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      共安中學2012

      時間:2019-05-12 02:39:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《共安中學2012》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《共安中學2012》。

      第一篇:共安中學2012

      自 查 報 告

      本學年,達昌中學在縣教科局的正確領導下,在各級黨委政府的大力支持下,學校緊緊圍繞“抓課改,講效益,保質(zhì)量,謀發(fā)展”的主題,本著以人為本、構建和諧校園的原則,團結依靠廣大教師,務實有效地開展各項工作,圓滿的完成了各項任務,現(xiàn)自查總結如下:

      一、教育教學質(zhì)量

      1.德育工作:校長親自抓學校德育工作,有計劃,有總結,按要求切實有效開展工作,完成了各項任務,全年我校教師、學生無一起違法違紀事件,該項應得分6分。2.教學成績:

      1、入學率。小學部,目標95%,實際100%,初中部目標95%,實際94%,入學率得分應為4分。

      2、完成率。小學部,目標90%,實際100%,應加分3分,初中部目標85%,實際100%,應加分3分,完成率得分應為11分。

      3、優(yōu)生數(shù)。完成教科局下達任務目標,優(yōu)生數(shù)得分應為10分。

      4、藝體教學。藝體教學完成目標,應得分10分。

      5、綜合評估。尚不能確定教學質(zhì)量,綜合評估計20分。

      6、優(yōu)秀加分。2012年8月我校教學質(zhì)量綜合評估,一人獲一等獎,三人獲二等獎,五人獲三等獎,2012年10月參加金口河區(qū)第30屆中小學生田徑運動會中小學分獲團體總分第三名,2012年12月艾剛強、張萬路、張清華、羅軍、李新華教師獲金口河區(qū)第一屆普法教學成果三等獎,2013年4月梅云教師獲2013年初中地理教師技能比賽三等獎,2013年5月羅軍教師獲2013年第二十三屆全國初中應用物理知識競賽指導教師獎,2013年5月阿劉小林教師獲金口河區(qū)2013年度中小學教師信息化教學應用賽課二等獎,2013年5月柳霞、萬友勤教師獲金口河區(qū)2013年度中小學教師信息化教學應用賽課三等獎,2013年5月金口河區(qū)2013年度中小學教師信息化教學應用賽課組織獎。共計加分20分 教育教學質(zhì)量目標應得分75分。

      二、教育教學管理。

      1、德育工作。校長親自抓學校德育工作,有計劃,有總結,按要求切實有效開展工作,完成了各項任務,全年我校教師、學生無一起違法違紀事件,該項應得分6分。

      2、衛(wèi)生工作。按要求上好健康教育課,開展好衛(wèi)生健康教育,按要求搞好了校園環(huán)境整治活動,校內(nèi)環(huán)境保持清潔,無臟亂差現(xiàn)象,抓好了衛(wèi)生防疫工作,學生有良好的衛(wèi)生習慣,學校環(huán)境好,任何時候都經(jīng)得起上級各部門檢查,每次檢查均得到各級部門好評,并且獲得市級發(fā)文表揚一次,該項應得分6分。

      3、團隊工作。學校團隊有切實可行的計劃、總結,有組織名冊和干部名冊,發(fā)揮了隊干部和共青團員的先進性作用,開展了非常多的活動,效果明顯,開展了20多次全體性團隊活動,該項應得分4分。

      4、教學常規(guī)。堅持教研組長、周查制和教導處月查制,開展了教導處巡視工作,學校檢查落到實處,檢查記錄詳細,并將檢查情況與教師工作考核掛鉤。教師教學“六認真”有了明顯的加強,教職工盡心盡責。該項得分4分。

      5、行政管理常規(guī)。學校行政兼課、聽課符合要求,行政工作檢查按常規(guī)要求完成,計劃管理得到落實,總結工作按時完成。該項得分4分。

      6、學習常規(guī)。學校按教科局文件精神,結合我校學生實際,認真執(zhí)行學生學習常規(guī),培養(yǎng)學生良好行為習慣,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),為學生終生發(fā)展負責,效果明顯。該項得分4分。

      7、安全工作。成立了學校安全領導小組及校園安全巡邏隊,由校長親自分管,分工明確,責任清楚,有健全的安全工作制度,有開展工作、執(zhí)行制度各方面的詳細記載資料,堅持了及時排除力所能及安全隱患。該項應得分5分。

      8、職教科技。學校按規(guī)定開設科技活動課,上好科技活動課,開展科技創(chuàng)新活動,完成教科局下達的科技創(chuàng)新大賽作品指標數(shù),開展職業(yè)教育宣傳,初三考上高中32人,被職中錄取27人,完成教科局下達的中職升學任務,該項應得分4分。

      9、人事管理。學校加強教職工師德考核和年度考核,公開、公平、公正的考核教職工工作,抓好行風建設,教師遵紀守法。積極選派教師參加各類培訓,學校檔案管理規(guī)范,校務公開管理規(guī)范。該項應得分4分。

      10、教育宣傳。學校加強教育教學法規(guī)政策宣傳,召開了兩次全校家長會,積極向教師家長宣傳教育教學方法、技巧,教育宣傳效果好。該項應得分4分。

      11、財務后勤。學校加強固定資產(chǎn)管理,完善管理制度,嚴格執(zhí)行收費標準,認真填寫報表,后勤保障及時。嚴格財經(jīng)紀律,認真審核收支票據(jù),按時報帳。準確完成事業(yè)報表、經(jīng)費報表、基建報表、校舍報表的統(tǒng)計上報工作。該項得分5分。

      12、電教實驗。多媒體教學設備管理規(guī)范,制度健全,95%的教師會使用“交互式電子白板”教育設備,并充分利用多媒體教學設備輔助教學,各種資料完整,設備使用率高,實驗教學規(guī)范,效果良好。該項應得分6分。

      13、師訓教研。每學年有符合學校實際的校本培訓方案,教師有參加校本培訓的活動計劃,年終有總結,有校本培訓制度,且具體落實到位,全員參與全員登記,建立了教師個人培訓檔案和學校校本培訓且規(guī)范,新教師培訓規(guī)范,新教師成長迅速,教研有計劃,有總結,活動過程扎實,材料收集規(guī)范。該項得分6分。我校教育教學管理部份應得分62分。

      三、雙適教育。

      1、學校將“雙適”教育納入學校工作計劃,做到按計劃開展各項工作,自查得分1分。

      2、學校積極組織開展教師理論研修、撰寫心得,取得一定效果,自查得分3分。

      3、學校積極開展“雙適”教育實踐活動,社會反響好。例如,學校增設了每周一節(jié)科技課,給學生布置了每周一次家務勞動;組織學生參加“建設美麗金口河”征文活動,參加“我的中國夢”和“樂山精神”實踐活動;設立“心靈小屋”,了解學生的心理,開展適合學生發(fā)展的教育活動;開展大課間活動,通過跳繩、跑步、跳達體舞等方式,師生共同參與,增強了教師與學生間的凝聚力;開設科技活動課,將其與科學課相結合,組織學生參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)了學生的科創(chuàng)意識和科技創(chuàng)新能力;經(jīng)過師生的共同努力,本次活動已取得了初步成效;開展學前教育宣傳活動,自查得分5分。

      4、學校積極開展大家訪活動,了解學生,了解家庭。本學年,做到了每位教師家訪次數(shù)累計30余次,自查得分5分。

      5、學校利用網(wǎng)絡及時上報“雙適”教育進展情況和取得的成效,自查得分1分。我校開展雙適教育部份應得分15分。

      第二篇:振安中學2003~2004學工作總結

      振安中學2003~2004第一學期

      工 作 總 結

      本學期來,我們振安中學在上級主管部門和學校董事會的領導下,九月一日按時開學,在校園第一次升起國旗、團旗、校旗,這標志著鄧董事長創(chuàng)辦的第三所民?!癜仓袑W已經(jīng)延生。學校從零開始,我們首先是確定新的辦學理念,認真做好招聘教師,積極做好招生工作,不斷落實董事會一整套規(guī)章制度,樹立新的校風、學風,努力以新的學校形象展示在長安鎮(zhèn)市民面前。

      一、努力完善學校教學設備、設施,創(chuàng)造良好的辦學條件

      學校有校舍建筑面積15800㎡,學校總面積308000㎡,為我們提供了一個幽雅的辦學場所。七月份起,董事會和學校上下配合,通力協(xié)作,不斷充實了一些必須的教學設備、設施。如建起了升旗臺一個,廚房器具一整套,教室配制黑板、課桌椅、窗簾、風扇等20個,設立了校長室、教師辦公室、三處辦公室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、音樂室、團活動室,完善了籃球場2個,單雙杠、排球場、羽毛球場(2個)、露天乒乓球臺(4個)等體育活動場所設施等,教師和學生宿舍用具基本得到解決,裝設了二臺飲水機,洗澡水爐。由于董事會開學以來短短的半學期時間內(nèi)完成了這些教學必須具備的設備、設施,為我們學校按時開學并能使學校教學在短短時間內(nèi)走上正軌起到先決條件作用。

      二、積極作好招生宣傳工作 在董事會的領導下,學校自八月份開始,組織了多方力量,采取了多種形式,展開了有力的宣傳攻勢。①、八月上旬,我們組織了小學部分員工每天乘校巴上午、下午到長安和大嶺山各大街小巷進行招生宣傳,發(fā)放傳單等。②、8月20日教師報到后,我們集中全部人力,每天分上午、下午、晚上三個時段,分組乘校巴到長安各市場、街道、居民活動多的地方擺臺設立招生咨詢點,散放廣告和吸納學生進行報名。③、組織已報名的一年級學生三免費(免交乘車費、餐費、補課費)到校補課,并利用這些補課學生利用傍晚時間進行招生宣傳活動。④、發(fā)動一些有影響力的教師,通過熱線電話、家訪等方式,做家長和學生的思想工作,動員學生來校報名就讀。⑤、對來校咨詢的家長和學生,接待組老師做到熱情接待,服務周到,詳細介紹學校的辦學宗旨、辦學條件、師資實力等情況,使之相信我們的學校一定能辦好。⑥、招收內(nèi)宿生,解決一些遠地學生來校就讀難的問題。由于我們采取多種多樣的形式和方法,采取有效的宣傳攻勢,學校招生工作取得了可喜的成果,首期招生人數(shù)突破600人,分設初一年級八個班,初二年級兩個班,初三年級一個班,打消了“振安中學辦不成”的外界流言蟄語。

      三、認真抓好師資隊伍的建設工作

      能不能辦好學校,選拔人才很重要。我們在董事會的領導下,非常重視做好選聘領導班子成員和招聘教師這項工作。通過電視臺、廣告和電話聯(lián)系等方式,有一百多位來自全國各地的應聘者在7月20號參加我校公開招聘考試,通過筆試、試教和口試等形式,公平、公正地選取了33位教育經(jīng)驗豐富、教學能力較強的教師,他們是我們學校提高教育、教學質(zhì)量的中堅力量。

      第一批招聘的教師在8月20日到校后,立即參加到招生宣傳工作中去,熟悉當?shù)丨h(huán)境和學生情況,做好開學的一切準備工作。

      為了幫助一些外地教師適應民辦學校的工作,我們組織他們學習了董事會制定的一系列規(guī)章制度,各項工作職責,使之明確各項工作的目標和任務。我們學校開學后,先后進行了三次班主任工作經(jīng)驗交流會,黃子誠、劉文進、關國美等老師認真總結和介紹了他們班主任工作的經(jīng)驗。同時,學校還進行了五次班主任工作匯報會,使之向先進學習,互相促進,不斷提高班級管理的能力。在教學上,認真組織科組教研活動,組織教師互相聽課,做到取長補短,本學期聽課超過10節(jié)以上的老師有

      由于這些教學活動,有力地促進了廣大教師的工作積極性,教學水平也得到了很大的提高。

      四、確立現(xiàn)代教育思想,加強學校三處管理工作

      學校董事會制定的一系列管理制度,各類人員職責明確,能基本適應于目前學校的科學管理。學校領導班子能做到團結協(xié)作,做到廉潔奉公,秉公辦事,不斷確立現(xiàn)代教育思想,提高改革創(chuàng)新意識,增強工作責任感、事業(yè)心,三處工作做到協(xié)調(diào)共進。

      政教工作方面:

      ①、抓好對學生進行愛國主義,集體主義教育活動。通過9天時間的軍訓,使學生大大提高了國防憂患意識,提高了學生熱愛祖國,熱愛集體的精神。同時進行了籃球比賽、廣播體操比賽、組織學生到教育基地冬游等活動,不斷樹立學生集體榮譽感。

      ②、認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,通過軍訓總結表彰大會進行評選文明先進班級活動,不斷提高學生學習的自覺性和紀律性,不斷樹立振安中學學生的新形象。

      ③、建立共青團和學生會組織,調(diào)動學生學習和工作積極性,培養(yǎng)學生自身管理的能力。特別是學生會成立,17位學生干部齊抓共管學校的衛(wèi)生、紀律,校容校貌大為好轉。期末有

      位學生干部和團干部評為優(yōu)秀干部。

      ④、認真抓好班主任工作。認真組織學習《班主任工作職責》,要求班主任工作做到九到位,組織班主任工作匯報和經(jīng)驗交流會等形式,使班主任工作落到實處。期末有

      位老師被評為優(yōu)秀班主任。

      ⑤、領導班子分工協(xié)作,齊抓共管,做好學生政治思想工作。領導成員全部都參加學校的值日工作,全部搭配到各班跟班,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      ⑥、認真組織家訪活動,成立家長委員會,不斷完善三結合教育網(wǎng)絡。做到每周定期家訪和平常適時家訪相結合,這些工作對后進學生轉變起到良好效果。18周,學校舉行了學生家長會,家長們聽了學校的工作報告,都表示滿意,他們也向?qū)W校提出了改進工作的寶貴意見,這對我們今后改進工作有很大的幫助。

      ⑦、加強值日工作,做好班級量化評分。定期進行教師周報總結工作,推行一整套獎教、獎工、獎學制度,大大提高教職工工作積極性。

      在教學工作方面:

      ①、學校能注意抓好教學常規(guī)工作,能按照國家和省、市課時計劃開齊課程,開足課時,各年級還安排一節(jié)電腦課,學校做到期初有教學計劃,期末有總結,教學檔案、資料管理制度化,學籍管理健全,管理規(guī)范。注意抓好啟發(fā)式和討論式教學,上半學期進行了語文、數(shù)學和英語公開課,鼓勵教師大膽進行教學改革的嘗試。本期評選的優(yōu)質(zhì)課有

      ②、認真做好教師教學工作檢查。本學期進行了五次教學工作檢查,教研組針對檢查中存在的問題進行分析、討論,確定各教研組有目的性的教研活動,不斷提高老師們的教學積極性,大大提高他們的業(yè)務能力。

      ③、領導深入課堂把好教學質(zhì)量關。領導每周都爭取不定期到各班查堂、聽課,教導主任都主動擔任各班主課,做到切實把好教學質(zhì)量這一關。

      ④、認真組織好晚修課。學校要求晚修課的輔導老師,認真負責組織學生完成當天作業(yè)和消化當天所學的知識。

      ⑤、做好初三學生明年中考的備考工作。學校決心打響明年中考第一炮。但因生源復雜,學生基礎差,學校從本學期開始就做了部署,做到從頭抓起,逐步提高,以達到我們的目的。第八周起就利用星期六進行補課。按期末考試情況看,已有部分學生成績有明顯提高。⑥、能注重學生實踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)教育質(zhì)量。學校成立了“小嗽叭”廣播站,積極組織學生投稿、編輯和播講,提高學生課外學習的興趣。同時,學校成立了男、女學生籃球隊,定期進行練習。學校美術興趣小組定期進行練習。音樂舞蹈興趣小組在期末元旦音樂會上推出七個節(jié)目,深得廣大觀眾好評。

      ⑦、大力推廣普通話教學。普通話是我校校園語言,各科都采用普通話進行教學。

      ⑧、努力抓好體育課教學。要求體育老師切實上好體育課,學校全力抓好“三操”(早操、課間操、眼保健操)活動,全校學習新推廣的第二套廣播體操《青春在召喚》,學生提高學習興趣,有利于青少年身心健康發(fā)展。

      ⑨、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。利用每周一節(jié)勞動課時間,進行校衛(wèi)生、花圃除草、澆水等活動,既養(yǎng)成學生講衛(wèi)生的習慣,又培養(yǎng)了熱愛勞動和吃苦耐勞精神。

      后勤管理方面:

      ①、能切實做好安全保衛(wèi)工作。落實廚房、門衛(wèi)安全工作責任制,做好防火、防毒、防盜工作。

      ②、提高后勤服務質(zhì)量,做好學生接送工作。做到接送工作定時接送無誤,不出事故,使家長放心。

      ③、推行環(huán)衛(wèi)管理方案,每天定期進行檢查評比,每周小結,不斷營造一個潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境。

      ④、加強內(nèi)宿生管理工作,嚴格按《內(nèi)宿生管理方案》進行管理。本學期推出的“星級宿舍”評比,取得了一定的教育效果。

      ⑤、加強校產(chǎn)管理工作,嚴格執(zhí)行財產(chǎn)登記使用制度。對內(nèi)宿生安排了3個生活老師進行嚴格管理,每晚都有進行1~3次的檢查工作,不斷使一些紀律表現(xiàn)差的同學得到規(guī)范。

      五、集思廣益,逐步解決學校存在的問題

      我們學校開辦半年來,由于上級教育行政部門的重視和支持,董事會的指導,學校工作已初步走上正軌。但由于辦學時間短,還有很多方面的問題,須在今后認真研究,逐步加以解決。

      ①、學校管理還不適于形勢對我們的要求。學校教育改革日新月異,學校領導層思想還跟不上新形勢發(fā)展的要求,特別是不適于民辦教育激烈競爭形勢的挑戰(zhàn)。

      ②、個別教師教學水平與我校緊張的教學工作不相適應。我們學校生源復雜,程度也參差不齊,有個別在外地從教多年的教師,對學生管理水平不適應學校工作的要求。思想方法簡單化,教學工作一般化。

      ③、學校的設備、設施不夠完善。一學期來,學校已完善了廚房、宿舍一系列器材和用具的配置,設立了三處辦公室、校長室、教師辦公室、團活動室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、(音樂舞蹈室待完善)。但學校圖書室、語音室、多媒體功能室、美術室及學校廣告專欄還未建立,這些對學校形象和教育教學活動影響很大,急待解決。

      我們學校辦學半年來,已取得了一定的成績,在教辦組織的評估檢查中,已得到上級和各校領導和認可,且有多個媒體對我校辦學情況作了報導。有的組團來校參觀,如廣州天河區(qū)教育局、貴州省教育廳等,中央電視臺二臺也到我校拍錄了一些教學節(jié)目,他們都對我校教育教學工作做了較高的評價。我們在辦學過程中還存在一些不足之處,應加以重視和研究解決。

      振安中學的前景是美好的!我們決心群策群力,集思廣益,為把振安中學辦成東莞市一流的民校而努力奮斗!

      2004年1月12日

      第三篇:敬安中學工作總結2010

      敬安中學2011-2012年學校工作總結

      2012,在上級領導下,敬安中學校委會認真履行工作職責,比較順利完成了各項任務,現(xiàn)匯報如下:

      一、學校的主要工作

      12,學校主要主要做了深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,迎接教育現(xiàn)代化驗收工作,平安校園創(chuàng)建工作,落實提高教育教學質(zhì)量管理措施,德育工作重點培養(yǎng)學生良好習慣。核心任務是:優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,開展“教學五認真”的活動,推行“136”教學模式,實施講學稿;教學集中力量抓教學,提高教學質(zhì)量,帶動學校整體發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

      二、本學期學校開展了以下幾個方面的工作

      1、隊伍建設。要想辦好學校,就必須建立起一支能夠深刻理解學校辦學理念、業(yè)務過硬、愛校如家、樂于奉獻的教師隊伍。要建設這樣的一支隊伍,就必須要有一支能夠堅定不移地實施辦學思想、并能積極主動有創(chuàng)造性地開展工作的干部隊伍。目前的初中,才剛剛起步,可以說是千頭萬緒,要做的事很多很多,但當務之急便是隊伍的建設問題。為此,我們展開了多角度的建設工作:

      1)加強培訓:本學期我們按照主管局黨委的部署,在全校教職工中,特別是黨員干部中開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在活動中,我們力求通過理論學習,提高教師隊伍的思想覺悟和理論水準,以求在解決問題時有堅實的理論支持,更重要的是理論聯(lián)系實際,是理論指導實踐。利用每周一次的例會,我們先后多次組織老師們學習并討論了學校工作報告,從全新、全面的角度去理解報告豐富的內(nèi)涵,通過學習和討論感悟報告字里行間流露出的真情實感、加深對學校的辦學理念和辦學特色的深刻理解。我們組織老師們參加了省市縣教師培訓,聆聽了資深教育專家的報告,參加了新課程培訓會,我們還通過網(wǎng)絡向老師們推薦了名家名師的課堂教學,我們還先后組織老師們多次與周邊兄弟學校的同行們進行了座談……。我們要求老師要利用一切可以利用的時間加強學習,要向同行學習、向網(wǎng)絡學習、向書本學習,本學期每人至少要讀一本有關教育的專著,研究一個有關教育的現(xiàn)象,寫一篇有關教育教學的研究論文,此項工作由專人負責,并落實到了實處。這些做法,在無形中提升了整體隊伍的思想認識、提高了團隊的工作效率。

      2)加強交流:我們采取了“請進來、走出去”的辦法廣泛開展了校際交流活動:本學期我們成功地舉辦了多次交流研討活動。我們也積極參加縣局開展教研活動,每次活動結束之后,都進行研討、提煉和總結;本學期通過參觀、學習、探討、總結,使得各種思想發(fā)生撞擊、認識得到提高、觀念產(chǎn)生變化、方法得以改進,我們受益匪淺。通過與兄弟學校領導和老師的座談和交流,我們學到了他們的一些鮮明的辦學特色和科學的管理方式。通過內(nèi)部召開的研討會,我們又很快地發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些隱患、尋找到了最佳的方案、提高了工作的能力。這一切交流活動的推進就是想在短期內(nèi)能夠較為科學地培養(yǎng)我們的干部,使得我們的干部能夠迅速地成長起來,較好地適應學校的整體發(fā)展的要求。就如何做好班主任工作的某些具體問題,諸如怎樣與家長進行有效的交流和溝通等等,我們都進行了多層次、全方位的研究和探討。我們就是要讓老師們在交流中體驗、在體驗中成長。在培養(yǎng)學生的同時,成就我們的教師、發(fā)展我們的學校。

      3)加強績效考核:開學初,我們修訂、完善各項管理制度,目的是充分合理地使用好經(jīng)濟杠桿的調(diào)控作用。我們依據(jù)相關的管理條理和制度,一級對一級實施量化考核,考核的結果將與工資和獎金掛鉤。通過考核,能夠較為公正地使不同的人站在不同的層面上,強有力地推進各項工作的進一步發(fā)展。

      4)加強人文關懷:在實施制度化管理的同時關心教師生活,在可能的范圍內(nèi)盡全力幫助教師解決實際困難;正確合理地處理好教職工人員的思想問題和待遇問題;用先進的理念、光明的前景、真誠的態(tài)度打動每一個老師;用我們科學的管理和優(yōu)質(zhì)的服務為每一位在職教師“量體裁衣”,搭建能夠淋漓盡致地施展他們才華的大舞臺?!皹酚诰礃I(yè)”,“提升自我”、“壯大學?!?。

      5)樹立典型、注重賞識:榜樣的力量是無窮的。在工作中有突出成績的,能夠創(chuàng)造性工作并已初見成效的教師,我們利用例會、板報進行表彰,目的就是想在短期內(nèi)力爭打造出一批先進的典型和榜樣。本學期有二十多人次得到了部門獎勵、骨干教師開展了校內(nèi)十五次公開課,韋邦慶、李愛梅、景建榮等多位老師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。學校事事有人問、工作有人做,老師們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化。

      2、學生管理工作。本學期我們從實際出發(fā)、注重實效、全員動員、加強管理、端正了學風,營造出了較為濃厚的學習氛圍。我們繼續(xù)開展了創(chuàng)新教育,強化文明禮儀教育,使學生成為注重禮儀、講究規(guī)范的文明少年。政教、團委在學生中開展了愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校的五愛教育主題活動和中學生行為規(guī)范評比活動,并在教育局開展的新心生態(tài)德育獲得先進單位。陳偉、單昕昕、潘婷、侯陽等學生獲得市級三好學生、優(yōu)秀學干稱號,陳晨、唐珍珠、陳希、丁

      一、等獲縣級三好生、優(yōu)秀學干榮譽稱號。

      1)注重年級組工作、強化班主任職責。年級組是學校管理的核心,班集體是學校教育活動的基本單位,班主任是連接學校、家庭和社會的橋梁。班主任自身的修養(yǎng)、人格以及由此而生的對學生的威信,直接影響班集體的建設。班主任工作會議上,我們要求班主任老師要抓好班委的建設工作,以此提高班級的凝聚力,抓好班風、學風,營造良好學習氛圍。要求班主任老師努力成為學生最貼心的朋友,把轉化學困生和培養(yǎng)尖子生看作同等重要的問題。要求班主任和班級導師制成員互相配合,做好班級學生的教育工作,在德育處的組織下認真開好主題班會。要求班主任要密切關注學生的情緒和學習上的變化,并及時和家長溝通,力爭家校聯(lián)手創(chuàng)造高品質(zhì)的育人環(huán)境。為了搞好年級組建設,充分發(fā)揮級組管理的高效性。年級組以月為單位定期召開會議研討年級組的工作。德育處根據(jù)工作的需要先后召開了四次年級組組長和班主任工作經(jīng)驗交流會,相互學習,相互借鑒,共同促進。

      2)加強學生會和校團委的建設。本學期,學生會和校團委在貫徹學校的辦學方針的前提下,緊密地配合學校的德育工作,為培養(yǎng)良好習慣和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)初中做了大量的輔助工作,他們組織學生開展了豐富多采的、有益于學生身心健康的多種活動、他們在活動中教育了同學、幫助了同學,也進一步完善和規(guī)范了同學們的學習和日常生活的秩序,“協(xié)助學校、團結同學、服務同學”,他們?yōu)閯?chuàng)建高品質(zhì)的校園生活,發(fā)揮了積極的作用。

      3)密切關注學生的思想動態(tài),積極營造和諧校園。為了更好地了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際困難,初中部大力推行導師制。要求老師要更多地關注那些臉上經(jīng)常沒有笑容的、學習上有困難的學生,老師們堅持每周至少與幫教對象交流一次,師生關系得到了大大的改善,我們的育人環(huán)境也越來越受到了孩子們的喜歡。為了給畢業(yè)班創(chuàng)設一個更好的軟環(huán)境,根據(jù)本屆初三的實際情況,我們先后召開了兩次初三學生座談會、每月定期召開初三表彰和總結大會,介紹經(jīng)驗、提出要求、鼓足干勁!使學生能夠在繁重的學習任務前、緊張的生活中感受到領導、老師和同學們對他們的關心、幫助和期待。為了弘揚正氣,每周一的升旗儀式、早操結束之后,校長都堅持面對全體師生做簡短講話,明確目標,鼓舞斗志。平日里加強巡視、加強交流,發(fā)現(xiàn)問題,校干或德育主任便利用課間操后的講評時段及時地予以糾正,本學期下來,無論是學生的精神面貌還是學習風氣,無論是學生的儀容儀表還是言談舉止都發(fā)生了可喜的變化。

      3、教學工作。本學期我們繼續(xù)開展了“教學五認真”的活動,要求一線教師必須深入學習新課改,以新課標的理念為指導,調(diào)動學生自主學習的積極性,切實提高課堂教學的效率。同時,提高學生學業(yè)成績是當務之急,要培養(yǎng)出一批尖子生,在中考及各類競賽中取得令人信服的成績。為此,初中部重點做好了以下幾方面的工作:

      1)優(yōu)化課堂教學。課堂教學是學校教育的主戰(zhàn)場,提高課堂教學的效率是提高教學質(zhì)量的主渠道。優(yōu)化課堂,精講多練,可以給學生節(jié)省大量的時間,也更加有利于學生向不同的層次遞進;優(yōu)化課堂,教師為主導,學生為主體,有利于學生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高;優(yōu)化課堂,就是要在最短的時間里取得最好的教學效果。本學期,重點圍繞“有效的教學目標確定”、“有效的教學內(nèi)容選擇”、“有效的學生活動”和“有效的教學評價”這四個主題開展“優(yōu)化課堂、注重實效”活動。在濃厚的教學教研氣氛下,我校教師積極參與課堂研討,12月27日,教研室在我校組織開展了語文、生物教學研討會,我校景建榮、李愛梅、王麗舉行了教學公開教學,河口、孟莊、張莊近50余名教師參加,起到了很好的示范引領作用。除了校內(nèi)外的公開課和觀摩課,部門還開展了多種形式的組內(nèi)公開課和推門課。要求教研組長每周至少要聽兩節(jié)本組教師的課,并及時進行交流,組內(nèi)公開課做到有計劃、有準備、有評議。教研組成為監(jiān)控課堂教學質(zhì)量的第一關?;顒拥哪康氖鞘估蠋焸冎鸩綐淞ⅰ皩W生是學習的主體”的教學指導思想,錘煉語言基本功,在相互學習中提高教師的教學能力和業(yè)務水平。

      2)常規(guī)檢查落實到位。按規(guī)定,一學期進行四次教學常規(guī)檢查,重點放在教案和作業(yè)上。教案檢查不但要看教師備課的認真程度,還要評價由教案反映出來的教師對于教材的把握與處理。作業(yè)的檢查注重了作業(yè)的上交率、正確率以及訂正率,確保作業(yè)能在幫助學生理解和把握教學內(nèi)容上起到應有的作用。

      3)堅持科研興教,加大業(yè)務學習的力度,定下心來搞好教科研。成功的教育要求教育者有一系列的科學的教育觀和發(fā)展的教育觀。為此,我們在老師當中樹立了“不當教書匠,要做教育家”的指導思想,樹立了“學生和教師雙向成才”的新觀念,宣傳并培養(yǎng)“科研興教”的好作風。這為科研興教奠定了良好的思想基礎。部門的教研工作由宋盟剛老師負責,本學期的教科研工作繼續(xù)取得成果:以宋志興為代表的骨干教師帶頭實施的課題均實現(xiàn)了市級立項,預計本學期末可順利結題。本學期每個學科組都確立了自己的課題。通過科研課題研究,更好提升教學。另外我們還積極邀請教育局培訓部有關專家教師針對性的開展教師培訓;本學期房愛林、袁龍強、李文舉等多位領導來校指導,開展講座培訓工作。

      4)責任明確化、管理層次化。在依法實施素質(zhì)教育的今天,我們并不能否定應試教育的存在及其重要性。要想在競爭異常激烈的今天,招到學生、招到好一點的學生,使學校能夠得到可持續(xù)的發(fā)展,我們就必須能夠拿出更為優(yōu)異的成績來證明我們的實力。本學期,部門從抓好科組建設入手,緊抓質(zhì)量不放松。召開了四次教研組長工作會議,定目標、找措施、查工作、提要求,全面大力推進教學改革,不惜余力抓質(zhì)量。兩次月考和一次期中考,每個年級都按要求召開試卷分析會議,詳細分析,共同探討、積極尋求解決問題的最佳途徑。

      沒有優(yōu)秀的學生群體,我們就很難向社會證明我們的實力,我們的辦學目標就不可能實現(xiàn)。從目前的狀況來看,這也正是我們最為薄弱的環(huán)節(jié),我們?nèi)狈O為聰慧的苗子,現(xiàn)有的尖子生一是不夠突出,二是數(shù)量太少。優(yōu)生的培養(yǎng),是我們本學期工作的重中之重。補差工作也是迫在眉睫。目前我們對學生的選擇余地還不是很大,有相當數(shù)量的學困生在我校就讀。我們的每一位科任教師都爭做學生的良師益友,跟孩子們溝通多了、和孩子們的交流多了、給孩子們的幫助多了。老師們每兩周至少與幫教對象談話一次,每月至少與家長溝通一次,充分利用課堂內(nèi)外的點滴時間幫助他們,樹立起他們學習的自信心,激發(fā)起他們要學好的熱情。除了要在學習上給予他們更多的幫助以外,還要做好他們的思想工作,激發(fā)他們的非智力因素。班主任老師為特困學生建立詳細的成長記錄檔案,老師們用自己的熱情感動學生、用自己的努力促使我們的孩子每天都在進步。

      通過不斷的努力,我們的課堂教學得到了改善,學生的成績得到了顯著的提高。本學期,我們的各科成績都較為優(yōu)秀,絕大多數(shù)學科的各項指標均名列全縣中上游;2010年中考,我校11名學生達600以上,被錄取為沛中平價生,錄取比例遠遠高于兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學;另外,我校九(6)班侯陽同學以優(yōu)異的成績考取我省首批免費師范生,在我縣僅有的三名指標中名列第一;百余名學生考取普通高中,成績居全縣15鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中上游。七八年級期末成績也分別有了較大提升。這些成績的取得,與我們的辛勤努力分不開的。相信今后學校的發(fā)展將會更好!

      4.基建工作

      本學期,為了教育現(xiàn)代化的迎驗工作,我校在經(jīng)費非常緊張的情況下,多方籌借資金,改建操場、協(xié)調(diào)綜合樓的相關建設手續(xù),張校長從2010年7月暑假開始至今從沒有節(jié)假日,一直在為建設工作忙碌奔走,其他領導班子成員也是很少休息,加班加點,經(jīng)過艱辛努力,綜合樓建設終于在省教育現(xiàn)代化檢查驗收前完成施工;但是下一步為了迎驗,我們?nèi)w班子成員和教職工為了完成理化生音體美及圖書室、信息教室等硬件的設備儀器的安裝布臵工作和軟件配套工作,可以說不辭勞苦、迎難而上、加班加點、日夜奮戰(zhàn),終于按期完成,在2011年12月20日的教育現(xiàn)代化驗收檢查中,我校得到驗收專家及領導的高度評價。

      盡管如此,敬安中學現(xiàn)在仍面臨很大困難,但我們在困難面前不氣餒,我們堅信在黨委正確領導下,我們一定會克服一切困難,實現(xiàn)領導對我們的殷切希望。在今后的工作中,我們一定齊心協(xié)力、頑強拼搏,發(fā)揮我們的聰明才智,用我們辛勤的汗水鑄造敬安鎮(zhèn)教育事業(yè)的輝煌!

      2012.1.12

      第四篇:2015安棚中學學校管理匯報材料

      安棚中學學校管理觀摩活動匯報材料

      尊敬的各位領導:

      大家好,首先我代表安棚中學全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。并希望各位領導在檢查指導期間,留下寶貴意見,以指導我校以后的工作。

      一、基本情況

      安棚鎮(zhèn)中學始建于一九七二年,學校位于安棚鎮(zhèn)政府所在地的東南方300米處,現(xiàn)有15個教學班,學生1100余人,教職工66人,專任教師65人,學歷達標率100%,其中本科學歷31人,約占49%,中學高級教師11人,中級教師22人,共占51.6%,學??傉嫉孛娣e53335㎡,建筑總面積15410㎡,綠化面積5000㎡,操場面積6000㎡,有硬化的水泥籃球場一個,有300米環(huán)形跑道,100米直跑道?,F(xiàn)有教學樓學生住宿樓各一幢,教師辦公樓三幢,學生食堂一座,廁所兩座,男生蹲位18個,女生蹲位44個,學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨立。各室比較齊全,有理化生實驗室、器材室、圖書室、微機室、多媒體教室、美術、音樂、體育器材、心理咨詢室各一,有符合二類標準的理化生實驗器材,體音美勞器材和常用的電教器材,圖書室藏書3萬余冊。

      二、辦學思想

      近幾年,在各級政府及教育主管部門的指導及社會各界的大力支持下,我校堅持“德育為首,五育并舉,開拓創(chuàng)新”的辦學思想,認真貫徹黨的教育方針,認真對照《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》,積極推行素質(zhì)教育,堅持向科研要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,堅持以教育創(chuàng)新思想為指導,堅持以人為本、構建和諧、與時俱進、追求卓越為奮斗目標,形成了“以育人為宗旨,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展”的辦學理念,嚴格遵循教育規(guī)律,提高辦學效益,全面深入實施幸福教育,讓教師幸福工作,讓學生快樂成長,致力打造幸福校園,推動學??沙掷m(xù)發(fā)展,學校穩(wěn)步健康發(fā)展。

      三、加強領導班子建設,提高學校管理水平。學校十分重視領導班子建設,加強領導干部教育。學校領導班子工作的指導思想是:樹立了“領導就是服務”的意識,當好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者,當好教育科研的先導者,當好教師學生的服務者,當好教育教學活動的組織者。學校領導班子的工作原則是:團結協(xié)作,創(chuàng)造性開展工作;職責上分,思想上合,工作上分,目標上合。班子成員以身作則,人員精干,成為了“政治過硬、思想領先、團結協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務實”的領導集體。領導干部做到了“一個深入”、“兩個帶頭”、“三個到位”,即深入工作第一線;帶頭吃苦奉獻,帶頭做好本職工作;管理到位,措施到位,督查到位。增強了領導干部的服務意識,使學校管理正朝著快速、有效的方向發(fā)展。學校領導班子重視民主集中制,開展民主評議教育行風活動,發(fā)揮了教代會民主監(jiān)督作用,自覺接受教職工監(jiān)督。學校管理上,實行包級包科包班蹲點制度,體察一線師生思想工作動態(tài),及時調(diào)整學校的工作計劃、方法,上下形成了具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘,為學校各項工作順利開展提供了有力保障。

      四、加強教學管理 優(yōu)化課程改革

      1、強化教學管理。教學管理的核心是課堂教學,要抓好以下三點:一是加強對新課程標準和教材的學習和研究。二是把自主、合作、探究的教育理念落實到實處,教師在教學過程中真正做到“四個轉變”,即“理念向行為轉變,備課向設計轉變,上課向情景轉變,作業(yè)向?qū)υ掁D變”。三是探索新課程背景下,各學科的新的課堂教學模式。強化“設疑自探-解疑合探 -質(zhì)疑再探-運用拓展”的三疑三探課堂教學改革方法。讓教師明白,上好一節(jié)課要體現(xiàn)三維課程目標,重視重演知識發(fā)生過程,優(yōu)化課堂教學結構,融合多種教學方式。同時,充分利用優(yōu)秀的教育資源,如多媒體的輔助教學,多種教具的直觀教學,實驗教學和實踐活動等。

      2、做好期中和期末考試及平時月考總結。每次考試后,我們從學校到班級,從教師到學生都及時總結,每位課任老師都要寫出一份高質(zhì)量的試卷分析,為下一步的教學和培優(yōu)補差工作提供很好的參照。同時,開好考后總結會及班情分析會,在全校樹立典型,進行學習經(jīng)驗交流,創(chuàng)造一個比學趕幫超的良好氛圍。對于九年級教師實行集體備課制,發(fā)揚團結協(xié)作精神,認真研究中考動向,梳理考點、突出重點、把握難點、精講精練、勤考多評、培優(yōu)補差、充分備考、沖刺中招。

      3、合理組織,因材施教。根據(jù)班級學生的不同情況,制訂“培優(yōu)”、“促中”、“補差”措施,建立特殊學生檔案,重視“問題生”轉化,建立“小組互助”學習制度,充分發(fā)揮“小老師”的作用,提高學生參與自主學習、合作學習、探究學習的積極性,形成良好學習風氣,使各個層次學生均有不同程度進步。

      4、課程開設齊全,促進學生全面發(fā)展。我們按照國家課程計劃,開足開齊了各門課程,保證無一露開,無一少開。為使非中考類學科教學不流于形式,包括體、音、美、勞、信息技術學科在內(nèi),我們加強了檢查考核工作,依據(jù)成績進行獎罰,保證了教學任務的完成和教學內(nèi)容的落實。

      5、建立科學的評價機制。成立學生綜合素質(zhì)評定委員會,由班主任、課任教師、學生組成,根據(jù)《河南省初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)等級評定》要求的六項指標,以學生平時在校的日常表現(xiàn)為依據(jù),對學生進行多元化的評價,促進學生全面發(fā)展。對于教師的評價,改變了單純以教學成績來評價教師工作成績的做法,從思想到業(yè)務,從行為到語言建立一套比較全面的評價體系,從師德、工作量、教育教學科研能力、教學成績、考勤、獎罰等方面,采取定性與定量想結合,一月一總結一兌現(xiàn)實行績效激勵。充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,引領教師走“事業(yè)型”“科研型”的發(fā)展之路。

      五、辦學特色

      1、營造學習型校園 打造高素質(zhì)的教師隊伍

      提高全體教師思想素質(zhì),主要通過“名師”工程,文明教師推薦、優(yōu)秀教師評選等活動,充分調(diào)動教師的主動性和積極性,同時在教師中積極弘揚正氣,加強行風建設,通過家長評校、評教,反饋意見。對有償家教、賭博、體罰和變相體罰學生進行嚴格整治。

      提高教師業(yè)務素質(zhì)一要通過外出培訓,讓教師在學習中迅速提升專業(yè)水平,二是通過各種競賽活動為教師成長搭建更廣闊的平臺,三是充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,開展學科間、年級間“同伴互助”活動,拜師、結對、捆綁,在合作中發(fā)展,在互動中提升。

      2、做好安全工作,為教育教學提供保障

      學校始終把安全工作放在首位,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,形成維護廣大師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的長效管理機制,有完善的《安全工作制度》、《安全管理辦法》、《違紀學生處理辦法》。班主任向?qū)W校簽訂了“安全合同責任書”,每周定時對學生進行系統(tǒng)的安全講座和法制講座,制訂了十條安全公約,并不失時機地向?qū)W生開展有關防盜、防火、防溺水、防煤氣中毒和自我保護的防范演練。全體班子成員和教師分包到年級、班級,天天都是安全教育日,人人都是安全員。學校安全工作領導小組成員定期地毯式排查校內(nèi)外安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。實行學生在學校,每天由班子成員帶班堅持晝夜值班制,假期學校從領導到教師輪流值班制。設崗到人,責任到人,確保校園平安。

      3、實施素質(zhì)教育打造文化校園

      為積極實施素質(zhì)教育,提高師生的綜合素質(zhì)水平,學校開辟了文化長廊陣地,置辦60塊黑板,在馬路邊教室門前進行安裝,由團總支部牽頭,以班主任為組織者,各班成立板報小組,設計黑板報,語文老師做指導,形式多樣,內(nèi)容豐富,每周更新,此項活動開展不僅提高了學生積累素材、設計規(guī)劃、動手操作、合作探究的能力,而且使整個校園洋溢著濃濃的文化氛圍,真可謂是兩全其美。

      六、存在的問題及打算

      1、學校硬件建設步伐緩慢

      學校硬化綠化面積較小,微機室、多媒體教室電腦設備老化、報廢嚴重,學生宿舍配套設施不足,如廁所供水設備等,這些都需要政府加大對學校資金的投入力度。

      2、教師缺編專業(yè)不對口現(xiàn)象嚴重。

      在城區(qū)學校招教、借調(diào)等環(huán)境氣候影響下,我校優(yōu)質(zhì)教師嚴重流失,存在一人多崗、學科不配套的現(xiàn)象,特別是在有產(chǎn)假和重病情況下,部分學科教師就調(diào)整不過來。望上級人事部門做好宏觀調(diào)控,縮小城鄉(xiāng)之間的差別,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

      3、我?,F(xiàn)在正處于教育的低谷階段,我校師生正在艱難的向上攀爬,我們打算用三年的時間沖刺教育的頂峰:一年穩(wěn)局勢、二年上臺階、三年鑄輝煌,辦人民滿意的教育。

      以上是我校管理工作的匯報,不足之處敬請領導批評指正。

      安棚鎮(zhèn)初級中學

      安棚中學學校管理觀摩活動

      匯 報 材 料

      安 棚 中 學 二O一六年四月

      第五篇:通安中學文藝部工作計劃

      通安中學文藝部工作計劃

      文藝部是一個團結的集體,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點,當把手握在一起我們就是最有力量的!新的學期,學生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃。

      一.部門例會管理計劃:由于文藝部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,不設固定的例會時間;全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由。若有事不能來時應向部長請假,經(jīng)同意后方可;每次例會由部長主持,收集意見;嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

      二.干事培養(yǎng)管理計劃:提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮 ;充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。

      三.部門內(nèi)部管理計劃:每月召開一次交流會,與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動的順利開展;配合各部搞好各項文娛活動;協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學校的各項任務。

      四.文藝部的完善:我們目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。

      以上是我們對文藝部本學期初步的工作計劃,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。

      通安中學文藝部

      2013年3月1日

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