育活動，杜絕學(xué)生到“網(wǎng)吧”、“三室”活動。

（3）以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動為載體，組織學(xué)生走出校園、走進社區(qū)，建立校外法制教育基地，通過多種形式大力宣傳“六五”普法工作的重大意義，加強法律法規(guī)的宣傳工作，營造濃厚的法制教育氛圍。4．搞好綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園

多年來，我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對教職員和學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作，切實抓好四項重點工作，從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。

（1）進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育。聘請法制副校長作《自覺遵守交通法規(guī)確保交通安全》、《增強交通安全意識提高自我保護能力》、《預(yù)防校園侵害提高少年兒童自我保護能力》、《關(guān)愛生命 關(guān)愛健康關(guān)注安全》、《注重安全珍愛生命》等專題講座，提高了全員的安全意識、防范意識。

（2）加大綜合治理工作力度，落實校園安全責(zé)任制。學(xué)校健全了安全教育防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防防盜組織機構(gòu)，明確了各重要崗位人員的工作職責(zé)，層層簽定了《五馬場中心校安全防范目標管理責(zé)任狀》，做到職責(zé)明確，責(zé)任落實。

（3）建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。努力營造良好的外部環(huán)境。

（4）加大檢查力度，做到防患于未然。多年來，學(xué)校安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合，重點加強對危房、門窗、電路、體育設(shè)施等安全隱患進行檢查，確保校園設(shè)施安全、校園財產(chǎn)安全。

二、存在的問題

1．“六五”普法對外宣傳的深度、廣度還不夠，缺少宣傳力度。2．在總結(jié)普法依法治理工作專項經(jīng)驗方面還欠缺。

四、今后的設(shè)想

我們要在認真總結(jié)吸取“五五”普法依法治理工作的經(jīng)驗中，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，認真制定“六五”普法依法治理工作規(guī)劃，進一步引導(dǎo)全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，盡快把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平。

奇臺縣五馬場中心校

2013年5月

第二篇：學(xué)校普法工作自查報告

XXXX中學(xué)普法工作自查報告

根據(jù)XXXXXXXX《關(guān)于開展“七五”普法中期互查互評驗收工作的通知》，結(jié)合學(xué)校實際情況將學(xué)校普法工作自查情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，納入日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校法制建設(shè)，并將其納入學(xué)校工作日程，定期或不定期研究學(xué)校法制教育工作。

學(xué)校成立了組長以校長為組長的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排一名副校長專門負責(zé)本項活動，建立健全了依法治校組織機構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)。

二、認真做好普法宣傳工作

1、結(jié)合保定市教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃和保定市教育局《關(guān)于修訂完善學(xué)校章程制度的通知》的要求，認真制定學(xué)校普法教育規(guī)劃，并通過會議把文件傳達到全體教職工。

2、根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定法制教育工作計劃并在年終進行總結(jié)。

3、落實法制副校長制度，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊３纸?jīng)常性的聯(lián)系，加強對青少年的法制教育和校園周邊環(huán)境的綜合治理。

三、認真落實“七五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

1、按照“七五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，重點是“七五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標。

2、在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、班級的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，利用校內(nèi)板報、宣傳欄等平臺使“七五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

3、進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校積極進行普法宣傳活動。請派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，增強法制觀念和意識。

總之，學(xué)校雖然重視并積極建立健全法制教育工作，但我們的工作還是存在著許多問題，比如：法制教育課實施有困難、師資配備不足等等問題。今后我們一定努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，爭取工作上一個新的臺階。

XXXXXXXX中學(xué)

2018年7月9日

第三篇：馬場中心學(xué)校寄宿制管理工作心得

馬場中心學(xué)校寄宿制管理工作心得

主講教師：余賢羽

隨著教育資源的集中和廣泛用運，面對農(nóng)村學(xué)生越來越多地向資源良好的學(xué)校集中的時刻，寄宿學(xué)生也就越來越多。因此寄宿制學(xué)校的管理在今后的學(xué)校教育教學(xué)的管理具有十分重要的作用?；仡櫚肽陙淼牡膶W(xué)校管理工作，我深深體會到：學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的機構(gòu)。是和諧社會精神文明建設(shè)的窗口。學(xué)校辦得好壞，直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，民族的振興昌盛，國家的繁榮富強。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，只有全力以赴地做好學(xué)校的各項工作，依法治校，堅持原則，秉公無私，正直坦蕩，始終嚴格要求自己，高效地、圓滿地做好學(xué)校的各項工作。辦讓人民群眾滿意的學(xué)校。我?，F(xiàn)有住校生306人，學(xué)校和管理教師既要承擔(dān)學(xué)校教育義務(wù)，又要承擔(dān)家庭教育責(zé)任。近年來，我們努力探索生活保育規(guī)律，積極進行生活教育管理，始終把對學(xué)生的文明禮貌教育、健康教育、安全教育及自主體驗活動等作為日常生活管理工作的重點，取得了一定成績。我有許多的感觸現(xiàn)就做幾點簡單的淺談：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、創(chuàng)建高品位學(xué)校

我校住校學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)能力、生活能力、自我保護意識都比較差。學(xué)校成立了以校長為組長的寄宿制管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專門安排了專職寢室管理人員、值班教師和值周教師，學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織培訓(xùn)，明確各自的工作責(zé)任，使寄宿制管理工作落到實處。堅持“以人為本，育人為先，提高教學(xué)質(zhì)量，校園和諧發(fā)展”的原則，始終堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育教學(xué)理念。，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自強不息，不怕困難，堅毅樂觀的意志和精神。

二、完善制度 加強管理

學(xué)校為了加強住校生管理，豐富住校生課余文化生活，集思廣益，虛心學(xué)習(xí)，充分總結(jié)，完善各項規(guī)章制度，從學(xué)生到家長，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，包括食堂工作人員等都要進行認真的醞釀和分析，建立《寄宿生管理制度》、《宿管員管理制度》、《食堂工作人員管理制度》、《生活教師工作制度》、《值班人員工作制度》、《家長接送學(xué)生制度》、《住校生公物損壞賠償制度》、《住校生家長須知》、《宿舍衛(wèi)生制度》《文明寢室評選制度》等一系列制度，堅持寢室室長培訓(xùn)，充分調(diào)動寢室管理人員、值班教師、值周教師和室長的工作積極性，加強住校生內(nèi)務(wù)管理，提高住校生生活自理能力。

三、豐富生活 提高能力

學(xué)校根據(jù)上級關(guān)于《寄宿制管理工作的相關(guān)規(guī)定》，為了豐富住校生課余文化生活，提高住校生生活自理能力，學(xué)校注重對住校生學(xué)習(xí)能力、生活能力的培養(yǎng)。學(xué)校嚴格按有關(guān)規(guī)定制定住校生作息時間，保證學(xué)生有充足的睡眠。學(xué)校專門制定了《住校生作息時間表》，住校生大部份時間都生活在校園里，所以要注意校園文化氛圍的營造和課余生活的豐富多彩。要建好學(xué)生食堂，配齊所有的消防設(shè)備和安全通道。比如讓學(xué)生每天觀看一定時間的電視或電影，開展好豐富多彩的課外興趣活動。學(xué)生宿舍的條件和生活用品也要逐步規(guī)范化、統(tǒng)一化。如定好生活日用品和學(xué)習(xí)用品的擺放點。宿舍的布置趨向于家庭化，讓學(xué)生回到宿舍后能有回家的溫馨感。生活上學(xué)校要嚴格把關(guān)，確保住校生吃好，吃飽。生活指導(dǎo)教師要時常提醒學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，讓學(xué)生在校過得快樂，并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。這樣，才能贏得家長的信任、社會的認可、同行的贊同。

四、注重安全

嚴格督查

學(xué)校千方百計把住校生安全放在首位，把保證師生安全作為頭等大事。人們常說：安全工作重于泰山，成績不好可以彌補，身體不好可以鍛煉，唯有安全事故所帶來的損失和創(chuàng)傷是無法挽回的。所以，學(xué)校成立護校隊，每晚兩名教師輪流值班。學(xué)校充分利用廣播站、住校生會、教師會等場合教育師生增強安全意識。我們把住校生的管理作為學(xué)校的神經(jīng)線，要求班主任、生活教師、值班人員必須加強住校生的安全教育并教給一些自救的辦法，如采取的應(yīng)急措施，安全通道的作用，上下樓梯的注意事項，嚴禁攜帶的玩具等，發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理，防患于未然。學(xué)校管理人員切實負起責(zé)任，完善制度，制定流行病、傳染病的防控預(yù)案，進行安全防火演練和防暴演練。后勤管理人員也要定期和不定期檢查室內(nèi)設(shè)施設(shè)備有無安全隱患，及時排除，同時，加強對校舍、食堂等場所的督查，確?；顒影踩嬍嘲踩?、交通安全、上下樓道安全。讓家長放心，學(xué)生開心。

五、抓好住校生的學(xué)習(xí)

住校生的學(xué)習(xí)問題一直是我們教師議論的焦點和熱點問題，同時也是全面實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要板塊。如果我們的住校生和部分走讀生一樣，無人關(guān)心作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量，讓其自由發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降，家長肯定會大為不滿。因此，我們在確保住校生課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件下，要把晚上的輔導(dǎo)和督促作為一項重要的措施來抓。晚上，我們要加強對學(xué)生的管理，或是指導(dǎo)活動，或是指導(dǎo)作業(yè)。同時，注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。各學(xué)校要充分利用時間，開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，變“教我學(xué)”為“我會學(xué)”。我校每晚安排兩名教師在宿管員的配合下指導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，要讓住校生的學(xué)習(xí)成績均有不同程度的上升，贏得家長的支持。

六、后勤保障 優(yōu)化環(huán)境

為了讓住校生有一個美好舒適的生活環(huán)境，學(xué)校認真規(guī)劃，每個寢室在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下美化了寢室文化，加上文明寢室的評比，住校生有你追我趕的信心。學(xué)校在上下樓道建立樓道文化，餐廳也建立餐廳文化，這樣美好舒適的生活環(huán)境，并定期對寢室進行消毒，確保住校生在校住得舒心，過得安心。

近年來我校在寄宿制管理方面取得了一定成績，但人閑想怪方，學(xué)生閑暇時間一久不是易出現(xiàn)安全事故就是逃跑，這是大家頭痛的問題。期望在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和寄宿制同仁們提出寶貴的經(jīng)驗和建議，有望在來期改進。

謝謝！

第四篇：中心學(xué)校安全工作自查報告

中心學(xué)校安全工作自查報告3篇

中心學(xué)校安全工作自查報告1

為貫徹落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)中開展安全自查工作的通知》要求，立即組織召開了學(xué)校安全工作會議，會上馬校長首先傳達了中心學(xué)校安全工作會議的精神，并且結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，還提出了嚴格的安全工作要求，并成立了安全工作小組。我校對學(xué)校存在的安全隱患進行排查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

組長：xxx負責(zé)全面工作;

副組長：xxx具體負責(zé)學(xué)校安全工作。

成員：xxx除一切安全隱患，爭取做到零事故。

我校安全為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化安全管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，重點抓，安全負責(zé)人具體抓，值周教師時時抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)安全工作群防群治，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，爭取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持誰主管，誰負責(zé);誰檢查，誰負責(zé)。的原則。

安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預(yù)防為主、防治 結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套與安全相關(guān)的安全管理制度：如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應(yīng)急預(yù)案》、等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

同時，我校還制訂了《臺其小學(xué)重大事故應(yīng)急預(yù)案》，在預(yù)案中明確了安全應(yīng)急救援措施，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。

我校堅持教師值班制。學(xué)校每天有1名帶領(lǐng)各班班長檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

加強安全檢查與管理。在安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位，堅持以防為主，以消為輔的安全工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

中心學(xué)校安全工作自查報告2

現(xiàn)將東坪中心校安全工作自查情況報告如下：

一、安全工作責(zé)任制落實情況。從中心校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機構(gòu)，校長、園長都是第一責(zé)任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任老師教師，班主任老師與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂了安全目標責(zé)任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案，為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機制。

二、對學(xué)生安全工作教育情況。學(xué)校經(jīng)常利用班會和召開學(xué)生會，對學(xué)生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學(xué)生進一步了解安全的重要性，同時教會學(xué)生自救自護知識，學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對學(xué)生進行安全教育。

三、學(xué)校經(jīng)常對房舍、設(shè)施全面進行檢查和維護，學(xué)校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危害學(xué)生安全的活動。

四、學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，從業(yè)人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感措施并認真執(zhí)行，由于措施得當(dāng)，學(xué)校近年來沒有發(fā)生過集體中毒事件。

五、建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時對不適應(yīng)保衛(wèi)工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織進行了應(yīng)急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學(xué)校聘請了法制副校長經(jīng)常到校對學(xué)生進行安全、法制教育。

六、加強了學(xué)校周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室，卡拉OK廳、歌舞廳等。學(xué)校周邊沒有商販攤點。各校都在學(xué)校門前設(shè)立斑馬線，警示牌等交通安全設(shè)施。

七、對上級有關(guān)會議精神，做到了認真?zhèn)鬟_、認真落實，確保了師生安全。

八、存在問題：

1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。

2、飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關(guān)標準有一定的距離，不利于學(xué)生的'身體健康。

3、對學(xué)生進行安全教育落實稍有差距，不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動。導(dǎo)致學(xué)生對安全知識知道甚少。

4、消防器材個別單位不足。

針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。

2XXX年12月17日

中心學(xué)校安全工作自查報告3

為了進一步加強和改進學(xué)校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《張掖市學(xué)校安全工作規(guī)定》的精神要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校自查情況總結(jié)如下：

1、住宿方面的安全檢查

主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固，臨澤縣職教中心學(xué)校安全工作自查報告。通過檢查，發(fā)現(xiàn)男生區(qū)大部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區(qū)個別宿舍也存在此類現(xiàn)象，并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設(shè)施安全正常，符合安全標準。

2、用電方面的安全檢查

主要對學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、圖書樓、禮堂、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓內(nèi)有2個宿舍、教學(xué)樓個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍樓有3個宿舍的電源開頭和教學(xué)樓樓道內(nèi)的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，禮堂樓電線雜亂，各樓管個別配電箱有不上鎖等現(xiàn)象的存在，其他用電設(shè)施安全正常。

3、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進行安全檢查

在設(shè)施安全檢查進程中，對學(xué)校建筑物進行認真細致的檢查，查地震后建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察，整改報告《臨澤縣職教中心學(xué)校安全工作自查報告》。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。

4、對學(xué)校實驗室、微機室進行安全檢查

通過對學(xué)校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：

1、化學(xué)實驗室換氣現(xiàn)象較差；

2、危險化學(xué)物品沒有明顯標識；

3、化學(xué)實驗室安全制度不完善；

5、對消防設(shè)施的安全檢查

為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設(shè)施情況不清楚，需加以培訓(xùn)。

6、加強防盜設(shè)施檢查

近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門、車棚門鎖較為單薄，需進一步加固。

7、加強餐廳、商業(yè)門點設(shè)施的檢查

為了保護廣大師生的身體健康，學(xué)校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)除個別學(xué)生灶衛(wèi)生較差，需加以整頓外，其他衛(wèi)生情況良好，符合國家有關(guān)的衛(wèi)生標準。

以上所述，就是我校通過認真細致的檢查，所發(fā)現(xiàn)的情況和問題，對于存在的這些現(xiàn)象，學(xué)校已經(jīng)開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。

第五篇：中心學(xué)校安全工作自查報告

中心學(xué)校安全工作自查報告

為貫徹落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)中開展安全自查工作的通知》要求，立即組織召開了學(xué)校安全工作會議，會上馬校長首先傳達了中心學(xué)校安全工作會議的精神，并且結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，還提出了嚴格的安全工作要求，并成立了安全工作小組。我校對學(xué)校存在的安全隱患進行排查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

組長：xxx負責(zé)全面工作;

副組長：xxx具體負責(zé)學(xué)校安全工作。

成員：xxx除一切安全隱患，爭取做到零事故。

我校安全為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化安全管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，重點抓，安全負責(zé)人具體抓，值周教師時時抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)安全工作群防群治，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，爭取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責(zé);誰檢查，誰負責(zé)。”的原則。

安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預(yù)防為主、防治

結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套與安全相關(guān)的安全管理制度：如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應(yīng)急預(yù)案》、等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

同時，我校還制訂了《臺其小學(xué)重大事故應(yīng)急預(yù)案》，在預(yù)案中明確了安全應(yīng)急救援措施，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。

我校堅持教師值班制。學(xué)校每天有1名帶領(lǐng)各班班長檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

加強安全檢查與管理。在安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的安全工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

中學(xué)關(guān)于秋季開學(xué)前學(xué)校安全工作檢查情況的書面報告

學(xué)校安全工作檢查考核自查報告

9月學(xué)校安全工作自查報告

學(xué)校安全工作自查報告

小學(xué)學(xué)校安全工作自查報告

安村學(xué)校安全工作自查報告

沈陽市實驗學(xué)校安全工作自查報告

溫江區(qū)鎮(zhèn)子實驗學(xué)校安全工作自查報告

德化縣綠劍武術(shù)學(xué)校安全工作自查報告

大生小學(xué)學(xué)校安全工作的自查報告