第一篇：績效會(huì)議題匯報(bào)材料03

市考核組對(duì)印江縣

（一）反饋問題項(xiàng)目列入負(fù)面清單4個(gè)

1.2018年易地扶貧搬遷項(xiàng)目，棟）和3座墳未拆遷。建議：由項(xiàng)目指揮長田芳同志牽頭，峨嶺街道負(fù)責(zé)，于11月底前完成拆遷任務(wù)。

（二）目前，2018年易地扶貧搬遷項(xiàng)目僅完成總工程量的63.9%，任務(wù)十分艱巨。建議：熊飛同志牽頭，縣水庫和生態(tài)移民局負(fù)責(zé)，搶抓進(jìn)度、倒排工期，確保12月31日前主體完成并到搬遷入住條件。

（三）職校整體搬遷項(xiàng)目較為滯后。建議：熊飛同志牽頭，縣教育局負(fù)責(zé)，強(qiáng)化調(diào)度、跟上進(jìn)度。

（四）九仰南山休閑度假區(qū)項(xiàng)目嚴(yán)重滯后，完成 建設(shè)和所有附屬工程，力爭11月底全面竣工。

（八）天堂至池壩扶貧公路改造工程嚴(yán)重滯后，因該項(xiàng)目之前屬于央企遺留問題項(xiàng)目，剛剛復(fù)工不久。建議：蕭子靜同志牽頭，縣交通局負(fù)責(zé)，天堂鎮(zhèn)和沙子坡鎮(zhèn)配合，增加施工隊(duì)伍、搶抓進(jìn)度，力爭如期完成目標(biāo)任務(wù)。

（九）由縣績效辦負(fù)責(zé)，各項(xiàng)目部門配合，于11月中旬前對(duì)市對(duì)我縣考核中涉及工程項(xiàng)目類指標(biāo)的進(jìn)度開展一次全面排查，并建立問題臺(tái)帳，后期由縣督查督辦局負(fù)責(zé)開展跟蹤督辦銷號(hào)工作。

（十）縣績效辦進(jìn)一步加大與市績效辦的工作對(duì)接力度，原則上每月對(duì)接一次，確?？己诵畔⑶罆惩?。

附件：印江縣

第二篇：務(wù)虛會(huì)議題(監(jiān)控)

一、結(jié)合運(yùn)維實(shí)際，優(yōu)化網(wǎng)格派單流程，快速解決網(wǎng)絡(luò)故障

1、現(xiàn)狀及存在問題

1）目前我省網(wǎng)格派單流程中，每網(wǎng)格只配備1名維護(hù)人員。故障派單流程自實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格配置到個(gè)人后，實(shí)際故障處理人員與工單回復(fù)人員不符，造成故障處理完畢后1人同時(shí)登錄多個(gè)賬號(hào)處理的情況，且回復(fù)內(nèi)容與實(shí)際故障原因不符，需人工核查工單多個(gè)信息點(diǎn)評(píng)估故障原因及處理措施是否合理正確，造成人力浪費(fèi)。

2）由于各地市代維人員變動(dòng)頻繁且部分地市人員配備不足，網(wǎng)格信息維護(hù)不及時(shí)，造成故障下派后無人處理的狀態(tài)，影響運(yùn)維質(zhì)量。

2、措施及建議

1）結(jié)合各地市現(xiàn)狀重新劃分網(wǎng)格配置信息；

2）優(yōu)化支撐系統(tǒng)，根據(jù)日常維護(hù)經(jīng)驗(yàn)固化掌上運(yùn)維故障原因分類及措施模板，實(shí)現(xiàn)工單自動(dòng)智能質(zhì)檢分析結(jié)果評(píng)估，減少人力工時(shí)。

二、加強(qiáng)無線網(wǎng)絡(luò)投訴問題閉環(huán)管理，確保生產(chǎn)效果

1、現(xiàn)狀及存在問題

根據(jù)每月網(wǎng)絡(luò)覆蓋類投訴工單分析，全省無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋類投訴解決率低，不到50%。其中工程建設(shè)、弱覆蓋是投訴未解決的主要原因，此類投訴未能有效形成跟蹤閉環(huán)管理機(jī)制，大部分投訴都申請(qǐng)延期解決造成客戶感知較差。

2、1）措施及建議

優(yōu)化現(xiàn)有流程，此類用戶投訴由網(wǎng)優(yōu)中心進(jìn)行集中受理，并進(jìn)行后續(xù)問題的跟蹤處理；

2）對(duì)已納入建站計(jì)劃的工程引起的投訴無法解決的問題，各地市維護(hù)部門協(xié)同工程部門做好在建工程信息的及時(shí)維護(hù)，保證前后臺(tái)信息對(duì)稱。

第三篇：施工技術(shù)部務(wù)虛會(huì)議題

施工技術(shù)部務(wù)虛會(huì)議題

1、如何組建好項(xiàng)目經(jīng)理部？

項(xiàng)目經(jīng)理部是施工項(xiàng)目管理的工作班子，是施工項(xiàng)目管理的組織保證。因此，只有組建一個(gè)好的施工項(xiàng)目經(jīng)理部，才能有效地實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目管理目標(biāo)，完成施工項(xiàng)目管理任務(wù)。

首先應(yīng)根據(jù)工程項(xiàng)目的規(guī)模、復(fù)雜程度和專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目經(jīng)理部。項(xiàng)目經(jīng)理部首要人選就是項(xiàng)目經(jīng)理，一個(gè)項(xiàng)目能否在保證安全、質(zhì)量、工期、成本受控的前提下順利的完成合同任務(wù)，項(xiàng)目經(jīng)理是關(guān)鍵。其次是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的選擇要本著共過事、合得來的思想，不能硬湊，這樣有利于項(xiàng)目工作的順利開展。最后，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理部其他職能部門的設(shè)置，鑒于公司目前人力資源現(xiàn)狀，既要盡量地減少其規(guī)模，又要保證能夠高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，所確定的各層次的管理跨度要科學(xué)合理，可以做到一人多崗。

2、如何加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍的管控，培養(yǎng)出貼心的勞務(wù)分包隊(duì)伍？

現(xiàn)今勞務(wù)分包工作已成為總包工程的一個(gè)重要組成部分，對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍管理的好與壞，會(huì)直接影響到我們總包工程質(zhì)量、進(jìn)度和單位的信譽(yù)。因此，應(yīng)對(duì)勞務(wù)分包工作的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效管理，以確保工程質(zhì)量和進(jìn)度符合要求。首先要從勞務(wù)分包合同的簽訂入手，分包合同或協(xié)議書中明確分包工程的范圍、價(jià)格及結(jié)算方式、質(zhì)量技術(shù)要求、工期、雙方的責(zé)任和義務(wù)以及最終驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。另外，需對(duì)分包工程的施工過程進(jìn)行現(xiàn)場管理，對(duì)現(xiàn)場管理的方式如質(zhì)量監(jiān)督、安全檢查、施工配合、分項(xiàng)評(píng)定等，均應(yīng)在分包合同或協(xié)議書中得到確認(rèn)。其次要對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍的技術(shù)方案、人員、設(shè)備等進(jìn)行核查，核對(duì)現(xiàn)場實(shí)際進(jìn)場的人員與分包單位在技術(shù)方案中確定的施工人員是否一致、實(shí)際進(jìn)場的設(shè)備與合同中配置的施工設(shè)備是否一致；若發(fā)現(xiàn)有不一致的地方，及時(shí)向分包單位提出，要求其進(jìn)行整改或做出必要的說明，直到符合規(guī)定的要求。施工過程中，現(xiàn)場管理人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行技術(shù)交底，并通過質(zhì)量安全檢查對(duì)勞務(wù)分包工程的施工情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)施工進(jìn)度管理要加強(qiáng)現(xiàn)場進(jìn)度檢查監(jiān)控，制定激勵(lì)、獎(jiǎng)罰措施，與有關(guān)各方及時(shí)溝通。最后對(duì)于勞務(wù)分包隊(duì)伍在日常施工生產(chǎn)中要加大培訓(xùn)，在生活中加大關(guān)心和安撫，使其從自身感覺是我們公司的一份子。另外，對(duì)于項(xiàng)目的勞務(wù)分包應(yīng)由項(xiàng)目自主選擇，公司只需要提供合格分包方，而不應(yīng)過多的參與其中。

3、如何加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目施工進(jìn)度的管控？

今年是我公司施工生產(chǎn)面臨比較嚴(yán)峻的一年，需要搶工大干的項(xiàng)目比較多，有四個(gè)項(xiàng)目為年內(nèi)須完工的項(xiàng)目，由于部分項(xiàng)目受前期干擾因素的制約，進(jìn)度滯后較多，所以今年的工期壓力比較大，為確保圓滿的完成今年的施工生產(chǎn)任務(wù)，各項(xiàng)目要加強(qiáng)施工生產(chǎn)，對(duì)業(yè)主要求的節(jié)點(diǎn)工期要采取措施，從人力、設(shè)備上入手，科學(xué)合理組織施工，確保完成節(jié)點(diǎn)計(jì)劃；對(duì)于沒有節(jié)點(diǎn)工期要求的項(xiàng)目，要按照合同工期、施工組織設(shè)計(jì)的要求倒排工期計(jì)劃，確保合同工期受控。公司施技部將加大對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)度的掌控，根據(jù)合同工期及業(yè)主要求的節(jié)點(diǎn)工期每月編制并下達(dá)各項(xiàng)目施工生產(chǎn)計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行摸底檢查，堅(jiān)持施工專題月報(bào)制，對(duì)完不成計(jì)劃的項(xiàng)目在公司內(nèi)網(wǎng)定期予以通報(bào)；對(duì)于連續(xù)兩個(gè)月完不成計(jì)劃的項(xiàng)目要求項(xiàng)目經(jīng)理在次月參加公司交班會(huì)，對(duì)完不成的原因及今后采取的補(bǔ)救進(jìn)行說明。項(xiàng)目部要建立月度

施工生產(chǎn)自我分析制，對(duì)月度計(jì)劃完成情況、季度計(jì)劃以及計(jì)劃是否能夠確保進(jìn)行分析，對(duì)項(xiàng)目目前存在的問題進(jìn)行剖析，制定解決措施，明確責(zé)任人，并形成長效機(jī)制。為能夠準(zhǔn)確、詳實(shí)的了解項(xiàng)目施工生產(chǎn)狀況，公司調(diào)度每月定期或不定期去施工現(xiàn)場對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行了解，對(duì)于工期滯后的項(xiàng)目，及時(shí)、準(zhǔn)確的分析滯后的原因，并將滯后的原因及時(shí)告知主管領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助項(xiàng)目及時(shí)解決。

4、如何強(qiáng)化公司和項(xiàng)目的調(diào)度、信息系統(tǒng)的建立以及如何確保其良好的運(yùn)行？

調(diào)度系統(tǒng)建立和職能的發(fā)揮是公司施工生產(chǎn)的重要內(nèi)容，根據(jù)公司調(diào)度工作實(shí)施細(xì)則的要求，項(xiàng)目部必須建立和完善項(xiàng)目部的調(diào)度指揮系統(tǒng)，強(qiáng)化調(diào)度的生產(chǎn)指揮、信息反饋、上傳下達(dá)的作用，必須做到信息準(zhǔn)確、調(diào)度及時(shí)。目前公司的現(xiàn)狀是項(xiàng)目部調(diào)度人員層次不齊，均為兼職人員，僅僅能夠滿足日常的調(diào)度報(bào)表等要求，對(duì)項(xiàng)目施工生產(chǎn)情況基本不了解，部分項(xiàng)目調(diào)度人員甚至都不怎么去施工現(xiàn)場，甚至一些重要的施工生產(chǎn)會(huì)調(diào)度人員都不去參加，所以就很難真正、準(zhǔn)確的了解項(xiàng)目施工生產(chǎn)過程中存在的問題。公司主要領(lǐng)導(dǎo)也曾多次在交班會(huì)上提出調(diào)度工作的重要性，公司計(jì)劃成立以調(diào)度為指揮中心，全面指揮各項(xiàng)目的施工生產(chǎn)工作，鑒于這種情況，公司要求從今年起各在建項(xiàng)目要成立以項(xiàng)目經(jīng)理或主管生產(chǎn)副經(jīng)理為主的調(diào)度指揮系統(tǒng)，對(duì)于項(xiàng)目施工生產(chǎn)中存在的問題及時(shí)、準(zhǔn)確、詳實(shí)與公司調(diào)度溝通交流，保證公司和項(xiàng)目部溝通渠道順暢，在發(fā)揮公司和項(xiàng)目兩級(jí)部門作用的同時(shí)，為公司領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)準(zhǔn)確的決策信息。

第四篇：藥事會(huì)討論議題

藥事委員會(huì)討論議題 1.針對(duì)目前我院藥品網(wǎng)采（文件要求網(wǎng)采率>95％）、備案采購執(zhí)行率（文件要求備案采購率<5％）執(zhí)行情況，執(zhí)行率不達(dá)標(biāo)問題如何解決？

2.對(duì)我院現(xiàn)行采購的藥品、耗材進(jìn)行遴選（按照目前藥械科提供的目錄）

3.高值耗材網(wǎng)采、備案采購執(zhí)行問題，目前網(wǎng)采操作指南已提供給藥械科，但藥械科反饋：“不會(huì)操作”，該問題如何解決？部分耗材仍未按照網(wǎng)采執(zhí)行，如何解決？

4.臨時(shí)采購的高值耗材如何管理？如何采購？如何審批？對(duì)其合法性及責(zé)任如何界定？是否應(yīng)該有一個(gè)“醫(yī)院文件”給予統(tǒng)一規(guī)定？

5.抗菌素臨床應(yīng)用管理、輔助用藥臨床應(yīng)用管理，對(duì)每月排名前3位的抗菌素和輔助用藥品種如何管理？討論制定管理辦法。

6.藥械科的處方點(diǎn)評(píng)和抗菌素、輔助用藥管理“結(jié)果”，最終由哪個(gè)科室執(zhí)行“質(zhì)控”落實(shí)？

7.對(duì)于“不合格處方”，是否應(yīng)先由中、西藥房在接到醫(yī)生處方時(shí)先審核是否合格，若處方不合格，拒絕接受處方和發(fā)藥并將處方“打回”，由接診醫(yī)生重新修改直至合格后再接收處方并發(fā)藥。（中西藥房作為處方管理的第一關(guān)口）； 8.按照文件要求，2018年所有藥品、耗材必須執(zhí)行“兩票制”。對(duì)不能執(zhí)行“兩票制”的藥品和耗材是否還繼續(xù)采購？若繼續(xù)采購，醫(yī)院是否應(yīng)該有關(guān)于這方面的正式“文件”，并有繼續(xù)采購的管理規(guī)定，從而保證了省市檢查時(shí)能達(dá)到基本合法、合規(guī)。

9.目前，藥械不良反應(yīng)監(jiān)測任務(wù)已下發(fā)各科室，但各科上報(bào)監(jiān)測仍不及時(shí)或者不上報(bào)，討論能否對(duì)于上報(bào)的科室按例數(shù)給予上報(bào)的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)？獎(jiǎng)勵(lì)多少？不上報(bào)者處罰多少？通過獎(jiǎng)罰措施，推動(dòng)此項(xiàng)工作開展。（每年食藥局給我院有下達(dá)的任務(wù)，任務(wù)未完成醫(yī)院，食藥局將給予處罰）

2018.04

第五篇：績效工資匯報(bào)材料

關(guān)于縣六中高中部績效工資實(shí)施情況的

匯報(bào)材料

按照《湘潭縣規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼小組辦公室關(guān)于開展績效工資實(shí)施情況調(diào)研的通知》的安排，我校成立了調(diào)研組對(duì)學(xué)校績效工資實(shí)施情況進(jìn)行了全面的調(diào)研。這次調(diào)研的主要內(nèi)容是學(xué)校人員編制、崗位結(jié)構(gòu)情況調(diào)查；學(xué)校實(shí)施績效工資教師工資發(fā)放情況調(diào)查；實(shí)施績效工資與績效考核對(duì)教師工作積極性的調(diào)動(dòng)作用；實(shí)施績效工資對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的影響；績效工資實(shí)施過程中存在的問題。調(diào)研的目的是通過調(diào)研以便更好地開展績效工資實(shí)施工作，提高學(xué)校廣大教職工的工作積極性。

高中階段教師績效工資已于2013年1月實(shí)施。一年過去，實(shí)施情況到底怎么樣，通過調(diào)查，形成報(bào)告。

一、學(xué)校人員編制、崗位結(jié)構(gòu)情況

湘潭縣第六中學(xué)是一所全日制完全中學(xué)，包含初中部和高中部。共500多學(xué)生，13個(gè)班級(jí)，52名教職工（含兩名代課教師）。學(xué)校特點(diǎn)是人數(shù)少，班額多。如果按學(xué)生人數(shù)來算，教職工超編；如果按班額來算，教職工嚴(yán)重缺編。

因?yàn)闅v史原因，原來大部分高中教師轉(zhuǎn)為初中編制。所以就出現(xiàn)學(xué)校第二大特色，高中學(xué)生比初中學(xué)生多，而高中編制的教師比初中編制的教師少?，F(xiàn)有52名教職工中，只有11人是高中編制。崗位聘任如下：5人為專業(yè)技術(shù)12級(jí)，9、10、11級(jí)各1人，3人為試用期。

二、本校實(shí)施績效工資前后教師工資發(fā)放情況

績效工資分為基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資兩個(gè)部分，基礎(chǔ)性工資占70％，由地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平和崗位職責(zé)等要素決定，獎(jiǎng)勵(lì)性工資占30％，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。自2013年1月1日高中階段全面實(shí)施教師績效工資政策以來，財(cái)政發(fā)的工資有所上升。并全部發(fā)放到位。70%的基礎(chǔ)工資由工資中心直接打入工資卡，30%由學(xué)校按照績效工資考核制度，打分發(fā)放。過去，由財(cái)政發(fā)放的800元/月的地方津貼，和保留的津貼38.8元（女48.8元）再加上第13月的獎(jiǎng)金，這部分錢停止發(fā)放，改發(fā)績效工資?，F(xiàn)行的績效工資比原來增加400~900元/月。但如果將學(xué)校發(fā)放的結(jié)構(gòu)工資砍掉的話，教師工資反而減少了。我校大部分老師減少部分在100~700元之間，當(dāng)然有一部分老師有所增加。

三、實(shí)施績效工資與績效考核對(duì)教師工作積極性的調(diào)動(dòng)作用 根據(jù)《縣六中績效工資考核意見》的規(guī)定，教師績效考核的內(nèi)容主要是完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績?？冃ЧべY制打破了舊的分配模式, 教師產(chǎn)生了一定的工作壓力和危機(jī)感,進(jìn)修學(xué)習(xí)和教學(xué)工作產(chǎn)生了動(dòng)力, 大大提高了承擔(dān)教學(xué)課時(shí)、班主任工作等的自主性，合理的競爭機(jī)會(huì)和公平的競爭條件, 增強(qiáng)了教師參加管理、主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)以及進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí)。但有的教師認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資30%中，扣出班主任津貼、超課時(shí)津貼、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼及其它支出部分，所剩不多的考核總量再來考核我們，沒拿多少。對(duì)積極性有一定的影

響。

四、實(shí)施績效工資對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的影響

實(shí)施績效工資，教師之間適當(dāng)拉開了業(yè)務(wù)檔次, 有利于職稱的評(píng)定和聘任, 便于教師能上能下, 減少管理過程的后遺癥, 消除了許多管理環(huán)節(jié)和扯皮現(xiàn)象, 提高了學(xué)校管理效率和管理效益。

五、績效工資實(shí)施過程中存在的問題與改進(jìn)措施

（一）績效工資考核體系的構(gòu)建不十分科學(xué)合理，現(xiàn)在存在：一是對(duì)不同人員拉開多大差距為適宜的把握上需要給予政策支持。二是對(duì)行政人員工作量確定方面如何把握缺乏政策依據(jù)。所以完善落實(shí)績效工資制度的關(guān)鍵在于建立科學(xué)合理并且行之有效的績效工資考核體系。學(xué)?？冃ЧべY考核方案改革發(fā)展的原則、思路要明確“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，即有利于學(xué)校發(fā)展、有利于教師專業(yè)成長、有利于大多數(shù)教師利益；真正實(shí)行競崗取酬、多勞多酬、優(yōu)績優(yōu)酬。

（二）教師對(duì)績效工資政策還存在著誤解，有的教師認(rèn)為就是拿我們自已的錢，來考核我們，很多老師都在算自己獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資是否拿夠，誤認(rèn)為職務(wù)津貼、各類加班費(fèi)是從自己獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中擠出來的，把行政人員推到了教師的對(duì)立面，也有的教師認(rèn)為績效工資就是單純的漲工資，也有的教師不了解具體情總，認(rèn)為湘潭縣教育績效工資總量水平偏低。對(duì)于這些，我想要加大對(duì)績效工資政策的宣傳，教師要全面理解、正確理解、深入理解績效考核方案。懂得績效工資的目的和意義。一要全面理解。績效工資的實(shí)行是我國分配制度的一項(xiàng)重大改革，績效工資是新的分配體制，70%是基礎(chǔ)性績效工資，30%

是獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核。二要正確理解。30%只是一個(gè)口徑，不是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)性標(biāo)準(zhǔn)，是獎(jiǎng)金，不是工資，分配原則是績效掛鉤，不能將30%理解為用自己的錢獎(jiǎng)勵(lì)自己，要按照“競崗取酬、多勞多酬、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，三要深入理解。其新的考核機(jī)制需要一個(gè)逐步完善的過程，不能求全責(zé)備，只要符合“三個(gè)有利于”的機(jī)制就是可行的機(jī)制，通過加大宣傳力度，教師才能真正認(rèn)識(shí)績效工資政策、理解績效工資政策、支持和參與績效工資政策改革。

（三）教師總體待遇的提高呼喚我們必須全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，績效的增幅對(duì)于教師待遇的提高與教師素質(zhì)現(xiàn)狀不相適應(yīng)。一方面教師的待遇得到了提高，另一方面教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)沒有明顯改變，教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力還不能滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。待遇的提高與教師素質(zhì)不變形成了反差，如何扭轉(zhuǎn)這一局面，這是一個(gè)比較棘手的問題，有待于我們共同探討。

總之績效工資的實(shí)施體現(xiàn)了黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，體現(xiàn)了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教師的待遇得到了明顯提高，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力得到了明顯改善，政府對(duì)教育的投入大大增加，績效工資的實(shí)施對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

湘潭縣第六中學(xué)

2014年3月

二0一一年五月十六日