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      (超好)慵懶散軟自查自糾報(bào)告

      時間:2019-05-12 02:56:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《(超好)慵懶散軟自查自糾報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《(超好)慵懶散軟自查自糾報(bào)告》。

      第一篇:(超好)慵懶散軟自查自糾報(bào)告

      開展治理“庸懶散軟”活動自查報(bào)告

      自我校開展治理“庸懶散軟”活動以來,我積極學(xué)習(xí)本次活動的相關(guān) 文件,堅(jiān)持活動的基本原則,根據(jù)治理重點(diǎn),從治理的四個方面認(rèn)真查 找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、同 時積極配合局做好本單位“庸懶散軟”的治理工作,現(xiàn)就自查情況作自 我剖析如下:

      一、工作中存在的問題

      1、學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng),不深入,只滿足于平日的讀書看報(bào),沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)的不夠。

      2、工作主動性有所欠缺,如何創(chuàng)造性地開展工作思考的不夠。

      3、主觀能動性不強(qiáng),不能夠主動的、超前的完成工作。

      二、存在問題的原因

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報(bào),參 加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個代表” 的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論 知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

      2、創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。只安于現(xiàn)狀,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng) 還不夠扎實(shí),沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡單。

      3、自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持 理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主 觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

      三、對存在問題的分析:

      對以上存在的問題,通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想以 及各種新知識的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識不足,對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切 性認(rèn)識不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾,放松了學(xué)習(xí),影響了自已知識水平的進(jìn)一步提高。

      四、整改措施和努力方向

      針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),全心 全意為學(xué)生服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng) 工作,杜絕“庸懶散軟”。具體做到以下幾點(diǎn):

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。學(xué)以致用,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重 要性和必要性。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅 要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思 想等科學(xué)理論,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的

      頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識。樹 立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉 潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以 勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人 民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重 要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能 力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題 多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn) 用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新 的水平。

      3、進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,使工作 節(jié)奏明顯加快,辦事效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;進(jìn)一步推動學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展。

      通過開展本次治理“庸懶散軟”活動,我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈 化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

      開展治理“庸懶散軟”活動自查報(bào)告

      通過認(rèn)真學(xué)習(xí)我校治理“庸懶散軟”文件精神,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會到“庸懶散軟”活動的內(nèi)在核心意義。特進(jìn)行了自查自糾:

      一、存在的問題

      1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,總愛看一些休閑雜志。有時理論學(xué)習(xí)過后,就把它放在一邊兒,不做深入內(nèi)化,不加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快,水過地皮干。

      2、教學(xué)中,本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。廉潔從教整改報(bào)告

      通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實(shí)處。

      二、存在問題的原因

      1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

      2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

      3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

      三、整改措施和努力方向

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

      首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。

      2、愛崗敬業(yè)教書育人

      我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動,并做好記錄。

      3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

      關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

      4、注重小節(jié)修煉人格

      教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子

      我們作為一名人民教師,從事著的是太陽底下最關(guān)榮的職業(yè),肩負(fù)著的是教育下一代的歷史使命,國家的未來、民族的前途取決與我們教師。我們應(yīng)時刻記住我們的責(zé)任,要做一名合格廉潔的教師,要始終牢記:為師不廉,貽無窮這一古訓(xùn)。從現(xiàn)在開始,長期堅(jiān)持不懈努力。嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,扎扎實(shí)實(shí),善于思考,勇于探索,努力實(shí)踐,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。

      第二篇:慵懶散自查自糾報(bào)告

      慵懶散自查自糾報(bào)告

      根據(jù)《**鎮(zhèn)鎮(zhèn)整治庸懶散奢專項(xiàng)工作實(shí)施方案》要求,對照整治內(nèi)容,我們開展了治理

      庸懶散奢

      工作,認(rèn)真查擺梳理自身存在的問題,深入進(jìn)行剖析,并制定措施,整改落實(shí)?,F(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下:

      一、存在問題。

      為了找準(zhǔn)查實(shí)在庸懶散奢

      方面存在的問題,我們采用分散、集中相結(jié)合的形式,分股室、中心有針對性進(jìn)行座談討論,召開全體會議集中進(jìn)行

      庸懶散奢

      專題民主討論,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真對照整治內(nèi)容深入進(jìn)行剖析,歸納起來主要存在以下幾方面的問題。

      1.學(xué)習(xí)積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務(wù)知識進(jìn)行集中學(xué)習(xí),但個人自行主動制定業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計(jì)劃少,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由,忽視對政策文件的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對政策理解不夠透徹,影響了業(yè)務(wù)處理的質(zhì)量和效率。

      2.個別同志服務(wù)意識還不夠強(qiáng)。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況,對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情,沒有注意講話的語氣,影響了溝通效果。

      3.工作主動性還有所欠缺。習(xí)慣于按部就班,往往滿足于完成任務(wù),對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想,導(dǎo)致工作的力度還不夠,大局意識有所欠缺。

      4.工作作風(fēng)還有待加強(qiáng)。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀(jì)律散漫等現(xiàn)象,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

      二、整改措施。

      治理

      庸懶散奢

      工作能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在整改。針對存在問題,我們通過認(rèn)真剖析原因,將積極從以下幾個方面進(jìn)行認(rèn)真整改。

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論指導(dǎo)社保工作;加強(qiáng)社會保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),強(qiáng)化對干部職工業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),繼續(xù)完善定期學(xué)習(xí)制度,鼓勵干部職工掌握新知識、新文化,提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)政策文件學(xué)習(xí),深刻理解政策要求,指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)踐。

      2.積極工作,提升辦事效率和質(zhì)量。辦事大廳增設(shè)

      咨詢臺

      主動服務(wù),更方便參保人辦理高效準(zhǔn)確地辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),并且更好地維持辦事大廳的工作秩序,讓參保人有一個舒適,整潔的辦事環(huán)境。

      3.強(qiáng)化監(jiān)管,建立健全考勤考核管理制度。分局辦公室加強(qiáng)上下班考勤、會議、學(xué)習(xí)、值班等登記管理,實(shí)行年終績效考核,獎勤罰懶,堅(jiān)決治理和杜絕干部懶散行為,保持機(jī)關(guān)良好作風(fēng)。

      4.加強(qiáng)服務(wù),努力創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,提高道德修養(yǎng),把公仆意識落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,時刻注意自己的言行舉止,堅(jiān)持禮貌用語,保持良好的窗口服務(wù)形象。堅(jiān)持面向群眾,設(shè)立公開投訴電話86325955-326和窗口意見信箱,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí),嚴(yán)格處理。

      開展集中治理

      庸懶散奢

      專項(xiàng)工作,是黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重大政治任務(wù),我們將堅(jiān)持邊整邊改,堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿整個治理工作的全過程,不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題,確保治理工作取得實(shí)效。

      我分局鄭重承諾將完全按照《**鎮(zhèn)整治庸懶散奢專項(xiàng)工作實(shí)施方案》有關(guān)要求履行職責(zé)。

      第三篇:慵懶散軟自查報(bào)告

      集中整治慵懶散軟新的體會

      自我局開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)步工作效率,現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:

      一、存在的主要問題

      1、自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要局組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

      2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

      3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

      二、存在題目原因分析

      1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

      2、自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出,錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

      三、整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和技術(shù)相關(guān)理論和法律法規(guī)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的工作水平,樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

      2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高工作作風(fēng),使自己能腳踏實(shí)地地投入到事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

      3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      第四篇:“慵懶散軟”自查材料

      教師“庸懶散軟”問題專項(xiàng)整治個人對照

      自查材料

      解放街小學(xué) 喬紅梅

      自從學(xué)校開展整治“庸懶散軟”活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高?,F(xiàn)就本人自查整改情況報(bào)告如下:

      一、存在的主要問題

      1.教學(xué)工作不夠創(chuàng)新,由于自己思想解放程度不夠,教學(xué)工作仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。

      2.學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí),平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,鉆得不深,有許多東西往往學(xué)后就丟,學(xué)得還不夠深、不夠透。

      二、存在問題原因分析

      1.思維局限,認(rèn)識落后 思維局限,認(rèn)識落后,進(jìn)取意識不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

      2.在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),總認(rèn)為,只要能把自己的本職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。

      3.自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。

      三、努力方向及改進(jìn)措施

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

      2.開拓創(chuàng)新,樹立大局意識 自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校 和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。.

      第五篇:慵懶散軟自查

      荊門市農(nóng)業(yè)局集中整治“庸懶散”問題專項(xiàng)活動實(shí)施方案

      為進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,根據(jù)市整治“庸懶散”問題專項(xiàng)活動辦公室《關(guān)于印發(fā)<創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,整治“庸懶散”問題專項(xiàng)活動方案>的通知》(荊治辦發(fā)[2011]1號)要求,現(xiàn)就我局集中整治“庸懶散”專項(xiàng)活動提出如下實(shí)施方案。

      一、總體要求

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、市委六屆十一次全會、市紀(jì)委八次全會精神,以治理黨員干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散”問題為重點(diǎn),以治庸提能,治懶增效,治散聚力,以強(qiáng)化監(jiān)督管理、嚴(yán)格問責(zé)為主要手段,進(jìn)一步完善獎懲機(jī)制,引導(dǎo)全局干部職工以全身心的精力與激情對待工作,把心思放在發(fā)展上,把精力用在干事上,把本事體現(xiàn)在服務(wù)上,建設(shè)一支勤政廉政善政的干部職工隊(duì)伍,為推動荊門農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

      二、主要任務(wù)

      通過集中整治“庸懶散”,切實(shí)解決干部職工中存在的不愿學(xué)、不善學(xué),不思進(jìn)?。徊恢\事、不干事、干不成事;作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、工作推諉;紀(jì)律渙散、有令不行、有禁不止,不上班、少上班等問題。一是治庸提能。解決“沒本事作為”的問題;二是治懶增效。解決“不作為”的問題;三是治散聚力。解決“不合力作為”的問題。具體對以下行為進(jìn)行重點(diǎn)治理。

      (一)“庸”的行為:主要指在思想素質(zhì)和工作能力方面存在的問題和不足,即沒有能力履行崗位職責(zé),難以勝任本職工作。具體表現(xiàn)為:

      1、大局意識和政治敏感性不強(qiáng),理想信念淡薄,不思進(jìn)取,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,集體榮譽(yù)感差;

      2、對上級和局領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策部署,落實(shí)不力,無所作為;

      3、業(yè)務(wù)不精,作風(fēng)不實(shí),履行崗位職責(zé)或獨(dú)立完成工作能力差;

      4、對工作崗位職責(zé)認(rèn)識不清,膽小怕事,不敢承擔(dān)責(zé)任,完不成任務(wù)或完成任務(wù)的質(zhì)量不高。

      (二)“懶”的行為:主要指在工作態(tài)度和工作效率方面存在的問題和不足,即對上級領(lǐng)導(dǎo)作出的決策部署不自覺貫徹落實(shí),不認(rèn)真履行崗位職責(zé)等行為。具體表現(xiàn)為:

      1、對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不聞不問、消極抵觸;

      2、不注重學(xué)習(xí)和調(diào)查研究;

      3、不講求工作效率,不及時認(rèn)真地完成日常工作,得過且過,應(yīng)付了事;

      4、不改進(jìn)工作方式方法,工作憑經(jīng)驗(yàn),辦事老一套,墨守成規(guī),因循守舊;

      5、不能正確看待個人得失,牢騷滿腹,消極懈怠。

      (三)“散”的行為:主要指在遵規(guī)守紀(jì)和廉潔自律方面存在的問題和不足,即不認(rèn)真執(zhí)行黨和政府的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序,違反工作紀(jì)律等行為。具體表現(xiàn)為:

      1、缺乏工作激情和責(zé)任,不作為或亂作為;

      2、組織紀(jì)律渙散,遲到早退,擅離職守,串崗脫崗;

      3、工作時間網(wǎng)上聊天、玩游戲、炒股票、網(wǎng)購;

      4、對服務(wù)對象態(tài)度冷漠,門難進(jìn)、臉難看、事難辦、言語生硬,“吃、拿、卡、要”,損害單位形象和群眾利益,制造甚至激化矛盾;

      5、不按章辦事,推諉扯皮,不作為或亂作為,群眾滿意率低。

      整治“庸懶散”要把握好三條原則:全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭;上下聯(lián)動、重抓本級;聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。把整治“庸懶散”同機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,深入開展愛崗敬業(yè)教育和討論,認(rèn)真查擺和解決問題,發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

      三、方法步驟

      集中整治“庸懶散”專項(xiàng)活動從6月開始至10月結(jié)束,歷時五個月。分為動員部署、自查自糾、監(jiān)督檢查和整改落實(shí)四個階段進(jìn)行。

      (一)動員部署階段。成立市農(nóng)業(yè)局集中整治專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我局工作實(shí)際,制定實(shí)施方案。召開動員大會,抓好思想發(fā)動,使廣大干部職工充分認(rèn)識整治“庸懶散”的重要意義,明確治理內(nèi)容,增強(qiáng)廣大干部參與整治活動的自覺性。

      (二)自查自糾階段。通過采取座談會、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表和召開黨委、支部民主生活會等形式查找“庸懶散”方面存在的問題,并形成自查報(bào)告。重點(diǎn)查找以下內(nèi)容:一是實(shí)行績效管理存在的問題;二是落實(shí)崗位責(zé)任制中存在的問題;三是內(nèi)部管理和制度建設(shè)上存在的問題;四是落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度上存在的問題;五是思想僵化,因循守舊,改革創(chuàng)新方面存在的問題;六是“庸政”、“懶政”方面存在的問題;七是宗旨觀念、服務(wù)意識方面存在的問題;八是業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力方面存在的問題。

      (三)監(jiān)督檢查階段。局整治辦對全系統(tǒng)行政效能建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確?;顒映尚?。大力宣傳態(tài)度端正、行動積極、成效顯著的單位和個人,對責(zé)任不落實(shí)、履職不到位的要嚴(yán)肅處理,追究責(zé)任。

      (四)整改落實(shí)階段。針對自查自糾和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改方案,落實(shí)整改措施,對違規(guī)行為實(shí)行問責(zé),處理到位。組織開展評議,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步建立健全整治“庸懶散”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要把整治“庸懶散”專項(xiàng)活動列入重要議事日程,建立健全制度,認(rèn)真組織實(shí)施。成立由局黨委書記、局長邵祖江為組長,其他班子成員為副組長,各科室、單位負(fù)責(zé)人為成員的集中整治“庸懶散”專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,副局長張育鵬擔(dān)任辦公室主任,紀(jì)委書記宋慧瓊?cè)无k公室副主任,成員為辦公室主任鄧承勝、人事科長唐小丹、監(jiān)察室主任方明洋、信息中心主任陳亮。各科室、單位要把整治“庸懶散”作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上重要日程,認(rèn)真組織實(shí)施。

      (二)形成氛圍,深入人心。各科室、單位要組織大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會集中整治“庸懶散”專項(xiàng)活動的文件精神和具體要求,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化措施,深入查糾,主動自覺地接受社會各界和上級組織的監(jiān)督檢查,形成良好的爭先創(chuàng)優(yōu)、激情為農(nóng)的氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

      (三)嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格問責(zé)。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》,積極推進(jìn)行政問責(zé)制。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,定期公開通報(bào),并嚴(yán)格問責(zé)。對干部作風(fēng)情況實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督,采取定期檢查、突擊抽查、明查暗訪等多種監(jiān)督檢查手段,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。凡被市紀(jì)委明查暗訪組查到遲到早退、上班時間玩游戲、網(wǎng)上聊天娛樂、炒股等“庸懶散”問題的,單位主要負(fù)責(zé)人要向局黨委寫出書面檢查,取消當(dāng)年評先表優(yōu)資格,取消當(dāng)事人考核獎,并視情節(jié)輕重分別給予相關(guān)人員誡免談話、通報(bào)批評、調(diào)整崗位、降職免職等處理。被局活動辦檢查發(fā)現(xiàn)存在“庸懶散”問題的,每發(fā)現(xiàn)一次扣減當(dāng)年三分之一目標(biāo)管理考核獎,直至扣完為止。關(guān)于開展“庸懶散”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案

      為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng),進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力,提升局機(jī)關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,著力解決干部職工履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等問題,根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(瀘龍紀(jì)發(fā)[2011]8號)要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、總體要求

      以提高干部職工執(zhí)行力為目標(biāo),著力解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點(diǎn),樹立“勤勉、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力使機(jī)關(guān)干部職工工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、精神面貌進(jìn)一步改觀,推動住房保障和建設(shè)工作健康發(fā)展。

      二、實(shí)施范圍

      機(jī)關(guān)各股室,局屬各部門全體干部職工。

      三、治理重點(diǎn)

      重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問題,落實(shí)上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點(diǎn)解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為問題。

      四、方法步驟

      開展“庸懶散”專項(xiàng)治理工作從2011年7月1日開始至11月30日結(jié)束,歷時4個月時間。分為動員部署、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改完善、總結(jié)提高五個階段進(jìn)行。

      (一)動員部署階段(2011年7月1日—7月20日)

      成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),進(jìn)行廣泛的思想動員,提高對專項(xiàng)治理“庸懶散”問題及進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的認(rèn)識,明確基本要求,召開動員大會,印發(fā)《關(guān)于開展“庸懶散”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,公布投訴電話,認(rèn)真受理和調(diào)查處理群眾投訴,及時發(fā)現(xiàn)、糾正和解決影響效能和作風(fēng)建設(shè)的突出問題。

      (二)學(xué)習(xí)教育階段(2011年7月21日—7月31日)

      組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委六次全會和劉奇葆在省紀(jì)委九屆七次全會上有關(guān)作風(fēng)建設(shè)和治理“庸懶散”問題的講話精神。強(qiáng)化典型教育,通過深化對楊善洲、王瑛等先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳活動,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。激勵干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。深化創(chuàng)先爭優(yōu),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成本職任務(wù)結(jié)合起來,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),大力提升行政效能,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。

      (三)自查自糾階段(2011年8月1日—8月31日)

      按照專項(xiàng)治理“庸懶散”問題及進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求,在干部職工中開展“四查四看”活動,即:查工作職責(zé),看是否具備履職能力;查工作質(zhì)量,看是否堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn);查工作態(tài)度,看是否端正服務(wù)意識;查工作紀(jì)律,看是否遵守規(guī)章制度。干部職工要結(jié)合各自工作范圍,認(rèn)真查找自身存在的“庸懶散”問題,完成書面的自查報(bào)告,于8月25日前報(bào)局治理庸懶散問題領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (四)整改完善階段(2011年9月1日—9月31日)

      各部門要對查找出來的突出問題,采取有力措施,集中力量進(jìn)行整改。整改落實(shí)要以分析檢查出來的問題為主要依據(jù),整改措施注重可操作性,既能達(dá)到治庸提能、治懶增效、治散正氣之目的,又能達(dá)到落到實(shí)處、便于檢查之要求。要充分體現(xiàn)整改措施落實(shí)的嚴(yán)肅性,對經(jīng)過批評教育仍不思改過的人,要進(jìn)行責(zé)任追究。通過專項(xiàng)治理活動,干部職工服務(wù)意識要有新氣象,精神狀態(tài)要有新面貌,工作質(zhì)量要有新提高。

      1、進(jìn)行公開承諾。對集中整治的重點(diǎn)問題,以便民利民的內(nèi)容方式、規(guī)章制度的建立完善、整改的責(zé)任時限等作出公開承諾接受群眾監(jiān)督。

      2、規(guī)范行政行為。按照公布的行政審批、行政許可、行政執(zhí)法項(xiàng)目,明確行政的法律依據(jù)、行政程序、前置條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)和紀(jì)律要求等。

      3、推行政務(wù)公開。及時更新政務(wù)公開服務(wù)平臺的相關(guān)內(nèi)容。

      4、加強(qiáng)制度建設(shè)。對現(xiàn)行的制度進(jìn)行一次全面清理,凡是不符合開展效能建設(shè)要求,影響辦事效率,阻礙加快發(fā)展的制度,堅(jiān)決廢止;以首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制為重點(diǎn),完善制度體制建設(shè)。確保制度的合法性、科學(xué)性和可操作性。

      (五)總結(jié)提高階段(2011年11月1日—11月20日)

      機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),舊問題解決了,還有可能出現(xiàn)新的問題。要樹立常抓不懈、警鐘長鳴的思想,及時組織開展對集中治理庸懶散問題總結(jié)提高,吸取教訓(xùn),提煉經(jīng)驗(yàn),鞏固集中治理成果,加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè),采取各種行之有效的措施,注意發(fā)現(xiàn)和解決新情況、新問題,保證機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)持久在良好狀態(tài)。

      五、主要措施

      (一)進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)能力建設(shè)。牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力,效能就是競爭力”的思想,把治理“庸懶散”問題和進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),與當(dāng)前正在開展的“行政執(zhí)法職能部門重點(diǎn)評議工作”結(jié)合起來,做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。著

      力強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題,通過聘請?zhí)匮O(jiān)察員、舉辦座談會、設(shè)置意見箱,廣泛征求廣大群眾的意見建議,認(rèn)真查找干部職工中存在的問題,有針對性地制定整改措施。

      (二)進(jìn)一步建立完善服務(wù)體系。進(jìn)一步梳理和明確各部門工作職責(zé)和辦事流程,簡化辦事程序,壓縮審批時限、優(yōu)化服務(wù)職能、提高工作效率。積極推行政務(wù)公開,實(shí)行陽光政務(wù),積極推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、辦事公開制,主動接受社會各界監(jiān)督。

      (三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。要及時公開效能投訴電話,及時受理效能投訴,認(rèn)真查實(shí),嚴(yán)格處理。局紀(jì)檢組要對干部職工“庸懶散”問題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪,對服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的,嚴(yán)肅查處。

      (四)進(jìn)一步嚴(yán)格責(zé)任追究。局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要按照上級有關(guān)規(guī)定,對違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)的股室和個人進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)較輕的,責(zé)成糾正,并給予被投訴人批評教育或通報(bào)批評處理;情節(jié)較重的,給予被投訴人告誡處理;情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,除對工作人員進(jìn)行處理外,還要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并作出調(diào)整、免職、責(zé)令辭職等組織處理決定;涉嫌違法違紀(jì)的,按照有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任。受到告誡處理的工作人員,考核不能評為優(yōu)秀,與目標(biāo)獎懲掛勾,并在系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評。

      六、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。全體干部職工要高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性,切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。各股室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人職責(zé),既要嚴(yán)于律己、率先垂范,又要管好下屬,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位,確保我局專項(xiàng)治理“庸懶散”問題和進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (二)加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。局紀(jì)檢組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度,敢抓敢管,敢于批評和制止機(jī)關(guān)干部職工中的不良傾向。同時,要注意研究和解決重點(diǎn)治理“庸懶散”行為過程中出現(xiàn)的新情況和新問題,及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

      (三)加強(qiáng)制度建設(shè),確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地完善,增強(qiáng)制度的約束力和可操作性,切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問題。通過加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力,增強(qiáng)效能,達(dá)到廉潔,提升形象,服務(wù)經(jīng)濟(jì),作出更大貢獻(xiàn)。

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